二年级作文春风150字
来源:快速阅读法 发布时间:2018-04-10 点击:
二年级作文春风150字篇一
二年级描写春天的作文
二年级描写春天的作文
二年级描写春天的作文(一)
春天的天空是那么湛蓝,春天的树叶是那么翠绿,春天是无法比拟的,它是一幅富有诗意的山水画。
春天到来了,湖边的柳树露出一束束新叶,在湖边随风飘扬,婀娜多姿。小花们钻出脑袋,微笑着面对太阳,在阳光的沐浴下朝气蓬勃。小草破土而出,在大地妈妈的怀抱里茁壮成长。就连那还在昏睡的桃花也睁开了眼睛,打了个哈欠,伸直了腰,张开那娇柔艳丽的花瓣,送走落日,迎接朝霞。走在这春意盎然的小道上,真让我心旷神怡啊!
春天到来了,三五成群的大雁向遥远的南方飞去。它们那优雅的身姿衬托着这如宝石般光洁的蓝天。那黑白相间的羽毛映照着东方的晨曦,闪闪发光,美丽极了!
春天到来了,农民伯伯忙着播种。他们将土翻开,然后小心翼翼地将一粒粒种子播撒到土里,再把土盖上。虽然整个过程非常辛苦,但是农民伯伯流着汗水的脸还露出了灿烂的笑容呢!
春天到来了,暖暖的春风送走了严寒的冰冷,带来了>温暖的春意。我们换上衬衣,不冷不热,有的在河岸边>放风筝,有的捉蝌蚪,大家踏着春天的足迹嬉戏打闹,笑声不断在天空回响。
进入春天,哪怕走遍天涯海角,都有一股春天的气息。
春天,是一支歌,拨动着我们的心弦;春天是一首诗,述说着温暖的春意;春天是一幅山水画,上演着春天的魅力铭刻在我的心底。春天,我爱你!
二年级描写春天的作文(二)
春天来了!美丽的春天已经来到了我们的身边!春天是一个令人遐想的季节,它不像夏天炎热逼人,而是气温适宜;不像>秋天草木都枯黄了,而是勃勃生机,一片绿意;也不像冬天大雪纷纷,而是微风阵阵。我喜欢春天的遐想,更喜欢春天的>故事。
小草有着这样一段令人感动的故事,春天到了,它在泥土中经过多次痛苦的挣扎,破土而出,迎接第一天的阳光雨露,它微笑着,在微风中尽情地摇摆,好像在向大家不停的呼喊着:“春天来了!春天来了!”它洒脱自如,嫩嫩的绿叶点缀着大地,因为它看到了世界是如此美丽,它也想为草原尽一份责任。不管风吹雨打,它都尽自己最大的努力为春天送上最美的祝福与欢笑。小草的坚强令人感动,它的不怕吃苦的精神令人振奋。“野火烧不尽,春风吹又生”古往今来,有多少诗人、词人、作家赞美过小草,它的一生虽然短暂却毫不犹豫地把自己奉献给了春天,它是伟大的、坚强的!
小河有这样一段美丽的故事:随着小河周围的景物不断复苏,于是它也想展示一下它最美丽的一面。奶奶家门前就有一条小河叮咚地流淌着,声音比以前响亮了许多,在灿烂的阳光的照射下,它发出耀眼的光芒,好像穿上了一件闪装,光彩夺目。河水清澈极了,人一站在河边就可以自己的身影,还有甜甜的味道与散发出来的纯净的水。听奶奶说,她小时候就是喝着这条小河的水长大的。小河啊!小河啊!没想到你还真有一的套。
春天还有许多有趣的事,等待着我们去发现呢!
二年级描写春天的作文(三)
刚进人民广场,湖边的一棵棵柳树使劲的晃动着它那倒垂的柳条,好像在向我们招手:“来吧,来吧我来告诉你春天的消息。”我快步跑过去,抓住它那纤细的手。啊!春天真的来了,你看那垂柳又细又长的枝条上,已经长出了新绿,一点点,一排排,星星点点,啊!我知道了——这就是春天的信息。
在假山坡上,有几棵桃树。桃花也开了,有白色的、粉红色的。一朵挨一朵,挤满了整个枝桠。
在我的脚下,有一片枯黄的草地,无情的冬天剥夺了它的绿色,看上去没有一点生机。我正要踏上去,忽然听到了一声尖叫:“慢,不要踏上来!”我蹲下来,双手播开枯黄的草丛黄叶,下面覆盖着绿色,尖尖的小草已经破土而出,开始了新的生命。
找到了春天,我和爸爸开始往回走。回家的路上爸爸问我:“找到春天里吗?”我说:“找到了,找到了!”爸爸又问春天在哪里?”我说:“在大自然的每一个角落里。”
二年级作文春风150字篇二
春天来了(150字)作文
精选作文:春天来了(150字)作文 春天来了,春天来了, 风姑娘悄悄地告诉我们。 春天来了, 小孩子们脱去了肥大的棉袄; 春天来了, 农民伯伯开始播种了; 春天来了, 学生们该上学了&& 一年之计在于春, 春天是一年的开端, 我们要不懈努力, 为美好的明天奋斗。初二:恩娜
篇一:春天来了作文:春天来了
春天来了作文:春天来了
春天来了,小草穿上了嫩绿的衣裳,它们轻轻地向蓝天招手,向太阳微笑。 春天来了,花儿爬上了枝头,红的红,粉的粉,紫的紫,竞相开放。它们欢快地向蜜蜂点头,向蝴蝶贺彩。
春天来了,河岸上的杨柳树发芽了,那嫩嫩的柳芽,像夜间的萤火虫,又像玛瑙,又像星星,它们在太阳光的照射下发射出璀灿的光芒。
春天来了,池塘里的冰溶化了,穿着绿衣服的青蛙呱呱的唱着歌,穿着黑衣服的小鱼儿自由自在的玩耍着。水面上,一群群白天鹅和丑小鸭时而唱着歌,时而跳着交谊舞。
春天来了,孩子们脱去了厚厚的棉衣,他们在草地上尽情的奔跑着,有的放风筝,有的捉蝴蝶,有的采蜂蜜;有的躺在草地上欣赏着这鸟语花香的景象。 春天的风是柔柔的,春天的空气是清鲜的,春天的阳光是和煦的,春天的世界是万紫千红的,春天的孩子们是快乐的。
啊,春天,真美! 篇二:春天来了200字作文
春天来了200字作文
冬天的寒冷渐渐远去了,春天悄悄的朝着我们走来了。风变得柔和了,太阳暖暖地照着大地,小草悄悄地从泥土里探出了小脑袋,桃花露出了红扑扑的笑脸,柳枝发芽了,随着微风轻轻地摆动。燕子从南方飞回来了,鸭妈妈带着小鸭子在河里愉快地游来游去。
我在岸边看着这美丽的景色,忍不住说:“春天真美呀!我爱你春天!”
篇三:春天来了作文:春天来了
春天来了作文:春天来了
春天到了,初春的太阳像个大姑娘似的,恼羞地露着半个红通通的脸蛋向我微笑。过了一会儿,太阳出现了,光芒四射,把金色的光辉洒向人间。霎时间,整个大地充满了光明、温暖。初春的阳光洒在人身上,暖洋洋的,像慈母般的温暖、亲切。
郊外,伴着小鸟的欢唱,我们去找春天。找到了,找到了,春天已悄悄地降临了。看,麦苗碧绿碧绿,鲜嫩鲜嫩的,一片连着一片,像绿色的海洋,一阵风格拂过,海洋里碧波荡漾。那金黄的油菜,一方方,一块块,似海洋里涌出的一座座小金塔,又像是一条条金黄的地毯,在阳光的照耀下,发出夺目的光彩。清风徐来,浓郁的油菜花香,沁人心脾,我都要快被熏酥了。
小道边,小草偷偷地钻出地面,慌慌忙忙地伸叶爬蔓。不多时就铺满沟沿儿,田埂,远远望去,绿绒绒的一片,
恰似一条绿地毯,踩上去,软软的,松松的。我索性躺下,打着滚儿,尽情地享受春的温馨。咦,那些五彩的小斑点是什么?哦,那些桔黄的、桔红的、茄子紫都是些蒲公英啦,马兰啦,鸭子食啦还有些我见也没见过的,叫也叫不出名儿的野花,像满天的星星洒在碧玉盘里。它们争奋斗艳,把绿地毯打份的格外美丽。
小河里的浮萍,全被风吹到河的一边儿去了,挨得紧紧的,不留一点缝隙,远远望去,还真有点半江瑟瑟半江红的味道呢!
天朗气清,惠风和畅,春日的芳草鲜,落英缤纷,行云流水,繁星月色。你可曾驻足赞叹?何不放慢脚步欣赏一番,你会发现,春日风情那如诗如画的美了!
篇四:春天作文300字
美丽的春天
春天来了,天气渐渐的暖和起来。大家开始脱下厚厚的面包式冬装,换上了春装。
春天来了,大雁排着整齐的队伍,叽叽喳喳地从遥远的南方飞回来了,仿佛在向大家说;“春天来了,春天来了。” 青蛙从沉睡的冬天苏醒了,看见外面的世界惊呆了,哇!春天好美呀!那漫山遍野开满了金色的迎春花、那盛开的桃花羞红了脸。春风吹来,洁白的玉兰花和金灿烂的油菜花相互比美。那樱花和腊梅也悄悄地长出花苞,五颜六色的花朵开满了枝头,散发着淡淡的清香。
水中的鱼儿开心地游玩,鸭子在水中尽情地一边玩一边叫,好像在说:“春江和暖,鸭之先。”
沉睡了一冬的小草渐渐地从泥土中长出绿绿的嫩芽,把大地覆盖得一片清油。春天把大地装点得五彩斑斓,五颜六色的春天令人陶醉。
春天来了,小朋友们纷纷出外交游,放风筝„„
嗨!春天真美,春天给我们带来了欢笑,我喜欢春天
二年级作文春风150字篇三
关于春天的作文150字
春天到了
摘要:小学生关于春天的作文150字《春天到了》春天的太阳暖洋洋的,晒在身上真暖和。那里都能感觉到春天的气息,春天真的是一幅美丽的画。
春天的太阳暖洋洋的,晒在身上真暖和。
今天,爸爸带我出去玩,我看到桃花开得火红火红的,一朵朵堆在一起,就像孩子的笑脸;白的梨花也开了,还有很多很多。小草也探出了头,给我们的大地穿了一件绿衣裳。小树发芽了,是春姑娘吹醒了小树。
值日生的快乐
值日生的快乐
放学了,小明、小红和小刚在教室里打扫卫生。小明扫地,小红擦桌子,小刚擦黑板。小明把地扫得非常干净,就连那些小小的碎纸屑也不放过;小红擦桌子擦得非常认真,把桌子擦得像镜子一样明亮;小刚擦黑板也很仔细。他们三个人把教室打扫得干干净净。
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请爷爷吃香蕉
2011-12-16 浏览量:1197
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摘要:小学一年级看图写话100字《请爷爷吃香蕉》,含图片和范文。本文写的是象爷爷退休了,天天呆在家觉得很闷。小象看见了,就到果园里摘了一串大香蕉给象爷爷吃。
请爷爷吃香蕉
象爷爷退休了,天天呆在家觉得很闷。
小象看见了,心想:应该让爷爷高兴高兴。
小象到果园里摘了一串大香蕉。
回家后,他捧着香蕉,笑咪咪地对爷爷说:“爷爷,请您吃香蕉。”
爷爷高兴地说:“真是我的好孙子,谢谢你。”小象听了,心里美滋滋的。
我们也应向小象学习,为老人多做事。
人教版小学1-6年级所有的古诗
江南
汉乐府{二年级作文春风150字}.
江南可采莲,莲叶何田田。
鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西, 鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。
咏鹅
骆宾王
鹅,鹅,鹅,曲项向天歌, 白毛浮绿水,红掌拨清波。
咏柳
贺知章
碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出?二月春风似剪刀。
登鹳雀楼
王之涣
白日依山尽,黄河入海流。 欲穷千里目,更上一层楼。
凉州词
王翰
葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。 醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回?
芙蓉楼送辛渐
王昌龄
寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。 洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。
敕勒歌
北朝民歌
敕勒川,阴山下,
天似穹庐,笼盖四野。
天苍苍,野茫茫,
风吹草低见牛羊。
风
李峤
解落三秋叶,能开二月花。 过江千尺浪,入竹万竿斜。
凉州词
王之涣
黄河远上白云间,一片孤城万仞山。 羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。{二年级作文春风150字}.
春晓
孟浩然
春眠不觉晓,处处闻啼鸟。 夜来风雨声,花落知多少? 出塞
王昌龄
秦时明月汉时关,万里长征人未还。 但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。
鹿柴
王维
空山不见人,但闻人语响。 返景入深林,复照青苔上。
送元二使安西
王维
渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。 劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。
九月九日忆山东兄弟
王维
独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。 遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。
静夜思
李白
床前明月光,疑是地上霜。 举头望明月,低头思故乡。
古郎月行
李白
小时不识月,呼作白玉盘。 又疑瑶台镜,飞在碧云端。
望庐山瀑布
李白
日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。 飞流直下三千尺,疑是银河落九天。{二年级作文春风150字}.
赠汪伦
李白
李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。 桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。
黄鹤楼送孟浩然之广陵
李白
故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。 孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。
早发白帝城
李白
朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。 两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。 望天门山
李白
天门中断楚江开,碧水东流至北回。 两岸青山相对出,孤帆一片日边来。
别董大
高适
千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。 莫愁前路无知己,天下谁人不识君?
绝句
杜甫
两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。 窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。
春夜喜雨
杜甫
好雨知时节,当春乃发生。 随风潜入夜,润物细无声。 野径云俱黑,江船火独明。 晓看红湿处,花重锦官城。
绝句
杜甫
迟日江山丽,春风花草香。 泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。
江畔独步寻花
杜甫
黄师塔前江水东,春光懒困倚微风。 桃花一簇开无主,可爱深红爱浅红。
枫桥夜泊
张继
二年级作文春风150字篇四
春天里的发现(150字)作文
精选作文:春天里的发现(150字)作文 春天来啦!春天来啦!小草从土里悄悄探出头来,看看四周的风景。大树的叶子还没有长的很茂密,小燕子就飞到树上搭窝。树枝刚结出的花骨朵儿,就有几只蜜蜂飞进里面玩捉迷藏,很快花骨朵儿渐渐地开了。迎春花开了,桃花开了,玫瑰花也开了,它们合在一起,五颜六色真好看!我们脱下了厚厚的棉袄,早上太阳五六点种就升出来了,照在大地上暖洋洋的。春天多美呀,我爱春天!二年级:韩詹家宝111
篇一:二年级作文春天里的发现
春天是暖和的、五彩的。
一天,我走出家门,呀!春姑娘摇着一路绿色的铃,蹬着一辆绿色的车,驮着一车绿色的梦来了!她一挥那纤细的胳膊,绿色便洒满大地;绿了田野、绿了草地、绿了杨柳、绿了万物。你仔细扒开一片枯草,便会发现针尖一样细的嫩芽,可爱极了!那就是小草。在仔细看看,就会发现那可爱的小家伙正在伸着懒腰呢!你看,那棵小小的银杏树,圆圆的树干上还布满了星星点点的翠绿色的嫩芽,像这样的作品,不用说,肯定是那好似剪刀的春风创造出的杰作。我又走到小河边,发现原本冷漠的河水变得快活起来了,春天真美好呀!
2、春天里的发现 春姑娘来了啦!瞧,小草探出了脑袋,百花盛开,五颜六色的花儿张开了笑脸??真美啊! 春风轻轻地吹拂着大地,小草从地里钻了出来,它们嫩绿嫩绿的,远看就像铺上了绿色的地毯。春风一吹,它们就左右摇摆,好像在和春风打招呼。花儿们也竞相开放,红的像火、白的像雪、粉的像霞?? 真好看!
春天摇醒了小溪,叮咚的水流声就像弹奏的音符,原来春天里的河水唱出的歌声竟是如此的动听美妙,让人陶醉! 只要你用心观察,你就会发现春天真美丽、真漂亮啊!
我喜欢这美丽的春天!
3、春天里的发现 春天来了,春姑娘迈着轻盈的脚步来到人间。就在这春暖花开的季节里我和爸爸、妈妈怀着愉快的心情来到乡下的爷爷家游玩。
沿途上我发现了道路的两边的柳树长出了许多嫩芽,柳树在没有发芽时只有苦苦的树枝,毫无生机;而发芽的树枝则冒出一片片绿油油的小嫩芽的小芽尖,让我觉得春如此诗情画意。在柳树的尽头有一条小河。清澈见底河水流过绿油油的麦田,麦田里的小麦喝饱了水,腰站得更加直了,脸色也越发好看。好多不知名的小鱼正自由自在的游来游去。小蝌蚪也欢快的跑出来找妈妈了,田野里的人们在辛勤的劳动。来到村口只见一群小朋友脱掉笨重的棉衣。
春天来了,万物复苏,人们播下了丰收的种子,承载着丰收的希望。我爱春天它让我看到了希望!
4、春天里的发现 春天来了,万物复苏,在这美好的时光里,我有了许多发现。
你看,那些河边的柳树吐出了一排排又嫩又绿的嫩芽,还小小的,柔软的柳枝就像女孩头发一样;柳树下的小草
也都变绿了,远看,它们就像绿色的地毯一样,平展地铺在在地上,近看就像绿色的天地,饱满而又娇嫩;冬青树也长出了它们的“小宝宝”,那些新叶,就像绿色的花苞,嫩绿嫩绿的;迎春花也不甘示弱,它那金黄色的花朵直往外吐,一串串,一丛丛,就像金色的海洋,把大地打扮得生气勃勃。油菜花、桃花、梨花竞相开放,五彩缤纷,我不禁想起朱熹写的诗句:等闲识得东风面,万紫千红总是春。
春天不光只让植物复苏,动物们也都从冬眠中醒来了。你看,那边有群蚂蚁,它们围着朋友转圈圈,好像在跳“庆春舞”呢!池塘里的鸭子也井然有序地排着队,“扑通、扑通”跳下了水,真是“春江水暖鸭先知”啊!这时,一阵“叽叽”声从我头上传来,噢,原来是燕子在衔泥做窝呀! 现在,孩子们都脱掉了衣服,高兴地放起了风筝。你看,那个孩子放得多高呀!
啊,我在春天里的发现真多啊!
“一年之计在于春,一天之计在于晨”这句话让我深深地爱上了春天。
小草戴着草帽从地下探出头来,左看看、右瞧瞧春天的景色,它怎么也看不够。柳树姑娘在梳着那一头碧绿的秀发,在向我们招手。各种各样的花开了,红的像火、粉的像霞、白的像雪,争奇斗艳。引来了蜜蜂、蝴蝶在花间飞舞。“一江春水向东流”美丽的小河开冻了,河面上跑起了千军万马的冰排,小鱼也欢快的跳出水面。小燕子收到了春的信息,从南方穿着花衣赶了回来。也来加入春天的盛会。小朋友们在草地上奔跑着,手拿着长长地线,放着美丽的风筝,那形态各异的风筝,在空中翩翩起舞。
我也会在这春天的大好时光里,好好学习,在秋天里一定会有很多的收获。
我爱春天,我要用完的画笔留住春天,让它永远留在我的记忆里!
6、春天里的发现 春天来了,春天来了,春天阳光灿烂万物复苏,花红柳绿、百鸟争鸣,春天真美。
春天来了,解冻了的小溪里游着一群可爱的小蝌蚪,它们摇着大大的脑袋去寻找自己的妈妈。春天来了,蚂蚁开始出洞寻找食物,有一只蚂蚁回到洞口用触角碰了碰另一只蚂蚁的触角,那只蚂蚁又碰了碰大家的触角,它们纷纷出洞排成浩浩荡荡的队伍去搬食物了。春天来了,小草从地面探出头来,河边的杨柳树抽出了嫩绿的枝条,柔软的枝条随风飘扬,跳起了优美的舞蹈。田野里油菜花也开了,一片片金黄的油菜花就像在地上铺上一层黄灿灿的金子。油菜花散发出一阵阵清香,引来了成百上千的蜜蜂“嗡、嗡、嗡地采蜜。五颜六色的蝴蝶在花丛中欢乐地飞来飞去,有的蝴蝶在津津有味地吸食着油菜花甜美的花汁呢!
春天到了,春风送来了温暖,春雨滋润了大地,春雷唤醒了万物,春天到处都是一遍生机勃勃,欣欣向荣的景象。田野里的农民伯伯有的在翻地,有的在播种,他们忙得不可开交。一年之计在于春,春天是农民伯伯丰收的希望。
我爱春天,我爱春天
的景象。
7、春天里的发现 清晨,我来到乡下。发现油菜花开了,金灿灿的花朵,真美!一阵风吹过,油菜花微笑着向我点头,像是在说:“春天来了!春天来了!”
我来到小河边,发现河面上的冰融化了,河水淙淙地流淌着。小蝌蚪在水草间游来游去,寻找着妈妈。小鱼儿浮出水面,呼吸着新鲜的空气。岸边的柳树抽出了新芽,柳条在开心地荡着秋千。
我走进小树林,发现黄色的迎春花,粉红的桃花,洁白的梨花在尽情地开放。勤劳的小蜜蜂一边“嗡嗡嗡”地唱着歌,一边忙着采蜜。几只喜鹊衔着树枝,飞来飞去,忙着在安新家。
春天无处不在,只要我们细心观察,用心体会,春天就在你身边。
8、春天里的发现 春天来了,春天来了!冬爷爷带走了冬天的寒风和美丽的雪花。春姑娘带着温暖的春风、蒙蒙的细雨,还有万物复苏的气息,轻轻地走来了。带着一丝好奇,迎着拂面的微风,我走进了春天里,去寻找春天的足迹。
迎春花已经开放了,一片片花瓣就像一群黄蝴蝶,在春风中翩翩起舞。池塘边的柳树,在微风的轻拂下摇着绿色的长辫子。远远看去,柳树披上了一层绿纱。
小虫子们渐渐地苏醒了:它们有的在地上爬来爬去,仿佛在掸掉冬天的痕迹;有的在水塘上空飞来飞去,仿佛在和春姑娘做游戏;还有的趴在地上伸着懒腰晒太阳。
广场上的人们也都换上了轻薄又艳丽的春装。他们有的在跳广场舞,有的在健身;还有的正在放风筝。处处透着春天的活力。
春天来了,处处是美丽,处处是勃勃生机!
篇二:二年级作文春天里的发现
春天里的发现
二年级作文
春天,我上舞蹈课的路上,我发现市政府广场有各式各样的风筝。
有飞机的、有燕子的还有鱼的,好看极了。
在这些风筝里我最喜欢燕子的,因为它给我们带来了春天的信息
篇三:[pk赛]关于发现的作文:春天里的发现
[pk赛]关于发现的作文:春天里的发现
清晨,我来到乡下。
发现油菜花开了,金灿灿的花朵,真美!一阵风吹过,油菜花微笑着向我点头,像是在说:春天来了!春天来了!
我来到小河边,发现河面上的冰融化了,河水淙淙地流淌着。小蝌蚪在水草间游来游去,寻找着妈妈。小鱼儿浮出水面,呼吸着新鲜的空气。岸边的柳树抽出了新芽,柳条在开心地荡着秋千。
我走进小树林,发现黄色的迎春花,粉红的桃花,洁白的梨花在尽情地开放。勤劳的小蜜蜂一边嗡嗡嗡地唱着歌,一边忙着采蜜。几只喜鹊衔着树枝,飞来飞去,忙着在安新家。
春天无处不在,只要我们细心观察,用心体会,春天就在你身边。盐城市实验小学三年级:陈艺萱
篇四:春天里的发现 春天里的发现
今天天亮的怎么这么快呀!看那太阳红彤彤的和前天的太阳太不一样了。
到了中午,我眯着眼睛看看天。哇,太阳高高挂在空中,天空蓝湛湛的,几朵雪白雪白的云漂浮在空中,多么悠闲自在!这些云千姿百态,有的像慵懒的小羊在草地上行走;有的像跳来跳去的小兔子,和我捉迷藏;还有的像大家都喜欢的甜甜的棉花糖。我真想撕一小块白云,尝尝味道。我想这白云吃在嘴里一定非常的软,非常的甜。这就是春天,那天空是多么清澈美丽。我躺在软绵绵的草地上看着湛蓝天空,和唱歌的小鸟打着招呼。春天春天,你真让人觉得舒服呀!
二年级作文春风150字篇五
今天,我看到了她,她把小溪里的冰给带走了,她把小花、小草、树木给唤醒了。 我听到了她,他那河水声很像琴声,听到这里让我想到了聂耳和莫扎特。 我闻到了她,那花香是多么的迷人。 我尝到了她,那春卷的味道鲜美极了,春卷也成了我的最爱。 我摸到了她,河水不再像冬天一样冰凉,而是像春天一样暖和。安徽省阜阳市颍州区莲池小学二年级1班二年级:范欣远
二年级作文春风150字篇六
春(150字)作文
精选作文:春(150字)作文
春啊!我永远忘不了你温柔的春风,当新一年的第一股春风轻轻的从我脸上飘过。
我便知道,春天来了。 寒风刺骨的冬天已经离我们渐渐远去。 迎接我们的便是春五
年级:冰雪萌月
篇一:美丽的春天作文:春天的色彩
美丽的春天作文:春天的色彩
春姑娘乘着清风、带
着温暖翩翩而来,她张开双臂,舞着纤手,把碧绿洒满大地,把百花插上枝头。花儿争芳斗
艳,散发出诱人的清香。鸟儿舒畅自由,向着蓝天高唱:春天来了,春天来了。
春天的雨是连绵的、
柔和的,它滋润着大地,抚摸着大地,轻声地唤醒大地。在人们不知不觉的时候,它们竟悄
悄地汇成了小河。据古诗上说:春江水暖鸭先知。可惜,我没能领略到鸭子下水凫游的情景。
你看那春天的天空,
为什么五颜六色,使人眼花缭乱?啊,原来是孩子们的风筝。在蓝天白云的映照下,千姿百{二年级作文春风150字}.
态的风筝潇洒自在地飘舞着,飞升着,多么使人心旷神怡啊!
大地欢笑了。麦苗兴
致勃勃地生长,遍野是绿油油的一片。草木吐出了清雅绿叶。桃花接着杏花,在山谷间、田
陌上盛开怒放,喷着扑鼻的香气。山崖上、半空中、树林间,黄莺、画眉、百灵、燕子、黄
雀得意地飞翔着,鸣叫着,鸟鸣和着溪水的叮咚声,在春风里轻轻回荡。
春天为什么这样丰
富多彩?是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着,是稚气的孩子们天真地打扮着,是大地默默地
孕育着
篇二:春 作文
篇三:写春作文
走进三月
“春天在哪里呀?
春天在哪里?春天就在小朋友的眼睛里,那里有红花呀,那里有绿草,还有那会唱歌的小黄
鹂”。正如这首歌唱的,春天是美丽的,也是令人神往的季节。
走进三月,一切都是
那么的生机勃勃,走进三月,一切都是那样的清新诱人,走进三月,一切又是那么的令人回
味„„。宝鸡今年的春天似乎还没有到来,三月已经来了,春天该来了,可是早晨天空却飘
起了雪花,虽然没有下多长时间,可是,这就像是天公给我们在暗示:春天还没有来,这令
我又不禁动起了童话的想象,难道春天被邪恶的冬天禁锢了起来?没有了春天,原本生机勃
勃的大自然也就失去了代言者。春,原本给人以力量和智慧的补充,可今年那些贪婪的人们
向哪里去要那美丽而善良的春天?
走进三月,一切都是
那样的陌生,一切都是那样的心疑,一切又都是那么的似曾相识。今年的春天给我了一个大
大的问号,她仿佛在问我:你是不是还记
得我?你是不
是还认识我?你是不是还想念我?我在自己的回忆里久久思索,像今年的春我还真是没有见
过。我很恋旧,心中忽然想起了玛雅人的预言“2012年地球末日”。我笑了,怎么能相信这
些根本就不存在的东西。我又笑了,心中有许多疑问,春天是生命的代表,现在已经三月了,为什么春天还迟迟不来,依旧在远方徘徊,她担忧什么?什么令她担忧?我想,那就是人类对大自然的破坏,春天,万物就会复苏,人类也会继续破坏大自然,但是大自然的生命力怎能抵挡住人类的破坏力?如果这样想的话,世界末日也许会真的来到。
古代的文人墨客为什么写“春”的诗词很多?我想那是他们一定向往春天的力量吧,能使一切都重生的力量!那些隐居于深山老林的人们,也是用着一生的生命为代价去追求这无限的力量。
啊!三月的春天,你真让人捉摸不透!
篇四:春天作文教案 小学三年级作文教案:写一处春天的景色
城区二小 周梓 教学要求:
1.要引导学生积累描写春天的词语并大胆想象,描绘词中的美景。
2.引导学生有顺序的观察田野里的迷人秋景,注意抓住主要景物,要有动有静。
3.指导学生结合图画或词语,写一段话。
教学重点、难点: 重点:主要景物的选择(动静结合),观察顺序。
难点:抓住景物的特点,笔下含情,把景物写美。
教学过程:
一 导入新课
我们先来做个游戏,老师说诗句,请你们猜猜这些诗句分别是描写什么季节的景色的?
(1)小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。(夏)
(2)孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。(冬)
(3)一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。(秋)
(4)碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。(春)
你还能说出其他描写春天的诗句吗?比一比,看谁说的多,说的好。
你从诗中体会到什么?
二 说春天
1. 找春天
孩子们,你们喜欢春天吗?你从哪里找到了春天?她是什么样子?
(小草发芽、冰雪融化、桃花盛开、风筝高飞、燕子归来、百花盛开......)
2. 说春词
是呀!春天是一位神奇的画家,给我们带来多彩奇妙的世界。孩子们,你带来了哪些春天的词娃娃?
鼓励孩子们大胆展示。(老师看到一个个词娃娃在你的脑海中欢腾雀跃,等着你展示)
3 想春景
这么多春天的词语,你们喜欢吗?读出你喜欢的词语,描绘脑中美丽的画面。
幻灯展示: 春暖花开 春意盎然 满面春风 大地回春
绿草如荫 春光明媚 春色满园 莺歌燕舞 花红柳绿 花香鸟语 枯木逢春 雨后春笋
百花齐放 姹紫嫣红 繁花似锦 燕子归来
春雨绵绵 蜂飞蝶舞 花枝招展 万物复苏
(1)同桌交流 (2)全班交流
说的多好呀!老师也被你的春天吸引了。一个个精彩的场面,一幅幅美丽图画。
4. 看图说春
今天老师也给大家带来了春天。现在,就让我们投入大自然的怀抱,亲身来感受春天美丽的景色。(指名描绘、评价指导) ⑴ 指名上台描绘春天,及时进行评价与指导:
师:听了这位同学描绘的春天,你们有什么感受?(学生自由说)
走进春天的花园,花儿们 、 (花开的好的词语)。瞧,有的 有的 有的 还有的 。一朵朵、一簇簇,大的、小的、初开的、怒放的,都像 ,飞舞在天地间。的清香扑鼻而来,令人心醉!
生:他说春天里的( )像( ),用上比喻句,多美呀! 他用上拟人句,把( )当成人来写。有神态、语言、思想、动作。生动形象的写出了景物的特点,使文章更生动。拟人句使文章生动、有趣好理解,画面像动画一样。
师:你听得可真认真!是呀,刚才那位同学注意用上了咱们平时课文中积累的词句来说春天,他多会学习!(随机板书:用上平时积累的词句)用排比写景,可将景物描写得细致入微,能收层次清楚、描写细腻、形象生动之效。
⑵ 再找一人描绘春天后,其他学生进行评价:
春天的 (天空 小河 田野 小动物??)
师:他观察得多仔细呀!不仅说出美丽的景象,还体会到了人们的喜悦之情。这就说描写春天时不仅可以写秋景,还可以写春天里的人
⑶ 教师根据学生的评价,相机指导:
教师抓住学生发言,在习作的内容上继续给予指导(例如,描写春天的文章里还可以写春天里的事情以及春天带给我们的欢乐。)
三、写春天──引导习作,抒发真情
1、习作导入: 师:同学们描绘的春天这么美,那想不想把你心中的秋大写下来?
(幻灯片)写春天时我们要注意以下三点:
1、小组评析: 师:请同学们写好后读给小组内同学听听,让同学们评一评。2、集体评析:
实物投影出示几个学生的习作,让全班同学评议。
3、小结延伸: 师:孩子们,老师希望你们能善于观察、善于发现。把生活中所见、所闻写出来,抒发真情实感,你就会在习作中找到无穷乐趣。课后,请大家把习作念给家长或同学听一听,让他们评一评,然后根据别人的意见自己改一改,互相交流,互相学习,好吗?
春天 漫长的冬天终于离去,冬爷爷把寒冷的包袱背回家了。而这时,美丽的、温柔的春姑娘却悄悄地来到了世了。
春天来到了含苞欲放的花骨朵上。春姑娘像一只小蜜蜂。每天给它一些温暖,给它送来美妙的歌声,优美的舞蹈。娇羞的花儿,忍不住笑了。开得十分艳丽。
春天来到了正要吐丝的柳树上。春姑娘像一个温柔的妈妈。她陪着小柳树一起聊天,并且给小柳树充足的阳光、空气、水份,为它梳妆打扮,柳树变得更加婀娜多姿了,让其它的小树都另眼相看。
春天来到了冰冻的河流上。一轮红日每天给河流温暖,帮助河流把覆盖着的冰块融化掉。慢慢的,河水又恢复成原来的样子。流得畅快,奏着“河水奏鸣曲”,叮咚叮咚响,仿佛在像春姑娘表示感谢。 春天来到了我家未
出生的蚕卵上,黑色小粟子似的蚕卵在春姑娘温暖的怀抱里,小蚕们终于破壳而出。正津津有味地品尝着青翠、鲜嫩的桑叶,可爱极了。
啊!春天来到了世上。万物复苏、柳绿花红。让我们尽情享受这如诗如画般的春天。
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