中班周工作总结

中班周工作总结篇一

幼儿园周工作总结

总结一：幼儿园周工作总结

一、会议、检查、教研活动。

1、参加了行政会、校干会。明确了整体工作要求：认真落实五项工作。布置了教学工作：七条要求和完成一校一品创建方案的拟定。

2、迎接了进修学院对幼儿园保教质量的检查。以查促进工作的改进。一是幼儿园教学教研工作的改进；二是幼儿园环境创设的改进。三是作息时间的规范。进一步召开幼儿园工作会，积极改进。

3、积极参加去进修学院开展的小学语文主体式对话教学批读文的专题研究教研活动。

a、活动中明确了目前语文教学的一些大方向问题。

一是语文教学要处理好言语内容语言与形式的关系。教改学生言语的智慧（即表达的能力）。关键是表达。

二是语文教学要有语文味。关注的是语言。

b、同时语文教学要努力做到三个一：

确立一个恰当的目标。做到一课一得。

围绕目标努力把握一个训练点（表达点、批读点，要有所取舍）。

努力找准策略点。给学生留足学习的时空。如：学习卡。

二、认真落实相关工作。

1、对所负责的一校一品的体育项目，积极的落实人员拟定创建方案。

并与其他两个项目负责人明确了该项工作。

2、积极理清工会工作。校务公开，五必访，活动资料的手收集等。

3、严格按照招生工作日程安排，完成了资料的上交、上传。小学毕业生工作方案，小学生基本信息表，小学毕业生志愿表，朝阳地区外教职工子女审查表和汇总表。

4、积极协调六年级教师的课程安排。

5、完成了六年级两个班的英语测试，完成了英语结构成绩统计表。

6、童心路资料的补订。111份。

7、周六教职工篮球赛的相关工作安排。

8、推门听课，加强规范办学的管理。

9、幼儿园故事大赛人选的确定。大一班：xxxx参赛。

总结二：幼儿园周工作总结

1、在周一的晨检中，本班幼儿的个人卫生做的很干净，头发洗了，园服也很整洁，只有极个别幼儿指甲没剪，幼儿都保护自己很好，没有带外伤的幼儿，孩子们都能高高兴兴入园。

2、本周孩子们进行了正常的教育教学活动，还贯穿了幼儿的常规训练，比如：上操、吃饭、上床睡觉的安全等，孩子们都能按老师的要求积极参与，成效还不错，另外，我们应做好安全工作总结。

3、本周接连几天下雨，早晚天气还是有点冷，温差比较大，流行病偶有发生，希望家长朋友们给孩子做好预防工作，本周除王宁、张凯、张亚楠三个小 朋友请长假外，其他幼儿请假的少，所以，本周幼儿的出勤率比较高，只有极个别的孩子带药了，老师都能及时给孩子喂药，让孩子勤喝水，午休时能给孩子盖好被 子，保证了每个孩子都能健康的入园学习。

4、本周还进行了老师、家长和小朋友收旧废料手工作品展，由于我班家长朋友们的积极参与，我班制作的手工作品件数多、质量好，在此，对各位家长的支持表示感谢。

总结三：幼儿园周工作总结

各位家长，大家好！很高兴在您的支持和配合下，本周工作得以顺利圆满的结束。在大家的共同努力下，孩子们各司其职，学习、工作有模有样、有声有色。本周孩子们的学习任务日渐紧张，各项要求愈来愈具体，愈来愈全面，孩子们能够在学校和老师的要求下，逐项完成学习、锻炼、活动等各方面的任务。更多的孩子找到了自己的位置，为自己的全面发展努力着。当然，孩子们的各方面差异也日渐明显，有的孩子，不能主动完成自己的学习任务，有的孩子不能积极发言，有的孩子只顾及自己不关注他人&&但是，我相信，每个孩子都希望在集体生活中发展自己的才能，也推动班级的整体发展得更好。之所以有这样不尽如人意的现象发生，和每个孩子的具体生活状况有关。我了解到，有的孩子和老人住，有的孩子家长回家很晚，有的孩子爸妈只负责吃穿，不会关注成绩&&从第一周的签字反馈中，可以看出家长对孩子的了解及关注程度。我知道，家长们工作很忙，但教育不只是学校的工作，学校教育主要是教知识，教做人、教习惯，是贯穿于学习过程中的，而且，学校教育的成果，需要在家庭教育中得到巩固，家庭教育是学校教育的延伸，家校联手，共同教育，才能保证孩子受到良好的、健康的教育。所以，希望家长们务必关注孩子，尤其是我们班里这些处于青春期前后的孩子，家长的关注是最好的教育。

本周需要向大家汇报的情况主要有：

1、 值日生全部按时到校。感谢家长们的配合。请下周继续保持。

2、 部分家长在老师没有要求的状况下，能主动关注孩子的作业本并签字，提出表扬。

3、 丢三落四的状况日渐凸显，忘作业本、忘做作业、忘带保险费的现象集中在几个孩子身上。请家长们引起重视。尤其是周一的作业，一定要保证孩子写全、带齐。不提倡给孩子送作业，让孩子自己知道要带齐学习用品比给孩子送到学校更有意义。

4、 林xx、王xx、郑xx都通过班级博客了解班级，并和我沟通，希望得到家长们的支持和管理，保证孩子上网安全。

5、 王钰雳家长一直在为班服的事操心，王新新的家长替班级买来桌布和椅垫，郑太龙的家长协助我及时完成了学校的工作，感谢三位家长的热心支持！

希望在家长们的配合下，下周一，孩子们都有一个更好的开始！祝各位周末愉快！

总结四：幼儿园本周工作总结

幼儿园全体老师齐心协力，团结一致，在各位领导、老师的关怀、指导与帮助下，圆满地地完成了本学期的教育教学任务。

一、加强学习，提高教师的业务素质 。

1、加强教师的思想政治教育和职业道德教育，每周星期一为幼儿园全体教师会，加强学习，并开展了假如我是妈妈的教育活动，倡导老师以妈妈的姿态与孩子交流，提高了教师对幼儿教育工作的认识。

2、加强了教育理论学习，树立正确的教育观，明确方向，解放思想，转变观念，大胆创新。每周三为幼儿园集体备课与业务学习时间，老师们互相探讨、相互指导，教育教学水平有大幅度提高。

3、加强教师技能技巧训练，提高教师的业务能力。本学期继续进行了技能技巧分项过关考核，三月份进行了简笔画的考核，学期末完成了自弹自唱的考核。通过这些活动，使老师们的业务能力得到了提高，为更好地适应幼儿园的教育教学工作，打下了坚实的基矗

4、坚持以德为首，制定园德育目标及日常工作中教师的行为规范，提高了教师职业道德行为，由他律转为自律。

二、加强教研力度，提高教学质量。

1、加强教研活动，改革课堂教学。根据幼儿发展需要，树立目标意识，选择教育内容，开展了教育活动。本学期教师分班轮流上台讲课，并及时给以指导，完善听、议课制度。对实习

老师及时给予指导，使其顺利完成教学实习任务。

2、加强教育科研活动，做好课题实验的阶段总结，认真组织教师听课、评课，以研带教，促教育质量提高。二月份邀请市教科所的老师到园指导，对影视教育课题进行了阶段性的总结，得到了专家的认可。

3、采用走出去，请进来的学习方法，有计划地开展教学研讨活动。本学期到师范附幼参观一次，到市一幼、二幼、实验幼儿园参观活动各一次，聘请淄博市教科所的王志刚老师到园听课两节，并给予指导、点评。幼儿园到桓台分校学前班授课3节，加强两边的交流，共同提高教育教学水平。本周幼儿园教师轮流参加了淄川区的一日活动培训，使教师更好地了解了幼儿园的一日常规，为以后的工作奠定了基矗

三、加强科学管理，促办园水平提高。

1、加强安全管理，把安全工作列入议事日程，做到：在研究教育教学工作时，要研究安全工作;在落实教育教学工作时，要布置安全工作;在检查教育保育工作时，也要检查安全工作。

2、加强了全托、半托工作管理，做好幼儿住宿、饮食、安全、卫生等方面的管理。特别是寄宿的管理，制定了寄宿教师值班工作制度及寄宿幼儿晚间活动内容要求。另外，晚间还有园长、园长助理的轮流值班，及时发现问题、解决问题。{中班周工作总结}.

3、努力创设与幼儿教育相适应的良好环境，南北两园的走廊文化，根据季节及节日要求及时更换，北园院墙、玩具，老师们利用课余时间和休息时间进行了油漆、装饰，使园面貌焕烂一新，为学校节省了开支。另外我们还整合了一日活动，统一了作息时间，让幼儿在快乐的生活中获得发展。

4、加强幼儿园与家庭、社区的联系，共同为幼儿发展创造良好的条件，做到资源共享，家园共育。本学期为家长发放通知书、致家长的一封信、征求意见表5次，面对面的交流300人次，通过这些活动使我们的教育得到了家长的认可，许多事业单位的孩子已逐步进入我园就读。

四、成功组织了各种比赛活动，让幼儿在活动中提高了各种能力

1、自编幼儿体操比赛。为了督促老师课外活动的组织，提高幼儿参加湖外活动的兴趣，锻炼幼儿的身体，增强体质，三月份幼儿园举办了自编幼儿广播体操表演比赛活动，全体幼儿人人参与，收到了很好的效果。

2、北园下午特色课开设成功。经过长时间的考察设想，在多数家长的支持配合下，北园的下午特色课从3月1日开始正式开课，通过4个月的操作，报名人数有增无减，孩子们通过特色课学到了专长，也解决了家长接孩子的时间问题，得到家长的一致好评。

3、成功组织了幼儿园的亲子运动会。本次运动会比赛项目设置游戏性、趣味性强，体现了亲子性，适合孩子的年龄特点。不管是小班的家园乐欢乐速递、中班的快乐接力、大班的我是小司机，还是学前班的消灭大灰狼，都是孩子们喜欢的游戏项目，特别是有家长的共同参与，

更增添了热闹的气氛。整个比赛过程组织严密，安排合理，裁判员认真负责，一丝不苟，使运动会进行顺利，获得了圆满成功!

4、 5月份全力准备庆六一文艺演出活动。本次演出以特长班、北园特色课为基础，力争给更多的孩子参与的机会，参加演出幼儿达200人，老师们还利用晚上时间编排了舞蹈等，为孩子们祝贺节日。5月28日晚上，庆六一演出获得了圆满成功!我们很欣慰,也很激动!演出得到了所有在场领导、观众的一致好评,就连在外面玩耍的人也都走到了我们的观众席上，而且能原原本本地把所有的节目看完，不管男女老少，没有有提前离开的，真是难得!整个影院坐的满满的,可以说是座无虚席。观众席上掌声如雷，孩子们个个表现出色，每个节目都有其特色，老师们人人坚守岗位，中间没有任何漏洞，这么小的孩子能完成整场的演出，很不容易，但我们成功了,真为我们的孩子骄傲!我们还在张恒老师的帮助下刻制了光碟，给孩子们留下美好的回忆。演出后，很多家长到幼儿园的网站上留言，对老师们的辛苦表示感谢，

中班周工作总结篇二

中班周工作小结、计划

中班第五周工作小结

1.节日主题活动：爱我家乡。

2.集体教研：研读《幼儿园新规程》,自己温习《纲要》、《指南》。

3.集体备课：中四班

4.教研活动：中三班（许敏）。

5.布置家园橱窗。

6.级部游戏观摩。

7.笔头工作的收集（备课笔记）。

中班第六周工作安排

1.集体备课：中三班。

2.节日教育活动：《重阳节》。

3.教研活动:中二班（朱丽）。

4.收集成长册素材，制作成长册。

5.完善游戏区布置整理。

6.开展主题活动：《我们都是好朋友》。

7.教师基本功：绘画（卡通人物）。

中班周工作总结篇三

幼儿园小班周工作总结

篇一：幼儿园周小结

第四

周小结

忙忙碌碌的一周又

结束了，这一周感觉过的相当快，这一周除了完成教学工作以外，周一周二的中午时间完成

了幸福的种子的教学培训，上完了这两节课，对以后给幼儿怎么上语言课心中似乎一下子明

朗了很多。周三的中午又进行了一年一次消防安全知识培训，也是受益匪浅。

幼儿在经过三个星

期的熟悉，本周已经适应了幼儿园的生活了，基本上都能按时来园，早上来时跟老师问好，

下午回去也会主动跟老师再见。新学的早操也都熟悉起来了，只有个别小朋友还是不太认真，

思想不够集中。上周五新来的朱朱小朋友还不能适应这边的一日生活，总是不知道自己该干

什么，上课的时候总是和小朋友们讲话，这方面我们还需加强提醒。

总的来说，我们还

需继续努力，更加细心。

将近五周的时间，孩子们的生活方面的常规正在逐步形成。在坐姿方面，大部分幼儿的表现

都很好，只有林子墨小朋友最特别，有点坐立不安，小椅子经常都是歪的，跟孩子的家长也{中班周工作总结}.

交流过，妈妈反映在家也是这样。在运动方面，孩子们的能力也在逐渐增强。他们能够按照

自己的想法，进行运动。在游戏时，也是这样，他们能够根据自己的生活经验，进行游戏。

有的孩子能够与同伴进行游戏，有的孩子沉浸在自己的游戏活动中，都玩的很高兴。在选择

区域游戏的过程中，可以看出一个人的性格特征，有的小朋友的兴趣比较广泛，有的幼儿总

是独来独往。在家园共育方面，家长都能很好的配合带各种废旧材料装饰班级。

天天渐渐的转凉了，这种忽冷忽热的天气也是小朋友们最爱着凉生病的， 我们班在这方面做

的还不错，小朋友都添加衣物，被子也都换成了厚实的。小朋友在活动时，冷热时老师都会

提醒小朋友们及时添减衣物.

秋天也是细菌容易

滋生的，因此我们班保育老师每天都在用醋消毒，还定时的的臭氧消毒，一切工作都是为了

孩子们的健康。

本周的教学目标也

基本上是按时完成，周四的上午在五幼听了几节公开课，课上确实不错，我们这些新人还是

需要再努力，把每一天都当做一份新工作那样的激情来对待，只要这样才能做得更好.

随着气温的下降，孩子们的衣服也越穿越多，特别是体型瘦弱的小朋友，在洗手的时候，他

们很那把衣袖往上卷，需要老师的帮忙。

户外的体育活动孩

子的兴趣总是很浓厚。最近的晨间锻炼主要是锻炼孩子的左右手拍皮球，对于能力强的孩子

就要求左右手交叉拍。而单手拍球还困难的小朋友就要求练习能够连续拍30个以上以后再进

行左右手交叉拍球。小朋友们基本上都能很认真的的去练习。

这周也有几个孩子

因为天气冷了，生病了，好几天没能来幼儿园，家长应该及时给幼儿增添衣物，以免幼儿着

凉生病。

第二周小结

一周很快又过去了,秋天的气息已经慢慢袭来.这已经是正式开学的第二周

了.虽然过了一个暑假, 幼儿基本上都能按时来幼儿园,并且来幼儿园哭闹的幼儿也基本很少,

情绪基本上比较稳定,教师也会及时地向家长反映幼儿在园的生活学习情况,让家长放心.在

学习上孩子们也慢慢的进入到上学的状态中,中班孩子的语言能力有了很大的发展,与同伴交

流的热情也高了许多. 但在常规方面还需继续加强.

这周的任务还是比

较多的,因为幼儿升中班了,许多东西都需要学习,新的早操,新的机械操都要重新去学.幼儿

基本上都能认真的去学习.

下周除了完成教学

任务以外,还需要带领孩子熟悉新的早操,以及新的游戏活动.

篇二：幼儿园小班教学工作总结

幼儿

园小班教学工作总结

（2013-2014学年

度上学期）

时间脚步匆匆，一

眨眼，学期岁末到了。回顾这学期，有辛酸、有成功、有快乐。下面我就对本学期的工作作

一下简单回顾：

一、稳定幼儿情绪，帮助幼儿尽快适应幼儿园的生活，培养幼儿良好的生活卫生习惯。 新

学期开学时，对于小班的孩子来说，这个学期是这群三周岁的孩子第一次正式地接触幼儿园

和老师，第一次离开自己的爸爸妈妈，在陌生的环境中生活和学习，与陌生的老师和小伙伴

们走到了一起，在生理和心理上都一下子难以适应，从而引起入园情绪上的不稳定，开学的

第一天，孩子们哭的哭、闹的闹，简直把老师闹的束手无策，但我们面对孩子们的种种不适

应，我们设法转移他们的注意力，和他们一起搭积木、做游戏，渐渐地，我们的爱安抚了那

些情绪不稳定的幼儿，一个月后，幼儿基本都乐于来园了，情绪也稳定了许多，大部分幼儿

还能在老师的引导下向老师问好，乐于与同伴相处，给今后的教学，生活奠定了有利的基础。

在大部分幼儿情绪稳定的情况下，我们为了让幼儿能更好地在园生活和学习，利用各种时机

进行了常规教育，让幼儿在集体中学习基本的生活自理能力，如：自己洗手、洗手后用毛巾

擦手等，培养他们良好的生活卫生习惯。通过这一学期的教育和帮助，现在幼儿基本都能在

幼儿园独立地生活和学习了，他们在老师的帮助和鼓励下，也都乐于学习和尝试自己的事情

自己做，到学期末，这群孩子在生活能力，生活习惯和卫生习惯上都有了很大的进步

在老师的督促下用

餐还能做到认真不讲话，挑食浪费的坏习惯也在一次次的督促和教育下有了明显的进步；每

一位幼儿在老师的安抚和陪同下养成了安静午睡的习惯，也努力学习午睡前后的自我服务；

在集体的教育下，幼儿也知道了应该做个讲卫生的孩子，饭前便后要洗手，饭后要漱口，废

物要扔进垃圾桶等等。

二、在教育教学中，促进幼儿各方面的发展。

1、加强课堂常规的

培养

良好的课堂常规也

是一个班级班风班貌的体现，在课堂常规的培养上我们着重做好了两点：

（1）、要求幼儿能

面朝老师，安静的上课。

（2）、养成上课举

手发言的好习惯。一方面我们在日常的教学活动中重视、强调课堂常规，及时纠正不良的行

为习惯。另一方面我们经常开展一些评比活动，给上课有进步、表现好的小朋友粘上五角星，

请表现好的小朋友做小班长。通过不断的激励，我们班的课堂常规有了较大改善，上课认真

听讲、大胆发言的多了，讲话、开小差的少了。

2、从幼儿的兴趣和

需要出发，利用故事，发展幼儿的语言。

通过对幼儿日常生

活及学习的观察，我们发现，班上的幼儿特别喜欢听故事，每次讲故事的时候，教室就一片

寂静。于是，我们经常给幼儿讲一些情节简单，角色鲜明的故事，培养他们关心、同情、喜

恶等情感，引导他们感受有些故事中的一些优美语言，并鼓励幼儿大胆地讲故事。经过一学

期的努力，一些幼儿已能将故事讲得绘声绘色。从而对语言的表达能力也有了一定的提高。

3、在体育活动中，

培养他们坚强、勇敢的品质。

随着寒冷的冬季的

来临，许多幼儿都推迟了来园的时间，一些孩子即使来到幼儿园，也总是把手缩在袖子里。

针对这种情况，我们及时对幼儿进行了不怕冷的教育，并保证每天户外活动的时间。通过一

些体育活动，一方面让幼儿感受各种让自己变暖和的方法，另一方面，

通过走、跑、跳、攀登和钻爬等练习发展

幼儿的身体素质。

此外，在运动中我们还加强了勇敢教育，以培养他们坚强的品质。

三、努力做好家长

工作，建起家园友谊之桥。

以上是我对这学期

的回顾，回顾本学期的点点滴滴，虽然我们做了大量的工作，同时也得到了一些收获，但是，

我们知道还存在着许多的不足，有待于我们在以后的工作中不断的探索、不断的加强。

总之，紧张而繁忙的工作又将告一段落，让我们在今后的工作中面对以上的种种不足，更深

入学习《纲要》的精神，从幼儿出发，认真做好各项工作，以便我们的各方面在来年各更上

一层楼！

篇三：幼儿园周工作小结

机关

幼儿园2015年春第一周工作小结

篇四：幼儿园周工作总结

幼儿

园周工作总结

一、会议、检查、

教研活动。

1、参加了行政会、

校干会。明确了整体工作要求：认真落实五项工作。布置了教学工作：七条要求和完成一校

一品创建方案的拟定。

2、迎接了进修学院

对幼儿园保教质量的检查。以查促进工作的改进。一是幼儿园教学教研工作的改进；二是幼

儿园环境创设的改进。三是作息时间的规范。进一步召开幼儿园工作会，积极改进。

3、积极参加去进修

学院开展的“小学语文主体式对话教学批读文的专题研究”教研活动。

a、活动中明确了目

前语文教学的一些大方向问题。

一是语文教学要处

理好言语内容语言与形式的关系。教改学生言语的智慧（即表达的能力）。关键是表达。

二是语文教学要有

语文味。关注的是语言。

b、同时语文教学要

努力做到三个一：

确立一个恰当的目

标。做到一课一得。

围绕目标努力把握

一个训练点（表达点、批读点，要有所取舍）。 努力找准策略点。给学生留足学习的时空。

如：学习卡。

二、认真落实相关

工作。

1、对所负责的一校

一品的体育项目，积极的落实人员拟定创建方案。 并与其他两个项目负责人明确了该项工

作。

2、积极理清工会工

作。校务公开，五必访，活动资料的手收集等。

3、严格按照招生工作日程安排，完成了资料的上交、上传。小学毕业生工作方案，小学生基

本信息表，小学毕业生志愿表，朝阳地区外教职工子女审查表和汇总表。

4、积极协调六年级

教师的课程安排。

5、完成了六年级两

个班的英语测试，完成了英语结构成绩统计表。

6、童心路资料的补

订。111份。

7、周六教职工篮球

赛的相关工作安排。

8、推门听课，加强

规范办学的管理。

9、幼儿园故事大赛

人选的确定。大一班：xxxx参赛。

篇五：幼儿园周工作总结

幼儿

园周工作总结

幼儿园周>工作总结（一）

我园以《纲要》为指导，在上级部门的关心、帮助、指导下，在全体教职员工的共同努力下，

不断强化内部管理，推进创新，不断丰富教育内涵，提高管理水平，促进教师、幼儿、幼儿

园的可持续发展。现就一学期的工作总结如下：

一、坚持保教并重，提高教师素质

我园教师认真执行上级安排的工作任务，并按计划完成对孩子的保教工作，做到保中有教，

教中有保。保教是幼儿园的中心，为了使我们的保教的管理与组织有系统、有目标、有层次，

我们利用每周例会，指导教师制订切实可行的计划，如：学期计划、月计划、周计划等。在

实施过程中，进行监督、检查使目标管理落到实处。经过多次的学习、教育，教师们认识到

保育的重要性，提高了保育的质量。

幼儿园工作无小事，事事育人；教师无小节，节节为楷模。幼儿园保育工作都是琐碎而细小

的，如果每一个保育员凭着一颗敬业之心去做事，就会觉得责任重大，小事不小。如：每天

的保管区必须保洁，每天的杯子、毛巾、桌子、玩具必须消毒，每个幼儿必须安全上下车，

吃好、睡好等等，每一个细小的事情都能折射出每一个老师的职业责任感。每一次的检查组

来园时都会情不自禁地说一声：“你们幼儿园真干净呀！”简单而平凡的一句话，对我们老师、

保育员辛勤的付出做出了充分的肯定。

我园通过每周一次的学习组织教师认真学习政治和教育理论。为了提高教师的业务能力，我

们通过多种形式对教师进行业务>培训。这学期我园派教师去苏州参观学习，还鼓励教师

积极参加高学历函授。结合工作实际，我园进行了师徒结对，传帮带教，让新教师在观摩中

进步，在反思中成长。

本学期我们教学教研注重了鼓励学习，相互研究，展示交流，促进教师专业化的发展。狠抓

教学细节管理，稳步提高保教质量，各班认真制订>教学计划，有效地防止在教学工作的

主观性和随意性。定期和不定期检查教师备课，并落实一日教学常规，加大对一日常规各个

环节的监督和调控。我园以“随堂课”为载体，在听完每节课后与教师及时交流，并进行点

评纠正。我们注重了以教学研讨为切入口，以主题探究为突破口，以家园合作为支撑点，以

实践活动为延伸点，使教学教研活动更加丰富，更有成效。我园先后组织了教改实践课，邀

请课、家长助教活动、“祖国在我心中”联欢活动，在活动中，老师们的专业素质得到了提升，

教学才艺得到了展示，教学技能娴熟了，教学方法灵活了。

二、充分整合资源，丰富教育内涵

我园着力营造一种温馨、和谐、融洽、舒心的人文环境。我们幼儿园都是女教师，每个人都

有闪光点，每个人都有个性，尽管她们在工作中，有这样或那样的想法，那也是做女同志追

求完美的体现。因此，在工作中，我们通过教师例会，个别座谈，提倡老

师与老师之间，老师与领导之间，以诚相待，团结合作，大事讲原则，小事讲风格，以平常

之心处事，以宽厚之心待人，以敬业之心工作。为迎接省领导来园的参观指导，老师们用灵

中班周工作总结篇四

幼儿园中班周小结

篇一：幼儿园周小结

第四

周小结

忙忙碌碌的一周又

结束了，这一周感觉过的相当快，这一周除了完成教学工作以外，周一周二的中午时间完成

了幸福的种子的教学培训，上完了这两节课，对以后给幼儿怎么上语言课心中似乎一下子明

朗了很多。周三的中午又进行了一年一次消防安全知识培训，也是受益匪浅。

幼儿在经过三个星

期的熟悉，本周已经适应了幼儿园的生活了，基本上都能按时来园，早上来时跟老师问好，

下午回去也会主动跟老师再见。新学的早操也都熟悉起来了，只有个别小朋友还是不太认真，

思想不够集中。上周五新来的朱朱小朋友还不能适应这边的一日生活，总是不知道自己该干

什么，上课的时候总是和小朋友们讲话，这方面我们还需加强提醒。

总的来说，我们还

需继续努力，更加细心。

将近五周的时间，孩子们的生活方面的常规正在逐步形成。在坐姿方面，大部分幼儿的表现

都很好，只有林子墨小朋友最特别，有点坐立不安，小椅子经常都是歪的，跟孩子的家长也

交流过，妈妈反映在家也是这样。在运动方面，孩子们的能力也在逐渐增强。他们能够按照

自己的想法，进行运动。在游戏时，也是这样，他们能够根据自己的生活经验，进行游戏。

有的孩子能够与同伴进行游戏，有的孩子沉浸在自己的游戏活动中，都玩的很高兴。在选择

区域游戏的过程中，可以看出一个人的性格特征，有的小朋友的兴趣比较广泛，有的幼儿总

是独来独往。在家园共育方面，家长都能很好的配合带各种废旧材料装饰班级。

天天渐渐的转凉了，这种忽冷忽热的天气也是小朋友们最爱着凉生病的， 我们班在这方面做

的还不错，小朋友都添加衣物，被子也都换成了厚实的。小朋友在活动时，冷热时老师都会

提醒小朋友们及时添减衣物.

秋天也是细菌容易{中班周工作总结}.

滋生的，因此我们班保育老师每天都在用醋消毒，还定时的的臭氧消毒，一切工作都是为了

孩子们的健康。

本周的教学目标也

基本上是按时完成，周四的上午在五幼听了几节公开课，课上确实不错，我们这些新人还是

需要再努力，把每一天都当做一份新工作那样的激情来对待，只要这样才能做得更好.

随着气温的下降，孩子们的衣服也越穿越多，特别是体型瘦弱的小朋友，在洗手的时候，他

们很那把衣袖往上卷，需要老师的帮忙。

户外的体育活动孩

子的兴趣总是很浓厚。最近的晨间锻炼主要是锻炼孩子的左右手拍皮球，对于能力强的孩子

就要求左右手交叉拍。而单手拍球还困难的小朋友就要求练习能够连续拍30个以上以后再进

行左右手交叉拍球。小朋友们基本上都能很认真的的去练习。

这周也有几个孩子

因为天气冷了，生病了，好几天没能来幼儿园，家长应该及时给幼儿增添衣物，以免幼儿着

凉生病。

第二周小结

一周很快又过去了,

秋天的气息已经慢慢袭来.这已经是正式开学的第二周了.虽然过了一个暑假, 幼儿基本上都

能按时来幼儿园,并且来幼儿园哭闹的幼儿也基本很少,情绪基本上比较稳定,教师也会及时

地向家长反映幼儿在园的生活学习情况,让家长放心.在学习上孩子们也慢慢的进入到上学的

状态中,中班孩子的语言能力有了很大的发展,与同伴交流的热情也高了许多. 但在常规方面

还需继续加强.

这周的任务还是比

较多的,因为幼儿升中班了,许多东西都需要学习,新的早操,新的机械操都要重新去学.幼儿

基本上都能认真的去学习.

下周除了完成教学

任务以外,还需要带领孩子熟悉新的早操,以及新的游戏活动.

篇二：中班周总结

中班

周总结

语言：《吹泡泡》

星星是月亮吹出的

泡泡，露珠是小草吹出的泡泡，葡萄是藤儿吹出的泡泡，我吹出的泡泡是一首首歌谣，是一

串串微笑。

歌曲：《劳动最光荣》

太阳光，金亮亮，

雄鸡唱三唱。花儿醒来了，鸟儿忙梳妆。小喜鹊造新房，小蜜蜂采蜜忙，幸福的生活在哪里

来，要靠劳动来创造！

数学：《小蚂蚁搬豆

豆》

１０以内数与物的

对应

音乐游戏：《毛毛虫

钻洞洞》

美劳制作：《大象》

温馨提示：天气炎

热，请各位家长为您的孩子准备1——2件替换衣物放入书包，谢谢合作，祝您周末愉快！

篇三：中班各周小结2篇

中班

各周小结2篇

涵涵已经开学一周，

完全适应了中班的生活，前两天情绪不佳，以后每天都能开开心心的了，升入中班了，长大

了，就是不一样哈！！

一周来的小插曲：

开学第一天：看到

别的小朋友在哭，涵涵也忍不住，大声对老师说：“老师，他们怎么哭了，你快点儿管管吧！

要不然我也哭啦！”然后自己哇哇的哭了起来！（这是放学后刘申宇妈妈告诉我的）

开学第二天：放学

后，涵涵告诉我他们班新来了一个小朋友，叫“把雅”，很奇怪的一个名字啊！后来玩儿滑梯

的时候遇见了那个小女生，原来人家叫“宝阿雅”，很好听的蒙语名字，小姑娘也很可爱，宝

阿雅很喜欢和涵涵玩儿，听宝阿雅的姥姥说，午睡时俩人挨着，涵涵还摸摸宝阿雅的脸蛋儿，

劝她别哭呢！

开学第三天：（xx

年9月3日星期三）晚上，哄涵涵入睡，她说睡不着，我让她数数，结果竟然没有任何提醒，

完整的从1数到100啦！！当时就给了她一个大大的拥抱！现在再记录一下，以资鼓励！

开学第四天：给涵

涵报了舞蹈兴趣班，每周两小时课程，应该不累，看看涵涵学习效果如何吧！（幼儿园还有英

语、美术兴趣班，英语和美术暂时在家里还可以教她，舞蹈就只能自己学啦！）

开学第五天：知道

第二天周末，姥姥姥爷和姨姥姥要来，涵涵特别高兴，在小区里玩儿健身器材，给我表演了

几个高难度动作！！

周六周日，接上姥

姥姥爷姨姥姥，大家一起逛街，涵涵收获最大，买了好多衣服，涵涵最满意的是拥有了一双

舞蹈鞋，晚上回来，给大家表演了时装秀和舞蹈秀，得到了大家的一致认可！涵姥爷更夸张

的说：“李昌镐为围棋而生、菲尔普斯为游泳而生，我们家涵涵就是为舞蹈而生的吧！”实在{中班周工作总结}.

有些过了

吧！让涵涵学舞蹈，真的是从培养小女孩的气质角度去考虑的，涵涵既然喜欢，就让她乐在

其中吧！希望她能坚持就好！

开学第一天、姥姥

姥爷来接涵涵回家

中班各周小结（2）：

一周的工作已经圆

满结束，对这一周的工作，进行了简单地梳理、记录，以便今后更好地开展工作。

◇2月18日（周一）：

是孩子们注册报到的日子，一大早便来园迎接孩子们和家长。由于上一天已经作好了准备，

所以报名工作井然有序。到下班时，有32个孩子来报到了，有3个孩子回老家还没过来，我

及时联系了他们，确定了他们要正月十五以后才来。

◇2月19日（周二）：

今天是孩子们新年里第一天来园，我们三位老师早早地来到班里，准备好了玩具，迎接他们

的到来。孩子们的情绪都还稳定，都能进行正常的教育教学活动。

◇2月20日（周三）：

轮到自己带早班，精心准备了教学活动《红彤彤的新年》和《红包的祝福》两个教学活动，

和孩子们共同回顾了过新年时的热闹场面。

◇2月21日（周四）：

今天是元宵节，孩子们带来了汤圆。首先，肖老师给他们介绍了元宵节的来历，接着，便开{中班周工作总结}.

始煮汤圆吃，有芝麻的、有肉的，真是吃在嘴里，乐在心里。

◇2月22日（周五）：

又是一周的最后一天，放学前对本周孩子的表现进行了小结，发放了小金花。

虽说只是流水账式

的记录，也并不全面，但是也非常有必要，今后的工作还要更细致、周到。

篇四：中班各周小结2篇

中班

各周小结2篇

涵涵已经开学一周，

完全适应了中班的生活，前两天情绪不佳，以后每天都能开开心心的了，升入中班了，长大

了，就是不一样哈！！

一周来的小插曲：