中学篮球社团活动总结
来源:记忆力训练 发布时间:2018-06-01 点击:
中学篮球社团活动总结篇一
篮球社团训练活动总结
东北大学2015-2016第一学期
“篮球公园”社团总结
一、创立和发展
篮球作为世界三大体育运动之一,其影响力也不容置疑。在中国篮球是第一大体育运动。近些年,国家对篮球事业也是格外的支持,鼓励大学生积极参加篮球活动体育训练。东大浑南校区的社团种类日益完善,而体育型社团仍不健全,再加上我校学生对篮球运动的热情很高,为增加我校体育运动的特色,增强学生的体质,实现学生素质教育、全面发展。在这些情况之下,众多的篮球爱好者希望有一个专门的篮球组织能够在浑南的土地上生根发芽。因而在这些因素下“篮球公园”在满足社联条件之下、顺应大众呼声、社联的帮助之下、经体育部老师的指导和支持,“篮球公园”社团与2015年10成立。在社团成立之初,成员们集思广益,给社团取名为“篮球公园”,寓意这是一个开放的组织,为全校同学服务的原则,当然也一个比较专业的社团。
二、活动及活动过程
(1)活动
为了促进大学生篮球发展,推动青少年篮球进步。利于学校学生的交流,增进友谊,加强学院间团结,展现东大学子风采,进一步扩大篮球运动的影响力,培养同学们的集体荣誉感,营造团结向上的氛围,通过比赛培养体现同学们团结合作精神。于2015年10月25日---2015年10月30日篮球公园社团联合healthy&slim社团举办了男子3v3“篮球公园”杯赛和女子投篮赛。
(2)活动过程
新社团成立不久,大家都希望能举办一次篮球活动,因此3v3男子篮球杯赛也就提上了日程。但由于天气原因,赛事不能拖得太长,所以我们社团决定在成员群里组织,并让成员进行推广,自行组织队伍参赛,最终有7支队伍参赛。社团活动必须要有海报,因而我们做了海报并粘贴告之全校,一个活动的中心在于人,特别是篮球赛,必须有裁判、记录人员、组织者。之外还要有必要的物品支持也保证活动的正常进行。在活动之前招募工作人员、摄影师、请裁判。之后是准备奖品、参赛球队抽签、依据大家的空闲时间安排比赛。我们集中比赛时间在中午大家都空闲时。依据抽签顺序abc组和一支待定队。abc组进行单场淘汰制进行比赛,胜者直接晋级四强,余下三队中按照分差、得分的顺序选出最优队与待定队进行附加赛产生最后一个四强席位。经过第一轮晋级赛、半决赛、决赛,比赛最终圆满结束。
三、优势与不足
(1)优势
我们的活动没有高的门槛限制,只要组队满三个队员就能参赛。因此有大众性。篮球活动相对比较容易开展,对设备的硬性要求不高,只要有球场、篮球、记录单,活动就能开展。在人事方面,我们社团的管理人员对社团的活动付出了所有的心血,我们充满着热情。我们的管理人员都有在关于组织活动方面的经验。使活动的开展更得心应手。再者,喜欢篮球的同学不在少数,通过我们的一次活动就可以进一步无形的扩大宣传,为我们下一次的活动开展省下时间。
(2)不足
首先,由于我们社团的未来发展预期不足,我们社团成立较晚,已经过了社团文化节的 申报时间,成立之初对社团的学期目标是社团建设和社团内部篮球交流(如友谊赛)。但之后成员们要求举办球赛的呼声越来越高,这是我们始料不及的,以至于活动比较仓促,前期准备不足。其次,由于其他问题,我们没有大规模宣传这次活动,使得我们在招募工作人员,请裁判,请摄像师等方面带来一些问题。另外,由于缺少相应的规范条例,使得一些参赛队伍的时间观念较差。常常因为等一支队伍而推迟比赛时间。再则,在奖品设置方面的不
足,因为没有参加社团文化节,没有资金的支持,在与heathy&slim社团合作之后,才勉强将活动奖品和支出所需费用补齐。最后,天气方面的不足,比赛之时,气候较寒冷,天气状况不良也为活动开展增添了难度,这也是外部因素。
四、意义与反思
(1)意义
通过此次活动,我们使更多的篮球爱好者了解到了篮球公园,也使他们找到一个组织,在这里可以做他们喜欢做的事。再者,篮球公园为同学们提供了一个展示自己的舞台,在活动中,不仅增长了球技,收获了友谊,也加强了集体荣誉感,并且通过他们的参与也在无形之中宣传了篮球公园,更好的扩大知名度。最后,这次活动也提高了我们的组织能力,更好的为下次活动而积累经验。
(2)反思
通过这次活动,我们社团也有许多需要反思的地方:首先,必须要确定发展方向,短期计划,长期目标。其次,应该对活动有一个严密的计划,周全考虑各个方面,对活动要有完整的方案,更要有备用方案,使活动能够有序的进行。最后,要做好沟通,做好活动所涉及到的各方面的沟通问题,使活动的开展更容易。
五、结语
新成立的篮球公园将在社联的领导之下,坚持以服务同学为中心,以激情、文明、友善、成长的社团精神为原则。不断的吸取经验教训,发挥长处,弥补不足之处。在接下来的发展中做出更好的活动。篇二:篮球社团活动总结
开发区四中篮球社团活动总结
本学期来,我结合我校实际,认真抓好篮球社团的训练工作。在教学训练中以“快乐篮球”为主导,按计划,有目的,有内容,有质量地提高学生篮球水平。
篮球运动是一项动作比较复杂,变化多样,灵活性,技术性和竞争性都比较强的球类运动。要想学好打篮球,首先要使学生建立起篮球运动的基本技能概念,如熟悉球性和控球能力,体会动作要领,初步掌握篮球最基本技术和游戏方法,发展学生灵敏协调等身体素质,培养学生勇敢、顽强、机智、果断等优良品质和团结一致的集体主义精神。
我们篮球社团训练内容丰富多彩,按计划进行下列内容训练:①熟悉球性。②基本站立姿势和持球方法。 ③原地运球。④原地双手胸前传、接球。⑤原地双手胸前投篮。⑥行进间直线运球。⑦行进间曲线“之字型”运球。⑧移动、起动、侧身跑、变向变速跑、急停、滑步。⑨后退跑的技术。⑩篮球战术及游戏活动等等。
通过一学期的训练,同学们练习认真,积极性高,兴趣大,进步快,绝大部分同学都能按上述内容进行练习。现将本学期篮球社团活动情况总结如下:
一、篮球社团活动概述:
1、我社团一共有17名学生,其中七年级9人,八年级8人,在开学初,我社团就选出了七年级辛家兴、八年级唐光为组长的社团干部成员,在工作过程中,干部认真负责,为社团活动的良好进行提供
了保障。
3、本学期活动还开展篮球教学比赛。紧密结合学生的篮球基本功开展小组内或者组与组之间的比赛。学生通过比赛对篮球的理解更深刻,对篮球的兴趣更高了。
二、学生的收获颇丰:
1、促进学生的身心健康,提高学生的体质、健康水平和体育能力,使学生对篮球有了更加深入的了解,大大的丰富了学生们的课余生活;同时,还增进了师生、同学之间的关系的融洽和友谊。
2、使学生对篮球运动的规则,有了更加深入的了解;使每个学生都能知道篮球运动的基
本规则;学习篮球的基本技术、提高运动技能。使学生们对篮球的运动的动作更加标准,使学生的基本功有了长足的进步。
3、学生在合作练习中、比赛对抗中,学会了互相配合,了解了篮球运动比赛,团结拼搏、发挥个人与集体相结合的重要性,增进了学生之间的默契;使学生在运动休闲中,深刻理解集体力量的伟大。培养学生的集体主义精神和勇敢、机智、果断、顽强的意志品质。
三、篮球社团的不足:
1、对于学生的选拔做的不够。由于没有对学生进行选拔,完全由班主任推荐,因此导致有个别学生不是真的喜欢篮球,练习的效果也大打折扣。
2、学生基本功的锻炼还有很多不足之处,学生每次都只在课堂上练习,课外没有巩固,因此学生的基本功还有待加强。 3、社团活动的次数太少,学生不能得到持续发展。 总之,在这一学期的活动课中,让我体会了很多的乐趣,也收获了很多;既丰富了学生们的课余生活,增强学生的体质;同时,也把“快乐篮球”的理念带给了学生,增进了师生之间的友谊。我们篮球社团在接下来的时间里将进一步努力,为开发区四中的社团活动添砖加瓦。
开发区四中
高 峰篇三:中学篮球社团活动总结
鲁山十三中风暴篮球社团活动总结
郭安乐范艳红
二0一四年六月二十五日
本学年学校开展了多个社团活动,获得了学生们的喜爱,而我们两人负责篮球社团的教学。每个班很多学生报名参加篮球社团都非常踊跃,表现出了很高的积极性。
本学期我根据学生的身体特点安排了以掌握基本篮球技术为主的教学内容。本学期前半段时间,主要是让学生学习胸前传接球,行进间传接球,原地运球,行进间运球,三步篮等技术动作,使学生对篮球有个初步的了解,培养他们对篮球运动的兴趣。在从事这部分教学的时候,我没有按部就班的让学生一遍一遍的重复练习,而是在讲授完基本动作要领,学生熟悉后通过各种游戏活动提高学生的篮球技能。社团活动是以培养学生的兴趣为主教学目的的,那么对于初中学生来说,尤其是刚开始时候很多学生基本功都很差,连一些简单的动作也不会,然而好多男生就想打对抗赛,这显然是不科学的,于是我就通过游戏来激发他们的兴趣,所以将教学内容置于游戏中寓教于乐,很好的达到了教学目的。
在掌握了基本的运球及跑篮技术之后,我又进一步提高了教学难度,由一个人的活动变为两个人互相配合才能完成的练习——原地传球及行进间传球。由于难度加大,一些喜欢自己玩球的同学又有点不适应,但是这一练习需要两个人或是多个人配合进行活动时,他们表现得明显不如一个人。所以通过让学生学习两个人或是多个人的传球技术,就是培养学生的合作精神。一个人的力量是微不足道的,一个要想在社会取得成功和成就,就需要与人合作,需要得到他人的帮助,孤军奋战,难成大业;现代社会竞争日趋激励,努力培养竞争意识和 能力有助于学生走出学校,走向社会能很好的适应社会。
在本学期的后半时间里,我主要是组织学生进行三对三或是五对五的教学比赛,让学生将本学期所学的篮球基本技术运用到实践中。在实践中找到不足,并提高自己。打起比赛来他们的积极性及作风非常出色。虽然比赛中还存在着很多走步的现象;虽然他们很长时间也投不进去一个球;虽然他们没有什么娴熟的配合,但是他们战胜了自己,他们在进步,他们体验到了篮球带给自己的快乐。
回顾一个学期校本社团的教学,有收获、也有不足,我将不断努力学习、总结、提高,争取在新的学期里使我的社团更上一层楼,并且为学校的篮球队选拔出一些好的苗子,在县级比赛中为校争光。
中学篮球社团活动总结篇二
学校篮球社活动总结
学校篮球社团活动总结
陈言
本学年我根据学生的身体特点安排了以掌握基本篮球技术为主的教学内容。本学期前半段时间,主要是让学生学习胸前传接球,行进间传接球,原地运球,行进间运球,三步篮等技术动作,使学生对篮球有个初步的了解,培养他们对篮球运动的兴趣。在从事这部分教学的时候,我没有按部就班的让学生一遍一遍的重复练习,而是在讲授完基本动作要领,学生熟悉后通过各种游戏活动提高学生的篮球技能。社团活动是以培养学生的兴趣为主教学目的的,那么对于小学生来说,尤其是这些第一次接触篮球运动的女同学来说尤为重要。男生喜欢打对抗赛。游戏是最能激发他们兴趣的手段,所以将教学内容置于游戏中寓教于乐,很好的达到了教学目的。
在掌握了基本的运球及跑篮技术之后,我又进一步提高了教学难度,由一个人的活动变为两个人互相配合才能完成的练习——原地传球及行进间传球。现在的孩子基本是独生子女,他们个人活动能力都很强,但是需要两个人或是多个人配合进行活动时,他们又表现得明显不如一个人。所以通过让学生学习两个人或是多个人的传球技术,就是培养学生的合作精神。一个人的力量是微不足道的,一个要想在社会
取得成功和成就,就需要与人合作,需要得到他人的帮助,孤军奋战,难成大业;现代社会竞争日趋激励,努力培养竞争意识和能力有助于学生走出学校,走向社会能很好的适应社会。
在本学年的后半时间里,我主要是组织学生进行三对三或是五对五的教学比赛,让学生将本学期所学的篮球基本技术运用到实践中。在实践中找到不足,并提高自己。打起比赛来他们的积极性及作风非常出色。虽然比赛中还存在着很多走步的现象;虽然他们很长时间也投不进去一个球;虽然他们没有什么娴熟的配合,但是他们战胜了自己,他们在进步,他们体验到了篮球带给自己的快乐。篇二:中学篮球社团活动总结
鲁山十三中风暴篮球社团活动总结
郭安乐范艳红
二0一四年六月二十五日
本学年学校开展了多个社团活动,获得了学生们的喜爱,而我们两人负责篮球社团的教学。每个班很多学生报名参加篮球社团都非常踊跃,表现出了很高的积极性。
本学期我根据学生的身体特点安排了以掌握基本篮球技术为主的教学内容。本学期前半段时间,主要是让学生学习胸前传接球,行进间传接球,原地运球,行进间运球,三步篮等技术动作,使学生对篮球有个初步的了解,培养他们对篮球运动的兴趣。在从事这部分教学的时候,我没有按部就班的让学生一遍一遍的重复练习,而是在讲授完基本动作要领,学生熟悉后通过各种游戏活动提高学生的篮球技能。社团活动是以培养学生的兴趣为主教学目的的,那么对于初中学生来说,尤其是刚开始时候很多学生基本功都很差,连一些简单的动作也不会,然而好多男生就想打对抗赛,这显然是不科学的,于是我就通过游戏来激发他们的兴趣,所以将教学内容置于游戏中寓教于乐,很好的达到了教学目的。
在掌握了基本的运球及跑篮技术之后,我又进一步提高了教学难度,由一个人的活动变为两个人互相配合才能完成的练习——原地传球及行进间传球。由于难度加大,一些喜欢自己玩球的同学又有点不适应,但是这一练习需要两个人或是多个人配合进行活动时,他们表现得明显不如一个人。所以通过让学生学习两个人或是多个人的传球技术,就是培养学生的合作精神。一个人的力量是微不足道的,一个要想在社会取得成功和成就,就需要与人合作,需要得到他人的帮助,孤军奋战,难成大业;现代社会竞争日趋激励,努力培养竞争意识和 能力有助于学生走出学校,走向社会能很好的适应社会。
在本学期的后半时间里,我主要是组织学生进行三对三或是五对五的教学比赛,让学生
将本学期所学的篮球基本技术运用到实践中。在实践中找到不足,并提高自己。打起比赛来他们的积极性及作风非常出色。虽然比赛中还存在着很多走步的现象;虽然他们很长时间也投不进去一个球;虽然他们没有什么娴熟的配合,但是他们战胜了自己,他们在进步,他们体验到了篮球带给自己的快乐。
回顾一个学期校本社团的教学,有收获、也有不足,我将不断努力学习、总结、提高,争取在新的学期里使我的社团更上一层楼,并且为学校的篮球队选拔出一些好的苗子,在县级比赛中为校争光。篇三:篮球社团活动总结{中学篮球社团活动总结}.
开发区四中篮球社团活动总结
本学期来,我结合我校实际,认真抓好篮球社团的训练工作。在教学训练中以“快乐篮球”为主导,按计划,有目的,有内容,有质量地提高学生篮球水平。
篮球运动是一项动作比较复杂,变化多样,灵活性,技术性和竞争性都比较强的球类运动。要想学好打篮球,首先要使学生建立起篮球运动的基本技能概念,如熟悉球性和控(转载于:学校篮球社活动总结)球能力,体会动作要领,初步掌握篮球最基本技术和游戏方法,发展学生灵敏协调等身体素质,培养学生勇敢、顽强、机智、果断等优良品质和团结一致的集体主义精神。{中学篮球社团活动总结}.
我们篮球社团训练内容丰富多彩,按计划进行下列内容训练:①熟悉球性。②基本站立姿势和持球方法。 ③原地运球。④原地双手胸前传、接球。⑤原地双手胸前投篮。⑥行进间直线运球。⑦行进间曲线“之字型”运球。⑧移动、起动、侧身跑、变向变速跑、急停、滑步。⑨后退跑的技术。⑩篮球战术及游戏活动等等。
通过一学期的训练,同学们练习认真,积极性高,兴趣大,进步快,绝大部分同学都能按上述内容进行练习。现将本学期篮球社团活动情况总结如下:
一、篮球社团活动概述:
1、我社团一共有17名学生,其中七年级9人,八年级8人,在开学初,我社团就选出了七年级辛家兴、八年级唐光为组长的社团干部成员,在工作过程中,干部认真负责,为社团活动的良好进行提供
了保障。
2、本学期主要活动内容之一是扎实的练习篮球基本功,通过探究篮球最基本的技术来更好的学习篮球。学生们也逐渐能够从对篮球的模糊认识到现在的有模有样,从篮球基本功的不扎实到现在的熟练,说明学生在一学期的活动中有了很大的进步,从刚开始对篮球的一无所知,到现在的有所了解,其进步之快令人感到欣慰。
3、本学期活动还开展篮球教学比赛。紧密结合学生的篮球基本功开展小组内或者组与组之间的比赛。学生通过比赛对篮球的理解更深刻,对篮球的兴趣更高了。
二、学生的收获颇丰:
1、促进学生的身心健康,提高学生的体质、健康水平和体育能力,使学生对篮球有了更加深入的了解,大大的丰富了学生们的课余生活;同时,还增进了师生、同学之间的关系的融洽和友谊。
2、使学生对篮球运动的规则,有了更加深入的了解;使每个学生都能知道篮球运动的基本规则;学习篮球的基本技术、提高运动技能。使学生们对篮球的运动的动作更加标准,使学生的基本功有了长足的进步。
3、学生在合作练习中、比赛对抗中,学会了互相配合,了解了篮球运动比赛,团结拼搏、发挥个人与集体相结合的重要性,增进了学生之间的默契;使学生在运动休闲中,深刻理解集体力量的伟大。培养学生的集体主义精神和勇敢、机智、果断、顽强的意志品质。
三、篮球社团的不足:
1、对于学生的选拔做的不够。由于没有对学生进行选拔,完全由班主任推荐,因此导致
有个别学生不是真的喜欢篮球,练习的效果也大打折扣。
2、学生基本功的锻炼还有很多不足之处,学生每次都只在课堂上练习,课外没有巩固,因此学生的基本功还有待加强。 3、社团活动的次数太少,学生不能得到持续发展。 总之,在这一学期的活动课中,让我体会了很多的乐趣,也收获了很多;既丰富了学生们的课余生活,增强学生的体质;同时,也把“快乐篮球”的理念带给了学生,增进了师生之间的友谊。我们篮球社团在接下来的时间里将进一步努力,为开发区四中的社团活动添砖加瓦。
中学篮球社团活动总结篇三
篮球社团汇报材料
常营镇大昌小学篮球社团汇报材料
一、 社团宗旨
丰富学生校园生活,为学生创造锻炼成长的舞台,建设和谐健康的校园文化。 增强同学们的身体素质,锻炼同学们的意志,团结其他同学增强彼此之间的联系,培养
各班级同学的感情,为同学们提供一个展示自己的平台,陶冶学生的情操。为对篮球感兴趣
的同学们提供锻炼,学习,展示自我的舞台。
二、机构设置
主长:王修庄
全面领导篮球俱乐部社团教育创建工作。 辅导教师:杨卫平
指导篮球俱乐部社团的训练比赛工作,负责日常训练和制定训练计划,安排各项活动。 成员:六年级 刘占奎 杨静威
张迪
郭开放
五年级 杨奕
申鹏威
王留洋
四年级 刘威豪 刘胜举
齐金灿
三、日常管理
随着素质教育的不断深入,我校加大素质教育力度,加强篮球 社团的管理,目前篮球活动已经成为我校的特色项目。
(1)竞赛管理
每年都要让篮球社团中的优秀成员参加县组织的晨光杯中小学 生篮球赛,在赛前对社团中的成员进行为一个月的严格训练,选拔出最优秀的成员参加
比赛,时间安排下午(3﹕30——4﹕30),有两位 老师指导训练,最后让这些成员在比赛中赛出成绩,为学校增光添彩。
(2)平时活动管理
每星期活动二次次,分别是星期二、星期四。具体时间为课外文体活动时间(4:00—4:50),
在活动时具体有 杨卫平 老师负责活动内容,还有辅导教师协助管理。
四、主要活动
每年我校篮球社团组织的活动有三大内容:1.每一学年举办一次篮球节,有班级之间的
三对三篮球比赛,和趣味篮球比赛,通过活动提高学生的篮球的技术水平。2.篮球黑板报比
赛,每班出一期有关篮球的黑板报进行评比,通过黑板报让学生了解篮球的基本知识。3.师
生篮球比赛,通过比赛增进师生的感情,提高球技。篮球社的成立也得到了家长和社会人士
普遍的认可,学生通过活动和比赛的锻炼,使 学生找到了能充分发挥其潜能﹑磨练其意志﹑培养其能力的崭新天地。
四、成果及影响
在本学期的后半时间里,我主要是组织学生进行三对三或是五对五的教学比赛,让学生
将本学期所学的篮球基本技术运用到实践中。在实践中找到不足,并提高自己。 常营镇大昌小学 篮球社团汇报材料篇二:篮球社团活动总结
本学期来,我结合我校实际,认真抓好篮球社团的训练工作。在教学训练中以“快乐篮
球”为主导,按计划,有目的,有内容,有质量地提高学生篮球水平。 篮球运动是一项动作比较复杂,变化多样,灵活性,技术性和竞争性都比较强的球类运
动。要想学好打篮球,首先要使学生建立起篮球运动的基本技能概念,如熟悉球性和控球能
力,体会动作要领,初步掌握篮球最基本技术和游戏方法,发展学生灵敏协调等身体素质,
培养学生勇敢、顽强、机智、果断等优良品质和团结一致的集体主义精神。 我们篮球社团训练内容丰富多彩,按计划进行下列内容训练:①熟悉球性。②基本站立
姿势和持球方法。 ③原地运球。④原地双手胸前传、接球。⑤原地双手胸前投篮。⑥行进间
直线运球。⑦行进间曲线“之字型”运球。⑧移动、起动、侧身跑、变向变速跑、急停、滑
步。⑨后退跑的技术。⑩篮球战术及游戏活动等等。 通过一学期的训练,同学们练习认真,积极性高,兴趣大,进步快,绝大部分同学都能
按上述内容进行练习。现将本学期篮球社团活动情况总结如下:
一、篮球社团活动概述:
1、我社团一共有17名学生,其中七年级9人,八年级8人,在开学初,我社团就选出
了七年级辛家兴、八年级唐光为组长的社团干部成员,在工作过程中,干部认真负责,为社
团活动的良好进行提供 了保障。
2、本学期主要活动内容之一是扎实的练习篮球基本功,通过探究篮球最基本的技术来更
好的学习篮球。学生们也逐渐能够从对篮球的模糊认识到现在的有模有样,从篮球基本功的
不扎实到现在的熟练,说明学生在一学期的活动中有了很大的进步,从刚开始对篮球的一无
所知,到现在的有所了解,其进步之快令人感到欣慰。
3、本学期活动还开展篮球教学比赛。紧密结合学生的篮球基本功开展小组内或者组与组
之间的比赛。学生通过比赛对篮球的理解更深刻,对篮球的兴趣更高了。
二、学生的收获颇丰:
1、促进学生的身心健康,提高学生的体质、健康水平和体育能力,使学生对篮球有了更
加深入的了解,大大的丰富了学生们的课余生活;同时,还增进了师生、同学之间的关系的
融洽和友谊。
2、使学生对篮球运动的规则,有了更加深入的了解;使每个学生都能知道篮球运动的基
本规则;学习篮球的基本技术、提高运动技能。使学生们对篮球的运动的动作更加标准,使
学生的基本功有了长足的进步。
3、学生在合作练习中、比赛对抗中,学会了互相配合,了解了篮球运动比赛,团结拼搏、
发挥个人与集体相结合的重要性,增进了学生之间的默契;使学生在运动休闲中,深刻理解
集体力量的伟大。培养学生的集体主义精神和勇敢、机智、果断、顽强的意志品质。
三、篮球社团的不足:
1、对于学生的选拔做的不够。由于没有对学生进行选拔,完全由班主任推荐,因此导致
有个别学生不是真的喜欢篮球,练习的效果也大打折扣。 2、学生基本功的锻炼还有很多不足之处,学生每次都只在课堂上练习,课外没有巩固,
因此学生的基本功还有待加强。 3、社团活动的次数太少,学生不能得到持续发展。 总之,在这一学期的活动课中,让我体会了很多的乐趣,也收获了很多;既丰富了学生
们的课余生活,增强学生的体质;同时,也把“快乐篮球”的理念带给了学生,增进了师生
之间的友谊。我们篮球社团在接下来的时间里将进一步努力,为开发区四中的社团活动添砖
加瓦。 开发区四中
合肥实验学校滨湖校区2013-2014第二学期 “蚂蚁”篮球社团总结
一、创立和发展
我校学生对篮球运动的热情很高,为了增加我校体育运动的特色,增强学生的体质,实
现学生素质教育、全面发展。经过学校的研究和大力支持,篮球社团与2013年11成立;在
社团成立之初,学生们集思广益,给社团取名为“蚂蚁”篮球社,寓意每个队员都能像蚂蚁{中学篮球社团活动总结}.
一样,具有团队精神,同时个人又有蚂蚁的勤劳、吃苦精神。学生们还邀请美术老师设计了
吉祥物:一只可爱的蚂蚁,充分显示了学生对篮球的热爱和想把篮球学好的决心。 本学期只进行了篮球基本技术的教学工作,下学期将利用社团为基础成立合肥实验学校
滨湖校区篮球队,设计出队旗、球衣,把学校体育馆作为自己球队的训练场、比赛主场,与
周边兄弟学校进行交流和学习,争取参加各项篮球赛事。举办校内篮球赛、基本技术挑战赛
等赛事,丰富学生课余文化生活和给学生提供展示才能的平台。完善社团成员的招新、梯队
建设工作和社团特色文化工作。争取把“蚂蚁”篮球社团打造成包河区内有影响、有特色、
有成绩的 篮球社团。
二、教学和训练
由于是刚刚开始正规的接触篮球,我根据学情安排了以掌握基本篮球技术为主的教学内
容。本学期前半段时间,主要是培养学生球性球感、学习胸前传接球,行进间传接球,原地
运球,行进间运球,单手肩上投篮等技术动作,使学生对篮球有个初步的了解,培养他们对
篮球运动的兴趣。在从事这部分教学的时候,我没有按部就班的让学生一遍一遍的重复练习,
而是在讲授完基本动作要领,学生熟悉后通过各种游戏活动提高学生的篮球技能。社团活动
是以培养学生的兴趣为主教学目的的,那么对于中学生来说,尤其是这些第一次接触篮球运
动的女同学来说尤为重要。男生喜欢打对抗赛。游戏是最能激发他们兴趣的手段,所以将教
学内容置于游戏中寓教于乐,很好的达到了教学目的。 在掌握了基本的运球及跑篮技术之后,我又进一步提高了教学难度,由一 个人的活动变为两个人互相配合才能完成的练习——原地传球及行进间传球。现在的孩
子基本是独生子女,他们个人活动能力都很强,但是需要两个人或是多个人配合进行活动时,
他们又表现得明显不如一个人。所以通过让学生学习两个人或是多个人的传球技术,就是培
养学生的合作精神。一个人的力量是微不足道的,一个要想在社会取得成功和成就,就需要
与人合作,需要得到他人的帮助,孤军奋战,难成大业;现代社会竞争日趋激励,努力培养
竞争意识和能力有助于学生走出学校,走向社会能很好的适应社会。 在本学期的后半时间里,主要是组织学生进行投篮练习和运、传、投结合练习,让学生
将本学期所学的篮球基本技术串联到一起,为以后能够快速融入团队配合打好基础。 赵旭
二〇一四年六月二十三日篇四:篮球社团总结 赣榆县华杰双语学校小学部2010—2011学年度第一学期 篮球社团工作总结 我原先教过学员打篮球,这是我第一次一下子带着没多学生练球,我深知我的责任重大,
也知道我必须尽全力较好他们。经过这一学期的篮球社团课,不光学生学到了好多东西,我
感觉自己对自己的业务水平也有了很大的提高。所以我对我带动社团做如下总结:
一、本学期篮球社活动概述:
1.我社团在开学初才组建的,所以我必须有一个全盘的计划,并有条不紊地进行每一项
活动。在组建初,我社团就选出了社长、小组长等社团干部成员,以更好地投入到社团工作
中去。在工作过程中,干部认真负责,为社团活动的良好进行提供了保障。
2.篮球的根本就是基础,如果篮球基本功学不好,其他的别想要发展到怎样的水平。所
以本学期主要活动内容之一是扎实的练习篮球基本功,通过探究篮球最基本的技术来更好的
学习篮球。正是由于我的学员都是小学生,基本功基本没有,这恰恰对我教学提供了很大的
保证,因为我不用去纠正他们错误姿势,我一开始就按正常的基本功一条一条教下去就好了。
同时课时的安排对我们社团的活动开展很有利,我们在充足的时间里练习了大量的基本功。
社员们也逐渐能够从对篮球的模糊认识到现在的有模有样,从篮球基本功的不扎实到现在的
熟练,有的社员已经开始有了自己对篮球独特的见解,并能给人耳目一新的感觉,说明社员
们在一学期的活动中有了很大的进步。
3.本学期主要活动之二欣赏篮球赛事。根据本社团的人数,开学一段时间就把社团分成
两大组,形成两个独立的练习组,由我和张利负责管理,分组欣赏篮球赛事,通过中国球员
姚明,易健联在nba的成功来更好的激发学生对篮球的兴趣,并观看赛事之后写出对篮球赛
事的评论,写出各队的胜负的关键所在。在指导师的帮助下完成,并在本组内交流。
4.本学期活动之三扎实的开展篮球比赛。一方面社团指导老师能够引导社员进行活动,
在社员遇到困难时能够耐心开导,使社员能够投入到活动中;另一方面指导师紧密结合社员
的篮球基本功开展小组内或者组与组之间的比赛。学生通过比赛对篮球的理解更深刻,对篮
球的兴趣更高了。
二、学生们的收获颇丰:
1.学生们对篮球的认识有了改变。学生们刚进篮球社团只是出自玩耍的目的而来的,也
不知道篮球的基本技术,基本规则,精彩的篮球赛事等等。通过一学期的了解和老师的细心
指导,大多数同学都能了解到有关篮球的知识,并改变了以往对篮球的认识,开始自觉运用篮
球来锻炼身体。同时,我们掌握了篮球基本技巧,提高了自身的耐力,协调等能力。
2.通过篮球比赛,积累了经验。在学生成员的齐心协力和小组长的组织下,各小组的比
赛也在同学们的努力下开展得有声有色,两个组练习密切,真正地把篮球和我们的兴趣互相联
系起来,丰富了我们的校园生活,提高了我们的凝聚力。
3.同学们分工合作,氛围融洽,相互之间的协作意识得到加强。 我们篮球社团在接下
来的时间里进一步努力,为华杰小学社团的活动添砖加瓦,展现出新的风采。 华杰小学部篮球社团:邱孟江 2011年1月18日篇五:篮球社团工作总结 篮球社团活动总结
本学期我主要是负责同学篮球社团的教学。本学期同学报名参加篮球社团课程非常踊跃,
表现出了很高的积极性。
本学期我根据学生的身体特点安排了以掌握基本篮球技术为主的教学内容。本学期前半
段时间,主要是让学生学习胸前传接球,行进间传接球,原地运球,行进间运球,三步篮等
技术动作,使学生对篮球有个初步的了解,培养他们对篮球运动的兴趣。在从事这部分教学
的时候,我没有按部就班的让学生一遍一遍的重复练习,而是在讲授完基本动作要领,学生
熟悉后通过各种游戏活动提高学生的篮球技能。社团活动是以培养学生的兴趣为主教学目的
的,那么对于小学生来说,尤其是这些第一次接触篮球运动的女同学来说尤为重要。男生喜
欢打对抗赛。游戏是最能激发他们兴趣的手段,所以将教学内容置于游戏中寓教于乐,很好
的达到了教学目的。{中学篮球社团活动总结}.
在掌握了基本的运球及跑篮技术之后,我又进一步提高了教学难度,由一个人的活动变
为两个人互相配合才能完成的练习——原地传球及行进间传球。现在的孩子基本是独生子女,
他们个人活动能力都很强,但是需要两个人或是多个人配合进行活动时,他们又表现得明显
不如一个人。所以通过让学生学习两个人或是多个人的传球技术,就是培养学生的合作精神。
一个人的力量是微不足道的,一个要想在社会取得成功和成就,就需要与人合作,需要得到
他人的帮助,孤军奋战,难成大业;现代社会竞争日趋激励,努力培养竞争意识和能力 有助于学生走出学校,走向社会能很好的适应社会。 在本学期的后半时间里,我主要是组织学生进行三对三或是五对五的教学比赛,让学生
将本学期所学的篮球基本技术运用到实践中。在实践中找到不足,并提高自己。打起比赛来
他们的积极性及作风非常出色。虽然比赛中还存在着很多走步的现象;虽然他们很长时间也
投不进去一个球;虽然他们没有什么娴熟的配合,但是他们战胜了自己,他们在进步,他们
体验到了篮球带给自己的快乐。 本学期篮球校本课程存在不足的方是,低年级学生由于力量的不足投篮比较困难,积极
性不是很高。由于人比较多,场地少,学生练习的次数不是很多,没有达到预想的效果。 回顾一个学期校本课程的教学,有收获、也有不足,我将不断努力学习、总结、提高,
争取在新的学期里使我的校本课程教学更一层楼。
中学篮球社团活动总结篇四
2015-2016学年第一学期男子篮球社团活动总结
2015-2016学年第一学期
男子篮球社团活动总结 “生命在与锻炼”,凡经常参加体育活动的孩子,身体都很健康,而体育能促进学生动作的发展,还可以活跃学生的生活,使学生活泼开朗,并能逐渐养成勇敢、坚强等品质。这一学期我校的篮球社团有序的在开展活动。篮球社团活动给学生们带来了快乐,带来了喜悦,学生们在活动中让我看到他们的另一面。对其他体育活动来说篮球训练工作是一项长期性的工作,对于学生来说是一项值得参与的运动。由于篮球运动是集身体素质、技巧、智力为一体的紧张、激烈并有直接身体接触的对抗性项目。对人体有较高的锻炼价值,能提高中枢神经系统和运动分析器官的机能,改善心肺功能,增强身体素质,培养积极勇敢、果断顽强的意志品质,激发竞争意识和进取精神。篮球比赛场面紧张激烈,变幻莫测,精彩纷呈,富有表演性和较高的观赏性,深受人们的喜爱,因而在学校中有很多学生喜爱这项运动。现将本次的活动总结如下:
一、基本情况分析:
1、学生们很喜欢篮球,他们有共同一个兴趣爱好,但是篮球的素质不是很好,没有什么苗子,在社团训练的时候会有难度。但由于是中学生,现在需要练习的就是基本功,我想只要通过好好练习打好基础,让他们知道现在练习是多么的重要。
2、活动的纪律性较差。由于第一次带队,对学生的要求和管理方法上有提高,必须制定良好的纪律来规范学生,让学生学有所得。
同学们都喜欢参加篮球活动。为了使篮球活动课真正落到实处,切实提高学生的身体、心理素质,成为体育课的不可缺少的补充,制定本学期篮球活动教学计划。
二、教学目标
1、让学生了解上体活课和锻炼身体的好处,能够认真上好篮球社团活动。不要把体育活动当作自由活动。
2、初步掌握体育基础知识、基本技能、和基础项目。
3、培养学生的组织纪律观念和吃苦耐劳,用于拼搏的精神。
4、增强学生身体素质的同时,锻炼学生的心理素质,使学生的身心协调发展。
5、通过有计划、有组织的训练,提高学生的动作协调能力。
三、任务完成情况
本学期的篮球社团活动组织严密,活动有效。严格按照学期初制定的计划,及早动手,积极筹划和准备。使篮球社团活动时间、地点、人员固定,保证了活动稳定性。另外,活动内容多样、具体,教师提前准备,活动时扎实有效。社团成员对活动内容掌握较快,都达到活动要求。学生了解并掌握了篮球有关得知识,而且思维能力、动手能力大大提高,自学能力也有一定发展。
四、主要经验和体会
实施课外活动的目的就是增强学生的素质,增进学生健康,我们始终从学生的角度出发,考虑学生的兴趣与爱好,在项目的选择上符合大多数学生的意志,让学生不感觉到社团外活动是一种负担。在课外教学中,把一些篮球活动项目做了加工处理,改变了学法和练法,以游戏和比赛的形式出现,增加了学生的学习兴趣,提高了他们的锻炼热情,既完成了教学任务,学生又得到了积极的锻炼。对于素质较差的学生,教师从不歧视与挖苦,而去安慰和鼓励他们,使他们不但在素质上得到加强,在心灵上更树立了自尊与自信。
五、存在问题
学生的基本素质比较差,吃苦耐劳的精神不够,训练量还需要提高。学生的力量,耐力、速度、弹跳力和柔韧等素质,因此在训练工作中应强调身体训练。
六、改进措施
1、与家长和学生进行沟通,争取家长的支持和学生的参与。
2、采用灵活、多变的训练方法和手段,增强队员们的训练热情。
3、狠抓球队的训练作风,使队员们养成良好的训练习惯。
4、单项技术的训练采用多球训练的方法。
通过篮球体育活动,使学生们深深地体会到“拥有健康才能拥有明天、热爱锻炼就是热爱生命” ,进一步树立了体育活动、天天锻炼、终身锻炼的意识,有力地促进我校体育工作,为学生身心的健康发展,打下良好的基础。
中学篮球社团活动总结篇五
中学社团活动总结
新联中学活动总结
又一年的中考即将来临,心里有一个愿望:希望通过与中学生的交流,能给他们的思想、学习方法和人生方向的选择带去一些帮助。
5月30日,七点准时出发,绕过蜿蜒的小土山路,我们终于来到了目的地——周至县新联中学。学校的基本设施很简单,同学们上课的教室是“人”字顶的老房子,有一栋两层的教学楼,但好像学生没在里面上课。地上用砖铺了两条小路,直通会议室和教室,体育设施只有两个篮板。但学校很干净整洁,给人一种清新,淳朴的感觉。
校领导、老师和同学们对我们很热情,这让我们心里暖暖的。我有点迫不及待,希望能快点到教室见到我的学生。会议室里半个小时的准备之后,终于,一名老师把我们领导了教室,看到了我们的学生。我们介绍了基金会和这次活动的目的,之后大家一一自我介绍。活动开始了。
一个两人组合的夹气球活动,减小了同学们和我们之间的距离,这为我们下一步能更有效的交流鉴定了很好的基础。我们将同学们随机分成两组,我们的社友随机均匀的插入,就学习和生活中遇到的问题与同学们进行交流。活动开展的很顺利、很成功。
通过与中学生的交流和对他们的观察,我发现,随着科学技术的发展,人们获取信息的途径越来越多,也越来越快,然而,这些也给青少年带来很大的影响。
在我的心目中,十五六岁的孩子应该是穿着简单整洁、朴素大方、天真爱、热情开朗,有强烈的好奇心。回过头来看看现在的中学生,他们的服饰、发型和言行,受到外界很大的影响,所谓的“时尚”、“酷”、“张扬个性”。当我面对这样一个少年时,我很难想象它是一名中学生,这时我不由的想起了校服,还是很好的。因为我坚信,一个人的外表形象和他的言行可以充分的反应他的内心世界,和他的价值取向,当然这样的同学只是少数。
现在一部分中学生都表现出一种轻浮、不自信没有坚定的信念,他们的人生价值观还没形成。面对网络媒体上各种新鲜的事物和一些说法时,不能做出正确的判断和选择,不能合理有效的利用网络资源。从同学们那里了解到,目前在他们的学习中,网络可以说没有起到任何作用,只是一种玩游戏和聊天的工具。还有就是感情问题,没有同学和我说,这只是我观察到的一个细节,现在的社会,不管是网络还是现实生活,都比较开放,这给中学生的学习和生活带来很大的负面影响,使他们意志消沉,失去了孩子们应有的天真和快乐。种种的这些问题,都是因为方便的信息渠道和他们为成熟的心理引起的。
还有一个比较严重的问题影响着孩子们的学习,那就是与家长的代沟,与其说是代沟,不如说是缺少沟通。有一小女孩告诉我,她的父母都在外打工,母亲一星期或半个月回家一趟,而父亲一年基本回不了几次家,经常都是她一个人在家。时间长了,她不愿意和父母交流,即便是自己遇到了问题,这时她宁愿找同学。她知道父母在外辛苦,不想让父母再为自己的事操心,时间久了,也不再愿意理父母,说自己先做一个独立的人。交谈中,她的字里行间透露出对父母的一种既爱又恨的感情。
从上面的情况,我们可以很清楚的看到,这些孩子们处在一个很危险的状况。一个价值观正在形成,对于复杂的事物不能做出正确合理判断的青少年,当他们面对纷繁复杂的网络世界,面对一个个自己不能解决而长时间放在心里问题,他们随时都有可能“迷路"。所以,我有一个小建议,在以后的下乡支教时,我们不妨从一下几个方面对孩子们进行帮助:
1、树立正确的人生观、价值观和爱情观。教会他们人生的每个阶段都有相应任务,不要把顺序给搞混了,否则会给人生带来很多不必要的麻烦。
2、向孩子们推荐一些有利于青少年身心健康成长的网站,如励志、学习方法、择友、锻炼思维能力等智益网站。
3、教他们如何在纷乱复杂的网络世界里筛选信息,有效的利用网络。
4、带去我们生活中优秀的同学或老师的成功人生经历,开阔孩子们的视野。告诉他们,人可以什么都没有,但千万不能没有见识。
我相信,通过我们爱心社友共同的努力,一定能让这些孩子们有一颗平静快乐的心,去努力学习,改变他们的人生。 2007-2008学年度上学期社团活动总结
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