二年级小学生作文爬树

二年级小学生作文爬树篇一

二年级习作

拔萝卜

宿豫区实验小学 二（8）班 王煦凯

星期六，我和妈妈去埠子老家拔萝卜。

我们来到萝卜地，我看到一大片绿油油的萝卜叶，每个萝卜有六七片肥大的叶子，每个叶片是绿色的，茎是红色的。看到这么新鲜的萝卜，我不由自主地伸手就拔，结果拔出来的萝卜都是小的，这是怎么回事呢？后来妈妈教我拔萝卜，“在拔之前先观察，看见萝卜头露出地面多一些的再拔，萝卜头大，那么萝卜就不会小。”妈妈边教我，边示范给我看。按照妈妈的指点，我拔出了一个大大的萝卜，此时我的心里特别开心。于是我又接着拔，竟然拔出一个“怪胎”，这个萝卜三个根，形状有点像人参，可爱极了。不一会儿，我们拔出了很多萝卜。 拔萝卜不仅有学问，而且很有趣。

身边的科学

宿豫实小二（1）班 凌 晨

一天下午，我口渴难忍，便去超市买了一个冰棍。

我刚要打开包装纸，却发现包装纸上有许多小水珠，我又急忙跑回家，打开冰箱，发现冰箱里的饮料瓶上竞然都布满了小水珠。

我带着一肚子的疑问跑出去问爸爸，爸爸笑着说：“那是因为水蒸气遇冷凝结成小水珠，因为冰箱里很冷，所以，冰棍和饮料上才会出现许多小水珠。 听完爸爸的话，我觉得生活中的科学可真了不少啊！我要努力读书，将来为祖国做出贡献！

我的科学发现

宿豫实小 二（1）班 刘栖池

这几天我阅读了一本书叫《会爬树的鱼朋友》，在这本书里面我认识了比目鱼。我很了解比目鱼，它一般生活在海床上，捕捉小鱼虾之类的东西做为食物。

它的身体扁平，它有很多的名字如：板鱼，偏口鱼等。它的一双眼睛长在同一侧，这是为什么呢，后来我上网查了一下才知道，小比目鱼才出生的时候，一双眼睛是长在两侧的，后来比目鱼身体里面的软带不断地生长，眼睛向头的上方移动，渐渐地越过头的上缘移到另一侧，直到接近另一只眼睛时才停止。

原来科学真奇妙呀！我一定好好学习，多掌握科学知识。

读《昆虫记》有感

宿豫区实验小学二（2）班 朱岩慈

这个寒假，怀着对《昆虫记》的无比好奇，我翻开了它，去体会它的内容 ，去寻找它的精华，去挖掘它的“宝藏。”

这本书主要讲了蜘蛛，蜜蜂，甲虫，蝉，蟋蟀等等小昆虫们的生活习性与生活规律,让我看了又看。

读了这本书，我想说：法布尔善于观察，勤于动脑，才发现昆虫们的秘密。所以我们也要和法布尔一样，做一个爱观察，勤动脑的生活的有心人。

科技改变了生活

宿豫实小二（1）班 徐铠辰

科技改变了人类的生活，在我们现实生活中的每个角落，科技随处可见。科技的发展解决了我们的温饱问题，使我们衣食无忧；科技的发展使我们从低矮的草房走进了高楼大厦；科技的发展使我们的交通工具从自行车到小轿车、火车、轮船、飞机，结束了赶路基本靠走的时代„„

我希望未来的世界会出现三栖小轿车，能跑、能飞、能游泳。不喝汽油可用用太阳能和月光能，在那晒一天可以行使365天，这样不仅可以节省能源，还可

以高效率的工作。我希望未来的房子冬暖夏凉，不需要用空调，还可以防止地震、洪水、火灾和陨石坠落。未来的衣服不仅可以穿，必要的时候还可以变成翅膀飞„„而这些要实现必须要科技的发展，所以我们要尊重科技，学习科技，发展科技，用更加先进的科学知识去创造我们更加美好的未来！

二年级小学生作文爬树篇二

二年级写话

二（6）班写话

我喜欢的水果

我最喜欢吃的一种水果是西瓜。西瓜长得圆圆的，像一个大皮球。它表皮绿绿的，上面还带有黑色的花花纹把它切开来，肉是红色的，还有很多很多黑瓜籽，像一个个黑宝宝睡在红床上。这时我早已馋的直流口水，我迫不及待的拿了一块咬了一口，甘甜的西瓜汁直冲向我的心田，感觉爽爽的，凉凉的。

在夏天吃西瓜不仅可以解渴，而且可以降暑。西瓜中含有丰富的维生素C，多吃西瓜可以补充营养。所以，我最喜欢吃西瓜。

我家的小花猫

我家有一只可爱的小花猫，它的耳朵是一对三角形，毛是黑白的，猫的眼睛很特别，它的眼睛白太难是绿色的，而且猫的眼睛里面有一条线，到了晚上，猫的眼睛会发光，中间那条线会变圆。

猫的胡子好像一把尺子，用它来量一量老鼠洞的大小，就知道它能不能钻进去。它的叫有肉垫，走路、跳跃时声音特别轻。

猫很喜欢爬树，它的爪子很尖，一抓到人就会流血，在爬树时，它也会伸出锋利的爪子抓住树，不让自己掉下来。猫就是用这种方法来保护自己。

小兔运南瓜

有一天早上，小兔去菜园里看看自己的南瓜长得怎么样。小兔一进菜园，就惊讶地发现有个又大又圆的南瓜。小兔想：“这么大的南瓜，我抱不回家，怎么办？”叮铃铃„„是什么声音？小白兔好奇地走过去，原来是小熊猫骑着自行车过来。小熊猫问：“小白兔，你怎么了？”小兔说：“熊猫个个，我家的菜园里有一只很大的南瓜，可是我搬不动。”小熊猫和小兔想了半天也没想出办法。小兔看见小熊猫自行车上的轮子，小兔说：“我知道怎么把南瓜运回家了。”小熊猫问：“什么办法？”小兔说：“你的轮子可以滚，我的南瓜也可以滚，这样运回家就很轻松。”就这样，小兔轻轻松松地把南瓜运回家了。

谁的方法好

有一天，小猴、小熊和小猪比赛运木头。

机灵的小猴看见旁边就有一条小河，就想如果我把木头放进河里那不就轻松多了，于是它找来一根绳子，它把绳子绑在木头上牵着走。

小熊看着小猴说：“我的力气最大。”说着就把木头扛起来，可走了没多久，小熊就累得满头大汗。

小猪它用鼻子滚木头，可滚了没多久小猪的鼻子就疼了起来。

我觉得小猴的方法好，因为小熊和小猪都累得走不动路了，而小猴却一点儿也不累，非常轻松。

狐假虎威

有一天，老虎在一座山上又遇到 这只狐狸，老虎抓住狐狸说：“你这个狡猾的狐狸竟然敢骗我，看我不把你吃了！”狐狸在身子底下拿了一块石头往老虎身后一扔，说：“老虎，你身后有一块肉。”老虎转过去，狐狸趁机就溜走了。等老虎转过头来发现狐狸早已经跑远了，老虎追过去一口把狐狸咬死了。

学会转述

李响你的病好些了吗？你明天可以去学校吗？今天你生病没来学校，老师通知我们大家明天下午要举行树叶贴画比赛。老师要求我们带好5样物品分别是彩笔、胶水、剪刀、白纸和采集来的树叶。李响明天你一定要带好这5样物品，不然的话你就不能参加比赛了。明天见。

我家的小花狗

我家有一只可爱的小花狗，它的名字叫“林林”。它有一对尖尖的耳朵，一双明亮的眼睛，就像黑宝石。扁扁的鼻子常常是很湿润，而且很灵敏。它见到熟悉的人会吐出舌头来表示热情，剪刀陌生人会汪汪直叫。它浑身都是黄颜色的毛，摸上去软绵绵的。它的尾巴甩起来十分灵活。它给我们一家带来了欢乐，我特别喜欢我们家的小花狗。

我最喜欢吃的水果

我喜欢吃的水果有香蕉、西瓜、还有桃子。但是我最喜欢吃的是香蕉。

香蕉的样子是弯弯的，就像天上弯弯的新月，还像海中一艘弯弯的小船。它外面披着一件金黄的外衣，嫩黄嫩黄的，看着就非常诱人。剥开它柔软的外衣，露出了里面淡黄色的肉，闻上去特别的香。妈妈说它的肉特别有营养，而且它吃起来甜甜的，还很软。所以老人小孩都爱吃。

二年级小学生作文爬树篇三

二年级下册——看图写话

看图写话——谁的本领大

猴子会爬树，梅花鹿会跳远，它们都说自己的本领大，为此争得面红耳赤。这时，大象从草丛里走了出来，它看见猴子和梅花鹿在争吵着，彼此互不相让。于是，大象指着小河对岸的果树说：“你们谁能摘到河对岸的果子，就证明谁的本领最大。”机灵的小猴子只会爬树，却过不了小河，梅花鹿只能渡过小河，却不能摘到树上的果子。结果它们都没有摘到树上的苹果。只能无助地看着对方，束手无策。小猴想了想：我会爬树，它能渡河。于是，小猴就说：“我们俩互相帮助吧，”梅花鹿点点头。

只见小猴子跳到了梅花鹿背上，梅花鹿一

跳，轻松地跳过了小河。来到对岸，小猴迅速地爬上果树，摘了一个红红的大苹果，它们顺利地完成的任务。

大象看见了笑着说：“团结就是力量，如果动物们能互相帮助，力量会更大。”说完，大象就急急忙忙地走了。

上学路上范文：

星期一的早晨，太阳当空照，小鱼背着书包，戴着漂亮的小红帽，高高兴兴地走在上学路上。这时，走在前面的老奶奶突然停了下来，小鱼跑上前一看，原来是老奶奶买的梨的袋子破了一个大洞，梨掉了一地。

这下可急坏老奶奶了：“袋子破了，我怎么拿回家去啊？老伴还等着我买梨回去呢！”小鱼看了看自己的书包，也没有可以装梨的袋子。就在这时，小鱼想到了一个好办法，她把自己的小红帽取下来，然后把老奶奶的梨一个一个地装进小红帽里。 老奶奶看到小鱼把梨装进了帽子里，非常高兴。小鱼这时说：“老奶奶，梨有点重，我送你回家吧！”老奶奶高兴地答应了。

就这样，小鱼捧着梨，把老奶奶送回了家。老奶奶一个劲地夸奖小鱼是个懂事的孩子。跟老奶奶道别后，小鱼心里美滋滋地直奔学校去。

小刺猬，你别走

今天，风和日丽，小动物们都去动物园看书。它们分别是可爱的小白兔、聪明的小乌龟和活泼的松鼠。它们正看得津津有味呢!

突然，来了一只小刺猬，刺猬手上拿着书，看到小白兔旁边有个座位就坐了上去，可是它浑身是锋利而坚硬的刺，把小白兔给刺到了。

小刺猬连忙站起来说：“对不起小白兔，我不是故意的。”

小白兔摆摆手说：“不要紧。”

这时，小松鼠和小乌龟的目光也朝向了小白兔这边。

小松鼠微笑着说：“没事了，坐下来一起看书吧。”

小刺猬低着头说：“不用了，我怕再刺到你们，我还是去别的地方看书吧。”

正在这时，小乌龟灵机一动，想到身上的壳，它连忙跑过去说：“你别走，小刺猬，你和我坐吧，我身上有坚硬的壳不怕你的刺。”

后来，小刺猬就和聪明的小乌龟坐在一起看书。

瞧，这些可爱的小动物看书看得多么认真啊!

二年级小学生作文爬树篇四

小学二年级看图写话全集(图文)

二年级看图写话

看图写话爱护树木

在一个风很大的下午，有三个小朋友放学回家，大风吹起了他们的头发，连走路都很困难。

这时，他们突然发现路边的一棵小

树被风吹得摇摇摆摆、歪歪扭扭，眼看

就要折了。不停摇摆的小树好像在给他

们说：“快来救救我！快来救救我！”

小朋友们很担心，他们决定冒着风险拯

救小树。他们分工合作，两个小朋友找来木棍儿用绳子绑在小树的树干上，来支撑小树，不让小树再被吹倒。另外一名小朋友做了一个“爱护树木”的牌子，提醒所有的人都来保护小树。一会儿，他们就完工了。

小朋友们看着精神抖擞的小树，开心地笑了，然后高高兴兴的回家了。

看图写话荡秋千

一个阳光明媚的早晨，小红和哥哥迈着轻快的脚步去公园里玩。

他们来到公园，哟！公园真美，草地绿绿的，

柔柔的，像丝绒一般，草地上开满了五颜六色的

花，有红的、白的、黄的，树枝上抽出嫩嫩的绿

绿的芽儿。太阳公公也特别高兴，把金色的阳光

洒满公园的每个角落。

哥哥和小红来到秋千旁，哥哥让小红坐在秋

千上，哥哥在旁推秋千，秋千一前一后地荡起来，秋千越荡越高，小红高兴极了，不时发出银铃般的笑声。树上的小鸟听见了他们的笑声，也叽叽喳喳地飞过来凑热闹，在旁边旋转着不肯离开。{二年级小学生作文爬树}.{二年级小学生作文爬树}.

太阳公公瞧见了，也乐得哈哈笑。

看图写话小猴过河

有一天，两只小猴在草地上玩。忽然，有一只小猴发现河对岸有一片果树林，它说：“哥哥，你看那边的桃子有红又大一定很好吃，我们去摘桃子

吧！”哥哥说：“我们又不会游泳，怎么过去呢？”它们

想啊想，哥哥终于想起一个好办法，妈妈不是有一个大盆

吗？可以当船啊！它们就跑回了家，给妈妈要了大盆。它

俩费了九牛二虎之力才把大棚抬到了河边，它俩放下大

盆，歇了好一会儿。才把大盆放进河里，哥哥拿了一根小

棍当船桨，它划呀划，才划过这一条河。它俩摘了许多有红又大的桃子。它俩把桃子放在大盆里，划着回了家。

小猴把桃子拿出来，全家人美美的吃了一顿晚饭。妈妈说：“你们是从哪儿摘得桃子。”哥哥说：“这是个秘密，不能说。”

看图写话捉迷藏

星期天，小明、小丽和小亮在公园玩捉迷藏的游戏。

游戏开始了。小明用红领巾蒙住双

眼，小亮在草丛边拍了几下，然后轻手轻

脚地走到阴凉的大树下。小明侧耳倾听附

近的动静，快速地走到草丛边摸了一下，

没有人。小明又赶忙走到大树旁边，幸好

小丽和小亮换了一个地方，小明什么也没

摸着，又向别的地方走去。接着，小丽镇定地去花坛前面跺了几下脚，又悄悄地回到树底下。小明走到花坛前面摸了摸，还是没有人。小亮和小丽看到这种情景，高兴地在树底下挤眉弄眼。

幸好小明很机灵，知道小丽和小亮在迷惑他。小明仔细辨别声音，他想小亮和小丽一定躲在树底下。当小明走过去的时候，小丽和小亮正在轻手轻脚地准备逃走，小明一下子抓住了小丽和小亮。

捉迷藏的游戏真好玩，你看他们玩得多开心啊！

看图写话打羽毛球

今天天气阳光明媚、万里无云，小明和妈妈高高兴兴地去公园打羽毛球。

小明一跃而起、用力一扣球像箭一样的飞

了过去。这时小红刚好路过，就被羽毛球砸到

了头，她摸了摸头说：“啊，好痛呀”！

小明走到小红身边说：“这是我的球，快

还给我”。小红的头被打了痛了，怒火冲天地

说：“你把球打到我的头上，还不给我说对不

起，我才不把球还给你。”说着说着，他们俩吵起来了，吵得难解难分、面红耳赤。妈妈看见了对小明说：“你做错了事，你应该对小红说对不起”。这时小明才不好意思地对小红说：“对不起，是我错了”。小红说：“没关系，下次打球的时候可要注意点”。最后他们俩握手言和了。

看图写话猪八戒吃西瓜

一个夏天的中午，火辣辣的太阳像火球样

烧烤着大地。

猪八戒走的又热又渴，当他看到路边的

西瓜地里一个个的大西瓜，馋的直流口水。

他连忙挑了个大西瓜就津津有味的吃了起

来。瓜皮随地乱扔。随后跟来的孙悟空赶来

了，看见了这一幕，就语重心长地说：“八戒不能乱扔瓜皮。”猪八戒不耐烦地说：“这你

也管我？”孙悟空听了又气又恼心想：“一定要教训一下他。”于是就使出了七十二变，西瓜皮像长了脚一样跑到猪八戒脚下。贪吃的猪八戒根本没有注意到脚下的瓜皮，不小心摔了一个大跟头。猪八戒大叫：“是谁没有公德心啊！”他好不容易爬起来看着被踩烂的西瓜皮说：“是谁乱扔瓜皮，害俺老猪摔跤。”孙悟空在一旁哈哈在笑，猪八戒问：“你笑什么笑？”孙悟空说：“乱扔瓜皮的人就是你呀！”猪八戒羞愧难挡地捡起瓜皮扔进了清洁箱里。 保护环境，人人有责，小朋友你们做到了吗？

看图写话堆雪人

早晨，打开房门一看，外面白茫茫的一片，我惊喜地大叫起来：“哇！好大、好美的雪啊！”鹅毛般的大雪漫天飞舞，纷纷扬扬地{二年级小学生作文爬树}.

从天空中向下飘洒。树木、房屋都是银装素

裹，地上也像铺了白色的地毯。

我约了几个小伙伴一起去玩雪，大家说

着笑着，堆起雪人来。我们找来两根树枝当

做手，两个纽扣当眼睛，找来一个桶当帽子，

用胡萝卜当雪人的鼻子，给它戴上了围巾，还给它画了一张笑脸，就这样，一个可爱调皮的小雪人完成了！接着，我们打起了雪仗，伙伴们向空中扔了许多小雪球，一个小雪球砸到了我的脑袋上„„

啊！多么开心的一天啊，多么令人难忘的一天啊！

看图写话上学路上

星期一的早晨，太阳当空照，小鱼背着书

包，戴着漂亮的小红帽，高高兴兴地走在上学

路上。这时，走在前面的老奶奶突然停了下来，

小鱼跑上前一看，

原来是老奶奶买的梨的袋子

破了一个大洞，梨掉了一地。

这下可急坏老奶奶了：“袋子破了，我怎么拿回家去啊？老伴还等着我买梨回去呢！”小鱼看了看自己的书包，也没有可以装梨的袋子。就在这时，小鱼想到了一个好办法，她把自己的小红帽取下来，然后把老奶奶的梨一个一个地装进小红帽里。

老奶奶看到小鱼把梨装进了帽子里，非常高兴。小鱼这时说：“老奶奶，梨有点重，我送你回家吧！”老奶奶高兴地答应了。

就这样，小鱼捧着梨，把老奶奶送回了家。老奶奶一个劲地夸奖小鱼是个懂事的孩子。跟老奶奶道别后，小鱼心里美滋滋地直奔学校去。

看图写话爱护草坪

在公园的草坪上，有一群小男孩正在踢足球。一位胸前戴着红

领巾的小姐姐路过，看见了他们，于是她连忙走过去对他们说：“公

园草坪是大家的，在上面踢球，会踩坏小草、破坏植被，而且还会

影响绿化，希望他们爱护草坪、保护绿化”。

小男孩们听后，都为自己的过失感到羞愧，还连忙表示以后不

会再这么做了，毕竟“保护绿化、人人有责”。转身离开时，看到

草上的警示牌上写着：“爱护草坪”，小男孩们的脸都红了。

看图写话 花盆碎了

暑假的一个下午，小军和小明在院子里踢足球，两人{二年级小学生作文爬树}.

玩得兴致勃勃。忽然,只听见“砰”的一声，小明把球踢

到一楼老爷爷家里的阳台上，把他心爱的一盆花踢碎了，

足球也踢到阳台里了。

小明和小军一起商量了以后，小明说：“我家有盆花，

把它赔给老爷爷吧！”小明跑回家，抱来了家里最好看的一盆花。

他们俩一起去老爷爷家道

二年级小学生作文爬树篇五

小学一二年级语文阅读加作文训练

短文分析专项练习

(一)时钟花

小白兔没有钟，不知道时间，它请小山羊帮忙想办法。小山羊送给它三盆花。

太阳出来了，牵牛花开了，张开了小喇叭。中午，午时花开了，张开了笑脸。天黑了，夜来香开了，张开了小嘴轻轻地唱歌。 1、这篇短文一共有（ ）2、小山羊送给小白兔什么花？ 、、3、（ ）花早晨开，（ ）花中午开，（ ）花晚上开。

（二）金鱼

鱼池中的金鱼各种各样，有圆头的，有大眼的，也有尾巴像花朵的。颜色也不少，有金色、黑色、白色，也有白色和金色相间的，很好看。

它们非常活泼，常在水里游，有时互相追逐，有时一起游戏，加上色彩美丽，真令人喜爱。 1、短文有（ ）

2、文中的金鱼有（ ）种颜色。 3、金鱼的形状有（ ）的，有（ ）的，也有（ ）的。

4、你最喜欢的金鱼是（ ）。

（三）羊妈妈收菜

羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。

他们走到萝卜地里。羊妈妈拔了一个萝卜。小羊要吃萝卜叶子。羊妈妈说：“萝卜的根最好吃。”

他们走到白菜地里。羊妈妈拔了一棵小白菜。小羊要吃白菜的根。羊妈妈说：“白菜的叶子才好吃呢！”

他们走到西红柿地里。小羊要吃西红柿的叶子。羊妈妈说：“要吃西红柿的果实呀！”

1、这篇短文有（ ）话。 2、羊妈妈带着小羊到了哪些地方？ （１）（ ）（２） （ ） （３）（ ） 3、读了短文，我知道了：

西红柿的( ) 好吃。 萝卜的( ) 好吃。 白菜的( ) 好吃。

小学一二年级语文阅读练习题 (一)淘气的太阳娃娃

天上的太阳娃娃喜欢吹白云玩儿。

瞧，她把嘴巴鼓得圆圆的，朝着身边的云吹呀，吹呀，吹出了一对长耳朵，一条短尾巴，一个胖肚子，一个圆脑瓜。哈，她 多白云改成一只小白兔啦！

太阳娃娃一边在天上跑，一边吹，把这朵白云吹成荷花，把那朵白云吹成白雪公主……她越吹越开心，一不小心把一朵白云吹进海里去了，自己也一起滚进大海中。

啊，她在海里把那多白云吹成了一朵漂亮的白浪花。

1、 2、 3、

短文共有（4分） 从文中找出一组反义词。（4分）（ ）-------（ ） 太阳娃娃喜欢吹白云玩，她把白云吹成

了、和（8分） 4、

淘气的太阳娃娃吹成的小白兔是什么样的？（6分） 。

（二）骄傲的小猴

小猴要和梅花鹿比赛爬树，梅花鹿输（shū）了。小猴又找小鸭比跳高，小鸭说自己不是小猴的对手。小猴要和燕子比赛跑步，燕子说：“那我可比不上你！”

小猴洋洋得意地说：“谁也没有我的本领大。”这时，老山羊问它：“你为什么不和梅花鹿比赛跑步？” 小猴一听这话，说不出话来。 1．用“____”画出描写小猴骄傲的词语。

2．小猴分别找________、________和________比赛，谁也比不过它。如果让小猴和梅花鹿比赛跑步，和小鸭比________，和燕子比________，那么它谁也比不过。

小学一二年级语文看图作文训练

（第一课 写人篇——自己）

可爱的同学，你能不能也来写写自己呢？{二年级小学生作文爬树}.

你最喜欢吃什么？喜欢穿什么颜色的衣服？喜欢看什么书？喜欢听谁的歌？喜欢玩什么游戏…… 你有什么理想？你最崇拜什么人…… 你不喜欢什么？生过谁的气，都可以写写。 或者把你想要对爸爸、妈妈、老师说的话写出来。 看看下面的两位小同学，你有想写的话了吗？

写完了么？把你的作品拿回家给爸爸、妈妈看看，问问他们对你有什么评价？

修改过后的作文：

二年级小学生作文爬树篇六

二年级和三年级作文 (2)

第（3、4）课时

（三）气象树

在我国南方有一种名叫小叶红豆的树，晴天时，它的叶子呈(chénɡ)绿色。如果将要出现阴雨天气，这树冠(ɡuàn)下面的的叶子先变为红色，然后逐渐(zhù jiàn)向上红到树顶。如果在阴雨天发现叶片由大红变为浅红，再逐渐恢(huī)复绿色，这就预(yù)示着天气将变晴。因此人们称小叶红豆树为：“变化树”、“气象树”你见过这样的树吗？多有趣呀！

1、这篇短文有( )句话，主要是写小叶红豆树能（ ）。 ２、 请你用“——”画出小叶红豆树叶子颜色变化的句子。 3、小叶红豆树又叫( )、( )。 （四）

猫是捉老鼠的能手。它的耳朵很灵敏，能转来转去，哪怕是极小的声音，它也能及时辩出。猫有一双明亮的眼睛，狡猾的老鼠逃不过它的眼睛。猫的胡须像把尺，能测出各个洞的大小。猫的脚爪上有锋利的爪子，能爬树、跳墙、追捕老鼠。

1、短文有（ ）句话。

2、短文写了猫的（ ）、（ ）、（ ）和（ ） 3、用“ ”划出描写猫的耳朵的句子。 4、这篇文章主要写：（选择正确的“√”）

①猫的耳朵很灵活。„„„„„„„„„„„„„„（ ） ②猫有一双明亮的眼睛。„„„„„„„„„„„„（ ） ③猫的脚趾上有锋利的爪子。„„„„„„„„„„（ ） ④猫是捉老鼠的能手。„„„„„„„„„„„„„（ ）

1

我会看图。 你知道图中的小朋友们在做什么游戏吗？ 这个游戏是怎么玩的？他们玩得开不开心？

我会这一招 通过描写小伙伴们的各种表情和动作，来表现捉迷藏这个游戏的乐趣。 让它们来帮助你 蒙住双眼

侧耳倾听 迷惑 机灵 轻手轻脚 镇定 仔细辨别 挤眉弄眼 我会这样写 课间，课外，你一定玩过许多和捉迷藏一样有意思的游戏吧？试着写一写吧。

学生表现，教师点评：优 良 中 差 家长签字：

第（5、6）课时

2

（五）

我有一支心爱的铅笔，是爸爸妈妈给我买的。

这支铅笔花花绿绿，很美丽。铅笔上画着一支大白鹅，红嘴巴，高额头，浑身雪白。它在池塘里快活地游来游去，可爱极了。水面上有一片片的荷叶，好像漂着一顶顶帽子。水缓缓地流着，好像在说：“小朋友，你要好好学习呀！”

这支铅笔是我学习的好帮手。我喜欢我的这支铅笔！ 1、这篇短文（ ）个自然段，其中第2自然段有（ ）句话 2、用“”画出描写铅笔头上大白鹅的句子。 3、这篇短文主要写了：（用“√”）

①这支铅笔是爸爸妈妈给我买的。„„„„„„„„（ ） ②水要小朋友好好学习。„„„„„„„„„„„„（ ） ③这支铅笔很美丽。„„„„„„„„„„„„„„（ ）

(六)火红的枫叶

今天，我在树林里走来走去，想寻找一片火红的枫叶。

每当我拾起一片枫叶的时候，我总以为找到了一片最红的。可是不久，我又找到一片更红的。啊，我终于找到了一片最红最红的枫叶！它比朝霞还红，比玫瑰还红。它的样子像我的小小的手掌。

我把这最红最红的枫叶贴在一张洁白的纸上，再写上一首小诗，做成一张贺卡。我要把这张贺卡送给我敬爱的老师。 1 在括号里填上合适的词语。

一（ ）枫叶 一（ ）贺卡 一（ ）小诗 2 选字填空。

拾 摸 放 拉 推

（1）明明（ ）着宝镜，心里有些不舍得。 （2）我（ ）起枫叶，向家里跑去。 （3）我把枫叶做成的贺卡，（ ）老师的办公桌上。 3 读句子，给正确答案打“√”

“枫叶比朝霞还红，比玫瑰还红”句中是指什么最红？

（1）朝霞（ ） （2）枫叶（ ） （3）玫瑰（ ）

3

4 根据课文内容填空。

我要寻找火红的枫叶，是因为 。 看图写话

学生表现,教师点评：优 良 中 差

家长签字：

4