二年级关于黄河的作文

二年级关于黄河的作文篇一

黄河行作文400字

放暑假了，妈妈、姑姑和我去黄河边玩。 走了很长一段路，远远地看见长长的拦河大坝，它像一条弯弯曲曲的带子似的，不知道哪里是头哪里是尾。走到大坝跟前才发现，这大坝很高也很陡。 登上大坝，呈现在眼前的是一眼望不到边的葵花和玉米。它们是那么整齐，又是那样碧绿。沿着大坝又走了一段路，在大坝的另一边发现一大片湿地，这里居然还看到了美丽的白天鹅和灰鹤，还有一些不知名的水鸟&& 那天鹅的羽毛像雪一样洁白，好美呀！我们兴奋地停下车子，希望跟这些天鹅照张相。没想到，我们刚从车里出来，受惊的天鹅就飞走了。我叹息着觉的有点失望。不过，我很快就被大坝两侧的野葡萄吸引住了。紫的、红的、绿的野葡萄果密密麻麻地铺满了带着刺的野葡萄茎，经过露水的洗涤，在阳光下十分耀眼。我摘了一颗紫色的小果放进嘴里，很甜。 很快，我们就来到黄河边，浑浊的河水哗哗地流着，发出很大的声音。我望着这滚滚河水，大声喊：黄河，我来了！ 内蒙古包头市昆区包钢实验二小二年级：***

二年级关于黄河的作文篇二

黄河作文

黄河 母亲河

对于每一个中国人来说，黄河意味着民族，意味着腾飞，意味着母亲。

我很不幸，因为在这十几年中，我未曾拜访过母亲，民族的母亲——黄河，对于一个华夏子孙来说，这是一种不孝，一种莫大的不孝。

人们都说母亲是宽宏的，母亲是无边的，虽然我未曾领略过母亲的魅力，但在梦中，在心中，母亲用她的惊涛骇浪浊流宛转，激励着我，关怀着我。

一声声浪声，将我的心飘进了母亲的怀中，母亲用她的气吞山河之势领着我前进领着我奔腾，领着我感受母亲的豪迈。人们尽情的吮吸着黄河，吮吸着母亲的乳汁，他们渴望母亲的爱抚，他们需要母亲的滋润。

文人墨客以精美绝伦，豪迈壮观的语句来形容黄河，望着日夜奔腾的黄河，望着我心中的黄河，我太过心酸，千年不停的流动，母亲累吗？母亲微笑着告诉我，为了这个民族，为了爱她的儿女，这是一种必须，一种必须的付出，为了华夏子孙能够腾飞，为了民族精神能够延续，她必须不停的流动，不停地提醒华夏子孙能够腾飞，必须滋养这个民族。

腾飞，子孙„„我眼睛湿润了，为了她爱的人们，她甘愿受到风吹日晒，甘愿受到上天的折磨，只要民族能够腾飞，为了子孙能够过的比她好，她甘愿随这一切，“只要你过的比我好。”从风中，从浪中传来一阵阵呐喊。

泪水情不自禁的在心中，在我的血液中泛滥，母亲啊！母亲你目睹这你的子女为了自我而自相残杀，为了自己的幸福甚至将魔爪伸向了您，可您却甘愿随，甘愿忍受，甘愿不辞辛苦的传扬着我们民族的伟大精神，啊！我伟大的母亲我心爱的母亲，你让我敬佩，你让我感动，你让我明白了什么叫做责任，你让我知道了我们应该腾飞，带着您的精神，您的祝福流向世界，流向辉煌，我懂了，我懂了，我深爱的母亲，我心中的黄河。擦干眼泪，将对心中黄河的爱化作一种永恒，带着母亲给予我的责任，我该起程了，我该付出了，我该道别了。 “母亲，请好好珍重，您的儿女不会让您失望，带着我的祝福，继续滋养您的儿女们吧，一路保重，保重。”

别了心中的母亲河——黄河，带着希望，带着祝福，带着必须腾飞的信念，我开始奔腾，全华夏子孙们开始了辉煌的征程

黄河 “九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯”这是唐朝诗人刘禹锡《浪淘沙》中描写黄河雄伟壮美景象的诗句，生动的描写了黄河豪迈、雄壮的气势。

黄河发源于青藏高原巴颜喀拉山脉北麓的卡日曲，流程蜿蜒曲折，有“九曲十八弯”之说，这不正应了“九曲黄河”吗？黄河每年裹挟着16亿吨的黄沙奔腾而过，也应了“万里沙”的描写。它行程5464千米，流经9个省、自治区，流域面积达75万多平方千米，是中国第二长河，世界第五大河。多少诗人都曾赞美、描写过黄河的雄伟壮丽，更为黄河增添了几分深厚的文化底蕴和悠远的历史。

黄河悠远的历史已达150万年，黄河在时光的流逝中静静的流淌，在这段悠久的岁月里发生的传说更是令人遐想万分。其中最令人遐想的就是皇帝和炎帝了。传说黄帝姓姬，号轩辕氏，教人们生产技术；炎帝姓姜，教人们制造农具、耕作，这样我们炎黄子孙才创造了文明。 黄河不但是历史的见证，还是哺育了炎黄子孙的母亲。因为黄河，我们的祖先才有了声息劳作、繁衍发展的环境，才有了今日的我们，可以说是黄河创造了我们，是黄河哺育了我们。黄河是中华民族的摇篮！

黄河石历史的见证，是炎黄子孙的母亲，是中华民族的摇篮，是文明的起源。她来自远古，现在奔向未来；她来自悠久的历史，现在奔向科技文明。

我歌颂黄河，我赞美黄河，让我用满腔的热爱之情谱写一曲“黄河颂”！

我心中的黄河

没亲眼看过黄河，但我却知黄河那波涛汹涌的气势，宛如一条蛟龙，曲折盘旋在中华神州大地上。她用自己矫健的身躯，诠释着中华民族奋力崛起和复兴„„{二年级关于黄河的作文}.

在别人眼里心中黄河是孕育中华民族文化的摇篮，是灌溉大地的源泉，但是，在我看来黄河更是一位可怜的母亲。

从秦始皇统一中国到满清入关，黄河先后遭遇了六次重大损失。其中最大一次是在唐朝里国之初，那时由于刚建朝，皇上励精图治，所以经济得到了迅速的发展。由于其经济贸易外交的中心偏于西北，因而西北地区的屯田垦荒有声有色。因而黄土高原的林牧区开辟了大片农田，垦田数十万亩。每片耕田至少二、三百亩，广种薄收，造成植被大量减少，促使了水土流失，黄河决堤，使周围群众也饱受煎熬。黄河这样泛滥不下几次，使它变得伤痕累累，严重缺水让山东、郑州等地虽然邻近黄河也缺水缺的厉害。呜呼！黄河！千百年来，我们就这样在刀斧和战火中毁灭了黄河中下游是植被。可叹伐尽林木营造的无数辉宏殿宇，而今安在哉？黄土地是深厚的，也是脆弱的。因为它土质疏松，颗粒细腻，植被一经破坏，水土流失就及其严重。很快我们就会听到这位可怜母亲的叹息：“俟河之涛，人寿几何？” 黄河已经很疲惫了，因为这位可怜的母亲已经老了，需要我们做儿女的去照顾、呵护她。因为它不仅仅是一条大河，而是一条象征中华心脏地区浊流升华的圣河。黄河，黄土地、黄帝、黄皮肤，这一切黄颜色的象征就说明了黄河母亲和我们紧密的联系在了一起。在《汉书.沟洫志》就把黄河尊为百川之首：“中国川源以百数，莫著于四渎，而河为宝。”所以我呼吁作为华夏子孙的我们每个人都关心我们可怜的母亲吧！它需要我们去关心，真的

黄河，你听我说

风在吼，海在啸，黄河在咆哮，黄河在咆哮„„每次听到这首歌或者是铿锵的旋律，从头到脚都充着热血。

滔滔黄水，奔腾、翻滚，一泻千里；好多水鸟飞翔，啼叫。你那九曲十八湾，道道如刀削；喊着号子的艄公，也该个个强悍；你那冷峻的瀑，也该排山倒海„„

在我的意识里，你至少该是这般雄壮秀美，这般令人神往。然而，我知道自己错了，当我实实在在站在你的眼前的时候，我迷惘了。

你浊黄的水，窄窄的、浅浅地、缓缓地流着，向着太阳升起的地方。没有惊涛，没有骇浪，就这么静谧地、甜美地、舒服地流着。这就是你了，这只能是你，千百年不停息，奔腾永远，咆哮永远。

轻轻渺入水中，踩着硬硬的河床，不奢望会拾到彩贝，慢慢向前走着。你轻轻地擦过我的脚面，抚摸着我弱弱的肌体，此时，真感觉自己是一个襁褓中的婴儿，依偎在你的怀中，听着你轻轻地呼唤。真希望在这温暖的怀抱中，永不长大。{二年级关于黄河的作文}.

远古时候，追日的夸父累到了，流淌的血便成了你。多少年来，你一直这样慷慨的哺育着这片黄土地，从不停息。

在你的身边，我小心地寻觅着，渴望找到一只来自最上古时代最上游地方的漂流瓶，渴望打开瓶时能看到点儿什么„„

茫茫地球，时间是经，空间是纬，由时空编织成的你啊！

你这么流着，我这么走着，远远的地方只能看清一带青山，其余什么都是朦胧的。我看你来了。心底最深情最强烈地喊着。

我知道，就是你„„

就是你，用浓浓的情，养活了我的祖先，浇灌着他们的家园，赐给他们丰收和喜悦，赐给他们子子孙孙。你一直同我们的先人一起欢唱，一起哭泣，我听得见。

就是你，不知疲倦的奔涌，荡涤了多少尘埃，辗过了多少沧桑，经历了多少世事。不做声地响，把一切的一切融入碧蓝的海„„

就是你啊，给多少人以力量和勇气。风在吼，马在叫„„，又给多少人自豪和尊严。知道吗？你的流动和着多少龙的传人脉搏的节奏。

水日交界的瞬间，河水如血，闪烁晃动，万物都已消失，只有一只古老古老的歌在飘„„ 明天，我要出走，追溯着黄河水，去寻找我的根，去寻找我生命的源泉„„

二年级关于黄河的作文篇三

七年级下册第二单元同步作文：我印象中的黄河{二年级关于黄河的作文}.

黄河是仅次于中国长江的河流。它起源于青藏高原的巴彦哈拉山北部的卡片。它一直向下流动，最终进入渤海。九首歌的黄河十八弯，一碗水半碗沙。为什么黄河水变黄？是由于黄河流经黄土高原中部的地区，夹带了大量的黄色沉积物，所以河流呈黄色的颜色。然而，在中国的历史上，黄河流域对人类文明产生了巨大的影响，是中华民族最重要的出生地之一。它也是中国第二大河和世界第五大河。

我对黄河印象深刻，平静，发光的苏打水，对不对？但是当你学到一课，看电影，体验壮丽的黄河，黄河，在我的脑海中，成为神圣的，因为在黄河的边缘，有无数的英雄，从这里，即使毛主席，有在这里救了一天！

黄河在汹涌的洪流中咆哮，向前奔跑，动力，暴风雨！我想起来，突然想起了第一首庄严的黄河歌，因为我们也唱了，所以非常熟悉的风在吼叫，马叫，黄河在吼声，黄河在吼声... ... 这个 什么是熟悉的色调，我不能帮助... ... ... ...{二年级关于黄河的作文}.

黄河包含了母亲河几千年的无尽信念，深深而庄严的黄色牛奶培养了中国孩子，培育了一个坚韧的不屈不挠的国家！一切都已成为历史，只有黄河的滚动仍在汹涌，奔腾的奔腾。时间和空间的变化，瞬息万变，黄河在多年的变革中，让我们承担责任感！祖国的感觉自发地诞生了。

二年级关于黄河的作文篇四

小学一年级作文300字：游黄河和大芦湖

游黄河和大芦湖 山东省淄博市临淄区山东省淄博市临淄区实验小学一年级六班于纯一 去年秋天，爸爸、妈妈、奶奶、姐姐还有我去高青看黄河。远远地听见轰隆隆的声音，像打雷的声音。走到岸边，只见黄河的水又黄又浑，一个个浪头形成了无数座小山峰，夹着泥沙向东奔去。人们都说黄河是母亲河，可她为什么那么多泥沙呢，我有点不明白。我们又去了大芦湖。湖水静静的，好清澈，湖面像一块玉石，有一群水鸟在飞翔。爸爸说，大芦湖里的水是从黄河里流进来的，经过沉淀，成了一个大水库。我怎么也想象不出来，那么浑浊的水会变得这么清澈。天是蓝的，空气是清新的，我很快乐。 指导教师：王敏 文章采用了对比的手法，写出了黄河和大芦湖的不同，语言清新，是一篇不错的习作。

二年级关于黄河的作文篇五

长江黄河的作文

长江的自述

大家好，我是一条江，千百年前，年幼的我在这片古老的国土上流动着，这片土地上生存这一种聪明的生物人。他们有着黄色的皮肤，黑色的眼睛以及黑色的头发，还有聪明的头脑。他们也给我取了个好听的名字长江。{二年级关于黄河的作文}.

几十年后，却来却聪明的人类开始学会利用我进行运输，饮用我的水，甚至还有好奇的人去寻找我的源头，希望更好的了解我，有诗人用诗歌来赞美我，歌颂我，我十分开心，更加卖力的为人类干活，为了给予他们最大的利益。然而，我也有发怒、生气的时候，很多人忘我的体内丢垃圾，简直把我当作垃圾场了。开始，我还不以为然，直至后来，我体内的垃圾越积越多，我生气了，无情的将江面上的船只掀翻，带走了那些人的生命。

现在，随着人们飞速发展的科技，我又有了更多的用途：运输、发电，我经过的土地因有了水的来源，解除了水荒问题。人们还把我誉为这古老的国土的母亲河，他们可知道那刻我的心情是多么兴奋，激动？但，由于大量的水路运输，导致我体内独有的生物正在濒临灭绝，白鳍豚就是一个最好的例子，许多生物渐渐从我体内消失人类啊，我多想对你们说科技发展进度可以缓慢些，但那些生物，却永远不可能起死回生的！我爱人类，但我同样深爱着这些动物，几十年前，白鳍豚还在我体内欢快的嬉戏着，如今，最后的琪琪已经死去，你让我怎样面对这残酷的现实？我哀嚎着，我哭泣着，我时不时地发怒着，我要让人类明白生命的价值！我带走了很多人的生命，但这并不代表我憎恨人类，我只是希望人类好好的爱护这些动物，人们说我无情，谁又知道，在带走人类灵魂的同时，我的心也如同刀割般的剧痛啊！

二年级关于黄河的作文篇六

小学二年级孩子作文《我的家乡》

我的家乡

我的家在宿迁，这是一座美丽的城市。

城市的中间有两条河，一条是大运河，一条是古黄河。河水很清，一眼可以望到水底的石沙。河的旁边有红红的花儿、绿绿的大树。河的两岸有许多人在钓鱼。

城市的西北方有一座神秘的皂河行宫。行宫内有许多古屋绕着，像是守护的卫兵。还有一个湖，不用我说，就是骆马湖。它的水很清，一眼可以看见水底的石沙；还可以倒映出蓝蓝的天空、绿绿的大树、红红的太阳和开心的小朋友。 城市的东南方有一座广场，它就是千鸟园广场。每当我走进去的时候，花儿对我笑，小鸟对我唱，真是太舒服了。 我们宿迁美丽吗？你一定很想来玩吧！如果你来了，宿迁人一定会热情招待你的。