五年级关于山羊和刺猬的作文
来源:励志故事 发布时间:2017-12-19 点击:
五年级关于山羊和刺猬的作文篇一
小刺猬与小山羊——小学六年级写故事作文(原创)
小刺猬与小山羊
姓名:谢海彧 学校:栖凤双语小学
班级:六(1)班 指导老师:谢宁
从前,在一个美丽的小森林里生长着一棵不平常的树,这树上结的苹果可以治千百种奇怪的病。
一天,小刺猬看见小山羊在大树下抽泣,小刺猬便关心地问道:“小山羊,你站在苹果树下干什么?”“我妈妈生病了,她可能熬不过这一周了,呜呜呜,呜呜呜.”小山羊哭着说:“但因为苹果树太高了,我摘不到啊。”小刺猬见状,赶忙安慰她:“没事的,小山羊,你勇敢一些,我来帮你,团结力量大嘛。”小山羊破涕为笑,随即眼神又黯淡了下来,说道:“可是,怎样才能摘到苹果呢?”小刺猬想了想,欣喜若狂地说:“有了,我个子矮,我可以一点一点爬上去摘苹果啊!”小山羊点头答应了。小刺猬一跃,便跳到了树腰,可又立马滑了下来,小刺猬不甘心,又再跳了一次,可还是滑了下来。就这样,她跳了一次又一次,可结果都一样——每次都可怜地从树上滑了下来。
眼看太阳就要落山了,小刺猬还没有成功,小山羊着急地说:“小刺猬,你还是别跳了,这个办法行不通的,你还是省省力气想想其它办法吧。”小刺猬停了下来,只见一颗颗汗水从她的额头流了下来。小山羊无奈地摇摇头,说:“小刺猬,你的心意我领了,但这些苹果实在是太淘气了,没办法的,哎。”说完,小山羊准备扭头离开,小
刺猬突然大叫起来:“小山羊,你等一等,我有办法了,你用你的角和头去撞苹果树,我就在下面接。”小山羊高兴地说:“对呀,我怎么没有想到。”说完,小山羊用头撞向了苹果树,小刺猬真是好身手,接住了所有掉下来的苹果。小山羊激动地对小刺猬说:“呀,这么多的苹果,剩下的还可以给其他生病的小动物呢!”小刺猬点了点头,便带着许多又大又红的“苹果医生”回家了。
原来,只要我们善于思考、团结一心,没有什么事是做不到的。
五年级关于山羊和刺猬的作文篇二
刺猬和山羊
刺猬和山羊
一天,刺猬和山羊闹起了小矛盾,他们个不理谁,大象看见了,就对他们说:“如果你们能把山上的树上的苹果弄下来,那另一方就得给他道歉。” 他们俩出发了,山羊见了这棵树,马上想到了办法,他使出全身的力气向上跳也没有弄下来,刺猬也在这里,但是是在山羊的对面,刺猬尽力地向上爬,可是快爬到地时候,手一滑,“扑通”一声,掉到了地上。他们俩都试了一次又一次的办法,就是不行。
他们俩看见了对方,不约而同地对对方说“不如我们合作吧!”他们说了都笑了。
他们又想了很多办法,山羊说:“你跳在我角上,摘苹果吧!”“好”他们用了办法,刺猬站在山羊角上,没有摘到,他便一跳,摔在了地上,四脚朝天。他们一边走一边商量,刺猬说:“有办法了,你个大,力气也大,我身上有刺。”山羊疑惑地说:“是什么办法呢?”刺猬神秘地说:“你力气大,可用你的角去抵摇苹果树,这样苹果就会从树上掉下来,我在树下接苹果,以免掉在地上摔坏了。”山羊摇树时,树只是稍微动了一下,这时刺猬大声喊:“加油,加油”。山羊更有信心了,山羊使出吃奶的力气,苹果才纷纷落下,刺猬灵敏地用身上的刺把苹果接着。他们对对方看了一眼,会上心地笑了。 我们不要为一件小事而闹矛盾!
外语实小五年级:小周
五年级关于山羊和刺猬的作文篇三
刺猬作文
小刺猬
前几天,别人送我一只刺猬。本来想给儿子玩几天,然后放回山里去。那天晚上,我正在备第四单元的作文课。这一单元的主题是观察作文,可以观察动物,可以观察自然现象,也可以观察一种植物。开学初我已经指导孩子们写了植物的观察作文,因此我想写一写动物的观察作文。
在写作文之前,我布置孩子们去观察大自然,有些孩子在日记中已经进行了记录。但如何来指导导他们观察呢?如果每一个孩子都写不一样的,指导就缺少针对性。所以我想不如全班一起来观察一种小动物,再来写一写。
于是这只刺猬,就成了我作文的素材。
周五,将刺猬带回家,养在阳台里。晚上,它睡在纸箱子里。我在临睡时去看了看它,见它很安稳地团睡着。
夜很静。突然,我听到了有啃咬东西的声音。起先,我还不大在意,但慢慢地,声音越来越大,把我和妻子都吵醒了。她很生气,本来就睡不好,刚睡下又被吵醒了。她一边骂我不该把刺猬带到家里来,一边走到阳台准备去收拾刺猬。
当她走到阳台时,声音已经没有了。她打开盒子,发现刺猬不见了。盒子上被咬出了一个口。我和妻子家里到处翻找。客厅里,厨房里,厕所里都找遍了,但还不见刺猬的踪影。难道,它躲到卧室里去了?妻子,连忙跑到卧室。此时,我突然听到了"啊"的一声从卧室里传出来。那是妻子的惊叫声。我跑过去一看,原来刺猬正抱着妻子的外套睡觉呢!妻子又气又急,一定要我把刺猬给扔了,而且是连夜去把它扔桌。我找了个理由,说现在已经是深夜了,留着明天吧。可能是刺猬给妻子留下了心理阴影,她非要把它扔了不可。我向她保证,明天一定扔,并把刺猬关得严严实实的。她才同意去睡觉。
到了星期天,妻子一早起来就要我把刺猬去扔了。我想,已经都养了几天了,现在就放了它,我的作文还没写过呢,不是白白浪费我这几天的关照了吗?我好说歹说,答应她下午回学校后把它养在办公室里,决不会再打饶她了。妻子才同意我把刺猬带到学校。
周二的作文课,我指导孩子们写一写小刺猬。孩子们将课堂上的观察都很细致地写了下来,大部分都能写满满的两页,尽管有些细节是无关的可以不用写。但他们在写作中是快乐的,一气呵成的。由于精力有限,不可将更多的作文发到上。上期已经发过的,就不再发了。 小刺猬
陈佳怡{五年级关于山羊和刺猬的作文}.
作文课上,励老师抱着一个大箱子进来了。他让我们猜一猜箱子里面是什么。我们有的说是小狗,有的说是小猫,还有的说是小白兔。可是励老师说我们猜的都不对。励老师决定把它拿出来给我们看。励老师一边拿,一边说:"它很难抓的。"励老师慢慢地把它捧了出来,是一只可爱的小刺猬!我们全班都大叫起来。我们第一次看到这么可爱的小刺猬。
它的眼睛又黑又小,鼻子黑乎乎的,它的爪子很锋利,像狼的爪子似的。励老师把它翻过来,它就将身子缩成一团,像一个躺在襁褓里的小婴儿。励老师又把它翻回来,它又于是又舒展开自己的身体,开始动起来。它的刺很尖。有一次,一只小狗想吃小刺猬。那只狗一口咬下去,刺猬没吃成,脸上却全是刺猬的刺,像长了尖尖的胡子。
刺猬是夜行动物,白天睡觉,晚上找吃的。它还是国家保护动物,励老师说写完作文后,要把它放回树林里了,因为那儿才是它生活的地方。
胆小的刺猬
郑振宇
今天早上,励老师抱着一个大大的箱子时来,说:"你们猜一猜里面装着什么?"大家都在下面窃窃私语,像是在讨论里面究竟是什么东西。同学们有的说是乌龟,有的说是苍鼠,有的说是兔子,还有的说是一箱可口可乐。励老师一边打开箱子,一边笑眯眯地说:"你们都{五年级关于山羊和刺猬的作文}.
猜错了。"
打开箱子后,大家都十分惊讶。原来是一只可爱的小刺猬。同学们都很兴奋,我想是同学们第一次见到吧。
刺猬就像一只老鼠似的,鼻子黑黑的,小小的,像是一个黑色的小球。它的爪子非常锋利,比菜刀还要锋利呢!它的眼睛小小的,黑黑的,亮亮的,就像是一双美丽的蓝宝石。它缩成一团,像可爱的小婴儿。这是它保护自己的方法。
有一次新闻讲道,一只狼狗想吃刺猬。它不知道刺猬的硬刺十分坚硬,一口咬下去,满嘴硬刺,就像长了胡子。狼狗疼得汪汪直叫。
刺猬是杂食动物。它一般吃软体动物,比如蜗牛、小蛇、蚯蚓。它白天睡觉,夜晚行动。它的刺十分多,可以保护自己,连凶恶的大野猪也拿它没办法。()刺上还可以放水果,苹果落在地上,它只要身体滚动一下,就可以把苹果刺在上面了。
刺猬是国家保护动物,等这篇作文写完了,就要把它放回山上去。因为大自然才是刺猬真正的家园。我想向中国每一个人说:请不要伤害可爱的小刺猬。
可爱的小刺猬
薛晨颖
上课的时候,老师搬来了一个纸箱子,让我们猜一猜是什么小动物。很多小朋友都没有猜到。老师把纸箱子打开了,从里头抱出一只可爱的小刺猬。同学们喜欢得不得了,个个都跑上去看。{五年级关于山羊和刺猬的作文}.
老师告诉我们,这只刺猬本来住在一个树洞里,被人发现了,把它送给了老师。
刺猬很可爱。它有一双黑色的小眼睛,有一个圆圆的乌溜溜的小鼻子,一身尖尖的刺。小刺猬都是晚上出去找食物的。它吃一些杂食,比如小苹果,软体动物。
有一则新闻说,一只黄狗想吃一只刺猬。刺猬为了不让黄狗吃了,所以用自己的刺把自己裹起来。黄狗不知道这是什么,所以就一口咬了下去。它的嘴巴沾满了刺,就像长满了坚硬的胡须。黄狗疼得汪汪叫。
刺猬很胆小。当老老师把刺猬翻过来的时候,它就缩成一个小刺球,这是刺猬保护自己的办法,只有眼睛和鼻子露在外面。老师又把它翻回来,它慢慢地扭动着身子。过了一会儿,它不怕了,就慢慢地爬着。我看见了它锋利的爪子。当刺猬爬到桌子边沿时,同学们都大喊:"小心要桌下去啦。"
过几天就要把刺猬放回森林里了,因为森林才是它的家。
胆小的刺猬
薛晨宸
早上作文课时,励老师抱着一个大箱子走进教室。我们都很好奇,这个箱子里到底装的是什么呢?励老师说:"你们猜猜看。"有的说是小狗,有的说是小猫,还有的说是乌龟……励老师打开箱子,用一块布包住它,把它拿了出来。原来是一只刺猬,大家兴奋得叫了起来。 它很胆小,一直把头缩在里面。后来,它胆子大了点儿,把头伸出来在讲台上爬来爬去。刺猬的眼睛小小的,鼻子黑黑的,爪子非常锋利。它是杂食动物,喜欢吃苹果,坚果,草根,蜗牛。老师把它翻个背,它就缩成一团,像一个刺球。有一次,一只狗看见一只刺猬想吃掉它。刺猬就缩成一团。狗一咬,刺猬没吃到,脸上都扎满了刺。
刺猬是在夜晚活动动的,白天大多数是在睡觉。刺猬也是国家的保护动物。 等我们作文写好了,就要把它送回山上去了。因为山上才是它真正的家。
五年级关于山羊和刺猬的作文篇四
刺猬作文
刺猬作文
小刺猬
前几天,别人送我一只刺猬。本来想给儿子玩几天,然后放回山里去。那天晚上,我正在备第四单元的作文课。这一单元的主题是观察作文,可以观察动物,可以观察自然现象,也可以观察一种植物。开学初我已经指导孩子们写了植物的观察作文,因此我想写一写动物的观察作文。
在写作文之前,我布置孩子们去观察大自然,有些孩子在日记中已经进行了记录。但如何来指导导他们观察呢?如果每一个孩子都写不一样的,指导就缺少针对性。所以我想不如全班一起来观察一种小动物,再来写一写。
于是这只刺猬,就成了我作文的素材。
周五,将刺猬带回家,养在阳台里。晚上,它睡在纸箱子里。我在临睡时去看了看它,见它很安稳地团睡着。
夜很静。突然,我听到了有啃咬东西的声音。起先,我还不大在意,但慢慢地,声音越来越大,把我和妻子都吵醒了。她很生气,本来就睡不好,刚睡下又被吵醒了。她一边骂我不该把刺猬带到家里来,一边走到阳台准备去收拾刺猬。
当她走到阳台时,声音已经没有了。她打开盒子,发现刺猬不见了。盒子上被咬出了一个口。我和妻子家里到处翻找。客厅里,厨房里,厕所里都找遍了,但还不见刺猬的踪影。难道,它躲到卧室里去了?妻子,连忙跑到卧室。此时,我突然听到了'啊'的一声从卧室里传出来。那是妻子的惊叫声。我跑过去一看,原来刺猬正抱着妻子的外套睡觉呢!妻子又气又急,一定要我把刺猬给扔了,而且是连夜去把它扔桌。我找了个理由,说现在已经是深夜了,留着明天吧。可能是刺猬给妻子留下了心理阴影,她非要把它扔了不可。我向她保证,明天一定扔,并把刺猬关得严严实实的。她才同意去睡觉。 到了星期天,妻子一早起来就要我把刺猬去扔了。我想,已经都养了几天了,现在就放了它,我的作文还没写过呢,不是白白浪费我这几天的关照了吗?我好说歹说,答应她下午回学校后把它养在办公室里,决不会再打饶她了。妻子才同意我把刺猬带到学校。
周二的作文课,我指导孩子们写一写小刺猬。孩子们将课堂上的观察都很细致地写了下来,大部分都能写满满的两页,尽管有些细节是无关的可以不用写。但他们在写作中是快乐的,一气呵成的。由于精力有限,不可将更多的作文发到网上。上期已经发过的,就不再发了。
小刺猬
陈佳怡
作文课上,励老师抱着一个大箱子进来了。他让我们猜一猜箱子里面是什么。我们有的说是小狗,有的说是小猫,还有的说是小白兔。可是励老师说我们猜的都不对。励老师决定把它拿出来给我们看。励老师一边拿,一边说:'它很难抓的。'励老师慢慢地把它捧了出来,是一只可爱的小刺猬!我们全班都大叫起来。我们第一次看到这么可爱的小刺猬。
它的眼睛又黑又小,鼻子黑乎乎的,它的爪子很锋利,像狼的爪子似的。励老师把它翻过来,它就将身子缩成一团,像一个躺在襁褓里的小婴儿。励老师又把它翻回来,它又于是又舒展开自己的身体,开始动起来。它的刺很尖。有一次,一只小狗想吃小刺猬。那只狗一口咬下去,刺猬没吃成,脸上却全是刺猬的刺,像长了尖尖的胡子。{五年级关于山羊和刺猬的作文}.
刺猬是夜行动物,白天睡觉,晚上找吃的。它还是国家保护动物,励老师说写完作文后,要把它放回树林里了,因为那儿才是它生活的地方。
胆小的刺猬
郑振宇
今天早上,励老师抱着一个大大的箱子时来,说:'你们猜一猜里面装着什么?'大家都在下面窃窃私语,像是在讨论里面究竟是什么东西。同学们有的说是乌龟,有的说是苍鼠,有的说是兔子,还有的说是一箱可口可乐。励老师一边打开箱子,一边笑眯眯地说:'你们都猜错了。'
打开箱子后,大家都十分惊讶。原来是一只可爱的小刺猬。同学们都很兴奋,我想是同学们第一次见到吧。
刺猬就像一只老鼠似的,鼻子黑黑的,小小的,像是一个黑色的小球。它的爪子非常锋利,比菜刀还要锋利呢!它的眼睛小小的,黑黑的,亮亮的,就像是一双美丽的蓝宝石。它缩成一团,像可爱的小婴儿。这是它保护自己的方法。
有一次新闻讲道,一只狼狗想吃刺猬。它不知道刺猬的硬刺十分坚硬,一口咬下去,满嘴硬刺,就像长了胡子。狼狗疼得汪汪直叫。
刺猬是杂食动物。它一般吃软体动物,比如蜗牛、小蛇、蚯蚓。它白天睡觉,夜晚行动。它的刺十分多,可以保护自己,连凶恶的大野猪也拿它没办法。刺上还可以放水果,苹果落在地上,它只要身体滚动一下,就可以把苹果刺在上面了。
刺猬是国家保护动物,等这篇作文写完了,就要把它放回山上去。因为大自然才是刺猬真正的家园。我想向中国每一个人说:请不要伤害可爱的小刺猬。
可爱的小刺猬{五年级关于山羊和刺猬的作文}.
薛晨颖
上课的时候,老师搬来了一个纸箱子,让我们猜一猜是什么小动物。很多小朋友都没有猜到。老师把纸箱子打开了,从里头抱出一只可爱的小刺猬。同学们喜欢得不得了,个个都跑上去看。
老师告诉我们,这只刺猬本来住在一个树洞里,被人发现了,把它送给了老师。 刺猬很可爱。它有一双黑色的小眼睛,有一个圆圆的乌溜溜的小鼻子,一身尖尖的刺。小刺猬都是晚上出去找食物的。它吃一些杂食,比如小苹果,软体动物。
有一则新闻说,一只黄狗想吃一只刺猬。刺猬为了不让黄狗吃了,所以用自己的刺把自己裹起来。黄狗不知道这是什么,所以就一口咬了下去。它的嘴巴沾满了刺,就像长满了坚硬的胡须。黄狗疼得汪汪叫。
刺猬很胆小。当老老师把刺猬翻过来的时候,它就缩成一个小刺球,这是刺猬保护自己的办法,只有眼睛和鼻子露在外面。老师又把它翻回来,它慢慢地扭动着身子。过了一会儿,它不怕了,就慢慢地爬着。我看见了它锋利的爪子。当刺猬爬到桌子边沿时,同学们都大喊:'小心要桌下去啦。'
过几天就要把刺猬放回森林里了,因为森林才是它的家。
胆小的刺猬
薛晨宸
早上作文课时,励老师抱着一个大箱子走进教室。我们都很好奇,这个箱子里到底装的是什么呢?励老师说:'你们猜猜看。'有的说是小狗,有的说是小猫,还有的说是乌龟……励老师打开箱子,用一块布包住它,把它拿了出来。原来是一只刺猬,大家兴奋得叫了起来。
它很胆小,一直把头缩在里面。后来,它胆子大了点儿,把头伸出来在讲台上爬来爬去。刺猬的眼睛小小的,鼻子黑黑的,爪子非常锋利。它是杂食动物,喜欢吃苹果,
坚果,草根,蜗牛。老师把它翻个背,它就缩成一团,像一个刺球。有一次,一只狗看见一只刺猬想吃掉它。刺猬就缩成一团。狗一咬,刺猬没吃到,脸上都扎满了刺。 刺猬是在夜晚活动动的,白天大多数是在睡觉。刺猬也是国家的保护动物。 等我们作文写好了,就要把它送回山上去了。因为山上才是它真正的家。
五年级关于山羊和刺猬的作文篇五
小山羊和小刺猬Microsoft Word 文档
小山羊和小刺猬
新华学校五年级 郭 炯
这是一个晴空万里,阳光明媚的日子,蓝天上飘着几朵白云,白云躺在蓝天妈妈的怀抱里睡觉呢。
这天,有一对好朋友――小山羊和小刺猬在绿茵茵的草地上玩耍。玩累了,它们俩来到一个枝繁叶茂的大树下休息。大树的枝叶向四周伸展着,很茂盛。它们抬起头,看到大树上挂满红彤彤的苹果。它们心里想:要是能吃到树上的苹果该多好啊! 可是,树太高,它们够不到,又不会爬树,怎么办呢?它们就坐在树下想办法。过了好一回儿,小刺猬高兴地说:“有了。”小山羊急忙问道:“快说,你想到什么好办法了。”小刺猬不慌不忙地说:“你有坚硬的角,我有锋利的刺,你用角去撞树,苹果就会掉下来,我用我的刺接住,这样苹果就不会掉在地上摔烂。” 小刺猬刚说完,小山羊就去撞树,苹果真的掉下来了。一个,两个,三个„„,不一会儿,就掉下来十几个苹果。小山羊和小刺猬乐得连蹦带跳,开心极了。
它们坐在树下,吃着又甜又脆的大苹果。忽然,小刺猬提议说:“我们吃到了苹果,可是我有一些小伙伴还没有吃到呢,我们也给它们分一点吧,有果实大家吃才更甜呢!”“好。”小山羊也很赞成。于是,小山羊和小刺猬一起背着苹果,手拉手向它们的小伙伴家走去„„
五年级关于山羊和刺猬的作文篇六
刺猬与兔子_童话作文
刺猬与兔子_童话作文
刺猬与兔子
在这种个风和日丽,阳光明媚的早上。刺猬在田野旁的小道散步。
刺猬看见兔子朝这走了过来,就很有礼貌地说:“早上好,兔子!”兔子非常骄傲地说:“你怎么一大早就在这里呢?”“我在散步呀!”刺猬说。“看看你那短腿,不知道什么时候能回家!”兔子说。刺猬听了非常气愤,因为他最不喜欢别人给自己的短腿下评论了。于是刺猬对兔子说:“你以为你的腿很有用吗,如果我和你赛跑,我一定会胜利。”兔子说:“真是可笑,不过我倒有兴趣。那我们就来赌一块白菜地吧!”刺猬说:“一言为定,不过我得先回家吃早饭,我吃完早饭就回来。” 刺猬一回到家,把自己的妹妹拉到田地里,并告诉她说:“你看,这块地就是我和兔子赛跑的路线,我和兔子分别在这块地左右两边的地埂上起跑。我们从这头跑到那头,你站到那头,看看我和兔子,谁先跑到那里。”
他们跑呀跑呀,第七十三分钟,到第七十四分钟时,兔子已经累倒了。他们兄妹俩拿走了兔子的地契,高高兴兴地回家去了。
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