五年级上作文靴子

五年级上作文靴子篇一

我的鞋子作文

我的鞋子作文

我的鞋子作文（一）

我的新鞋是一双帆布鞋，蓝色的迷彩。鞋带是圆的，颜色是蓝白交替。里侧有拉链，就不用天天系半天的鞋带了。后面有一个拉开的拉链，是装饰，不过也能拉起来。外侧有一个白色的圆，里边有一个蓝色的五角星，周围还有蓝色的字母商标：LADINGBAOBEI（拉丁宝贝），鞋边有一条天蓝色的线条，鞋尖是白的。

这是好几天前，小姨和妈妈带着党一萧以及我，去了西太华买的。我们先到六楼，挑我们的衣服。我这次来主要是挑休闲装的。我们看了好几家，都没有满意的衣服。突然，我眼睛一亮，看见一双蓝色的迷彩帆布鞋。挑了挑，看价格也比较便宜，才98元。而且是新款，就让那个阿姨拿了一双36的，没想到太大了，就拿了个35的试。穿上后，感觉很好，到镜子旁照了照，又走了几步，妈妈和小姨也说好看。就买了下来。 我喜欢这双蓝色帆布迷彩鞋，因为喜欢，所以穿上它的时候，感觉身轻如燕，健步如飞，好像真的要飞起来了一样呢！

我的鞋子作文（二）

看！我穿上了自己发明的鞋子，是不是很酷啊！这双鞋子会飞，十分神奇，同学们都用羡慕的眼光看着我呢！鞋子上有四个按钮，只要轻轻一按就能变成滑冰时的冰刀鞋、夏天的凉鞋、跑步时的运动鞋和冬天穿的靴子，很神奇吧！

如果你想像小鸟一样在天空飞，只要穿上这双鞋，说一声“飞”,就能在天空中飞翔，别人肯定会惊奇地叫起来，恨不得自己也拥有一双这样的鞋。我真喜欢这双神奇的鞋！

我的鞋子作文（三）

“妈，今天是集，给我买双新鞋吧！”

“你不是有鞋穿吗，要这么多干什么？”

“都很旧了，买双新的吧！”

“一没破，二没小，旧了照样可以穿，就算买了新鞋，穿几天就不穿了。你有鞋穿就不错了，人要学会知足。”

唉，失望，我的新鞋梦泡汤了！我垂头丧气的收拾着鞋柜，整理那些“破旧”的鞋。我一双双的把鞋都拿出来，放在地板上，嘴里还不停地自言自语，抱怨母亲，不给我买新鞋。可无意地回头一看，“呀，我的天，这是我的鞋吗？这么多！”我一双双的清点起来，共有5双运动鞋，3双网球鞋，6双拖鞋，6双凉鞋和10双靴子，总共有——30双鞋。我的天，不可能，我怎么可能有这么多写呢？

其实，我并不需要这么多的鞋，可是，我的欲望并没有因此而满足，他想拥有更多，可是，拥有之后又置之不理，还惦记着那没有得到的东西。就像我一样，脚下的鞋子旧了，就想拥有一双新鞋，可拥有了这双新鞋之后，便又想起自己没有得到的鞋子，就这样，不知满足，我不停的问自己：“你已经拥有很多了，满足吗？”可欲望总是霸道的回答：“不够，不够，我要更多，我要更多！”

闭上眼睛，回想已经拥有了的东西，顿时塞满了脑子，何止这30双鞋，是太多了，数不清，道不明，“现在，该满足了吧？”我这样问自己。不知为何，欲望知识轻轻地答道：“嗯我很满足，不仅满足于这30双鞋，更满足我所拥有的一切。我因满足而满足。”

“天是集，我去给你买双新鞋吧！”

“我有鞋穿，要这么多鞋干什么呀？”

“都很破旧了，买双新的吧！”

“一没破，二没小，旧了照样可以穿，就算买了新鞋，穿几天不也成为旧鞋了吗？我有鞋穿，我很满足。”

我的鞋子作文（四）

一天，我放了学，来到中医院坐公交车，我来到公交车站，左看看，右看看，公交车还没来。我觉得很烦。

我走到一家卖鞋的店外，里面的一双双新鞋映入了我的眼帘。这一双双鞋子中，我喜欢上了一双新鞋。我的眼睛目不转睛地盯着那双新鞋，那双新鞋是棕色的，鞋子的上面有一把细细的毛，毛的颜色是棕色的，毛的中间还有一只小熊，走起路来小熊就会不停地摇动，好像在说：“谁穿上这双鞋，谁是最可爱的。”我虽然没有穿过这双新鞋，但我觉得穿起来肯定舒服。

我回到家，跟妈妈说了这件事。

妈妈毫不犹豫地说：“想都别想，门儿都没有，你有那么多新鞋，穿都穿不完，你还买来干什么？”

我摸着脑袋，眼睛瞄了妈妈一下，心想：这下可没戏了，妈妈已经毫不犹豫地决定了，肯定没希望了，这下我只能用“苦肉计”了。我先准备好情绪，一下子我的泪水就像断了线的珍珠一样落了下来。

此时，我觉得我特别有演员天赋。我不停地说：“妈妈，再给我买一双，求求你了，我最亲爱的妈妈，您就答应吧。”

妈妈手里提着包，很不高兴地说：“真拿你没办法，但是鞋必须在100元以下。 ”行。“我连蹦带跳的。

我和妈妈来到鞋店，走进去。我连忙拿起那双鞋，太漂亮了，颜色鲜艳，鞋型也合适，不管从哪个方面来说，都非常合适。那位阿姨叫我试试，其实我早就想试试了，我连忙把鞋子穿上，生怕弄脏了，合脚的感觉真好。我转了一圈，我就像一位穿着水晶鞋的白雪公主，我高兴极了。

我迫不及待地问：”阿姨多少钱。“

”189元。“阿姨说

我听见这个天文数字，差点晕了过去。

妈妈笑着说：”可以走人了吗？“

我还是不甘心，我坐在凳子上说：”妈妈你给我买吧。“

妈妈看我难过，竟一口答应了。我高兴地跳了起来。

阿姨把鞋子装盒子里，笑着说：”是这样的，现在的孩子不一样。“

妈妈一边掏钱一边很不情愿地说：”以后就供不起。“

我高兴极了，今天得到了一双新鞋。

妈妈那么爱我， 宠我，我要好好学习来报答她，嘿嘿。

我的鞋子作文（五）

一直以来，我最想得到的东西其实是一样的，那就是鞋子。

自从几年前爸爸逝世后，妈妈便担起出外工作的责任。由于妈妈的薪水很低，只能用来买日常用品和食物等等，所以我和姐姐都没有要求妈妈买什么东西给我们。

有一次，我和妈妈到附近的百货公司逛街。当我经过一间专卖鞋子的店时，我看中了一双鞋子。这双鞋子是黑色的；而且它上面还有一只可爱的小熊图片，十分可爱！ 妈妈似乎知道了我的心意。她望了望这双鞋子的价格。这双鞋子的价格写着二十五令吉。于是，妈妈便问我是不是很喜欢这双鞋子。我点了点头，便要求妈妈买给我。我

看见妈妈一脸犹豫的样子，马上说到：”我不买了！我们回家吧。“

但是，妈妈却说：”我也很久没买东西给你了，就买这双鞋子给你吧。“我听了感到很开心，然后抱着妈妈，说：”谢谢您！“

我感到很开心因为我有一双新鞋子。

五年级上作文靴子篇二

神奇的靴子

神奇的靴子

42号 李炘玥 用时40分钟

有一次，我梦见自己发明了一双四季都能穿的靴子，还可以遥控操作。你别看它和普通靴子没什么不同，用处却很大。

有些女人喜欢穿靴子，觉得很时髦、漂亮，但让她们发愁的是夏天穿不成靴子。而且一双靴子只有一种颜色，四季要穿的话，需要很多双，鞋柜放不下，而且花钱多。

我发明的这种靴子，可以满足了她们的愿望。靴子里面有四个橡胶小型空调，按一下蓝色按钮会出冷风，按红色按钮可以出热风。靴子里面的下方有一个按摩器，让人们劳累的脚舒服起来。鞋子的正前方还有一个荧光灯，为人们在黑暗中照亮前方的路，你还可以调节亮度呢。

我发明的靴子，不但有这些实用的功能，还可以改变靴子的颜色和靴子的材质。它有声控功能，比如你说一声“橙色”，靴子主色就变成了橙色，上面还有可爱的图案。如果你不控制它，靴子就会根据季节和天气的变化，改变自己的颜色。比如雾霾天气，靴子会变成亮色，让司机能注意到你，保证行人的安全；阳光明媚的天气，靴子会变成好看图案和线条，给穿它的人们增添活力；阴雨天气，靴子会变成灰、黑等暗色，比较耐脏。靴子的材质要随着你的控制而改变，春天，你可以让靴子变成透气漂亮布靴；夏天，你可以让靴子变成网状皮质的凉靴；秋天，你可以让靴子变成结实的皮靴；冬天，你可以让靴子变成加棉的棉靴。{五年级上作文靴子}.

我这希望未来这种靴子能受到女性们的喜爱，能给人们带来方便。相信我好好学习，一定可以用我的知识实现我的梦想。

五年级上作文靴子篇三

旧鞋子作文

旧鞋子的新生活

今天，森林里的小松鼠吃完松果后，闲来无事，便到森林外边去逛了一会儿。小松鼠走着走着，遇见了三双鞋子。

小松鼠高兴极了，连忙跑回动物多的地方，小松鼠到了后，便大声地叫了起来：“大家跟我来，我找到了三双鞋子。”大家一听，就赶紧跟小松鼠跑去，可是，小松鼠跑得太快了，动物追不上。只有小松鼠的好伙伴们跟牢它。它们是：小鸟、小猫。

小松鼠说：“这里有三双鞋，三个动物，不如我们各分一双鞋吧！”“好呀！”小猫兴奋地说。小松鼠又说：“小鸟，这里你最小，你先来选，小猫你第二，我最后选。”小鸟看着三双鞋，想了一会说：“既然我最小，那我就拿一双最小的鞋吧！”小猫看着两双鞋说：“我要中等的鞋。”小松鼠看了看说：“行，那我就选这双吧。”小猫回到家后，不知道怎么穿，穿哪？就把鞋子扔在了墙的一角。

过了两年后，小猫长大了，它已经有小宝宝了。小猫怕宝宝太无聊，就想：“怎样才能让小宝宝不无聊呢？”它突然看到了那双鞋子，想：“这鞋有个斜度，也许能为我的宝宝玩，成为“”滑滑梯”。这样宝宝就不会无聊了。它立刻试了试，果然很成功，不但不危险，宝宝还很开心，小猫开心极了。

至于另外两个小动物，他们的鞋也为自己带来了好处。比如小鸟，它和它的丈夫一起把小鞋子啄弯，这样，小童鞋就可以摇了。小鸟妈妈就把宝宝放进去，大小刚好。有了“摇篮床”，宝宝睡觉就更方便了。小鸟妈妈也很高兴。

再看看小松鼠，它把皮靴当成窝。这样不但能保暖，还能躲避危险。这样松鼠妈妈和松鼠爸爸出去找食，就把小松鼠放进旧皮靴里。在冬天，小松鼠一家躲在皮靴里，一点也不冷。暖和得很呢。松鼠妈妈也很开心。

当然，旧鞋子们也很“开心”，因为助人为乐嘛！

这就是旧鞋子们的新生活——变成窝，变成滑滑梯，变成摇篮床。

五年级上作文靴子篇四

作文：鞋子合不合脚穿了才知道

作文题如下：

阅读下面的文字，根据要求作文。（60分）

鞋子合不合脚穿了才知道。（习近平）

同样一只鞋，并不是所有的人穿了都会合脚。（古罗马绪儒斯）

鞋子合了脚还要合了意才能卖出去。（佚名）{五年级上作文靴子}.

对以上材料你有怎样的看法？根据其中的一条或多条结合自己的思考与体验，写一篇作文。{五年级上作文靴子}.

近日，平发展》的重要演讲。演讲直播和全文内容受到了网民关注的关注，网友们对演讲中提到的“我们主张各国和各国人民共同享受尊严，鞋子合不合脚穿着才知道，一个国家的发展道路，只有这个国家的人民才知道”的论述更是好评如潮。（3月25日国际在线）

一个众所周知的理儿，那就是鞋子合不合脚只有穿了才知道，不然就算说得天花乱坠，也不能保证会百分百合脚。如今习近平主席“鞋子合不合脚穿着才知道”言语，无疑就点出了中国乃至全世界发展进程中的一个真理，那就是实践重于一切。“光说不练”，是万万站不住脚的。

不仅如此，鞋子合不合脚，是紧是松，是软是硬，也只有自己才能知道，与别人根本无关。旁人再怎么干涉，也是没有意义的，因为“没有实践就没发言权”，当事人那一穿鞋子的脚，才是解决问题的关键。而一些人偏偏不懂得这个理儿，他们总认为别人的鞋子不好看，觉得自己的鞋子最漂亮，想方设法要将自己的鞋子穿到他人脚上，让人觉得滑稽可笑。 其实，不光穿鞋子是此理儿，国家发展也是如此。这是因为，一个国家选择什么样的发展道路，采用什么样的政治制度，无疑要依靠本国国情并参照历史文化传统等多种因素来做出决定，并不是简简单单照搬照抄就能完成的。然极少数西方国家领导人不愿尊重他国，他们总想将自己的政治制度、发展道路强加于他国，妄想以此称霸世界，终究会劳而无功。 可喜的是，近代以来，面对中华民族的深重灾难，无数仁人志士经过多次“穿鞋子”，已经找到了一条适合自己的发展道路，那就是中国特色社会主义道路。沿着这条道路，中国共产党带领和团结全国各族人民，同心同德、真抓实干，从当时“摸着石头过河”到如今逐步实现社会主义现代化建设，民族吸引力、凝聚力不断增强，所取得的成就已令世人瞩目。

实践证明，在国与国交往中，只有互相尊重对方的核心利益并平等相待，方能互利共赢、共同发展。而既然找到了合适自己的“鞋子”，如同网友所言，中华民族就要坚定信心与决心，心往一处想，劲往一处使，用13亿人的智慧和力量汇集起不可战胜的磅礴力量，实现中华民族伟大复兴“中国梦”，推动世界文明的和谐与共生。

一、引：

习近平说，鞋子合不合脚穿了才知道。又有人说，鞋子合了脚还要合了意才能卖出去。看起来，似乎只要鞋子合了自己的脚，且合了自己的意，便万事大吉。

二、议：

事实上，鞋子合适不合适，有时并不完全由我们个人说了算，还要看环境容许不容许。穿鞋子是文明的标志，一个社会对不同鞋子的包容是文明进步的标志。

三、联：

（一）反联：

削足适履的悲剧——用毁坏身体来适应美，是对个体生命的残害

三寸金莲的闹剧——用统一尺码来人造美，是对个体生命的侮辱

文革时期的喜剧——用单一色调来约束美，是对个体生命的否定

文革时期的时尚是穿洗得发白的旧军装，无论什么衣服普遍有补丁，文革时期最流行的鞋子是解放鞋。1966年“文革”开始，毛泽东穿上军装，戴上红卫兵袖章，在天安门城楼检阅了数以千万的红卫兵。受到鼓舞的女学生们把长辫子剪成短发，梳成两个小辫子（俗称“小刷子”），戴上军帽，穿上军装， 腰扎皮带，足蹬解放鞋，和男同学一个模样。

（二）正联：

改革开放让人们的精神与审美得到了解放，鞋子也便百花齐放。（举例：各种鞋子）

当下社会，五彩缤纷的鞋子成了人们幸福生活的标志，也成了人们自由精神的一面镜子。

罗素说：参差多态乃幸福本源。

鞋子的世界精彩了，人类的文明也便欢腾起来了。

（三）深联

和鞋子的文明一样渐渐变得多元的，还有我们的社会文化：

我们学会了接纳很多不同的思想。（譬如一国两制、中国特色的社会主义、中国梦） 我们学会了欣赏很多不同的人。（譬如六门功课亮红灯的韩寒，譬如让儿子退出学校由自己亲自进行教育的郑渊洁，譬如草根明星大衣哥朱之文）

我们学会了为不同的活法鼓掌。（譬如“中国最著名的屠夫”北大才子陆步轩，譬如身价40亿的“土猪大王”陈生，譬如“网坛一姐”李娜的体制外胜利）{五年级上作文靴子}.

四、结：

不要仅仅要求鞋子能够容得下我们，我们也要能够容得下鞋子。

容得下不同的鞋子，并且能够容许每一个人自己作主选择鞋子的社会，才有可能走出更宽广的道路，创造更具生命活力的文明。

说明：

早晨一觉醒来，还是写了个“新八股”的作文提纲，教给学生容易操作的方法。 主题不变，风格转变。{五年级上作文靴子}.

也许这样的风格，他们更容易把握一些。

但考场应对，仍旧要靠他们自己的思想，与平日里积累的素材。

自己写下水文才发现，所谓的800字，其实是多么微小的空间啊！昨天的那篇《关于鞋子》随便说说就1097个字了（一看已经过1000了，才马上打住。考场作文写得太长也是不行的，用超长的篇幅才能表达一个明白的意思也不算本事，并且不公平），今天这个简要的提纲也已经有798个字。

然而面对这区区800字，太多孩子尚处于无法完篇的困境中，看来，引导孩子们对文题进行细致的分解和深入的推论，是很有必要的。

五年级上作文靴子篇五

狗和靴子

狗和靴子

上海宝山水产路易知学堂 曹奕成

我发现一个奇怪的事情，每次我出门时，常常发现我回家换下的靴子仿佛长了脚一样，会藏到沙发后面或者小狗小屋的背后。这是谁玩的把戏呢？

一个周末，我决定做做侦探，来侦破这个离奇的案子。

家里除了爸爸妈妈，还有小狗，再就是我了。我是第一个可以排除的。除非我梦游了，自己藏起了靴子。至于爸爸，他扫把倒了也不会看到要扶起来的，他也可以排除；妈妈呢？有可能，但是她藏我靴子干嘛呢？费解。小狗，看它那小胳膊小腿，根本就不可能拖得动我的靴子。

晚上，我亲自把我的靴子放在鞋架前的地上。我没有声张我的侦查计划。吃晚饭后，我和小狗在阳台上玩，小狗滴溜溜的黑幽幽的豌豆眼，特别可爱。我抚摸着它的脑袋，它乖巧地依偎在我脚边。偶尔用它的小脚蹭蹭我的脚，似乎在提醒我带它出去散步。好吧，就带它出去遛遛吧。

它颠簸着顽皮的碎步，仿佛一个小顽童走在我的前面。小区的绿草坪散发着心旷神怡的气息，我被小狗领着绕小区遛了一圈，感到心情清爽了许多。

回到家，爸爸妈妈已经准备休息了。我于是给小狗洗了澡，吹干了小狗身上的毛，喷了一点儿香水。安排小狗睡觉了。

夜，静悄悄的。我也开始准备睡觉了。

突然，我听到客厅里有窸窸窣窣地声音。我悄悄地起来，只见小狗正在拖我那靴子。我不动声色，看它究竟想把我靴子拖到哪里。只见它把我靴子藏到了沙发背后，然后摇摇尾巴，似乎解决了什么大问题一样，回到狗窝里睡觉去了。

我百思不得其解，小狗为什么藏我靴子呢？

突然，我记起我原来也藏过妈妈的鞋子。以为妈妈没有鞋子，就可以在家里陪我。或许，小狗也是为了留住我在家里陪伴它，才藏我靴子吧。

蓦然，我感动得走出来，忍不住抚摸着熟睡中的小狗。

五年级上作文靴子篇六

洗鞋子作文

洗鞋子作文（一）

在星期六的早上，我看到我的运动鞋脏了，我想把鞋子洗一洗，可我又不知从何做起，怎么办？对，还是去找阿姨问问。阿姨说：“洗鞋子，应该先拿一桶水，把鞋子放到那桶水里面浸一浸，让鞋子完全湿透后，再把鞋带、鞋垫都拿出来，分开洗。先洗鞋子，放一些洗衣粉，再用刷子用力地刷，要表面洗，然后鞋底也要洗，刷好以后，用清水冲它几遍，拿去晾干，接着就可以洗鞋垫和带子了。”

洗鞋子还有这么多学问啊！我按照阿姨说的方法做，我以为洗鞋子是很容易的事，可一做起来就感觉不容易了。我提一桶水到屋外，因为水太满拿不动，只好拖着走，差点儿弄倒了，水摇摇晃晃地把我的裤腿都淋湿了，那时我真的不想洗鞋子了，可是我不想让别人笑话我不爱卫生，我要努力学好洗鞋子，穿上干净的鞋子。

我把鞋子放到水里浸湿后，就放些洗衣粉在鞋面上，用力地刷，我笨手笨脚地刷，一不小心，我的手指头被刷子刷了一下，流血了，疼得我毗牙咧嘴地。我怕阿姨知道我流血了，就忍着疼痛，用水洗一下伤口，又继续做我的工作，洗好鞋面、鞋底，再洗鞋垫，最后洗鞋带。当我把鞋子都洗好后，感觉到腰酸腿麻的，原来洗一件小小的鞋子是那么不容易的事啊！ 洗鞋子作文（二）

今天早上，我起床以后看到自己的鞋子脏了，就想到自己应该给它清洗一次了。

吃好早饭，我拿了面盆、刷子、鞋子等物品来到院子里。然后，我端了面盆去自来水龙头上放了一些水。

开始清洗鞋子了，我先把鞋子弄湿了。然后，我用一把刷子在鞋子边上来回刷洗。鞋子边上的泥还比较容易刷去，可是鞋子边上的脏物就比较难于洗去了。它们赖在那里就是不愿意动一下身子。怎么办？难道我能够怕它吗？

我一定要想办法请它们从我的鞋子上面离开。这时，我想到妈妈平时刷鞋子好象用肥皂。于是，我立刻拿来肥皂在鞋子的边上擦了一些。接着，我拿起刷子在鞋子的边上来回刷。我刷呀刷，刷出了许多肥皂泡泡。我看到肥皂泡泡越刷越多，觉得真好玩。我也注意到那一些肥皂泡泡由开始的黑色变成了灰色，逐渐地淡了起来，慢慢地变成白色的了。

我继续擦着。又擦了一会儿，我看到擦出来的肥皂泡泡不再是黑的了，于是，我停止擦拭，把鞋子放到面盆里。鞋子一放到面盆里，上面的肥皂泡泡都融化到水里去了。我拿了一把刷子轻轻刷。然后，我拿起鞋子来看。呀，这鞋子真干净。只是还有一点残余的泡沫之类的东西附在上面。

于是，我提着鞋子来到水龙头下面。我打开水龙头。清水“哗哗”地流了下来。我把鞋子放到水下一边冲洗，一边用刷子擦。很快鞋子就变得非常干净了。然后，我拿着鞋子来到阳台上，放在阳台上面的边框上面让阳光晒。

等到下午，我回到家里，走到阳台上看到鞋子已经干了，而且是那么的干净。我就笑了。从这一次擦鞋子的劳动中，我体会到了劳动的好处。

洗鞋子作文（三）

生活中难忘的事情实在太多太多了，犹如密密麻麻的繁星闪烁在我记忆的星空。星空中最耀眼的一颗就是我第一次洗拖鞋。

暑假里，妈妈准备让我“勤工俭学”——我只要主动做一次家务活，就能得到相应的金钱奖励。听了妈妈这一举措，我兴奋地大叫：“耶！我能挣钱啦！”可是，我做什么家务事呢？洗碗？不行，打碎了，不仅挣不到钱，反而还要赔钱。烧菜？不行，菜烧焦了，怎么办呀？我低头一瞧，一双双脏兮兮的拖鞋正横七竖八地躺在地板上，对了就帮妈妈洗拖鞋吧。还有工资拿哦，哈哈„„

我拿起脏拖鞋，跑进卫生间，把拖鞋扔进浴缸。我又拿起洗衣液，刚准备往浴缸里倒，“少倒点啊，不然，呆会儿过不干净。”一看，原来是妈妈。我就往浴缸里倒了一点洗衣液，

再把水放进浴缸。水儿哗啦啦地流进浴缸，洁白的泡沫像一束束浪花。我把手放进水里轻轻地搅拌着，轻盈的泡沫似乎在温柔地亲吻着我的手呢，我的手痒痒的，别提多惬意了。 准备就绪，我右手拿起刷子，左手拿着妈妈的拖鞋，欢快地忙碌起来。“洗刷刷，洗刷刷。”我一边洗着妈妈的拖鞋，一边唱起了歌。咦？怎么这一块擦不掉？我闭起眼睛，狠狠地挥舞着手中的鞋刷，声音也从“唰——唰——唰”变成了“唰唰唰—唰唰唰—”很快把妈妈的拖鞋刷干净了。可迎接我的不是MONEY,而是更大的困难——我的拖鞋！我可怜的拖鞋只穿了一天，可上面粘了泥巴、米糊，还有碧绿的菜汤„„就像在垃圾堆里捡出来的一样。

我暗暗告诉自己：下次一定不能这么邋遢了！我将刷子蘸了厚厚的一层洗衣液，“一路猛刷”,洗衣液被我用掉了小半瓶，好不容易度过了难关——把我的拖鞋洗干净了。我再接再厉，终于洗完了所有的鞋子。然后把它们一只只冲洗干净，晒到了阳台上。我的手麻了，胳膊酸得抬不起来了，汗水不知不觉流进了眼睛里„„可当我看到，一双双鞋子干干净净地靠在阳台上，在阳光下发出晶莹的光芒，他们焕然一新，个个精神抖擞！我不由满足地笑了起来。 妈妈又神不知，鬼不觉地来到了我的身边：“哟，洗得蛮干净的嘛！”她指了指阳台上的拖鞋，又从口袋里掏出了一张纸币，“喏，这十块钱是你的劳动所得。”我惊喜地接过了十元大钞：“THANKS A LOT”

看着手上的十块钱，我觉得它是这么的不同一般，难怪有人说：“劳动最光荣！”自己双手创造出的财富最珍贵啊！第一次洗拖鞋，让我收获了一份感动，一份惊喜，也成了我记忆的星空中最难忘的一颗璀璨、耀眼的星星！

洗鞋子作文（四）

在生活中，有很多事情给了我启示，但洗鞋子给我的启示更深。

那是一个上午，我实在太闲了，就拿起自己的跑鞋来洗。我先接了盆清水，再往刷子上添了一点洗衣粉，就开始洗了。一开始拿着刷子刷，觉得挺轻松。但过一会儿，我有点想放弃了，我心想；这活太累了，我不干了！但，转眼一想；妈妈说过坚持就是胜利，如果我这一点都做不到，那我真是太差劲了！然后我又继续刷了起来，而且是越刷越带劲，不一会儿，我的跑鞋就像刚买的一样了。