二年级语文上黄冈小状元作业本

二年级语文上黄冈小状元作业本篇一

人教版五年级上册语文黄冈小状元答案

二年级语文上黄冈小状元作业本篇二

三年级上语文黄冈小状元

1 我们的民族小学

—、dǎi píng chāng áng 二、坪坝 花蝴蝶 招引 孔雀舞 穿戴 古铜钟 粗壮 风尾竹

二、爱戴 皮带 带领 穿戴 江湖 湖北 蝴蝶 湖水 草坪 批评 评论 坪坝 四、跳 看 戴 做

五、1．好听(hǎ0) 好奇(hào)2．动听 宁静3．蝴蝶 猴子4．这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们渎课文。5．B√

2 金色的草地

—、1．jiǎ cháo 2.jiào 3.fā 4.zhǒng

二、玩耍 假装 绒毛 观察 合拢 花瓣 使劲 手掌

三、玩耍 不要 钓鱼 铁钩 口袋 服装 一些 从此

四、1．张开2．难过、忧愁

五、1．当第—缕春风吹过的时候，这片迎春花就绽开了金色的笑脸。

2．我和小伙伴儿—起学习,一起游戏。

六、A 七、1．金色 绿色2．蒲公英的花就像我们的手掌。3．拟人蒲公英4．(1)A (2)B

1-2课自主作业 二、xiān xiǎn jiān jiàn jiào jiāo shâng chãng jiào juã

三、(欢唱)的小鸟 (认真)地读书 (飘扬)的红旗 (专心)地听着

(碧绿)的草地 (快乐)地玩耍 四、1．D 2．B 3．C 4．A

五、观察 铜钟 绚丽多彩 —本正经 1．观察 2．一本正经 3．绚丽多彩

六、1．绚丽 2．招引3．合拢4．引人注目七、1．洁白2．古老 粗壮 3．金色 许多

八、1．× 2．√ 3．× 4．√

九、1．示例：我不是不会做这道题，而是太粗心了。2．那鲜艳的民族服装把学校打扮得更加绚丽多彩。

十、1．早到的小伙伴挥手微笑2．(1)团结 (2)美丽

十—、1．我的课余生活(或打陀螺) 2．我的课余生活是打陀螺。

3．耐心地教 飞快地转动 摸索规律 紧贴地面 4．陀螺向哪边倒，就往哪边抽„„

3 爬天都峰 —、jià fà xiàng 二、峰顶 勇气 仰头 居然 奋力 苍白 三、似乎——好像 鼓舞——鼓励 汲取——吸取 奋力——努力 居然——竟然 四、1．突然

2．居然3．鼓励4．鼓舞

五、1．小刚平时学习成绩不好，期末考试时他居然考了100分，真不可想象。2．妈妈一会儿洗衣服，—会儿拖地，忙得不可开交。

六、B 七、1．dū 都市 dōu 都有 sì似乎 shì似的 2．高：啊，峰顶这么高，在云彩上面哩! 陡：再看看笔陡的石级，石级边上的铁链，似乎是从天上挂下来的。3.害怕 4.B

4* 槐乡的孩子

一、huái chuī mî sāi

二、背着水葫芦 削着槐米 带着微笑 散发着清香 飘荡着歌声

三、1．长长的2．淡淡的3．甜蜜的4．快乐的 四、2．√3．√ 五、像刀刮—样 直跺脚 六、1．(1)③ (2)② (3)① 2．二 四 3．打槐米 起得早：没等云雀开口歌唱黎明，就已经爬到小山了。 归得迟：当缕缕炊烟从村中升起的时候，孩子们满载而归。 语文园地一

—、zhū lǜ ting mǒu sì jīn lù 二、A B B A；B A B A 三、《我们的民族小学》----团结友爱，《金色的草地》----勇于攀登

《爬天都峰》----勤劳懂事，《槐乡的孩子》----

仔细观察

四、1.唱歌、跳舞、打篮球，丰富多彩 2.《七个小矮人》 《少年画报》

五、1．pãng yìng 2.③ ① ① ② 3．(1)× （2）√

第一单元检测 —、峰 锋 蜂 同 童 铜 绒 荣 容 二、1．shuǎ 要2．十四 丨3．亻 九 假装 假日 三、条 棵 把 座 粒 缕 四、1．飘荡2．飘扬3．不仅„„还„„4．不是„„而是„„ 五、1．困极了 甜蜜2．一簇簇槐米被男孩削下来3．我终于猜出了这个字谜。六、1．×

5 灰雀

一、渣 zhā 婉 wǎn 惹 rě 二、郊外 散步 胸脯 或者 可惜 诚实

三、郊外 学校 可惜 借用 高低 脚底 诚实 城市

四、1．喜欢2．仰视3．寒冷4．肯定五、1．但2．或者3．因为4．果然

六、1.B 2.D 3.A 4.C 七、1．两只胸脯是粉红的，一只胸脯是深红的。2．它们在树枝间来间跳动，婉转地歌唱。 3.B√4.我喜欢肯德基，每次上街，我都要去吃，还经常叫妈妈打包。 6 小摄影师

一、shâ mâi jū gōng 二、突然 准备 摆弄 胶卷 秘书 按照 侧身 车辆 三、张 家 卷位 辆 架 四、1．马上2．指派(或命令)3．赶决4．妥当

五、1. “ ？ ” 。 2.“ 。 ” ， ， “ ! ”3. ： “ 。 ” 六、 4 3 2 1

七、1．仍在挂念那个男孩2．杂志社记者 高尔基 小男孩3．B

4．如果不走快点，就要迟到了。

5．对不起，高尔基同志让我转告你，他很忙，不能接受采访。

5-6课自主作业 一、1．1iang liàng2．sàn sǎn3．xāing xiàng 二、低 胸脯 杂志社 胶卷{二年级语文上黄冈小状元作业本}.

三、1．郊外2．仰望3．严寒 4.自言自语5．肯定

四、丫 讠 七画 ① ，S 大 八画 ①， R 心 八画 ①

五、1．经常2．往常3．吩咐4．叮嘱

六、1．每天，爷爷都到公阅里去唱京戏。2．因为列宁已经知道，那个男孩是诚实的，所以他没有再问那个男孩。 七、1．B2．B 八、1．自言白语2．认真 关爱3．阳光 蹦 跳4．高大 深红 婉转 喜爱

九、1．dàng dāng 当然2．(1)B (2)C (3)A3．(1)√ (2)√ 十、1．艰难 滋生 恶心 果然2．艾伦·纽哈斯 赤手拾牛粪 肉铺帮工 3．A4．B

7 奇怪的大石头

一、ín ēng iū ǚ zh c q zh 二、推 堆 推 震 震 振 纪 记 纪

三、考察 旅行 卧室 遗迹 震惊 秦岭

四、圆溜溜 金灿灿 胖子乎 白花花 来来往往 明明白白 高高兴兴 开开心心 五、l．究竟2．有名3．四周4．震撼5．很多 六、2．√3．√4．√5．√

七、①是从哪儿来的呢 ②放在那儿的呢③一定非常大 很深很深 卧进土里去呢 ④怎么来的 平整的 —块石头 问 问 想 考察 勤于思考、不懈追求

8* 我不能失信

一、1．1íng 2．Yào 3．shì 二、叠花篮 守信用 用早餐 表示歉意

三、1．②2．③ 四、1．既然„„就„„2．如

果„„就„„3．不是„„而是„„ 五、1．眼睛 2．红红的 长长的

六、1.歉意 道歉 2.C 3.A 4.B

语文园地二

一、A B B A A A B B

二、真诚 诚恳 城市 山城 山峰 蜂蝶 高峰 市郊 胶布 胶水 郊外

二、1．世上无难事2．刻苦劳动

四、闻鸡起舞(祖逖) 四面楚歌(项羽) 望梅止渴(曹操) 凿壁借光(匡衡) 五、1．后来，车胤和孙康都成了有学问的人。2．②①3．—亮—亮 亮堂堂4．(1)B (2)A5．(2)√ (4)√

第二单元检测

一、1．juàn juǎn2．zá shuǎ sàn liǎ liàng 二、Q qǐ 革 2画 lâ 三、敢 赴 敢 备 倍 备 侧 测 侧 秘 密 秘 悄 悄 俏

四、轻言细语 胡言乱语 欢快或伤心

五、I．炎热2．讨厌3．马虎 六、1．认真地

9 古诗两首

一、xiāo xiāo jiā jiã lí luî zhū yú 二、急促 相逢 遥远 插花 回忆 深夜 三、回忆 亿万 奇异 向导 遥远 摇动 佳节 挂住 四、萧萧梧叶送寒声, 江上秋风动客情。 知有儿童挑促织, 夜深篱落一灯明。

五、1.九月九日忆山东兄弟 唐 王维 2.重阳节 九 九3．倍：更加。 遥：远4.B 5．独在异乡为界客，每逢佳节倍思亲。

9-10课自主作业

二、精心 飞舞 抖动 退却 农村 三、1．fāng dū2．mî fang 3.biàn

四、1．C 2．C 3．A 4．C 五、快活 飞快 仔细 美好 美丽 艳丽

六、1．我们精心地做着漂亮的大风筝。2．这个风筝龟飞得可真高呀！ 3．“幸福鸟”被小伙伴们找到了。 七、1．B2．A3．D4．C 八、1．(1)B (2)A2．(1)B (2)A

九、春节---吃年夜饭、拜年，中秋节---赏月、吃月饼，端午节---赛龙舟、吃粽子，重阳节---登高、插茱萸、饮菊花酒

十、1.拔 再 精心 像 2.（1）憧憬 （2）充满希望 还是很快乐 3.B 4.做风筝 快乐 十一、1．(1)B （2）A 2. C B A3．小塘 白鹅 4.A---d B---c C---b D---a

11 秋天的雨

—、yào shi 1ǎ ba xián lái yī shang

二、粮食 紧张 菠萝 邮票 杨树 香梨 柿子 凉爽

三、把 扇 盒 枚 场 首

四、1．钥匙2．五彩缤纷的颜料3．非常好闻的气味4．金色5．丰收 欢乐 五、1．A2．C

六、1．shàn shān2．黄色 红色 金黄 紫红3．①C ②B ③A4.A5．第一句话。

12* 听听，秋的声音

一、厅tīng 匆cōng 辽liáo 绽zhàn 咛níng 振zhân 韵yùn

二、抖抖手臂 掠过田野 振动翅膀 三、滴滴 阵阵 声声 告别 暖暖 丰收 四、1．告别2．拂过 歌声3．广阔

五、1. 白云啊白云，你跑得慢些，别错过了沿路美妙的风景。

2. 田野妹妹，你的稻谷宝宝真多呀！

六、1．(1)C (2)A (3)D (4)B 2．C 3．每一座山上 每一条河流里

语文园地三

一、倍 遍 村 丧 枚 仙 匆 彩

二、火红 粉红 桃红 蔚蓝 天蓝 湛蓝 草绿 嫩绿 墨绿

三、地 风 长空 山花 赤日 白 红 云横 落 灯下

四、飞快地奔跑 有力地奔跑 悲伤地哭 小声地哭 飞快地转着 缓慢地转着 大声地喊叫 拼命地喊叫

五、1.带 清 察 纪 近2．①B ②A

3．银杏---金色 ---像扇子， 枫树---火红---像鸡的爪子， 鹅掌揪---金黄色---像件背心 4．我喜欢金黄色的沙滩，喜欢蔚蓝的大海。

第三单元检测

一、1．菠萝 梨 柿2．遥远 希望 佳 二、1．杨 汤 扬2．睛 精 晴 蜻 二、1．A 2．B 3．A 4．A

四、1．凉爽2．辽阔3．哈哈大笑4．垂头丧气 五、1．闪为„„所以„„

13 花钟

—、mù nù mâng jiāo nân

二、鲜艳 美梦 苏醒 适应 传播 修建

二、至于 大致 娇气 骄傲 传播 插手 干燥 急躁 四、昙花---含笑一现，烟草花---在暮色中苏醒， 蔷薇---绽开---笑脸，月光花---舒展----花瓣 五、1．夜来香晚上八点送来迷人的芳香。

2．你只要看看什么花刚刚开放，就大致知道是几点钟，这是很有趣的。 六、1．适宜 适应 hái zhǒng2．湿润 安全3．(1)B A (2)C

4．温度 湿度 昆虫传播花粉

14 蜜蜂

—、1．jǐn jìn2．mēn mân3．jǐ jī 二、证实 阻力 包括 口袋 大概 减少

三、近义词：证明 大约 的的确确 反义词：附近 熟悉 平常

四、1.阻挡 2.阻力 3.猜测 4.推测

五、我想，它们飞得这么低，不可能看到遥远的家。

六、1.辨别方向 做试验

13-14课自主作业 二、吻合√ 干燥gān zào 陌生√ 发怒 fā nù 大概dà gài 淡雅√ 三、1．A 2．B

四、1．细心2．合适3．大概4．辨别5．推断 五、1．只要„„就„„2．不是„„而是„„ 3．尽管„„但„„4．无沦„„总是„„ 六、1．淡雅的 美丽的2．勤劳的3．遥远的 七、1．X 2．√ 3．X 4．√ 八、牵牛花（4），睡莲（7）；烟草花（6），月光花（7），夜来香（8）

九、1．园 袋 证实 园 做 记 然后 带 记 袋 2.（1）捉了 放在 做了 带着 走了 打开 放出来 （2）.捉自家花园的蜜蜂---

便于观察，给蜜蜂做上记号---好与其他蜜蜂区分，叫小女儿在蜂窝旁等---掌握

蜜蜂飞回的时间，在两里外放飞---路远使试验更准确 3．B

十、1．(1)乔装打扮(2)真假难辨 (3)饥肠辘辘 2．这个时候的荒漠，像是盖上了一床巨大的花毯。

3．非洲南部及西南部干旱的荒漠上 像碎石块或鹅卵石 像酒盅——样大小 春季 4．B

15 玩出了名堂 一、shuǎ jí yuâ

二、清闲 随意 等待 拜访 简单 调节 玩具 大腿

三、1．A 2．A 3．B 四、可爱 神奇 书刊 动物

五、1．虽然玩耍常常被认为是浪费时间的行为，但是在科学史上，有许多伟大的发现 是在玩耍

中产生的。

2．我一边走路，一边思考问题。 六、1．： ， ? 2．微生物世界 微生物 3.A√ B× 4．B A 5．B 16* 找骆驼 一、(朗读)略

二、蜜蜂 密林 留下 流水 竟然 竞赛 一颗糖 一棵树

三、颗 只 位 条

四、指引 到底 焦急 详尽 五、1．忽然2．果然3．居然

六、②商人 ③笑眯眯 ④肯定 ⑤老人继续问道 ⑥兴奋

七、1．左边 右边 深 浅 2．A 3．(1)A (2)C (3)B

4．顺着骆驼留下的脚印去找。5．这是一位善于观察和思考的老人。

语文园地四

—、táng fù jiān bì jǐ cháng wâi 二、瓣 坪 苹 辫

三、坊 仿 访 骄 娇 桥 鹅 娥 饿

四、鲁班---带齿的草叶---发明了锯子，牛顿---落地的苹果---发现了万有引力，瓦特---水烧开后的壶盖---发明了蒸汽机，爱迪生---钨丝的燃烧---发明了电灯，贝尔---两个小孩敲木头---发明了电话

五、三月，笋雨后生，黄瓜，弯似弓，茄子，个个红，红似火，十月萝卜，家家有，腊月。 六、1.星座 云朵 鸟儿 2.① ② 3．在蔚蓝的天空上，伸展着一片白色丝缕，好像有人把一绺白发投向天空，这是卷云。4．B

5．其实，大自然就是一本百科全书，只要你仔细观察，那儿一定会有你想要的答案。{二年级语文上黄冈小状元作业本}.

第四单元检测

一、dāi dài dài diào tiáo tiáo

二、1．拜访2．阅读3．测试4．修

三、试验 检查 减法 喊叫 证实 征途 仿写 采访

四、1．B2．B 3.A 4.A

五、1．美丽2．烧伤3．证明

期中检测

一、dǎi jì jū shi sì mēn huǎng zhāo

二、1．假 卧2．卜 6 3．jiǎ jià 4．不对 三、摆弄 胶卷 秘密 躲藏 旅行 拜访 四、1．B 2．C

五、频频---屡次，连续不断；吻合---完全符合，一本正经---形容很规矩，很庄重；自言自语---自己跟自己说话

1．频频2．一本正经 六、1．快乐 金色 美丽 平整 2．笑了 来了 歌唱 观察

七、1．厚玻璃的四周被他磨薄。2．你一直想去伯伯家。

3．银杏的叶子像—把把小扇子。4．昙花在晚上九点左右含笑一现。

八、1．拥抱 蹦跳 2．快乐 忧伤 3．三言两语 成千止万

九、1．B 2．D 3．A 4．C

十、1．天才在于积累2．任何成就都是刻苦劳动的结果。3.挑促织 —灯明 十一、1．衔 造 找 挖

2．松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳，杨树、柳树的叶子飘到树脚下。 3．动植物准备过冬的情景 松柏、杨树、柳树 小喜鹊、小松鼠、小青蛙

十二、1．带 辫 晒2．照看 脆弱3．我要再长大一点。

4．她擦玻璃、刷厨房，收拾衣柜，还帮助妈妈送奶。5．C B A 17 孔子拜师

一、闻名 纳闷 迎候 上境 传授 品行

二、接受 传授 环境 镜子 仆人 扑打 迎接 柳树

三、1．日夜兼程 2．风餐露宿 3．风尘仆仆 4．毫无保留

二年级语文上黄冈小状元作业本篇三

五年级数学上册黄冈小状元作业本答案

1

2

3

4

5

二年级语文上黄冈小状元作业本篇四

人教版四上语文作业本答案

1、 观潮

1给带点的字选择正确的读音，打上“√”

薄雾báo 风号浪吼háo

钱塘江大潮，自古以来被称chēnɡ为天下奇观。

2拼一拼，写一写

观潮 笼罩 横贯 依旧 恢复 昂首东望 人声鼎沸

3照样子，写词语。

漫天卷地 若隐若现 顶天立地 生离死别 一无所有 前因后果

山崩地裂 风平浪静 南征北战 兴国安邦 百依百顺 甜言蜜语

4照样子，用带点的词语写句子。

（1） 好像——秋天的落叶好像一只只蝴蝶，在秋风中翩翩起舞。

（2） 犹如——天上的星星犹如街上的明灯，又似小孩子调皮的眼。

5收藏屋

1、再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。

2、浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。

3、那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。

6读一读，写一写。

那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面，再近些，只见白浪翻滚，形成一堵（两丈多高）的水墙。浪潮越来越近，犹如（千万匹）白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。

（1） 准确，更具说服力，让人信服。

（2） 远 近

（3） 气势 浩浩荡荡；声音 山崩地裂

3鸟的天堂

1给带点的字选择正确的读音，打上“√”

yuâ 乐曲 ɡàn 树干 shù 数目 shǔ 不可计数 bï 泊了片刻 2拼一拼，写一写

灿烂 竹竿 木桨 规律 缝隙 照耀 树梢 静寂

3选词填空

陆续 继续 继续 陆续

4照样子写句子，意思不变。

（1） 她兴奋地说：“看，孔雀开屏啦！”

（2） 他高兴地说：“我儿子太棒了。”

5收藏屋

榕树正在茂盛的时期，好像把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙。那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。这美丽的南国的树！{二年级语文上黄冈小状元作业本}.

6读一读，写一写。

榕树正在茂盛的时期，好像把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙。那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。这美丽的南国的树！

（1） 好像 似乎

（2） 叶子茂密 叶子颜色鲜绿

（3） 激动低沉

（4） 第一个鸟的天堂是指大榕树，第二个鸟的天堂指鸟儿们在大榕树上过

着幸福快乐的生活。表达了“我”对“鸟的天堂”的赞美。

语文园地一

1拼一拼，写一写

薄雾 沸腾 缝隙 恢复 横贯江面 齐头并进 若隐若现 漫天卷地

2填一填，背一背

山锁雾 天连水尾 因风皱面 为雪白头 水水 明明 晴晴 奇奇

叠叠 曲曲 泉 树 三

香山碧云寺云碧山香，黄山落叶松叶落山黄

3

人山人海——节日的大街上，人山人海，我看看这头，又看看那头，眼睛应接不暇。

热闹——天渐渐亮了起来，大街上又热闹起来了。

4

（2）舞文弄墨 傲慢无礼 威胁 愚弄

（3）徐文长没有来口，只是扬了扬手。

徐文长还是一言不发。而是用手指了指锦带桥，向知府拱拱手，然后，又

两手平摊，往上一举。

徐文长不但学识渊博，而且做人诙谐有趣。

（3） 六塔重重，四面七棱八角

一掌平平，五指三长两短

保叔塔，塔顶尖，尖如笔，笔写五湖四海

锦带桥，桥洞圆，圆似镜，镜照万国九州

5古诗两首

1、 庐山、面目、山重水复、柳暗花明、腊酒、不识

2、 缘分、怀疑、浑浊、腊月

好像、凝结、指挥、蜡烛

3、

（1）因为。身在庐山之中，视野狭窄，看不清庐山的真正面目。

（2）似；好像。逆境中充满希望，便会绝处逢生。

4、略

5、（1）谁知盘中餐，粒粒皆辛苦

（2）唐。独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

6、爬山虎的脚

1、均匀、爬山虎、叶柄、茎叶

触角、痕迹、逐渐、占领

2空隙kîng 嫩叶nân

重叠chïng 蛟龙jiāo

3、 的、的、

得、地、

地、的

4、嫩红、嫩绿巴在墙上相当牢固、休想

5、六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙 灰色 不几天就萎了，后来连痕迹也没有了。

形状、样子、颜色

2

慎重、隐蔽、宽敞、干燥、粗糙、安静

3

（1）√（2）√（3）X

4

拟人

秋天的落叶飘来飘去，恰似舞蹈家在哪里翩翩起舞。

一阵微风吹过，小树就向我们点头微笑。

5

（1）费、毫、洞穴、挖掘

（2）指适应周围的环境，不论环境如何都能满足。慎重选址 长时间整修。

（3）扒土 搬掉较大的土块 踏地 将泥土推到后面，倾斜地铺开

语文园地二

1拼一拼，写一写。

均匀、空隙、痕迹、逐渐、隐蔽、柔弱、倾斜、宽敞、随遇而安、毫不可惜 2 （2）、（1）、（2）、（2）

3选词填空

(1) 要是„„就„„

(2) 即使„„也„„

(3) 虽然„„但是„„

4填一填，背一背。

三月杏花满枝头，四月樱花上粉妆，

五月丁香开得旺，六月牡丹争芬芳。

5读短文，完成练习。

（1）载-栽

的-得

杆-竿

（2）生动传神、秘诀、出色。

（3）我只不过把心中的竹子画到纸上罢了。

（4）胸有成竹——小王胸有成竹地对爸爸说：“这次任务，我一定能做

得很出色。”

（5）文与可你画的竹子真的太好了，我一定要好好向你学习。

9、巨人的花园

1允许（yǔn）

脸颊jiá

拆除chāi

凝视níng

训斥xùn

冷酷kù

2第一类：发脾气、叱责、训斥（与心情的动作）

第二类：纷纷逃窜、四处逃散、拔腿就跑（与逃跑有关的动作）

3

春天 鲜花 盛开

夏天 绿树 成阴

秋天 鲜果 飘香

冬天 白雪 一片

4收藏屋

5

（1）提示

小男孩“会说话的眼睛”使巨人的心灵受到了震撼。

（2） 巨人终于明白，没有孩子的地方就没有春天。

唤来寒冬的，是我那颗任性、冷酷的心啊！要不是你提醒，春天将永远被我赶走了。

（3） 巨人已经明白：没有孩子的地方就没有春天。

11去年的树

1形近字组词

融化 古代 乘车 某地

隔壁 砍伐 剩下 煤气

2

必须——为了达到我们的目标，必须努力学习。

一定——小王下定决心，一定要考出好成绩。

3

（1） 好的，我明年春天一定回来，给你唱歌。请等着我吧！

（2） 鸟儿睁大眼睛，盯着灯火看了一会儿。

接着，她就唱起去年唱过的歌给灯火听。

4

（1） 睁大眼睛 盯着 看了一会儿{二年级语文上黄冈小状元作业本}.

（2） 鸟儿费尽周折，终于找到了自己的好朋友。 鸟儿兑现了自己

的承诺，仿佛在说，树朋友，你听见了吗？

（3）它遵守诺言，承诺过的事情一定要努力做到。

语文园地三

1洋溢 、允许、孤独、训斥、隆冬

覆盖、凝视、冷酷、拆除、愉快

2

鲜花盛开、绿树成阴、雪花飞舞

鲜果飘香、草翠花开、狂风大作

3冰雪又把花园覆盖了。

巨人把春天赶走了。

伐木工人用斧子把大树砍倒了。

4略

5

（1） 恭恭敬敬、舒舒服服、干干净净、奇奇怪怪。

（2） 搓肥皂用水洗 让别的蚂蚁来舔身体

不是„„而是„„小明没做完作业，不是不会做，而是贪玩忘了做。

（3）第二自然段第一句。

（4）4、1、3、2

13白鹅

1引吭大叫háng

大模大样mú

头颈jǐng

净角juã

供养gōng

狂吠fâi

2

邻近 高傲 郑重 京剧

滋味 侍候 脾气 责备

3（1）从容不迫

（2）一丝不苟

（3） 昂首大叫

（4） 厉声叫骂

4

5（1）大模大样 局促不安

（2）局促不安—— 老师检查家庭作业的时候，丁丁局促不安了，原来他还没有完成。

从容——由于早有准备，这次测试，明明非常从容地通过了。

（3） 鹅的步态，更是傲慢了。

与鸭子的局促不安作对比，用“京剧的净角出场”作比喻。

15猫

1

任凭píng

枝折花落shã

摔跤shuāi

解闷mēn

2性格 跌倒 贪玩 尽职

二年级语文上黄冈小状元作业本篇五

黄冈小状元语文答案六年级下册

黄冈小状元作业本六年级语文下册详细答案

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1 文言文两则....................................... 2 2 匆匆................................................... 2 16《鲁滨孙漂流记》 ........................... 9 17 汤姆·索亚历险记 ........................... 10 (按住Ctrl点每条会跳到相应位置)

1-2课自主作业 .................................... 3 3 桃花心木............................................ 3 4 顶碗少年............................................ 4 第一单元检测....................................... 4 6 北京的春节详细答案...................... 5 9 和田的维吾尔................................... 6 10 十六年前的回忆............................. 6 13 一夜的工作..................................... 7 回顾 拓展三......................................... 7 第三单元检测....................................... 8 14 卖火柴的小女孩.............................. 8 15 凡卡................................................. 9 14-15课自主作业 ................................ 9

18 跨越百年的美丽 ............................ 10 19 千年梦圆在今朝 ........................... 11 18-19课自主作业 .............................. 11 回顾·拓展四 ........................................ 12 第四单元检测 ..................................... 12 期中检测 ............................................. 13 20 真理诞生于一百个问号之后 ...... 13 21 我最好的老师 ............................... 14 回顾·拓展五 ........................................ 14 第五单元检测 ..................................... 14 成长足迹自主作业 ............................. 15 依依惜别（二） ................................. 16 第六单元检测 ..................................... 16

二年级语文上黄冈小状元作业本篇六

人教版六年级(上)语文作业本全册答案

1山中访友

一、给带点字选择正确的读音，打上“√”。

暖和（huo√ hã hâ）的春日里，我和（huo hã√ hâ）爸爸在小溪旁散步。和（huo hã√ hâ）风拂过，燕子的呢喃与小溪的流水声应和（huo hã hâ√）着，感觉多么美妙啊！

二、看拼音，写词语。

qīng shuǎng yín sîng pù bù dǒu qiào tǐng bá shēn qū

（ 清 爽 ） ( 吟 诵) （ 瀑 布 ） （ 陡 峭 ） （ 挺 拔 ） （ 身 躯 ）

jīng zhì yùn hán ào mì xiá kâ biã yïu shēn yì

（ 精 致 ） （ 蕴 含 ） （ 奥 秘 ） （ 侠 客 ） （ 别 有 深 意 ）

三、根据意思，从课文中找出相应的词语写下来。

1、隐蔽、僻静的小路。 （ 幽 径 ）

2、水波忽明忽暗的样子。 （ 波光明灭 ）

3、品德高尚，名望很大。 （ 德高望重 ）

4、很感兴趣地谈论。 （ 津津乐道 ）

四、照样子，用带点的词语写句子。

1、我站立之处成了看雨的好地方，谁能说这不是天地给我的恩泽？

谁能说刘翔不能再次打破记录呢？

2、忽然，雷阵雨来了，像有一千个侠客在天上吼叫，又像有一千个醉酒的诗人在云头吟咏。

最新奇的是，树阴下的光斑都变成了圆圈，像鱼鳞，又像重叠的金环。

五、品读课文片段，完成练习。

这山中的一切，哪个不是我的朋友？我热切地跟他们打招呼：你好，（清凉）的山泉！你捧出一面明镜，是要我重新梳妆吗？你好，（汩汩）的溪流！你吟诵着一首首小诗，是邀我与你唱和吗？你好，（飞流）的瀑布！你天生的金嗓子，雄浑的男高音多么有气势。你好，（陡峭） 的悬崖！深深地峡谷衬托着你挺拔的身躯，你高高的额头上仿佛刻满了智慧。你好，（悠悠）的白云！你洁白的身影，让天空充满宁静，变得更加湛蓝。喂，（淘气）的云雀，叽叽喳喳地在谈些什么呢？我猜你们津津乐道的，是飞行中看到的好风景。

1、在文中的括号里填上合适的词语，体会这样写的妙处。

2、在这段话中，作者把（山泉）、（溪流）、（瀑布）、（悬崖）、（白云）、（云雀）当作自己的朋友，跟他们热切地（打招呼）。这些朋友也用自己独特的方式与作者应和。从中我体会到了（“我”与山里朋友之间的深厚情谊）。

3、作者在山中还走访了哪些朋友？仿照下面的句式写话。

你好，汩汩的溪流！你吟诵着一首首小诗，是邀我与你唱和吗？

你好，高大的树木，你撑着一把巨伞，是要我在此处休息吗? 你好，林间的小鸟，你扑腾着翅膀，是在为我的到来翩翩起舞吗？

3 草虫的村落

一、看拼音，写词语。

zhuī suí yǎn zîu qín miǎn hōng kǎo màn yïu qīn wěn

（ 追 随） （演 奏 ） （ 勤 勉 ） （ 烘 烤 ） （漫 游） （亲 吻）

zuï chōng yîu zhuàng yì wâi shēn cháng páng rán dà wù

（ 左 冲 右 撞 ） （意 味 深 长 ） （ 庞 然 大 物 ）

二、根据意思，从课文中找出相应的词语写下来。

1、安宁而平静。 （ 宁 静 ）

2、匆忙赶路的神态。 （ 行色匆匆 ）

3、形容神志恍惚。 （ 悠悠忽忽 ）

4、停下脚步痴痴地看着。 （ 驻足痴望 ）

三、根据课文内容连线，体会这样写的妙处。

一只生着坚硬黑甲的小虫 村民们

花色斑谰的小圆虫 音乐演奏者

振动翅膀的甲虫 游侠

所有的虫儿 南国俏丽的少女

推着食物行走的甲虫 从远方归来的劳动者

我觉得这样写 更加生动、形象，富有童趣，突出了甲虫非常热爱生活。

四、默读课文，并填空。

作者在一片（无限的静谧）中，忘了（世界） ，忘了（自己）。他随着小虫游侠，来到了“草虫的村落”，看到了（一只游侠）、（色斑斓的小圆虫）、（蜥蜴）、（甲虫音乐家）、（推着食物行走的甲虫）等。我印象最深的是（甲虫音乐家），因为（它们的音乐优于人间的一切音乐，我被深深地吸引和陶醉）。

五、品读课文片段，完成练习。

（一）

我看见在许多同类虫子中间，一只娇小的从洞里跑出来迎接远归者。它们意味深长地对视良久，然后一．．．．

齐欢跃地走回洞穴里去。

1、在意味深长的对视中，它们可能在想些什么？请写一写它们的心理活动。

老公，你在外面这么久，受苦了吧！快回来休息一下吧！ 老婆，我的命可真大啊，撞了几百次，还没死，看来我要好好休息了！

2、用带点词造句。

意味深长——父母对我说的话意味深长，我此刻还是记忆犹新！

（二）

我的目光一群音乐演奏者所吸引，它们有十几个吧，散聚在两棵大树下面-------这是两簇野灌丛，紫红的小果实，已经让阳光烘烤得熟透了。甲虫音乐家们全神贯注地振着翅膀，优美的音韵，像灵泉一般流了出来。此时，我觉得它们的音乐优于人间的一切音乐，这是只有虫子们才能演奏出来的！

1、文中破折号的作用是（解释说明）。

2、作者把甲虫振动翅膀的声音比作（灵泉），并觉得它们的音乐优于（人间的一切音乐）。读了这段课文，我觉得这是一群（会演奏音乐，热爱生活，热爱音乐，富有创造精神）的甲虫。

3、第一句话，作者描写了甲虫们演奏的环境。这样写有什么作用？请从以下选项中选择最合理的种解释，在相应的序号上打“√”。

① 没有作用。

② 有作用，这样写使文章更美。

√③ 有作用，环境的美烘托了甲虫们对生活的热爱。

六、小练笔。

如果我们去草虫的村落走一走，一定也会看到奇妙的景象。联系你平时观察过的小虫，发挥你的想象，融入自己的感受，仿照课文的写法，写一段话。

今天，我趴在草丛边，在无限的静谧中，忘了世界也忘了自己。 在我眼前，空间突然变大了，小草成了大森林。这时，我发现一只小蚂蚁正在搬动一片面包屑。可是它搬不动，就转身往回走了……不一会儿，几十只蚂蚁出来了，它们齐心协力把食物搬了进去。看来，蚂蚁的确非常团结。{二年级语文上黄冈小状元作业本}.

一阵小狗的叫声才把我的心灵唤了回来。

回顾·拓展一

一、看拼音，写词语。

yùn hán ào mì tàn suǒ xiǎo xiàng dǒu qiào

（ 蕴 含 ） （ 奥 秘 ） （ 探 索 ） （ 小 巷 ） （ 陡 峭 ）

yīn yùn páng rán dà wù zuǒ chōng yîu zhuàng xíng sâ cōng cōng

（ 音 韵 ） （ 庞 然 大 物 ） （ 左 冲 右 撞 ） （ 行 色 匆 匆 ）

二、选择恰当的读音或字，打上“√”。

吟（yíng yín√）诵 唱和（ hã hâ√ ） 瀑（pù√ pî）布 ．．．

意味（深√ 生）长 静谧（ mì√ yì ） （ 辩 辨√ ）认 ．

挺（拔√ 拨） （慢 漫√）游

三、给带点字选择正确的解释，将序号写在括