2017全省语文中考作文

2017全省语文中考作文篇一

最新 2017中考中考语文总复习 专项复习资料 全国试题分类汇编之作文素材 新人教版

中考语文试题分类之作文

一、全命题作文（76份）

1．（ 北京市）知识的丰富，认识的提高，情感的加深，习惯的养成„„都需要天长日久地坚持，一点一滴地积累。请以“日积月累”为题目，写一篇文章。

要求：（1）将题目抄写在答题卡上。（2）不限文体（诗歌除外）。（3）字数在600～1000之间。

（4）作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。

2．（重庆市*）病中的老王送的香油和鸡蛋，温暖了杨绛苦难的岁月；阿长奔波于街巷买来的《山海经》，快乐了鲁迅的童年；新客忍受风霜苦旅的艰辛，传递着城市和乡村的期盼。善良犹如三月的春雨，在岁月的长河里浇灌出生命的花朵。

请以“善良的魅力”为题，写一篇作文。

要求：①内容具体，有真情实感；②除诗歌外，文体不限；③字数不少于500字；④凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大写字母代替；⑤不得抄袭。

3．（天津市）同学们，回首你的初中生活，一定会有一些值得怀念的往事，难以忘却的身影，记忆犹新的画面，如同闪亮的星子（星星），将你记忆的夜空点燃得璀璨而美丽，那星子，或许是父母的关爱，师长的教诲，同伴的友情；或许是拼搏的汗水，成功的欢悦，自信的笑颜；或许是懊悔的泪光，成长的烦恼，青春的思索„„那星子虽然已经在夜空滑过，但它所闪耀的光辉却会永远与你相伴。请选取其中最明亮的，来铭记你的初中时代吧！

题目：如星子滑过夜空

要求：（1）写一篇不少于600字的文章；（2）内容具体，有真情实感；（3）文体不限（诗歌、戏

剧除外）；（4）文中请回避与你相关的人名、校名、地名等。

4．（上海市）命题作文：悄悄地提醒

要求：（1）写一篇600字左右的文章。（2）不得透露个人相关信息。（3）不得抄袭。

5．（福建福州市）化解生活难题，跨越学习高度，迎接机遇挑战，驾设心灵桥梁，独辟创新蹊径，领略人生风景，常常需要：“走一步再走一步”的不懈努力。少走一步，也许功亏一篑，再走一步，可能柳暗花明。

请以《走一步再走一步》为题，写一篇文章，文体不限，诗歌除外，字数600字。

6．（福建宁德*）请以“校园里的记忆”为题，写一篇文章。

要求：文体不限（诗歌除外），不少于600字，文中不得出现真实的地名、校名、人名。如果必须要写人名，就用“小红”“小刚”等来替代。

7．（福建厦门*）命题作文：《远山的呼唤》

写作要求：①上面两题，任选一题，根据提示，扣题作文。②文体自选（诗歌除外），字数不少于500字。③正文中如需出现本市人名、地名、校名，请用××代替。

8．（福建三明*）

（1）在生活的旅程中，你也许拥有一些特别的收藏。或是一朵小红花、一张旧照片，或是一场经历、一段情谊，或是„„它们承载着你成长的经历和温馨的记忆。请以“我的收藏”为题写一篇作文。

要求：①上面两题，任选一题，扣题作文。②文体自选（诗歌除外），不少于600字。③文中如需出现真实的人名、地名、校名等，请用化名代替。

（2）请以“如果我有 ”为题，写一篇作文。提示：先在横线上填写合适的词语，如：一

双慧眼、一枝生花妙笔、比尔·盖茨的智慧、超强的记忆„„

要求：①上面两题，任选一题，扣题作文。

②文体自选（诗歌除外），不少于600字。

③文中如需出现真实的人名、地名、校名等，请用化名代替。

9．（福建莆田）以“我错了吗”为题目，写一篇记叙文或议论文，字数不少于600字，不得抄袭

10．（山东济南）命题作文：阳光灿烂的日子

要求：（1）除诗歌外，文体不限。（2）不少于600字。（3）文中不得出现真实的姓名、校名和人名等信息。

11．（山东济宁市）以“我最喜欢的一堂语文课”为题，文体不限，写一篇不少于600字的文章。要写出真情实感，在内容和表达上有创意者，可获得1—5分的加分。文中不能出现真实的人名、地名和校名。

12．（山东潍坊）没有太阳的地方，昏暗一片；没有太阳的时候，凄冷酷寒。 太阳升起，光明无限；太阳升起，生机盎然。

请以“升起心中的太阳”为题目，写一篇不少于600字的作文。

要求：①立意自定，文体自选(除诗歌外)。②文内不能出现真实的地名、校名、人名等信息。

13．（山东枣庄）题目：原来，没那么简单

要求：（1）写一篇600字左右的文章。（2）文体不限（诗歌除外）。（3）文中不要出现真实的人名、校名。

14．（山东滨州*）请以“我的那一片天空”为题写一篇600字以上的文章，除诗歌外，文体不限。

2017全省语文中考作文篇二

2017年广东省初中毕业生语文学科学业考试大纲

2017年广东省初中毕业生 语文学科学业考试大纲

一、考试性质

初中毕业生语文学科学业考试是义务教育阶段语文学科的终结性考试，目的是全面、准确地反映初中毕业生在语文学科学习目标方面所达到的水平。考试结果既是评定初中毕业生语文学业水平是否达到毕业标准和评价初级中学语文教学质量的主要依据，也是高中阶段学校招生的重要依据之一。

二、指导思想

（一）有利于全面贯彻国家教育方针，面向全体学生，体现义务教育的性质，真实、全面地反映初中毕业生在语文学科学习目标方面达到的水平。

（二）有利于建立科学的语文教学评估体系，为高中阶段学校综合评价、择优录取提供依据。

（三）有利于推进语文学科教学改革，促进学生主动地、生动活泼地学习，全面提高语文学科的教育教学质量，对义务教育阶段的语文教学产生积极良好的导向作用。

三、考试依据

（一）教育部2011年颁发的《全日制义务教育语文课程标准（2011年版）》。 （二）教育部2002年颁发的《关于积极推进中小学评价与考试制度改革的通知》。 （三）广东省初中语文教学的实际情况。

四、考试内容与要求

根据语文学科的特点和课程标准的要求，初中毕业生语文学科学业考试包括下列三个能力层级：

12.杂说（四） 韩愈 13.陋室铭 刘禹锡 14.小石潭记 柳宗元 15.岳阳楼记 范仲淹 16.醉翁亭记 欧阳修 17.爱莲说 周敦颐 18.孙权劝学 司马光 19.伤仲永 王安石 20.记承天寺夜游 苏轼

21.送东阳马生序（节选） 宋濂 22.满井游记 袁宏道 23.湖心亭看雪 张岱 24.口技 林嗣环

二、古代诗歌背诵篇目

1．关雎（关关雎鸠） 《诗经》 2．蒹葭（蒹葭苍苍） 《诗经》 3．观沧海（东临碣石） 曹操 4．饮酒（结庐在人境） 陶潜 5．归园田居（种豆南山下） 陶潜 6．木兰诗（唧唧复唧唧） 北朝民歌 7．送杜少府之任蜀州（城阙辅三秦） 王勃 8．次北固山下（客路青山外） 王湾 9．过故人庄（故人具鸡黍） 孟浩然 10.望洞庭湖赠张丞相（八月湖水平） 孟浩然 11.使至塞上（单车欲问边） 王维 12.终南别业（中岁颇好道） 王维 13.黄鹤楼（昔人已乘黄鹤去） 崔颢

14.闻王昌龄左迁龙标遥有此寄（杨花落尽子规啼）15.行路难（金樽清酒斗十千） 李白 16.渡荆门送别（渡远荆门外） 李白 17.望岳（岱宗夫如何） 杜甫

李白

2017全省语文中考作文篇三

2016-2017上学年期中考试八年级语文试题(广东省题型)

2016-2017上学年期中考试八年级语文试题

说明：1．全卷共6页，满分120分。考试用时120分钟。

2．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和准考证号、试室号、

座位号填写在答题卡上。

3．答题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目的指定区域

内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用

铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。

4． 本试卷设有附加题，共10分，考生可答可不答；该题得分作为补偿分计入总分，{2017全省语文中考作文}.

但全卷最后得分不得超过120分。

5． 考生务必保持答题卡的整洁。考试结束时，将试卷和答题卡一并交回。

一、基础（共24分）

1．根据课文默写古诗文。（10分）

(1)气蒸云梦泽，口口口口口。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）（1分）

(2)口口口口口，猎马带禽归。（王绩《野望》）（1分）

(3)是故口口口口口，口口口口口口口，故外户而不闭，是谓大同。（2分）

(4) 苏轼《记承天寺夜游》中描写月光如水的句子是： 口口口口口口口，口口口、口口口，

口口口口口。（苏轼《记承天寺夜游》）（2分）

（5）请将崔颢的《黄鹤楼》默写完整。（4分）

昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。

黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。

口口口口口口口，口口口口口口口。

口口口口口口口，口口口口口口口。

2．根据拼音写出相应的词语。（4分）

(1)我渐渐明白，那是一个幸运的人对一个不幸者的kuì zuò ( )。

(2)他不想让diān pèi( )在外的同乡蒙受阴影。

(3)“抱膝看屏山”也够得一些闲滋味，未始不能起一点文化 xiū qì ( )的作用 。

(4)她们:zhēnzhuó( )着光和影，摄成称心满意的照片。

3．下列加点词语使用不恰当的一项是（ ）（3分）

A.我征引儒门、佛门这两段话，不外证明人人都要有正当职业，人人都要不断的劳作。 ．．

B.理想被玷污了,不必怨恨,那是妖魔在考验你的坚贞;理想被扒窃了,不必哭泣,快去找回来, ．．

以后要当心!

C.学校举了纪念抗日战争胜利70周年的主题活动，为观看《抗战英烈事迹展》，同学们趋之．．

若鹜，提前半个小时进入了展厅。 ．．

D. 为落实“社会主义核心价值观”的宣传工作，我们社区开展了许多群众喜闻乐见的专题．．．．

宣传活动。

4．下列对病句的修改不正确的一项是（ ）（3分）

A．山东一位年轻的父亲为捐肝救重病的小女儿，1个月天天扛馒头奔跑瘦15斤。(“1个月”

换到“瘦”前)

B．就在2015年即将告别的12月30日，中国南海战略出现了重大转机，菲律宾加入中国主

导的亚洲投资银行。（改“告别”为“结束”）

C．《芈月传》之所以收视率居高不下，其原因是因为故事情节曲折、演员阵容强大、画面精

美华丽。（删去“不下”）

D．甘肃一位代表在“2016年两会”上提出，能否加大中西部和边远贫困地区的公共教育投

入力度，是促进公平教育的关键所在。（删去“加大”前面的“能否”）

5．仿照画波浪线的句子，，在横线上续写一句话，使之构成排比。（4分）

我们曾随范仲淹登楼眺望浩淼的洞庭湖，感受它的气象万千；我们曾随郭沫若静静仰望灿烂

的星空，领略天街的美妙神奇；

， ； ， 。

二、阅读（共46分）

（一）课内文言文阅读（10分）

三 峡

郦道元 自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。

至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽

乘奔御风，不以疾也。 春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，

良多趣味。

每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌

曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”

6．解释下列加点词语在句子中的意思。（3分） ( ) (2)引凄异( ) (3)每至晴初霜旦( ) 7．把文中画线的句子翻译成现代汉语。（4分）

(1) 重岩叠嶂，隐天蔽日， 自非亭午夜分，不见曦月。

(2) 其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。

8．下列对文章的分析理解，不正确的一项是( )（3分）

A．文章结尾引用渔者歌谣的作用是为了表现三峡巫峡很长，同时深化了文章的主题。。

B．文章使用了大量极富表现力的骈散句，语言清新俊逸。

C．文章的第2段关于三峡江水的描写与李白的“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还”

有异曲同工之妙。

D．文章布局自然，先写山，后写水，写山突出连绵不断、遮天蔽日的特点，写水，则

描绘不同季节的不同景象。

（二）课外文言文阅读（10分）

与长子受之

朱熹

盖汝好学，在家足可读书作文，讲明义理①，不待远离膝下②，千里从师。汝既不能如

此，即是自不好学，已无可望之理。然今遣汝者，恐你在家汩③于俗务，不得专意。又父子之间，不欲昼夜督责。及无朋友闻见④，故令汝一行。汝若到彼能奋然勇为力改故习一味勤

谨则吾犹可望。不然，则徒劳费。只与在家一般，他日归来，又只是伎俩⑤人物，不知汝将

何面目，归见父母亲戚乡党⑥故旧耶?

念之!念之!“夙兴夜寐，无忝⑦尔所生!”在此一行，千万努力。

（选自《朱子大全》）

【注释】①义理：指讲求经义、探究名理的学问。②膝下：借指父母。③汩（ɡǔ）：搅

乱，扰乱。④闻见：这里指相互探讨，增长见识。⑤伎俩：原指不正当的手段，这里是不务正业的意思。⑥乡党：乡里、家乡的人。⑦无忝（tiǎn）：不要辱没。忝，辱。

9．下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是（ ）（3分）

A．盖汝好学 / 盖大苏泛赤壁云 B．千里从师 / 齐师伐我 ．．．．

C．即是自不好学 / 是故谋闭而不兴 D．然今遣汝者 / 然徒步则汗出浃背 ．．．．

10．请用“/”给文中画线的句子断句。（3分）

汝 若 到 彼 能 奋 然 勇 为 力 改 故 习 一 味 勤 谨 则 吾 犹 可 望。

11．用自己的话说说朱熹让儿子离家千里从师的原因。（3分）

（三）实用类文本阅读（10分）

揭开青蒿素的神秘面纱

沈源峻 朱 蕊

①中国首位获得诺贝尔奖的科学家名叫屠呦呦，令她获此殊荣的成果是青蒿素。青蒿 素为人类健康做出过哪些贡献？这还得从人类与疟疾之间千百年的斗争说起。

②当人类以农为生、居有定所之后，一种令患者时而冷到发抖、时而发热高烧的疾病 便开始在人群中蔓延。当时现代科学尚未问世，这种疾病被称为“疟疾”。古人还发现， 疟疾常发于生活在沼泽或水田周边的人群中，而且越是炎热，发病的概率就越高。几千年 来，人类深受其害却束手无策。

③“新发现”的美洲大陆不仅为“旧世界”带来了土豆和番茄，还带来了一种治疗 疟疾的特效植物——金鸡纳树。据记载，西方在1640年以前便引进了金鸡纳树，并以其 树皮为原料，提取金鸡纳霜用于治疗疟疾。

④1820年，法国科学家从金鸡纳树皮中提取出了有效单体——奎宁。从那时起，人类 开始在与疟疾的斗争中占据主动权。60年后，法国军医拉韦朗首次在患者的红细胞里发现 了疟原虫，这也是人类发现的第一种致病性原生生物。之后，在一代又一代医疗卫生工作者的辛勤努力下，人们终于确定了蚊子在疟疾传播过程中的重要作用。于是从20世纪初开始，蚊虫种群控制和奎宁的使用等措施，成功挽救了数以万计的生命。后来，德国科学家合成出了氯喹。这种药物的生产无须依赖金鸡纳树，因此得到了广泛应用。

⑤然而好景不长，人类尚未吹响剿灭疟原虫的号角，能够抵抗氯喹的疟原虫便从东南亚和南美洲地区扩散到了世界各地。

⑥于是，1967年，一项代号为“523项目”的抗疟药物研究项目在中国正式启动了。大批新中国的科学家，或是走访全国的城镇乡村以寻找民间验方，或是投身到中医古籍的查阅工作中去。项目研究期间，屠呦呦尝试了多种提取青蒿素的方案，但囿于常用的水煎法，抗疟成分往往还没被提取出来就分解了，最终的提取物不但纯度不高，产率也很低。

⑦山重水复之时，中医古籍中的一段记载引起了屠呦呦的注意。在古法的启发下，屠呦呦带领研究团队，创造性地采用低温乙醚萃取法。经过191次尝试，终于成功地将具有 极强抗疟活性的青蒿素提取了出来。经过后续实验，屠呦呦团队发现，提纯后的青蒿素在 高温下是稳定的。正是因为屠呦呦在青蒿素发现过程中提出的创造性实验方案，诺贝尔奖 委员会将2015年诺贝尔生理学或医学奖的一半奖金颁发给了她。

⑧目前，以青蒿素为基础的联合抗疟治疗，已经成为联合国推荐的抗疟方法，并正不 断造福众多疟疾患者。可以说，青蒿素的问世极大减轻了单一使用奎宁类药物造成的疟原 虫抗药性，为人类进一步研究战胜疟疾的方法争取了宝贵的时间。

⑨然而，随着青蒿素的广泛使用，医疗工作者发现一些疟原虫已对青蒿素产生抗性。 疟疾能像天花一样，被人类彻底征服吗？让我们拭目以待吧！

（选自《科学画报》2015年第11期）

12.下列对于文章的分析理解，不正确的一项是( ) （3分）

A．本文开头从读者感兴趣的热门话题谈起，很自然地点题，并总领全文。

B．第④段画线句中“第一种”不能删去，因为它准确地说明疟疾的致病性原生生物不止一种，但疟原虫是首先被发现的。

C．屠呦呦根据古法创造性地使用低温乙醚萃取法，经过191次尝试，终于提取出了在高温下能保持稳定的青蒿素。

D．本文以时间为序，条理清晰地介绍了千百年来人类为治疗疟疾不断努力和改进的情况。

13.下列对于文章中关于疟疾的相关介绍理解不正确的一项是( ) （3分）

A．疟疾这种疾病的主要症状是患者有时冷得发抖，有时发热高烧。

B．沼泽或水田周边的居民更容易患上疟疾，而且越是炎热，发病率越高。

C．药物奎宁问世前，人类一旦不幸患上疟疾，就只能被动地深受其害，甚至死亡。

D．20世纪初以来，控制蚊虫种群、使用奎宁和氯喹等措施，成功挽救了数以万计的生命。

14.结合全文内容，说说应当怎样理性地看待以青蒿素为基础的联合抗疟治疗方法。（4分）

（四）文学类文本阅读（17分）

把手机借给陌生人

闰 红

①当时我扶老携幼穿过长长的步行街，在树下的长凳上，一边休息，一边习惯性地刷手机。忽然，坐在旁边的女孩转过头来，问：“你的手机能借我上一下QQ吗？我的手机没电了，我跟同学走散了，我记不住她的手机号。”

②我顿时有点紧张，因为借手机是大忌，报纸上不是老有人先借后抢的新闻吗？但这个女孩看上去很文弱，不见得身手就有那么敏捷；况且，她说的这种处境我感同身受——我的手机也常常没电，我也记不住别人的手机号。在这样人潮涌动的步行街上，和同伴走散确实是件很麻烦的事，没准哪一天，我也会想跟人借一下手机。

③把手机递过去时，我紧张到了极限。因为我到这时才想到，她不一定是要抢劫，她 也可以在我的手机上操作，比如下个木马病毒什么的。

④也许是那一刻太紧张了，我非但没有把手机要回来，还遵循着一向的习惯，不伸头 看别人输入。只是紧张地盯着她飞快地在我的手机上戳戳点点，每一下都指向我无法确知 的所在。同时我打量着她——棕色的挂着皮熊吊饰的包，粉红色的运动鞋，白皙的面颊上 有一颗小痣，我要求自己记下这些特征，同时也知道这样其实没什么用。

⑤拿回手机，我完全没有助人为乐的好心情，反而觉得我遇上了大麻烦。我不知道这几十秒里，她把我的手机怎么着了。我打开支付宝，看到我的钱还在，但她也许是还没跑远，怕被我抓住吧，会不会半夜三更才开始行动？是否她躲在一个难以想象的角落里，把我的支付宝、银行卡上所有的钱，一笔一笔地全转走？

⑥我万分纠结，几乎没有心情继续旅行，最后决定，还是先把支付宝和银行账户全部 冻结比较好。

⑦于是，当我妈和我儿子坐在剧场里，为精彩的演出大笑或是惊叹时，我手忙脚乱地 将我所有的账户冻结。总算忙完，演出也结束了，跟着人流涌出剧场，我突然意识到一个问题：微信绑定的银行卡被冻结，我没法用打车软件了。我们走了很远的路，终于找到地铁站，出了地铁站又等了很久，才等到一辆空出租车。

⑧第二天早晨，我才发现，生活对我的考验刚刚开始。

⑨第二天，我还没睁眼就抓过手机，倒是没有多笔取款信息，可一条来自12306的短信{2017全省语文中考作文}.

让我飞快地坐了起来，只见上面简单粗暴地写着：“您购买的×月×日×次列车因故停运，您需在×月×日前到车站办理原价退票，给您带来不便，敬请谅解！”

⑩谅解什么啊，这不是假客气吗！最要命的是，这张票我之前改签过一次，现在只能退票。被冻结的支付宝账户只能进不能出，我要是想再买一张票，就只能去火车站了。

（11）我满腹怨气地赶到火车站，排了很久很久的队，一直在纠结是改乘汽车还是买两张站票——在我前往火车站的路上，我看到当天的坐票在一张张减少，直到为零。等我终于 排到售票口，我一咬牙，决定还是站着回去，因为坐火车只要两个半小时，坐汽车却要五 个小时呢。

（12）好容易做好足够的心理建设，再拿手机上12306一刷，惊讶地发现，我退票的那趟车重新运行了，并且重新卖一次票。只能再去排队改签，因为我知道这站票可不是让你两 只脚站着，常常是一只脚点着地，有时甚至无立足之地。就这么着，又排了将近一个小时 队，才把站票改签成了二等座票。拿到票的时候，我简直热泪盈眶，也更加怨恨昨天向我 借手机的那个女孩子。

（13）一转眼半个多月过去了，我的钱财还没有流失。难道“坏人”在默默地等我攒钱， 到了一定额度再下手？这当然是不符合常理的，比较合理的情况是：那个跟我借手机的姑 娘，可能就是想用我的手机上一下QQ。

（14）……对于此事，我唯一可以总结的是，若下次再有人这么跟我求救，除了输入密码的环节，我一定会盯紧对方在我手机上的每一步操作。

（选自《读者》2015年第20期）

15.随着事件的发展，“我”的心情不断变化，请完成下面的表格。（4分）

17.联系上下文，品味下列句子中加点的词语，分析其表达效果。（4分）

(1)只是紧张地盯着她飞快地在我的手机上戳戳点点，每一下都指向我无法确知的所在。 ．．．．

(2)我手忙脚乱地将我所有的账户冻结。 ．．．．

18.文中的“我”是一个怎样的形象？作者写作本文的意图是什么？（5分）

三、作文（共50分）

19．按要求作文。（50分）

每个人都有乡土情结，家永远是值得我们歌颂赞美的地方，你的家乡在哪里？那里有什么样的自然风光？有什么样的风土人情？有哪些特产呢？、、、、、还有很多很多、、、、、

2017全省语文中考作文篇四

浙江省温州市2017年初中毕业生学业考试语文模拟试卷(一)

浙江省温州市2017年初中毕业生学业考试语文模拟试卷（一）

考试说明：全卷满分为150分（含书写分5分），考试时间120分钟。

一、语文知识积累与运用（26分）

1．阅读下面这段文字，根据拼音写出相应的汉字。（4分）

温州是我国东南沿海的一座文化古城，历史悠久，积（diàn） 深厚，是南戏的发

源地。木偶戏、温州鼓词等民间曲艺也异彩纷（chéng） 。改革开放以来，温州在文

化领域的各个方面都取得了丰（shuò） 的成果。传统文化（huàn） 发青春，

现代文化蓬勃发展。

2．根据下面语境，为空格处选择合适的句子，将其序号填在横线上。（3分）

人的一生像金，要刚正，人格须挺立。人的一生像木，要正直，立场须坚定；人的一生

像水，要灵活， ；人的一生像火，要耀眼， ；人的一生像土，要本

色， 。

A、作风须朴实 B、事业须旺盛 C、方法须随和

3．古诗词名句默写。（9分）

（1） ，小桥流水人家， 。（马致远《天净沙·秋思》）

（2）会当凌绝顶， 。(杜甫《望岳》)

（3）无可奈何花落去， 。（晏殊《浣溪沙》）

（4）锦江春色来天地， 。(杜甫《登楼》)

（5） ，白露为霜。所谓伊人，在水一方。（《诗经》两首）

（6） ，柳暗花明又一村。（《游山西村》）

（7）古代许多杰出人物都留下了千古传诵的诗章：辛弃疾的“马作的卢飞快， ”使人感受到了战斗的激烈，苏轼的“ ，西北望，射天狼”激

励着人们立志报效国家。

4．根据你的阅读体验，在空格处填写恰当的词语或短语。（4分）

亲近自然，就像是人的一种本能，文人墨客对自然的吟诵更是永不疲倦的话题，从古唱

到今。陶弘景《答谢中书书》，沉浸在清丽流动的山水画卷里；张岱到

，用清新淡雅的笔墨描述雪后西湖的奇景；毛泽东站在风雪弥漫的北国，用《沁园

的情怀；郑愁予用《雨说》“为生活在中国大地上的

1 春·雪》抒发 而歌”；冰心 。

5．温州文化源远流长，独具特色。为了弘扬家乡文化，传承灿烂文明，某校举行“走进温

州文化”活动。（6分）

（1）温州秀丽的山川、深厚的文化吸引了古往今来的文人骚客。“文化名人调查小组”搜集

到了很多的历代名家，如朱自清、陶弘景、谢灵运、徐霞客、文天祥等，他们在温州大地上

留下了深情的足迹和瑰丽的诗文。请你仿照示例，介绍其中的一位。（2分）

示例：朱自清观赏梅雨潭抒写醉人绿意。

仿句：

（2）温州山水风光秀美，名胜古迹众多，留下了大量的文人题咏。“名胜楹联赏析小组”汇

集了许多名胜对联，如江心寺正门楹柱上的对联：“云朝朝朝朝朝朝朝朝散，潮长长长长长

长长长消”等，历来为人们所称道。请你说说这副对联的妙处。（2分）

（3）温州历史悠久，民风古朴，形成了丰富多彩的岁时习俗活动。“岁时习俗探究小组”发

现随着时代的发展，温州的不少旧习俗演变成了很有意义的新风俗。如在清明节 “扫墓祭

祖”习俗的基础上，发展成了祭扫烈士墓、缅怀先烈的新风俗，“插柳踏青”的习俗也发展

成为植树造林运动和春游活动。请你谈谈这些新风俗的意义。（2分）

二、现代文阅读（32分）

（一）(17分)

世界上最好的手

①我和父亲一起旅游，记得是中午，到了一个山间小镇，我们走进一家小食店。

②我们买好了就端着盘子找桌子。看到一张桌上只坐了一个年轻的母亲，打扮得

很利索，短发，抱着孩子。我走过去问：“我们可以坐这儿吗？”

③她微笑着点点头。我们就坐下吃起来。

④那位母亲在照顾着她的孩子，喂他吃饭。她哄着孩子，一边笑，一边喂。他大

大的眼睛，可能一岁多一点，很可爱，张大嘴巴等着妈妈的勺子，一口一口地吃。

⑤我感觉到有点什么不对，是那个母亲的动作。她把孩子放在右腿上，双手抱着，

然后用嘴咬着勺子的一端，很熟练地低头在她的盘子里舀菜、拨拉，再喂到孩子的嘴

2

里。开始我以为她在逗孩子玩，但她那麻利的动作告诉我有别的原因，可她的双手好

像没有问题啊！

⑥我们慢慢攀谈起来，她问我们从哪儿来，去哪儿玩。突然，我吃惊地发现：没

有看到孩子的两只小手！对，只有手臂，两只袖子是空的。我偷偷拉拉父亲的衣角。

⑦她大概感觉到了，继续那样喂着孩子，平静地说：“是个意外。”

⑧她没有说什么意外，我们也不好问。大概几个月前的事，反正后来就截肢了。

右手只有上臂，左手好一点，但小手也没有了。

⑨我顿时感到很痛心，很难过。她对我父亲说，孩子的爸爸已经离开家乡，去浙

江打工。为的是赶快存点钱，要为孩子装一双“世界上最好的假手”。

⑩“要世界上最好的。”她又喃喃地重复了一遍。

⑾后来，我把心中的一个疑惑问了出来：“那么，你为什么要用嘴喂孩子吃饭呢？”

⑿她解释道：“孩子失去双手时，还不记事。他还不知道将来的痛苦。但是他这

一辈子注定了要用假肢，要用嘴和双脚来代替自己的双手。我是他妈妈，我不能让他

现在就感到痛苦。我要让他和所有的孩子一样开心。”

⒀“所以，我要让他知道，妈妈也是用嘴做事的。开始我不熟，慢慢地我就会了。

你知道吗？孩子天天跟我在一起，看着我，很会模仿的，学得比我还快。他可以用嘴

做好多好多事了。所以，只要在孩子面前，我就尽量用嘴做事。”她很自豪地说，就好

像一名普通的母亲在夸奖自己的孩子考了第一名。

⒁“我要好好保护他的牙齿。”她一面说着，一面开始收拾。我看着她熟练地用

两手抱着孩子，轻轻地放进一个小车里，然后用嘴收拾着桌子，把一些杂物放进一个

开口的包里，用牙一拉带子，把头挎了进去，包就到了肩上。

⒂她跟孩子说：“和爷爷和阿姨说拜拜。”孩子就摇晃着小脑袋，咿呀着说：“拜

拜。”然后她继续和孩子说着话，转身出了小店。

6、文章题目“世界上最好的手”有什么含义？（3分）

7、文章第⑤段说“她那麻利的动作告诉我有别的原因”，请根据下文内容用自己的话

概括一下这个“别的原因”。（3分）

3

8、文章第⑩段写道：“‘世界上最好的。’她又喃喃地重复了一遍。”这位母亲为什么又

把这句话“喃喃地重复了一遍”？想象一下她这时的心理活动。（3分)

9、读了本文你感到这位母亲是一位什么样的母亲？(4分)

10、为了实现这位母亲的心愿，也为了这个不幸的孩子，你会怎样帮助他们？你觉得

这位母亲会接受你的帮助吗？为什么？（4分）

（二）(15分)

人类为何对月球“情有独钟”

①2006年9月3日欧洲探测器“智能1号”成功完成了重大的使命——撞击月球，在

月球表面砸出一个直径约为3至10米的大坑，同时激起10多公里厚的“尘埃”。在人类与

月球电光火石的短兵相接中，新一轮的探月高潮就此开启。

②从100多年前法国小说家凡尔纳发表科幻名著《从地球到月球》开始，人类就一直

在构想如何实现对月球的实地探测，然而被人类赋予了许多情丝的月球，实际上已经濒临“死

亡”。从科学角度来分析，月球表面的环境非常严酷，完全不是人们想象的那么美好。尽管

如此，近半个世纪以来月球仍然不断听到来自地球的探测器的“叩门声”，它的魅力到底在

哪里？

③月球的主要内部能量已于31亿年以前释放殆尽。现在的月球是一个古老的星体。然

而月球上有两种资源将会给地球带来重大贡献，为解决人类面临的能源问题提供了新思路。

一是月球上可能接收到丰富的太阳能；二是月球矿藏丰富，尤其是富含核聚变燃料氦-3。

④测算表明，每年到达月球范围内的太阳光辐射能量大约为12万亿千瓦。假设使用目

前光电转化率为20%的太阳能发电装置，则每平方米太阳能电池板每小时可发电2.7千瓦时。

从理论上来说，可以在月球表面铺设太阳能电池板，获得丰富而稳定的太阳能。

⑤据估计，月球土壤里含有大约．．．．．100万吨至500万吨氦-3，具有巨大的开发利用前景。

如果把氦-3作为可控核聚变燃料，它将是人类社会长期、稳定、安全、清洁和廉价的燃料

资源。今后一旦人类在月球建立基地，就可以直接利用氦-3作为火箭的燃料，在月球上建

4

立发射场，以发射各类航天器。由于引力小和无风等诸多原因，在月球上发射航天器的优势

远远大于地球。因此在月球建立基地也将对人类进一步探索外太空起到重要帮助。

⑥人类探测器频频造访月球，一方面是想了解这个我们既熟悉又陌生的星球，另一方

面也肩负着为人类未来在月球上长期生活勘测环境的使命。月球南极的沙克尔顿环形山是目

前已知月球上最可能蕴藏冰的地区。美国宇航局专家指出，如果证实月球南极存在冰冻水，

这些冰冻水就可供未来建设半永久性的有人月球基地。{2017全省语文中考作文}.

⑦2004年经国家正式立项的中国月球探测计划一期工程——绕月探测工程目前进展顺

利，去年我国成功发射了首个月球探测器“嫦娥1号”。（选自《科技之光》）

11.阅读全文，说说人类为何对月球“情有独钟”？（4分）

12.人类在月球上建立发射场发射航天器，可利用月球上的哪些有利的条件？（3分）

13.本文多处运用了列数字的说明方法，请从文中摘录一处，并结合语境简要分析其说明作

用。 (3分)

14.第⑤段中的带点词“据估计”和“大约”能否删去？为什么？ (3分)

15.人类早就向往着到月球居住，神话《嫦娥奔月》就表现了这种美好的愿望。请你结合本

文内容和你所了解的月球知识谈谈人类定居月球已有哪些可能性。（2分）

三、古诗文阅读（27分）

（一）（4分）

5

2017全省语文中考作文篇五

2016-2017学年九年级语文期中试题

2016-2017学年九年级语文周末训练试题（六）20161021

一．选择题（共15分）

1．下列词语中加点字的注音全部正确的一项是（ ）（3分） ．．．．

A．荣膺(yīng) 立(chù) 龌龊( chuò) 奄奄一息（yǎn） ．．伫．．．

B. 收讫(qì) 倒坍(tān) 跌宕(dàng) 袅袅烟云(niǎo) ．．．．

C．枭鸟(xiāo) 悲恸(tòng) 氤氲（yūn） 自怨自艾（ài） ．．．．

D．攫取(jué) 游弋(yè) 逞强(chěng) 一曝十寒(pù) ．．．．

2．下列词语中书写全部正确的一项是( )（3分） ．．．．

A．慰藉 瞰望 金箍棒 纷至沓来 十恶不赦

B．缭草 疲惫 马大哈 贻笑大方 引颈受戳

C．驳船 簇新 水龙头 一泻千里 不可思异

D．沉湎 航道 俱乐部 怦然心动 独辟溪径

3．下列句子没有语病的一项是( )（3分） ．．．．

A．在节能环保型社会里，使人们的低碳意识正在逐步增长。

B．据刚刚最新收到的消息，我国男子乒乓球队再次获得世乒赛团体冠军。

C．11月16日，2010年度章丘大葱目标价格保险试点工作正式启动。

D．为防止不再发生类似的伤害事故，政府部门采取了很多安全措施。{2017全省语文中考作文}.

4 下列句子中加点成语使用不正确的一项是( )（3分） ．．．

A．经过一番努力，我们终于登峰造极，在山顶欣赏了美丽的景色。 ．．．．

B．漫天大雪封住了他们的眼睛，他们每走一步都忧心忡忡，因为一旦偏离了方向， ．．．．

无异于直接走向绝路。

C．在创新作文比赛中，小明写的《心中的温暖》一文，构思别具匠心、选材新颖典 ．．．．

型，获得了大家的好评。

D．小俊在全省中学生舞蹈大赛中，以其优美舒展的舞姿获得一等奖，全家人简直是

乐不可支。 ．．．．

5．下列对于名著的表述有误的一项是（ ） （3分） ．．

A．《草房子》中杜小康原是油麻地首富之家的孩子，在家境败落、被迫辍学后，随

父亲远走芦荡养鸭。放鸭失败后，他把五只很大的、颜色青青的双黄鸭蛋送给了桑桑。

B．狮子是百兽之王，是勇敢、自信、坚强的象征。《老人与海》在“老人正梦见狮

子”中结束，足见狮子这一意象在这部小说中的重要地位。

C. 《简·爱》中牧师圣·约翰深爱着简•爱，请求简·爱嫁给他并和他同去印度，

但被简·爱拒绝了。

D．《击鼓骂曹》《打督邮》《斩华雄》《千里走单骑》《空城计》等是根据《三国演义》改编的著名京剧剧目，受到广大观众的喜爱。

二、(25分)

(一)课内文言文阅读

(一)课内文言文阅读

阅读下面的文段，完成6～8题。（共6分）

陈胜者，阳城人也，字涉。吴广者，阳夏人也，字叔。陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之垄上，怅恨久之，曰：“苟富贵，无相忘。”佣者笑而应曰：“若为佣耕，何富贵也？”陈涉太息曰：“嗟乎！燕雀安知鸿鹄之志哉！”

二世元年七月，发闾左谪（需改为走之旁）戍渔阳，九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，．

道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死；等死，死国可乎？”陈胜曰：“天．

下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。．

百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎？”陈胜、吴广喜，念鬼，曰：“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐鸣呼曰：“大楚兴，陈胜王”。卒皆夜惊恐。旦．

日，卒中往往语，皆指目陈胜。

6.下面句子中加点词语的解释，不正确的一项是 ．．．

A.会天大雨 会：适逢，恰巧遇到 B.等死，死国可乎 等：等待 ．．

C.扶苏以数谏故 数：屡次 D.陈胜王 王：称王 ．．

7.下面句子中的“之”字没有指代作用的一项是 ．．

A.怅恨久之 B.二世杀之 C.楚人怜之 D.固以怪之矣 ．．．．

8.下面对选文的分析，不正确的一项是 ．．．

A.陈胜用“燕雀安知鸿鹄之志”表明自己是一个有远大抱负的人。

B. “天下苦秦久矣”说明百姓痛恨秦王朝的残暴统治，处处积蓄着反抗的力量。

C.陈胜打出扶苏、项燕的旗号，寄托了对二人的怀念，并立志替二人报仇。

D.陈胜、吴广派人“