07湖南高考作文

来源:小学作文 发布时间:2012-03-03 点击:

07湖南高考作文篇一

2007年湖南高考满分作文《诗意地生活》

诗意地生活

湖南考生

海德格尔说:“人应当诗意地栖居。”当飞鸟翱翔于天际,当鲜花盛开于大 地当人们脸上绽放出微笑,诗意便开始在生活中流淌。人应当诗意地生活。 诗意地生活,源自人们内心的和谐。季羡林曾说过:真正的和谐是人内心的和谐。“真正的和谐是人内心的和谐。”试想,一个内心浑浊不堪的人如何能够让生活充满诗意呢?一个人的生活态度往往是其内心的真实反映。故如水般澄澈的林妹妹幽居在潇湘馆,在那一丛青翠的绿竹下迎风洒泪,对月抒怀,吟出一句句清巧奇谲的诗。而浑身散发着酒肉臭的薛蟠却只懂得猜拳行令,信口开河胡诌些“一个蚊子哼哼哼”的荤段子。内心和谐,充溢着对万物的爱的人才可以诗意地生活。特蕾莎修女给每一个穷人带去关爱,爱让她的生活充满诗意;皮埃尔神父为无家可归者送去温暖,关怀让他的生活充满诗意;袁隆平院士为饥饿中的人们送去希望,爱让他的生活充满诗意。当人们内心和谐,带着对万物的爱去生活,人

们才可以学会如何诗意地生活。

诗意地生活,人们需要从阅读中汲取养料。让阅读成为生活的一部分,生活才可以变得诗意。当人们从儒、道、墨法的典籍中探究为人之道,当人们从司马迁的竹简中开启历史的明镜,当人们从唐宋八大家的作品里顿悟文章之法,智慧便开始滋润人们干涸的灵魂,给灵魂注入诗意。当人们从陶渊明的菊花中思索隐逸之士的情怀,当人们从史铁生的地坛中感念生与死的变迁,当人们从卢梭的瓦尔登湖畔拾获人生的宁静,思维便开始给心灵插上翅膀,让心灵翱翔于诗意的天

空。从阅读中收获智慧,从阅读中学会思考,人们才能懂得

诗意的生活。

诗意地生活,人们需要让自然抚慰自己浮躁的心灵。现代人的生活充斥着为了生计和未来的奔波,充斥着嘈杂的汽笛声与喧闹声,充斥着人与人之间的冷漠与戒备。人们需要在清风的吹拂下,在小鸟啁啾中找回生活的诗意。莽莽苍苍的森林给诗意栖居的莎士比亚带来了浓郁忧伤的情怀,潺潺流动的多瑙河给施特劳斯家族带来了优美的音韵,古老沧桑的凤凰古城给诗意栖居的沈从文带来了历史的质朴与深刻。自然的灵动与纯净,让人们更加诗意地生活。

当人们内心和谐,带着爱心去生活,当人们从阅读中获取智慧与思绪,当人们到自然中寻找抚慰,人们才可以如刘禹锡在《陋室铭》中所写,诗意地生活。 点评

文章在提出“人应当诗意地生活”的观点之后,从“内心和谐、充满爱意”“从阅读中汲取养料”“让自然抚慰浮躁的心灵”三个层面展开论述,其中第一层可以看作是后两层的前提和条件,后两层是对前一层的深化,较深入地回答了怎样才能“诗意地生活”的问题。最后顺势收束全文,结构严谨。

文章观点较有个性;例证丰富,显示出良好的知识储备;语言流畅,文句表现力强。

07湖南高考作文篇二

07年高考语文作文题集合

全国卷I:摔了一跤(看图作文)

2007年高考全国卷I(陕西、河南等省)的作文题:阅读下面的画图材料,根据要求写一篇不少于800字的文章(60分)。

看图作文

要求选一个角度构思作文,自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。

全国卷Ⅱ(贵州等省)高考作文题为:材料作文关于“帮助”。

材料:

一、著名歌手丛飞节衣缩食,为一贫困企业捐款300万,但当他生病后,该厂员工竟无一人探望,其中一名受助者还说:“这让丛飞很没面子”,丛飞很伤心,但他说:“我现在已经无需钱来治疗了。”

二、华南农大学生小李通过卖废品捐款给一所希望小学,但不久他被查出来患白血病,该校师生纷纷捐款,其中一位四年级女孩捐了十元,当被问到为什么把自己的压岁钱都捐出来的时候,这位小女孩说,我们要记得李姐姐说的话:“要学会帮助那些需要帮助的人,要帮助别人。

根据以上材料自命题作文,体裁不限。

2007年北京高考作文题:春夜细雨

细雨湿衣看不见,闲花落地听无声”是唐朝诗人刘长卿在《别严士元》中的诗句。

曾经有人这样理解这句诗:1、这是歌颂春天的美好意境。2、闲花、细雨表达了不为人知的寂寞。3、看不见、听不见不等于无所作为,是一种恬淡的处世之道。4、这种意境已经不适合当今的世界„„根据你的看法写一篇作文。题目自拟,体裁不限。字数800以上。

2007年上海高考作文题:必须跨过这道坎

上海地区高考作文题为:“必须跨过这道坎”。(70分)

以“必须跨过这道坎”为题,写一篇文章。

要求(1)不少于800字。(2)不要写成诗歌。(3)不得透露个人相关信息。

2007年天津高考作文题:有句话常挂在嘴边

今日(6月7日)上午9时00分,2007年高考第一场考试(语文)开始。新浪考试频道第一时间发布全国各地高考作文题。天津省高考作文题为:有句话常挂在嘴边。

2007年重庆高考作文题:酸甜苦辣说高考

2007年重庆高考作文题为:高考恢复30周年,学生们对高考有各种各样的看法,高考充满了酸甜苦辣,请结合你的自身体会,写一篇高考体会的文章。

2007年江苏省高考作文题:怀想天空

2007年江苏地区高考作文题为:

人人头顶一方天。每个人的生活都与天空紧密相连,每个人的心中都有一片天。明净的天空,辽阔的天空,深邃的天空,引人遐思,令人神望。

请以“怀想天空”为题写一篇不少于800字的文章,立意自定,除诗歌外,文体不限。 2007年广东省高考作文题:传递

广东地区高考作文题为话题作文:传递

2007年山东省高考作文题:时间不会使记忆风化

2007年山东地区高考作文题为:请以“时间不会使记忆风化”为题写800字文章,自拟题目,自选主题自选文体,文体特征明显。

2007年浙江省高考作文题:行走在消逝中

浙江省高考作文题为:话题作文--行走在消逝中。

阅读下面文字,按要求作文。

还记得你的童年吗?随着年龄的增长和思想的成熟,那些美丽的梦想、单纯的快乐似乎在一步步离我们远去。

苍茫的丛林间,玛雅文化湮没了;丝绸古道上,高昌古国消逝了。人类在消逝中进步。 行走在消逝中,既有“流水落花春去也”的怅惘,也有“谁道人生无再少”的旷达„„ 读了上面这段文字,你有何感想?请以“行走在消逝中”为话题写一篇作文,可讲述你自己或身边的故事,抒发你的真情实感,也可以阐明你的思想观点。

2007年湖北省高考作文题:学习母语 运用母语

湖北地区高考作文题为:

阅读下面的文字,根据要求作文:

母语是一个人最初学会和一种语言,人人都有自己的母语。母语是民族文化的载体,是民族生存发展之根。在当今世界多元文化竞争与交汇的时代,母语越来越受到普遍关注,我们交流思想感情,欣赏文学作品,掌握科学文化知识等,都离不开母语。可以说,我们每天都在感受母语,学习母语,运用母语。

请根据你对以上材料的理解和体会,自选角度,写一篇作文。

要求:自定立意,自选文体,自拟题目,不少于800字。

2007年湖南省高考作文题:诗意的生活

2007年湖南地区高考作文题为:结合自己生活实际,以“诗意的生活”为题写一篇不少于八百字的文章。

2007年江西省高考作文题:有关语文的感慨

2007年普通高等学校招生全国统一考试(江西卷)语文作文题

七、阅读下面的文字按要求作文(60分)

语文,我们每天都和语文打交道,无论课内还是课外。在你记忆的深处,或许有语文学习的难忘印象,或许有关于语文的诸多感慨。

请在下列题目中任选一题作文

1、语文,心中的一泓清泉

2、语文,想说爱你不容易

要求:

⑴不得另拟题目

⑵不得透露个人的有关信息

⑶立意自定{07湖南高考作文}.

⑷文体自定

⑸不得少于800字

⑹不得抄袭或套作

{07湖南高考作文}.

2007年辽宁省高考作文题:我能

辽宁省高考作文题为:以“我能”为题写一篇作文

2007年福建省高考作文题:季节

福建省高考作文题为:以“季节”为题写一篇作文

2007年四川省高考作文题:一步与一生

四川省高考作文题为:请以“一步与一生”为话题写一篇作文,800字以上,文体不限(诗歌除外)。

2007高考安徽省作文题:提篮春光看妈妈

2007年安徽省高考作文题:《提篮春光看妈妈》。

2007年海南省高考作文题:科学家的创新与创造

海南地区高考作文题为话题作文:话题作文,论科学家的创新与创造。

2007年宁夏高考作文题:机遇与坚持不懈的精神

宁夏省高考作文题为:材料作文,机遇与坚持不懈的精神。

07湖南高考作文篇三

湖南历年高考作文题

湖南历年高考作文题

1951:一年来我在课外努力的工作

1952:记一件新人新事

1953:写一个你所熟悉的革命干部

1954:我的报考志愿是怎样决定的

1955:我准备怎样做一个高等学校的学生

1956:我生活在幸福的年代里

1957:我的母亲

1958:大跃进中激动人心的一幕

1959:记一段有意义的生活

1960:我在劳动中受到了锻炼

1961:一位革命先辈的事迹鼓舞着我

1962:说不怕鬼雨后(两选一)

1963:“五一”劳动节日记

1964:材料作文:“读报有感———关于干菜的故事”

{07湖南高考作文}.

1965:给越南人民的一封信

1977:命题:“我在这战斗的一年里”(北京)

1978:缩写:“速度问题是一个重要问题”

1979:改写:“陈依玲的故事”(何为小说《第二次考试》)

1980:材料作文:“读后感:《画蛋》”(达·芬奇的故事)

1981:材料作文:“读后感:《毁树容易种树难》(古文)”

1982:命题:“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”{07湖南高考作文}.

1983:看图作文:①说明一篇;②议论一篇(漫画《挖井》)

1984:材料作文:自拟题(一段报道,关于怎样写作文)

1985:材料作文:“致光明日报编辑部的信”(关于环境污染问题)

1986:材料作文:“树木·森林·气候”(一段报道,副标题自拟)

1987:材料作文:自拟题(关于育民小学游泳训练班的简讯)

1988:命题:“习惯”(除诗歌外体裁不限)

1989:材料作文:“致青年同学的一封信”(关于报考志愿的困惑和苦恼)

1990:材料作文:①动作表情;②肖像描写;③议论500字(素材为:玫瑰园里的花与刺)

1991:①材料作文:以圆形物体为本,写一段想象(200字)②命题———选择(“近墨者黑”、“近墨者未必黑”,辩论或议论500字)

1992:材料作文:①记叙25分;②议论25分(关于社会公德问题,街头雨中一景,题目自拟)

1993:材料作文:广播稿;关于补课报酬问题(题目自拟)

1994:命题:“尝试”

1995:材料作文:①一段对话;②一篇评论(素材为诗歌《鸟的对话》){07湖南高考作文}.

1996:看图作文:①说明一篇;②议论一篇(关于给六指做整形手术的两幅漫画比较,议论题为“我更喜欢”)

1997:材料作文:自拟题(社会调查分析,素材两份,主线为“助人为乐”)

1998:材料命题:“坚韧”、“我追求的品格战胜脆弱”(任意选择或不选择,中心围绕“心理承受力”)

小作文:补写《妈妈只洗了一只鞋》(给出开头结尾要求补写中间部分)

1999:材料命题:科学家对记忆移植进行了研究,在小动物身上移植记忆已获得成功。假如人的记忆可以移植的话,它将引发你想些什么呢?请以“假如记忆可以移植”为作文内容的范围,写一篇文章。

2000:材料命题:在一次鼓励创新的报告会上,有位学者出了一道题:四个图形符号中,哪一个与其他三个类型不同?有人说圆形,因为圆形是惟一没有角的图形;也有人说三角形,它是惟一由直线构成的;又有人说半圆形也正确,它是惟一由直线和曲线组成的;最后有人说,第四个图形也可以,因为它是惟一非对称性的图形。看来,由于标准和角度的不同,这四个图形都可以作为正确答案。在生活中,看问题的角度、对问题的理解、解决问题的方法

以及问题的答案不止一个的事例很多。你有这样的经历、体验、见闻和认识吗?

2001:材料命题:一个年轻人,在漫漫人生路上经过长途跋涉,到达一个渡口的时候,他身上已经有了七个背囊:是美貌、金钱、荣誉、诚信、机敏、健康、才学。渡船遇到风浪,险象环生。老艄工对年轻人说:“船小,负载重,你必须丢掉一个背囊,才可安全到达。”年轻人不肯丢掉任何一个,老艄工又说:“有弃有取,有失有得。”年轻人想了想,把“诚信”丢到了水里。“诚信”被丢掉了,引发你想到了什么?请以“诚信”为题,写一篇作文,可以是自己的经验、体会、经历,或信念、看法,也可以编寓言、故事

2002:心灵的选择

2003:阅读下面的文字,根据要求作文。(60分)

宋国有个富人,一天大雨把他家的墙淋坏了。他儿子说:“不修好,一定会有人来偷窃。”邻居家的一位老人也这样说。晚上富人家里果然丢失了很多东西。富人觉得他儿子很聪明,而怀疑是邻居家老人偷的。

以上是《韩非子》中的一个寓言。直到今天,我们仍然可以在现实生活中听到类似的故事,但是,也常见到许多不同的甚至相反的情况。我们在认识事物和处理问题的时候,感情上的亲疏远近和对事物认知的正误深浅有没有关系呢?是什么样的关系呢?请就“感情亲疏和对事物的认知”这个话题写一篇文章

目前,我国18岁以下未成年人已达3.67亿,在每个孩子的背后,是一双双深情关注的眼睛。家长对孩子教育的重视,超过了以往任何一个时代。中国的家庭教育,也有了长足的进步,现代教育意识向家庭的渗透,家长与孩子民主平等关系的建立,家长们春风化雨般的言传身教……都给我们留下了深刻的印象。但中国目前的家庭教育,也存在不少问题。

2004; 家庭教育对青少年的成长无疑具有举足轻重的作用。你对家庭教育,一定有自己的感受和思考。请以“家庭教育”为话题,自选角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章。

【注意】①所写内容必须在规定的话题之内。②除诗歌之外,其他文体不限。③不得抄袭 2005湖南题目:跑的体验

要求:先走好,还是先跑好,根据跑的体验,写一篇不少于800字的议论文、叙述文 2006年高考湖南卷作文:

湖南地区高考作文题为:以“谈意气”为题,写一篇议论文

2007湖南卷作文题:《诗意的生活》 作文要求:

诗意的生活 结合自己的经历 以诗意的生活为题,写一篇不少于800字的作文。 湖南省2008高考语文作文题目:

“天街小雨润如酥,草色遥看近却无。”根据韩诗中你读出的意境和哲理写一篇议论文或记叙文。题目自拟,字数800

2009;踮起脚尖 写一篇议论文或记叙文。题目自拟800字

07湖南高考作文篇四

2010年湖南高考作文导写

莫道君行早 更有早行人 ——2010年湖南高考作文导写

一、高考真题

“以‘早’为题,写一篇不少于800字的记叙文或议论文”

这就是今年湖南的高考作文题。试题如此简短,不到一行字;作文题仅仅一个字,少得不能再少。可以说,这是湖南自主命题以来,也是全国各地高考命题中最简洁的一道题。 “早”是一种每个考生都知晓的一个概念,并且是每个考生都有所体验或感悟的一个词语,作为作文题,人人都有话说。这也正体现了这套试题的公平性、人文性。此题既能培养学生赶早的情怀,也能使学生认清“早”的双重意义。

二、素材联想

看到《早》这个题目,我首先想到的是吴伯箫的《早》,作者通过对三味书屋的陈设、腊梅花以及鲁迅书桌上“早”字的来历的描述,教育人们要珍惜时间,学习鲁迅先生时时早、事事早的精神;看到《早》这个题目,我还想到了毛泽东的“东方欲晓, 莫道君行早。 踏遍青山人未老,风景这边独好”;颜真卿的“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”; 杨万里的“小荷才露尖尖角,早有青蜓立上头” 和张爱玲的“出名要趁早”; 看到《早》这个题目,我还想到了当湖南人的“敢为天下先”的霸蛮精神„„

稍为搜肠刮肚,就会发现小学课本学过《早》,初中读过《早梅》,高中教材中那“杨柳岸,晓风残月” 和“昨夜雨疏风骤,浓睡不消残酒。试问卷帘人,却道‘海棠依旧’”的词句„„无一不昭示着“早”。

三、写作指导

《早》这个题目,在高考考场上运用记叙文文体或许更得心应手。写成发生在早上的一件事,只要点明时间的特征,把握住人物事件的细节特点,有点悬念的或是曲折的情节,立意积极,无疑是切合题意的好作文。其实,发生在早上的学生学习生活中感人的事情并非鲜见:上学离家之时的,上学途中偶遇的,到校之后所感的,或是相同一景的意外发现,或是拓展开来抒写那 “晚间的所见”和 “早上的新悟”以此表达自己的情感所在,宋代女词人李清照的由 “昨夜雨疏风骤”到清晨的 “海棠依旧”不就是很值得借鉴的构思吗?这些都是能够写成好作文的鲜活素材和结构特征,这或许会给议论文一统天下的高考作文带去一股温馨的晨风。如果关注新农村建设,写以前老一辈起早贪黑一辈子连温饱问题都难以解决,新一代农民掌握了科学技术,不仅穿衣吃饭不成问题,还盖了楼房,买了小车,种田很轻松,再也不用起早贪黑了。那立意更有高度了。

选写记叙文,不能只局限于日常生活中与“早”相关的个人琐事。寒窗十年,一朝高考,写家长起早送考的细节和言行或许更能打动评卷老师的心。

当然,写议论文也能有话可说。如“一年之计在于春,一日之计在于晨”,“凡事赶早不赶晚”,学习生活事业都可在“早”字上有所感悟,也可以评论身边的现象,如 “早教” “早当家” “早成才”等等,当然,这样的议论不应该只是肤浅地泛泛而议,要有联想和感悟,透过现象看本质,有较好的见地。还可以对社会现象甚至教育现象,如对教育部{07湖南高考作文}.

门一再禁止的而现实中 “高中过早文理分班”现象,对“家长强求孩子过早学习某些特长”现象,只要是有情可抒,有事能评,有的放矢,言而有理,抓住事物的本质及对其因果进行深邃的思考辨析,当然也是好文。

选写议论文,如何立论将成为关键。“早”虽然是一种生活现象,但也具有颇多的哲理性,它还是一种生活态度、行为方式、思想观念。它的内涵将包含勤奋自励、抢占先机、超越他人等因素。因此要写议论文,首先要把题目抽象化,要进行深入思辨,考生的思维能力优秀与否,很容易从这个命题中看出,而且将是决定文章高下的关键。两相比较,写议论文的难度更大,一旦写得好,分数比写一般记叙文的将更高。

四、下水作文(5篇)

1. 早

在这三九寒天的凌晨5点,天还很黑。

“早啊!才5点。”我向上东门桥西头的这位摊主打了个招呼。

“我四点就来了,下岗了,小孩读书要用好多钱。”{07湖南高考作文}.

我拍了两张照片,向汽车站走去。

途经解放街时,有几个环卫工人打着手电筒,“唰、唰、唰”地扫着街,“嚓、嚓、嚓”地铲着残雪,用锹把垃圾抛入装垃圾的板车中。走到江村大道,载客搭早班车的达雅机“突、突”声从身后传来,昏暗的车灯携带着车影从身旁闪过。

一对年纪大一点的夫妻支着板车做着大饼,忍受着凛冽的寒风。走到红绿灯转弯处,一个年青的妇女在做大饼的板车上摆着蓄电池灯。她告诉我每天除了成本只能挣到30元左右。

走到步步高超市对面的县工行转弯处,有一个年青妇女在板车上做大饼。旁边一辆板车上摆着白糖和烧好的熟菜,板车旁放着一只煤饼炉,上面放着饭甑,里面是蒸好的糯米饭。这样拉着板车做小吃的旌阳有好多个,她们为了减少开支,多挣些钱。其中一些老人是为了减少儿女负担而这样辛劳。

夜幕之下、天色大亮之前,亮着灯光的门市都是做早点小吃的。匆匆去学校早读的学生越来越多。

室外的空气很新鲜,寒冷的天气要忍受。

为了孩子,为了生活,她们在劳作;为了读书,他们在奔走。

2.早

说起早,我就想起我的邻居“松林二爷”。

二十世纪八十年代初,我还是一个懵懂少年。由于众所周知的原因,加上本人愚笨,高中毕业居然不会解二元一次方程!数学老师气得挥舞着教鞭说:回家种地!回家种地!那时考不上大学(2%左右),真的只能如此。于是,我就在十一届三中全会精神的鼓舞下,回到了村里。回到村里以后,对我影响最大的人物就是松林二爷。

松林二爷在家排行第二,加上他的辈分大,人家就这么叫他了。这个人有一个特点,就是起得早,你们还在呼呼地大睡,他就跑遍了整个村民组。有一年,我段黑就在一条水沟装了一个籇几,心想第二天天亮就可以“大有收获”,泥鳅啊,鲫鱼啊什么的会有满满一籇几。所以第二天清早,母亲就使劲喊我“起来起来!快去撩籇几!”然而,当我睡眼朦胧地来到沟边,籇几早被人撩走了。自然,我一个鱼儿也没有。我自以为起得早,且料“莫道君行早,更有早行人”!第二天有人偷偷地告诉我:是松林二爷撩走了。气得我心里痒痒的。

有一年下雪,我们都还在香甜地睡觉,就听松林二爷在外面有人大喊:“起火啦!起火啦!”我跑出去一看,原来是五保户纯爹家着火了。于是,众人拿的拿盆,提的提的桶,很快把大火扑灭了。于是,大家都很是认真地说:不是他起得早,恐怕人都烧死了。有一次,我就麻起胆子问他:“二爷,你怎么这么不要睡觉啊?”二爷回答说:“就是天上落金子,也要起得早啊!”原来,二爷起得早是为了发家致富啊!八十年代末,我要成家立业了,就拼命地在城里寻食。再后来,我和其他村里的人一样,开始买彩电、冰箱、洗衣机、空调„„开始过上了城里人的生活。可是,松林二爷还是住在两间平房里。进入二十一世纪,松林二爷80多岁了,他还是起得很早,还是在到处寻食,可是,家里还是一贫如洗。当我们村里好多人有了几十几百万的时候,松林二爷就死了,死的时候也是在一个清早。

于是,我经常思考,起得早有什么用呢?起得早不如动动脑呀!

3.早

一个清纯的仲夏夜,明月的余辉点燃了梦里的灯,照亮了我心灵的旅程,此时的我,如夏夜里的蝉;在苍茫的夜色中追寻“早”的痕迹,渐渐地,仲夏女神把我带到了鲁迅的面前。 “阁下有何贵干,怎么深夜来访?”

“晚辈深夜造访实属不敬,但还是斗胆和先生论一论‘早’字”。

“好!请坐。”.鲁迅向一个椅子指了指,“多谢先生。”.我坐在椅子上,张目四顾,先生正在沏茶。看到如此一番情景,我悠悠地叹了口气,没想到却被先生听到。“年轻人,为何长叹?”

“我叹先生文思泉涌,才高八斗,却栖身如此陋室,真乃‘上天忌英才’。”“非也,岂不闻生于忧患乎? 此事暂且不论,我们且先论‘早’字,如何?” “好。”我接过先生递过来的茶说道.。

“早,是一种好习惯。我就曾以‘早’字作为我的座右铭。”先生呷了一口茶说道,“古人云:为学须及早。又云:黑发不知勤学早。足见古人学习之勤,以早为志。”

“我以为,古人之早乃勤奋,而非早矣。古人早起早学,可列为勤奋之举。然我以为早不一定就是好的。”.我说。

“噢,此话怎讲?”

“‘早’本是古仁人志士勤奋之举,却有人视‘早’为好,以致令人嗟伤不已。曾有人于夏日早早摘取果实,以致青涩入口,悔恨不已;又有农夫求实心切,揠苗助长,使半亩青苗尽枯死。由此可见,在勤奋求知时,以‘早’为鉴,方能逼迫自己勤学及早;而对于另一些事物,定要能沉住气,从容不迫,方能收获一亩金黄,半天喜悦。”

“言之有理,你看来对此花了一番功夫。正如你所说,求学及早,及勤之道;收获及早,不切实际也。凡事当早则早,宜迟则迟,不必万事皆求早。好吧,时间不早了,请在陋室小憩,,如何 ?”

“好。”我接受了先生的盛情。

茶杯中腾起袅袅氤氲热气,升到空中,带来满室清香,只剩下一杯清茶和我久久的畅想.。

4.早

在我眼里,“早”与其说是一个美丽的汉字,不如说是一幅神奇的画面,一种深远的寄寓,一份智慧的启迪。

且让思绪追溯到苍茫的远古。

先人们最初写下“早”字的时候,心中一定伴随着无限的憧憬与激动。

你看,“早”上面是一个“日”字,那是诗意的朝暾,是喷薄的一轮红日;下面呢,是一个“十”字。从文字起源上说,它所模拟、所指示的是一个树梢形象。红日跃上树梢,曙光照耀河山,人间迎来的一天中最美丽的时刻:早。

久久凝视这个“早”字,心中顿时有一种莫名的温暖。这个看似寻常的字,隐隐约约传达着一种向往,一份力量。

早,意味着新生,意味着希望,意味着一切美好的开始。一日之计在于晨,一年之计在于春。所所有表示时令与季节的词语中,早晨与春天从来都伴着诗人的浪漫歌吟。早相对于晚、春相对于冬,它们都是时间轮回中对旧的告别,对过去的挥手,都因为新的期待、新的梦想,新的选择而变得美丽。

在我眼里,“早”的魅力首先在于那轮初升的太阳。因为它的存在,“早”不再只是人生筹划中的先行一步,不再只是春江水暖式的敏感与先知,“早”更是一种温暖的感召,一种理想与信仰的牵引,是阳光对心情的渗透。莫道君行早,更有早行人。早行的路上,因为阳光的笑容与鼓舞,我们充满着力量。

“早”下的那个“十”字,最初或许只是树梢的象形。此刻,我却愿意赋予它新的含义。 那是田畴上纵横的两条路。阳光洒满田野,我们如何在阡陌上行走,朝东还是往北,行走的过程充满了选择。个人也好,国家也罢,因为早计划,早安排,早发现,我们的行走的步子才会更坚定,更执着,更矫键。

那是心灵的十字架。带着原罪的心情,我们用爱来救赎。只有爱,才足以支撑一轮心灵的太阳。有了人间大爱,怀着对生命的敬畏,每个人的心中都可能升起太阳。从爱出发,我们无须报怨向晚的黄昏,无须为深陷迟到的追悔,心中有爱,一切都还早。早一点懂得人生的真谛,早一点明白生命的意义,我们会变得更纯粹,更真实,更美好。

早,不只是清厚的问候,不只是惜时的自勉,它其实是我们行走的姿势与心中的向往。

5.早

无论是汉语一声温馨的问候——“早!”,还是英语悠扬的一声“morning!”,有着太多文化差异的东西方人,却不约而同的用同一个概念表达着同一个美好的祝愿。

是的,“早”代表着希望。我们智慧的先民早已将希望赋予了这个早“字”。从结构上看,“早”字从日,从十,就像是太阳刚刚升起的样子,历经漫漫长夜的人们是多么渴望着光明,因为有了光明也就有了希望。

“早”意味着勤奋。有了希望就要去实现它,毫无疑问人类就是通过实现一个又一个的希望,才从原始蒙昧走向现代文明的。但同时人们也很清楚,希望的实现离不开自己的勤奋。古人云:“一年之计在于春,一日之计在于晨”,就是在告诉自己也告诫我们后人,莫负春光,勤奋耕读。于是就有了“闻鸡起舞”,苦练本领报效国家的祖逖;于是就有了将一个“早”刻在课桌上,让它向一盏灯烛一样,时刻警醒自己发奋读书终成民族脊梁的鲁迅。

“早”凸显出智慧。《礼记》有云:“预则立,不预则废”。这闪耀着智慧之光的话语,告诉我们,做任何事情都要有所准备,有所规划,否则就不可能够取得成功。古往今来,无数成功的军事家从不打无准备之战,就拿一战而使天下成鼎足之势的“赤壁大战”来说,“孙刘联合”的方针早“预”在诸葛亮的《隆中对》里——“此可以为援,而不可图也”,至于此后的“黄盖假降”、“庞统献连环”、群英会上使“蒋干中计”、“借东风”等等一幕幕的精彩无不是在战前做着周密的部署,这就是“预”。

慢说战争的胜利要早“预”,对灾害的防范同样也离不开早做准备——这便是“未雨绸缪”,还是智慧的先民在指导着我们——大雨未来,先做防范,修缮房屋,加固提防,就可

以将灾难降低到最低程度。大家应该还清楚地记得2008年5月12日汶川大地震中不知有多少学校校毁人亡,而有一所学校的校长因为多年坚持在学生中大搞应急疏散演练,结果同样是面临巨大的突发灾难,他的学校却创造了“0”伤亡的奇迹。

改革开放初期,国民经济迅速发展,但同时也因为“预”得不够,不科学,结果带来了资源和环境的一系列问题,在很大程度上影响了国家的持续发展。

现在我们党提出以“科学发展观”统领全局,这里面实际上就包含了对发展的科学规划的问题,熟话说亡羊补牢,犹未为晚,让我们从“早”字上得到积极的启示,吸取先民的智慧,以科学的态度和勤奋的精神,经营好我们自己的人生,也经营好我们自己的国家。

6.早

早者,晨也。天将破晓谓之早,时间靠前、时间在先皆称为早。

立足于早才能争取主动。凡事皆宜早,唯有早方能赢得主动,只有早才能占据先机。这也就是平时我们经常能听到,早安排,早部署,早动员,早行动,早到位,早落实。如果不能及早、赶早、尽早,那就容易造成被动,一步落后,导致步步落后。正如鲁迅先生所说:“要时时早,要事事早,要做“东风第一枝”!

立足于早才能获得成功。早起的鸟儿有食吃。这是千百年来流传下来的经典古训,如今已经深深地扎根在了人们的脑海里。它告诉我们,勤奋就有机会,勤奋就有出路;快别人一步,步步先于别人。我曾读过这样一则寓言,在一望无际的草原上,有只狮子不停地奔跑,但是前方却没有猎物。有人问它为什么要奔跑,狮子说:“我只有跑得比猎物快,才能获得食物。”同样,一只羚羊也在独自奔跑。有人问它为什么奔跑,羚羊说:“我只有跑得比其他羚羊快才能不被吃掉。”寓言虽短却非常生动地向我们阐明:不论你是强者还是弱者,只有早行一步,不断地努力,超越他人,才能在这个社会上生存。

唯有比别人更早才能获得更大的成功。《增广贤文》告诫我们:莫道君行早,更有早行人!在你认为还早的时候,说不定别人已经走在前面了,所以超前思维,超前行动在任何时候都不过迟。骐骥一跃不能十步,驽马十驾功在千里。只要我们早动手、早打算,不为一时之成功冲昏头脑,扎扎实实夯实我们的基础、冷静清醒的看准我们的方向,那么才能比别人更有希望获得成功,收获的成果才能更加丰硕!

7.早 早源于“蚤”。

蚤者,象形字也。从结构上看,“蚤”字是一条虫撑着一个有食的肚子。旧谚曰早起的虫儿有食吃,曾经一名小学生在作文里写道“早起的虫儿被鸟吃”,完全违背了老师出题时“勤能生金”的初衷,遭到老师羞辱,那个孩子叫郑渊洁。根据物竞天择,适者生存的原理,虫儿早起,鸟儿不也得早起,虫儿受害,但郑渊洁是受益匪浅的!

古人常警醒我们,人生如白驹过隙,是电光石火。光阴不甚多,吾辈当以勤自勉。先师们的教诲自然不错,可事物难道只在错对之间么?

在一个太阳收敛,天空也没有眼泪的日子里,唯有那凉风吹得衣襟微摆,找个草地躺下,动作柔和而连贯,不免双目对着蓝天。那一刻,花儿摇曳着风姿,笑意从丛中蔓延出来,却又揉碎在蓝天的梦幻里,刹那间便随着天间的白云溜走,从指尖滑过,不可强留,难以把握。 在六月的考场中,这是最遭人鄙夷的幻想。大好的青春应在革命的火炉里燃烧,任何一个青年都应循着普罗米修斯的脚步,放出光来,刺得人眼疼不说,给趋暖的世界再添个热源,难道还嫌图瓦卢被淹得不够快么?在这人生的岔道口,持着蓝天白云幻想无益于举子的判

07湖南高考作文篇五

(最新)湖南高考历届作文题(2000—2013)

2005年湖南高考作文题:《跑的体验》

从一个人的成长看来,先要学会走,然后才会跑,任谁都跑过——无论身体上还是心灵上的,但跑的体验是不尽相同的。

你或许有难忘的经历,或许有深切的感受,或许有独到的认识,请结合自身生活实际 ,以《跑的体验》为话题,自选角度,自拟标题,写一篇不少于800字的记叙文或议论文。 2006年湖南高考作文题:《谈意气》

今年我省高考作文以《谈意气》为题,要求写一篇不少于800字的议论文。 2007年湖南高考作文题:《诗意的生活》

结合自己的经历以诗意的生活为题,写一篇不少于800字的作文 题材要求:记叙文或者议论文。

2008高考湖南作文题:与韩愈的诗有关

“天街小雨润如酥,草色遥看近却无。”根据韩愈诗中你读出的意境和哲理写一篇议论文或记叙文。题目自拟,字数800左右。

2009年湖南高考作文题:《踮起脚尖》

请以„踮起脚尖‟为题目,写一篇不少于800字的议论文或记叙文。

2010年湖南高考作文题:《早》

要求考生以“早”为题,写一篇不少于800字的记述文或议论文。

2011年湖南高考作文题:

某歌手第一句话由“大家好,我来了”变为“谢谢大家,你们来了”。以此为意,自拟题目写一篇作文。

2012年湖南高考作文题:

四句话:“伸出是温暖的服务,摊开是放飞的想象,张开是创造的力量,捧起是收获的希望”。据此写一篇不少于800字的记叙文或议论文。

2013年湖南高考作文题目:我愿意

1、它被天边的彩云所吸引,奋力飞腾,寒冷、饥寒、风雨都无法阻止它,它毅然决然的向上飞,飞上高山之巅,它已经精疲力竭,伤痕累累,一个声音问,值得吗?天地苍茫、彩云缭绕,它内心充实而满足,喃喃的答道:我愿意!

2、父亲的书桌对面有一把小椅子,儿子坐在那里陪伴回家在桌子前剪报的父亲,父子俩没有说话,静静相对,儿子望着父亲,祥和的面容,心里充溢着宁静的幸福。父亲,您辛苦了,能这样陪陪您,我真的很愿意。

根据上面两则材料,结合自己的感受和思考,任选角度,自拟题目,写一篇不少于800字的记叙文和议论文。

07湖南高考作文篇六

2007年高考作文题汇编含答案

2007年高考作文题汇编【含答案】

2007年高考作文题汇编

全国卷I作文题:

阅读下面的图画材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

要求选择一个角度构思作文,自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。

全国卷Ⅱ作文题:

阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。

著名歌手丛飞节衣缩食,捐赠300万元,资助了178名贫困生。当他自己病危住院经济困难时,几个受助完成学业并在本地工作的年轻人,竟然没有一个人来看望他。这件事被媒体披露后,有一个受助者居然还埋怨说,这让他很没面子。丛飞说,不要责怪他们,我已不再需要医疗了。

华农大的学生小李和同学们将卖废品的钱捐款给了一所希望小学。不久小李被查出得了白血病,这所希望小学的师生给小李捐款,一个四年级女生捐了10元钱。问她为什么把春节的压岁钱全都捐出来,她说:“只要做到小李姐姐说的那句话就满足了。”问她那是一句什么话,她说:“记住别人对自己的资助,学会帮助别人。”

要求选择一个角度构思作文,自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。

北京卷作文题:

阅读下面文字,按要求作文。

“细雨湿衣看不见,闲花落地听无声”是唐诗中的名句,有人说,这是歌咏春天的美好品格;有人说,这是一种恬淡的做人境界;有人说,这是叹息“细雨”、“闲花”不为人知的寂寞处境;有人说,“看不见”、“听无声”并不等于无所作为;还有人说,这里的情趣已不适合当今的世界……请你根据读这两句诗的

体会,展开联想,写一篇文章。

要求:1、自拟题目,自定角度。

2、除诗歌外,文体不限。

3、全文不少于800字。

天津卷作文题:

以“有句话常挂嘴边”为题,写一篇文章。

要求:1、除诗歌外,文体不限。2、不少于800字。

上海卷作文题:

以“必须跨过这道坎”为题,写一篇文章。

{07湖南高考作文}.

要求(1)不少于800字。(2)不要写成诗歌。(3)不得透露个人相关信息。

重庆卷作文题:

今年是我国恢复高考制度30周年。尽管社会上对高考在众说纷纭,但不能否认的是,有许多人通过高考改变了自己的命运。亲爱的同学,也许你高中三年的学习、生活都围绕着高考,有许多经历和见闻要记录,有许多感悟和认识要诉说……请以“酸甜苦辣说高考”为话题写一篇文章。

要求:1、所写的内容必须在话题范围之内;2、题目自拟;3、立意自定;4、除诗歌外,文体不限;

5、不少于800字;6、不得抄袭。

安徽卷作文题:

以“提篮春光看妈妈”为题,写一篇不少于800字的文章。

【注意】1、立意自定。2、文体自选。3、书写规范,正确使用标点符号。4、不得抄袭。 福建卷作文题:

题目:季节。

要求:除诗歌外,文体不限,不少于800字。

广东卷作文题:

阅读下面的文字,按要求作文。

万物在传递中绵延不已,人类在传递中生生不息;技艺、经验可以传递,思想、感情可以传递…… 请以“传递”为话题写一篇不少于800字的文章,标题自拟,文体自选(诗歌除外),所写内容必须在话题范围之内。

海南、宁夏卷作文题:

阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。

法国化学博士别涅迪克做实验时,有一个烧瓶掉在地上裂而不碎。他很好奇又一时找不到答案,就将烧瓶贴上标签,注明问题,保存起来。一天,他偶然看见报道说,有两辆客车相撞,司机和乘客都被挡风玻璃碎片划伤。他立刻联想到那个烧瓶,经过化验,发现烧瓶盛过硝酸纤维素溶液,这种溶液蒸发后留下一层无色透明的薄膜,牢牢地黏附在瓶壁上起到了保护作用。“如果将这种溶液用到汽车玻璃上,车里的人不是更安全吗?”因为这个意外的发现,别涅迪克博士获得了20世纪法国科学界突出贡献奖。对此,有人评论说,创造需要机遇,更需要执著的追求。也有人评论说,创造并不像我们想象的那么困难,那么崎岖,那么遥远。

要求选择一个角度构思作文,自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。

湖北卷作文题:

阅读下面的文字,根据要求作文:

母语是一个人最初学会的一种语言,人人都有自己的母语。母语是民族文化的载体,是民族的生存发展之根。在当今世界多元文化竞争与交汇的时代,母语越来越受到普遍关注,我们交流思想感情,欣赏文学作品,掌握科学文化知识等,都离不开母语。可以说,我们每天都在感受母语,学习母语,运用母语。

请根据你对以上材料的理解和体会,自选角度,写一篇作文。

要求:自定立意,自选文体,自拟题目,不少于800字。

湖南卷作文题:

请联系自己的生活与感受,以“诗意地生活”为题写一篇不少于800字的议论文或记叙文。

注意:1、注意题目中的“地”字。2、不得抄袭。

江苏卷作文题:

阅读下面一则材料,根据要求作文。

人人头顶一方天。每个人的生活都与天空相连,每个人的心中都有一片天空。明净的天空,辽阔的天空,深邃的天空,引人遐思,令人神望。

请以“怀想天空”为题写一篇不少于800字的文章,立意自定,除诗歌外,体裁不限。

江西卷作文题:

阅读下面的文字,按要求作文:

每天,我们都和语文打交道,无论课内还是课外。在你记忆的深处,或许留有语文学习的难忘印象,或许有过关于语文的诸多感慨。

请在下列题目中任选一题作文

1、语文,心中的一泓清泉

2、语文,想说爱你不容易

上一篇:2017包头中考英语作文
下一篇:2001高考作文全国卷

Copyright @ 2013 - 2018 学习网 All Rights Reserved

学习网 版权所有 京ICP备16605803号