2002年中考满分作文

2002年中考满分作文篇一

重庆市中考满分作文-2002年中考满分作文：那夜,星在笑

"一句话，一辈子，一生情，一杯酒"

-- 《朋友》周华健

2001年3月29日星期四

亲爱的日记，又见面了，睡得好吗？我今天听了周华健的歌，感触颇深。其实那首歌也没什么，唱朋友深情的，但"一句话，一辈子"这两句歌词却总在耳边回响，拭不去。…… 我今天看了《青年杂志》上一个故事，大概是这样的：一个读"高四"的学生因为老师排操时把他排除在外，十分愤怒，之后，奋发向上考取了好的大学。毕业宴会上，那位弃用他的老师道出真谛：为了激励他，老师才说了一句令他羞恼的话："你只是一颗被弃用的棋子罢了！"--真是煞费苦心。

唉，真的是好神奇，一句话，救了一个人的一辈子！好了，写到这儿，明天要考试。 2001年3月30日 星期五

这个天气反映了我的心情，乌云密布，考试为什么要挑在黑色星期五。我把成绩告诉爸爸，爸爸无言，我庆幸。晚饭过后，我忘却了不悦，看着电视。"快去复习吧！""再看会儿嘛 "……"怎么还在看呀？""不忙……"我悠闲地坐在沙发上。"啪"我的脸火辣辣的。"你到底在干什么？怎么越来越放纵自己，考不好总结一下经验吧，你又不听。"我的泪止不住了。"哭，就知道哭。你又不比人家笨，同是天上的星星，别人就能发光，你为什么不能？你就甘心做乌云后面的一颗黯淡的星吗？自己好好反省一下吧！"，霎那间，我止住了泪。我，曾经多少优秀的我，我不愿，更不甘心做一颗阴影后面的黯淡的星，我不会让人觉得我是一颗将被弃用的棋子。日记，我一定要努力。

2001年4月9日 星期一

发成绩了，又是第一，晚饭后，爸爸又高兴地说："你这颗星，总算发亮了。"日记，我很开心，于是向你倾诉，我要好好感谢爸爸，他的话将如烙印一样刻在我心上，叫我一辈子不忘。"一句话，一辈子，一生情，一杯酒。"好喜欢这首歌，爸爸的一句话，启示我一辈子。父女的一生情，有朝一日，我一定酿成一杯酒回敬给爸爸。夜深了，满天星辰，日记，你看见了吗？夜空中那颗最亮的星星就是我，旁边那颗大星星就是爸爸，大星星说："假使你不甘心做乌云后面的一颗黯淡的星，就自己发光吧！"最亮的星星点点头，笑了，放出灿烂的光芒。……

点评：语言精炼、含蓄，读来脍炙人口；拟人的手法，贯穿全文，使文章大大增色；文章最后的省略号意味深长、令人遐想。本文最成功、最值赞扬的是"题记"和"日记"的形式。先说"题记"，我的很多教师也曾以此指导过学生作文，部分学生也常常运用这一形式。但往往流于形式，追求时髦，没让它起到应有的作用。而本文的"题记"，既是巧妙的引用，让它与文章融为一体，在贯穿全文的同时，又让它生动形象地揭示主题。此外，"日记"的形式显得十分自然、别致，令人耳目一新，它显示了作者独特的构思和精妙的布局。作为满分作文，本文是当之无愧的。

丰厚的积淀，真情的流露

2002年中考满分作文篇二

中考满分作文1

2002年中考满分作文欣赏

2002年重庆市中考作文的题目是"请你以面对'批评'或'表扬'为话题，写一篇作文"。 那夜，星在笑

"一句话，一辈子，一生情，一杯酒"

-- 《朋友》周华健

2001年3月29日星期四

亲爱的日记，又见面了，睡得好吗？我今天听了周华健的歌，感触颇深。其实那首歌也没什么，唱朋友深情的，但"一句话，一辈子"这两句歌词却总在耳边回响，拭不去。„„ 我今天看了《青年杂志》上一个故事，大概是这样的：一个读"高四"的学生因为老师排操时把他排除在外，十分愤怒，之后，奋发向上考取了好的大学。毕业宴会上，那位弃用他的老师道出真谛：为了激励他，老师才说了一句令他羞恼的话："你只是一颗被弃用的棋子罢了！"--真是煞费苦心。

唉，真的是好神奇，一句话，救了一个人的一辈子！好了，写到这儿，明天要考试。

2001年3月30日 星期五

这个天气反映了我的心情，乌云密布，考试为什么要挑在黑色星期五。我把成绩告诉爸爸，爸爸无言，我庆幸。晚饭过后，我忘却了不悦，看着电视。"快去复习吧！""再看会儿嘛 "„„"怎么还在看呀？""不忙„„"我悠闲地坐在沙发上。"啪"我的脸火辣辣的。"你到底在干什么？怎么越来越放纵自己，考不好总结一下经验吧，你又不听。"我的泪止不住了。"哭，就知道哭。你又不比人家笨，同是天上的星星，别人就能发光，你为什么不能？你就甘心做乌云后面的一颗黯淡的星吗？自己好好反省一下吧！"，霎那间，我止住了泪。我，曾经多少优秀的我，我不愿，更不甘心做一颗阴影后面的黯淡的星，我不会让人觉得我是一颗将被弃用的棋子。日记，我一定要努力。

2001年4月9日 星期一

发成绩了，又是第一，晚饭后，爸爸又高兴地说："你这颗星，总算发亮了。"日记，我很开心，于是向你倾诉，我要好好感谢爸爸，他的话将如烙印一样刻在我心上，叫我一辈子不忘。"一句话，一辈子，一生情，一杯酒。"好喜欢这首歌，爸爸的一句话，启示我一辈子。父女的一生情，有朝一日，我一定酿成一杯酒回敬给爸爸。夜深了，满天星辰，日记，你看见了吗？夜空中那颗最亮的星星就是我，旁边那颗大星星就是爸爸，大星星说："假使你不甘心做乌云后面的一颗黯淡的星，就自己发光吧！"最亮的星星点点头，笑了，放出灿烂的光芒。„„

点评：语言精炼、含蓄，读来脍炙人口；拟人的手法，贯穿全文，使文章大大增色；文章最后的省略号意味深长、令人遐想。本文最成功、最值赞扬的是"题记"和"日记"的形式。先说"题记"，我的很多教师也曾以此指导过学生作文，部分学生也常常运用这一形式。但往往流于形式，追求时髦，没让它起到应有的作用。而本文的"题记"，既是巧妙的引用，让它与文章融为一体，在贯穿全文的同时，又让它生动形象地揭示主题。此外，"日记"的形式显得十分自然、别致，令人耳目一新，它显示了作者独特的构思和精妙的布局。作为满分作文，本文是当之无愧的。

2002年重庆市中考作文的题目是"请你以面对'批评'或'表扬'为话题，写一篇作文"。 苦药·甜糖·我

（重庆一考生）

小时候，我身体很虚，父母常熬些中药以开胃健脾。在吃完苦涩的药后，又喂我些甜甜的糖，药能治病，糖能生甜，我青睐的是哪一种呢？

-- 题记

"良药苦口利于病"：苦药篇

在单元考试中，我终于如释重负。本来自己还以为"败走麦城"，想不到大多数同学被"火烧连营"。还好，数学130分，全班第一。看来，我的数学成绩已经从谷底走到了浪尖。不过，我还没来得及"一览众山小"一双有力的手又把我从浪尖之巅拉了下来。数学老师没有任何表扬我的意思，似是在泼冷水。说我这次是险胜。的确是险胜，一些基础题也没有做好。"万里长征还是第一步"。

"稻花香里说丰年"：甜糖篇

回家了，一肚子不高兴。我向妈妈如实一说。妈妈破天荒地给了我一个微笑。"无论怎么说，还是有进步。不过，革命尚未成功，同志还需努力！"妈妈如是说。对呀，虽是险胜，也是一个起点嘛。鼓励一下自己，努力吧。生活的气息又回来了。一切都毫无改变。桌上仍旧是一堆中考复习书，手上仍旧是一支钢笔，头上仍旧是一片星火，心中仍是一份憧憬。

"柳暗花明又一村"：我之舵篇

带着数学老师的严酷，带着妈妈的温暖，我躺在床上。我想：没有老师的批评，我会居高自傲。没有妈妈的表扬，我会自暴自弃。这两者于我，都是缺一不可的。

这或许都是生活。我正在驶向胜利的彼岸，但单一的批评或表扬，都会使我的生命之舵偏离。唯一的办法，就是这两股力量保持一种平衡。生活才会充满阳光。

批评，使我不会骄傲。

表扬，使我不会气馁。

我，要牢牢把握生命之舵。

所以，在长大之后，即使我不再怕苦，我仍旧会吃完苦药，再吃一小块糖。这样我觉得，药有时会苦，糖有时会甜，而我，一直会奋斗。

点评：题目新颖、别致，引人入胜，且提挈全文；小标题巧夺天工，将文章组织得天衣无缝；结尾朴实而带哲理的语言发人深省。

本文令阅卷教师震惊和称道的是，小作者丰富的文学积淀与高超的语言驾驭能力。在世界上众多的语种中，我们中华民族的语言特别讲究积累。而本文的字里行间，名言佳句信手拈来，流畅自如，浑然一体，如清泉，似蜜糖，让人在阅读中既得到美的享受，又受到艺术熏陶。

四川省眉山市2002年中考作文试题：

人世间最宝贵的是什么?法国大作家雨果说得好，是善良。心怀善良的人。总在播撒阳光和

雨露，医治人们心灵的创伤；同善良的人接触，智慧得到启迪，灵魂变得高尚，襟怀更加宽 广。请以“善良”为话题写一篇文章。

注意：这个话题是宽泛的，只要与“善良”有关都符合要求；可以写自己的经历，也可以写自己的见闻，还可以根据自己对“善良”的理解和感悟编述故事，抒发感情，发表议论等；除诗歌外，文体自选，不少于650字，作文中不得出现真实校名和真实姓名。 满分作文：善良归家(独幕话剧)

时间：寒冬的一个早晨。

地点：一片茫茫的荒原上。

人物：善良、金钱、地位、权力、时光老人。

背景：善良被人们扔到了一片寒风呼啸的茫茫荒原上，那儿荒无人烟，只有善良一人在无边 无际的荒原中走着。(画外音：善良正急切地想着回家，想着回到人们的心中。)

(突然远处有一辆奔驰轿车从良身边急驰而过，金钱上，善良似乎看到了回家的希望。) 善良：停车!停车!(满怀希望地招着手。)

金钱：你是谁呀?为什么在这半路上挡我的车呢?(边说边探出头来。)

善良：我是善良啊!我也不知道被哪些人扔到这儿了，你能带我回家吗?

金钱：(大惊失色)什么?善良!不行，不行!我就是因为没有你才筑起了一座金山，如果有了 你，我的金山不垮才怪呢!你去找别人吧。(说着一阵烟似地跑了。)

善良叹了口气，只好又继续一个人在无边无际的荒原上艰难地走着。

(远处有一辆宝马骄车向着善良飞奔而来，地位上，善良似乎再次看到了回家的希望。) 善良：停车!停车!(边喊边用力地挥着手。)

地位：你是谁?为什么在这儿挡我的车呢？(说着停车开了车门。)

善良：我是善良，不知被哪些人扔到了这荒原上，你能带我回家吗?

地位：(非常吃惊)什么?善良!不行!不行!我就是因为没有你才有了今天的地位，如果有了 你，我的地位怎么保得住呢?你去找别人吧。(说着风一样地溜走了。)

善良长叹着，只好一个人继续在茫茫荒原上艰难地走着，眼眶里不由涌出了委屈的泪水。 (画外音：伤心的善良能不能回家呢?)

(远处有一辆红旗轿车从善良身边急驰而来，权力上。)

善良：停车!停车!(善良抱着最后一线希望，再次挥动着沉重的双手。)

权力：你是谁啊?怎么这样狼狈呢?(慢慢地摇下了车窗。)

善良：我是善良，我被人们抛弃了，你能带我回家吗?(语气已经近乎乞求了。)

权力：(大怒)什么?善良!不行!不行!我就是因为没有你才有了这至高无上的权力，如果有了 你，我怎么保得住它呢!你还是呆在这儿吧。(话一完就不见了。)

(善良仰天长叹，一屁股坐在地上，两眼泪汪汪的，冻得直发抖。突然，一位老人出现在善 良身边，并给善良披上了一件大衣。)

时光老人：孩子，穿上吧，请跟我一道回家吧。

善良：(惊奇)您是谁?

时光老人：我是时光老人，是特地来带你回家，把你带回人心中的。

善良：您为什么要帮我?先过去的三位都很怕我，难道您不怕我吗?

时光老人：因为只有我知道你才是最宝贵的。

(在他们一道回家的路上，时光老人指着路边四轮朝天的三辆车哈哈大笑。)

时光老人：你看，他们没有你，金山再高也会垮掉，地位再高也会掉下来，权力再大也不会 持久。我正是因为拥有了你才能长留世间，世间只有你才是永恒的!(剧终)

我终于哭了(一类卷)

在闲人静，我终于忍不住了，伏在灯下啜泣着„„

邮差送来的包裹里，静静地躺着两件毛衣和一张纸条，纸条上写着：“天气凉了，小心穿衣。”一句简单的话却灼热了我的心。妈妈，我好想对您说出埋藏在我心灵深处的话语：“对不起，我误解了你，我好想念您啊!”

记得那一次，天灰蒙蒙的，春雨潇潇地下着，我拖着沉重的身影回到家。试卷上那血红的数字无情地宣告我的失败。老师要求家长签名，我不知如何向妈妈您交代。我看见您那沧桑的脸微微抽动，浊黄的眼布满血丝，您说道：“我辛苦的代价换来的竟是你如此差的成绩!”您的冷言冷语使我像打翻了五味瓶似的，很不好受。我也没想到我用心学习会换来这样的成绩，一气之下，我冲进房间，重重地把门一甩，还留下这么一句：“您根本不了解我，您不配做我妈妈!”

第二天，天生倔强的我没有问您一声，也没有看您一眼。您匆匆上班去了。我看到桌子上的试卷，还多了一个本子。我打开本子一看，啊，令我吃惊的是本子里全是整整齐齐的解题，试卷上也已签了名，原来是您昨晚在为我分析错了的题目。蓦地，一瓶药、一个水杯映入我的眼帘。我的心一酸，拿着药向妈妈的办公室冲去。妈妈她开会去了，偶然间我发现相架里摆着我儿时的照片，无知地笑着。顿时，一股从来没有的内疚一下于涌进我的心头，令我无所遁形。我剖开灵魂深处，看到一个丑陋的我。妈妈为了我，不辞劳苦地工作，可怜天

下父母心，其实妈妈的心也在痛呢!是我，是我的错，是我不理解妈妈，是我不配做妈妈的孩子„„

这一刻，我终于哭了，泪水嘀嗒嘀嗒地从脸颊上滴下来，妈妈，我想对您说：“请原谅您的女儿吧，对不起，妈妈，我误解了悠，我真想您回家，真想您回家„„”

简评：

文章通过一个片段描写，由一个包襄、一张便条引出母爱的平凡而伟大。"我"因感动而终于哭了。此时"我"触物伤怀，往事浮现，母亲表面上冷漠，但内心却是满腔的热情，带病帮我分析改错。运用镜头组合技巧，倒叙的方法，以情感人。语言流畅生动，表现力强。内心感受真实，中心明确，不失为一篇优秀作文。

委 屈

天阴阴的，不一会儿便下起了倾盆大雨。我静静地站在雨中，任它湿透了头发，流到脸颊上，分不清到底是雨水还是泪水„„

初三的生活是枯燥乏味的，妈妈让我做到“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”，同时采取了一系列的措施：与我“相伴”多年的漫画一夜间不翼而飞；随身听也“身陷囹圄”。对此，我敢怒不敢言。

这天，妈妈加班，我一个人坐在写字台前发愣：何不给妈妈一个惊喜?今天是她的生日呀。

于是我翻箱倒柜找菜谱，现学现卖。从未下过厨的我，今天可要“大显身手”了。 “咣当”“咚”„„厨房被我一折腾成了交响乐的殿堂。油、盐、酱、醋弄得我手忙脚乱。一个炒蛋就被我毁了5、6个鸡蛋；削莴笋时不小心把手划破了，我只是吮吸着手指继续干。

大约过了两个小时，一顿“可口”的饭菜做好了。还好有菜谱的指导，莴笋炒肉还不算糊，炒鸡蛋也不太咸，一股饭的喷香令我十分满意第一次下厨的成果。

“咔嚓”，门开了，妈妈看了看客厅里的饭，又看了看我，明白了。她并没有我所期待的会心一笑，而是晴转阴：“你呀你，都初三了，还有闲工夫干这?是不是长大想做保姆?马上就中考了，你还是漫不经心的，做这些没用的事，中考中有这吗?”我听着，眼泪涌了出来，第一次反驳了妈妈：“我已经写完作业了。”“什么?写完作业就没事了?你„„”没等妈妈说完，我叫道：“今天是您的生日!”“小孩子操这闲心干什么?快学习去!”

我再也忍不住了，委屈的眼泪又一次夺眶而出。我打开门，跑了出去，任泪水一次又一次地洗刷。为什么妈妈不能理解我?我做错了什么?我不想在题海中挣扎，这种母爱只能让我淹死在里面。初三的学生不是木头人，他们也有自己的一片蓝天，可为什么连这小小的地方也要被无形的大手笼罩?我不懂。我只知道自己委屈„„{2002年中考满分作文}.

雨还在下，湿透了我的头发、衣服，流到脸颊上，分不清是雨水还是泪水，苦涩苦涩的。

【评语】这篇文章的独特之处在于：作者用细腻的笔写出了事情的曲折过程，从想在妈妈生日的时候给她一个惊喜，到妈妈回来后得到的一通批评，结局完全出乎人们的意料。因为前后对比非常鲜明，故而效果也十分突出，让读了此文的读者都感觉到：真是太委屈她了! 另外，文章选材得体，语言生动流畅，开头与结尾相互照应，情景交融，是一篇不错的作文!

我发现女孩也可做“太阳”

南通一考生

应该庆幸，造物主在创造男性的同时也创造了女性，于是，冷峻与温柔，健壮与纤弱，粗犷与细腻共存于天地之间。

不知从何时起，许多人的思想发生了改变——重男轻女，认为“男孩是太阳，女孩是月

亮”，言下之意自然是：太阳是光源而月亮不是。我心里很不服气，每当男孩唱起《男儿当自强》这首歌时，我的心里就在默念：女孩也要自强!

几个月前，物理老师告诉我们举行全国物理竞赛的好消息，希望同学们能踊跃报名。几个成绩一向很好的男生这时都失去了往日的“勇猛”，缩头缩脑的就是不作声。我想：当一回“太阳”的机会来了!报名时，老师也投来疑惑的目光。

下课后，那几名男生走到我桌前，“皮笑肉不笑”地说：“有本事就拿回一个奖，要是拿不到，回家当傻丫头!”“我会的!”我扔下一句话，我深知这句话引中的含义是什么。此后，我才体会到什么叫真正的苦。深夜，我真有些吃不住劲了，可当耳畔响起那几位“太阳”的声音——“拿不回一个奖就回家当傻丫头!”我似乎又增添了勇气。我要捧回奖状证明：我能行，女孩也可以做太阳!于是我满怀信心，重抖精神，继续验算。我从图书馆里查找一本本资料，我一次次向老师请教难题，我到实验室里观察一个个变化，但我并不感到苦和累，因为我始终想着：要为女同胞争口气，我要证明：女孩子也可做太阳!

学校举行的预赛结果出来了，获奖名单前挤满了同学。啊，我的名字在最前面，我成功了!物理老师投来了赞许的目光，那几位男生和我擦肩而过，“傻丫头”自然不再说，对我也是刮目相看了。

我用我的行动证明了女孩子能够做太阳，女同胞们，你说是吗?我们既然存在于这个世上，就要勇敢地撑起这“半边天”，不要被另外“半边天”小瞧!当然，男孩子不会轻易服输，但我有这个信心，女同胞们，你们呢?

〔简评〕这是一首少女自强自立的赞歌，立意新颖，标题运用比喻辞格，似磁铁般一下子吸引住了读者。文中“女孩也可做太阳”一句多次出现呼应题目，似歌曲的主旋律强烈地撞击着读者的心灵。对比衬托手法的运用，使主人公的自强精神和竞争意识更具光彩。语言生动风趣，结尾以两次呼告发问，使一个活泼可爱、充满灵气和自信的女中学生形象活脱脱地站立在读者面前。

记一次朗诵比赛

语文课上我高高地举起手，争着朗读课文；在家里我常会高声朗诵诗歌„„我是那么地喜爱朗诵，可要知道，以前，读书是我最头痛的事啊。是什么引起我朗诵的兴趣呢？这源于一次朗诵比赛。

初一时班里举行了一次朗诵会，各小组派代表参加比赛。我们这一组的名额自然而然地落到了我头上。同学的“好意”难却，我只得找材料作准备。

比赛开始了。各路豪杰大显身手。有的在悠扬的小提琴声中把我们带进了徐志摩的《再别康桥》，有的把鲁彦的《听潮》读得声情并茂，有的在《命运交响曲》中放飞《海燕》„„同学们的心情也随之时而轻松愉快，时而忧愁感伤。

终于轮到我上场了。组里的同学为我送来了鼓励的目光。“鱼美人。我知道，紫竹是怎样在今夜的月下生长，生长，是我无可挽回的哀伤。我的泪，滴落在你的梦里，你，是否能够感知？”我用平和缓慢的声调开始讲述美人鱼的故事。从她认识王子到她追着海轮嬉笑，从她救下落海的王子到她勇敢地吞下巫婆给她的能够长出双腿的药。

我发现自己从未如此动情过，仿佛自己就是那小人鱼：“假如你的血溅在我的心上，我会再 有三百年的时间去等待另一个开始。这，又有什么意义，那把沾满你鲜血的匕首会撕裂我的心。”我只感到泪水涌上 双眼，又慢慢滑落下我的双颊。听众们已完全被小人鱼的遭遇吸引了。爱打闹的男生们托着腮帮听着，几个多愁善感的女孩也已满眶含泪。

“永别了，阳光已照在我身上；永别了，浮出海面的梦想；永别了，我的爱人！”我略带伤感又饱含幸福的语调回荡在寂静的教室中，几秒钟后，热烈的掌声响起在教室的每一个角落，经久不息„„

2002年中考满分作文篇三

中考语文 满分作文佳句集锦

2009年全国中考满分作文佳句集锦--开篇

开 篇 佳

1. 爱心是冬日里的一缕阳光，驱散了凛冽的寒霜;爱心是久旱后的一场甘霖，滋润了龟裂

的心田;爱心是汪洋中的航标，指明了新生的希望

2. 蔚蓝的星球，不息旋转，壮阔的大海，白浪滔天;涓涓的小河，流过田野、乡村和城镇。

这些都是生命活力的表现。

3. 青春的风铃，吹开了心扉，青春的彩笛，吹动了梦想，青春的音符带动我奔向希望。青

春，这个美好的季节，正是我们播种希望的时候，珍惜它，把握它，让它在我们手中放出夺目的光彩

4. 都说生活的船不能没有理想的帆。都说生活的理想就是为了理想的生活。而理想的生活

中最快乐的时光，便是梦想的花季。

5. 不知是否曾经擦身而过，你轻轻地如天边的一丝薄云，即使可遇而不可求，也带走了我

心灵的关注„„

6. 在生活中，每个人都会遇到不如意的事，如遭受挫折，被人误解，受到批评等等。当时

感觉，无疑是一道难以逾越的障碍。但是以后蓦然回首，那只不过是人生长河中的一朵浪花，多彩岁月的一缕馨香。

7. 许多人时常慨叹：知青难求。何为知音，知音难道不是人生中的鼓掌声吗?就像是风对

于帆，就像是温度对于种子，就像是阳光雨露对于万物生长，赞美是我们成长过程中不可或缺的精神营养。

8. 世上有一种不会凋谢的花朵，那是微笑。它不分四季，不论南北，只要有人群的地方都

会开放。越是高洁的心灵，微笑之花越美。

高度概括、内涵丰富、意蕴隽永、耐人寻味的佳句

1. 品味过去，有苦涩也有甘甜，一朵朵浪花，一缕缕馨香像永不熄灭的圣火，将我的希望

之灯点燃，于是又看清了路，向前迈步。

2. 平淡人生也有舞，凡人小事也有歌。成功是心弦弹拨出的进取旋律，成功是平静的情感

之湖投进点滴进步所泛起的阵阵涟椅。品味自己哪怕是极小极小的成功吧，无人喝采又何妨?

3. 赞美是用自己的心灵之火去点燃别人的心灵之火，是以自己的心去发现别人的心，是春

风细雨润物无声。

4. 冬没有春的繁华，没有夏的张扬，没有秋的丰硕，而她所独有的就是那份圣洁，刚毅，

无私的品质。

5. 是啊，爱心吹散了生命中的阴疆，播撒下绚丽的阳光。如果说幸福是火，爱心就是燃烧，

幸福是水，爱心就是流动。爱心和幸福是相依相伴的啊!

6. 创新是告别过去，创新是把握现在，创新是迎接未来。

7. 怎么样，烦恼多多。但我始终相信，再阴的天气，也会晴的。

8. 于是我重整旧的行囊，撑去身上的埃尘，把昔日的虚幻换成凝重，用曾经的坚定在脚下

踏出深深的印迹。迈进，向着前方，无悔地迎接那生命的辉煌，创造那生命的火红。

9. 我感激自然，感激它那天使般的音符，是它赋予了我如风、如花、如草一样的性格，是

它让我淘醉在另一个幸福的世界里。

10. 在人类社会发展的历史长河中，谁也不会一帆风顺地到达理想的彼岸，总会有坎坷，总

会有惊涛骇浪，因此说，时时处处都需要把握人生的坐标，找准的自己的位置。这样，灿烂的明天，美好的未来一定会属于你。

11. 人生在世，不仅要有气节，不卑不亢，而且应让自己的生命有意义。

12. 怀着一颗赤诚的心，豪不掩饰地，将你最灿烂的微笑播洒到世阔的每一个角落，散布到

生活的每一个空间，你的生命，会因此绽放出绚丽的花朵。

13. 没有掌声的演出是可怕的，有谁受得了死一般的寂静?没有掌声的人生是可悲的，有谁

愿意在压抑中生存?

14. 艺术是美的，可是合作创作的艺术更美，正因为人类懂得了合作，才为世界创作了更多

的美。

15. 爱心是一个民族最可宝贵的灵魂，是一个国家最为坚强的堡垒。只要爱心尚存，无论遭

遇多大困难，都能挽狂澜于既倒，挽大厦于将倾。

16. 爱心在我心灵荡起一阵阵涟漪，我也在用心灵关注这份无言的爱。平凡不是平庸，平凡

是细小中的美!生命再小，也有让人关注的价值。

17. 蓝天，正当我对着它无语时，一个强烈的召唤随着蓝色的亮光注入了我的身心，一个声

音轻轻地说：“飞翔吧!落后愚昧不该束缚你的翅膀，向着蓝天，为了你的理想飞吧!” 烘云托月、借景抒情、托物言志的佳句

● 有人面对困难，不思进取，屈服于恶劣环境，他们也许会拥有暂时的舒适与安宁，

却是以个性为代价换来的自也有人选择逃避，他们躲在自己狭小的空间以逃避困

境，他们也许会拥有一生的平静，却不曾飞扬个性，但在这社会中，必然还有一类

人的存在，他们不甘平庸，不愿趋炎附势，于是他们努力改变着周围恶劣的环境，并最终使整个环境因自己的个性而充满魅力。假如我是小鸟，我会记住那出生时的巢穴，假如我是树苗，我无能遗忘那滋养我的土地，假如我是江河，那雪域高原便

成为我记忆中的烙印，假如„„无论我是什么，无论我是以什么方式存在，我可以

忘记周围的一切，甚至可以抛弃自己，但有一样东西是不可泯灭的——那就是回报。 ● 冬，乘着秋风而来，它没有春的姹紫嫣红，没有夏的丰富美丽，更没有秋的硕果累

累。一提起冬，不少人立刻想起它的寒冷萧条，枯术残草。其实不然，冬的个性就在于此。冬，孕育着春而不争春，当春天到来的时候，她那冰清的肌肤渐渐融化为

涓涓春水，无私地灌溉着贪婪吮吸的幼苗。等到到处繁花似锦，生机勃勃，等到我

们听到树木拔节的声晌时，她完成了一年的历史使命，带着春的谢意悄归天国，等

待着明年的降临。

 大多数的树根和花根都不美丽，而大多数的花却光彩夺目，美丽照人。正因为这些

并不美丽的树根花根，才有了树木的青翠茂盛，才有了牡丹的国色天香，桂花的芳

香四溢，梅花的傲雪红艳„„世界正因为根所伸出的美丽而变得丰富多彩。其实我

们人也一样，外表只是一种装潢，而真正表现自己的是伸出的美丽。

● 有人说，太阳无语，却带来温暖;大地无语，却显示广博;海洋无语，却孕育生命。

我要说，爱心无语，却造福人间。

● 有一个人是能够独立存在于这个世界上的，没有一件事是完全脱离全社会而成功

的，在这样一个发展如此迅速的信息社会里，我们要更加认识合作的重要性。

● 音符如一个个的小天使，带着一丝微笑，带着一丝调皮，从我的指间轻轻溜出，连

缀成彩虹般美丽的乐章。音符们柔柔的，一个接着一个，张开小嘴，把弹奏者的心

情，借着圆润的乐曲，轻轻地唱了出来。于是，甜甜的音符仿佛充满着花香的气味。我全身的细胞如饮了甜甜的花酒，醉倒在音符的怀抱里了。

● 我渴望拥有教师那颗绿色的心，浸染着春天的颜色，生机勃勃，希望无限E我盼望

拥有教师那颗属于春天的心，在这颗心中，生长着一棵棵枝繁叶茂，蓬勃向上的大

树;我希望拥有教师那颗再现春天的心，有明媚的阳光，也有飘逸的雾霄，有吐绿

的新芽，也有绽放的花蕾，有怡人的和风，也有连绵的细雨。因为这个梦想，我的花季便永远沉醉在阳光灿烂的日子里„„

 我捧着那颗充满希望的草戒指，看着他慢慢地消失在我的视线中。我微笑着坐了下

来，才发现身后的那片草地，绿得那么生机勃勃。

重重。

● 把微笑带给生活，有如阳光普照大地的粲然，清风抚摸树林的温暖，夕阳燃烧天堂

的炽热，浪花冲刷礁石的激情„„

● 它总像人们寒冷时的一轮太阳，酷热时的一阵清风，饥饿时的一顿佳肴，干涸时的

一场甘霖„„在人们需要的时候翩翩降临。

● 人生，就像开放在郊外的野花，万紫千红，芳香四溢，人生的掌声，犹如阳光雨露，

滋润着每一叶花瓣。恩赐是一片照射在冬日的阳光，使饥寒交迫的人感到人间的温暖，而掌声比恩赐更重要，精神的鼓励激励着每一个孤独无助的人。

显要精炼的段落首括佳句，承上启下的段间过渡佳句。

1. 花季中，我正做着一个美丽的文学梦„„

2. 花季中，我正做着一个美妙的名人梦„„

3. 花季中，我正做着一个五彩的教师梦„„

4. (摘自荆州市考生《把梦想带给花季》)

5.

6.{2002年中考满分作文}.

7.

8. 冬，是圣洁的象征„„ 冬是一位可敬的严师„„ 冬是孕育春天的摇篮„„ (摘自淄博市考生《冬的个性》) ● 赞美是希望，赞美是动力。没有希望的目标犹如熄灭的灯塔，没有动力的行程困难

9. 对于一名中学生来说，在当今时代光有书本知识而缺乏实践能力，那不是一名合格人

才。„„

10. 对于一名工人来说，要在知识经济、市场经济的坐标中找准位置„„

11. 对于一个商人来说，也要紧跟时代的步伐，要转变观念„„

12. 对于一领导干部来说，人生的定位，坐标，象限一定要把握好„„

13. (摘自河北省考生《把握人生坐标》)

14. 我的一位貌不惊人语不出众的老师„„

15. 我的一位天资聪颖而家境贫寒的表哥„„

16. 我的一位朴实无华勤劳节俭的邻居„„

17. (摘自安徽省考生《掌声为自己响起》)

18. 你是不是认为这就是我的个性一一一一个心中充满着消极、叹息和无奈的中学生?不，

生活中的我还有全新的风貌!

19. (摘自淄博市考生《我的个性说给你》)

20. 那河，蜿蜒在山林间，它是小镇的命脉，是小镇人与外界惟一的沟通渠道。那船，沧

桑中透着古朴，它是小镇惟一的交通工具。正因为有了那间、那船，才有那摆渡人感人的故事。

21. (摘自徐州市考生《摆渡的老哑巴》)

22. 于是剥掉成功光彩夺目的华丽外装，寻找成功，这才发现成功无处不在一一

23. (摘自安徽省考生《掌声为自己响起》)

24. 且慢，立足小我来谈酷，只能是肤浅的酷，放眼大时代来谈酷，才会找到真正的酷。

25. (摘自武汉市考生《酷》)

●01、走出荆棘，前面就是铺满鲜花的康庄大道；

登上山顶，脚下便是积翠如云的空蒙山色。 在这个世界上，

一星陨落，黯淡不了星空灿烂，

一花凋零，荒芜不了整个春天。

人生要尽全力度过每一关，不管遇到什么困难不可轻言放弃。《直面苦难》

●02、站在历史的海岸漫溯那一道道历史沟渠：楚大夫沉吟泽畔，九死不悔；魏武帝扬鞭东指，壮心不已；陶渊明悠然南山，饮酒采菊„„他们选择了永恒，纵然谄媚诬蔑视听，也不随其流扬其波，这是执著的选择；纵然马革裹尸，魂归狼烟，只是豪壮的选择；纵然一身清苦，终日难饱，也愿怡然自乐，躬耕陇亩，这是高雅的选择。在一番选择中，帝王将相成其盖世伟业，贤士迁客成其千古文章。

●03、只有启程，才会到达理想和目的地，只有拼搏，才会获得辉煌的成功，只有播种，才会有收获。只有追求，才会品味堂堂正正的人。

●04、虽然你现在还只是一株稚嫩的幼苗。然而只要坚韧不拔，终会成为参天大树；虽然你现在只是涓涓细流，然而只要锲而不舍，终会拥抱大海；虽然你现在只是一只雏鹰，然而只要心存高远，跌几个跟头之后，终会占有蓝天。

●05、冰心说道：“爱在左，同情在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花，将这一径长途，点缀得香花弥漫，使穿枝拂叶的行人，踏着荆棘，不觉得痛苦，有泪可落，却不是悲凉。”

●06、悲观的人，先被自己打败，然后才被生活打败；乐观的人，先战胜自己，然后才战胜生活。悲观的人，所受的痛苦有限，前途也有限；乐观的人，所受的磨难无量，前途也无量。在悲观的人眼里，原来可能的事也能变成不可能；在乐观的人眼里，原来不可能的事也能变成可能。悲观只能产生平庸，乐观才能造就卓绝。从卓绝的人那里，我们不难发现乐观的精神；从平庸的人那里，我们很容易找到阴郁的影子。

●07、坚持的昨天叫立足，坚持的今天叫进取，坚持的明天叫成功。

●08、如果只看到太阳的黑点，那你的生活将缺少温暖；如果你只看到月亮的阴影，那么你的生命历程将难以找到光明；如果你总是发现朋友的缺点，你么你的人生旅程将难以找到知音；同样，如果你总希望自己完美无缺，假设你的这一愿望真的能如愿以偿，那么你最大的缺点就是没有缺点。

●09、喜马拉雅直冲霄汉，可上面有攀爬者的旗帜；撒哈拉沙漠一望无垠，可里面有跋涉者的脚印；阿尔卑斯山壁立千仞，可其中有探险者的身影；雅鲁藏布江湍急浩荡，可其中有勇敢者的故事。

●10、流逝的日子像一片片凋零的枯叶与花瓣，渐去渐远的是青春的纯情与浪漫。不记得曾有多少雨飘在胸前风响在耳畔，只知道沧桑早已漫进了我的心爬上了我的脸。当一个人与追求同行，便坎坷是伴，磨难也是伴。

●11、月有阴晴圆缺，人有悲欢离合，命有否泰变化，年有四季更替，熬过长夜，你便能见到黎明，饱受痛苦，你便能拥有快乐，耐过寒冬，你便无须蛰伏，落尽寒梅，你便能企盼新春。

●12、没有蓝天的深邃，可以有白云的飘逸；没有大海的壮阔，可以有小溪的优雅；没有原野的芬芳，可以有小草的翠绿。生活中没有旁观者的席位，我们总可以找到自己的位置，自己的光源，自己的声音。

●13、或许是命运的不幸注定要将自己缤纷多彩的梦撞碎；或许是天地的无情终归要将自己继日的辛勤当做泡影放飞，或许是许许多多的难以理解却又实实在在的障碍与挫折早已将意气丰发的拼搏与百折不挠的进击化为道道忧愁阵阵孤寂，那么就请在凄惨中反省我们自己吧！

●14、“成功的花，人们只惊羡它现时的明艳；而当初的芽，却浸透了奋斗的泪泉，洒满了牺牲的血雨。”（冰心语）我们每个人都渴望成功，那么我们就应该在刚刚起步的时候，用我们无悔的付出，去浇灌隔那刚刚萌芽的种子。{2002年中考满分作文}.

●15、每一滴水都折射出一个多彩的世界，每一双眼睛都嵌进一个多彩的世界，每一条泛着清丽的旋律的小溪都闪烁着美的光辉。不要空叹人世的无奈，且用美丽的心情来看待人世的繁华多彩，细细品味那无处不在的美吧！

●16、也许你只是一株稚嫩的幼苗，然而只要坚忍不拔。终会成为参天大树；

也许你只是一条涓涓小溪，然而只要锲而不舍，。终会拥抱大海；{2002年中考满分作文}.

也许你只是一只雏鹰，然而只要心存高远，跌几个跟头，终会翱翔蓝天。

●17、当雏鹰尚嗷嗷待哺于巢穴之中，观望蓝天白云之时，它已有了梦想，那就是振翅九霄，与蓝天搏击，与白云共舞；当骏马休憩于栅栏之中，昂首长嘶之时，它也已有了梦想，那就是奋蹄原野，驰骋天下。

●18、冰雪覆盖的时候，我们需要一团火来取暖；暗夜无边的时候，我们需要点点星光来取暖；前途茫茫时，我们需要一盏航灯来取暖„„四季轮回，心里滤不去的是烦恼和忧愁，脚下略不去的是艰辛和伤痛。寒天冷日，让我们用什么来温暖迎风而立的自己？留些真诚给自己取暖吧！

2002年中考满分作文篇四

2005年中考满分作文佳句集锦

2005年中考满分作文佳句集锦

2005年中考满分作文佳句集锦

一、开篇明旨，篇末点题或开篇点题、篇末明旨的佳句。

二、高度概括、内涵丰富、意蕴隽永、耐人寻味的佳句。

三、烘云托月、借景抒情、托物言志的佳句。

四、显要精炼的段落首括佳句，承上启下的段间过渡佳句。

五、整散结合、形式整齐、气势贯通、意义鲜明的佳句。

1.开篇明旨，篇末点题或开篇点题、篇末明旨的佳句。 开篇

蔚蓝的星球，不息旋转，壮阔的大海，白浪滔天；涓涓的小河，流过

田野、乡村和城镇。这些都是生命活力的表现。

（摘自河北省考生《生命在你手中》）

青春的风铃，吹开了心扉，青春的彩笛，吹动了梦想，青春的音符带

动我奔向希望。青春，这个美好的季节，正是我们播种希望的时候，

珍惜它，把握它，让它在我们手中放出夺目的光彩

（摘自河北省学生《把握青春》）

都说生活的船不能没有理想的帆。

都说生活的理想就是为了理想的生活。

而理想的生活中最快乐的时光，便是梦想的花季。

（摘自荆州市考生《把梦想带给花季》）

爱心是冬日里的一缕阳光，驱散了凛冽的寒霜；爱心是久旱后的一场

甘霖，滋润了龟裂的心田；爱心是汪洋中的航标，指明了新生的希望

。

（摘自荆州市考主《把爱心带给他人》）

不知是否曾经擦身而过，你轻轻地如天边的一丝薄云，即使可遇而不

可求，也带走了我心灵的关注„„

（摘自广东省考生《我关注生命中的点滴》）

在生活中，每个人都会遇到不如意的事，如遭受挫折，被人误解，受

到批评等等。当时感觉，无疑是一道难以逾越的障碍。但是

以后蓦然

回首，那只不过是人生长河中的一朵浪花，多彩岁月的一缕馨香。

（摘自重庆市考生《馨香缕缕》）

人生需要掌声。

许多人时常慨叹：知青难求。何为知音，知音难道不是人生中的

鼓掌声吗？

（摘自安徽省考生《人生需要掌声》）

就像是风对于帆，就像是温度对于种子，就像是阳光雨露对于万物生长，赞美是我们成长过程中不可或缺的精神营养。

（摘自安徽省考生《渴望赞美》）

世上有一种不会凋谢的花朵，那是微笑。它不分四季，不论南北，只要有人群的地方都会开放。越是高洁的心灵，微笑之花越美。

（摘自荆州市考生《把微笑带给生活》）

篇末

生命是正在燃烧的火焰，在灰烬里同样会放射出光芒，因为生命在你手中，你只要把握好。

（摘自河北省考生《生命在你手中》）

青春是什么?青春是希望。青春需要什么?青春需要好好把握。无悔的青春，完美的答卷，把握好它。待到春风吹过时，回想过去，自己的认真把握，干好了该干的每一件事，至少\'这\'也是对我们生命的一种交待。将青春握在手中，将希望铭记心头，带着希望与梦想，去追求，去奋斗，去创造青春之辉煌。

（摘自河北学生《把握青春》）

在花季中，我希望自己能永远记住先哲的那句良训：

生活中的船不能没有理想的帆。

生活中的理想就是为了理想的生活。

（摘自荆州市考生《把梦想带给花季》）

让我们行动起来，把爱心带给那些失学儿童，带给那些孤寡老人„„

带给身边每一个人。当你把爱心献给他人时，你也获得了莫大的幸福

。要相信，只要人人献出一份爱，世界将变成美好的人间。 （摘自荆州考生《把爱心带给他人》）

关注无须矫情，关注只会无意，那份认真与执着，就像飞向天空的蝴

蝶，带走我的关注，无意中又捎来生命与爱的消息，送给生命中的点

点滴滴！

（摘自广东省考生《我关注生命中的点滴》）

每每想起这件事，心里酸酸的，只是这种委屈没有升华成恨，而是造

就了我坚强的性格，我也理解老师的心情。如果没有那一次，我能体

会到委屈的滋味吗?哈哈！岁月无痕，惟有馨香缕缕。 （摘自重庆市考生《馨香缕缕》）

人生的鼓掌永远不能停息?它永远激励着人追求灵魂的高尚与完善，

掌声比爱心，比金钱更重要。