中期工作总结

中期工作总结篇一

学校中期工作总结 (500字)

中期工作总结

各位老师，同学们：

下午好！时光飞逝，秋去冬来，本学期的时间又过去了一大半，开学以来，在学校各处室和全体师生的共同努力下，我校在教育教学、硬件建设、校园文化建设等方面取得了一定的成绩，这些成绩的取得，是全体教师和相关业务人员爱岗敬业、无私奉献的结晶，也是同学们严于律己、刻苦认真的回报，下面我代表学校就本学期以来的工作作以简要总结，不妥之处请批评指正。

一、坚持以教育教学为中心工作，千方百计抓教学，全力以赴提质量。

一是合理安排课程，充分利用现有教师资源。本学期在我校办学专业及机制较以前复杂化、教师专业结构不平衡的情况下，教导处经过多方调整，周密谋划，通过调整岗位等措施，科学合理安排课程，基本做到了使教师用其所长，尽其所能。

二是注重过程管理，严格落实各项教学常规管理工作。从教师的备课、上课、课后辅导及作业入手，严格执行各项教学常规管理办法，本学期以来，教导处组织检查教案两次、全校作业大检查和教学动态了解会一次，并对发现的问题作了及时的反馈，有效地保证了学校教学工作的正常有序运行。

三是由教导处牵头及时召开了“两会”，即高三级高考动员会和九年级中考动员会，动员会又分别召开了教师会和学生会，在教师会上，两级各科任教师分别就本级本班的教学现状和存在的问题发表了各自的看法，并提出了相应的意见建议，在学生会上，学校领导、科任教师分别指出了毕业班学生在学习、纪律方面存在的问题及应对方法，并向学生分析了当今高考和中考所面临的形势，指出了以后努力的方向，对于学生代表所提出的要求，只要是合情合理并且学校能办到的，校领导当场予以了答复并在会后逐一作了落实。事实证明，两会的召开是及时的、必要的，效果是明显的，在两会以后，5个毕业班的学风明显好转，希望毕业班的同学们，把这种良好的学风继续发扬广大，争取百尺竿头，更进一步，同时也希望其他班的同学，向毕业班的同学看齐，向他们学习。

四是由教导处组织圆满完成了初中部四分之一月考和全校中期考试。对于科任教师和学生自身进行以考代练、查漏补缺、和总结反思及学校的教学管理决策提供了较为真实可靠的依据。尤其是本次中期考试，由于考前组织严密，措施得力，监考教师认真负责，广大学生自律守纪，考务人员保障有力，各组阅卷安排得当，整个考试过程考风端正、考纪严明，井然有序，基本无考场违纪现象或失误的发生。

从这次中期考试总的情况来看，有亮点也有问题，亮点之一是涌现出了七年级张兵兵、八年级杨玺印、九年级杨真强等八位优秀的全科合格学生，评选出了王慧祥等42名优秀学生，其中九一班杨真强同学以719分的高分位居九年级第一名，并且除语文数学英语外，其它5门课程均为优秀，九一班刘雪雪以718分的成绩名列九年级第2名，八三班的杨玺印以总分691分的高分名列八年级第一名，并且除英语、政治以外，其他科目成绩均为优秀，他们，就是我们学习的楷模，身边的榜样，让我们以热烈的掌声向他们表示诚挚的祝贺！同时希望这些同学要戒骄戒躁，在看到成绩的同时，更应该看到不足和差距，要时刻牢记学海无涯和人外有人、山外有山的古训，本着谦虚谨慎的态度，让自己的学业有更大长进。亮点之二是学生的总体成绩有较大幅度上升，低分群体较之以往有所减少，亮点之三是八九年级政治和九年级二班的语文这些科目的人均分、及格率、优秀率都较之其它科目高得多，例如八九年级政治及格率都在70%以上，人均分均接近70分，这其中固然有试题难易程度的因素，但与同学们的刻苦努力是分不开的，当然，我们在看到成绩的同时，更应该看到反映出来的问题，问题其一是合格率总体水平仍然较低，七年级近200名学生，仅有1名学生合格，九年级合格学生也仅有2名，其二是学科发展不平衡仍然是一个老大难问题，具体表现在：七年级的数学和政史生地、八年级的数学、英语和生地、九年级的数学、英语、生物和历史科目的各

项指标都较低， 就全校而言，英语、数学两个科目仍然是严重制约我校教学质量提高的瓶颈，相当一部分班级的的英语、数学及格率还在个位数上徘徊；其三是高中部的文化课尤其是普高班的各门课程成绩都处于低下水平，要提高成绩，还需要这些同学们的加倍努力和付出。 五是继续坚持了毕业班周末补课制度。本学期开学以来，由于“两基迎国检”工作，毕业班补课暂时没有实行，现已于第十一周全面展开，以往的事实证明，此项制度的实施，有力的保障了毕业班学生的学习时间，必将对提高我校的高考、中考质量起到不可替代的作用，希望5个毕业班的同学，要珍惜这来之不易的学习时间，珍惜老师的辛勤劳动，更要珍惜自己宝贵的青春，每个人都按时参加补课，不要弄虚作假、找借口不到校。

六是坚持听课评课制度，努力提高课堂教学质量。开学初以来，在教导处、各教研组的组织下，校领导、各教研组长累计听课平均达到10节以上，逐一听了新任课教师的课，并组织各教研组成员及时开展了评课活动，这对于提高课堂教学质量、打造有效课堂将起到一定的促进作用。

七是狠抓学风建设，以学风促质量。通过教导处指导各班召开主题班会、平时在教学过程中的渗透思想教育以及每周一的讲话和各班主任、各科任教师尤其是冯亚军、张永亮、南燕、王海燕、张少岚、杨金霞、杨建琪、蒲小平等老师和学校各位领导的经常性督查指导，全校各班的学风有了明显的好转，尤其是七年级几个班的学生转变较大，初步改变了过去纪律观念差、目无组织、言行举止粗野、学习习惯差的不良现象，早操前晨读的学生增多了、学生主动学习的习惯也有所增强。

八是严格落实各项奖励制度。按照学校出台的各项奖励办法，结合本年度我校高科的上线率及各项指标，学校对于上届高三级科任教师及时兑现了奖励，目前全县中考质量分析会刚刚落下帷幕，学校正在进行量化核算，结束后对上届九年级科任教师也要按照量化考核情况兑现奖励。

九是各教研组坚持举办各项学科竞赛活动和教研活动。本学期第五周，文科教研组承办了第四届学生作文竞赛，经过文科教研组李彦红等各位老师的辛勤工作，评选出了28篇优秀作文，目前正在校核编排，预计于15周左右将印发，与大家见面。数学组举办的课件制作培训会也如期进行。此外，明天英语教研组将要举办英语口语竞赛，希望全体同学提前着手准备，积极参与，确保竞赛赛出质量，赛出水平，达到预期的目的。

十是不断加强校园文化建设。首先是以两基迎国检为契机，制作展板23块悬挂于各办公室及校园醒目位臵，悬挂横幅4条，固定标语6条，通过这一系列工作，渲染了浓厚的校园文化氛围，营造了良好的育人环境；其次是校团委经过精心的策划和准备，校园广播站于第八周开播了，其节目内容丰富、独特新颖，既符合校园特点，又突出了时代气息，不仅使全体师生受到了熏陶，也使部分学生的综合素质得到了锻炼和提升，同时也成为我校向社会展示成果的窗口之一。

二、着力加强德育工作和安全工作。

1、明确责任分工，堵住管理漏洞。开学初，政教处组织七年级、高一级学生和学校、家长、房东及派出所新签订安全协议351份，并且对部分变换了住处的学生补填了安全协议。

2、加强班级及值周管理工作，实行责任到人，量化考核。政教处继续完善并实行《王坝农中班级考核管理办法》，督促值周教师按时对各班的出勤、纪律、卫生等各方面进行检查记录、量化评分并及时公布，接受各班主任和全体学生的监督，对发现的问题责令值周保证了班级考核评比的公正公平，有力的调动了各班及各班主任争先创优的积极性，为营造良好的班风、校风奠定了扎实的基础。

3、组织召开班主任会议，进一步靠实责任，突出工作重点。班主任是一个班级的灵魂，班主任工作的好坏直接关系到班级工作的成效，开学以来，政教处累计召开班主任专题会议3次，对于每个时期突出的倾向性问题和工作中的应对策略及时予以传达，并广泛听取各班

主任的意见建议，及时调整工作重心，解决学生中出现的新问题。同时严格执行缺勤追究制，及时收缴各班的教室日志，对学生在校时间实行全天候管理。

4、由政教处牵头联合派出所不定期到学生住处、网吧、娱乐场所进行巡查，发现问题及时整治；在巡查过程中，查出了我校初中部七年级和八年级的部分学生上网的不良现象，政教处按照《王坝农中学生管理办法》予以了相应的教育和处理，希望其他有此类想法的学生引以为戒，以免重蹈覆辙，不要不见棺材不掉泪，见了棺材悔之晚矣。

5、加大学生管理力度，建立学生违纪档案，实行追踪管理。本学期以来，全体学生在遵规守纪方面，总体上是好的，但也存在着少数违法乱纪的学生，主要表现为：不听学校劝阻违纪骑乘摩托车，上课用手机上网、学生之间酗酒、打架闹事、进饭馆、过生日甚至和老师顶撞，动手打老师等恶劣的行为。针对此类情况，政教处加大了对违纪学生的教育管理和处理力度，一是建立学生违纪记录档案，将违纪学生的相关信息及违纪事件、处理结果记入政教处工作档案，二是对违纪学生进行严肃的批评教育，情节较重者通知其家长到校配合教育，情节严重者联合派出所进行处理，开学以来，共查处各类违纪事件5起，其中打架事件3起（学生打群架1起），学生进网吧上网、聚众过生日喝酒事件各1起。这都是个别学生素质低下、目无法纪、愚昧无知的表现。我这里要向那些参与过恶性打架事件尤其是和老师顶撞的学生提出严重警告：我们可以原谅你的年幼无知，但绝不能原谅你的嚣张跋扈，肆意妄为，我们可以原谅你的一时糊涂，但绝不能原谅你的旧病复发，屡教不改。如果再有人觉得自己了不起，对老师蛮横无理、蓄意挑衅甚至拳脚相向，那就是自绝于学校、自绝于班级，一切后果自行负责。

6、组织召开家长会，建立立体化教育网络。11月11日，政教处组织全校各班分班级召开了家长会，从统计结果来看，受各种因素干扰，家长的到会率约为60%左右，在家长会上，学校领导到各班就召开这次家长会的目的、会议重点和要求及学生现状作了概括的说明，各班主任、就本班学生在校表现和今后的工作目标给家长作了通报，双方就学生的德育、安全、智育等方面进行了融洽的沟通，从这次会议的整体来看，效果是良好的：通过这次会议，各班主任对本班学生的家庭情况及学生的个性心理特征有了更进一步的了解，而家长对自己子女在校的表现及学业成绩和学校的办学方向、各项方针政策也有了一定的掌握，同时也使部分家长进一步明确了教育子女的方向和方法。基本达到了预期的目的。

三、奋力抢险，确保校园平安，积极争取资金，加强学校硬件建设。

1、本学期9月11日早上9时许，由于连续几天大雨，加之我校地质结构疏松，周围沟壑纵横，学校上院男生厕所周围、下院教室东段突然滑坡，直接威胁到我校部分教师的人身安全和校产安全，而此时仍然是大雨如注，当此危机之时，我校在校的领导和部分教师翟富、王煜、冯亚军、滕彦鹏、李彦红、费峰、蒲小平、杨建琪、刘毓等各位老师表现出了大无畏的奉献精神，为了校产的安全，他们冒着如注的大雨，满身的泥泞，从早上九点多一干就是四个小时，中午休息不到一个小时，下午又接着干，经过一天的辛苦劳累，终于疏通了水道，修通了公路，虽然是满身泥泞，虽然是疲惫不堪，但换来的是校园的平安，在他们身上，切实体现出了我们的教师顾全大局、无私奉献的高尚精神，在这里，让我们以热烈的掌声向他们表示衷心的感谢和崇高的敬意！

2、灾害过后，面临的就是如何应对、维修的问题。学校及时安排将滑坡危及到的九年级两个班及时作了搬迁，学校领导由校长亲自带队，到县上呼吁，争取资金，进行维修工程。经过一系列的工作，共争取到维修资金23万元，总务处组织施工队以最快的速度开展了维修工作，截至目前，已累计硬化校园 ㎡，新砌护坡 m3，由于天气的原因，维修工程暂时停工，这项工程完工后，必将解决我们教学、工作、生活的后顾之忧，让我们全身心的投入到教育教学工作中去。

3、做好初中寄宿生生活补助费和高中部免学费、助学金的发放工作。总务处严格按照国{中期工作总结}.

家的有关政策，并依据学校的相关规定，初中部的寄宿生生活补助费，实行班级评议推荐---学校审查---公示—上报教育局---家长签字领款的程序，高中部的免学费和助学金则严格按照国家政策如数发放，切实做到了公正、公平、公开、及时足额发放。

四、存在的问题

1、学生纪律问题。首先表现在某些学生目无组织纪律，想来就来，想走就走，把学校当成了自由市场，而且屡教不改，这种行为，已严重干扰了班级的秩序，目前，两基国检已经结束，教导处将严格学籍管理，自行离校的学生将一律按退学处理并注销其学籍。其次是时间观念差，不按时起床、上操迟到、上课迟到者大有人在，其三是自控能力差，上课、上自习说闲话、搞小动作，干扰他人学习。

2、文明礼貌及行为习惯问题。主要变现为个别学生不尊敬师长，目中无人，满口脏话粗话，在校园内勾肩搭背、追逐打闹、乱奔乱跑、横冲直闯、旁若无人，不爱惜公共财产，肆意破坏公务的也是大有人在，例如下院的铁丝网、各教室的墙壁、门窗、玻璃等，也是时不时的遭到部分学生的摧残。再有就是学生之间谈情说爱的现象有所蔓延，关于这点学校出于多方面考虑，这里就不点名了，但你的名声你的所作所为、不但学校老师清楚，周围群众更是一清二楚，你败坏的不仅使学校的声誉，更是丢了你父母亲的脸面，还有一部分男生躲在厕所里面抽烟，也不怕抽进去的臭气把你熏晕，也有的学生坐没坐相，站无站相，坐的时候弯腰彯腿，站的时候松松垮垮，在待人接物方面缺乏最基本的素养。

3、学风及学习方法问题。在学风整体趋于好转的同时，我们也应该看到，每个班都存在着学习不积极、不主动，学习态度不端正的学生，这些现象的存在，不仅影响了自己，同时也影响了他人，也有相当一部分学生学习不得法，不善于总结与反思，不知道查缺补漏，不进行培优补差，不有意识的改进自己的学习方法，只是一味的死学，或者凭兴趣学习，结果导致事倍功半，失去信心，形成恶性循环。再者是学生的知识面过于狭窄，缺乏最起码的常识，究其原因就是网上的多而书读得少，学到的只是一些无用的东西而已，要知道，现在虽然是网络时代，但书籍的作用，是任何时候都不可以替代的。4、安全问题。安全问题是时时讲、时时抓，但因为大多数学生重视程度不够，安全常识缺乏，导致安全事故时有发生，安全隐患依然存在，其一是显性的安全问题，例如学生骑乘摩托车、农用车上学的问题，学校经过几年的大力整顿，学生骑乘摩托车进校园的现象虽然已经杜绝，但在校园以外还大量存在，开学第一周便有学生和当街停靠的客车相撞，万幸的是没有造成伤亡事故，但足以引起我们高度的重视。有相当一部分学生，一辆摩托车载三个人，在街上飞驰而过，尤其是低年级学生更为疯狂，在那个时候，你有没有想过，摔伤了，或许还有救，要是摔残了甚至伤及无辜，那是钱能解决的问题吗，弄不好一个家庭就要永无宁日了，值得吗？此外，尽管学校拉了铁丝网，极个别学生不顾死活爬坡走小路的还少量存在（今早就有一例），还有就是随着冬季来临，在用电、用煤方面也存在着一定隐患，这里提醒全体学生注意，冷一点没关系，最重要的是生命，不要因小而失大。{中期工作总结}.

5、学生的思想道德建设亟待加强。

以上所说的问题，归根结底都是思想问题，如果从思想深处来分析的话，无外乎以下几点：一是没有最起码的学习生活目标，来到学校就是推天混日，不思进取，得过且过，所以造成思想空虚，百无聊赖，二是没有树立正确的人生观与价值观，只看到眼前的、瞬间的利益而没有看到长远的、根本的利益，片面的认为读书无用，而对外出打工者羡慕不已，三是没有经历过艰苦挫折，意志力薄弱，吃不得苦，受不得气，做事只有三分钟热情，结果导致半途而废，四是法制观念淡薄，不知法、不懂法，缺乏起码的是非观念。五是以自我为中心，自私自利，只要求别人理解自己而自己却丝毫不去理解别人，把自己

短暂的所谓快乐建立在别人的痛苦之上，六是不懂得珍惜，缺乏一颗感恩的心，认为自己所得到的是理所当然，天经地义，身在福中不知福，还整天怨天尤人，岂不知这个世界上还

有连饭都吃不饱人的人，也有连自己的生命都时刻受到威胁而无法保障的弱势群体，所以我们珍惜现在的幸福生活，对这个世界、对周围的人，尤其是含辛茹苦养育自己的父母亲和谆谆教诲自己的师长，善意帮助自己的朋友，对他们都要怀有一颗感恩的心，只有这样，我们才能正确的对待周围的人和事，我们才能真正融入这个社会。

最后，我向同学们提出以下几点希望：一是希望同学们老老实实做人、踏踏实实学习，二是希望同学们振奋精神，从过去吸取经验教训，从现在奋起直追，向将来阔步前进，三是要确立适合于自己的目标，发展广泛的兴趣爱好，充实自己的生活，努力实现全面发展，同学们，青春是美好的，也是易逝的，生命在与质量而不在于长度，只有我们尽力了，才能无愧于父母、无愧于学校、无愧于社会，更无愧于自己。衷心祝愿我们的同学都能用自己的勤劳和智慧，换来属于自己的幸福而美好的明天。谢谢大家！

中期工作总结篇二

中期工作总结

中期工作总结

从9月开始，在年级同学的微博和QQ上，学生成了不变的主题，每天都有同学在分享着实习的酸甜苦辣。从模拟课堂到真实课堂，实习的这一个多月，我们骤然成长。

初到113，现实和理想的落差令我有些许的失望，这是一帮个性独立的小孩，情况完全超乎我的想象。混乱的课堂，薄弱的基础，重点班和非重点班之间的差距都让我始料不及。

学校规定，国庆之前不能讲课，于是在这段时间便主要听物理老师林老师的课，以及帮忙批改作业。如今想来，听课亦可算是一种过渡了，同样是在讲台下听课，却与当年做学生的心情截然不同。初二的物理虽然简单，但对于初学物理的学生来说还是有各种各样的盲点，在台下听课的同时，观察学生们的反应，便可了解他们对于知识点的接受情况。

林老师和史老师的课风格迥异，但都让我受益匪浅。林老师喜欢用多媒体进行辅助，而表达平白，生动的多媒体能有效地集中学生的注意力，节省时间，但是容易受客观条件的制约，比如教室的光线以及多媒体设施的质量；史老师的课堂接近传统的课堂，但她善于用丰富多变的语言来调动课堂气氛，虽然没有多媒体，但是史老师的描述一样能使人犹如身临其境，我觉得这种讲课方式能很好地锻炼学生的思维和想象能力，使得学生对于这节课的知识点有更清晰明了的认

识。

国庆过后，终于开始正式走上讲台。备课是一项艰巨的任务，不仅自己要对知识进行重新消化，还得从学生的角度来考虑讲授的内容和方法。非常感谢林老师的指点，帮我分析学生的认识误区以及授课的重点难点，并且不厌其烦地给我批改教案。第一次上课，基本上是在背之前准备的稿，根本无暇顾及学生的反应和问题，尤其是在普通班，混乱的课堂秩序让我完全无法清晰地展开内容。老师说初中的课堂是7分管理3分教学，如果课堂秩序管理好，那么教学也就成功了一半。对于毫无经验的我来说，管理是最令我头痛的了，一方面担心别忘了要授课的内容，一方面还得费心管理秩序，于是便顾此失彼，让我着实狼狈。在经过与学生一段时间的相处，以及旁听了诸位老师的课之后，慢慢发现学生都希望受到多一些关注，不管是重点班还是普通班，在授课过程适当地进行提问并与学生多一些交流，是管理课堂秩序，集中学生注意力的一个好方法。

在某一天课后，普通班一位学生走过来跟我说：“老师，其实你上得蛮不错的，如果加多点创新和实验，我们还是很愿意听课的。”这真是对我莫大的鼓励！在最近的一次上课中，终于不再紧张地背稿，在与学生的交流中明显可以感受到他们对于我的包容，我想，那应该是实习以来最幸福的时刻了。

实习即将结束，同学在微博上说，刚开始喜欢就要结束了。这何尝又不是我的遗憾？还有两个星期就要说再见了，希望能给这段时光留下点美好的回忆。

中期工作总结篇三

中期工作总结

附件： 电厂粉尘处理系统结构图 单片机控制 箱 湿度传感器 恒压供水 位 皮带运输机 红外检测 下一个除尘点 设计思路及电路原理图 TLC549 湿度采集系统采用了 DHT11 采集湿度信号，TLC549 转换湿度模拟信号，AT89C52 控 制 TLC549 转换，静态数码管显示，设定报警，电磁阀喷雾。 电磁阀 压力传感器 过滤器 止回阀 供水泵 来水管 湿度显示 CH451 LED 超量程报警 红外检测 电源及复位 电路等 AT89C52 按键 TLC549 模数转化 电磁阀喷雾系统 图一：设计思路 1. 理论分析 电厂粉尘喷雾系统主要由速度测试模块、湿度采集模块、电磁阀喷雾模块组成。 速度测试模块主要由 TL1838 红外检测传输带是否运动。 湿度采集系统由湿度采集模块，AD 转换模块和湿度值显示模块三大部分组成。其中湿 度采集模块主要用 DHT11 采集湿度，并输出一个模拟电压信号，TLC549 接收到模拟信 号后，进行 AD 转换，把模拟信号转换成数字信号，并串行输出（一个时钟下降沿输出

一次），单片机接到数据后存入累加器 A，经过一定的转化，经过 CH451 输入到 8 位 数码管中，并静态显示出来。 当温度超过设定的报警温度，蜂鸣器报警装置自动报警，电磁阀喷雾系统工作。 2.各模块接线及原理说明 （1）AT89C52 组成的最小系统以及电源模块 v 5 源 电 最 小 系 （1）DTH11 采集湿度信号模块 将 DTH11 接到单片机 AT89C52 端口 P30，然后用 DHT11 检测煤流的湿度，用 LED 数码管显 示其测得的数据。 统

（2）TLC549 A/D（模数）转换模块 TLC549 的三个 I/O 口分别为 DATA,CLK 和 CS 端口，其中 CLK 为时钟，CS 为片选，DATA 为 数据输出。 （3）静态数码管显示模块 静态数码管显示电路由 CH541 驱动，两个四位共阴极 LED 数码管组成。 AD采集模块 C H 4 5 （4）蜂鸣器报警模块 由 AT89C52 的 I/O 口直接输出信号到蜂鸣器的控制信号输入端口 C，当输入信号为高 电平时，蜂鸣器报警。 1

跳 线 冒 蜂 鸣 器 电 （5）电磁阀喷雾模块 通过继电器连接到 AT89C52 的 P16 口 (6)红外采集模块 利用 TL1838 检测皮带是否运动。 路

程序框图：

中期工作总结篇四

中期总结大会讲话

在中期工作总结大会上的讲话

本学期在学校领导的正确指导下，在班主任、全体老师的积极配合下，以“养成教育”为突破口，加强纪律要求与一日常规管理，学习风气明显好转，校内违纪、违规现象大大减少，下面我就前半期的工作做以总结。

一．德育工作方面

由于我校农村学生多，绝大多数学生为留守儿童，家庭教育薄弱，无人看管，许多学生是非观念淡薄，组织纪律性不强，违犯校纪、校规的现象比较突出。为此，我们首先从学生的思想根源抓起，坚持利用班会、晨会、安全教育科等时间集中组织学生学习《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》、《一日常规》等各项规章制度，使学生明确哪些是对的，哪些是错的；使学生认识到哪些是真、善、美，哪些是假、恶、丑；哪些应该做，哪些不应该做，从而养成良好的遵纪守法习惯。 开学以来绝大多数学生纪律观念强，思想认识明确，道德品质高尚，能严格遵守校纪校规，勤奋踏实学习。

二．学生管理方面

为了树立良好的校纪校风，杜绝发生校内、外发生打架斗殴、无故旷课等重大违纪事件，（1）加大了对部分违纪学生的管理力度，对于校内外打架、无故旷课、吸烟等重大违纪学生，进行了纪律处分，并要求大会做检查，与其家长签订承诺书，交清了责任；（2）加大空档时间对学生的管理，如：课间、饭后、上下学，校园、校门口都有值周人员及门卫巡逻值班;（3）抓好卫生工作，展示校园新貌。校园

的卫生就是学校的脸面，它的好坏直接影响着学校的形象。为了培养学生爱清洁、讲卫生的习惯，自觉抵制不良行为，政教处多次要求班级召开养成良好卫生习惯的主题班会，要求每位学生要爱清洁、讲卫生，做到不乱扔纸屑、果皮。（4）不断健全安全组织，完善安全职责，落实安全责任。门卫把好校门关，严格询问、登记来人，杜绝闲人及车辆进入校园。由于管得严、管得紧，校园内也很少出现失盗现象，优化了校园环境，保障了广大师生的生命及财产的安全。

三．综合治理方面

1．学校始终从严、紧、实上下功夫，做好学校安全工作。为了创造一个良好的学习环境，学校对内部治安做到了细致入微、防微杜渐；上课期间严禁各种车辆进入校园、闲杂人员进入教学区，防止了闲杂人员对正常教学秩序的干扰。

2．严格学校的内部管理工作。保证学生按时到校，防止吸烟、打架、盗窃等事件的发生。

3．加强防火、防盗的教育，把教育和检查结合起来，收到了显著效果。

四．安全工作方面

1．领导重视，机构健全。为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把安全工作列入重要议事日程，成立安全工作领导小组。{中期工作总结}.

2．签订责任书。学校与全体教职工、学生家长、寄宿点房东层层签订责任书，明确各自的职责。

3．建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度。出现问题及时整改。对涉及学校安全保卫的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。

4．利用黑板报、报栏等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与安全教育课等形式开展丰富多彩的安全教育。每周总结会上都强调强调安全事项。通过教育来提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。

五．取得效果

1．第九周处理了初二级3名打架学生，初一级6名旷课学生，加强管理，近三周来再未发生类似事情，保证了正常的教育教学工作。

2．．安全方面未出现人为原因造成的大的事故，情况良好。

六．存在的问题和后半期的工作要求 第一，卫生保持不好。有的同学不珍惜别人的劳动成果，为了自己方便，随手把垃圾就扔了，我们校园内有这么多垃圾桶，你向前走几步，把垃圾放进垃圾桶行不行？记住，你的脚向前多走几步，你的文明程度就前进了几大步，这是个修养问题。

第二、对上课铃声麻木,时间观念不强。铃声就是命令，到了哪个铃声应该做什么事了，我们只有遵守铃声的命令，生活学习才会有规律。进教室的铃声早响过了，有的同学才从厕所往回教室跑,三个年级都有

第三、不能很好地处理同学之间小摩擦。我们是三百百多人的大家庭，同学之间难免会发生一些摩擦，所以我们必须要学会妥善处理。

不能动不动就要用打架来解决问题。在这方面，我们尤其不要产生小团体主义，有的同学就是这样认为，家是在一块住的得向着点，一个班的同学得向着点，甚至一个年级的同学得向着点，于是，看到有人和别人闹了矛盾，就上前去帮忙，你们这样做不叫团结，不叫帮助，知道叫什么吗？这叫火上浇油、叫怂恿打架，这样不但害了别人，也害了你们自己。

第四、部分同学安全意识淡薄，学校花了很大的精力来保证同学们的安全，可还是有些同学臵学校的要求于不顾，放学、上学不遵守交通规则，在马路中间横行，甚至打闹，晚上回店随意外出等，我希望同学们能够以自身安全为重，学好自我保护，做好自己的安全防范工作。

我们常听到这样一句话：“从小看到老”，看到你的今天，就要想想你的将来，因此，每位同学首要的事情就是要明确学习和努力的方向。这个目标分远期的和近期的。远期目标就是你长大后想成为什么样的人，中考时想考什么样的学校。近期目标就是在每次考试中你要达到怎样一个水平。

在这里，我给同学们提三点要求：{中期工作总结}.

第一、要学会做人。

要做一个堂堂正正的人，我们要努力使自己具备高尚纯洁的品行，要有积极健康的身心，要有吃苦耐劳的品质。你从哪来？我们都是生活在一个不富裕的地区，来自一个不富裕的家庭，不要攀比吃的穿的和用的，要比学习，比进步，比比将来谁能改写自己的命运。

第二是要学会处事。

学会做事，关键要从小做起。同学之间有点小摩擦，要以宽厚为怀，不要斤斤计较，同学受了委屈，甚至挨了欺负，要及时找老师解决，这才是真正意义的帮助。

第三是学会遵纪守纪

我们有些同学因为平时不严格要求自己，没有养成良好的行为习惯，以至严重地违反了《中学生守则》《中学生日常行为规范》和校规校纪，造成了不良影响，俗话说：“没有规矩，不成方圆。”党有党纪、国有国法、校有校纪、家有家规。实践证明，良好的学习环境，严格而有规律的学习生活秩序，是学好科学文化知识的必备条件。

最后，希望同学们共同努力，为创造和谐校园、文明校园、整洁校园贡献自己的力量！

二〇一四年十一月十三日

中期工作总结篇五

研究生中期考核个人的总结(两篇)

范文1

研究生中期考核个人总结

时光流逝，一转眼研究生的生活已经过去了一半。回首过去的一年多的时间，我觉得过的还是比较有意义、比较充实的，有很多收获，但同样也有失落的时候。在研二进入下半年的时候，为了使自己的工作能够顺利有序的进展下去，我想对前面的工作、生活及学习的方面进行一个小的总结，目的就是总结经验，发现不足，以利于今后继续发扬优点，补足缺点，为将来适应社会做好充分的准备，把自己的人生道路走得更稳、更好。下面我准备从以下几个方面分别对自己的这一段时间的经历进行总结。

首先在思想上，进入研究生阶段，继续保持优良的传统，继续保持党的先进性。继续认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表”重要思想和科学发展观的精神，牢记“两个务必”， 紧抓“八荣八耻”的社会主义荣辱观，贯彻“两会”的精神，不断加强自己的思想政治修养。在认真学习理论知识的同时，积极关注国家的大事，积极向周围的优秀的同学学习，积极的向周围优秀的党员学习，一直以党员的标准严格要求自己，并向党支部递交了入党申请书，成为一名入党积极分子。

在学习方面，深入学习医学专业知识，研一期间，完成各门必修和选修课程并顺利通过了期末考试。完成课程论文的过程中阅读的大量参考文献拓宽了我的专业知识面，同时培养了收集资料及对资料进行归纳总结的能力。聆听了学术大师和临床专家们的金玉良言，受益匪浅。在第一个学期末，进入临床来，根据学校及个人发展确定了培养计划，严格按照培养计划一步步完成，按时上下班，本着爱岗敬业、学习的态度，认真完成各项任务，积极收治患者，热情服务病人，努力学习各种基础理论知识，熟练掌握各项操作技能，在诊治患者，病历书写，基础知识的积累上有了较大的收获，在导师丰富的临床经验和严谨的工作态度熏陶下，学会了常见病的诊疗，在外轮转期间接触了更加丰富的病种，开拓了视野，逐步纠正了临床诊治的误区，加强了与患者的沟通能力，正确处理医患关系。今年经过几个月的紧张准备，9月份参加了全国执业医师考试，并顺利通过了执业医师。虽然通过了考试，但在临床实践中发现很多东西要学，要深入体会，尤其是临床思维能力和应变能力有待加强。 在临床工作的同时开始着手科研，撰写课题设计的过程中，阅读了大量的中外文献，获益颇多。尤其认真翻译了一些外文资料对我的英文阅读能力，写作能力上都有很大帮助，积极参加本科室每月举行的文献演讲。总的来说，在各种学习机会中给我的知识库增加了很多的存储。在确定了选题后，积极准备实验，现在刚开始开始实验，对于将遇到的困难将积极向各位师兄师姐及老师请教，以保证顺利完成实验，及早撰写论文。目前暂时无公开发表学术论文。现正在看文献，写综述过程中。

以上我总结了前阶段研究生阶段的生活，对各方面的成长做了真实的评价。当然，存在一些不足之处，做事决策上不够自信，果断；全面性思考和综合分析能力有待提高，这些都是我在日后工作学习中要特别注意的地方。进入第四学期，迎来生机勃勃的春天，在这承前启后，继往开来的时刻，对于我，下阶段任务更加重大，在临床技能培养和实验、撰写发表论文上，要付出更大的努力。合理安排时间，临床和科研两者共同发展，共同进步，并争取早日完成自己的毕业大论文；在学有余力下，挖掘新的课题，在科研的路上再进一步。在余下的研究生生涯中，努力再努力，给导师、家人和朋友交出一份满意的答卷。

指导教师意见

该学生能主动加强对政治理论知识的学习，积极关注国家的大事。深入学习医学专业知识，已完成各门必修和选修课程，并顺利通过考试。在临床上，学习的态度，努力学习各种

基础理论知识，已基本掌握各项操作技能，今年顺利通过了全国执业医师考试。积极参加各种学术讲座，扩展知识。阅读了大量专业文献，已经完成了课题设计，下一步要认真做好实验，提高科研能力，多阅读文献，尤其外文文献，及早完成课题发表文章，顺利毕业。 综上所述，该生已按时完成前期培养计划的内容。

范文2

研究生中期考核总结

思想品德、课程学习、科研能力、身心素质等方面的自我总结：

时光荏苒，岁月如梭，不知不觉中我已经走过硕士研究生生涯的一半路程，回首望去，有付出，有回报，有困惑，也有执着，这些生活与学习中的点点滴滴，见证了我的成长，也为我将来的生活和工作打下了坚实的基础。{中期工作总结}.

在思想品德方面，继续学习思想理论知识，并用理论影响实际。一方面，学习党的先进的重要思想，与时俱进，保持较高的思想政治觉悟。另一方面，在实际行动中贯彻这种思想，积极参加党组织的各种活动。作为一名党员，我始终坚决拥护中国共产党的领导，以高标准严格要求自己，不断向更加优秀的党员看齐；同时，以身作则，争取起到良好的带头作用。

在课程学习方面，踏实努力，取得了优异的成绩。研一期间，我抓住基础课程和专业课程学习的机会，不断巩固基础知识、丰富专业知识。同时，我还选修了自己感兴趣的课程和与自己研究方向相关的课程，不断扩大自己的知识面。通过一年的课程学习，我受益匪浅，并在期末考试中取得了第*名的好成绩。

在科研能力方面，不断学习，争取在课题研究和毕业论文设计上有所成绩。我经常借阅学校图书馆的期刊杂志，查阅网上电子期刊等，来深化和拓宽专业领域知识，努力提高自己的学术水平，配合好导师的课题研究，完成了**等项目。当然在学术研究过程中遇到了各种困难，通过导师的教导、师兄师姐们的帮助以及自己的努力，困难迎刃而解。学术知识的探讨和学习对我的启发意义很大，激发了我对知识的渴望。

在身心素质方面，我一直坚持良好的生活习惯，并保持善良的本性。一方面，我坚持良好的生活习惯，按时作息，并利用闲余时间锻炼身体，使自己更加精力充沛的投入到学术研究中；并且积极参与各种集体活动，与周围的朋友融为一家人，丰富了我的研究生生活。另一方面，我坚持诚实信用、与人为善的原则，对朋友坦诚相待，真心帮助周围的同学、朋友。研究生期间，我有幸认识了许多学识渊博的师兄、师姐和同学，得益于这些良师益友的帮助，为我的学习和生活增添了光彩。

当然我知道自己还有许多不足，在接下来的时间里，我会继续严格要求自己，努力学习文化知识，提升自己的思想觉悟和个人修养，力争做一名优秀的硕士研究生。

中期工作总结篇六

课题研究中期工作总结

课题名称：《小学数学学困生转化的策略研究》

任务编号：14—28

类型：课题研究中期工作总结

课题研究中期工作总结

碾子镇中心小学 刘兴钊

本学期已快接近尾声，现对本人于2014年9月申报并被县教研室批复的题为《如何转化数学科目学困生的研究》的县级课题工作予以总结：

一、要转化数学科目的学困生，首先得了解造成学困生学习差的原因。开学初，我通过走访，实地考察，与原任数学老师了解、沟通，发现他们真正差的原因就在于：1，基基础知识欠缺；2数学概念模糊不清；3、对数学学习没有兴趣，失去信心；4上课从不专心听讲，从不完成老师布置的作业等等。

二、根据我班数学科目学困生的实际，制定学困生转化工作计划。并按计划逐步实施。对数学学困生，要有耐心地指出他们的弱项，让其明白自己需要努力的方向。根据学困生的不同情况，在制定符合他们实际情况的学习计划，通过课堂教学、课后辅导，与他们交流谈心等方式逐渐达到预期的效果。

三、采用“一帮一，结对子”和“老师个别辅导相结合”的方式。对各项能力都很差的学生，我采取的方式是：1突破计算关，用学生互帮的方法，从最简单，最基础计算补起，进而向较复杂计算过渡；2，加强数学概念区分、理解与运用学习，并逐步达到融会贯通；3、进一步加强学困生分析和解决简单问题的能力。

四、记录学困生的点滴进步。记录学困生的每一次进步，十七体

验数学学习的乐趣，让学生看到自己的每一次进步，才能树立他们对数学学习的信心，使他们感受到，只有通过自己的努力，数学是可以学好的。

五、对学困生的培养，教师要建立家校合力的教育机制。

对学困生的转化不是光靠教师这一单边力量就行的，教师的教育离不开家长的配合与支持。相当一些学困生在学校的表现是一个样，回家之后的表现又是一个样，现在的家长又特别的迁就孩子，因此对学困生的转化离不开家长的支持，做好家校之间的互动，严格把握孩子的情况，同时做到持之以恒，常抓不懈，只有这样才能共同转化他们。

六、对学困生狠抓学习习惯的培养。

学困生往往不具备良好的学习习惯，是因为他们从一开始就不明白学习的目的，我为什么要学习？为谁学习？他有什么重要性？因此，作为教师就要多与他们交流、谈心、沟通，主动与他们打交道，交朋友，给他们讲清我们为什么要学习，最大限度的调动他们的学习积极性，让他们感觉到有学习而带来的快乐。

七、对学困生要恨抓认真完成作业习惯的培养。

学困生不爱做作业，更不用说按时完成作业了，这是因为给他们布置的作业与那些学习好的学生的作业几乎是一样的，这对他们来说的确是有一些难度，他们肯定吃不消，他们往往就完成不了任务。那么，我们作为教师，就应该从每节课中对学生进行分层布置作业，对学困生来说，题相对比其他学生来说要简单一些，从量上来说，一定

要做到适中。让他们在做作业上感受到成功乐趣，同时老师要尽量做到少批评，多鼓励，切记打消他们的学习积极性，然后在此基础上循序渐进，久而久之，就会逐步养成认真完成作业的良好习惯。

八、加强对学困生的心里健康教育，良好的心态也是搞好学习的关键。

总之，转化数学科目的学困生，是一项紧迫而艰巨的任务。作为他们的数学老师不能轻而易举就放弃他们，要给他们更多地关注，要有足够的耐心和爱心，让他们慢慢的稳步提高。