中考作文满分作文导写

中考作文满分作文导写篇一

2015年江苏省南通市中考作文写作指导及优秀作品点评2

2015年南通市中考作文写作指导

及优秀作品点评2

【中考真题展示】

作文（50分）

人生何处不相逢，与他人相逢，也许就是一次情感的慰藉；与自然相逢，也许就是一次灵魂的洗礼；与书籍相逢，也许就是一次心智的陶冶；与历史相逢，也许就是一次精神的升华。总有一次相逢，会触动我们的心灵，温暖我们的人生。请以“一份相逢一份暖”为题，写一篇作文，文体自选，不少于600字，不得出现真实的校名、人名。

【真题特点解析】

2015年南通考区的这道选题作文，一如往年般光彩夺目。这是一道提示语加命题的作文。命题是我们写作的内容技法，提示语是提供我们参考的写作方向角度，所以我们应该仔细阅读提示语，从而做到全面而准确地把握题目的内涵。 人文化，从题目的内容看，《一次相逢一份暖》充满了诗意和温暖，优美，让学生要走出课本，走向社会，去关注生活，留意身边的美好的温暖的人和事。要根据作文中的关键词来进行审题，努力拓宽自己的视野，只有关注生活，善于发现和积累，写出的作文才能出彩。

写作时，我们可从以下几方面着手： 一、关键词：扬长避短，发挥优势

这个作文题目中要注意两个关键词，一是相逢，一是暖，在审题的基础之上进行认真构思，要发挥出我们平时积累的素材、语言，只有这样我们才能下笔有神。首先，考生在审题方面没有障碍，而且提示语很周到，利于启发考生的思路。其次，

总体来说，今年的作文题比较符合南通一贯以来的命题思路——通过叙写一件完整的事情，从细致描写中体悟情感。

二、内容：新鲜的生活体验，独到的感悟见解

该题根植于生活，导向积极，考生可以根据各自不同的生活体验来发挥。《一次相逢一份暖》，看上去非常容易，不就是写两个人相逢，在相逢的过程中享受到浓浓的暖意，事实上，大家都如此想，文章想要写出点新意来就特别困难了。考场上看到这个题目时，考生需要注意的是在文章选材方面需要有一定的特殊性，这里的相逢其实是指一种新鲜的际遇，切切不能写成了平时熟稔的人与事作文内容要有真情实感，要有生活基础，通过作者个人感受反映火热的社会生活。 三、技法：以小见大，准确切题

对于初中生来说，温暖本身是一个很熟悉的立意，在日常作文练习中多有涉及，立意不难掌控。如果考生对温暖的立意把握准确，同时在素材选取方面精心琢磨，比如讲述一次旅行、一次和陌生人的萍水相逢、一次在熟悉风景里发现不一样的细节等等，通过一些新鲜的生活体验，升华出与众不同的感悟，落脚到温暖上讲出自己的独到见解，就不难得到好分数。

在内容上没办法超出别人，可以在词语上胜出。平时积累的词语，然而，就

算满脑子的好词好句，如果不善运用，那么写出来的东西也不会高妙到什么地方去。文章不是做出来的，而是平日里积累，慢慢渗透出来的，就像蒸馒头，没有一定的火候，是很难吃出麦香味来的。

【考场标杆范文】

阅卷评分：内容15分 表达15分 发展10分 总分40分

推荐理由：精美修辞，展示出不一样的美感 一次相逢一份暖

南通一考生

还没来得及吃的冰糕早已开始融化，冰融化的速度可真快，如同旧梦韶华。总有些事情，不想它的到来，何曾料想，还是心不甘情不愿的等来了。却又抱着逃避的心理。（把冰糕融化的速度之快比成旧梦流逝，很是贴切形象，也很是出彩。）

（突破要领之一：开篇用由头引入，从写作技巧来说，它可以使杂文开篇就顿生“事趣”，从而牵引着读者一步步地追随你的议论。）

“题目真难，看一下答案吧！”这是逃避；“哎，考试又没考好，我真笨，不想学了！”这是逃避；“文章好难背，明天再背吧！”这是逃避„„（用排比手法，呈现自己想要逃避的时刻和场景。） 这么渴望逃避的我在《老人与海里》与他相逢了。桑迪亚哥那颗坚强不屈的心深深温暖了我，让在前行的道路上，不再逃避。

与鲨鱼搏斗，明知是输，可他从未甘心，也不曾心甘。

勇敢的人不仅在于强健的体魄，还在于不败的精神魂魄。他，是渔夫，是平凡是普通，但他的硬汉精神却又不平凡。（突破要领之二：选定一本书读透，深入了解，在写作文时候，书中的内容会自然在大脑中浮现。）

一首可以被反复吟唱的歌，一颗永远不会被击退的心。桑提亚哥，在与鲨鱼的奋力搏斗中，不知“跌倒”多少次，虽然最终还是失败了，但他仍是条硬汉，他以他的“硬汉精神”鼓舞着书外的我们。他向我们昭示着：对于没有目标，没有强烈愿望的人，走到哪里都是逃避；而对于生命有方向的人，走到哪里都是追寻。

生命如旅行，真正的收获在路上。面对鲨鱼，桑提亚哥没有选择逃避，而是面对。虽然最终的结果不如人意，但这过程，早已震撼人心，令人被其征服。最后的结局并不完美，美的在于桑提亚哥勇敢面对而不逃避的态度。疑似完美的结局，海风肆虐，他的勇敢不退如暗香浮动。（突破要领之二：选定一本书读透，深入了解，在写作文时候，书中的内容会自然在大脑中浮现。）

每次想逃避时，仿佛听到他在说：事实逃避不了，也不能逃避，没有谁可以做到十全十美，都会留有遗憾。你走过的每一条弯路，其实都是必经之路。我们永远都无法借助别人的翅膀，飞上自己的天空。唯一做的比别人好的是，他人在逃避，而你转身，迎刃而上，直面面对。

【本文思路图】

开篇（借雪糕的融化，点出想逃避。为相逢伏笔。）——主体（①想逃避的内心挣扎；②和《老人与海》的相逢；③桑迪亚哥的不屈及其带给我的影响）——结尾（简洁收束，点明主题。）

【选点·学点·用点】

◇学习要点

这篇读后感中的佳作，因阅读的深度而打动读者，其中不少具有哲理的句子：

1.将现实和书中世界紧紧联系在一起。桑迪亚哥的坚韧和我的想逃避，形成鲜明地对比。作者深深感受到桑迪亚哥带来的正能量。“勇敢的人不仅在于强健的体魄，还在于不败的精神魂魄。”真是这种精神的力量，带给我温暖，这样的相逢不仅仅停留在文字的阅读上，而是一次心与心的交流。

2.比喻新奇，哲理句频现。文章一入笔就是一个新奇的比喻，这样的由头远胜过那些直白无味的诉说。文章里不时出现的充满哲理的句子，让文章熠熠生辉，犹如颗颗珍珠闪耀。“没有目标的人走到哪里都是逃避”，深刻揭示作者逃避的原因，学习上没有明确的目标。其实也正是不少同学面临的困境，学习、生活没有目标。这样的写出大家心声句子，学习运用起来会得心应手。

◇背诵要点

①第一段旧梦的比喻很独特，新奇的比喻很多地方都可以用。

②第六、七段中对生活的感悟很经典，具有哲理性，很有积累的必要。 ◇突破要点

1.新奇比喻，巧作由头。一个新奇的比喻就好比是一颗宝石，一篇文章有了这样一个亮点就可以为文章增色不少。若是用在文章开头，以由头的形式出现，效果会更加突出。

2.凝练语言，彰显魅力。每一种修辞，都会有其独特的亮点。有时，将比喻与拟人等修辞，融入到排比句中，这样的排比句自然就有了非同一般的美感。

◇适应考题

本文可以应对“对我影响最深的一本书”、“坚强”、“转变”、“逃避”、、“对我影响最深的一个人”、“阅读”等作文题。

（点评名师：刘长军）

【考场佳作展示1】（一类文上）

阅卷评分：内容15分 表达15分 发展10分 总分40分

主题词： 青春 校园 作业

一次相逢一份暖

南通一考生 “一叶浮萍归大海，人生何处不相逢。”题记

（一）

“懒猪起床，快起床„„”床头该死的闹钟“鸭博士”又把我的瞌睡虫吓跑了。一天除了睡觉的时间由自己支配外，其余的时间全被那些书山题海给填满，实在是不亦惨乎！（灵活化用了《论语》里“不亦君子乎”的句子，使文章显得幽默风趣。）

食不知味的吃点早餐后，我火速赶到了我们的“战场”。

教室里早已战火纷飞，同学们都在和那些前赴后继的各类作业决战。 “最近比较烦，比较烦，比较烦，第一学期月考有一点难堪，老爸的脸色不太好，老妈的唠叨也天天在耳畔„„”小阳沮丧地走进教室，把周华健的歌词改得如此悲惨„„（突破要领之一：灵活运用歌词、熟语，可以让文章充满生活气息，充满幽默感。）

（二）

数学老师今天又对我们进行突然袭击，幸好我们早有防备，才不至于全军覆没。

终于，下课铃响了，老师也撤退了，“战友”们清一色全趴在桌子上睡觉。（撤退、战友、清一色这些词语的运用，将学习、考试生动形象的逼成了战争。）一场考试下来，又不知牺牲了多少脑细胞，我被“烤”得神志不清了，模糊地听到：“考试真的残酷吗？或者作弊才是可耻的，往前一步是‘书山’，退后一步是‘题海’，看不完，也做不完，不知如何是好？直到眼花缭乱„„”这又是那位师兄如此才华横溢，简直唱到我心坎，真可谓是：同是天涯苦命人啊！（突破要领之二：看似不经意间的一句诗，使文章内涵大增，也能很好的显现出作者的文化涵养。）

（三）

好不容易得到一个悠闲地课间，小涛自然不会放过“享受”的机会，和一同学追赶起来。小涛像泥鳅一样在教室里乱窜，而且回过头大叫：“来呀，来呀！追不上了吧!”气的那位同学双腿暗灌真气，使出了“凌波微步”。小涛一见，大事不妙，头一回，拔腿便跑。

你猜发生了生么？There is a wall！

小涛与墙来了个热烈的拥抱。话语传达的情感效果不够时，倘若我们能另辟蹊径，改变说话的方式，其说话效果完全不一样。）{中考作文满分作文导写}.

众人大惊失色，心想，小涛这回完蛋了。不少胆小的女生头脑中迅速闪现小涛血流满地的情形。

小涛回过头来，脸上全是灰，一边“呸，呸”直叫，还一边直叫：“没有这堵墙，你肯定追不上我。”

这小子„„

忙，初三生活的主旋律，但有了忙中偷闲，也给单调乏味的生活填味加料。

“嘿，小子，你跑题了。”你是不是想说这个？嘿嘿，难道你不觉得和这样的一群人相逢，整个人生都会是充满温暖的呢？

多感谢上苍给了我这样一次机会和你们相遇，是你们陪我走过了繁忙紧张的初三生活。在考场上想到你们，暖意自心底油然而生。（结束点题，临去秋波一转最是动人。）

【名师点评】

1.语言幽默，人物鲜活。文章通篇语调轻松幽默,叙事记人也显得妙趣横生,读来令人爱不释手。文章清逸婉丽、流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣。

2. 层次井然,结构严谨，行文洒脱。本文选材多侧面，多角度，展示了一个中学生的青春朝气，文章巧用场景片段来安排结构，通过截取典型生活片段，展示了“我”乐在其中的美好心情，文章简要、生动，充满激情。

（点评名师：刘长军）

【考场佳作展示2】（一类文上） 一次相逢一份暖

南通一考生

天气已经愈是变冷了，紧握着笔的手开始感受到了冰冷，对于这样的天气，我开始依赖阳光，透过窗帘的阳光直直地洒在地板上留下一道狭长的金黄，丝丝暖意，如许久之前那个与我萍水相逢的女孩。（这里既巧妙的点到温暖，也点出了相逢。）

（突破要领之一：景物描写开头,开篇描写景物,展现一幅彩色的画面,创造一种艺术境界。开头交代事件发生的环境和条件,起到烘托人物、事件的作用。）

我靠坐在床上，一只手打着点滴，另一只手抓着笔在纸上写写画画，享受着前所未有的静谧。（静谧，描写环境,以此展现人物活动和故事发展的场所和背景,造成一种气氛,为下文作铺垫。）那个女孩忽然间窜到我面前，一脸她知道什么天大的秘密的表情。她就这样笑着看着我，不说一句话。我疑惑地看着她，又被她古怪的行为逗笑，她睁着大大的眼睛，嘴角高高扬起，隐约还能见她掉了一颗牙齿后空空的门牙。这个女孩论年龄要比我年长，性格还很多变，有时觉得她怯生生的，有时又觉得她外向到极点，她告诉我，我们俩的手术日期提前了。“哎，你怕不怕？”她用胳膊肘轻轻碰了我一下，我回答得理所当然，“又不是没被动过刀子，有什么好怕的？”她听到回答后惊呼一声，立即开始向我询问手术后方面的事情。在旁人眼中，我倒更像一个长辈，因为她的胆小，我也顺理成章地被说成是个“勇敢的人”。 （突破要领之二：善于将人物进行对比，通过比较，刻画人物性格更加鲜明。）

手术的那天，护士拿着锐利的针筒走向我把我移出了病房，到了走廊上。毫不意外地看见那个女孩也被推出来，她平时那股子精神气顿时没了踪影，甚至表现得略显滑稽。“护士姐姐，扎针可轻点儿啊！，手术做到一半中途醒过来怎么办？”嘿，尽担心些有的没的。那位护士都被她的话语整得哭笑不得，只得一个劲儿地安慰，我目送着她一边儿絮絮叨叨一边儿被送上六楼的手术室，下一个便是我。（突破要领之三：巧妙运用心理预期，产生落差。起落度的差距很大，起如飞涛，落似退潮，变化悬殊就有了鲜明的节奏。）

记得她被送上去前还嘱咐过护士给我扎针的时候轻点儿。我还小小感动了

中考作文满分作文导写篇二

中考满分作文指导

中考满分作文指导

第一节 满分作文的特点

“满分作文不是没有缺点的，但肯定是有特点的！”

其实，同学们不要把满分作文看得太神秘太不可得到，中考作文并非文学创作，只要你能够做到表达清晰，结构完整、语言准确，再突出一定的个性，如果能做到这些，作文就有可能拿到满分了。

结合历次命题和改卷的经验，满分作文有如下十大特点：

一、书写美——最低要求:清晰可观{中考作文满分作文导写}.

1．写大一些。尽量把字格占满，边上稍留一点空白即可。

2．色深一些。用黑笔，用钢笔、中性笔，用笔头粗一些的。

3．结构合理些。注意汉字的间架结构。

二、卷面美——最低要求：修改规范

1．养成打草稿习惯。

2．考前攻关。考前罗列错字错句，强化纠偏。

3．考时慎改。要留几分钟检查，从头到尾逐字逐句地认真审读一遍，作些小改，用尺划，用修改符号。

三、切题美——最低要求：内外皆切

不仅外在形式上有若干句子扣题，而且内在关系上也要紧贴题目，让自己的材料、立意、结构、表达切近题目。

四、内容美——最低要求：体现真善美

切忌以下几点：

1．“套”。如写初中生活的美，就是喜、怒、哀、乐四大块。

2．“假”。如写坚强，就是凄凄惨惨戚戚，或父母遇车祸。

3．“旧”。如写友情，就是好朋友——产生矛盾——想和解——已转学。

4．“泛”。如写人生、写奋斗，没有具体内容，大而无当、大而无点。

5．“盲”。即乱写。抛开题目要求，自由发挥，写与题目无关的背好的文章。

6．“怪”。即思想出了毛病。与众不同，爱走极端。

要做到：切口要小

就初中学生而言，由于生活的阅历少，专业知识贫乏，理论水平有限，所以尽量不要去写重大题材，大处着眼可以，但一定要小处落笔。

写环保，你不必非得写“温室效应”、“深圳汽车排放废气”„„，你就写你家门前的小河，写小河的过去和现在，写你和小河的情缘(写小河变迁的文章已泛滥，要写就要写出细节的动人之处)。

写改革开放的成果，你不要搞数字发布，不要写北京奥运会(这个地球人都知道)，不要写“神六” “神七”(你不是太空专家)，不要泛泛写深圳从一个小渔村变成了现代化的大都市(这个深圳人都知道)，你就写你们家的交通工具从单车到小汽车的历程，写你的住房如何由拥挤变得宽敞明亮。

写应试教育的弊端，你不要卖弄你那点可怜的教育学、心理学知识，也不要把你们学校的作息时间表、课程表都拿出来“晒”，你就写你自己的埋首题海、挑灯夜战的痛苦经历和感受——下面这篇例文就是很有特色的。

写人性美，你不要写雷锋、丛飞(他们的事迹中国人都知道)或者你刚刚在报纸电视上看到的某人，你就写你小区的叔叔阿姨、清洁工、保姆或者爷爷奶奶、外公外婆、父母、兄弟姐妹，细致地描写他们的在某一特定的时刻表现出的一种独有的美丽，比你写大人物要感人得多。

五、细节美——最低要求：触动心灵

精彩的细节，有一种直抵人心的力量，让心灵轰然洞开，让老师流连、激赏。不求经典，至少触动心灵。

六、立意美——最低要求：不陈旧不浅薄

1．别人从实我从虚。如写桥，别人写山涧的桥梁，我写感情的沟通。

2．别人肯定我否定。如写珍惜，别人写珍惜友情，我则写不要总是失去了才懂得珍惜。

3．别人顺向我逆向。如别人说自卑乃失败之母，我则写自卑乃动力之源。

七、首尾美——最低要求：简洁有味

一般老师看作文，都是先看开头结尾，开头结尾好看，他才有信心、耐心继续看下去。

八、连贯美——最低要求：照应、过渡自然

连贯着重中间，首尾着重两端。连贯离不开照应和过渡。

九、句式美——最低要求：巧用整句

灵动的句式能让文章波澜起伏，文采摇曳。整句、散句、长句、短句，各有其妙，但写出漂亮的整句是高分作文的当然元素。

十、修辞美——最低要求：新鲜贴切

巧妙运用修辞，化抽象为具体，变枯燥为生动，化腐朽为神奇，从而使文章产生巨大的感染力。

第二节 材料、话题作文的拟题技巧

材料作文，关键是要抓好材料的寓意，再根据寓意拟出新颖的题目，写出漂亮的作文。

题好文一半。

标题创新，要突出一个“新”字，做到新颖别致，独出心裁。这里，笔者将为大家介绍几种标题创新的技巧。

一、引用化用法

此法指的是引用或者化用大家所熟悉的诗词、歌词、名言、俗语、书名、影视剧名等作为文章的题目。这种方法可使文章标题显得新颖别致，产生独特的魅力。如

1．“诚信”话题——《众里寻它千百度》

2．“思念”话题——《所谓伊人，在水一方》

3．“环保”话题——《我想有个家——一只小鸟的心声》

4．“宽容”话题——《风中有朵雨做的云》

5．“理解”话题——《对面的老师看过来》

6．“亲情”话题——《世上只有妈妈好》

7．“读书”话题——《爱你没商量》

8．“学习”话题——《他山之石，可以攻玉》

标题1、2都是引用诗词名句，既具有浓厚的抒情色彩，又蕴含深刻的双关含义。标题3、4、和5分别引用和化用大家熟悉、喜欢的歌名，活泼而有趣。标题6、7引用的都是影视剧名，新颖而别致。标题8则是引用经典名言，典雅而深刻。这些标题，贴近生活，使人喜闻乐见，倍感亲切。

二、设置悬念法

这种方法，就是在拟题上设置一个诱人的悬念，或表明一个异乎寻常的结局，从而紧紧抓住读者的心，激起读者急于探求内容的强烈愿望，引导读者去追寻。如

1．“素质教育”话题——《十六岁，老朽了！》

2．“素质教育”话题——《考试魔鬼定律》

3．“男孩女孩”话题——《三个女生一台戏》

4．“男孩女孩”话题——《我与203室不得不说的故事》

5．“人与自然” 话题——《两只流泪的爱情鱼》

6．“人与自然” 话题——《一只老鼠的手记》

7．“网络与生活”话题——《谁的眼泪在飞》

8．“网络与生活”话题——《网络江湖选美大赛》

十六岁的花季少女，怎么变得老朽了？“考试”还有“定律”？并且“魔鬼”？三个女生到底能演出一场什么样的好戏？一个男孩与203室的女孩们之间到底有什么大不了的事？两只鱼怎么流泪了？怎么还有“爱情”？老鼠还有“手记”？这家伙究竟在里面记了些什么见不得人的事？在“网络年代”，到底有多少人的眼泪在风中飞舞？网络江湖选美？有趣！折桂的超级美女到底是苗若兰、王语嫣、霍青桐、黄蓉、香香公主、任盈盈？还是俄国公主索菲亚、70岁的灭绝师太？喜剧耶？闹剧耶？„„哎呀，乱了，乱了，这些题目，任谁也会眼花缭乱，任谁也想探问究竟。

三、形象修辞法

这种方法，是指运用比喻、拟人、夸张、对偶、双关、反诘等修辞手法拟题，使题目生动，鲜明，美妙，贴切。如

1．“心愿”话题——《心灵是一棵会开花的树》

2．“诚信”话题——《守住你的金矿》

3．“生态”话题——《老鼠对猫的秘密挑战书》

4．“故乡”话题——《千年月色万年情》

5．“文化”话题——《“文化快餐”真的不足取吗？》

6．“青春”话题——《长发长，短发短》

7．“关爱”话题——《不要在冬天砍倒一棵树》

8．“环保”话题——《还我家园——鸟类的呼声》

标题1：明喻；标题2：暗喻。二者均化抽象为具体，化平淡为神奇，生动形象。标题3：拟人，色彩鲜明，表意丰富。标题4：夸张，烘托气氛，增强联想。标题5：反诘，加强语气，增强效果，发人深省。标题6：对偶，表意凝练，琅琅上口，抒情酣畅。 标题7：双关，意味深长，启人深思。标题8：呼告，语气有力，振聋发聩。这些题目，由于运用了恰当的修辞，所以像一颗颗珍珠，闪闪发光；又像一块块磁石，吸引读者的心。

四、诗情画意法

这种方法就是运用诗歌和散文的语言，营造一种优美的意境。或景中藏情，或情中见景，或情景并茂，既有诗情，又有画意，韵味无穷。

1．“生命”话题——《白云?夕阳?歌声》

2．“乡情”话题——《那河?那船?那人》

3．“足迹”话题——《红舞鞋?蓝精灵》

4．“机遇”话题——《雨季，我们一起去看海》

5．“友谊”话题——《风中飞舞的白手帕》

6．“窗口”话题——《今夜星光灿烂》

7．“时空”话题——《恋恋风尘恋恋情》

8．“时光”话题——《浪花里飞出欢乐的歌》

以上八个标题，或白云清风，或黑夜红尘，或星光灿烂，或浪花飞溅，或情思绵绵，或欢歌飞扬，语言优美，形象鲜活，以有限的言词显露出无限的生活意蕴，给读者创造出无限的驰骋想象的空间。同时，很容易拨动读者的心弦，使之产生情感上的共鸣，具有极强的艺术魅力。

五、怪异另类法

这种方法，就是避开以上几种常见的命题方式，而采用一些怪异、另类的形式来命题，以便达到更加惹人注目的效果。如

1．“人生”话题——《梳子与梳子》

2．“情感”话题——《夜夜夜夜》

3．“生活”话题——《网？网 ！》

4．“诚信”话题——《诚信！诚信？》

中考作文满分作文导写篇三

铜川市中考满分作文-《担当》作文导写范文[1]

《担当》作文导写范文 要求：全文结构清晰，讲究引例典型，语言有文采，写好开头和结尾。

【题目】担当，在词典里的意思是“接受并负起责任”。担当是一种态度，也是一种行动；担当的可以是责任、义务，也可以是艰难、是困苦；担当可以为自己、他人、家庭，也可以为国家、民族„„

你对“担当”有着怎样的体验或感悟，请以“担当”为话题，写一篇文章。

【要求】①写一篇议论文，题目自拟；②不少于800字。

【审题】以“担当”为话题，是希望这个庄严的题目能够让同学们在高中的求学生活里，正视自己、思考人生，希望越过成人门的你们能够在行文中做出庄重的承诺。在这个国家民族充满无限生机和挑战的日子，在机会和灾难并存，发展与抵制同生的时代，要同学们学习先烈，担起未来，希望每一个青年人都能够有担当的胸怀和勇气。

何谓“担当”？担当是一种态度。它需要我们有“铁肩担道义”的气魄，有舍我其谁的大公大勇之心，不计较得失，不踌躇功过，不在乎流言，让自己成为基石，担当起家庭、社会、民族、国家赋予我们的使命。不躲避、不推诿、不迷失，坦荡荡，此乃大丈夫也。

怎样“担当”？担当需要勇气，更需要行动、能力和智慧。担当不仅仅是匹夫逞一时之勇，莽夫抒一时之气，逞一时之能，它更需要我们有敏锐的判断，有坚实的双肩。

围绕“担当”如何选材？回溯历史，烛之武、触龙、蔺相如、谭嗣同等等，用智慧和巧言来担当国家的危难，司马迁用忍辱负重、用史记来担当历史赋予他的良史之职，谭嗣同用流血为中国之变法担当起自己的历史使命，鲁迅用如椽大笔担当起刺破黑暗的重任。今天，面对国外叫嚣的反华势力，中国人怎样挥舞爱国的大旗，怎样担当起匹夫的责任。面对网络色情泛滥、游戏成灾的现状，青年人应该有怎样的担当。面对父母，面对生活的重负，啃老族是否还在襁褓中嘤嘤啼哭，不识担当为何物。担当是一种行动，面对可以赚得盆满钵的网络游戏，马云用拒绝来“担当”；面对河南农村的艾滋病人和孤童，杜聪用无疆的大爱、陈为军用冷峻的镜头来“担当”；面对韩国首尔崇礼门失火，官员用引咎辞职来“担当”；面对被无辜屠杀的中国人，被屡次掩盖、遗忘的历史，王选用正视来“担当”，张纯如用真相和年轻的生命来“担当”；面对家人不幸，朱邦月用爱心担当；面对他人危难，何东旭陈及时方招用大学生的社会责任感担当……太多太多的人用不同的行动高唱着同一首“担当”之歌。

应该说，只要平时注意了积累，注意开掘自己的阅读视野，学生笔下的“担当”会更精彩、更有力，因为世界是他们的，而他们又是如此的年轻！

【提示】文章主体可以参照以下提示（可以强化议论文的横向（并列）展开结构）

1、担当，需要勇气。„„担当，亦需要智慧。„„担当，需要信念。„„

2、为自己的目标而担当，是使自己的人生更有意义的行动。„„

为他人的福祉而担当，是使旁人的生命随之美丽的行动。„„

为国家的担当，是使一国免于侵扰，在发展路上不断前进的行动。„„

3、担当，是为自己，无悔一生，步伐那样潇洒。„„

担当，是为他人，那一种情深意切，感动天地。„„

担当，是为国家，那一句豪言壮语，惊天动地。„„

4、昨天，我们用美好憧憬担当„„

今天，我们用勤奋学习担当„„

明天，我们用努力工作担当„„

5、审题中已给你许多角度，你自己可以去选择。

“担当”话题满分作文选印

披开史册话担当

沅陵一中高67.12班 宋 欣

悠悠岁月，沧海桑田，那北国的城墙早已成为历史清袖下的尘土，壮士们早已远去。但他们筋骨里镌刻着的担当之魂，却如一夜春风吹来的万千梨芳，盛开于华夏大地。

担当，需要的是勇气。

勇气如同一把利剑，断开世间纷乱。兵荒马乱的战国，手持勇气利剑的，是荆轲。身为一名刺客，身上负载的除了任务或许无需其它。但，我们忘不了你呵。易水一别，那“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复不还！”变徴之音，还在史册中回响。其实你的心里早就作好最坏的打算了吧？但家国将失的哀痛，面对城下之盟的危亡，你不惧不屈。君子一言，驷马难追。你并非口出狂言的青年，是勇气推着你走向历史的最前台。若是没有临行前的仰天长啸，哪来让世间为人喟叹的荆轲刺秦王？勇气，是担当责任的开篇之歌。

担当，亦需要智慧。

若说担当是一条崎岖的山路，智慧无疑是通向目标的捷径。一块美玉，引发了秦赵两国之争，小心翼翼的斡旋之间，战争一触即发，蔺相如，带着书生的谦逊走了出来。“璧有瑕，请指王。”秦国大殿之上，响起了赵国智者朗朗洪声。完璧归赵的心机和智慧点亮了历史晦暗的天空。渑池相会后，回赵，此时的他位高权重，面对廉颇的轻视，他豁达以理相待，在他人疑惑的眼光中步步退让。直到真相明了，顾全大局的大智慧彻底感动了高高在上的廉颇，负荆请罪成为一桩美谈。试问若是没有蔺相如用智慧解决纷争，哪来的赵国安宁？智慧，让担当者在儒雅之间，游刃有余。

担当，还需要信念。

信念是支撑人们担当责任穿越长久岁月的力量源泉。莫说时光飞逝，但言一分一秒之中都包含着游子情切切的归家之迫。但看苏武，这位大汉使者，在贝加尔湖畔牧羊人，眼神始终不曾背离国家的方向。纵使青草一年复一年更易，纵使家国千万里，纵使圣上授予的节杖节毛脱尽，可是啊，他的心，确实从不曾离开大汉一分一秒。忠贞爱国的信念担当起出使不辱的民族气节。

担当，是一个人必要的能力，也是赋予一个人的义务；担当，能够架起我们通往崇高殿堂的虹桥！

因为担当，所以精彩

沅陵一中高67.12班 张 欣

凡是它所到达的地方，便有阳光；凡是它所留下的印迹，便有辉煌；凡有它的人生，便不会迷茫。“担当”，这个古老而沉重的字眼，贯穿中国五千年的沧桑，似一种坚定的意志，一片虔诚的信仰，在无数英雄们的手中代代相承，在代代伟人身上连连演绎。

一千多年前，文天祥用“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”来担当国家的命运；一百多年前，谭嗣同用“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”来担当人民的前途；21世纪的今天，张纯如用真相与青春来担当被掩盖的历史；朱邦月用爱心与坚持来担当家人的不幸……一曲曲以担当为主题的旋律，汇集在人类文明的上空，奏响，回荡！

一个勇于担当的人，必定有“铁肩担道义”的气魄。汉高祖刘邦凭借一身惊人的胆量，走进了霸王的鸿门宴，用勇气与胆识担当起统一天下的大任。

一个善于担当的人，不仅有过人的勇气，还有超群的智慧。蔺相如几次三番与秦王对峙，用勇气与机智维护了国家的尊严；但面对廉颇的一再挑衅，他却放下尊严，始终忍让躲避，以此来担当国家的安定。

担当，不是莽夫感情冲动，它须屏弃鲁莽蛮干，它需要胆识、智慧以及恒久的毅力。苏武，面对匈奴的威逼利诱，在同行纷纷投降的情况下，坚持住自己的节操，用超凡的意志，撑过了十九年孤寂艰难的岁月，用信念担当起大汉的尊严。

“担当”是一项神圣的使命。一个新的生命，在呱呱坠地的那一刻起，便注定要置身于担当与被担当之中。担当，是来自内心那份崇高的责任感和使命感，而不是强加于身上的被迫和无奈。一个勇于担当的人，必定是懂得爱的人，也必定是拥有爱的人，更是在担当与被担当之中感受幸福的人。

所以，不要只懂得索取，不要再以自己年小为借口来推卸责任。洪战辉十二岁开始担当起家庭的重任，刘胡兰十六岁担当起“生的伟大，死的光荣”称号。这样的年龄，要比我们小得多；这样的气魄，是我们90后可望而难企及的。在愧疚之余，我们应该挺起胸来，担当起属于自己的那份责任。

所以不要为找不到担当的责任而发愁，生活在父母羽翼下的我们，认真学习，孝敬父母，关爱他人……这个世界需要我们担当的还很多很多；也不小视那些不足一谈应该担当的义务，担当好一天的值日，让同学在明净整洁的环境中学习，勿失其责，不愧我心，就明白了担当的含义。

因为我们还很年轻，因为未来的世界属于我们，所以勇于担当，善于担当，是我们一生的主题。最终也因为我们能够担当，会让世界变得更加精彩！

在担当中彰显精彩

沅陵一中高67.12班 刘蓓贝

风无声，雨有情；花凋落，叶寂寞。光阴荏苒，它们依旧担当起岁月的轮回。

——题记

在花看来，蜜蜂是益友，为它担当起传粉、延续种族的重任。在蜜蜂看来，花是衣食父母，为它担当起提供花蜜的责任。大千世界，在担当与被担当之中显得那么和谐美丽，将生命演绎处精彩十足。

担当，是为自己，无悔一生，步伐那样潇洒。翻开尘封的日记，泪痕点点，在人生成长的路上，担当的足迹中浇开了朵朵红花。

洪战辉，这个在几年前感动了亿万人民，感染了无数大学生的青年，用担当谱写了一曲感人肺腑的乐章。他，用还很稚嫩的肩膀担起了整个家庭的艰辛，用人间大爱为捡来的妹妹撑起了一个温暖的家，从十二岁起，便用一个小小男子汉的气魄，担当起了自己不倒的人生。面对厄运频频袭来，他用信念和勇气，走出了自己的风采，走出了中国青年应有的潇洒！

担当，是为他人，那是一种情深意切，感天动地。生命旅途中，我们不是孤身一人前行，我们身边总有那么一些人需要我们去担当或在为我们担当。

朱邦月，一个用实际行动为他人担当的人，为了践行对朋友承诺，用无私的爱为这个摇摇欲坠的家庭重新安装柱梁。让生命的火炬再次燃起。或许他只是千百万人中普普通通的一员，然而，当生活的沧桑爬上他的额头，当无情的风雨铺天盖地席卷而来时，他的拐杖却比一般人的脚步更加坚定，他用承诺和爱来担当，让天地为之动容。

担当，是为国家，那一句豪言壮语，耿烁千秋。身处乱世，风雨如磐，在民族风雨飘摇之际，无数仁人志士，以天下为己任挺身而出，担当起民族兴亡。

还记得当年一个学生回答老师掷地有声的话语：“为中华崛起读书！”一句话，响彻中华大地，激励了千千万万有志青年担当起民族救亡图存大任。他，就是我们敬爱的周总理。他胸怀世界，心忧天下苍生，鞠躬尽瘁，死而后已。在他辞世之日，联合国也为他降半旗致哀，举世痛悼。

历史的辉煌只能证明过去，未来的道路还须后人开创，继往开来的使命责无旁贷地落在我们肩上，我们要有敢于担当的勇气，谱写祖国新的篇章，让自己的人生在担当中彰显精彩。

担当，真的很美

沅陵一中高67.13班 印超兰

纷扰的社会，有太多的东西需要我们去承担。深邃的夜空中，我聆听前人的呼吸和心跳，那份担当，触动心弦。

担当，是一种寂寞的美。

对酒当歌，人生几何？他在月明星稀，乌鹊南飞里叹息。日月之行，若出其中，星河灿烂，若出其里，他在孤独中对沧海呐喊。乱世之中，他逆流而行，行法家之路，击败吕布、袁术等豪强集团。他背负着对天下子民的责任，在群雄割据的动荡里，秉持着浩荡的胸襟去招揽贤士，孟德终成一方霸业，统一北方而名垂青史。他用满腔热血和宏图大愿担当，他的担当是寂寞的，却也是美丽的。

担当，是一种无私的美。

做官先做民，万事民为先。他是人民的公仆，他的出现让那个穷山寨弥漫芬芳，他的脚步续写了218个乡镇的希望。再度对那条他曾步行了4个小时的山路张望，试问，当初不是郑培民步伐的铿锵，甘泉怎会洒到那么多贫瘠的土壤？，他用为民请命和默默奉献来担当，他的担当是无私的，变是美丽的。

担当，是一种豪放的美。

独立寒秋，湘江北去。他挥毫写自己的信念。在社会动荡的洪流里，他望着霜染的枫林，碧透的江水，叹着百舸争流，在烽火硝烟的热浪中，他看着振翅的雄鹰，遨游的鱼儿，叹着万类霜天竞自由。他心似明镜，豪情冲天，试问苍茫大地，谁主沉浮？毛泽东用他博大的胸怀和凌云壮志来担当，他的担当是豪放的，更是美丽的！

人生，就像沙漠中的仙人掌，戈壁滩里的白杨，他们活着并不单单是为了以历磨难，却不得不学会承担。正是这份勇于担当，让他们百折不挠，让他们在恶劣的环境中欣欣向荣地生长。正是担当，让他们百炼成钢，让他们越过一次又一次的雪雨风霜。

站在静谧的夜空下，无需踮起脚尖，只要稍稍回望，你便会发现：担当，真的很美。

中考作文满分作文导写篇四

2013年中考满分作文记叙文作文指导赏析

2013年中考满分作文记叙文作文指导赏析

一、真题展示：

（2012·重庆市）脑海中的往事像镜头倒转一样连续不断的上演，无一不是平平淡淡的小事，却温暖得令人忍不住落泪。那一段段美好的时光，静静流淌在心泉的最深处，它将永远温馨鲜活在遥远的记忆里，成为支持我一往无前的力量。（选自《读写舫·走笔》）

请以“那件小事激励着我”为题目写一篇文章。

要求：①内容具体，有真情实感；②除诗歌外，文体不限；③字数在600字左右；④凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大写字母代替；⑤不得抄袭。

二、审题点拨：

这是一个命题作文，“那件”说明是过去发生的，不按时现下的，从时间上限定了过去时，从笔法上限定了是回忆性叙述；“小事”，从题材上限定了范围，小事可以是自己与父母之间、老师之间、同学之间，甚至陌生人之间发生的小事，也可以是自己亲身经历过的、发生在别人身上的小事；“激励”是文眼，是落脚点，不管怎样，事情的发生要对自己起激励作用。要写好此文，重在“小”字上做文章，写平凡事、生活琐事，写别人没有写过的事，从中得到激励。

三、立意指津

“激励”是文眼，为什么会“激励”我，从探究个中的原因出发，你会发现立意一下子会天高地宽起来：

1.如果从“感动”这一角度构思立意。可以写“最美女教师”张丽莉的故事，她在生死关头舍身救学生的无私大爱感动了你我；可以写“最美司机”吴斌的事迹，他在生命最后76秒拯救了24名乘客的敬业精神感动了你我。

2.从“关爱”这一角度构思立意。可以从现实中选用独生子素材，被别人关爱别人的小事所触动，从中感悟出关爱的社会意义；也可以选一件自己关爱别人，而被亲人备受关爱所激励，从中领悟出关爱对自己的成长所具有的特别

的意味。

3.从“诚信”这一角度构思立意。可以从中华民族的传统美德的故事写起，如曾子为兑现承诺，为儿子杀猪的故事等，让我懂得做一个讲诚信的人是立身之本；可以当代一个诚信的故事，这件事情在我幼小的心灵里种下了一枚诚信的种子，并已生根发芽，让我知道为人做事一定要讲诚信、守承诺。

四、文体选择

“那件小事激励着我”，从题目来看就是一篇写事的记叙文。不少同学以为记事作文就是写事情，于是不分大事小事，一一叙来，结果洋洋洒洒数百言，却如流沙满地，不见重点，没有中心。在本题写作中，叙述事情的来龙去脉这是表象，突出此事对自己的“激励”才是本质；因此，要在叙述中注重描写自己的感受，可以通过叙议结合，用描写来宣化事情能激励自己的因素，用抒情来点化自己受激励的感受，用议论来升华被激励的主题。

五、结构模式

1.老师的一次鼓励，激励我收获进步。用顺序的方法，先写自己是中等生，不惹眼，不出众；再写一次老师的有意叮嘱，让我受宠若惊，倍受鼓舞；最后自己如愿以偿，满意发挥。可以将叙事与写景有机交融，构建一种情景交融的氛围：开头描写校园中的幼苗，暗示有自己成长的痕迹，结尾描写幼苗的成长，表明自己在老师的鼓励下有所成长了。

2.留守儿童的亲身经历，磨难激励我成长成熟。用倒叙的方法，先写自己对远方打工父母的思念和对身边的爷爷奶奶的照顾，再叙述那次留守儿童面临抉择时的悲伤和坚强、懂事和成全，最后用室外的景物描写来衬托人物的心情。行文中，还要注重人物心理的描绘，人物语言、神态的个性描写，以便更好地凸显人物的品质，表达文章的主旨。

3.饲养吊兰盆景，顽强的生存精神激励我不断进取。用对比的方法，先写自己的专心用盐水护养，却适得其反，差点养死；再写自己不闻不问，被抛弃后却活后茁壮起来揭示小小吊兰给了“我”精神上的鼓舞和激励，吊兰会成长，“我”也会成长。

六、材料点睛

文章要有时代气息，取材要取当下那些新鲜材料。一是自己的和家人的熟悉素材，可写自己和乡下的小亲戚“换养一个月”，在“变形记”中激励我成长；可写母亲上网“捐助”一贫困学生，父母的真情大爱激励了我成为有爱心的人。一是身边和社会的热点素材，可写神州九号与天宫一号成功对接，激励我立志献身航空事业；可写“最美妈妈”吴菊萍奋不顾身地冲上前去徒手相接从10楼坠落的两岁女童，她的善良和勇敢激励我内心深处对真善美的共鸣。

七、语言组织

文章语言可清新自然，多运用修辞来倾诉独特体验，读来别具风味。如用比喻句，来写环境，衬托人物心情；用排比，来写感受，突出激励的意义。语言是情感的外衣，注意修饰作文的语言，无疑会给情感增添动人的分量。可精心选择、锤炼动词，力求达到“一字传神”的效果；可精心选用形容词，以期绘出作文的妩媚；可运用叠音词，以求增强文章的音乐美、意境美；可运用色彩词语，以使文章有浓郁的画意和鲜明的节奏；可选用四字短语，以成文章的整齐和谐之美。

中考作文满分作文导写篇五

2010年中考作文导写及满分作文选评-一道风景线

2010年中考作文导写及满分作文选评－一道风景线

[作文题]

阅读下面的文字，根据要求作文。

一片嫩红，一弯碧溪，一袭云彩，一阵鸟鸣，一丛风中的芦苇„„便是一道赏心悦目的风景线；

一曲生命赞歌，一帧活动剪影，一次风采展示，一处公益广告„„便是一道令人回味的风景线；

一位哲人说，你的灵魂就是一道精选的风景线。

也许，你眼中和心中的风景线更多更多„„

请以“一道风景线”为题目，写一篇文章。

要求：①要有真情实感，不得抄袭；②除诗歌外文体不限；③不少于600字；④文中不得出现真实的地名、校名和人名；⑤书写要正确、规范、美观。

[导写]

南通市去年考无提示语全命题作文《带着微笑出发》，文学色彩较浓，发挥空间较大，受到师生好评。今年采用提示语+全标题形式，既保持了去年命题的长处，又精心地加入新的元素，使命题更见完善。提示语的“题眼”——“眼中和心中”恰到好处地暗示了“风景线”的两种存在形式，为考生构思立意提供了参照系。“一道风景线”题目本身，既能考查考生走进自然感悟多种美点的能力，更能考查考生思考人生、关注社会、探求本质，发现“灵魂”的能力，这些又都赋予命题设置一定的难度，有利于拉开作文的档次。写好这篇全标题作文，必须注意三点。

一、体会命题意图。审题门槛低不等于没有门槛。首先，题目中的“风景线”无论是在“眼中”还是在“心中”，都应该美好、感人。“一道”这一数量词也要注意，它给出了数量上的限制，如果你的文章只是罗列没有内在联系的几道风景线，又没有把这几道风景线收拢并归于“一道”的升华文字，那你就会进入偏题的误区。

二、选好构思角度。构思角度大体有三种：以实为主，由实而虚；以虚为主，逐步深化；虚实结合，相得益彰。选哪个角度都可能写出好文章，能否出新的关键在于你积淀的广度和思维的深度。一般地说，由实而虚，虚实结合，由表及里，往往更容易出新。例如你写游黄山，只写黄山“四奇”，那就很可能流于一般化；但如果你有关于黄山旅游区清洁工是“美容师”方面的感悟积累，能将自然美与心灵美糅合在一起写，那文章就容易进入“灵魂”，亮出新意。如果你写虚实结合的散文，“散”开时人与事不止一个，那你必须形散神聚，收口时必须归结到体现主题升华的“一道”。

三、冷静面对热点。今年中考面对的热点较多，冰灾，抗震，奥运„„考生都储存了很多素材。一看到“一道风景线”这一题目，会感到素材中的