五年级英语作业本图像

五年级英语作业本图像篇一

五年级作业本种类

五年级作业本种类

要求：

1、五年级学生统一使用黑色圆珠笔或水笔。画图、画表一律使用铅笔。同一本作业本上只使用同一种颜色的墨水。

2、书写工整。写字姿势要正确，字要写得端正、清楚，注意笔顺及写规范字。书写汉字一律用楷书，作业本上不乱写乱画，遇有差错，先用橡皮小心轻擦，不见原貌后再修改；或将错处用线条轻轻划去，确保作业本的整洁，提倡尽量不用修正液，要保持簿本整洁。

3、每天做作业之前首行要先写上当天的日期，与上次作业的老师评价等地之间空开一行。语文作业要写明课题。数学作业题的题号一律写在横线最左边的格子里，“解”和“答”字写在横线开头的地方。一步计算式题，采用连等式进行；两步以上的计算题用递等式，递等号要上下对齐，做一题空一行。

五年级英语作业本图像篇二

小学课堂作业本(五年级英语A)参考答案及听

小学课堂作业本（五年级英语A）参考答案及听力材料

U1—1

【课堂检测】

一、1.w 2.ea 3.i 4.s

二、（略）

三、1.are 2.Is 3.any 4.is 5.some 6.Are, any, are

四、1.F 2.F 3.T

【拓展提高】

there, on, plate, Yes, bananas, six

U1—２

【课堂检测】

一、1.students , How, There , three 2.any, Yes, How, many, three

二、1.reading, room 2.How, many, on , are ,six

【拓展提高】

一、1.A 2.C 3.D 4.E 5.B

二、（略）

U1—３

【课堂检测】

一、Ｄ Ｃ Ａ Ｂ

二、（略）

三、school, there are, Yes, any, How many, OK

综合练习一

【听力部分】

一、1.√ 2. × 3. √ 4.√

二、1.garden 2.reading rooms two 3.in reading room 4.house

【笔试部分】

一、1.a 2.b 3.b 4.b

二、1.C 2.A 3.B 4.A 5.C

三、Are, any, there are, How many, four bikes

四、1.B any 2.C water 3.B desks 4.A Is

五、（略）

附：听力材料

一、听音判断：

1. A: Are there any pens on the desk?

B: Yes, there are.

2. A: Are there any clothes on the sofa?

B: No, there aren’t.

3. A: Is there a slide near the swing?

B: Yes, there is.

4. A: How many pears are there on the plate?

B: There’s one.

二、听音填词：

1. — —Yes, there is.

2. — —3. —Where is Tom?

—4. — —How beautiful it is!

U2—1

【课堂检测】

一、1.in 2.under 3.on 4.behind

二、1.③ 2.② 3.① 4.④

三、1. What’s, bed ２.Are, any ,are, How , Where, under

U2—2

【课堂检测】

一、（略）

二、1.isn’t , Here’s 2.aren’t, chairs, are

U2—３

【拓展提高】

一、1.What’s 2.How many 3.What’s 4.isn’t 5.are, some

综合练习二

【听力部分】

一、a.3 b.4 c.1 d.6 e.2 f.5

二、1.c 2.a 3.a 4.c 5.b

【笔试部分】

一、1.× 2.√ 3.× 4.√ 5.× 6.×

二、1.bed 2.many 3.sofa 4.Where, door

三、1.A 2.B 3.C 4.B

四、1.A 2.C 3.B 4.A

五、

1. near 2.English books, storybooks, tape recorder

3. two, behind, door 4.football

附：听力材料

一、听音排序：

1. A: What’s behind the sofa?

B: There are some dolls behind the sofa.

2. A: Are there any dolls on your bed?

B: No, there aren’t any dolls on my bed. The dolls are near the TV.

3. A: What’s on your desk?

B: There are two lamps and some books.

4. A: What’s under the bed?

B: There are some toys under the bed.

5. A: There aren’t any sandwiches, but there are some cakes. Have some cakes, please.

B: Thank you.

6. A: There are a lot of flowers in the garden . Let’s go and see.

B: All right.

二、听音选择：

1.There is a pencil on the desk.

2. My clock is on the table.

3.There is a pair of shoes near the chair.

4.The car is near the pear tree.

5.The pencils are in the pencil-box.

U3—1

【课堂检测】

一、1.swim 2.model plane 3.play 4.make 5.skate 6.ski

二、（略）

三、1.make 2.What, can swim 3.Can, make, I can’t, a model plane

【拓展提高】

1.C 2.D 3.A 4.F 5.E 6.B

U3—２

【课堂检测】

一、略

二、1.can, can’t 2.do 3.don’t 4.Can 5.can’t, can

三、1.play, violin, Yes 2.What, can ski 3.Can, play, can’t, football

【拓展提高】

一、1.swim, can’t, dance 2.sing, can’t, draw

3.make, can’t, make 4.play, play, football

U3—３{五年级英语作业本图像}.

【拓展提高】

一、1.B 2.A 3.A 4.C 5.C 6.B 7.B 8.A 9.A 10.B

综合练习三

【听力部分】

一、a.2 b.6 c.5 d.3 e.1 f.4

二、（略）

【笔试部分】

一、1.√ 2.× 3.√ 4.×

二、1.swim 2.make 3.play, guitar, can 4.play football

三、1.B 2.A 3.B 4.B 5.C 6.A 7.C 8.A

四、1.d 2.h 3.f 4.g 5.e 6.a 7.c 8.b

五、1.F 2.T 3.F 4.F

附：听力材料

一、排列顺序：

1. A: Can you draw a monkey?

B: No, I can’t.

2. A: Can you draw a monkey?

B: Yes, I can.

3. A: Can you play the piano?

B: No, I can’t. But I can play the violin.

4. A: What can you do?

B: I can skate.

5. A: Can you make a puppet?

B: No, I can’t.

6. A: What can you do?

B: I can make a model plane.

二、完成表格：

1.—What can you do , Liu Tao?

—I can make a model plane and play the piano.

2. —What can you do, Yang Ling?

—I can sing, dance and swim.

3. —How about you, Helen?

—I can dance, too. And I can play the piano and ride a bike.

4. —Mike can skate, ride a bike and swim.

U4—1

【课堂检测】

一、1.i 2. a, e 3.o, r 4. a,s 5. i 6. c, k

二、1. D 2. B 3. A 4. C

三、1. Yes, do. 2.No, don’t 3. mask, I, do.

4. chickens, No, don’t, ducks 5. Do, No, don’t

【拓展提高】

1. C. don’t 2. C. horse 3. C. masks 4. B. running

6. Do, like, don’t .5. C. can

U4-２

【课堂检测】

一、1. ducks 2.What, horse 3. pigs, don’t 4. singing

二、1. What do you like? 2. Can you put an apple on your head?

3. Do you like rabbits? 4. They like playing football.

【拓展提高】

1. any 2. Is 3. dogs 4. singing 5. milk 6. put

U4-3{五年级英语作业本图像}.

【课堂检测】：

一、1.Ben’s family 2.in the sitting-room 3. buy things 4.in the evening

5.南瓜灯笼 6.你的零钱 7.打乒乓球 8.听音乐

二、1.C 2. D 3. B 4. E 5. A

【拓展提高】

1. need; pig; masks 2. like; playing 3. don’t; go

4.put; flowers; white; vase.

综合练习四

听力部分：

一、1. b 2. a 3. d 4. c

二、C B C C A

三、A C A C B

笔试部分：

一、1.B 2.A 3.B 4.B 5.C 6.A 7.C 8.A 9.B

二、1.B 2.A 3.B 4.C 5.A 6.C 7.A 8.B 9.A 10.C

三、1.like 2.need 3.Do 4.can 5.play

四、F F F T T

附：听力材料：

一、Today is Halloween. Tom wants to go to the shop to buy masks .His father wants to buy pumpkin lanterns. Mary and her mother are in the park. Mary wants to eat chocolate. Her mother wants to buy some flowers.

二、1. A: Whose vase is it? B: It’s his vase. 2. A: What do you like? B: We like lions.

3. A: Do you like swimming? B: Yes, I do. 4. A: Don’t play in class, Liu Tao. B: I’m sorry, Miss Li.

5. A: Let’s learn the song ‘Hot cross buns’. OK? B: OK, Mr Green.

三、1. A: I can’t find my umbrella. Where is it? B: Look, it’s behind the door.

Question: Where’s the umbrella?

2. A: What can you see in the playground? B: I can see a slide.

Question: Is there a slide in the playground?

3. A: I like playing table tennis. What about you, Mike?

B: Me, too.

Question: Do you like playing table tennis, Mike?

4. A: What does your father like on Sundays, Su Hai?

B: He likes reading.

Question: What does Su Hai’s father like on Sundays?

5. A: What’s your father’s job, Nancy?

B: He’s a doctor.

Question: Is Nancy’s father a teacher?

U5-1

听力部分：

一、× √ √ × √ ×

二、1.B 2. C 3. A 4. C

笔试部分：

一、× × √ ×

二、1.are, rooms 2.is 3.doctors, are, are 4.Are, any, is

三、C B A A

四、1.We like playing basketball with our friends.

2. Shall we learn the song now?

五、1.C 2.D 3. F 4. A 5. E 6. B

六、1.like swimming, don’t 2.What, need, flowers 3.Let’s, ship 4. Is, there, reading 七、1.× 2.√ 3.× 4.× 5.√

附：听力材料

一、1、There are some books on the sofa.

2、---What’s he doing?---He’s skiing.

3、---Is she playing the guitar?

---Yes, she is.

4、---Can you draw an apple?

---No, I can’t.

5、---Do they like swimming?

---Yes, they do.

6、---Is she making a model plane?

---Yes, she is.

二、1. No, I can’t. I always go to school on foot.

2. My pen is under my school bag.

3. Yes, I do. I often go to the zoo and see them.

4. There are twenty ducks near the tree.

U5-2

听力部分：

一、√√×√×√

二、room, cars, vase, sing, dance.

笔试部分：

一、1. A 2. B 3. C 4. C 5. A

二、1. has 2. him 3. first 4.write 5. strawberries

6. pianos 7. I 8. can not 9. us 10. let’s

三、1.each other 2. 第一天 3. at school/ in the school 4. 居住在 5.learn the song 的花 7. make a puppet 8. 一幢新楼房 9. behind the door 10. 跟着我

11. ride a bike 12. 一张中国地图

四、1.c 2.f 3.e 4.h 5.d 6.a 7.b 8.g

五、1. B any halls 2. B the first 3. A Let’s 4. A How many 5. D on Sundays

六、Halloween, buy, else, want/need, too

七、1. C 2. C 3. B 4. C 5. B

附：听力材料

一、1、Look, There is a bird on the car.

2、---Let’s sing and dance. ---OK.

3、---What’s he doing ?---He is watching TV.

4、There is a chair in the study.

5、He is swimming now.

6、It’s the first day of the new term.

二、1.A: Where are David and his parents?

B: Look, They’re in the room.

2. A: How many cars are there over there?

B: There are twenty.

3.A: Can I help you?

B: We want some flowers.

A: Do you need a vase? 6. 许多

五年级英语作业本图像篇三

五年级上作业本答案

五年级上作业本答案

课堂练习：

1、判断题。（1）×（2）√（3）√

2种子发芽实验（二）

活动记录：(

3观察绿豆芽的生长

活动记录：略

课堂练习：

1、选择题。（1）A（2）C（3）A

2、略。

4蚯蚓的选择

活动记录：略

课堂练习：

选择题。（1）A（2）B（3）B（4）C

5食物链和食物网

活动记录：

1、蔷薇—蚜虫—瓢虫—小鸟

落叶—蚯蚓—小鸟{五年级英语作业本图像}.

2、略

课堂练习：

1、填空。草田鼠老鹰；草；田鼠、老鹰。

2、判断题。（1）×（2）√（3）√（4）√（5）√

3、看图回答。

（1）略。

（2）蘑菇兔子狼；草兔子鹰

果实老鼠鹰；果实刺猬狼

6做一个生态瓶

活动记录：略

课堂练习：

判断题。（1）√（2）×（3）×

7改变生态瓶

活动记录：根据自己的生态瓶记录。略

课堂练习：

判断题。（1）×（2）×（3）√

8维护生态平衡

活动记录：略

课堂练习：

1、判断题。（1）×（2）√（3）×（4）√（5）√

2、简答题：过度放牧，将导致草原退化，可能会变成沙漠，牛羊缺少食物会饿死，草原上的其他动物也会受此影响而迁走，草原生态被破坏，人类也无法生存。

单元练习

1、选择题。（1）B（2）C

2、填空题。（1）互相作用、互相依存（2）生态系统

3、判断题。（1）×（2）√（3）×（4）√（5）√（6）√

4、小麦田鼠鹰；萝卜兔子鹰

小麦兔子鹰；萝卜田鼠蛇

5、简答题。

（1）破坏生态平衡，将导致生态环境破坏，动植物数量失衡，人类的生存环境受到威胁，食物减少、疾病增加，严重的将导致人类无法生存。

（2）设置对照组的目的是检验对比实验的效果，没有对照组，实验组的实验结果将无法确定。

《光》单元

1光和影

活动记录：略

课堂练习：

选择题。（1）C（2）A（3）B（4）B

2阳光下的影子

活动记录：略

课堂练习：

1.选择题。（1）B（2）C（3）C（4）C（5）A（6）B

2.略

3光是怎样传播的

课堂练习：

1.选择题。（1）B（2）B（3）A（4）B（5）A

2.晚上用手电筒光射向天空，可以看到一条笔直的光柱；利用激光笔，可以看到光的直线传播；用一根吸管，透过吸管看灯光，笔直的可以看到，弯折后就不能看到灯光，说明光线是直线传播的。

4光的反射

活动记录：略

课堂练习：

1.选择题。（1）C（2）B（3）BA

2.光线先照射到书本上，然后再反射到人的眼睛里。

3.探照灯、照镜子、反光镜。

5光与热

活动记录：略

课堂练习：

1.判断题。（1）√（2）√（3）√（4）×（5）×（6）√

2.选择题。（1）B（2）A（3）A

资料阅读：B、A

6怎样得到更多的光和热

活动记录：略

课堂练习：

1.判断题。（1）√（2）×（3）×

2.选择题。（1）A（2）C（3）C

3.加压功能、供氧功能、摄食功能、排泄功能、通信功能、隔热功能、防撞击功能、防辐射功能

7做个太阳能热水器

活动记录：略

资料阅读：B、A

8评价我们的太阳能热水器

1.根据自己的设计进行评价。略。

2.略

单元练习

1.填空题。（1）光源，太阳、燃烧的蜡烛、电量的手电筒等；（2）变化；（3）反射，反光镜、照镜子、探照灯。

2.选择题。（1）B（2）A、B（3）A（4）B（5）C（6）B（7）C（8）A（9）C（10）A

3.判断题。（1）√（2）√（3）×（4）√（5）×（6）×（7）×（8）√（9）√（10）√

4.光是直线传播的，光能反射，光具有能量。

《地球表面及其变化》作业参考答案

第1课地球表面的地形

活动记录：1.统计一下我们去过的地方都有哪些地形？

地形或地名

特点

如：温州雁荡山

山势陡峭，连绵不断，有悬崖。

（答案略，学生可根据自己去过的地方，对记忆较深的地形，进行形象的描述。）

2.从地形图上我们知道了哪些信息？

地球上海洋的面积大，陆地的面积小；在地形图上，不同的颜色表示不同的地形；中国的西部多高原，东部多平原；地球上的陆地被海洋包围着等。

课堂练习：1、用线把地形的名称与其相对应的特点连起来。

面积广大，地形开阔，周边以明显的陡坡为界。

地貌宽广平坦，起伏很小。

盆地

五年级英语作业本图像篇四

小学课堂作业本(五年级英语A)参考答案及听

小学课堂作业本（五年级英语A）参考答案及听力材料

U1—1

【课堂检测】

一、1.w 2.ea 3.i 4.s 二、（略）

三、1.are 2.Is 3.any 4.is 5.some 6.Are, any, are 四、1.F 2.F 3.T 【拓展提高】

there, on, plate, Yes, bananas, six

U1—２

【课堂检测】

一、1.students , How, There , three 2.any, Yes, How, many, three 二、1.reading, room 2.How, many, on , are ,six 【拓展提高】

一、1.A 2.C 3.D 4.E 5.B 二、（略）

U1—３

【课堂检测】

一、Ｄ Ｃ Ａ Ｂ 二、（略）

三、school, there are, Yes, any, How many, OK{五年级英语作业本图像}.

综合练习一

【听力部分】

一、1.√ 2. × 3. √ 4.√

二、1.garden 2.reading rooms two 3.in reading room 4.house 【笔试部分】

一、1.a 2.b 3.b 4.b

二、1.C 2.A 3.B 4.A 5.C

三、Are, any, there are, How many, four bikes 四、1.B any 2.C water 3.B desks 4.A Is 五、（略） 附：听力材料

一、听音判断：

1. A: Are there any pens on the desk? B: Yes, there are.

2. A: Are there any clothes on the sofa? B: No, there aren’t.

3. A: Is there a slide near the swing? B: Yes, there is.

4. A: How many pears are there on the plate? B: There’s one. 二、听音填词：

1. — —Yes, there is.

2. — —3. —Where is Tom?

—4. — —How beautiful it is!

U2—1

【课堂检测】

一、1.in 2.under 3.on 4.behind 二、1.③ 2.② 3.① 4.④

三、1. What’s, bed ２.Are, any ,are, How , Where, under

U2—2

【课堂检测】

一、（略）

二、1.isn’t , Here’s 2.aren’t, chairs, are

U2—３

【拓展提高】

一、1.What’s 2.How many 3.What’s 4.isn’t 5.are, some

综合练习二

【听力部分】

一、a.3 b.4 c.1 d.6 e.2 f.5 二、1.c 2.a 3.a 4.c 5.b 【笔试部分】

一、1.× 2.√ 3.× 4.√ 5.× 6.×

二、1.bed 2.many 3.sofa 4.Where, door 三、1.A 2.B 3.C 4.B 四、1.A 2.C 3.B 4.A 五、

1. near 2.English books, storybooks, tape recorder 3. two, behind, door 4.football 附：听力材料

一、听音排序：

1. A: What’s behind the sofa?

B: There are some dolls behind the sofa. 2. A: Are there any dolls on your bed?

B: No, there aren’t any dolls on my bed. The dolls are near the TV. 3. A: What’s on your desk?

B: There are two lamps and some books. 4. A: What’s under the bed?

B: There are some toys under the bed.

5. A: There aren’t any sandwiches, but there are some cakes. Have some cakes, please. B: Thank you.

6. A: There are a lot of flowers in the garden . Let’s go and see. B: All right. 二、听音选择：

1.There is a pencil on the desk. 2. My clock is on the table.

3.There is a pair of shoes near the chair. 4.The car is near the pear tree.

5.The pencils are in the pencil-box.

U3—1

【课堂检测】

一、1.swim 2.model plane 3.play 4.make 5.skate 6.ski 二、（略）

三、1.make 2.What, can swim 3.Can, make, I can’t, a model plane 【拓展提高】

1.C 2.D 3.A 4.F 5.E 6.B

U3—２

【课堂检测】

一、略

二、1.can, can’t 2.do 3.don’t 4.Can 5.can’t, can

三、1.play, violin, Yes 2.What, can ski 3.Can, play, can’t, football 【拓展提高】

一、1.swim, can’t, dance 2.sing, can’t, draw

3.make, can’t, make 4.play, play, football

U3—３

【拓展提高】

一、1.B 2.A 3.A 4.C 5.C 6.B 7.B 8.A 9.A 10.B

综合练习三

【听力部分】

一、a.2 b.6 c.5 d.3 e.1 f.4 二、（略） 【笔试部分】

一、1.√ 2.× 3.√ 4.×

二、1.swim 2.make 3.play, guitar, can 4.play football 三、1.B 2.A 3.B 4.B 5.C 6.A 7.C 8.A 四、1.d 2.h 3.f 4.g 5.e 6.a 7.c 8.b 五、1.F 2.T 3.F 4.F 附：听力材料

一、排列顺序：{五年级英语作业本图像}.

1. A: Can you draw a monkey? B: No, I can’t.

2. A: Can you draw a monkey? B: Yes, I can.

3. A: Can you play the piano?

B: No, I can’t. But I can play the violin. 4. A: What can you do? B: I can skate.

5. A: Can you make a puppet? B: No, I can’t.

6. A: What can you do?

B: I can make a model plane. 二、完成表格：

1.—What can you do , Liu Tao?

—I can make a model plane and play the piano. 2. —What can you do, Yang Ling? —I can sing, dance and swim. 3. —How about you, Helen?

—I can dance, too. And I can play the piano and ride a bike. 4. —Mike can skate, ride a bike and swim.

U4—1

【课堂检测】

一、1.i 2. a, e 3.o, r 4. a,s 5. i 6. c, k 二、1. D 2. B 3. A 4. C

三、1. Yes, do. 2.No, don’t 3. mask, I, do.

4. chickens, No, don’t, ducks 5. Do, No, don’t 【拓展提高】

1. C. don’t 2. C. horse 3. C. masks 4. B. running

6. Do, like, don’t .5. C. can

U4-２

【课堂检测】

一、1. ducks 2.What, horse 3. pigs, don’t 4. singing

二、1. What do you like? 2. Can you put an apple on your head?

3. Do you like rabbits? 4. They like playing football.

【拓展提高】

1. any 2. Is 3. dogs 4. singing 5. milk 6. put

U4-3

【课堂检测】：

一、1.Ben’s family 2.in the sitting-room 3. buy things 4.in the evening

5.南瓜灯笼 6.你的零钱 7.打乒乓球 8.听音乐 二、1.C 2. D 3. B 4. E 5. A 【拓展提高】

1. need; pig; masks 2. like; playing 3. don’t; go 4.put; flowers; white; vase.

综合练习四

听力部分：

一、1. b 2. a 3. d 4. c 二、C B C C A 三、A C A C B 笔试部分：

一、1.B 2.A 3.B 4.B 5.C 6.A 7.C 8.A 9.B

二、1.B 2.A 3.B 4.C 5.A 6.C 7.A 8.B 9.A 10.C 三、1.like 2.need 3.Do 4.can 5.play 四、F F F T T 附：听力材料：

一、Today is Halloween. Tom wants to go to the shop to buy masks .His father wants to buy pumpkin lanterns. Mary and her mother are in the park. Mary wants to eat chocolate. Her mother wants to buy some flowers.

二、1. A: Whose vase is it? B: It’s his vase. 2. A: What do you like? B: We like lions.

3. A: Do you like swimming? B: Yes, I do. 4. A: Don’t play in class, Liu Tao. B: I’m sorry, Miss Li. 5. A: Let’s learn the song ‘Hot cross buns’. OK? B: OK, Mr Green.

三、1. A: I can’t find my umbrella. Where is it? B: Look, it’s behind the door.

Question: Where’s the umbrella?

2. A: What can you see in the playground? B: I can see a slide.

Question: Is there a slide in the playground?

3. A: I like playing table tennis. What about you, Mike? B: Me, too.

Question: Do you like playing table tennis, Mike?

4. A: What does your father like on Sundays, Su Hai?

B: He likes reading.

Question: What does Su Hai’s father like on Sundays?

5. A: What’s your father’s job, Nancy?

B: He’s a doctor.

Question: Is Nancy’s father a teacher?

U5-1

听力部分：

一、× √ √ × √ × 二、1.B 2. C 3. A 4. C 笔试部分：

一、× × √ ×

二、1.are, rooms 2.is 3.doctors, are, are 4.Are, any, is 三、C B A A

四、1.We like playing basketball with our friends.

2. Shall we learn the song now?

五、1.C 2.D 3. F 4. A 5. E 6. B

六、1.like swimming, don’t 2.What, need, flowers 3.Let’s, ship 4. Is, there, reading 七、1.× 2.√ 3.× 4.× 5.√ 附：听力材料

一、1、There are some books on the sofa.

2、---What’s he doing?---He’s skiing. 3、---Is she playing the guitar? ---Yes, she is.

4、---Can you draw an apple? ---No, I can’t.

5、---Do they like swimming?

---Yes, they do.

6、---Is she making a model plane? ---Yes, she is.

二、1. No, I can’t. I always go to school on foot.

2. My pen is under my school bag.

3. Yes, I do. I often go to the zoo and see them. 4. There are twenty ducks near the tree.

U5-2

听力部分：

一、√√×√×√

二、room, cars, vase, sing, dance. 笔试部分：

一、1. A 2. B 3. C 4. C 5. A

二、1. has 2. him 3. first 4.write 5. strawberries

6. pianos 7. I 8. can not 9. us 10. let’s

三、1.each other 2. 第一天 3. at school/ in the school 4. 居住在 5.learn the song 花 7. make a puppet 8. 一幢新楼房 9. behind the door 10. 跟着我 11. ride a bike 12. 一张中国地图

四、1.c 2.f 3.e 4.h 5.d 6.a 7.b 8.g

五、1. B any halls 2. B the first 3. A Let’s 4. A How many 5. D on Sundays 六、Halloween, buy, else, want/need, too 七、1. C 2. C 3. B 4. C 5. B 附：听力材料

一、1、Look, There is a bird on the car.

2、---Let’s sing and dance. ---OK.

3、---What’s he doing ?---He is watching TV. 4、There is a chair in the study. 5、He is swimming now.

6、It’s the first day of the new term. 二、1.A: Where are David and his parents?

B: Look, They’re in the room.

2. A: How many cars are there over there? B: There are twenty. 3.A: Can I help you?

B: We want some flowers. A: Do you need a vase?

6. 许多的

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目 录

封面 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 第 1页 Unit 1 My day参考答案„„„„„„„„„„„„„„ 第2~3页 Unit 2 My favourite season 参考答案„„„„„„„„ 第4~5页 Unit 3 My school calendar 参考答案„„„„„„„„ 第6~7页 Recyc