五年级作文雨伞坏了
来源:经典语录大全 发布时间:2018-01-18 点击:
五年级作文雨伞坏了篇一
一把伞作文500字
从小我就非常喜欢下雨,因为那雨中的景象让我感到十分神秘。 每当下雨时,我总会蹦蹦跳跳地钻到大人撑的伞下,走进这雨的世界。 在一个阴沉沉的下午里,姥姥拿着一把伞,来到学校接我回家。不料,我刚走出学校大门,就下起了雨。这时,姥姥走过来,让我打着伞,我对姥姥说:姥姥,我们打一个伞吧!姥姥笑眯眯地说:不用,这伞小,撑不上咱俩儿。我困惑了:这伞一点儿也不小!姥姥笑了。 这时,我发现姥姥的衣服和头已经被雨水打湿了,水珠顺着姥姥的白发流了下来,我牵着姥姥的手,手是冰凉冰凉的。 回家后,我连忙拿了一块儿毛巾,帮她擦湿淋淋的头发。只见姥姥笑了,布满血丝的眼睛早已泪光点点了。 如今,这种事情又重演了一遍,只不过打伞的人不是我而是慈祥的姥姥。一路上,姥姥牵着我的手,把伞往我这边歪。 回到家后,姥姥递给我一件衣服,这时,我才发现,姥姥的身上有一大片湿了,而我的身上知识了一小部分。 现在,我每当看到那把淡紫色的伞时,我仿佛看到了那一幅幅画面,看到了疼爱我的姥姥,我会永远爱惜它,更爱那慈祥可亲的姥姥。山东济南历下区济南历下区姚家小学三年级:秦亦佳
五年级作文雨伞坏了篇二
关于伞的作文
关于伞的作文 ■熊文逸 童年时代的一件件往事,随着时间的流逝,渐渐在我记忆的长河中隐退,消逝„„可唯独那一次,令我记忆犹新,至今无法忘怀。 那是一个雨天,伴随着铅笔的沙沙声,老师终于放学了,我清理好书包,正准备回家时,同桌竟一脚踩在我的雨伞上,还抱怨道“谁的雨伞?怎么乱放!”顿时,我怒不可遏,一脚把他的雨伞踢了个底朝天,气冲冲的走出了教室。 屋外大雨滂沱,我下意识地撑开伞,但看到那被毁容的雨伞,我又把手收了回去,顶着雨走在回家的路上。“是不是我的性子太冲了呢?我要不要向他道歉?如果遭到他的冷遇甚至讥讽,我的自尊心定无地自容。爱面子的我何必自找苦吃?„„”我陷入了沉思,纠结在道歉与自尊心之间。雨仿佛也如同我此刻的心情,忽急、忽缓、忽飘、忽洒,清洗了伞上的鞋印,却清洗不了我与朋友之间的裂痕。 不知走了多久,我来到了一个十字路口,忽然,我眼前一亮:“咦,那不是楼下的李奶奶吗?她怎么推着个老爷爷在走?”只见李奶奶一手推着个坐在轮椅上老爷爷,另一只手撑着把伞在大雨里行走,伞很小,风雨却很大,不禁让我有点担心她的身体。忽然,一阵风吹来,李奶奶的伞向老爷爷那偏了偏,老爷爷也笑了笑,又往李奶奶那推了推,李奶奶脚一滑,伞把不小心在老爷爷的轮椅上滑开了一道裂缝,李奶奶连声道歉,另一只手却将伞向老爷爷那挪了挪„„ 雨中,我驻足痴望,抓紧了手中的伞,想递上去,却怕破坏了这一美景。目送他们走远,直至消失在雨帘中。顿时我热泪盈眶,泪落下来,滴在李奶奶走过的路上,映出一颗美好的心灵———宽容。
五年级作文雨伞坏了篇三
一把伞作文
一把伞作文 伍拙 一天,妈妈送我去上学,天上却突然下起了大雨。大雨像细线似的从天空垂到地上、车上、各式各样的伞上„„ 到学校了,却发现车上只有一把伞,妈妈让我打伞去学校,我说:“不用了,妈妈,我的衣服上有帽子,雨淋不到我,而且我一会儿就到了,你上班还那么远,你不打伞会被淋湿的!”妈妈轻柔地摸了摸我的头顶,微笑着说:“妈妈是大人,不怕淋到雨,你快去上学,不然就迟到了。”我只好拿着伞向学校走去。我边走边回头,看着向远去开去的妈妈的汽车,心里酸酸的,很不是滋味。 中午,放学了,我跑出了教室,大雨还在没完没了地下着,我想起了妈妈,打着伞冲进雨里,快步地跑回家。
五年级作文雨伞坏了篇四
小学作文:我的小雨伞
我的小雨伞{五年级作文雨伞坏了}.
我的小雨伞是粉红色的,里面有一个喜羊羊的图案,上面还有几朵白色的小花。
爸爸给我写了一句唐诗:“夜来风雨声,花落只多少”呢。我可开心啦。它的用处很大。夏天,它为我阻挡阳光;雨天,它为我遮风挡雨。还有,可以哄小弟弟玩呢。
你们看,我的小雨伞有多大的用处啊!
五年级作文雨伞坏了篇五
小雨伞的哭诉
小雨伞的哭诉
我是一把小雨伞,可我的小主人一点也不爱惜我。不信,你就听我慢慢说吧!
下雨天,风雨交加,电闪雷鸣,是我派上用场的最佳时候。小主人在我的保护下,舒适快活;无情的雨在我的衣裳上奏乐,我被淋得浑身湿漉漉的,还差点儿感冒呢!但我是无所谓的,为小主人遮风挡雨是我的职责,这不可抱怨几天后,我身上因为沾有水,长满了棕黄色的小皱巴。
夏日里,火辣辣的太阳炙烤着大地,路旁的大树呆立不动,花儿也垂头丧气,毫无生气――天气热极了。他买了根雪糕,一边吃,一边撑着我无所事事地在大街上徘徊。这时,他凉快了,我全身烫乎乎的,要烧焦似的。唉,无助的我只好听天由命。
这一天,风和日丽,蔚蓝的天空中飘浮着丝丝白云。多么晴朗明媚的天气!而我却在屋里的一个黑暗的角落里低声哭泣,无可奈何的我只好仰天呐喊:天意弄人!这时,我是多么渴盼下雨的日子快点来临,因为我知道唯有雨天与我做伴,唯有雨天,我才摆脱孤独。
只要给能小主人带来快乐,即使承受苦楚,我都心甘情愿。下课了,我变成了练武的长剑,变成了挡箭的盾。好玩的小主人挥舞着我,挡住了向他飞来的石子,并在我的掩护下,向小伙伴发起了攻击。结果。他闹得热血朝天,我被打得伤痕累累,面目全非。这时,我又只好忍气吞声,享受着伤心与痛苦的煎熬。{五年级作文雨伞坏了}.
我的小主人呀,我是多么盼望你能爱惜我啊!小朋友们,但愿你们也爱惜我。
五年级作文雨伞坏了篇六
有关《伞》的作文8篇:风雨中最美的伞
有关《伞》的作文8篇:风雨中最美的伞
有关《伞》的作文8篇:风雨中最美的伞{五年级作文雨伞坏了}.
风雨中最美的伞
吉林省洮南市 三小六年二班朱桐叶
中午放学的时候,天突然灰了起来。空中时不时划过一道道闪电,紧接着雨水像无数子弹从天空射向地面,不一会儿地面上便汇成了一个个小池塘,落下的雨点溅起了无数水花。
我走出教室,不禁打了个哆嗦,人好像站在瀑布里一样,雨伞根本不管用。雨点借着雨势打在脸上,像刀割似的,衣服很快就湿透了,紧紧贴在身上。我感觉又冷又皱,难受极了。
校门口到处都是伞和汽车,大家都急着回家,挤得水泄不通。我好不容易才穿过人群坐到汽车里,赶忙打开空调制热,过了好半天身子才不再发抖。车顶上传来密集的雨声,雨水汇集而下,在车窗玻璃上形成了一层水幕。
我们来到十字路口等着红灯,我忽然发现在马路中央站着一个单薄的身影,是交警!{五年级作文雨伞坏了}.
他没有拿雨伞,直接暴露在暴雨之中。雨水顺着他的脸淌下来,他也无暇顾及,用双臂指挥着过往车辆。还有两个交警,同样没有穿雨衣,在雨中奔走着,疏导着交通。
此时还是红灯,一辆汽车闯了出去,交警赶紧打出手势示意车停下,车子在离交警不到半米的地方停了下来,车轮溅起的水打在了交警的身上。交警镇定地向司机敬了一个礼,然后对违章司机做出了处理。
绿灯亮了,等待的车辆都有序地通过路口。当我们与交警擦身而过的时候,我在心中默默地向交警敬了一个礼。
虽然他们都没有打伞,但是在我心里,他们本身就是伞——风雨中最美的伞!
教师评语:小作者开头用了大量铺垫,为下文作对比,通过描写风雨中的交警,赞美了他们认真工作,不畏辛苦的美好品质,这样的描写手法值得大家学习,主题充满了真善美。{五年级作文雨伞坏了}.
打着花伞走
吉林省洮南市 二小 四年三班 苏婧雯
我有一个梦想,我希望自己变小。因为变小了我就可以躺在花蕊上,仰望蓝天,渴了喝露水,饿了吃花蜜,每天都高高兴兴的,没有烦恼,心里只想着玩,那该有多好啊!可是我知道这是不可能,我也只能在心里想一想了。
那天早上,我醒来的时候,发现了一件奇怪的事情,我的眼睛能看到的所有东西都变大了。我伸手一摸,什么也没摸到。这是怎么回事?我的眼镜呢?我的眼镜不是一直都在枕头边的吗?我向四周扫了一眼,发现一个小山似的枕头边,有两扇很大很大的玻璃窗,那形状像极了眼镜。直到这时,我才醒悟过来,原来是我变小了。
我费了好多的力气,才从床上爬下来,又爬了好久才爬到门口,顺着门帘向上爬,又爬了好久,才爬到门把手那里。可是,当我看到那个体型巨大的门把手时,我便望而怯步了,我根本就拧不动那么大的门把手,没办法,我只好又爬下来,走到了花盆边,不是一直渴望躺在花朵里吗?不如索性就爬上去享受一番吧!站在花盆的边上,我费了吃奶的力气才折下了一朵花,刚刚爬到花心里,没想到一阵风吹来,一下子把那花朵吹得飞
了起来,我也被花朵带着飞了起来。就这么飞呀飞呀,一转眼就飞出了房间。
躺在花朵里,闻着那醉人的花香,我飞呀,飞呀,飞过了草从,飞过了树林,飞到了好多我没有到过的地方„„我高兴极了,就把这朵花叫做花伞。
那么我的下一站又是哪里呢?
教师评语:文章中的语言清新脱俗,想象力堪称优美,让人通过文章的描绘,就在脑海里构思出了一个美丽的画面,带个读者不一样的感受,给人愉快的心情。
蘑菇伞
吉林省洮南市快乐作文班 袁园
小蚂蚁生活忙极了,每天都要马不停蹄地找东西。有一次,一只名叫点点的小蚂蚁出来找吃的,没想到走到一半的时候,天空中突然下起了大雨,天阴的黑黑的,又打起了雷。这可把它吓到了,点点急的团团转。它着急地找地方避雨,就在这时,它看见了前面不远的地方竟然有雨伞。它高兴极了,飞快地跑了过去。走到跟前一看,原来不是雨伞,而是长的像伞一样的的蘑菇。点点躲在了蘑菇的下面躲了一夜。
第二天,雨小了很多,但是点点的肚子已经饿的咕咕作响了。小点点闻了闻蘑菇,心里想:不知道这个大伞能不能吃。带着怀疑的态度,点点轻轻咬了蘑菇一口,没想到蘑菇的滋味好极了。点点就大口大口的吃了起来,直到肚子饱了才停下。雨还是没有停,它只好又在蘑菇伞下面睡了一觉。
一觉醒来已经是第二天的早上了,雨已经停了,空气中散发着泥土的香气。点点也准备回到它的蚁穴里面去了。走之前,它认真地记住了这个地方和这个蘑菇伞,回到家以后它就把这件事告诉了大家。从此以后,只要是遇到小雨天回不了家的时候,大家都会躲到蘑菇伞下面去,又遮雨又能填饱肚子,多好啊!
教师评语:文章的构思特别好,从另一个角度来写雨伞,把蘑菇的外形和雨伞相结合,又创造一个充满童趣的小故事,这样非常符合小学生的心里,易引起大家的兴趣。
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