中考前后作文500字
来源:管理学 发布时间:2018-02-24 点击:
中考前后作文500字篇一
【中考满分叙事作文】 中考叙事满分作文500字
中考对我们每个同学是一件人生大事,怎么在叙事作文时拿满分呢?下面是小编整理的中考叙事满分作文500字,可供大家参考,快来看看吧!
中考满分叙事作文:别样的幸福
最后一节自习课了,校园里静悄悄的,闪烁的星星镶在黑色的天幕上。明亮的教室里十分安静,只能听见刷刷的写字声。慢慢地,政治老师带着和蔼的笑容走了进来,清脆的声音回荡在寂静的教室里:明天就要考试了,准备一下,先提问几个简单的问题。瞬间,宁静的教室中响起了哗哗的翻书声,嗡嗡的背题声,整个教室陡然紧张起来。?
晓安翻到第20页她认为最吉祥的一页,然后神秘地从文具盒中取出一枚崭新的硬币,她的心开始乱跳,脸涨得通红,两眼紧盯着硬币,愣了一下,便在手中摇晃硬币:数字是不提问,国徽是提问。等她认为是最好时机时,张开手:数字!悬着的心终于安稳地落地了,同桌晓林被晓安的低叫惊了一下,惊奇地望了她一眼。?
五分钟后,教室里静了下来,老师开始提问。XXX同学政治老师在喊。啊,再多看一眼就到我了,今天决不会提问到我,天使已经告诉我了。晓安努力使自己安静下来,她感到自己好幸运。放学了,晓安正准备走,晓林问她:晓安,今天政治老师提问前,你干什么来着?没,没干什么。那你叫什么,还很高兴的样子?我只是用硬币卜了一下,很准。晓安不太想让别人知道。噢晓林眼珠转了转,拉长了声音说。?
第二天,上英语课,老师说要听写单词,请一位同学到黑板上去默写。晓安打开文具盒,刚要取硬币,却发现硬币旁边有一张纸条,上面写着:?
晓安:今天听写的单词是:wear,out?
天使来信?
晓安十分纳闷:谁在跟我开玩笑?她笑了笑,环视一周,没发现什么特别的人。王晓安,上去默写!老师在笑着叫。晓安忐忑不安,从十几根粉笔中选出她认为最吉祥的一根,wear,out老师念着。天呐!竟然和小纸条上的一样!晓安驾云一样地走下讲台,她觉得似乎有一双眼睛在注视着她。她感到无比的幸福,因为有人在暗中默默地帮助她。一节课,晓安不知把纸条拿出来了多少次,那秀丽的字迹似曾相识,可又不十分确定。?
一下课,晓林便问晓安:晓安,上课时拿了张纸条在干什么,那么神秘?晓安显得十分轻松:没什么,只不过是一张记英语单词的纸条。不像她。她在心里说。并且晓林的性格她了解,应该不是她。?
从那以后,老师上课所要提的问题,所要听写的内容,都被天使提前告诉了晓安,晓安在上课前读一读,背一背,认真准备着。而课上提问大多有晓安的份,每次都受到表扬。她感到自己幸福极了。这样过了两周,晓安的文具盒里不再有那枚硬币,替代它的是一封封天使来信。?
慢慢地,晓安的成绩开始上升,竟能与晓林一较高低了,晓安一直试图找到帮助她的人,可根本就没有线索。?
终于,到了第五周,纸条上写的不再是题,而是一句话:?
晓安,祝贺你,你的学习提高了,更重要的是,你摆脱了硬币。从此,将不再有纸条了。?
关心你的人?
关心你的人!晓安想到爸爸、妈妈、老师,还有她在心中默念着:关心天使,谢谢你了!有你的关心,是我一生的幸福!?
中考叙事满分作文500字
中考叙事满分作文500字:人生就在一瞬间
广州亚运会已经结束了,留给我们的有无数的感动和惊喜,不过,最令人印象深刻的还数刘翔了。
众所周知,刘翔在两年前的北京奥运会赛场因伤退赛,留给我们的是他忍受疼痛的表情与孤寂的背影
没有人知道他承受多大的舆论压力,其实,他又何尝不想在自己祖国的赛场上取得金牌?
于是,他积极参加康复治疗。复健,练习,是的,他在努力着,亚运会上的金牌就是最好的证明!
在这王者归来的背后,是什么?是自强!
古人云:天行健,君子以自强不息。每个伟人的成功都不是偶然,他们为此拼搏奋斗,是一股自强的意念支撑他们与挫折抗争
三军可夺帅,匹夫不可夺志。一个人的志向如果被夺走,那么他还剩下什么。没有自强的意念,也没有努力的方向,人就像在那无光的深海里,举步维艰;又如那黑暗中迷途的航船,没有灯塔的指引,随波逐流
每个人的一生中总会遇到挫折,是迎接还是退避?成功取决于你自己。是故天将降大任于斯人也,必先劳其筋骨,饿其体肤孟子一席话可谓一针见血,刘翔不正是这样,在疼痛的复健中,抱有一颗必胜的心,没有屈服于病痛,所以他成功了。
当然,刘翔的成功,不仅有顽强的意志,更有他日复一日,年复一年的坚持。
爱迪生说过成功是百分之九十九的汗水加上百分之一的天才。苏轼也曾在文章提及到成功之士,不惟有先天之才,更有不懈的努力。两位伟人,跨越空间与时间,却说出如此相似的话,不正告诉我们,不管在任何时期任何地点,成功永远到第一要素是坚持。
已故的国学大师季羡林,则是用他的经历告诉我们:坚持是成功的不二法则。
季羡林在文革期间,曾被当做反动派被关在牛棚之中,酷暑难耐,寒冬难熬。他也曾想过了结自己,却瞥见床头的一本梵语经典,就放弃了这种想法。自此,不论刮风下雨,纵使雨水打湿他的书籍,寒风冻得他瑟瑟发抖,他始终坚持完成每天的翻译工作。
这样,日子在笔尖流淌过去,终于他熬出了头,文革结束,而他也能继续他的研究,不得不说,是他的持之以恒助他渡过了难关。{中考前后作文500字}.
当然,成功的要诀不只是志向与坚持,但我却认为这两点起着极其关键的作用。
自然,人生的价值取决于自身,是碌碌无为终其一生;还是抓住机遇获得成功。是奋进还是止步?是放弃还是坚持?人生就在信念转变的一瞬间
中考叙事满分作文500字:在风雨中成长
一颗流星划破夜空,那是我在风雨中茁壮成长的痕迹
--题记
在风雨中感悟
远处,红日降落,鸟雀归巢。偶尔从树丛中传来叽叽喳喳的叫声,在这怡人的假日里,我随着父亲来到了田地里。{中考前后作文500字}.
霞光近照,映红了父亲的身影,似乎更可以显示农民的辉煌。只见他左手扶着犁,右手扬着牛鞭,牛不听使唤,可父亲手中的鞭子却不去鞭打那倔强的牛。也许这就是一种感情,尽管是在人与动物之间。想起父亲每天就只不过在这方圆几公里内徘徊,画地为牢,只知道在清苦中自得其乐,在贫寒里津津乐道,从来没有兴尽悲来的忧愁,只懂得把一切默默承受,这或许就是农民的本性,对生活不苛求,对社会不挑剔。正如那时他对我那番教诲之言,永远响彻我的耳畔。
想到这儿我不由得双眼涨潮,手中的活儿加快了速度。
在风雨中成长
天,冷。月,圆。眼下灯火阑珊,星光灿烂。
在这宁静的夜晚里,我与母亲同坐在微晕的灯光下做着针线活。那闪闪的灯光照在母亲的脸庞上,那双鬓白发显而易见,皱纹早已爬上了她的脸上。
想起小时候,我总爱趴在母亲身边看着她帮我补鞋,而母亲也总是很慈祥地一针一针地缝着。可我从来不珍惜那织进母亲心血的布鞋,成天绑在脚下骄横纵驰,害母亲熬了许多不眠之夜,可母亲总是和蔼地说道:孩子嘛,总会好动一些的。
现在固然不需要母亲再帮我补鞋了,但每次想起以前的那一幕幕,都是记忆犹新。我深情地凝望着母亲苍颜白发,手中的活儿不由得加快了速度。
中考前后作文500字篇二
近年中考作文分析 (500字)
近年中考作文分析 作文题型一直以五种形式呈现:全命题作文、半命题作文、话题作文、材料作文和选题作文。长沙市以前两种为主。
一、2010—2013年中考作文全景扫描{中考前后作文500字}.
(一)中考作文命题形式稳中有变,仍然以全命题作文为主体,半命题作文越来越受命题者亲睐。
1、2012年
作文(一):伸出我的手
作文(二):在 世界中的感悟
要求:诗歌除外,文体不限;不少于600字;文章中不许出现考生本人姓名及所在的相关地名;不得抄袭,要写自己的生活经历和感受,抒发真情实感。
点评:命题作文“伸出我的手”不是索取,而应该是给予。第二个审题的要素是注意这个题目的关键词是“我”,也就是说做出给予、付出的人应该是“我”。另一个关键词是“手”,我们在写作过程中,应该注意扣题,付出、给予应该与“手”有关,或者是能够以“手”来付出的。即使不然,也应该具有“手”的象征意义,比如“路见不平,伸手相助”,或者“路遇危难,伸手相助”。{中考前后作文500字}.
半命题“在 世界中感悟”有两个关键的内容必须先加以把握,一是这个题目的核心内容是“感悟”;二是这个题目的隐含信息是有所感悟的主体是“我”。我们可以把它写成读后感,那它就是“在《×××》世界中的感悟”,空白处填写名著或者作者的名字皆可;我们也可以写成对人品的感悟,那空白处就可以填写关于人的品格的词语;我们还可以写成对人生的感悟,对某一种事物的感悟等等。其实放到更加宽广的范围去理解,
这个题目中的空白处无所不能填。
2、2011年
作文(一):给自己一个拥抱
作文(二):每个人都有自己的个性,个性也可以说是自己的一张名片,例如,豪迈奔放是苏轼的名片,婉约清丽是李清照的名片,坚贞不屈是文天祥的名片??那么,什么是你自己的名片呐?请以“____是我的一张名片”为题写一篇文章。
点评:第一个题目“拥抱”本意是“为表示亲爱而相拥”。因此,我们可以将此处的“拥抱”设想为心灵的需求,表达自己对真情的渴望和期盼。真情类的作文尤其要注意细节描写,要想使文章有深刻的立意,最好采用以小见大的手法来写,这样才能使文章内容充实,主题深刻。另外,文中不能只有空洞的呼唤和抒情,一定要有一件具体生动的事,使得文章真实感人。其实,作文之时,可选取生活中你最为心动的一个场景、印象最深的一件事、最受感动的一个细节,以 1
此来表达渴望拥抱时的心理感受,用自我独特的情感体验,去表现最动人的情感,这样的文章更容易得高分。
第二个题目是半命题作文。“我”的这张名片,可选的范围比较广泛,如表情、精神、品质、外貌特征、个性等,都可选。为了写好这篇半命题作文,我们 3、2010年
作文(一):送他人一朵花
作文(二):你的_______,让我记住了你
点评:命题作文“送他人一朵花”很容易想到那句“送人玫瑰,收留余香”。此题运用比喻的修辞,设题新颖形象,所以首先得选择好要写的具体“花”,这花,可以是人生美好的情感,也可以是崭新思想的启迪。写这个文题,要注意设计一个具体的情境,这个“他人”,可以指某一个人,进而抒发某种情感,表达某种感想,也可以指一类人,进而表达自己对人生的思考。
半命题作文“你的 ,让我记住了你” 这个题目落点较小,注重生活细节,文题中的第二人称代词“你”,让学生倍感亲切,生活化浓厚,易于抒情。可以采用记叙文、小说、散文、书信、日记、故事、童话等文体形式,做此类文题首先要调动自己生活积淀,找准那个“你”,然后选准要描绘的重点,补充完整题目。
4、2013年
作文(一) 我不相信眼泪
作文(二) 从另一个角度去_______(观察 感悟 思考)
【要求】 (1) 若选题目二,须先从“观察”“感悟”“思考”三个词语中选择一个,将题目补充完整,然后作文;
点评:作文题目和往年一样紧扣高考,由学生二选一写作。全命题作文《我不相信眼泪》,半命题作文《从另一个角度去______(观察 感悟 思考)》。一个培养学
生的情感,一个注重学生的思维锻炼,角度有差异,但都能唤起学生的共鸣,让他们有话可说,写出新意。
一般来说,眼泪是挫折、困难的代言词,因此作文题《我不相信眼泪》意在培养学生形成坚强的品格,让学生从战胜挫折、困难的角度,紧扣自己的生活实例。“学生一般都会结合自己在生活、学习中遇到的困难,都有话可写。”谢利纯说。
每个人看待事情时都有不同的角度,用不同的立场去思考,因而半命题作文《从另一个角度去______(观察 感悟 思考)》更多的是引导学生遇事用不同的角度去思考,培养创新思维能力。 可以大胆地尝试采用各种创新体裁,如采用童话、寓言、小说等文学体裁构思。
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(二)命题者全面关注考生的心理健康、成长经历、生活感悟、人生体验、习惯养成等多方面的生活积累,贴近考生实际,让考生有话可说,有事可写,鼓励考生“说真话、实话、心里话,不说假话、空话、套话”。
主要体现在以下五个方面:
1.以“青春成长”为解读话题,引导考生展现自我、审视自我。
这类作文题常以全命题作文和半命题作文的形式呈现,主要有两种情况:一是展示青春风采。二是感悟成长启示 。
2.以“感动感恩”为写作内容,引导考生体察冷暖、感悟真情。
学会感动,学会感恩,是学生成长过程中必须要培养的情感。 如果仔细观察和用心体悟身边的人或事,就有说不完的话,写不尽的事,素材如长江之水,滚滚而来。
3.以“洞察身边”为取材范畴,引导考生关注社会、辩证思考。
4.以“情趣体悟”为感情基调,引导考生袒露内心、品味生活。
如2012年湖南长沙的作文题:我们每个人都有许多自己的世界,比如,爱音乐的,有自己的音乐世界;爱篮球的,有自己的篮球世界:爱网络的,有自己的网络世界„„如果仔细思考这些世界背后的价值与意义,你也许会对它有更深的感悟与体会。请以“在 世界中的感悟”为题写一篇文章。
(三)中考作文评价包含着五个方面的要素,即立意、内容、结构、语言、书写,并按这五个方面所呈现的不同层次来附分。了解这五个方面的要求有助于我们平时的训练和备考。
要想获得高分作文,我们要关注以下六个方面的要素:
中考前后作文500字篇三
中考满分作文500字:身边的温暖
最温暖的,不是冬日里的阳光,不是烛光里的点点焰心,是爱的力量。妈妈,你告诉过我,温暖,给人快乐,给我快乐,就像赠人玫瑰,手有余香。你说过,温暖对方不需要付出太多,但得到的快乐确是永恒的。
我在想,那样的人,也许是个不起眼的工人,也许是个赫赫有名的富人。他们在这些身份里徘徊,但这些身份,阻挡不了那一颗温暖的心。不论他在天涯海角,心儿的向往会载着他远航„„ 夏日的闷热,水分在蒸发,化成一缕缕烟雾似的。那样的日子,学校里却还在继续上课。那天下午,我们有一节体育课,老师下令,跑完三圈可以自由活动,这要命的三圈呐,上气不接下气。我累得坐在草地上,傻乎乎地用手做扇子,虽然扇不出什么风,但足够我感到凉快。我朝远处望去,在那花木从中穿梭着几个戴帽低头修草的爷爷,他们汗流浃背,头顶似乎冒着一股烟,皮肤在长年累月下变得越来越黑,脸颊被烤得红彤彤,手也不时回去擦擦汗。这就是我们学校的修草工人啊,这样的烈阳底下,我们在这里苦苦迭叫,他们却一句话也不讲,专心致志地工作着。 热吗?我好想关切地问一句。想喝水吗?我好像去给他们拿水啊。他们小心地修剪着,仔细打量,他们拥有的是“不怕苦,不怕累”的精神。他们的工作给花木带来更好的养分,给我们带来焕然一新的感觉。那一份渺小的精神,渐渐温暖了我。
在不同的学校里,不同的修剪工,却又相同的心。每一个学校,绿化的视觉效果,没有那些修剪工,就不会那么令人赏心悦目了。
他们是那些给予花木温暖的人,给予我们温暖的人。
中考前后作文500字篇四
2013中考满分作文500字
2013中考满分作文500字:今天属于我
整天沉浸在紧张的学习中,唉,累死我了!今天我要过属于自己的周末,今天属于我。
早上,一睁开眼就望见窗外投来的一缕阳光,这阳光聚集到地上形成一个小光点,恍恍惚惚的这光点给我的一天蒙上一层神秘的面纱。今天的阳光属于我。
今天或许是幸福的。也许我会收到一封热情洋溢的来信,也许我会接到同学问候我的亲切电话,也许我会看到妈妈久违的笑脸,也许我会得到爸爸的表扬:“不错,好样的!”„„这些都来之不易,我会将它们小心翼翼地收藏在记忆宝库里。回忆起来,这些事固然美好,但重要的是今天要好好珍惜,要让这些荣誉永远留在我身边。今天的幸福属于我。
今天或许是难过的。新穿的白球鞋也许会被别人踩一脚,出门时也许会遇到狂风暴雨,也许会因误会与邻居闹翻„„嗨!心里多不好受,算了吧,忘掉它似乎会好受一些。但这些记忆难道就这样丢掉吗?不!这些悲伤与今天一样都是属于我的,生活本来就是酸甜苦辣咸五味俱全。今天的悲伤属于我。
今天的时间属于我。当我早晨吃饭时,时间在我的饭桌旁悄然而逝;当我到野外散步看风景时,时间又从我身边偷偷溜走;当我放下手中的笔与伙伴们一起嬉闹时,时间飘然地离我而去。“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”这句话我读幼儿园时就会背,但现在想想却别有一番道理。今天的时间属于我,不好好把握时间,就等于抛弃了一件本属于我的美好的东西,多可惜!
今天的繁花属于我,今天的小草属于我,今天的苍天大树同样属于我。它们象征着我拥有三分之一的活泼、三分之一的坚韧、三分之一的成熟„„
今天的一切都属于我,阳光、幸福、悲伤、时间、繁花、小草、苍天大树„„都使我尽情的“享有”。惟有好好地把握,才能体会到今天的绚丽多彩。
中考前后作文500字篇五
中考前必读的十篇优秀作文
考前必读的十篇作文
例文1 推荐理由:切入角度小,主题小中见大
同在一个屋檐下
我惊讶地问妈妈:“为何在屋里走动时,总怕踩到地雷似的?”妈妈笑着回答说:“大家不是同在一个屋檐下吗?”我虽然理解妈妈的心意,却还是认为她过于讲究了。
妈妈见我一脸随意,挺认真地接着说:“我们家的地面是张爷爷家的屋顶,走路声音大了,爷爷奶奶受不了。”我撅着嘴反驳,为什么我们楼上的人不这样想,总是弄出“咚咚——咚咚——”的声音。妈妈说,楼上有一个两岁的妹妹,她要长大,蹦呀跳呀,需要运动。我的嘴撅得更高了——那受委屈的就是咱们家了!妈妈紧紧地盯着我,更认真了,说:“能为别人着想,是人生一等功夫。”接着,妈妈给我讲了一个故事。
那年,妈妈从乡下奶奶家回城,在村头汽车停车点有三个人先后上了车——怀着5个月身孕的妈妈、一位中年妇女扶着一位老者。车上还剩一个空位。妈妈主动让那个中年妇女扶着的老人坐了那个座位。刚坐下,老人又站起来指着妈妈说:“你不方便,你来坐吧。”妈妈不肯。就在这当儿,刚上车的一个小伙子十分麻利地从老人背后挤过来,坐在了那个座位上。老人盯着小伙子,很平静地说:“小老弟,好好看看这个位子,你该不该坐!”
小伙子抬头瞪了老人一眼,根本不在乎。老人转过身,喃喃自语道:“能为别人着想,是人生一等功夫啊。”这回小伙子吱声了:“你这老东西怎么骂人?”
“我不是骂人,我是关心你爱护你呀!”小伙子不领情:“你算谁呀?你活得不耐烦了——癌症!”那个扶着老人的妇女气得眼里涌出了泪水:“你说对了,我爸是个癌症患者,已经是晚期了。”同车的旅客都被这个情景震动了。大家纷纷站起来让座。就在与老人相视时,妈妈惊讶地发现,原来这位老人竟是中学时代的老师。老人兴奋地说:“人生一等功夫,这是一句名言,我的学生都还记得啊!”
听完了这个故事,我眼里闪着泪花,轻手轻脚地走进了书房,生怕惊扰了楼下的老人。因为我的心里记下了一句话:“能为别人着想,是人生一等功夫!”
【技巧借鉴】
考场作文,不在乎事件大小,也不在乎技巧的多少。有时,一个成功的细节,便能救活一篇文章,甚至可能因此得到满分。正如这位考生,面对“同在一个屋檐下”这一抽象的话题,没有空泛地议论或抒情,而是用一句“能为别人着想,是人生一等功夫”自然地展开情节。讲述家庭故事的时候,情真意切,内容极为朴实;插叙往事时,巧设悬念,震撼人心。考生就是用这么一句看似寻常的话语,在文章中自由穿插,多次呼应,将“能为别人着想,是人生一等功夫”这一主题,展示得极为深刻。因此老师要提醒大家,要学会借助一朵鲜花、一声问候或是一个笑脸之类的细节,去挖掘动人的情感与深刻的哲理。
【适应考题】
本文可以应对“心中有句话”、“为他人着想”、“有一种美德”、“我变了”、“我学会了一一”、“心中的太阳”、“温暖”等作文题。
例文2 推荐理由:巧设悬念,情节波澜迭起
班里那点事
老师一来到教室就对着我直笑,我知趣地抿着嘴笑。许多同学注意到了,都惊奇地看着我。含雪拧了我一下说:“你这丫头,又有什么鬼把戏了?”没人知道,昨天的考试,我得到的将是零分。
老师笑着对大家说:“昨天的考试非常成功,其中最引人注目的是一份很特别的试卷。这份答卷一百道题全错了,可我怎么也不愿给她零分,因为我不能轻易地伤害一种创新意识,为什么呢?”台下一片寂静。
“零分,不会差到这种程度吧?”有同学忍不住说了一句。“这是差吗?”老师笑笑对大家说:“我可不敢说这是差。这个零分中隐含着答卷者不可小看的智慧。它的答卷者就是我们的班长黄小玉同学。”教室里一片哗然。
何玲同学站了起来,说:“老师,如果是我,你是不是毫不客气地给一个‘鸭蛋’呢?”教室内一片
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笑声。老师说:“看来解铃还须系铃人,只能叫小玉同学来回答了。”
我站起来微笑了一下,大家给我鼓掌。何玲似乎不服,我还没开口,她又抢先说话了:“小玉班长,我知道你的微笑有很大的诱惑力,就如你上台演唱时只要一个微笑就能赢得一片掌声,但是今天你这个零分,我不希望你用微笑来解释。”{中考前后作文500字}.
面对大家,我还是从容地笑了笑,然后把脸转向何玲:“其实,100分与0分在某种意义上说是同一个概念,如果我做不到100分,我能做到0分吗?我只不过是换了一种答题方式罢了。”“哗!”教室里又是一阵骚动。何玲又站起来说:“我知道你向来喜欢标新立异,但面对严肃的考试,你也不能如此戏弄老师啊!”“我完全赞同!”我带头给何玲鼓掌。
老师示意大家安静:“同学们,我并不认为小玉同学有戏弄老师之意。我希望大家注意的是,昨天我们进行的是‘创新杯’知识竞赛。不放弃传统思维方式,我们能够突破自我么?今天,我决定将第一名授予小玉同学。”听完老师的话,教室里爆发出阵阵掌声。
下课了,何玲走到我面前,露出了久违的笑脸:“班长,我服你了。”
【技巧借鉴】
有谁读过这样的文章呢?谁又会想到,这样的文章会成为佳作摆在眼前呢?要知道,赞美一份零分试卷,不仅需要胆量,更需要智慧。这种智慧就是作者透过独特的分数找到的一个切入点——创新杯知识竞赛。为了展示这个零分不一般,作者下足了功夫。下笔便用老师的笑容,引出“我得到的将是零分”这一出人意料的事实;接着用老师对这份试卷的赞美,引发同学的种种猜测与不满;最后将主题定位于“放弃传统思维方式”,于是文章也就水到渠成了。通过这篇满分作文,我们会明白一个道理:写记叙文,不能满足于写得细腻,写得逼真,还要做到写得巧妙。这样,即使寻常事件,也能产生一波三折之感。
【适应考题】
本文可以应对“特别的考试”、“意料之外”、“那件事,有点意思”、“笑脸”、“做个智者”、“创新”、“我不一般”等作文题。
例文3 推荐理由:用词讲究,句式交错生辉
书香的魅力(必背)
我徜徉于黑白相间的世界里,独享翰墨飘香的魅力。
这还得从爷爷说起。他一笔好行书,飘若浮云,矫若惊龙。看爷爷写字,是一种难得的享受。他虽年已七十,但精神矍铄;五指握管,轻轻展纸濡毫,落笔藏锋,运笔牵丝,收笔出勾,一气呵成。每一招,每一式,恰如演练张三丰的太极拳,行云流水,出神入化,心意俱在其中„„从那时起,一个梦想便在心中启航了。
七岁时,手捧颜真卿的《多宝塔碑》,我用幼小的手握住了粗粗的笔杆。别看毛笔没多重,柔弱的笔尖却像一个无法捕捉的精灵,肌肉绷得紧紧的,手臂时常酸痛不已。渐渐地,那些横竖撇捺在我的眼里活泼起来。点画圆整,端庄秀丽;一撇一捺,静动交融。我爱上了书法,将心中的向往寄托于笔尖,凝神专注,写得秀丽而不柔靡,回锋时刚劲有力。
我的秉性和心境,开始融入到了跃动的墨迹中。横,似流水,折射着舒缓的旋律;竖,似青山,昭示着无限的尊严;撇,似夏花,散发着绽放的芬芳;捺,似秋实,收获着璀璨的金黄„„那些字,栖居在黑白的世界中,眼前或如蛟龙盘旋,或如银蛇舞动,或如春水泱泱,或如秋山辽阔,执笔流转间,似乎我在挥洒着绝美的传奇,顺锋如高山流水,逆锋如老树虬枝„„陪在一旁的爷爷,也禁不住夸我“孺子可教”。
如今,书法成了我生活的一部分。闲暇时刻,最喜欢于桌前点一滴清水,在砚台边轻轻研墨;最爱铺一张宣纸,于纸上挥毫泼墨。任笔尖跌宕起伏,或轻或重,或缓或急,矫若游龙,一气呵成„„一切杂念抛于脑后,只倾心于波澜不惊的境界。那一刻,我似乎穿越到了墨池边,与书圣神交,提笔一挥,豪迈之情自萦绕身边。
墨香飘逸,陪我走过日日夜夜,带给我心灵的慰藉。徜徉于黑白世界,浸身于墨香,我愿用书写诠释人生,让那浓浓的墨汁流入我的生命。
【技巧借鉴】
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写作,是需要扬长避短的。正像这位考生,由于他选择了书法这一熟悉的话题,于是那散发着墨香的文字也便扑面而来了。考生非凡的遣词造句能力,将书法的魅力展示得光彩四溢。这种能力,或表现为四字词语的自然运用,或表现为长短句的交错出现,或表现为修辞的巧妙运用。纵观全文,像“飘若浮云”、“行云流水”、“老树虬枝”之类的四字成语或短语,信手拈来,美不胜收;像“或轻或重,或缓或急”之类的句子,笔墨整齐,音韵和谐;像“横,似流水,折射着舒缓的旋律;竖,似青山,昭示着无限的尊严”之类的句子,长短交错,对应生辉。考场作文的用词如此精妙,获取满分也就不足为奇了。
【适应考题】
本文可以应对“我的爱好”、“走近____”、“有一种风景”、“我的世界”、“谢谢你给我的快乐”、“美”、“有了你”等作文题。
例文4 推荐理由:善用修辞,语言美不胜收
美在其中(必背)
经不起春天的诱惑,我随着伙伴们来到最富有诗情画意的胜地——碧潭。碧潭并不大,在青山的掩映之下,却显得分外美丽,尤其是在这明媚的春光中。
碧潭的美,在一个“静”字。静得使人觉得那仿佛不是水,而是一片晶莹葱翠的绿茵,蓝天、白云、青山、绿树,都把曼妙的倩影投进了她的怀抱,静静的水面泛起点点涟漪。在春姑娘轻柔的手臂里,她像酣睡的少女,拥抱着岸边的水草,睡得那么香,那么甜。水底的游鱼、沙石,都毫无遮掩地映入了你的眼帘。
碧潭的美,又在一个“动”字。潭中的水草和树木的倒影相互映衬,就像一块变幻不定的五彩丝绸,映着阳光,泛起粼粼波光,如飞花,似碎玉。一片片小光斑就像一个个小精灵在闪烁。阵阵微风吹来,泛起道道波纹,缓缓地从一边推向另一边。岸上虫子的叫声忽高忽低,像在演奏着古老的曲子,又像在诉说着一个美好的故事,让人心旷神怡,飘飘欲仙„„
碧潭之美,还在一个“早”字。当别处还显轻寒的时候,你不妨来碧潭漫步,聆听一下这里最先演奏的春之歌吧!瞧,近岸的小草在悄悄地更换新衣,潭中的水草也早已在不知不觉中露出了嫩芽,露出盎然生机。翩翩起舞的蝴蝶不知何时收到了盛会的请柬,匆匆赶来了,一会儿停在水面的草茎上荡秋千,一会儿扇着翅膀飞来飞去,偶尔还会掠过几只呢喃的燕子,于是“留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼”之类的句子就会涌上你的心头。
春雨中的碧潭又是另外一番景象。千丝万缕的银线,密密麻麻地在天空斜织着,淅淅沥沥,纷纷扬扬。雨花仙子迫不及待地摇动花篮,那是世界上绝无仅有的奇观。留恋的一刹那间飘落水面,水面上原本清晰的界限像是宣纸中的一点淡墨,渐渐扩散,俄而竞模糊不清了。“刷刷刷”,那声音,似在耳边,又恍若隔世,像母亲对娇儿的絮絮细语,又像明月下的清风拂过荷塘,低回婉转。
碧潭之美,美不胜收。她让你尽享春色,流连忘返。
【技巧借鉴】
这篇写景作文之所以能够获得满分,除了结构上的美感,主要得益于修辞手法的运用。纵观全文,像“粼粼波光,如飞花,似碎玉”、“水面上原本清晰的界限像是宣纸中的一点淡墨”之类的比喻,精美贴切,读来诗意盎然。精美的拟人句比比皆是,像“曼妙的倩影投进了她的怀抱”、“翩翩起舞的蝴蝶不知何时收到了盛会的请柬”之类的句子,情感充沛,生机盎然,洋溢着对自然与生命的赞美。再加上“留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼”之类诗句的引用,语言更是锦上添花,美得让人惊讶了。透过这篇佳作,大家或许会明白一个道理:修辞,不失为美化语言的法宝。
【适应考题】
本文可以应对“最美的季节”、“美景”、“记忆里的风景”、“风景如画”、“色彩”、“有一种生活”、“绿色”等作文题。
例文5 推荐理由:情景交融,内容宛如画卷
不能没有你
傍晚时分的云,就像天边悬挂的织女锦缎,用太阳的色彩染得通红通红的;又像儿时最爱吃的棉花糖,
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感觉触手可及,其实仍在远处飘着。“万云归西”的景色令我陶醉。
不远处的黄豆田里,一个单薄的身影正在暮色下忙碌着。夕阳的余晖洒在空旷的田野和她的身上,这橘红色的余光让她原本瘦小的身影更显苍凉。这画面仿佛是一幅油画,尽管火红的天空占了一大半,可主角却是那小小的身影。
咦,为什么这么晚了外婆还在田里?“外婆!”我呼喊着跑向外婆。外婆转过身来,似乎很惊讶。“外婆,天都要黑了,你怎么还在田里呀?”外婆指着身后的黄豆田说:“敲黄豆。要是现在不敲完,到了明天太阳一出来,这些黄豆壳就自己裂开了。”我似懂非懂地往后一看:呀!好多黄豆呀!它们都被外婆割下来堆成一堆一堆的了,在暮色中一动不动,像沉睡的小宝宝。看着外婆忙碌的身影,我感到一丝心疼。快步跑回家把妈妈也叫了出来。
“你们来干什么?”外婆看到我刚走了又回来,还把妈妈带来了,似乎有些生气,“这儿挺热的,你们快回家吧!”我和妈妈没有理会,将外婆推开,立刻敲起黄豆来,敲得不亦乐乎。“唉,你们哟。”外婆没办法,只好拿起竹竿和我们一起敲。
我拿着竹竿,使出了吃奶的力气敲,“呼嚓„„呼嚓”的摩擦声、击打声此起彼伏。一会儿,我就有些累了,汗水浸湿了衣服,额前的碎发也粘在了前额上。外婆看了很是心疼:“你一个小孩子来干什么?累坏了怎么办?”外婆把衣服铺在垄上:“来,坐下来歇一会儿。”我大声说:“不!”擦擦汗,又敲了起来。金黄的豆子在阔大的塑料布上跳跃着、堆积着,渐渐成了一座小山。
暮色四合,一半是天,一半是地,墨绿的田埂上,移动着三个人影,两个大的,一个小的。这又是一幅油画,是“大地的画家”米勒画的吧。这幅油画的标题叫“祖孙三代”,副标题叫“爱”。
不能没有你,深沉的爱。世界因爱而美丽,也只有爱,才能给世界带来更多的美丽!
【技巧借鉴】
本文没有新颖独特的材料,也没有出人意料的情节,然而凭借几个精彩人物细节,几处精美景物描写,顿时有了夺目光彩。本文描写人物活动,极为逼真。像“我和妈妈没有理会,将外婆推开”、“我拿着竹竿,使出了吃奶的力气敲”之类的动作描写,让人物具有了雕塑般的立体感。首尾的景物描写,更为文章平添了几分亮色。开篇写景,着重于色彩的渲染,笔墨详尽,有一种油画的沉重感;结尾写景,侧重于人物活动,笔墨不多,内容却美如画卷。正是这些情景交融的描写,文章也便具备了满分作文的要素。看来,情景交融的描写,不失为获取高分的重要技巧。
【适应考题】
本文可以应对“眼前有幅画”、“世界因____美丽”、“那份爱”、“幸福”、“风景如画”、“情感的美丽”、“我们在一起”等作文题。
例文6 推荐理由:想象逼真,情感充沛动人
心灵深处的歌(必背)
梦得一江春水向东流,不求醉生梦死。
我一身素装立于帐前,见你矗立在乌江畔,战袍遮不住的是你魁梧、伟岸的身躯。乌江水滚滚,宛如白绫翻转,四目相对的一刹那,我知道,外表平静的你,此刻必定心如刀割。
蓦然之间,孤独的影子又多了一个。沉默良久,我的双手不自觉地触到了琴弦。你回转身,微怔片刻,又点点头。乌江边,响起了凄婉的琴声。你的双唇微微颤动,我听到了你的歌声,听到了你慷慨激昂却又不失清雅的歌声,竟是那首《霸王别姬》。这,是生平第一次,也可能是最后一次,即便这样,我也很满足。够了,一切都够了。
歌声中,我听出了你对生与死的无奈,感受到了你的困惑与无助,体会到了你的悲伤与绝望。你不明白,是暴虐的你杀掉了十万秦兵,使得民心涣散,还是鸿门宴上的举棋不定、优柔寡断,致使一方霸业拱手让人?你困惑,为何当初万人之上,此刻却连最爱的人也保护不了?你无奈,有勇有谋,却为何被奸人所害„„一曲终了,你喃喃自语:“对不住你了,明日,即便血流成河,也要护你周全。”你起身,走进帐中。我的泪,决堤而下。
闪着寒光的剑,在夜里更冰凉。弱水三千,我只取一瓢饮。爱过了,便不遗憾。涅槃一次,心如止水,
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从此便可笑看红尘散场。纵使一切结束,项王,你也一定要在心里疼惜那个你爱过的人。如此,便好。虞姬定将不会拖累你,去战斗吧,我会庇佑你。只愿在多年后一个无法言说的意境中,彼此再在那灯火下隔空隔水地望着,任由你憔悴„„
剑起,人亡。寂寞的乌江边,盛开一朵洁白的梨花。恍惚中,我听到了项王那响彻天穹的怒吼。同时《霸王别姬》。
【技巧借鉴】
这篇想象作文,以一曲《霸王别姬》为线索,几乎还原了历史画面,生动地展现了项羽于危难之际仍不忘保护虞姬安全的真情,虞姬怕连累项羽而决绝自刎的深情。正如作者所言“弱水三千,我只取一瓢饮”,情真意切,读来让人回味无穷。当然,这种动人的情感源自情节的逼真。如开篇描写虞姬的情景,一句“江水滚滚,宛如白绫翻转,四目相对的一刹那”,绘景形象生动,写人妙笔传神;又如结尾时,一句“寂寞的乌江边,盛开一朵洁白的梨花”,虽是写景,却极具深情,读来令人震撼。与其他文章相比,这类想象作文,显然更容易获得评卷老师的关注与认可,大家不妨学以致用。
【适应考题】
本文可以应对“记住了他(她)”、“偶像”、“心中有你”、“历史里的风景”、“那一瞬间”、“真美”、“铭记”等作文题。
例文7 推荐理由:引用诗词,底蕴芬芳四溢
在书卷世界中感悟(必背)
自从我降临人世,书卷就如同影子般跟随着我。时光的流逝冲淡了我对许多东西的钟爱之情,而对于书卷的那份情愫却怎么也淡不了。在与书本相约的日子里,我那洗尽铅华的心灵,总是在睿智与激情中荡漾。
记得还在牙牙学语时,唐风宋韵便已浸润了我幼小的心灵;稍大以后,那些清词丽句常常能勾起我五彩斑斓的梦,雁落平沙的神情在绚丽的梦境中浮现;乃至走进中学,感受到了“一蓑烟雨任平生”的旷达,“秋水共长天一色”的清丽,才越发觉得自己的灵魂在读书中升华了。于是,我便时常徜徉于书山中:遥望远方的繁星春水,静静地守护窗前最后的藤叶,俯视山下的呼啸山庄,感悟眼前的死水微澜。书本让我跨越时间的鸿沟,体味人类精神中的一次次辉煌。
也许有人会说,好书者呆板,没有生气;但更有人说,书卷绚丽多彩,引人入胜。想一想,一个能够脱口说出“天生我材必有用,千金散尽还复来”的人,能说他没有生气吗?一个能够吟诵“采菊东篱下,悠然见南山”的诗句的人,能说他没有情调吗?环境在变,人世在变,唯独不变的,好像只有对书卷的爱好了。那感觉,正是“宠辱不惊,看庭前花开花落;去留无意,望天上云卷云舒”。它是那么真诚,那么坦荡。
当快乐的花瓣在我面前飘荡,我会漫步于静静的康桥,在徐志摩的柔情中流连忘返:我会为自己建一座高楼,与杜甫一道登高远眺;我也会独坐窗前,想象着“曲终人不见,江上数峰青”的清逸。当悲伤的暴风雨袭来时,我会和书本相约在一屋中,默默倾诉内心的苦楚。雪莱那充满希望的话语,让我心头的坚冰渐渐消融;麦琪的经历则让温情的火焰照亮了我迷茫的前方;顾城那闪亮的黑眼睛,更教会了我在黑暗中寻找光明。
臧克家说:“读一本好书,像交了一个益友。”读书,可以让一个人学会生存,学会做人。真正爱读书的人,定能像我一样,感悟到书的美妙与神奇。
【技巧借鉴】
写作“在____世界中感悟”这一半命题作文时,补题极为重要。在不少考生叙说网络故事或音乐情结的时候,这位考生另辟蹊径,从书卷的世界里找到了一片美丽的世外桃源。正因为考生从书卷角度下笔,文章也就有了诗词出彩、底蕴丰厚的可能。与同类文章相比,本文洋溢着书卷气息,令人叫好。写成长经历时,“一蓑烟雨任平生”、“秋水共长天一色”之类的佳句,信手拈来;写自我才情时,“天生我材必有用,千金散尽还复来”之类的佳句,自然贴切;写对书卷的感受时,“读一本好书,像交了一个益友”,更是平
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听到的,还有那首歌,那首寄托着无限情思的歌,那首项王唱给虞姬的歌,来自心灵深处的歌——
中考前后作文500字篇六
因为有了期盼,所以有了等待的心情。这心情有时候很美,有时候却很无奈。几多等待,几多绝望,于是又有了新的期盼,新的等待。——题记
夜凉如水,我静静地走在石块铺成的小道上。
突然,一阵硬物碰撞的声音引起了我的注意。我随着声音发出的方向望了过去,原来是一个小女孩,她手上拿着一个小铲子,蹲在地上不知在做些什么。
“小妹妹,你蹲在地上在干些什么呀?”我疑惑地上前询问她。
“这位大姐姐,我正在种草莓呢!”回答我的是一阵属于小女孩的清脆的声音。我这才看见这个小女孩的样子:扎着两个长长的小辫子,红扑扑的脸蛋上绽放着甜美的笑容,一双大大的黑葡萄似的眼睛充满着青春的活力。
“种草莓?小妹妹,不要再种了,这里的气候不适合栽草莓,不会有结果的,快回家吧!要不你告诉我你的家在哪里,我送你回家?”我心里想,小孩子做什么事情都是三分热,过一会儿就会把它忘记了,谁还会记得这件事啊?
“姐姐,我相信草莓一定能种活的,谢谢你。草莓成熟了,我一定会拿给姐姐看的。”回答我的是小女孩坚定的话语。说完,小女孩又蹲在地上种起了草莓。看着她那小小的却又仿佛充满了力量的身子,顿时,她在我心中的形象变得高大起来。
时光飞快地流逝,不知道过了多久,我也渐渐淡忘了那个小女孩。“叮咚,叮咚。”门铃欢快地响了起来。我快步走过去,打开了门,映人我眼帘的是一个穿着粉红色连衣%下篇中考满分作文经典范本
天空中不知什么时候飞起了风筝,寂寞的鸟儿围着它盘旋,不知这是不是天堂的外公带给我的问候一„
爱是心中的蔷薇,永远不会败落。
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