临海的春节作文大全

临海的春节作文大全篇一

临海民俗

我的家乡临海市，位于浙江东南沿海。临海是一座历史悠久，人文荟萃的小城市当然也有着其特有的民俗。正如老师所讲的人们是生活在民俗里的鱼，家乡的民俗也在深深地影响着我。下面我就来介绍一下家乡的一些节日民俗。

清 明

清明节时，家家要做菁团、菁饼，带去一扫墓。 人们采菁洗净放在锅里加水煮

七八分熟，捞出捣成泥状，拌上糯米粉及小麦粉，做成菁团皮和菁饼皮，而后包上馅蒸熟，就是菁团、菁饼了。菁团的馅是豆腐干或豆腐、笋、猪肉、油泡等切成小方粒炒熟；菁饼的馅则是用甜豆沙。清明节前后，家家户户都要“上坟”。尤其是清明这一日“上坟”的人比较多，各家各户都要在各自的祖先墓前设馔致祭，并插香烧纸，鸣炮仗。上过坟后，要在坟头加封新土，俗称“加坟土”，并挂上纸幡，用漆重填墓碑上的文字表示该坟有下代人照管。 清明节，家家户户还要做“麦油脂”，并在家中设祭坛，插香烧纸，祭请老太公，称为“做清明”。 清明节，每家还要买海蛳吃。据说清明吃了海蛳能使人眼睛明亮，俗称海蛳为“亮眼蛳”。“上坟”时也要有海蛳，还记得临海有这样一句话：“上坟呒海蛳，生儿乌兹兹。”

端 午

端午节，临海每户人家都要裹糯米棕吃。“棕子”用竹箬将糯米裹住煮熟而成，并有甜棕和咸棕之分，甜棕里面放些蜜枣、豆沙等；咸棕则放猪肉等。

临海有送端午习俗。就是头年结婚的女婿，在转年端午节前，用棕子、馒头、猪肉等作礼品送给丈母家，叫 “送端午”，表示孝敬。 端午节正值五月，有

句俗语叫：“吃过端午棕，寒衣远远送”，这表明时已进人夏季，气候日渐湿热，正是时疫多发时候。我想大概是这个原因，在端午节有许多驱邪的习俗，如：悬艾叶、葛蒲剑，饮菖蒲酒，在房屋角落撒蜊灰粉，喷雄黄酒等.说这样做可以避邪和避蛇蝎诸毒。

八月十六

每年农历八月十五日，是我国民间的传统节日中秋节。但是临海人却以八月十六为中秋，其中原因，我也不太清楚。 八月十六，人人都买月饼，亲朋间互相赠送。当然也要一家人聚在一起吃个团圆饭。

春节

春节是中国人最古老、最喜庆、最温暖也最令人向往的一个传统节日。在春节，远方的游子回归故乡与父母妻儿团聚。在临海，春节一般从正月初一到初八止。张家渡民间流传的“拜岁过上八，清汤呒得喝”就是这个意思。大年初一天未亮，炮仗连天响。天亮后，各家插烛焚香烧纸钱，用茶果祭祀天地、家堂祖先。

大年初一的早餐，以前城关吃汤圆，东乡都吃糯米红枣粥，沿海渔乡则吃“长寿面”，西

北乡山民有的吃豆腐粥。杜桥、上盘等地，初一的早饭男人烧，习惯吃“菜头饭”。初四，民间备牲醴、烧纸马贴新“灶司”，称“接灶神”。

初一这一天，临海过去还有许多禁忌：如不准扫地，不准将水倒在地上，不准动刀，不动针线，不劳作，不经商，不许骂人，不许讨债，不许打架，即使在平时有仇的这一天也要和睦相处。但正月活动正式结束的，还应该是过了正月十四，因为人们十四夜“闹花灯”、“接财神”，财神出街后宣告结束。{临海的春节作文大全}.

元宵

临海人元宵不吃汤圆，要吃羹，而且元宵不在十五过，而在十四过。没有人去追根究底、溯流探源，也无从深挖这个“文化底蕴”，一代代传下来，认定就是“正月十四是元宵，家家糟羹蛤蜊调”。做羹，临海人称之为“搅”羹，非常形象，一大堆原料搅成一锅羹，一般有芥菜叶、冬笋、猪肉末、油泡、豆腐干、川豆瓣、豆面、香菇、木耳、蛏子及其他小海鲜，煮熟后加入山粉，搅和搅和，调味出锅。由于原料丰富，这种羹往往一搅就是一大锅，够全家老少吃好几顿的。临海人的元宵印象，总与一碗热腾腾的糟羹联系在一起。 坊间流传的关于糟羹的传说许多人都能开口说上一两段，几百年的历史沉淀下一份温润感，将整个临海城独特的气质都融合在一碗糟羹里，延绵下几代人对生活的体验。

临海的春节作文大全篇二

临海小学五年级作文紫阳街

紫阳街

六（4）班 朱晓颖 34号

紫阳街，是我们临海的一条古街。南起三府基，北至广文路，全长1076米，宽4米，纵贯临城南北，石板路面。是我们临海的一处名胜古迹。 我走在紫阳街上，一路上有着各式各样的店铺，有卖古字画的、写对联的、卖杆称的、弹棉花的，还有卖羊角蹄、马蹄酥的，其中有许多店还是百年老店呢！ 紫阳街的街道两旁是一幢幢二层楼的木头房子，虽然有些地方的木板已经褪色、褪皮，可老房子看起来还是威风八面。至今，紫阳街上有不少房子仍然是栏腰屋檐、雕梁画栋，楼上栏杆雕着各种龙凤、花鸟。最有特色的，可要数窗户啦！紫阳街的窗户既精致又美观。有的中间是直线和曲线组成的别致图案，有的中间是孤线加曲线组成的动物图案，美丽极了！路是用大块的石板铺成的，台阶是石条砌成的，连漏水洞也是照古币的形状做成的。紫阳街的店名也与众不同，都是叫什么坊、什么斋、什么轩的。听起来既雅致又深奥。家家户户的房檐下都挂着红灯笼；家家户户的店铺前都挂着幡。一路走来，时不时会有一盏盏路灯“立”在路旁。仔细一看，会发现这里的路灯也别有一番风味——大笼子里面装着一盏小灯，正如我们电视上看到的宫灯，既华丽又别致。 生活在紫阳街的几乎都是老人们，他们过着安逸而又悠闲的生活。看！在那古井旁，老人们有的一边晒着太阳，一边打着瞌睡；有的一边晒着太阳，一边下着棋，玩着牌。好不惬意！ 散步在紫阳街上，到处能闻到古家俱散发出的古朴悠远的香味，让我迷醉。我仿佛进入了远古时候，直到我看到路旁停放着的摩托车和听到窗户飘出的流行歌曲，我才恍然大悟，我是在逛古街呢！

紫阳街有着几百多年的历史，它见证着时代的变迁，

我们有责任要好好保护它，它是我们的骄傲！

临海的春节作文大全篇三

舌尖上的临海

舌尖上的临海

临海，一座有着悠久历史的小城。在这座小城里，人们过着舒适惬意的慢生活。在“民以食为天”的古代，自然少不了临海人所创造的美食。

麦虾，临海最具代表性的经典美食之一，在台州各县，甚至在杭州等地都可以看见“临海麦虾”的招牌。而不少人却被这个名字所“欺骗”，误以为其中有虾，结果却发现只是一碗面疙瘩。这个相当写意的称呼，很能体现出“千年台州府，满街文化人”的韵味。麦虾也是有一段历史的。据说，在旧社会，麦虾是穷人吃的东西，把面粉加水调成浆糊状，买不起菜刀，就拿筷子将浆糊削成一条一条下锅，倒点萝卜、瓜藤下去拌一下，入锅后的粉糊条既不像长长的面条，又不似团团粉块，却如虾状，因此得名麦虾。 麦虾的制作却并不简单，稍一差池，做出来的麦虾无论从外观还是口感就要差许多。首先，在和面碗里加入适量的面粉，再打上一个鸡蛋。然后加入适量盐水，并打成粘稠的面糊。接下来，倒入适量清水，没过面糊。要等上一两个小时后，才可以正式开始。首先是准备佐料，将香菇、萝卜丝、葱、牛肉等炒好后，盛出来待用。然后在锅内放入适量的水，在等待水开的过程中，小心倒去面碗里的清水。等水开了之后，就到了决定这碗麦虾品质的关键时刻了，也是考验做饭人厨艺的时候了。左手托面碗，保持面糊刚好倾斜至碗沿，右手执刀，快速削下。既要保持速度，又得保证质量，使削下来的麦虾又细又长。削完之后，将刚才准备好{临海的春节作文大全}.

的配料倒入锅中。盖上锅盖煮上几分钟，等麦虾熟了之后，可根据自己的口味加入适量的调味品。一碗热腾腾的麦虾就大功告成了。 其色纯正，其状独特，其香浓郁，其味鲜美，是又经济又美味的小吃。

临海的春节作文大全篇四

临海小学生科技小论文

小学生科技小论文

-------------蜘蛛的小‘‘秘密’’ 妈妈曾给我出过这样一个谜语：“南阳诸葛亮，稳坐中军帐。排下八卦阵，单捉飞来将。”这则迷语告诉我们：蜘蛛专吃活的东西，难道它不吃死的东西吗？这引起了我的兴趣，我做了实验。

我从墙角处捉来一只小蜘蛛，把它放进一个盒子里（四周扎有小洞，上面盖有玻璃，便于观察）。没等蜘蛛织网，我又捡来一只死的小虫、一只死苍蝇，放在蜘蛛的前面，蜘蛛置之不理，随即用手碰撞盒子，蜘蛛就向其他方向爬去了。 为了彻底弄懂蜘蛛吃不吃死苍蝇，第二天，我又来到盒子前观察，看到死昆虫、死苍蝇还在原来的地方，可盒子角处多了一个网，蜘蛛在网上安静地趴着。这时，我想：昨天死苍蝇、死昆虫没被吃掉是不是因为没有网呢？于是，我又将死苍蝇拿起来轻轻地放在网上，可蜘蛛还是一动不动，紧接着，我又用笔轻轻地触动了一下网的边缘，咦，蜘蛛好像有了反应，开始向颤动的方向爬去，我把笔收回，网停止了颤动，信号断了，它就停了下来，不一会儿，蜘蛛又向网中心爬去。我又用笔尖触动网上死苍蝇的身体，网开始颤动，蜘蛛就开始向这边爬来，我又把笔尖收回，蜘蛛就停了，像上次那样，过了一会儿，蜘蛛又向网中心爬去。噢！我终于明白了：原来蜘蛛是靠网的颤动来产生感觉的，靠织网而捕食的。于是，我把实验结果记录下来。

为了证实蜘蛛靠网的颤动产生感觉，我又做了实验。将笔尖放在网上死苍蝇的身上，长时间的颤动，网的震动越来越大，蜘蛛产生的感觉好像也越来越强烈，蜘蛛便匆匆地赶过来，等蜘蛛碰到苍蝇，我将笔尖收回，只见蜘蛛尾部很快喷出黏乎乎的丝将苍蝇捆住，接着又看着蜘蛛的背一动一动的，好像在吸食苍蝇，不一会儿，网上就剩下一个完整的空壳了。这个实验证明蜘蛛吃动的昆虫。 我又到图书馆、书店查阅了大量有关蜘蛛的书籍。其中《普通动物学》一书中写道：蜘蛛为食肉性动物，其食物大多数为昆虫或其他节肢动物。但口无上颚，不直接吞食固体食物，而是慢慢地吸食。当昆虫等动物触网时，会用力在网上挣扎，使网丝颤动而使蜘蛛很快发觉，蜘蛛便顺着纵向丝向猎物爬去，用蛛丝包裹猎物，固定于网上，先用螯肢内的毒腺分泌毒液注入捕获猎物体内，将其杀死，

再由中肠分泌的消化酶灌注在被螯肢撕碎的捕获物的组织中，很快将其分解为液汁，然后吸进消化道内，最后吃剩下的体壳，就被完整的弃留在蛛网上了。这些充分证明：飞来的昆虫使蜘蛛网颤动，网颤动会使产生感觉，蜘蛛产生感觉就会将猎物捕获，因此，证实了蜘蛛只吃活动物，而不吃死的昆虫。

四 (3)班 李清荧

临海的春节作文大全篇五

临海路小学{临海的春节作文大全}.

新一轮的基础教育课程改革依据国际课程发展趋势、课程现代化的要求以及我国的国情和教育传统，重建新的课程结构，特别强调基础教育阶段课程的综合性、选择性与均衡性。综合实践活动课程既顺应了世界课程改革的整体走势，又体现了我国课程改革的现实需要。它向我们的教育提供了新的发展机遇和挑战。开展综合实践活动，归根结底，是为了学生将来的生存。综合实践活动课程是基于学生的直接经验，密切联系学生自身生活和社会生活，体现对知识的综合运用的实践性课程。

临海路小学位于亚欧大陆桥东桥头堡，是一所港口小学。学校紧邻驻军有海军、武警边防、陆军船运等部队，学生家长中有许多都是部队官兵，可以说，学生们是聆听着嘹亮的军号，伴随着锃亮的军衔，看着威武的军舰成长的。学生与教官、与军队、与国防有着不解之缘。我校与海军96316部队开展“军民共建”，至今已有20余年的实践历程， “国防教育”已形成特色。因而，将国防教育设为我校综合实践课程的主要内容，既能结合学校、学生的实际，又能不断挖掘新的国防教育资源，积极探索新的活动载体，使这一资源得到新的提升、飞跃！开发综合实践活动的总目标是密切学生与生活的联系，推进学生对自然、社会和自我三者之间内在的联系的总体认识与体验，发展学生的创新能力、实践能力以及良好的个性品质。

一、课程目标：

（一）在参与少年海军学校的各项军事训练与军事活动中，磨炼学生坚毅顽强、吃苦耐劳的意识，学习本领、陶冶情操、强健体魄，提高学生的综合素质；激发学生热爱祖国，保卫祖国、热爱解放军的思想感情；在潜移默化中增强他们为国家富强、民族富裕而奋斗的社会责任感和使命感。

（二）考察校园生活和周围的社会环境，培养学生关心家乡建设、发展，热爱家乡的感情；初步掌握参与社会实践与调查的方法、信息资料的收集、分析与处理的方法和研究探索的方法，获得亲身参与综合实践活动的积极体验和丰富的经验。

（三）逐步掌握基本的生活技能，注重生活卫生，学会自我保护，端正劳动态度，形成良好的劳动习惯，塑造完美人格，初步养成合作、分享、积极进取的良好个性，形成对校园、家乡、祖国的责任感。

（四）激发好奇心和求知欲，初步养成从事探究活动的正确态度，发展探究问题的初步能力。

二、 课程内容

开展综合实践活动的过程中，我校以活动为主要开展形式，强调学生的亲身经历，要求学生积极参与到各项活动中去，在“操作”、 “考察”、 “探究”、 “设计”、 “想象”、 “反思”、 “体验”等一系列活动中发现问题和解决问题、体验和感受生活、发展自身的各项能力。同时我们立足于中高年级学生的年龄特征和兴趣爱好，满足他们的各种发展需求。从学生的生活基础和兴趣爱好出发，启发引导学生积极思考，让学生提出各自感兴趣的活动话题，归纳分类后投票筛选出学生最感兴趣的活动主课题。在此基础上，再让学生确定各自的活动内容，自动生成了课题。活动思路为“自己确定研究对象──进行综合实践活动──汇报自己的所得所想”。教师的主导作用侧重于服务、帮助、指导。我校设计了国防教育、拥抱校园、体验生活、热爱家乡四个活动版块。具体如下：

主题年级 国防教育 拥抱校园 体验生活 热爱家乡

三年级 介绍“红六连”的光荣历史、认识海军的军装、参观海军内务。 介绍美丽的校园、“我爱校园”手抄报、校园绿化情况调查。 漫游海鲜世界、学会购物、怎样过好生日。 连云港涧沟卫生状况的调查。

四年级 衣食住行话海军、参观海军舰艇、军训。 沿街的摊点对校园的干扰、我校学生放学后的去向、我校学生早餐的食用状况。 海鲜为何越来越少、今天我当家。 我来当导游、

“我爱家乡”手抄报。

五年级 军训、军训生活大家谈、“国防教育”手抄报、学习做船模。 了解学校的历史、我校学生打游戏机的调查、学校图书借阅情况调查。 环保与海鲜、关于“压岁钱”的研究、电脑在日常生活中的运用。 “申吉”成功的意义、台风、连云港方言的研究。

六年级 了解海军武器装备、连云港海军的发展历史、军体拳训练。 “学校放假、街道开学”的意义、我校学生家庭教育现状的调查。 “珍爱生命”手抄报、春节的利与弊、一元钱的体验。 核电站给我们带来了什么、探询“凰窝”易名的奥秘。

三、课程的实施

1、 师资

（1）成立学校综合实践活动课程开发中心。学校成立由校长室、教科室、教务处组成的学校课程开发中心，由校长直接担任主任，开发中心与参与开发的教师组成学校课程开发的组织。

（2）成立综合实践活动教研组。由教科室、班主任、大队辅导员、以及中高级任课老师组成，负责学生的活动指导工作。

（3）加强教师综合实践活动课程理论的学习。派出教师参加省、市、区各级各类综合实践活动专题培训，在校内创设生动有趣的情境让教师接触与校本课程开发相关的知识，使教师作为一个研究者的身份逐渐进入校本课程开发的状态，努力更新教师的课程观念。要求教师撰写综合实践活动教学案例与教学论文，鼓励老师在校本教研活动上畅谈自己的得与失，促使教师在不断的积累与交流中提升自己的反思能力，在反思中进一步完善课程研发的能力。定期组织教师上综合实践活动汇报交流课、评比课、研讨课，做到以课代训，切实提高教师指导学生活动的能力。

（4）12名校外辅导员定期到校，明确任务，落实职责，开展活动。每月参加一次学校的升旗仪式，每双周三参加各班综合实践活动。

2、课时

各年级每周两课时。分别安排在星期三下午第二节和每周的活动课上。若因综合实践活动教学需要集中时间则临时调课。中高年级每学期去少年海军学校素质教育基地训练一周。

3、 阶段

（1）准备阶段

（2004年6月?2004年9月）成立学校综合实践活动课程开发中心，确立综合实践活动教研组成员，召开任务布置会议，分配任务。

（2）研究阶段

第一阶段：（2004年6月?2004年9月）成立学校综合实践活动课程开发中心，确立综合实践活动教研组成员，召开任务布置会议，分配任务。

第二阶段：（2004年10月?2005年1月）各年级分头研究，两周召开一次会议，汇报成果，开发我校综合实践活动课程内容。

第三阶段：（2005年2月?2006年5月）分年级开展综合实践活动。

第四阶段：（2006年6月）由教科室负责指导各年级整理研究成果。

（3）成果汇报阶段

●由校长负责以沙龙形式对全校师生进行活动汇报。

●利用学校画廊，宣传展示各期“军训快报”。

●举办“军训体验”作文大赛。

●举办“校园手抄报”大赛。

●汇编学校综合实践活动研究成果。

4、 综合实践活动课程实施的一般流程图

选好主题

↓

自由组成小组

↓

选择导师与组长

↓

制订计划，开题报告

↓

小组实施，导师指导

↓

形成作品，个人、小组总结

↓

评价，总结

四、课程评价

（一） 对学生的评价

1．注重过程。不过分强调结果的科学性与合理性，将关注的视角指向小学生获得结果和体验的过程，注重小学生在活动中的表现。

2．尊重多元。鼓励并尊重学生极富个性的自我表达方式，如军训会操、旗语表演、演讲、论文表达等。在教师对活动做出评价的同时，通过讨论、协商、交流等方式引导小学生进行自我评价、相互评价。

3．注意反思。发挥评价的指导功能，引导学生反思自己的实践活动。通过调动学生的认识和情感因素，激励学生自觉记录活动过程（特别是重要的细节）、投入到对问题的讨论、成果的分享及思考中，主动审视自己的利弊得失，逐步完善自己的行动，拓宽自己的视野，达到自我反思、自我改进的目的。

（二） 对教师的评价

评价标准：{临海的春节作文大全}.

1． 深刻领会综合实践活动课程的实质并以负责的态度参与这门课程的实践；

2． 断完善和更新自己的知识结构，以应对学生广泛的知识需求；

3． 逐步发展活动中的规划、组织、管理、指导及其他教师协同工作等方面的能力。 评价的组成：

1．学生评价：教师是否很热情地指导活动；教师是否主动询问过学生的活动；活动过程中，教师在哪些方面帮助过你；想对你的指导教师说些什么等。

2．教师自评：是否对校本课程的开展投入了巨大的热情；是否学习过与学生活动主题相关的知识；在活动开展过程中，教师中不定期地进行研讨，陈述自己所指导的小组的活动设计方案及执行情况等。

3．家长评价：通过综合实践活动向家长展示，让家长评价孩子在综合实践中的活动情况；老师对学生的引导、关注、管理等情况。

4．行政评价：教师参与课程开发、实践的态度；课程内涵的领悟能力；社区资源的开发能力；与家长沟通的能力；与其他教师的协作能力；指导学生活动的能力。

五、实施保障

1．健全组织机构：为了确保综合实践活动课程的实施顺利进行，成立由校长、教科室主

任、教务处主任、教研组长组成的领导小组，对综合实践活动课程进行规划、指导、评估。

2．建立工作制度：（1）两周开展一次研讨活动，交流活动开展情况；（2）每月上一节综合实践活动课程研究课；（3）实验教师实行月报制度，将活动开展情况用书面形式上报；（4）领导小组加强督促检查；（5）加强教学科研工作，以一流的科研工作推动校本课程的建设。

3．建立与完善实践基地：充分利用“宿城、连岛素质教育基地”、“爱国主义教育基地”（“连岛红六连”“大桅尖观通站”“驻连海军训练基地”、海军码头、边防巡逻艇等）、“社区”，为学生开展研究性学习、社区服务和社会实践、劳动技术教育创造良好的外部环境。

4．广泛宣传：争取社区、家长积极配合，探索建立学校、家庭、社会有效参与课程改革的新机制。

5．落实经费保障：对于落实综合实践活动课程开设中所需要的经费，如设备的添置（少年军校的校服的添置等），资源的开发，教师的培训（教学研究、外出学习、邀请专家来校讲座、订阅报刊、杂志等）……学校尽一切力量予以落实，以确保各项活动的顺利开展。

临海的春节作文大全篇六

临海麦虾

楼主提问：求临海麦虾资料，各位过路“大侠”请帮个忙。

楼主：陈某某

帖子A：临海麦虾乃临海特色小吃。有段时间，临海麦虾店是遍地开花，不过鄙人认为，临海麦虾店麦虾最正宗、最好吃的，还数紫阳古街边上的双平麦虾店了！一年四季是人头攒动！曾有过一家兰

州拉面，就在它的斜对面。但是，所向披靡

的兰州拉面，最后还是败在了麦虾手中，没

开张多久就关门了！

发帖者：快乐星

楼主评语：有机会我去吃吃。

帖子B：“滴滴滴”，帖子发起。让我来

讲讲麦虾吧！

麦虾，顾名思义：由麦粉做成，形如大

虾。可究竟如何做呢？

先将麦粉搅拌成粉浆，再用菜刀将

粉浆一刀一刀切下落在锅中，接着就等

起锅了。

附：“麦虾”此名其实也挺有诗意。

他的别名有很多：“麦鸡娘”“笃果”“ 麦

挟果”等等，但我觉得呀，没一个有“麦

虾”那样写意、响亮！

发帖者：云云

楼主评语：“啪啪啪”，掌声响起！

二楼回答太好了！

帖子C：继续一楼的话题——双平麦虾店。

双平麦虾店的麦虾别具一格——他什么丁儿

啊、丝儿啊都不放，就在起锅后的麦虾上浇一层

牛肉末儿！要辣的？舀一勺他们家自制的牛油辣

酱进去，保你吃得稀里哗啦，直叫痛快！

不信？筋道、滑润的面疙瘩，鲜红的肉与酱，

看着就咽口水，闻着就沁人心脾，不用吃都晓得

是“好货”！你说不信，别人还不信呢！

发帖者：博学小猫

楼主评语：咽口水中。

帖子D：暂缺。