五年级作文我的同桌

五年级作文我的同桌篇一

小学生五年级优秀作文我的同桌

我的同桌

宿州市第十一小学五4班王亦琛

指导老师赵燕

15105575363

李天豪，一个不高不矮的小男孩，他，大大的脑袋，肚子不方也不圆，虽然一顿饭可以吃死一头牛，却没有恼人的将军肚。因为他是上学期转来的，所以成绩不是怎么好。这学期，他有幸成为我的同桌。

但是，人不可貌相，海水不可斗量。或许他想要考上好大学，或许他认为五年级比较重要，他努力了，进步了，让人吃惊。刚开学不久，我就发现李天豪在语文课上能注意听讲了，他不再是过去那个上课就爱做小动作的小男生了，上课也不说废话了。老师说的一字一句，他都深深的记在心里，上课的时候，他和我争着举手，争着回答问题。随着一个又一个的红勾勾在他的作业本出现，他更爱学习了，他体会到学习的快乐，进步的快乐了。有一次，他对小数不太懂，请教我。我耐心的告诉了他，他听懂了，高兴地对我说谢谢。

在一次数学测验中，我考了97，他考了97.5，我感到非常震惊。要知道，前不久，他还不会小数呢，现在竟然超过我了，我也要努力了，不然就落后了。

我能跟这样一位争取进步的同学坐一位，真是我的荣幸。

让我最感动的一件事

宿州市第十一小学五4班赵筱涵

指导老师赵燕

15105575363

在我上一年级的时候，我喜欢撕本子来画着玩，奶奶就用钩针把我画的画再给钉上。每天晚上，奶奶都在灯光下给我钉本子。

我兴致勃勃的看着奶奶给我钉画册，奶奶一不小心，把钩针的头钉到了大手指里，怎么都拔不出来。十指连心啊，奶奶疼得直冒冷汗。我吓死了，赶紧喊爸爸，爸爸见了，二话不说就拉着奶奶去了医院。我年龄小，不能跟着去添乱，就留在家里看家。我自己在家看家的时候，很害怕，又担心奶奶的手指，忍不住哭了。十分钟左右，奶奶回来了。奶奶看起来安然无恙，只是手上包了一片白纱布，我连忙跑到奶奶面前，小心翼翼地拿起看了又看，隐隐的血丝渗了出来，吹了一口仙气，眼泪不由自主的流了下来。

在我快睡着的时候，奶奶告诉我，因为钩针上有钩子，医生照了X光，钩针一时拿不出来，医生说我们想办法把钩针拉出来，几位医生一起拉，最后才把钩针头拉出来。医生又给奶奶包上白纱布，就这样平安回家了。奶奶是为了我才受的伤，我是含着泪睡着了。

第二天早上，我又把奶奶的伤口打开，上面是一个竖着的伤口，我很难过，也很感动。

这就是我最难忘的一件事，奶奶的伤口里包含着对我的爱，我也爱奶奶。

五年级作文我的同桌篇二

小学五年级作文600字：我的同桌

新的学期到来了，走在校园里，不时飘来一丝丝亲切感。新的学期来了，那就要跟相处一个学期的同桌说再见了，因为每当新的学期来到的时候，黄老师就叫我们重新安排坐位。我依依不舍的告别了旧同桌，就趴在课桌上，倾听老师安排坐位的声音。“张寒，你做到黄绍波旁边好吗？”“好的！老师！”我猛的抬起那趴在课桌的小脑袋，回忆着刚刚老师讲的话，然后进行了确定后，最后在心里兴奋。如果我没听错的话，那就是——班长要到我身旁的空位来“安营扎寨”了！班长长的很平常，但他的成绩却很不平常，他有一双泪汪汪的眼睛。眼睛底下有看似明显而又不明显的皱纹，可能是看书看得很晚又睡不着的缘故才长的吧。挺挺的鼻子下有一张上课经常积极回答问题的嘴巴。班长这个职位很适合他，因为班里不管是大事小事、粗活重活这些一般同学不敢干的事，都有他的份！我很敬佩他也很“喜欢”他。因为上课他都是每节课都认认真真，不管是副科还是主科。英语课是我最讨厌的课。可偏偏张寒就喜欢英语。记得有一次，上英语课。“happy happy„„”老师又带领着同学读令我憎恨英语，“happy happy „„”张寒读得比老师还大声，我气愤的对张寒说：“张寒！请你别读那么大声行吗？”“不行，快考试啦！英语卷子上有口试，占了卷面20分呢？要是平时不做好一点，考试可要减分啊”我听着张寒的千言万语，不知不觉就爱上了英语课。“张寒，那刚才老师教我们读的“happy”是什么意思啊？”“指的是快乐、开心、高兴„„的意思”“哦”我的同桌，“ i love you”

五年级作文我的同桌篇三

我的同桌作文400字

我的同桌作文400字

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我的同桌帮助了我作文400字四年级作文 450字{五年级作文我的同桌}.

我的同桌是很热心的人，自从那次语文考试开始，我就被她的助人为乐精神所感动，想知道是什么事吗？那还得从那天说起。 “叮呤呤”„„“开始答卷”。老师轻轻地说。我熟练地写完基础题和阅读理解题，就在这时，我发现我唯一的一支铅笔很不好写，老断铅。我心里埋怨，为什么带了一支自动铅笔。我想打开它，进行修复，可永远都不行了——它坏了。我很无奈，也不愿向老师说，怕挨批评。心里很没底，又怕成绩不好回家被唠叨，我似乎都想好怎么跟家长解释：我的笔中途环了。就在我最需要帮助的时候，同桌快写完了，向天花板叹气时，偶然发现我坐立不安，我举起坏了的笔，她立刻明白了一切。

趁两个监考老师没注意，她赶紧把笔塞到我手里，没想到她把笔借给我，可她跟我一样：只有一支笔，并且没有写完题。笔上夹着一张小纸条，上面写着一行漂亮的小字：我相信你能很快写完，你写完之后我再写。我果然很快的写完了，可她还有几句话没写完，眼看着快到交卷的时间了，我很后悔，要是多带一支笔就好了，哪怕是跟老师说就好了，害的同桌借给我笔而没写完。我的作文是一类上，而她的是二类上。那可是期末考试啊。她一定是为了我而没考理想的。我很感激她的帮助。虽然我知道这样也改变不了事实，但我想真诚地对她说：“谢谢你！”我想，我也会向她一样做个乐于助人的人。

我的同桌史文婷作文400字五年级作文 400字

我的同桌是女生，叫史文婷。她有一对水汪汪的眼睛，乌黑的亮发，大大的耳朵，一张爱嘲笑别人的嘴巴。她喜欢来左一个右一个，爱装着一个生气的样子撕我的本子，我也会问她好玩吗，她每次都会装出一个天真浪漫表情的说：“好玩！”

别看他这么调皮，可学习上我们可是死对头。上次数学成绩发下来啦，我考91她考95，她过目了一下我的卷子，装出一个同情的样子说：“91比我少4分。”不知此时有多意呢！ 她是我们班上的懒鬼，为什么这样说他呢，是这样的。老师在班上做好了分组扫卫生区，12人一组，一组一组可轮到我们就剩四个人了，老师想啦想说：“你们四个来清洁教室卫生好了。”可每次史文婷都来晚，偶尔有一次来早了吧，就往座位上一坐装着样子读书，就是不愿打扫卫生。

这就是我的同桌，她普普通通，并不优秀，非常懒做，爱嘲笑别人，至今我还没有找出她的一个优点，这就是我的同桌，一个普普通通的同桌！{五年级作文我的同桌}.

我的同桌作文400字三年级作文 400字

熊紫樱是我的同桌，她是我们班上的小个子，平时她不怎么调皮，比较文静，可总有些毛病改也改不掉。

有一天早晨，时间已过8点10分，可熊紫樱迟迟未到，我有点担心，是不是同桌出什么事了，或者生病了„„。{五年级作文我的同桌}.

当我们唱国歌时，熊紫樱才急冲冲赶到，她轻轻地说了声：“报告”。老师一听，重重的瞪了熊紫樱一眼，说：“进来吧，以后别迟到”。这时我心里的石头才落了地。下课后，我问她为什么老迟到，她告诉我她7点50分才从家里出发，我就叫她早点走，就不会迟到了。我相信熊紫樱能改正这个坏毛病的。熊紫樱也有助人为乐的好品德。

有一次上美术课时，我忘了带水彩笔，熊紫樱就大大方方地主动把水彩笔借给我用，我被她的友情深深感动了。课余我们也常常在一起讨论数学问题，互相帮助。

每个小朋友在成长阶段都有优点和缺点，只要我们不断改正缺点，就是个好孩子。

五年级作文我的同桌篇四

我的同桌作文

我的同桌作文

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我的同桌

自五年级起，**就成为了我的新同桌。刚开始，我仔细打量着他，个子不高，小麦色的脸上有一双贼亮的大眼睛，好奇地打量着四周；最有特色的是他的牙齿，长得和兔牙一般，一看就让人难以忘记。

最开始他来到我们小组，跟组员也不经常交流，我想他一定是个腼腆的男生吧！后来我才发现用腼腆这个词形容他

简直是大错特错。我的同桌古灵精怪，最喜欢恶作剧，常常引起组员们的“公愤”，哈哈，够古灵精怪了吧！有一次他又心血来潮计划了一起恶作剧，不过这一次他可没有捡便宜，反而吃了亏。

事情发生在某年某月某日：美术课上，没带图画本的他坐卧不安，心想该做些什么事情才不那么无聊。他无意中瞅了一眼我的胶棒，脑瓜子一亮，死缠烂打的让我把胶棒借给他，我心想他一定是干什么坏事了，为了减少“公愤”，我决定，死也不肯借给他！于是他就在旁边又吵又闹，我怕完成不了我的美术作品，无奈中只好把胶棒扔给他，等着看一场好戏。

古灵精怪的同桌嗖一下窜到了后面，是要干什么呢？趁甲同学上去交美术本，便把胶水涂抹在了他的凳子上，这次他识相，没有多涂，只涂了一小部分。刺溜一下又钻回座位，假装什么也没有发生，甲同学回来之后，拉开凳子坐了下去，我们一齐大笑，趴在桌子上前仰后合。甲同学疑惑地望着我们，哎，单纯的孩子啊！现在还蒙在鼓里呢！想到这里，我又不禁笑了起来。过了一会儿，老师呼唤他的名字，他赶忙站起来看个究竟，可是裤子却跟凳子糊在了一块儿，好大力气才挣脱，他回头望望凳子，白花花的一大片，再望望裤子上也是白花花的一片，这才反应过来被捉弄了。不知所措地望着我们，寻找肇事者。我们一个个坐的端端正正，看书的看书，画画的画画，看不出一点儿破绽，可是多嘴的几个同学把事情告给了甲同学，这时才恍然大悟，向我同桌骂了几句，卢开阳羞答答的低下了脑袋。（非完全真实，三分之一为联想，为衬托人物性格所以才这样写。）

还有一次，他在院子里捕捉到了一只大黄蜂，装在塑料瓶里给我们展示，同学们都惊奇地围了过来，七嘴八舌的讨论着。瓶中的黄蜂被玩弄于同学们的手掌之中，狼狈不堪地做着前滚翻、后滚翻。有时候激怒了它，还会扑扇着翅膀，发出刺耳的嗡嗡声，好像在向我们示威。还有时候飞上顶端，想要顶开瓶盖重见天日，可这都是徒劳一场。大黄蜂只好任由同学们玩来玩去，过了一会儿就奄奄一息了。卢开阳把大黄蜂拿了出来，假装要放进旁边女生的笔袋里，那个女生惊叫起来，把卢开阳推了老远，他还不罢休，

又摆放在另一个女生的桌子上，同样是惊叫着跑开了。我开始喋喋不休地教育起他来：“不要欺负弱小的昆虫，有朝一日它呼唤它的兄弟们来复仇怎么办？”

卢开阳听了，就转手让给了同学乙，可怜的黄蜂就被装上水淹死了。。。

不过呢，卢开阳也是存在优点的，他非常的乐观，有几次语文考试中，他考得不是很理想，但是却没有灰心丧气，订阅了很多关于作文的杂志和书籍，一抽空就拿出来看几页，渐渐地，作文水平也提高了，成绩自然也一路飙升，终于拿了92分。他总会自豪的说；“世上无难事，只怕有心人。”这次期末考试他没有达到理想的水平，我相信他也一定会乐观向上，在假期里奋发图强！

这就是我古灵精怪，喜欢恶作剧、乐观向上的同桌！

五年级作文我的同桌篇五

我的同桌(小学生作文)

我的同桌

五年级五班 秦琬茹

我的同桌是一个男同学，他有一双小小的眼睛，小小的鼻子，他叫高希旻。

他是一个“跳跳糖”，可调皮了。有一次，我们在学《只有一个地球》这篇课文时，老师让我们把课文读熟，读着读着，我的同桌开始发挥他调皮的本性了。本来课文的第一句话是“据有幸飞上太空的宇航员介绍。”可高希旻却把句子改了，说道：“据有幸回到地球的宇航员介绍。”呵！这可好了，我国的航天技术成什么了？唉，这颗跳跳糖！

不过，“跳跳糖”也是甜的，他也有一些优点。本来他的字写的很差，作业经常重写。老师把他的字列入了“写字不认真排行榜”上了。可是经过一个暑假，我们惊奇地发现，他的字脱胎换骨，变了个样，很上体，同学们纷纷称赞他，连老师们也表扬了他。我问他字怎么写好了，他认真地说，他学了一暑假书法。我听后不禁想高希旻也是一名好学生，起码从这一点来看，他肯学，虽然有很多缺点和不足，有时会不完成作业，不认真听讲，调皮捣乱，但是改了就是一名好学生，就从这次练字开始。

这就是我的同桌，一个调皮有时也有上进心的男孩。

五年级作文我的同桌篇六

我的同桌作文500字

我的同桌在班里算矮的了，喜欢说话像宝宝似的，一听到他的声音我就想揍他；在樱桃似的鼻子下有一张小嘴巴；他一生气声音就像个男子汉。 他成绩不算好，但是比老郭好（老郭是我以前的同桌），他动不动就哭，而我的同桌还算坚强一点儿，他的字写得不好，但我敢保证如果他很认真地写字，都能比我写的好看。（我在我们班上是写字写得很好看的同学） 有时候我的同桌有时候上课开小差，我一听见簌簌的响声，就提醒他上课听讲，有时候他学宝宝说话时，我就说：你在娘，我就&&就拍你！（我不是很暴力的人）还有时候，老师让和同桌讨论问题时，我一本正经的说出了我的意见，他却说出了搞笑版的，我让他认真点，他还说我多管闲事！ 我的同桌有想数不清的星星一样多的缺点，也有像麋鹿一样稀少的优点，作为他的同桌，我得尽量改正它的缺点，因为它的缺点实在是讨人嫌；我也要学习他的优点，我还不是有缺点！。他可以学习我的数学，我希望能帮助他提高数学水平；我可没什么要学习他的学习。 这就是我的同桌，要是你是我们班的人的话，一定知道他是小鲲。（我们这么叫他的，他也不介意）湖北黄石黄石港区中山小学五年级:陈聪颖