二哥的故事

二哥的故事篇一

三个真实故事

三个真实故事：女儿还是女奴？

2016-02-17 晨起，为一个凶案所震撼。旧案，知者甚少。

山东烟台招远市贾庄，这个村庄出了一个少有的才女，留学美国的女博士赵庆香。她千里迢迢回国探亲时，和自己的双硕士学位的丈夫魏涛一起被砍死在家。凶手，竟然就是她的亲身父亲。

赵庆香天资聪颖，一路读书非常出众——这常常见于女儿不被重视的家庭。她们往往很早就知道，读书可能是自己唯一改变命运的道路，所以格外努力。在乡村，这样的令人惊才绝艳的女童很多。

赵庆香和丈夫魏涛在研究生毕业前申请到了美国多所院校的博士学习的全奖，人生跃入精英门槛。但她的父亲却强烈反对她留学。认为她当务之急应该是赶紧参加工作，帮家里解决经济困难。

据说，小夫妻俩出国的费用，是男方家庭供应的。在美国读书有多苦，以前说的人少，现在大家大约也知道一点了，除非你是打算来混的，否则一个中国孩子要在全新的文化环境里挣扎向上，学习课业适应生存之艰难，难以描画。赵庆香期间还怀孕了，学习之余还打工挣钱（没有工卡，估计还是靠各种打黑工），她源源不断地寄钱回家。帮家里建起新房，又买了房。

灾难却在她回国到娘家探亲时降临。

父亲摊大手掌，再次提出要钱。

1

“你弟弟都28岁了，因为有癫痫，一直娶不上媳妇，这次看好了一个，对方要求必须在县城里买房。现在就全靠你帮他了。”

赵庆香十分为难：“我们刚刚开始工作，没有什么积蓄，这五年也没少往家里寄钱，这次还要带孩子回美国团聚（赵的孩子从一出生就是公婆在照顾），开支也很大，能不能缓一缓，过一段时间我们一定给你邮钱回来。”

这种非常合理合情的回答，却激发了她父亲的仇恨。她父亲尤其憎恨女婿魏涛。女儿以前从不敢违抗自己任何要求，现在有了男人了，竟然敢藏私了？

在回娘家探亲几天中，关于买楼的逼迫，无时无刻不在进行。26号，女婿订票准备返回天津了。没有逼出钱财的赵玉令渐渐陷入歇斯底里的疯狂。他指令妻子再去作一次努力，要钱。赵庆香表示：在美国真的不容易，不要再逼我了。

确信女儿不会出钱了。（其实赵庆香这次回来给又给了他1600美元，当时兑换人民币约1万多元，对一个农村家庭来说，也不能算少，而赵女自己身上，只剩下不足1000美元，准备回国。）赵父彻底疯狂而绝望：“女儿白养了！唯一的儿子因为她不肯帮助，娶不上老婆，我活着还有什么意思，我活不好，你们也别想好好地活！”他操起斧头直奔女儿女婿房间，先一斧子砸开了女婿的脑门，又朝还在沉睡中的女儿头部猛砸…….

在法庭上，他声称自己不后悔。

2

可以想象，在他的价值观世界里，他真的不后悔。因为儿子才是他的孩子，女儿首先不是人，即使是，也是人家的人。

这个惨案，让我想起10年前曾经在网络轰动一时的北大佛学博士和岳父为房产对质公堂案。

同样是一对为儿子利益而不择手段吞噬女儿生活的老人——女儿读书上进念了博士拿了高薪，在北京买了复式房。但父母亲却提出了一个条件，姐姐要资助在弟弟买一套新房子。2006年，北京房价已经开始飞涨，非一般工薪阶层所能面对，姐姐只掏出50万，父母亲嫌少，于是有了更好的打算——让姐姐和丈夫一家把自己正在居住的复式房交出来，美其名曰，给我俩老养老，真相却是给在北京买不起房的儿子鸠占雀巢。孝道大旗扛在前，实质却是把出嫁女儿吃干榨尽了贴补儿子。

这对父母的逻辑和杀死女婿女儿的赵父没什么不同。首先，女儿不是人，也不算真正意义上他的后裔。是人家的人。他们采取的手段略有不同，前者直接用斧头砍杀，后者则是在网络广泛发帖，找媒体曝光“生了女儿是白眼狼，女婿虐待殴打老人”，并告上法庭，闹到女儿女婿单位学校，要求严惩不孝之徒，从社会人格上予以赶杀。当时沸沸扬扬之际，很多人都忽略了一个真相：声称自己被殴打虐待的老人，俨然已经霸占了由女儿女婿出资购买的大房子，而女儿女婿已经无家可归，租房居住，这这这剧情，到底谁是被虐待的一方？ 3

祭起不孝这个翻天印，在中国很能打翻一船人的，也很能博取媒体和公众的同情。

孝道在我国是天条，“天下无不是的父母”“生你养你，恩情就比天大，你一辈子都欠我们的”，以至于后来豆瓣出了一个父母皆祸害小组，表示强烈反弹和吐糟：“又不是我们要来到这个世界！”“你生我是为了干什么？养一个任你使唤的奴隶么？”

最后一个故事，尤为惨烈。

必须写她。

是多年前曾经在xx日报这样规格的党媒上被长篇推荐的一个报道：“十二岁女孩供养四个大学生哥哥，车祸死亡后全村披麻戴孝”。

山东范泽县龙周集来到加祥县后申庄。

一个叫春玲的小姑娘，随着母亲改嫁到给这里的木匠申树平。继父一家有四个正在读书的儿子。其中大儿子申建国在西安交大读书,其它三个儿子在县里读高中。 尽管家庭负担很重,但继父有一门高超的木工手艺,再加上一家人勤俭节约, 生活过得比上不足比下有余。

1995年，继父工伤残疾，家庭经济来源断绝了。五个正在求学的孩子没了支撑，最后，12岁的小春玲“主动”辍学，供应2个即将高考的“二哥、三哥”，和正在读初中的四哥。

一个未成年的继女，种田收稻、煮饭拾柴、养育三个老人、贩运苹果槐米，为了给这几个“哥哥”筹集学费，她一次一次去县城卖血，用卖血的钱，一路供出了“哥哥”们，连最小的四哥，也离开了这个 4{二哥的故事}.

破烂的家，去了部队，临行，“妹妹”还从兜里拿出了一大把破烂的毛票，80多元，给“哥哥”去零花。{二哥的故事}.

期间，大哥申建国读完了本科又考了研究生。二哥被上海同济大学录取，三哥被山东中医学院录取。

四哥打算考军校。

他们的“妹妹”，未成年的妹妹，在卖血，种棉花，推销草帽和黄豆。

1998年8月，卖血回来的路上，因为头晕眼花，她没躲过一辆满载钢筋的卡车，被当场碾死。

这个孩子“感天动地”的“义举”在当年被长篇累牍地报道，刊载于许多主流媒体，报道中浓墨重彩地描写了继父和“哥哥们”对“妹妹”春玲的感念，爱护，大哥给带回了一条红围巾，二哥给带了一盒润肤霜……。亲情满满，厚待养女，养女当然也是义薄云天……当代孝悌之典范——最后，她还获得了前所未有的殊荣：一个未成年的外姓女儿，被葬入了申庄的祖坟林地喔！

她走了。十六岁。十二岁到十六岁。短暂的奴隶一样膏尽髓继的贡献的过程。被美其名曰为“牺牲”。

主流价值观没有觉得这是“虐待、剥削、掠夺和难以想象的残酷”，主流价值观觉得是大爱。

“哥哥”们有没有忏悔过，我们不知道。

她，就是一代又一代女性的作为祭品，成全男人亲属人生道路上的祭品的典范。须知，她在学校读书时，天资聪颖，一直名列前三！ 5

二哥的故事篇二

九个兄弟的故事

九个兄弟的故事

作者：北京市市辖区房山区琉璃河镇中心园 刘欣

活动领域：语言、科学

【活动前评析】

1、这《九个兄弟的故事》的故事实际上是魔方一面的转法步骤图。如果单纯的教幼儿学习魔方的转法，是一个非常枯燥的科学活动，并且幼儿学习起来有一定的困难，会使孩子产生厌倦。然而，将这个科学的学习过程转化为一个故事的形式，深入浅出，易于幼儿理解，能够很快掌握一面的转法。

2、教师在讲述这个故事的时候，要选择带有数字的魔方。

【活动目标】

1、采取问题引导的方式让幼儿看图理解故事内容，并能够会看图复述故事。

2、引导幼儿自主发现问题，养成主动学习的习惯，并在操作中学会合作、协商。

3、能够根据故事步骤图动手操作转动魔方。

【活动准备】

1、物质准备：

连环画《九个兄弟的故事》；魔方。

2、经验准备：

儿歌：《新数字歌》（幼儿根据《数字歌》进行改编的《新数字歌》）、 儿歌：《九个兄弟九间房》；

【活动过程实录】

一、说一说。

1、复习《新数字歌》

提示幼儿：既可以将最后三个字进行改编，也可以将数字所像的物品进行改编。

例如：1像（筷子）（能吃饭），可以改编成1像（筷子）（来夹菜），也可以改编成1像（手指）（弯又直）。

2、问答歌《九个兄弟九间房》。要求：幼儿回答问题时要把话说完整。

二、看图理解故事。

1．介绍“九个兄弟讲故事”。

师：“魔方上面的九个小兄弟特别喜欢我们班的小朋友们，九个小兄弟把自己的故事制成了一幅连环画，请小朋友们按照连环画上的页码看图，猜一猜九个

小兄弟想告诉我们什么故事。

2．教师提问启发幼儿思考。

（1）请小朋友们看一看，这九个小兄弟谁在家，谁不在家？（中心“5”永远留在家中，其余兄弟都出去玩）。

（2）不在家的小兄弟躲在哪里？（引导幼儿说出“上下前后左右”等方位）

（3）图片右下角的数字是什么意思？（认识页码）

3．幼儿看图理解

教师根据幼儿需要进行有效指导；

教师提示理解不清楚的幼儿再思考

4．幼儿按自己的理解讲述故事：

⑴请个别幼儿说说你看到的连环画故事；

⑵请一组幼儿（通过协商）按照连环画上页码的顺序讲一讲九个小兄弟； 附幼儿创编故事：《九个兄弟的故事》

连环画①：九个兄弟全都在家。

连环画②：只有五哥在家，其他兄弟全都不在家。

连环画③：五哥和二哥、四哥、六哥、八哥在家。

连环画④：大哥、二哥、三哥、四哥、五哥、六哥、七哥、八哥都在家，只有九弟不在家。

连环画⑤：九弟站在自己的房间的下面。

连环画⑥：九弟站在七哥的房间的下面。

连环画⑦：三哥和六哥也跑到下面来了。

连环画⑧：三哥、六哥和九弟手拉手在下面躲着。

连环画⑨：九个兄弟又全都在家了。

5．教师讲解故事——《九个兄弟的故事》。{二哥的故事}.

（1）教师一边转动（数字）魔方一边按照连环画给幼儿讲故事：

（2）幼儿跟随教师讲述故事。

三、幼儿玩魔方讲故事。

1．教师在讲述故事的过程中，重点指导幼儿复述故事；

2．幼儿按照故事中方法转动魔方，一边转动魔方一边讲述故事。

3．师幼互动——在讲连环画⑧时，

师：三哥和六哥来找小九弟，请你们帮助三哥和六哥叫小九弟；

幼：九弟，出来吧！九弟，出来吧！

师：九弟在听到三哥、六哥和幼儿的叫声后，才慢慢地走出来。

幼：九弟回来了！

（教师指导：先对出十字位置的小方块，再对出四角位置的小方块。）

四、活动延伸

在幼儿过渡环节中练习魔方第一面的转法，也可以在活动区中进行。

来源：安康家园（

二哥的故事篇三

三个郎中的故事

 三个郎中的故事

在中国古代，有一家三兄弟全是郎中。其中老三是名医，人们问他：“你们兄弟三人谁的医术最高？”他回答说：“我常用猛药给病危者医治，偶尔有些病危者被我救活，于是我的医术远近闻名并成了名医。我二哥通常在人们刚刚生病的时候马上就治愈他们，临近村庄的人说他是好郎中。我大哥不外出治病，他深知人们生病的原因，所以能够预防家里人生病，他的医术只有我们家里才知道。”

 消除软件缺陷的三种方式

 老大治病的方式最高明，如果人们能够预防生病的话，那么没病就用不着看医生了。提高软件质量最好的办法是：在开发过程中有效地防止工作成果产生缺陷，将高质量内建于开发过程之中。主要措施是“不断地提高技术水平，不断地提高规范化水平”，其实就是练内功，通称为“软件过程改进”。

 即使一个人严守养生之道，身体状况良好，但总是会意外地得病的，得了病就要去看医生。老二治病的方式就是医院的模式，病人越早看病，就越早治好，治病的代价就越低。同理，在开发软件的时候，即使人们的技术水平很高，并且严格遵守规范，但是人非机器，总是会犯错误的，因此无法完全避免软件中的缺陷。当工作成果刚刚产生时马上进行质量检查，及时找出并消除工作成果中的缺陷。这种方式效果比较好，人们一般都能学会。最常用的方法是技术评审、软件测试和过程检查，已经被企业广泛采用并取得了成效。

 老三治病的方式代价最高，只能是不得已而为之。可在现实之中，大多数软件企业采用老三的方式来对付质量问题。典型现象是：在软件交付之前，没有及时消除缺陷。当软件交付给用户后，用着用着就出错了，赶紧请开发者来补救。可笑的是，当软件系统在用户那里出故障了，那些现场补救成功的人倒成了英雄，好心用户甚至还寄来感谢信。

二哥的故事篇四

爷爷的故事{二哥的故事}.

爷爷的故事

魏怡冉

我的爷爷今年65岁了。他面色红润，身体还算结实，只是后背有点驼。爷爷的房间里有一个大镜框，镜框里夹着一张爷爷小时候的黑白照片。照片上的爷爷那时大约十二三岁的样子，脖子里围着一条红领巾。这张照片，常常会把沉睡在爷爷记忆深处的往事唤醒。

听奶奶讲，爷爷的童年很不幸。1948年，也就是爷爷出生的那一年，新乡还没有解放，土匪出没，社会混乱。那年冬天，爷爷的爸爸，也就是我的曾祖父被一伙坏人杀害后扔进河里漂走了。爷爷的爸爸去世的时候才33岁，爷爷还不满一岁。

1955年，爷爷上学了。那时爷爷家里很穷，学费虽然只有几元钱，可是它对于爷爷的家庭来说并不是一个小钱。所以，每次交学费的时候，家里人都很为难。爷爷勉勉强强上到初中二年级，家里没有钱，再也供应不起爷爷上学了。为了减轻家里的负担，爷爷只好离开了学校，到生产队干活挣工分。那时十三四岁的爷爷经常和比他大二十多岁的大人们在一起干活。爷爷告诉我，有一段时间，他和别人在河沟里用柳条筐往上面抬石头。石头很重很重，一百多斤；地面高高低低，很不好走。一次，爷爷抬着石头在前面走的时候，脚后跟被石头撞得鲜血直流，伤口好长时间都没有长好。直到现在，一道长长的疤痕还很明显的留在爷爷的左脚跟上。不过，这样的经历让爷爷过早的变得坚强起来，稳重起来，成熟起来。

爷爷说，五六十年代的中国，天灾人祸，祸不单行。1956年和1963年，洪水泛滥，中间还发生了严重的旱灾，水灾和旱灾使庄稼绝收；天灾发生的时候，我国和邻国苏联的关系不断恶化，苏联逼着中国偿还巨额的债务，为了还债，中国人民从牙缝里省钱，降低了生活标准；另外，我国国内又掀起了轰轰烈烈的大跃进和人民公社化运动，越来越厉害的浮夸风让爷爷家在内的千万个家庭的生活水平继续下降，下降到连人们的基本需要也远远得不到满足。

那几年是爷爷记忆中最困苦最难熬的时光。那时候，每户农民家里平均分到的粮食很少很少，每人每天只有三两粮食，干活的劳力根本填不饱肚子，许多人经常忍饥挨饿。在饥饿的威胁下，村子里的树叶，除了很苦很苦的枣树叶还能在树上长着以外，其他树的树叶和嫩枝都被村子里的人吃光了。爷爷甚至也像很多人一样，把榆树里面的比较嫩的树皮剥下来，然后掺上玉米芯，再用石头磨磨碎了蒸成馒头吃。我听爷爷把那时的生活说得那样苦，真是有点不能相信自己的耳朵。我曾经问爷爷：“那样的馒头好吃吗？”爷爷说：“饥时吃糠赛似蜜呀！”听了爷爷的解释，我似懂非懂的点了点头，有点明白，

也有点不明白。

1968年，刚刚年满20岁的爷爷和爷爷的二哥，也就是我的二爷同时报名参军。体检过关后，通知书发下来了。当时，爷爷的大哥，我的大爷几年前已经参军还没有回来，所以村里的干部劝他们两个人当中留下一个人在家照顾他们的妈妈。经过商量，最后，他们弟兄三个当中身体条件最好的爷爷让自己的二哥去参军了，自己留下来照料亲人。就这样，这个决定让爷爷在家里当了一辈子农民，一辈子本本分分的农民，一辈子勤勤恳恳的农民。有时我想：如果爷爷当年没有留在家而是去当兵了，凭着爷爷的聪明能干、吃苦耐劳，结果还不知会发生什么变化呢！

1972年，在同村媒人的介绍下，爷爷和奶奶举行了简简单单的婚礼。我听见爷爷对爸爸说，他们那时候双方家里都比较穷困，那时候不像现在要几万元的彩礼钱，那时候根本不要一分彩礼钱；那时候女方的嫁妆也不像现在需要拉满满的一车，那时候陪送奶奶的嫁妆只有一只花了二十元钱买的木箱；那时候的见面礼也不像现在这么多，成千上万元，那时候的见面礼只有十元钱，爷爷说他给奶奶买的衣裳一共花了五十元钱。

奶奶动情的告诉我们，为了盖结婚用的房子，爷爷自己一个人用小平车从离家大约二里地的庄稼地里拉土垫地基。地基那儿原来是一个几米深的大坑。为了垫土，爷爷吃了不少苦。白天，爷爷必须去生产队干活。剩下的时间，爷爷一有时间就去拉土垫地方：为了建新房，当别人早上刚起床的时候，爷爷在拉土；为了建新房，当别人中午休息的时候，爷爷在拉土；为了建新房，当月亮升起的时候，爷爷在拉土，一直到深夜。我问奶奶：“爷爷现在的腰有点弯，背有点儿驼，是不是那时候自己一个人拉土拉的？”爷爷听了，没有说话；奶奶听了，慈爱的抚摸着我的头发，停顿了一下，回答说：“很可能吧！？”爷爷说，盖这一座房最辛苦，他拉了两年多的土才垫好了地方，盖好了新房子。除了窗户、门窗和房梁是买的以外，其余的东西都是自己找的，为建房共花了三百元钱左右。那座房子是找亲戚朋友帮忙建成的，没有花工钱。{二哥的故事}.

爷爷说，人们在生产队里干活，许多人的劳动积极性并不高。后来规模比较大的生产队分成了规模更小的生产队，人们的劳动积极性比原来高了一些。到了1982年，爷爷所在的生产队像其他生产队一样被宣布解散了。原来生产队里的生产工具、牲口和田地被分到了家家户户。当时，爷爷家分到了一头骡子，这算是家中最大的家产了。以后，爷爷就是用这头忠诚的骡子为家里拉东西，在地里犁地耙地，还给别人拉砖挣钱。爷爷说，那几年，用牲口拉一车砖能挣两三元钱，现在看起来少得可怜，但是在那时候公鸡没有叫就起床，月亮出来了还没有回到家，真的是起早贪黑，很辛苦，很不容易。后来那头骡子老了，爷爷恋恋不舍的把它卖了。再后来，爷爷拿出所有的积蓄，又借了别人

一部分钱，总共花了一万元钱买了一台拖拉机耕地。虽然拖拉机比那头骡子还有劲，还能干，但是爷爷经常说，那头骡子真听话，就像一位贴心的好朋友，我真舍不得离开它，它为我们家能有今天可是立下了汗马功劳。

1986年，爷爷带领全家人为我的爸爸建造了一座砖木结构的房子；1992年，爷爷自己烧砖，亲自设计建造，为我的大叔盖了一座预制板房；1998年，爷爷又为我的小叔建了一座现浇顶房。现在，爷爷童年时居住的用泥块茅草建造的房子和爷爷结婚时用砖坯木头建造的房子早已经消失得无影无踪了，只有余下的三座房子和院落还在诉说着爷爷勤劳的过去、奋斗的历史。

我的爷爷是一个勤劳坚强的农民，也是一个很有上进心的农民。1984年，爷爷家买了一辆村子里刚开始时兴的飞鸽牌自行车，不久又托人从外地买了一台上海牌缝纫机。1990年，爷爷花了七百多元，把一台黑白电视机买回了家里。这几年，为了联系方便，爷爷又用上了手机，还给奶奶也买了一部手机。爷爷每天喝一些白酒、啤酒或者自己酿好的葡萄酒。虽然生活水平提高了，但是爷爷始终保持着勤俭节约的习惯。

每当我和爷爷谈到国家的成就，爷爷经常不由自主的感叹：“现在的人真了不起呀！”当我问到爷爷的心愿，爷爷亲切而又郑重的说：“我的心愿就是全家团团圆圆、和和睦睦！你们好好学习，早日成才！”作为爷爷的孙女，我心里也有许多美好的愿望，其中一个心愿就是：祝愿亲爱的爷爷健健康康、快快乐乐！

【教师评语】：

太阳的七彩光辉可以通过一滴水折射出来，社会的时代变迁可以通过一个人反映出来。一个个普通人的一个个故事，就像拼在一起的小镜子，从他们当中，我们可以发现自己的影像、社会的痕迹。

小作者通过爷爷引出一系列小小的故事。从小作者爷爷的故事中，我读到了建国初期普通孩子上学的艰辛和贫困辍学的无奈；从小作者爷爷的故事中，我看到了青年人的执着顽强与奋斗；从小作者爷爷的故事中，我感受到了国家兴衰与个人生活的起伏互动；从小作者爷爷的故事中，我思考着社会发展与人民幸福相连的桥梁和纽带。

贫穷不是社会主义，知识的贫穷和物质的贫穷都很可怕。没有小作者爷爷那样的一代又一代人的艰苦奋斗和辛勤劳动，就不会有今天子孙后代的幸福。老一辈是后代人物质生活和精神生活的奠基者。正是有了千千万万勤劳善良、负重拼搏的他们，我们的国家才能发展，社会才能进步，民族才能振兴。我们每个人都要珍惜今天来之不易的安宁和谐和发展机会，认真学习，努力工作，为实现中国梦不懈奋斗。（辅导教师：魏家洲）

爷爷的故事 作 者：魏辅导教师：魏

单 位：卫辉市上乐村镇第二中学

怡 冉 家 洲

二哥的故事篇五

五个手指的故事

小朋友们也看到了，黄灵燃的一句：再不听话就打，王岩的一句来吧，我不怕，就导致了后面那么严重的后果，甚至差点我们一年级三班就这么散了，差点小朋友的心也很难在一起了，所以说以后请每一个小朋友都对你说出的话负责，想好再说。

五个手指的故事

从前，人的每只手都有五个兄弟——大哥（大拇指）、二哥（食指）、三哥（中指）、四弟、（无名指）、五弟（小指）。他们都有各自的分工，尽职尽责团结的生活在手上。可是时间一长，他们的思想都发生了微妙的变化，都认为自己的本领最大。最终矛盾激化，一场不可避免的争吵发生了。大哥说：“我天天带领着你们早出晚归，辛勤的为手服务，我的本领最大。”二哥说：“你分配不均有失职之处，出了事都是我给你顶着，我的本领最大。”三哥一把鼻涕一把泪的哭诉：“你们都把脏活累活压在我的身上，美其名我的身材修长体格健美。”四弟尖着嗓子插嘴道：“那是你自找。瞧我管理的外交处那可是顶呱呱，我的本领最大。”五弟也争吵着说他的本领最大。他们激烈的争吵，谁也不让谁。这时人说话了：“要不你们比比谁能拿起地上的球，谁的本领就最大。”于是，他们争先恐后的去拿球，可是，不管怎么努力就是拿不起那个球。人说：“你们一起拿试试。”他们走在一起轻轻一拿，球就很轻松的拿了起来。

：许多许多的石头堆积起来可以变成一座巨大的高山；许多许多的砖头垒筑起来，可以砌成万里长城；蚂蚁虽小，但许多蚂蚁团结在一起，能拖动一根很大的骨头；一个人的力量虽小，但许多微弱的力量汇合在一起，就是一个班集体，是一个家！家，（板书）

短短的三个月，我们一起参加了班里的集体活动，一起学会了吃饭的时候该怎样做，饭盒该怎么摆，一起一点一点的让班里的卫生好起来，一起站队，做操，慢慢的我们学会了站队的时候不叽叽喳喳，我们能伸出手去啦身边的小伙伴，就这样我们手牵着手，一步一步的前进，因为这样，我们争夺了第一面流动红旗，老师为你们而骄傲，一起一起一起，我们经历了多少，今后我们会在这个家里一起经历更多，老师知道，只要我们努力，将来会更好，因为这是我们的家，应该是最温暖的地方，是我们每一个人都可以依靠的地方。谁不想让自己的家好，可是我们怎么能用自己的手把这个家打散呢？我们的手，是该紧紧牵在一起的，不是伸向小伙伴的啊，我不要这样的班，更不要这样的家。周五是让老师伤心的周五，因为突然间我感觉我们刚刚铸造的小屋，他散了。以后我一起努力，49颗心都想着我们的家，再也不要让他散，再也不要让在坐的任何一个人的心离开我们的家。好不好？有你们这么响亮的回答，刘老师知道我们一定可以的让1年级三班的未来更好。 来都来宝宝老师，以后我们就这样紧紧地抱在一起

二哥的故事篇六

关羽的故事

关羽的故事

关羽（约162－220年），字云长（原为长生），司隶河东解人（今山西省运城市），约生于东汉桓帝延熹年间，东汉末年三国时期刘备的重要将领。关羽最为特殊之处是其倍受中华文化历代推崇，由于其忠义和勇武的形象，多被民众尊称为关公、关老爷，又多次被后代帝王褒封，直至“武帝”，故也被称为关圣帝君、关圣帝、关帝君、关帝等。道教奉为五文昌之一，又尊为“文衡圣帝”，或“协天大帝”、“翊汉天尊”。中国佛教界奉其为护法神之一，称为“伽蓝菩萨”。民间由于《三国演义》等传统作品的影响，普遍认为关羽与刘备、张飞是结义兄弟，关羽排行第二，故又俗称其为关二爷、关二哥，直至现当代的某些社会群体与场合中，仍然经常出现祭拜关羽的情况。

1.桃园三结义简介：东汉末年，朝政腐败，再加上连年灾荒，人民生活非常困苦。刘备有意拯救百姓，张飞、关羽又愿与刘备共同干一番事业。三人情投意合，选定张飞庄后一桃园。此时正值桃花盛开，景色美丽，张飞准备了青牛白马，作为祭品，焚香礼拜，宣誓完毕；三个人按年岁认了兄弟。刘备年长做了大哥，关羽第二，张飞最小做了弟弟。这便是《三国演义》中著名的“桃园结义”。

2.温酒斩华雄简介：曹操招兵买马，会合袁绍、公孙瓒、孙坚等十七路兵马，攻打董卓。刘备、关羽和张飞追随公孙瓒一同前往。董卓大将华雄打败了十八路兵马的先锋孙坚，又在阵前杀了两员大将，非常得意。十八路诸侯都很惊慌，束手无策，袁绍说：“可惜我的大将颜良、文丑不在，不然，就不怕华雄了。”话音刚落，关羽高声叫道：“小将愿意去砍下华雄的脑袋！”袁绍认为关羽不过是个马弓手,就生气地说,“我们十八路诸侯大将几百员，却要派一个马弓手出战，岂不让华雄笑话。”关羽大声说：“我如果杀不了华雄，就请砍下我的脑袋。”曹操听了，十分欣赏，就倒了一杯热酒，递给关羽说：“将军喝了这杯酒，再去杀敌。”关羽接过酒杯，放在桌上说：“等我回来再喝吧！”说完，提着大刀上马去了。关羽武艺高强，没一会儿，就砍下了华雄的脑袋。他回到军营，曹操忙拿起桌上的酒杯递给他，杯中的酒还没凉呢。

3.败走麦城简介：建安二十四年，关羽进攻樊城，曾水淹于禁七军，军威大振，曹操曾议迁都以避其锋芒。建安二十四年(219)十月，江

东大将吕蒙乘关羽与樊城守将曹仁对峙之时偷袭荆州，攻占了关羽的大本营江陵。关羽两面受敌，急忙从樊城撤兵西还，驻扎在麦城。吕蒙采取分化瓦解的策略，使关羽的将士无心恋战，逐渐离散。关羽孤立无援，坚守麦城。孙权派人诱降关羽，关羽伪称投降，在城头立幡旗，假做军士，自己却逃走，只有十多骑跟随。孙权派朱然、潘璋断了关羽各路，在临沮捉获关羽和其子关平，随即将其处死。

4.斩颜良诛文丑简介：一开始颜良的河北大军列阵平原上，根本不顾曹操部队居高凌下占地利优势，估计是认为自己部队太强了，敌人的骑兵冲不动，不在乎，犯了骄兵必败的毛病。当关二哥冲向敌阵的时候他非常聪明的只身前往，这样以来敌人猜不透他的真实意图，也就不会把他当作一次冲锋对待，这可能就是敌人始终没有用弓箭阻止关羽的原因。面对关二哥的冲锋颜良一开始是坐着的，轻敌是一方面，搞不清楚对手意图也是一方面，他所在的位置是中军，也就是指挥部，按常理没人会那么傻冲入敌军群中，所以他也有点麻痹大意。袁军对关羽的行为不理解，再加上没有命令，也就没动，估计关羽也没对小兵动手，大家疑惑不解。关羽马确实快，当颜良发现他是冲自己来时已经来不及了，以至于不能做出正确的反应，再加上最后时刻颜良也不能确定关羽要干什么，而且关羽未通名，颜良为了大将风度，不斩无名下将，没有上马提刀。关羽用刀也很有特色，第一下不是动作很大的砍杀而是刺，这样动作快，隐蔽，颜良不易躲闪，这也是一个重点。总的来说，关羽用了很阴的招数，凭实力把颜良阴死了。 对文丑就更简单了，曹操的埋伏打乱了文丑的部队，这种情况下撤退是第一位的，否则对手小兵群上来也把自己逮住了。偏巧关二哥这时候去和他缠斗，文丑当然无心恋战，感觉对手不是几下就能解决的时候马上拍马撤退，没想到关二哥的马超快，文丑就算会，慌乱中也使不出回马枪，被人背砍。

5.过五关斩六将简介：过东岭关时杀孔秀；过洛阳城时杀韩福；过汜水关时杀卞喜；过荥阳时杀太守王植；过黄河渡口时杀秦琪；在张飞占据的古城外杀蔡阳，“过五关斩六将”因此得名。

6.单刀赴会简介：公元215年，刘备取益州，孙权令诸葛瑾找刘备索要荆州。刘备不答应，孙权极为恼恨，便派吕蒙率军取长沙、零陵、桂阳三郡。长沙、桂阳蜀将当即投降。刘备得知后，亲自从成都赶到公安(今湖北公安)，派大将关羽争夺三郡。孙权也随即进驻陆口，派

鲁肃屯兵益阳，抵挡关羽。双方剑拔弩张，孙刘联盟面临破裂，在这紧要关头，鲁肃为了维护孙刘联盟，不给曹操可乘之机，决定当面和关羽商谈。“肃邀羽相见，各驻兵马百步上，但诸将军单刀俱会”。双方经过会谈，缓和了紧张局势。随后，孙权与刘备商定平分荆州，“割湘水为界，于是罢军”，孙刘联盟因此能继续维持。这次“单刀会”，经戏剧家、小说家敷衍，关羽成了英雄，鲁肃反成了鼠目寸光、骨软胆怯的侏儒。这是艺术家们的创作，并非历史真相。鲁肃一手促成了孙刘联盟，并为之“守之终身而不易”(王夫之语)。所以，刘备、孙权都逐渐强大，建立了与曹魏抗衡的蜀、吴二国，中国历史上才出现了三国时期。

7.水淹七军简介：关羽进攻樊城,曹操命大将于禁为南征将军，庞德为先锋，统帅七路大军，星夜去救樊城。关羽得信，亲自披挂前去迎敌。关羽、庞德大战百余回合，不分胜负。第二日交战，二将齐出，并不答话，拍马交锋五十回合，庞德拨马逃走，关羽紧追不舍。庞德取箭，关羽躲闪不及中箭，回营养伤。十日后，箭伤愈合。又听关平说曹兵移到城北驻扎。关羽不知何意，骑马登高观望，看到北山谷内人马很多，又见襄江水势汹猛，水淹七军之计，油然而生。遂急命部下准备船筏，收拾雨具，又派人堵住各处水口。庞德与众将商议，山谷不易久留，准备明日将军士移入高地。就在这天夜里，风雨大作，庞德在帐中，只听万马奔腾，喊声震天。出帐一看，大水从四面急剧涌来。七军兵士随波逐浪，淹死很多。于禁、庞德率将士登上小土山躲避，关羽带大军冲杀而来，于禁见四下无路，投降关羽。庞德和身无盔甲的残兵败将，被关羽的兵马团团围住，战不多时，众将全都投降。只有庞德夺一小船，想顺流西去，却被周仓的大筏撞到水中，后被生擒。