中考作文模式
来源:快速阅读法 发布时间:2018-04-28 点击:
中考作文模式篇一
中考作文速成模板(含例文)
中考作文速成模板
模板一:记人模式
1、开头
(1)用感情化的语言概括叙述你和此人的关系及此人对你 的影响等。
(2)对两人关系及此人的精神特质的议论即主题。一般写 自己熟悉的人,如老师、同学或亲友等。
2、中间
(1)概括介绍部分。
重点介绍此人的一些基本情况,运用肖像描写等手法 写出人物的个性。
(2)正面描写部分。
写一件事:从开头、发展到结尾,细致叙述和描写,在发展的髙潮部分最好点出主题。
或写几件事:每件事,即每个层次前,可以用对此人精神特质进行概括的一个词语领起,以对此人的感情体验及整体议论来贯穿几件事。
⑶侧面描写部分:通过写身边的人及其他的人来烘托主人公。
3、结尾
(1)重申特质,照应开头。
(2)深化感情关系,发出感慨。
4、佳作展示
最美的声音
有人说最美的声音是婉转动听的歌声,有人说最美的声音是清脱悦耳的鸟鸣,但对我来说,最美的声音却是车床 (一种机器)的隆隆声。(用感情化语言概括叙述车床声对“我”的影响。)
我的爸爸靠五金加工维持一家生计,他的车间与我的卧室仅一墙之隔。每天晚上,隔壁发出的机器的嗓音把墙都震得似乎在动,那声音刺耳嘈杂,让我心烦,难以入眠》为此,我不止一次地向爸爸发牢骚,但爸爸只能无奈地笑笑,又继续干活。(重点介绍一些基本情况。)
直到那一晚,我才明白爸爸那一笑中包含的辛酸。
那天晚饭时,爸爸和我开玩笑,说要把我这个不听话的小孩送到别人家去。我这人很容易就会把玩笑当真,一听很不高兴,撂下饭碗,阴沉着脸上楼了,留下爸爸妈妈面面相覷,爸爸本想再逗逗我,忽又闭上了嘴,去隔壁车间干活 了。我早早上床,躺在床上生闷气。过了好一会儿,我的气才渐渐消了。这时,我的耳边又传来了那熟悉的声音,可我 却突然从中明白了什么。爸爸每天都要在车间里工作十几个小时,不光吵闹,还十分劳累,可他却从未抱怨过。而我呢,不光不体谅爸爸,还要跟他怄气,我真是不懂事。此刻,我正舒舒服服地躺在床上,他却仍在努力工作。为了这个家,为了我,他付出了多少努力,洒下了多少汗水,这么爱我的爸爸又怎么会把我送到别人家去呢?我感到十分懊悔羞愧。听着从隔壁传来的隆隆声,这在我平时认为是噪音的声音,这时却让我感觉是世界上最美、最悦耳的声音。爸爸不善表达对我的爱,这车床声恰恰是最美的父爱之声!想着想着,我的泪水悄无声息地划过了脸颊。(写一件事:从开头、发展到结尾,细致叙述和描写。)
就在那一晚,我从车床的隆隆声中领悟到了父爱的真谛。父爱默默无闻而又无处不在,做子女的只有用心感悟才能明白。每晚,车床的隆隆声都在我的耳畔回响,我不再感觉这是嗓音,我不再因此而难以入眠,这声音比妈妈轻柔的
摇篮曲更优美,我就在这声音的怀抱中枕着父爱入眠。(深化感情关系,发出感慨。)
模板二:叙事模式
1、开头
(1)用感情化的语言概括叙述事情,或者采用倒叙手法写事件对自己的影响。
(2)议论这件事对你的启发意义,点明文章中心思想。
2、中间
从开头、发展到结尾,细致叙述和描写。在发展的髙潮部分点出启发意义即主题。
3、结尾
重申意义,照应开头,发出感慨。
4、佳作展示
笑
在母亲的关怀中,襁褓中的我不知幸福地笑过多少次;在与伙伴玩耍时,天真的我也不知快乐地笑过多少次;在父母的夺奖声里,幸福的我也不知自豪地笑过多少次。但是那次我笑得无比开心,因为我真正体会到了人生的真真谛。(采用倒叙手法写事件对自己的影响。)
那是去年署假里的一天,我和妹妹在公园里玩,吃冰淇淋,喝饮料,玩滑梯,开碰碰车,钓金鱼,玩得好不开心!“看!”妹妹叫道,我回头发现一位双目失明的老爷爷正用竹竿不停地敲着地,我和妹妹上去一问,噢,原来那位老爷爷把他用来给孙子买生日礼物的20元钱弄丢了。妹妹说:“没关系,老爷爷,我们帮你找! ”说完我们俩便开始找了起来。草丛里、垃圾箱、水泥缝,到处都找遍了,可还是不见那20元钱的踪影。
“算了,孩子,我回去再拿点钱,说不定商店还没有关门哩。”老爷爷无奈地说。
“老爷爷,让我们再找找。”
这时,妹妹拽了拽我的衣角,向我的口袋瞟了一眼,然后望着我,哦——我明白了——但„„我问道:“难道你不想继续玩了吗?给这位老爷爷的话,我们就没钱回家了。” 妹妹说:“我们老师经常对我们讲‘助人为乐是中华民族的 传统美德,难道你不想做中华民族的好儿女吗? ”“这„„可是„„”“别‘可是’啦,还有,让老爷爷回去拿,他又看不见,多不方便。”“那好吧! ”我说。其实,我心里也早就有这样的打算了,听了妹妹的这番话,我便从口袋里拿出了仅剩的20元,跑到了那位老爷爷面前,说:“老爷爷,钱找着了, 给。”“啊,谢谢,这5块钱你们拿去花吧! ”老爷爷说着从口袋里摸出五块钱硬币。我连忙说:“不用了!”然后,我们帮老爷爷挑选了生日礼物,并把他送回了家。
在回家的路上,我开玩笑地对妹妹说:“都是你干的好事!’,妹妹笑道:“你不也很高兴吗? ”是啊,人生最快乐的事不就是给予他人帮助吗?雷锋曾说过:“把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”(从开头、发展到结尾,细致叙述和描写。)
那一次,我笑了,笑得好开心,傍晚的太阳仿佛也笑了,看,它的笑靥映红了半边天„„(重申意义,照应开头,发出感慨。)
模板三:写景抒情模式
1、开头
(1)叙述自己与景物的关系。重点写景,用感情化语言。
(2)议论景物即主题。
2、中间
(1)描写景物,分出层次,细致动人。
(2)联想发挥,加深意义。
3、结尾
重申景物意义,照应开头,发出感慨。
4、佳作展示{中考作文模式}.
倾听
同学们,你们是否听过清脆的竹子在林间悄悄拔节?是否听过晶莹的露珠在水面悄然滑落?„„许多声音在匆匆的岁月里,被我们忽略了。只有当我们静下心来,用明净清澈的心灵聆听,才能被那些声响感动。
你听,鸟儿在枝头欢歌,蟋蟀在草丛里鸣叫,风儿在草原呼啸,浪花轻拍着海岸„„声音无处不在,无时不有。
我喜欢聆听蜂儿嗡嗡飞舞的声音,每当听到这种声音时,我眼前仿佛出现了金色的小蜜蜂在花丛中忙碌的身影,这些可爱的小生灵的生命是那样短暂,但它们一生辛辛苦苦为人们酿造甘甜的蜜糖。它们无怨无悔、默默无闻的奉献精神令我折服。
我喜欢静听晶莹的雪花飘飘悠悠下落的声音,每当听到这种声音时,我仿佛看到那满天的雪花纷纷杨杨,如芦花、白梅,似柳絮,像鸭毛、鸭绒,又宛如那美丽的银蝶翩翩起舞,舞姿飘逸。
我喜欢倾听山间的小溪潺潺流淌的声音,每当听到这种声音时,我仿佛看到那清澈透明的溪水顺着弯弯曲曲的山谷流下来,时而急,时而缓。它一边奔流一边玩耍。一会儿拍拍岸边五颜六色的卵石,一会儿又摸摸沙地上才伸出脑袋来的小草,一会儿让那飘浮的树叶打个转,一会儿又挠挠那些追赶它的小蝌蚪的痒痒。
除了聆听自然界的声响,世间还有一种声音让我们感动,那就是师生间交流的声音。我们在凝神聆听老师不倦的教海、媒娓的话语,老师在俯身聆听我们的心声、活跃的思维、天马行空的想象,„„这既是对个性的呵护,也是对人格的尊重,更是心与心的碰撞,爱与爱的交流,情与情的融合。这种声音使我感受到爱的泉水在师生心间汩汩不息地流淌。
同学们,不要让你的耳朵关闭,只要你静静地聆听,就会感受到声音的丰富和美妙。就会发现自然和人类生活周围,是一个有声音的世界。
学会去倾听你身边的任何人和事。
学会去体验那份快乐。
模板四:议论模式
1、行文思路
如:语言是沟通的钥匙
2.隹作展示
语言是沟通的钥匙
假如沟通是一扇门,那么语言就是这扇门的钥匙。(总论点)
如果沟通的门通向的另一方是漆黑的深夜,那么语言的钥匙便引领着你走向皓月当空,繁星满天;如果沟通的门通向的另一方是一望无际的沙漢,那么语言的钥匙便引领着你走向鸟语花香的绿洲;如果沟通的门通向的另一方是浩瀚无边的大海,那么语言的钥匙便引领着你走向如宗悫般“乘长风破万里浪”,如毛主席般“到中流击水,浪遏飞舟”。语言在沟通中是多么地重要!它是一把闪光的钥匙,使沟通直接到达人的心坎上。(起兴,亮出观点,阐明语言 对沟通的作用,清晰地让阅卷者明白文章的中心意思。)
恰如其分的语言表达,利于亲情的沟通。(分论点一)
诚然,父母们都“望子成龙,望女成凤”。然而,当子女跌倒时,是痛斥“没用的东西,怎么搞的”,还是送一句“这次是有点失策,下回努力”,即会收到截然相反的效果。当子女摘吃了早恋的禁果时,父母们是郑重声明“那不行,绝对不行”,还是先说一句“你的心情爸妈能理解”再述之以理,其效果不言而喻。尽管沟通的心都如月光般皎洁,但语言的表达却让沟通的效果不一样。可见,亲情的沟通,要用好语言的钥匙。(呼应标题)
恰如其分的语言表达,利于友情的沟通。(分论点二)
高适的“莫愁前路无知己,天下谁人不识君”与王勃的“海内存知己,天涯若比邻”,都用优美的语言送走了友人,达到了友情的沟通。李白《蜀道难》一文中劝说友人归来的语言精辟,达到了友情的沟通。从李白的“上有六龙回日之高标,下有冲波逆折之回川”可知“蜀道之难,难于上青天”,友人便从言语中感受到了李白的关怀,沟通也便到了心坎。 沟通并不像白居易所说的“此时无声胜有声”,它需要语言为它传达彼此的关切。友情的沟通,需要语言的钥匙。(再次呼应标题)
恰如其分的表达,利于爱情的沟通。(分论点三)
文学著作中简·爱与男主人公罗切斯特早期的认识,便因为罗切斯特孤傲的语言表达而困难重重。幸好,简·爱直接而爱憎分明的语言打破了两人间的障碍,两颗相爱的心才得以沟通。刘兰芝被遣回家时对焦仲卿所说的“君当作磐石,妾当作蒲苇”,焦仲卿“誓天不相负”的回答当中,爱情得到了沟通。爱情有时不能像柳永说的“执手相看泪眼,竟无语凝噎”,而需要沟通。爱情的沟通,需要语言的钥匙。(第三次呼应标题)
再看,触龙说赵太后、魏征谏太宗,无不以恰如其分的语言表达见称。君臣间的沟通,同样需要语言的钥匙。
一言以蔽之,请好好运用语言的钥匙,让沟通直接到达心坎上。(重申论题,照应起首)
[点评]这篇文章属于并列式结构的议论文,以“恰如其分的表达,利于X X的沟通”作为反复出现的句子格式,从三方面展开论述。这是典型的“三大三
小”式的结构形式。所谓 “三大”,即全文由三大部分组成;“三小”指第二部分由三个并列的段落组成。这样的行文格式,便于阅卷者迅速把握作者的思路。
中考作文模式篇二
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一、条据 1. 收条
格式:一个完整的收条,通常应由标题、正文、落款三部分组成。[2] 标题
标题写在正文上方中间位置,字体稍大。标题的写法有两种。 一种是直接由文种名构成。即写上“收条”或“收据”字样。
另一种是把正文的前三个字作为标题,而正文从第二行顶格处接着往下写。如用“今收到 ”、“现收到”、“已收到”作标题。
正文
正文一般是在第二行空两格处开始写,但以“今收到”为标题的收条是不空格的。正文一般要写明下列内容,即写明收到的钱物的数量、物品的种类、规格等情况。
落款
落款一般要求写上收钱物的个人或单位的名称姓名,署上收到的具体日期,一般还要加盖公章。是某人经手的一般要在姓名前署上“经手人:”的字样。是代别人收的,则要在姓名前加上“代收人:”字样。
范文:
收条
今收到高山乡铁匠沟大队马胜田、牛兴旺二同志送来的棉花技术承包合同资金叁仟圆整。
湖南省农业科学研究所{中考作文模式}.
经手人:张玉山 ×年×月×日
2.便条、留言条
格式:便条、留言条像书信一样要求有称呼、正文、落款等几部分。结尾问候语又可视情况而定。标题通常是省略的。便条、留言条一般三言两语,把事说清,有的也可视具体情况,写得稍长一些。
便条范文:
小明:
明天放学陪我到文具店购买做壁报的用具,咱顺便去逛一逛!呵呵,拜托啦!
小刚
2014年1月1日
留言条范文:
张叔叔:
有一位客人来看过您。他要我转告,请您打电话找他,号码是8430213。 小虎 ×月×日
3.请假条
格式: 标题(居中):请假条
上款(顶格写部门的名称或领导人的名字)
正文(请假缘由、起止日期及天数)如:因......需要请假,请假时间自XXXX年X
月X日至XXXX年X月X日共XX天,恳请XXX批准。
下款(标在右下)请假人:XXX
XXXX年XX月XX日
范文:
请假条
王老师:
我因患急性肠炎,今晚去医院就诊,不能到学校上课,请准假一天。 此致 敬礼!
您的学生李四 2014年5月2日
二、通知 1.书信
格式:
①称呼:顶格,有的还可以加上一定的限定、修饰词,如亲爱的等。 ②问候语:如写“你好”、“近来身体是否安康”等,可以接正文。 ③正文。这是信的主体,可以分为若干段来书写。
④祝颂语。以最一般的“此致”、“敬礼”为例。“此致”可以有两种正确的位置来进行书写,一是紧接着主体正文之后,不另起段,不加标点;二是在正文之下另起一行空两格书写。“敬礼”写在“此致”的下一行,顶格书写。后应该加上一个惊叹号,以表示祝颂的诚意和强度。
称呼和祝颂语后半部分的顶格,是对收信人的一种尊重。
⑤署名和日期。写信人的姓名或名字,写在祝颂语下方空一至二行的右侧。最好还要在写信人姓名之前写上与收信人的关系,如儿×××、父×××、你的朋友×××等。在下一行写日期。
范文:
敬爱的赵老师:
您好!
我已经不记得第一次看见你时的场景了,只知道现在的你虽然长得不高,但有一点点娃娃音,外加后一头卷发,前一簇斜刘海。
关于你上课时的习惯就太多了。你的嗓门儿很大,估计隔壁几个班都听得见(隔音效果太差)。你讲课的时候无论是站着还是坐着,背都是直的,而且你总是手舞足蹈的,让我们对你越来越感兴趣。
虽然吧,你声音大,但你的语速一般,让人听了还蛮顺耳的。你总是提醒我们把重要的内容记在笔记本上,还是涉及到很多有的没的,不过大多还是重要的。如果我们有不懂的,你也会一次又一次地教,这是我最佩服的一点。
在你的课上纪律一般,所以你还是得再凶一点,这样的课堂没有一点点噪音。你上课的时候总穿平底鞋,就算穿了高跟鞋,奇怪的是,你也不会走出声音来。
你上课的时候,讲课很快,每节课都会有差不多的时间余下,所以我建议你可以上得慢一点,多讲一点新内容,这样才是完美的结合! 此致 敬礼
您的学生:×××(初二)
2011年8月05日
2.感谢信
格式:
第一行的正中用较大的字体写上“感谢信”三个字。如果写给个人,这三个字可以不写。有的还在“感谢信”的前边加上一个定语,说明是因为什么事情、写给谁的感谢信。
第二行顶格写对方单位名称或个人姓名,姓名后面可以加适当的称呼,如“同志”“师傅”“先生”等,称呼后用冒号。如果感谢对象比较多,可以把感谢对象放在正文中间提出。
第三行空两格起写正文。这一部分要写清楚对方在什么时间,什么地点,由于什么原因,做了什么好事,对自己或单位有什么支持和帮助,事情有什么好的结果和影响。还要写清楚从中表现了对方哪些好思想、好品德、好风格。最后表示自己或所在单位向对方学习的态度和决心。
正文写好了,另起一行空两格(也可以紧接正文)写上“此致”,换一行顶格写上“敬礼”。 最后再换一行,在右半行署上单位名称或者个人姓名。在署名的下边写上发信的日期。
范文:
感谢信
××农科所:
在今年五月我乡玉米发生大面积虫害,严重影响生长的紧急时刻,贵所派出全部农业技术人员来我乡根治病虫害,避免了上千亩玉米绝收。目前作物长势良好,丰收在望。谨向你们表 示衷心感谢! 我们决心在党的十五大精神指引下,继续努力生产,以实际行动答谢你们的帮助和关怀。 此致 敬礼
××乡人民政府(公章)
×年×月×日
3.贺信、贺电、贺卡
格式:贺信一般由标题、称谓、正文、结尾和落款五部分构成。
(一)标题
贺信的标题通常由文种名构成。 如在第一行正中书写“贺信”二字。
(二)称谓 顶格写明被祝贺单位或个人的名称或姓名。写给个人的,要在姓名后加上相应的礼仪
名称如 “同志”。称呼之后要用冒号。
(三)正文
贺信的正文要交待清楚以下几项内容:
第一,结合当前的形势状况,说明对方取得成绩的大背景,或者某个重要会议召开的历史条 件。
第二,概括说明对方都在哪些方面取得了成绩,分析其成功的主观、客观原因。贺寿的贺信 ,
要概括说明对方的贡献及他的宝贵品质。总之这一部分是贺信的中心部分,一定要交待清 祝贺的原因。
第三,表示热烈的祝贺。要写出自己祝贺的心情,由衷地表达自己真诚的慰问和祝福。要写 些鼓励的话,提出希望和共同理想。 (四)结尾
结尾要写上祝愿的话。如“此致——敬礼”、“祝安好”、“祝您健康长寿”等 。 (五)落款
写明发文的单位或个人的姓名、名称,并署上成文的时间。
范文:
中华人民共和国教育部贺信
西安建筑科技大学:
值你校并校45周年之际,谨向全校师生员工致以热烈的祝贺!
45年来,你校坚持社会主义办学方向,全面贯彻党的教育方针,艰苦创业,勇于开拓,学校办学实力不断增强,为国家培养了大批高级专门人才,特别在土建学科等方面取得了许多具有国内外先进水平的教学和科研成果,为我国社会主义现代化建设事业作出了重要贡献。
希望你们在新世纪里,继续高举邓小平理论伟大旗帜,以江泽民同志“三个代表”重要思想为指导,团结进取,努力创新,进一步深化教育改革,全面推进素质教育,不断提高教育质量和办学效益,为我国社会主义现代化建设事业和西部大开发战略做出新的更大的贡献!
中华人民共和国教育部 二○○一年九月十五日
贺卡范文:
亲爱的叔叔阿姨: 祝你们新年快乐!
“铃儿响丁当”这首欢快的儿歌总能唤起我许多美好的童年回忆,就让这只喜庆的铃铛带去我的感谢和祝福。感谢叔叔婶婶多年来对我的关爱和教导,祝你们在新的一年里工作顺利、身体健康、万事如意!
侄女 ××× 2011年5月6日 贺电写作格式:
(1)标题。在第一行的中间写上“贺电”两字。也可以写成谁给谁的贺电以及被祝贺的事由。 (2)称谓。即对致电接受者的称呼。顶格写接受贺电的单位或个人的称谓,后边加上冒号。
(3)正文。贺电的具体内容。紧接称呼之后,另起一行,低两格写起。这部分大致包括以下内容:简略交代当时的背景或其他有关情况,为颂扬成绩做铺垫。充分肯定和热情赞扬对方所取得的主要成绩,以及取得成就的根本原因和重大意义,并做出肯定性评价。祝贺会议的贺电,应概括写出会议的
主要内容和重要性。祝贺寿辰的贺电,应精炼地说明被祝贺者的突出贡献和高贵品质,表示热烈的祝贺和赞扬。
(4)结尾。表示殷切的希望、热情的祝愿等。
(5)署名。在正文的右下方写明发电的单位、发电人姓名。署名下方写明发电的年月日。 范文:
贺 电
中国长江三峡工程开发总公司:
欣悉三峡工程左岸电站14台机组全部投产发电,特致电表示热烈祝贺! 三峡工程是中华民族伟大复兴的标志性工程。自1994年三峡工程正式开工以来,三峡建设者抱着“为我中华,志建三峡”的信念,锐意进取,乐于奉献,创造了一个又一个辉煌成就!今天,三峡工程左岸电站14台机组比原计划提前一年投产发电,再一次书写了世界水电建设史上新的奇迹!
三峡工程在宜昌,我们为三峡工程取得的每一个成就感到无比的骄傲和自豪。415万宜昌人民将一如既往地全力支持和服务三峡工程建设。我们衷心祝愿三峡工程早日全部建成,为我国全面建设小康社会做出新的更大贡献! 中共宜昌市委
宜昌市人民政府 2005年9月16日
(周年庆贺信) xx广播电视报社:
值此xx广播电视报创刊20周年之际,谨向报社全体同志表示热烈的祝贺!
xx广播电视报创办20年来,你们辛勤耕耘 自主创新日益壮大,与时代同行,和百姓同心,报纸办得有声有色,精彩纷呈,深受读者喜爱,报社的各项事业蓬勃发展,红红火火,蒸蒸日上,走在前列。
希望以20周年报庆为契机,不断开拓进取,实现科学发展,坚持“三贴近”,扩大影响力,办出新水平,为繁荣我市的新闻出版事业作出更大的贡献!
中共xx市委宣传部
(新年贺信)
贺 信
硕果累累辞旧岁,喜气洋洋迎新春。
值此辞旧迎新之际,中共经济技术开发区党委、管委会向全区企业经营管理人士致以诚挚的问
中考作文模式篇三
上海中考作文模版
一、记叙文模板
1、模板一记人模式
【一般模板】
一、开头:①感情化语言概括叙述我和该人的关系,重点介绍该人,如肖像描写。②两者关系及该人精神特质的议论即主题。如”他是一个勤奋的好同学”。一般写熟人:老师或者同学、亲友。
二、中间:
写一件事:从开头、发展到结尾,细致叙述和描写,在发展的高潮部分最好点出主题。 写几件事:每件事即每层次前,可以用对该人精神特质的一个因素领起。以对该人的感情体验及整体议论来贯穿几件事。
三、结尾:①重申特质,照应开头。②深化感情关系,发出感慨。
【例文】
忘不了她
生活中有许多事情像浮萍一样随波逝去,也有的像根一样牢牢地扎在人们的心里。是的,每当我看到一片绿叶,就更加深深地怀念起我的启蒙老师——王老师,我永远忘不了的人。
童年时期,是在一个小山村里度过的。王老师是我童年时最好的引路人。王老师最爱绿叶,在她的书里常常可以看到用绿叶作的书签。一次我和她在野外散步,她给我讲了一个她自己经历的故事。
那时,王老师刚刚参加工作,一次去冒雨去家访一个重病的学生。这个学生觉得自己马上就要死去了,望着窗外的常青藤说:“青藤上最后一片叶子落下时,我就离开人间了”王老师立即回去,含着眼泪画了一片碧绿晶莹的叶子,在一个风雨交加的夜晚,把它牢牢扎在小学生家中的青藤上。那位同学坚强地活了下来。听了王老师的叙述后,我才悟出了她喜欢绿叶的真正原因。后来,我进入了中学,和王老师分手时她送我一束花。我却说:“您还是送我一片叶吧。”王老师会心地笑了。
她笑得那么甜。
去年教师节的时候,我特意去看望王老师。王老师一家四口人挤在这一间小屋里,两个上小学的孩子正在床上写作业。床分上下层两层。即使这样,屋里还支不开一张桌子。看着这一切,想起老师在课堂上给我们讲课的情景,我的眼睛湿润了。
马上要初中毕业了。三年的初中生活是多么令人难忘啊!究竟老师和同学们给了我多少爱,这是无法计算的。然而给我印象最深的,令我永远忘不了的是王老师和她的事业——尽管花的事业是珍贵的,是甜美的,但我爱叶的事业,因为叶的事业是谦逊的。
花蕾待放倍思园丁苦,万紫千红更爱育花人,愿所有的人和我一样,永远记住她吧——一个从事叶的事业的人。
2、模板二叙事模式
【一般模板】
一、开头:①感情化语言概括叙述事情。②议论这件事对我的启发意义。如“这件事给了我深刻的印象”。
二、中间:从开头、发展到结尾,细致叙述和描写。在发展的高潮部分点出启发意义即主题。
三、结尾:重申意义,照应开头,发出感慨。
【例文】
挫折
中考在即,校园里小树林边常有一个十四五岁的男孩在那里紧张而又稳重地复习着课本
知识。这男孩就是我。可是三年前,我并非如此。我的改变全因为那一次挫折。
玩过了小学,我走进了初中。由于有几分灵气,我的成绩倒也不错。于是,我持着“聪明”的护照继续逍遥。一天,老师对我说:“过几天要举行数学竞赛。你要好好干,准备得个名次。”我一听,心想:“哼,我还用好好干吗?凭我的聪明劲儿,特等奖非我莫属。”有了这“自信”,在别人积极翻阅各种资料时,我却活跃在篮球场上。
赛场上,我傻眼了。且不说试卷题难,有些数学符号我都从未见过。我勉强做了几道题,虽在试卷上留了一大片空白,可我仍认为自己做的题百分之百正确。我想,自己不会做的,别人也不会比我强。下课铃响了,我信心十足地交了卷子。
颁奖仪式开始了。我静坐着,期盼着那“第一名”和紧接着我名字的呼叫声。可是,上帝是公正的,不会轻易将成功赐予一个未付出艰辛的人。我垂下了头,心灰意冷,怏怏地离开了会场,心中有着不可名状的迷惑:我一直是幸运儿,这回怎么了。正在我为失败而渐渐消沉时,老师送给我箫伯纳的一句话:“人生有两大悲剧,一个是踌躇满志,一个是万念俱毁”我恍然大悟:我已经经历了一个悲剧,现在又进入另一个悲剧。
自那次挫折以后,我慢慢改变了自己,使悲剧少了一个主人公,奋斗史册上多了一个既不自傲、也不悲观的我。
3、模板三借景抒情式
【一般模板】
一、【开头】(1)叙述自己与景物的关系。重点写景,用感情化口语。
(2)议论景物即主题。
二、【中间】(1)描写景物,分出层次,细致动人。
(2)联想发挥,更大意义。
三、【结尾】结尾重申景物意义,照应开头,发出感慨。
【例文】
我感兴趣的一个季节
春天,生机勃勃,万紫千红;夏天,烈日当空,晴空万里;冬天,雪白一片,北风呼呼。然而,我感兴趣的一个季节,不是春、夏、冬,而是秋。
秋天,天高气爽,金灿迷人,实在令人陶醉!秋天,金灿灿的一片。田野里,沉甸甸的稻穗令农民享受着丰收的喜悦。瞧,那稻穗上还闪着农民晶莹的汗珠啊!怪不得有人说秋天是一个喜悦的季节呢!
秋夜,树影婆娑,凉风习习。我和朋友坐在平静的湖边,听着秋风吹动树叶的沙沙声响,仰望着夜空中一颗颗夺目的星星。它们在秋的夜空里璀璨争辉,像一颗颗镶嵌在夜幕里的宝石,美丽极了!闪闪亮星汇集在一起,那是银河!看,牛郎和织女正在好儿漫步。秋夜的美实在是妙不可言啊!
秋风萧瑟,一片片枯黄的叶子飘落下来。它们曾经是那么的翠绿,然而,它们就这样结束了一生吗?不对,明年的春天,它又给予人绿色的力量,绿色的希望。我看着这飘落的黄叶,想起了以往的欢声笑语,以往的欢乐时光,当然也有以往的忧悉,不愉快的事。回忆往往是令人激动的。其实人生应像这落叶一样,过去就过去了。我们不能只回忆过去,还要打算将来。落叶明年再会翠绿,人生明天会更美好。
啊!秋,我终于明白了!人生是希望,人生是美好的。秋是令人神怡的!我深爱秋天。秋使我得到人生的启示。秋,我感兴趣的一个季节。
4、模板四时空交互式
时空交互式”结构顾名思义,是指将时间和空间相互糅合在一起,以此来组织材料和编排内容的一种结构。这种结构的记叙文,其内容一般都是时间跨度较大,而空间转移又比较频繁的人事等。采用”时空交互式”,有利于对处于不同时段不同空间的人事等有条理地进
行叙述。
【一般模式】开头(交待物象,引出材料①)→发展(引出材料②)→高潮(情节在时间和空间的穿插推进)→结尾抒情、议论
【示例模板】
一、直抒胸臆,引出即将描写的对象。
二、进行事件背景下的情景(场景)渲染。
三、以时间为顺序穿插不同空间的事件(如范文中的”这时→渐渐地,也越来越深→也更深了”以提示时间线索。
四、以情景描写过渡,引发现实的情感(或感悟)。
五、首尾呼应,彰显文章主题思想。
【例文】
精彩乡村夜
在乡村,最美的不是黎明,也不是盛夏的树阴,而是那美丽的夜晚。
傍晚的太阳终于顶不住那沉重的夜幕,在昆虫和各种动物的催促下,终于被压下了地平线。但是太阳神是永远都不会屈服的,于是他奋力地甩下一片多姿多彩的火烧云,气愤地消失了。
这时,孩子们在大地母亲的呼唤下,也渐渐回到了那温暖的小家。于是,每一个火柴盒一样大小的房子开始冒烟,庆祝夜晚的来临,也庆祝一天的收获。不一会儿,各家各户都搬出了桌椅和饭菜,男的光着膀子一边喝酒一边聊天,孩子们迅速地吃完饭后偎依在母亲的怀抱中撒娇、玩耍,一边欣赏着那变幻莫测的火烧云,闻着那迷人的稻花香。
渐渐地,夜越来越深。这时,昆虫和月亮开始了黑夜奏鸣曲,蝙蝠和各种昆虫便借着昏暗的月光跳起了华尔兹,音乐会和舞会,这在田野上是多么热闹呀!此时,孩子们早已不在母亲的怀抱里了,他们正借着微弱的月光玩起了捉迷藏。
如果你正好走过,一定会被吓得五魂出壳,因为在你的四面八方都有晃动的黑影,不时还有一两声怪叫。也许你想逃,可刚一抬腿就被绊倒在地,紧接着便是一阵哄闹和嬉笑,等你一抬头,却除了嫦娥在广寒宫朝你妩媚的一笑,便什么都没了。你也只好认了。
夜更深了,孩子们也回到家中躺在床上睡着了,嘴里还不时地发出甜美的笑声,似乎还在为刚才的恶作剧喝彩。
月更亮了,而田野上却悄无声息。
夜,也更美了。
我爱这精彩的乡村之夜!
中考作文模式篇四
中考作文模板{中考作文模式}.
中考英语作文万能模板汇总主要是包含了阐述主题题型、说明利弊题型、议论文的框架、一种事物或现象(负面意义倾向)、说明原因型、图表作文写作模板这几种常考的作文题型做出了精确的分析,希望通过本篇的学习,大家能够提升中考英语作文分数!
中考英语作文万能模板:阐述主题题型
要求从一句话或一个主题出发,按照提纲的要求进行论述.
1. 阐述名言或主题所蕴涵的意义.
2. 分析并举例使其更充实.
中考英语作文万能模板:解决方法题型
要求考生列举出解决问题的多种途径
1. 问题现状
2. 怎样解决(解决方案的优缺点)
In recent days, we have to face I problem-----A, which is becoming more and more serious. First, ------------(说明A的现状).Second, ---------------(举例进一步说明现状)
Confronted with A, we should take a series of effective measures to cope with the situation. For one thing, ---------------(解决方法一)。 For another -------------(解决方法二)。 Finally, --------------(解决方法三)。
Personally, I believe that -------------(我的解决方法)。 Consequently, I’m confident that a bright future isawaiting us because --------------(带来的好处)。 中考英语作文万能模板:说明利弊题型
这种题型往往要求先说明一下现状,再对比事物本身的利弊,有时也会单从一个角度(利或弊)出发,最后往往要求考生表明自己的态度(或对事物前景提出预测)
1. 说明事物现状
2. 事物本身的优缺点(或一方面)
3. 你对现状(或前景)的看法
Nowadays many people prefer A because it has a significant role in our daily life. Generally, its advantages can be seen as follows. First ----------------(A的优点之一)。 Besides -------------------(A的优点之二)。
But every coin has two sides. The negative aspects are also apparent. One of the important disadvantages is that ----------------(A的第一个缺点).To make matters worse,------------------(A的第二个缺点).
Through the above analysis, I believe that the positive aspects overweigh the negative ones. Therefore, I would like to ---------------(我的看法).
(From the comparison between these positive and negative effects of A, we should take it reasonably and do it according to the circumstances we are in. Only by this way, ---------------(对前景的预测).)
(1) 不同观点列举型( 选择型 )
There is a widespread concern over the issue that __作文题目_____. But it is well known that the opinion concerning this hot topic varies from person to person.
A majority of people think that _ 观点一________. In their views there are 2 factors contributing to this attitude as follows: in the first place, ___原因一
_______.Furthermore, in the second place, ___原因二_____. So it goes without saying that ___观点一_____.
People, however, differ in their opinions on this matter. Some people hold the idea that ___观点二_______. In their point of view, on the one hand, ___原因一_______. On the other hand, ____原因二_____. Therefore, there is no doubt that ___观点二______.
As far as I am concerned, I firmly support the view that __观点一或二______. It is not only because ________, but also because _________. The more _______, the more ________.
(2)利弊型的议论文
Nowadays, there is a widespread concern over (the issue that)___作文题目______. In fact, there are both advantages and disadvantages in __题目议题_____. Generally speaking, it is widely believed there are several positive aspects as follows. Firstly, ___优点一______. And secondly ___优点二_____.
Just As a popular saying goes, “every coin has two sides”, __讨论议题______ is no exception, and in another word, it still has negative aspects. To begin with, ___缺点一______. In addition, ____缺点二______.
To sum up, we should try to bring the advantages of __讨论议题____ into full play, and reduce the disadvantages to the minimum at the same time. In that case, we will definitely make a better use of the ____讨论议题___.
as is shown/indicated/illustrated by the figure/percentage in the{中考作文模式}.
table(graph/picture/pie/chart), ___作文题目的议题_____ has been on rise/ decrease (goesup/increases/drops/decreases),significantly/dramatically/steadily
rising/decreasing from______ in _______ to ______ in _____. From the sharp/marked decline/ rise in the chart, it goes without saying that ________.
There are at least two good reasons accounting for ______. On the one hand, ________. On the other hand, _______ is due to the fact that ________. In addition, ________ is responsible for _______. Maybe there are some other reasons to show ________. But it is generally believed that the above mentioned reasons are commonly convincing.
As far as I am concerned, I hold the point of view that _______. I am sure my opinion is both sound and well-grounded.
中考英语作文万能模板:现象说明文(新中国成立以来发生了翻天覆地的变化,) Recently _______,what amazes us most is______________,it is ture
that__________.
There are many reasons explaining__________________________.The main reason is____________________.
what is more_________________________.thirdly__________________________.As a result_______________.
Considering all there,________________________.For one
thing_____________________,for another________
____.In Conclusion____________________.
中考英语作文万能模板:说明原因型
模块(3)
Currently,XX has been the order of the day .This does demonstrate
the theory --- nothing is more valuable than XX 。
It is clear that ( 1 )。 If you ( 2 ), as a result , your dreams willcome true 。 On the contrary, if you ( 3 )。 Failure will be following with you .It turns out that all your plan falls through 。
No one can deny another fact that ( 4 ) .You donn\‘t have to look very far to find out the truth , in respect that we all know ( 5 ) 。 It will exert a profound influence upon ( 6 )。
With reference to my standpoint ,I think ( 7 )。
一、英语书信的常见写作模板
开头部分:
How nice to hear from you again.
Let me tell you something about the activity.
I’m glad to have received your letter of Apr. 9th.
I’m pleased to hear that you’re coming to China for a visit.
I’m writing to thank you for your help during my stay in America.
结尾部分:
With best wishes.
I’m looking forward to your reply.
I’d appreciate it if you could reply earlier.
二、口头通知常见写作模板
呼语及开场白部分:
Ladies and gentlemen, May I have your attention, please? I have an announcement to make.
正文部分:
All the teachers and students are required to attend it.
Please take your notebooks and make notes.
Please listen carefully and we’ll have a discussion in groups.
Please come on time and don’t be late.
结束语部分:
Please come and join in it.
Everybody is welcome to attend it.
I hope you’ll have a nice time here.
That’s all. Thank you.
三、议论文模板
1.正反观点式议论文模板
导入:
第1段:Recently we’ve had a discussion about whether we should.。. (导入话题)
Our opinions are divided on this topic.(观点有分歧)
正文:
第2段:Most of the students are in favour of it.(正方观点)
中考作文模式篇五
九年级语文中考作文万能记叙文的构思模式专题综合引导十四答案
九年级语文中考作文万能记叙文的构思模式专题综合引导十四答案
一、值得注意的几大热点作文主题:
(一)、时间热点:立足今天。我们所指的“今天”,不仅仅是指今日这一天,也是指当前、
现在。
(二)、地点热点:面向身边 。有关佛山的人文特色。
(三)、人物热点:以“我”为主。全命题和半命题作文中都出现了“我”这个字眼。
战胜自我,超越自我,自信,变化,个性„„
(四)、事件热点:聚焦经历。
世界热点 中国热点 佛山热点
(五)、情操热点:健康向上。中考是人生的重要经历,其作文命题在考查毕业生写作能力的同时又要引导考生思想和人品的提升,这是命题者的一大追求。所以,命题者在文题内容要表现的思想情操方面,必须是健康向上的。
人生价值、人生哲理、积极进取„„
二、值得注意的几大作文问题:
1、文体选择:
选择什么样的文体,要看自己最熟练的是哪种文体。千万不要拿自己不熟悉的文
体在中考中做试验,风险太大。
一般地,记叙文、议论文选择的机率比较大。
如果想在文体上加以创新,可以考虑一下非常规文体,如书信体,日记体,童话„„
2、结构的选择:
(1)、议论文总分总的结构是必须的。
(2)、记叙文平铺直叙不易得高分,可尝试独立的小标题结构、题记式结构等
(3)、书信体日记体可由多则书信和日记构成。
3、命题作文的审题:有些作文题目,除了直白说法以外,还有一种比喻说法或者象征说法,“探究寓意法”就是探究其比喻义或象征义的方法。
上海中考作文“必须跨过这道坎”:
抓题眼关键词“坎”可视之为喻体词,那么需对它进行具体化,其寓意(比喻义)为成长、发展、前进过程中遇到的障碍、困难、矛盾,如家庭变故、升学受挫、心理失衡等;当然,我