二年级三分钟演讲稿

来源:演讲 发布时间:2017-11-22 点击:

二年级三分钟演讲稿篇一

二年级新闻演讲稿3分钟

最初的梦想

尊敬的老师,同学们:

大家好!今天我演讲的题目是《最初的梦想》 最初的梦想就握在自己手上,最想要去的地方就别在半路返航。 如果梦想不曾坠

落悬崖,千钧一发,又怎么会懂得,执着的人,有双梦的翅膀。不顾一切疯狂追寻过,失落

过,也妥协过,但都不能湮灭梦想兑现时的片刻欢喜。在梦想与现实交锋的那一瞬间,我看

到了它们的差距。而这只是一个梦想的差距,需要太多的勇气,太多的才气,太多的热情,

才能点燃青春的高潮。

是成为笑傲天穹的精灵,还是成为陆地上平庸的小丑,这一切都由你自己决定。当奥运

健儿站在最高领奖台上,当国歌奏响、五星红旗缓缓升起的那个瞬间,我们看到是自豪、骄

傲。可这自豪的背后又有多少不为人知的艰辛与汗水,要实现梦想就必须为之奋斗。 战国时期的政治家苏秦。年轻时,学问不深,曾到好多地方做事, 都不受重视。家人也

瞧不起他。这对他的刺激很大。所以,他下决心发奋读书。 常常读书到深夜,很疲倦,他便

想出了一个方法,一打瞌睡, 就用锥子往自己的大腿上刺一下。这样,猛然间感到疼痛,使

自己清醒起来,再坚持读书。 才有了“苏秦刺骨”的佳话。 几千年前年轻的苏秦都懂得克制,更何况现在的我们呢?青春的日子请好好把握,不要

等到梦里都麻木的一天,才懂得懊悔,更不要等到青春散尽的一天,才懂得珍惜。 让我们去回想我们最初的梦想,燃起我们的激情,洒一路汗水,饮一路风尘,咀嚼一路

艰辛。让青春在红旗下继续燃烧,我们是搏击长空的鹰,是辽阔无垠的海,我们是有梦想,

有作为的少年,我们乘风破浪,披荆砍棘,只为最初的梦,只为最炫目的光! 我的演讲到此结束,谢谢大家! 青春的誓言

尊敬的老师,同学们, 大家好!

今天我演讲的题目是《青春的誓言》 作为新一代的我们,理想是丰满的。我们对未来充满激情,但是我们却不得不承认,现

实的骨感!因为青春不仅仅需要激情,同时也需要一颗求实进取的心! 每一个人都有自己的梦想,然而梦想总是离现实相隔万里。有些人梦想成为教书育人的

人民教师,有些人梦想成为救死扶伤的白衣天使,有的人梦想成为保家卫国的人民子弟兵,

有的人梦想成为人类社会发展的工程师„„不管是教师也好,医生、战士还是工程师,只要

对国家、对社会奉献了自己的价值,他们都有同一个美丽的名字,叫做“人类绿色灵魂工程

师”

青春是我们现在所拥有的最宝贵的财富,我们的生活应该充满激情! 青春,充满了梦想,

然而我们的生活中有许许多多的无奈, 当我们经历了越来越多的坎坷,我们是否会对未来产生一丝迷茫, 我相信答案是肯定的!但是这并不是我们可以失败的理由,也绝不是我们就此 沉沦的原

因,青春应该充满朝气,记得奥斯特洛夫斯基的<钢铁是怎样炼成的>中有这么一段话:

生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品,这就是青春:充满着力量,充满着期待,充满着求

知和斗争的志向,充满着希望和信心的青春!的确如此,青,是绿色,是生命的颜色,春,是季

节,是成长的季节,青春是人生最美好的季节,青春是人生最铿锵的篇章,青春是摧枯拉朽的

豪情,青春是旭日东升的力量,青春的我们意气风发,青春的我们敢为人先,青春的我们斗志昂

扬!

少年兴则国兴,小年强则国强!此时的我们正当年少,正如一柄刚刚出炉的刀,我们容

不得片刻的等待与迟疑,我们要像蜗牛那样凭着自己的耐力默默前行.我们更要像雄鹰一样

一飞冲天!我们绝不让似水的岁月在慢慢氧化中失去光泽,我们更不会让它布满斑驳,成为

废铁!我们要迎着青春之歌,奋发向上,砥砺前行! 我的演讲完毕,谢谢大家! 青春的使命 尊敬的老师,同学们, 大家好!

今天我演讲的题目是《青春的使命》 青春是什么?难道是携子之手,浪漫而温馨地

漫步于桃红柳绿之中吗?难道是把头发染成五颜六色,在大街上旁若无人地大跳千奇百怪的

街舞吗?难道是无休止地泡吧,疯狂地蹦迪吗?有些人一直在成长的十字路口徘徊。但是,

我要问:难道青春仅仅就只剩下这些了吗?青春可以是远大的志向和崇高的理想;青春还可

以是面对峰回路转,霹雳斩棘,举步探索的毅力。 青春不仅仅是一声声的赞美,它更是拥有使命并为之奋斗不息的源泉。因为生命的光环,

一个个被践踏的躯体赋予了新的灵魂;因为青春的绚丽,一个个飞舞的思绪会聚成一首悲壮

的挽歌。

时光老人又一次将时间定格在了五月。面对新一批进步中的青少年,我们不禁想起了那

些曾为中华民族的民主,科学,独立而抛头颅洒热血的青年勇士们,是他们,在民族遭受屈

辱的时刻挺身而出,以力挽狂澜之势救黎民于苦难。在斗争中,青年们敢于直面惨淡的人生,

敢于正视淋漓的鲜血,他们以燃烧的激情和鲜血凝聚成精神的火炬,点燃了未来。这种青春

是多么绚丽夺目呀,这种使命是多么震撼人心! 青春是美好的,没有使命感的青春便是贫血的青春。青年是祖国的未来,是民族的希望。

在任何一个时代,青年都是社会上最富有朝气最富有创造性,最富有生命力的群体。我们要

怎样才能实践自己肩负的历史使命,怎么样才能使自己的青春光彩照人呢? 放眼看吧,在我们社会主义现代化建设的征途中,涌现出许多新时代青少年的楷模。从

伟大的共产主义战士雷锋到以服务祖国需要为乐的王杰,从自学成才的张海迪到科技创新的

秦文贵„„他们在平凡的岗位上,用五四精神诠释了青春的使命!演绎了一幕幕惊天动地的

话剧!谱写了一曲曲壮丽雄浑的青春赞歌! 作为新世纪的我们,要树立远大的理想,人的

一生只能享受一次青春,当一个人在年轻时就把自己的人生与人民的事业紧紧相连,他所创

造的就是永恒的青春。我们要坚持勤奋学习,立志成才。二十一世纪,信息交流日益广泛,

知识更新大大加快。形势逼人自强,催人奋进!我们要跟上时代步伐,更好的为现代化建设

贡献力量就必须学习学习再学习,打下坚实的知识功底。在学习中,还要善于创新,善于实

践,善于把所学的知识运用到改造主观世界客观世界活动中去,不断成才。同时我们应树立

正确的世界观,人生观,价值观,努力培养良好的品德,提高综合素质,完善人格品质。做

有益于祖国个人民的人。

国家的繁荣富强,人民的富裕安康,社会主义制度的巩固和发展需要几代人,十几代人

甚至几十代人的努力。艰苦能历练人,勤奋能铸就人。青少年一代的我们,只有做到艰苦奋

斗,才能顺应时代发展的潮流,才能真正地做到把个人的前途和命运与国家,民族的前途和

命运紧密相连,为祖国奉献青春,这是当代青少年最嘹亮的口号,我真心地希望,这不仅仅

是口号,更是我们青少年一代的旗帜! 生命对每个人只有一次,而青春则是这仅有的一次

生命中易逝的一段。我坚信:流星虽然短暂,但在它划过夜空的一刹那,已经点燃了最美的

青春。这让我们肩负起历史的使命,让身体里流淌的血液迸发出激情!让我们都做夜空下那

颗闪亮的星星!

同学们:少年强则国强,少年独立则国之独立,振兴国家,匹夫有责,赶快行动起来吧! 我的演讲结束,谢谢大家! 扬起自信的风帆

尊敬的老师,同学们, 大家好!

今天我演讲的题目是《扬起自信的风帆 》 在漫漫的人生旅途上,我们哭过、笑过、成功过、失败过。当种种情形摆在我们眼前时,

我们又该如何抉择呢?是的,人生并没有人们所期待的一帆风顺,面对成功,人们总是欣喜

万分,因为它是我们努力的认可;面对失败,人们总是黯然神伤。但我们真的没必要因为失

败而心灰意冷,不是有句付出总会有回报的话吗?所以挫折是难免会有的,但自信却是我们

不可遗弃的。

人生的航程本来就是有波浪,有涟漪;人生的道路上一样也会有坎坷,有崎岖。我们应

该坚信付出就会有回报的真谛,同时既不要因成功而沾沾自喜,也不要因失败而闷闷 不乐,

要以一种积极向上的生活态度来面对成功与失败,从而以成功或失败作为契机,并以此当成

新的开始。

在我的记忆里,曾有一个人令我钦佩不已。他从小热爱音乐,在他的世界里到处充满着

悦耳动人的旋律。但天不从人愿,偏偏让他成了聋人,使他向往美好世界的道路上又增添了

一堵厚重而严实的墙。难以想象的是他并不是因为前途困难而退缩,而是以积极的态度接受

命运的挑战,坚持不懈的创作,终于,他的努力得到了人们由衷的赞赏,他也因此成为了闻

名世界的著名音乐家。也许你们早已猜到,没错,他就是为世界创出无数动人乐曲的伟大音

乐家贝多芬!从他的人生中,我明白了人生并不是那么不堪一击,阻碍我们的是在于我们是

否有坚强的意志和信念。我相信,只要我们真诚地付出就没有任何事能难倒我们! 同学们,让我们扬起自信的风帆,越过波涛汹涌的大海,抚平微风荡漾的涟漪。你会发

现,成功的彼岸就在不远的前方。笑对人生,以自信来面对我们可能遭遇的挫折与痛苦。 生

命是一张白纸,当自信为他披上五颜六色的新装时,生命才充满活力! 我的演讲到此结束,谢谢大家! 青春·理想

各位老师,同学们,大家好,今天我演讲的题目叫《青春·理想》。 我们,撇下无知迎来了属于我们的青春。青春,让我们肆无忌惮,畅然释怀,体味风那

样的自由,感受云那般的自在,因为青春赋予我们的是生命的巅峰,我们无须成熟,我们不

再无知,我们唯有执着。

人生是对理想的追求,理想是人生的指示灯,失去了这灯的作用,就会失去生活的勇气。

因此,只有坚持远大的人生理想,才不会在生活的海洋中迷失方向。托尔斯泰将人生的理想

分成一辈子的理想,一个阶段的理想,一年的理想,一个月的理想,甚至一天、一小时、一

分钟的理想。当你听到这里,同学们,你是否想到了自己的理想? 人生的花季是生命的春天,它美丽,却短暂。作为一名大学生就应该在这一时期,努力

学习,奋发向上,找到一片属于自己的天空。青年是祖国的希望,民族的未来。每个人主宰

着自己的明天。

有一位哲人说过:“梦里走了许多路,醒来还是在床上。”它形象地告诉我们一个道理:

人不能躺在梦幻式的理想中生活。是的,人不仅要有理想,还要大胆幻想,但更要努力去做,

在理想中躺着等待新的开始,如果不仅遥遥无期,甚至连已经拥有的也会失去。同学们,你

们是否也正在梦幻的理想中彷徨呢? 前人说得好,“有志之人立长志,无志之人常立志”,那些无志之人的“志”,就是美梦,

就是所谓的“理想”,他们把自己的蓝图构画得再美好,再完善,也只是空中楼阁,海市蜃楼

罢了。同学们,你是立长志之人,还是常立志之人呢? 最后我想用梁启超的话来结束今天的演讲:“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国

强,少年进步则国进步,少年雄于地球,则国雄于地球。”让我们洒一路汗水,饮一路风尘,

嚼一跟艰辛,让青春在红旗下继续燃烧;愿每一位青年都怀抱着自己的理想,在人生的航程

上不断乘风破浪,奋勇前进!

我的演讲完毕,谢谢大家。篇二:3分钟演讲稿 大家好,我今天演讲的题目是乐观者与悲观者。 三分钟能干什么呢?三分钟只能吃二分之一的苹果,喝三分之一的咖啡,三分钟打个盹

儿都不够,所以大家就姑且听听我这三分钟的小故事吧! 有一对孪生兄弟,其中一个过分乐观,而另一个则过分悲观。他们的父亲就想帮助他们

进行‘性格改造’。一天,他买了许多色泽鲜艳的新玩具给悲观的孩子,又把乐观的孩子送进

了一间堆满马粪的车房里。 第二天清晨,父亲看到悲观孩子正泣不成声,便问:“你为什么不玩那些玩具呢?” 悲

观的孩子哭泣的说:“玩了就会坏的。” 父亲叹了口气,走进车房,却发现那乐观的孩子正兴高采烈地在马粪里掏着什么。 那孩

子得意洋洋地告诉父亲:“爸爸,我想这马粪堆里肯定还藏着一匹小马呢!” 乐观者与悲观者之间,其差别是很有趣的:乐观者看到的是油炸圈饼,悲观者看到的则

是一个窟窿。为什么会有这样大的差异呢?因为悲观者凡事总是往最坏处想,怕把事情想得

太美好了,万一结局真不如人意时,会接受不了,承受不来,所以宁愿选择悲观。 同学们,假如你有一堆苹果,其中有好的也有坏的,你会选择先吃哪种呢?乐观者会选

择先吃好的,把坏的扔掉,这样你吃到的每一个苹果都是剩下的里面最好的,而悲观者则会

选择先吃坏的,因为他们觉得坏的苹果不吃一定会坏得更狠,但是他们却没有想到,等你把

坏的苹果都吃完了,好的苹果也会慢慢变坏的,到最后你吃到的所有苹果都会是坏的。 叔本华曾说:“一个悲观的人,把所有的快乐都看成不快乐,好比美酒到充满胆汁的口中

也会变苦一样。”所以悲观的人看到的都是痛苦,而乐观的人看到的永远都是希望,即使他们

处于逆境之中,他们都会觉得这是上天给他们磨炼意志的机会。 同学们,我们要做一个乐观的人,相信自己,相信未来,就像小平同志所说:“天塌下来{二年级三分钟演讲稿}.

我也不怕,有大个的顶着”!篇三:三年级三分钟演讲稿 三年级三分钟演讲稿

演讲稿一:三年级三分钟演讲稿 各位家长、亲爱的同学们: 大家好!

仲夏阳光争明媚,xx小学xxx。以推动幼儿教育事业发展为宗旨六一国际儿童节。我向

在座的小朋友致以亲切的节日问候!感谢各位家长能在万忙之中,抽出宝贵的时间来参加这

次的活动,这是他们在xx小学度过的第一个自己的节日! 欢歌笑语庆佳节,百态千姿展新颜。这里有孩子们茁壮成长的活泼身影,这里有孩子们

充满憧憬的瑰丽梦想,这里有孩子们雏鹰展翅的艺术风采,这里有孩子们蓬勃向上的精神风

貌。

通过这次活动,我们真诚地希望大家可以共同托起明天的太阳。立足于提高幼儿的综合

素质,创造出更多、更生动活泼的有效教育形式,推动他们学习、实践、健康成长。最后,

祝小朋友们节日快乐,身体健康!祝各位家长工作顺心,万事如意! 演讲稿二:三年级三分

钟演讲稿

尊敬的各位老师,亲爱的同学们: 大家好

在这绿树成荫,硕果累累的季节,我们迎来了新学期,上学期我们班被评为文明班级,

这是我们班级全体师生共同的荣誉,在整个学期里我们班级的每位同学都很积极争做爱学习、

爱集体、讲文明、讲卫生、懂礼貌、的好学生,同学们都养成了互帮互助的好习惯。

同学们都积极参加学校组织的各项活动,读书节活动中,同学们争当读书小明星,在美

术节上我们班同学获得了优秀奖;在运动会上我们也获得了很多奖状和奖牌。 老师经常教导我们:每一件小事,能够做好,就是大事;每一件平凡之事,能够做好,

就是不平凡,我们时刻谨记班主任的谆谆教诲,并为之努力着。新的学期开始了,沐浴着阳

光的雨露,让我们在长桥二小这片充满希望和活力的沃土上共同体验学习、体验生活、体验

成长吧,昨天的荣誉已经过去,我们三1班的全体同学将齐心协力、继续努力,争取在这个

温暖的集体里事事有人做、人人争当学习能手,大家都为做文明学生而努力,每位同学都能

养成良好的学习习惯;班干部能做好老师的得力助手;搞好班级的卫生,创建优美的学习环

境;积极进取,团结集体力量参与学校的各项活动,相信在全体师生的共同努力下三1班的

明天会更好。

谢谢大家!

演讲稿三:三年级三分钟演讲稿 尊敬的老师们,亲爱的同学们: 大家好!

今天,我能站在这个演讲台上为大家演讲,我十分高兴。 听爷爷讲,他小的时候,还没解放,生活过得十分艰苦,经常用红薯和米煮稀饭,用菜

和米饭搞糊吃,而且一天能吃两顿就不错了。由于贫穷,那时的孩子一般都很难读书。 到了

我们这一代,社会发生了翻天覆地的变化我们不用愁吃不用愁穿,过着衣食无忧的生活,而

且还能免费读书学知识。坐在么明亮的教室里上课,有这么好的老师为我们讲课,有这么多

的同学相伴读书。我觉得自己十分的幸福。因此,我们一定要好好珍惜现在的幸福生活,好

好学习,做一个德智体全面发展的小学生。长大后,回报社会,做一个对社会有用的人。 我的演讲完的了,谢谢大家。 演讲稿四:三年级三分钟演讲稿 大家好,我叫xx,是三年级3班一名小队员,今天,我演讲的题目是我的理想。 提起英国科学家爱迪生,大家一定不会感到陌生吧,他是世界闻名的发明大王,他一生

的发明有一千多种,我的理想就是成为一个像爱迪生一样的大发明家。 记得在三年级的课本中,我们就看到爱迪生为了搞发明差点弄瞎了眼睛,被列车长打聋

了一只耳朵,还被硫酸烧毁了一件衣服。但是,他钻研科学的决心没有动摇,正是这种顽强

的精神、坚持不懈的努力和对待学习的态度,使爱迪生成为了一个伟大的发明家。 我想,自

己真的要想成为像爱迪生一样的发明家也要发扬他的不怕困难,顽强拼搏的精神,为此,我

想做到四个字:勤、恒、勇、思。勤就是勤奋,古今中外,凡是有作为的人无一不是勤奋努

力的结果。恒就是恒心,有恒心才可望有成就。勇是在学习遇到困难时,要有勇于克服困难

的决心。思同样重要,学习永远是和思索结合在一起的,而今天的思索还要敢于幻想,只有

张开幻想的翅膀,发明创造才可能成为现实。 一份耕耘一份收获,为了实现理想,我会付出

努力!篇四:3分钟演讲稿 篇二:健康

今天,我要演讲的题目是《健康》! 人的生命只有一次,在这仅有的一次生命当中,什么才是最重要的呢?我认为是健康,生

命是相对的有限时空构成,而具有健康的身心,就会使生命的相对有限时空得以延续与拉长。 那么,什么是健康?健康包含了两个方面:身体,心理,只有身体没有疾病,心理没有缺

陷了才真正算得上是个健康的人。不健康的身心会带来哪些坏处?1,难受2影响工作和生活。

3.打击人的自信。我们平时养成的坏习惯或者不经意间的行为,会损害我们的健康。比如说

过马路的时候闯红灯,比如生病的时候不去看病而是硬挺过去,等等,所以要养成良好的习

惯,把健康留给自己,不要交给侥幸。保护你的身体,为了自己也为了爱你的人和你爱的人,

二年级三分钟演讲稿篇二

二年级演讲稿

“养成良好习惯,铸就中国梦”演讲稿 尊敬的老师、同学们:

大家好!我是来自二年级的***,今天,我演讲的题目是“养成好习惯,铸就中国梦”。

很久以前,有个小和尚,想学会理发来帮寺庙的和尚剃发。于是他就开始用冬瓜练习,只是每次打水洗冬瓜时总要顺手把剃刀插到冬瓜上。没多久就学会了如何剃发,当他第一次帮人剃发,去打水洗头时,“顺手”把剃刀插了上去。结果可想而知,小和尚成了杀人犯。

为什么呢?答案很简单。就是因为他用冬瓜作练习时养成了把剃刀插向冬瓜的习惯,尽管为自己的师兄剃发时心里想着这是人不是冬瓜,但手却不听使唤,习惯性地把刀插了上去,因此,是那个小小的坏习惯害了他。

虽然这个故事有几分夸张,但我们应该从自己做起,从我们身边的点滴小事做起,养成好习惯,改掉坏习惯。比如:在公共场所不大声吵闹、不乱丢垃圾;按秩序做事;在校园里,微笑面对老师和同学,热情主动地打招呼问好;学习时,养成正确的读书写字姿势;行走在大街上时,能自觉遵守交通法规,与文明和安全同行;在公共汽车上,能热心地为身边的老人、抱着孩子的乘客让座…… “文明”就像空气一样,时刻围绕在我们身边,我们的一举一动都可以体现文明。

如果你还没有做到,就从现在开始。在家,做孝敬父母的好子女;在学校做讲文明、懂礼貌的好学生。让我们爱护校园里的一草一木,让我们在课堂上认真学习,课下和同学快乐友好地玩耍,让我们在这里留下童年最美好的回忆。 同学们,行为养成习惯,习惯改变性格,性格决定命运,让我们从细节处开始,从现在开始,培养良好习惯,为实现中国梦而奋斗!

我的演讲完毕,谢谢大家!

二年级三分钟演讲稿篇三

小学二年级学生演讲稿

演 讲 稿

文庙街小学二(5)班 xxx 去年的九月,当我第一次迈进文庙街小学大门的时候,我就深深地爱上了这里。 我爱校园的和谐与温馨。老师给予了我们亲人般的关怀和爱护,同学之间互相帮助,共

同进步,亲如兄弟姐妹,处处都有家的温暖。 我爱校园的生机与快乐。每周一的升旗活动,丰富多彩的兴趣班,书声琅琅的课堂,处

处都是欢乐,处处都是课堂。 我爱文庙街小学,这是我们的学校,这是我们的家。在这里,

我的知识多了,我的朋友多了,我的习惯变好了,我的身体变高了,爸爸妈妈夸我长大了。 我爱文庙街小学,爱校就是爱自己,爱校就是爱家。亲爱的同学们,让我们一起行动起

来,从自己做起,从身边做起,让文庙街小学越来越美好。篇二:二年级演讲稿 感恩父母

亲爱的老师、同学们:

大家好!今天我演讲的题目是——《感恩父母》 是谁给了我生命?抚养我成长呢?是爸爸、妈妈。 我今年6岁了,爸爸、妈妈为了我的成长,付出了太多的爱,他们没有因为工作忙,而

忽视了对我的关爱,总是抽时间和我聊天、检查我的作业、为我买漂亮的衣服、带我吃爱吃

的东西、带我去公园玩等。他们的爱陪伴我像小树一样,茁壮成长。 记得去年冬天的夜里,我发烧、呕吐,这可急坏了爸爸、妈妈,他们赶紧带我去医院,

因为走的急,妈妈竟然穿着拖鞋就跑出去了,我想在那样寒冷的夜里,妈妈一定冻坏了脚,

可她却豪无怨言。在医院里,她跑上跑下,带我检查、取药。回到家,她又一直照顾我。过

了两天,我的病好了,可妈妈却累坏了。我要用感恩的心体会爸爸、妈妈为我所作的一切。

亲爱的同学们,让我们一起对父母说:“爸爸、妈妈我爱你们!” 我还要感恩伟大的祖国、敬爱的老师,感谢所有关爱我的人。一颗感恩的心将永远伴我

成长。

我的演讲完毕,谢谢大家!篇三:二年级演讲稿 感 恩

尊敬的老师们,亲爱的同学们: 大家好!我是二年级的谢育卿,今天我发表的是关于感恩的演讲稿。 感恩常在,生活的每一天,都充满着感恩情怀,因为感恩,我们学会了宽容,学会了付

出,懂得了回报。

“感恩”这个词是什么意思?简单点说也就是当别人帮助你之后,你要感激别人。就算

一件小小的事情我们也应该感恩,例如:在别人递给你东西的时候,你一个会心的微笑或者

是说一声谢谢,就足以让人感到欣慰;在母亲节的时候轻轻地亲一下妈妈的脸,就可以使妈

妈非常开心,忘记平时生活中的那些烦恼;老师给我们上课那么辛苦,不但要给我们传授知

识,还要教我们做人,我们给老师一个亲切的问候,这是对老师的感恩。用心去感恩,你会

发现世界其实是那么美好。 从现在开始,我们不要吝啬自己感恩的目光,我们要真心对待身边的每一个人,如果在

操场上看见扶起摔倒的同学,我们投给他一个感激的目光,如果有同学帮助别人解答难题,

投给他一个感谢的目光。

常怀感恩之心,让我们为那些为我们天天付出的人,送上我们最美好的祝愿,让我们心

与心一起,构筑爱的同心圆。 我的演讲完毕,谢谢大家! 学会感恩

尊敬的老师们,亲爱的同学们: 大家好: 我是二年级的张蕴仪,我演讲的题目是《学会感恩》。

感恩可能大家谁都知道,感恩老师,感恩父母„ „ 你也可能认为感恩只是给父母老师

端一杯茶,洗一次脚,捶一次背„„大家平常都认为感恩就是感谢对自己有帮助的恩人。但

我并不这样认为,我推荐一种想法。感恩的理解首先“感”,感受,体会对父母老师的爱,比

如给我们系鞋带,给我们穿衣服,为我们做十年的饭„ „这些事都会让我们觉得这是他们对

我们的爱。

感恩的意思是感谢!感谢他们对我们的爱,送礼物,帮他们做事这些感谢实际上只达到

了百分之二十。好好学习,不辜负老师父母对我们的期望。美好的前途,远大的抱负。为国

争光,为父母争光。做到了这些已经达到百分之八十。做完这些事,老师父母肯定会感到欣

慰。 为了感谢父母老师给我们的爱,让我们学会感恩。 我的演讲完毕,谢谢大家!篇四:小学二年级演讲稿祖国在我心中 祖国,您永远在我心中

敬爱的老师,亲爱的同学们,大家好,今天我演讲的题目是:《祖国,您永远在我心中》。 记得小时候我不爱吃饭,每次在饭桌上,妈妈总是变着法儿的想办法哄我吃饭,有一次

她实在没有办法了就吓唬我说:“再不吃就把你送到非洲,让你和那得孩子一起吃他们饭,看

{二年级三分钟演讲稿}.

你还吃不吃现在饭了。”什么?非洲?这一句话让我对另外的世界产生了强烈好奇心,当我看

到网上非洲儿童,因为缺少食物而营养不良,生长发育受到严重影响、当我看到利比亚、伊

拉克的孩子因为战争而家破人亡,到处流浪后,在饭桌上面对香喷喷的饭菜我再也没有拒绝。

同时我幼小的心灵受到了强烈的震撼,原来在我们安静的生活之外还有这么多悲惨与不幸? 从此我再也没有浪费一粒粮食,我把自己不穿的衣服和压岁钱偷偷的积攒下来,准备捐

给所有遭遇不幸的儿童。同时我也感觉到我现在的生活,是多么的美好、幸福,我为我的祖

国感到自豪。

听爷爷奶奶说,曾经的祖国也遭受过列强凌辱,也有过残酷的战争、但是拥有五千年文

明的她,怎会因为这些而倒下? 耻辱和不幸已经成为过去,中华民族迎来了新的辉煌。六十六年的励精图治,六十六年

的上下求索,如今您早已挺立在古老的东方,屹立在世界民族之林!《祖国,您永远在我心中》。 亲爱的小伙伴们,让我们一起发奋学习,为建设一个更加美丽富强的祖国而努力吧! 谢谢大家,我的演讲完毕!篇五:二年级我的中国梦演讲稿 二(5)班演讲稿串词:你的梦,我的梦,他的梦,汇聚成我们伟大祖国的中国 梦!那么,我的梦到底是什么呢? 放飞心中的梦

德江县第五小学 xxx

尊敬的老师,亲爱的同学们: 大家好!我是二年级(5)班的×。我演讲的题目是《放飞心中的梦》。 梦是雨后绚烂的彩虹,是夜空璀璨的繁星,是迷茫中对生命的渴望;梦是信念,是追求,

是希望。你的梦,我的梦,他的梦,汇聚成我们伟大祖国的中国梦! 我们每个人都要有梦想,有了梦想,才有创新进取的人生,有梦就有未来。有了梦想后,

又该如何实现它呢?实现梦想需要坚持,需要协作支撑,需要积极探索。对个人来说,就是

相信自己、相信生活、相信未来。作为小小的我,也有我甜蜜的梦想,每当我在电视里看到

山区的孩子,为了上学还要走好几里山路,我的心里有说不出的痛苦。于是,我下定决心:

长大后,要做一位山村教师,让那儿的孩子也能像我们一样,拥有宽敞明亮的教室,拥有心

爱的书本,能像我们一样快乐地学习,幸福地成长——这就是我的梦。我要为了我的梦想而

努力读书!只要做到心中有梦,坚持自己的梦想,努力追逐这个梦想,梦想就会实现。以前

我总是一遇到困难就想放弃,节目里那个没有手臂却能用脚弹出美妙琴声的大哥哥让我明白,

只有永不放弃,才能实现梦想。

梦想是什么? 我要大声地告诉你:梦想就是坚持心中永不服输的信念;梦想就是不停地突破和探索;梦想就是丰富的想象和大胆的创造。

二年级三分钟演讲稿篇四

二年级小学生演讲稿

好书伴我成长

——小鱼喜欢大海。因为每朵浪花都讲述了一个动情的传说。

——小鸟喜欢天空。因为每片白云都流传着一个美妙的故事。

——我,喜欢好书。因为每本好书里都蕴涵着一个深刻的道理。

对于每一本好书,我都将它们视为珍宝,看作挚友。

很小很小的我,喜欢躺在妈妈的怀抱里,听妈妈讲那些古老的民间寓言和绘本故事。 稍稍长大了一些,我学会了汉语拼音,用拼音识字法我开始自己阅读童话。格林童话是我的最爱。我想走进开满鲜花的大森林,与白雪公主一起做游戏;我想去富丽堂皇的海底王宫,去寻找化做泡沫的小美人鱼;我想去找寻丑小鸭,问问它变成白天鹅后的故事。童话为我展现出一个五彩斑斓的奇妙世界,教给了我什么是真、善、美,什么是假、恶、丑。

随着年龄的增长,我成为了一名小学生,在老师的影响下,我慢慢开始捕捉诗的影子。爱上李白的风流倜傥,恋上苏轼的潇洒豪迈,体味东坡才气飘逸,诗词让我穿越时空,回到起点,去体味古人的悲欢离合,阴晴圆缺。书,让我触摸到了华夏文化古老的底蕴。 让我有了自己的理想,让我在理想中不断进步。

一本本好书伴我度过了七个春夏秋冬,一本本好书伴我迎接灿烂的明天。好书伴我成长。

二年级三分钟演讲稿篇五

适合小学生的3分钟演讲稿

小学生三分钟演讲稿

hello everyone. my name is xxx. 大家好,我的名字叫谁谁谁。 today i am so happy to be here to introduce myself. 今天我很高兴站在这里给大家介绍我自己。 i am now studying in xxx primary school in my x(first,second...) year. 我现在在xxx学校x年级读书。 when i am in school, i can learn a lot from teachers and make friends with my

classmates.

当我在学校的时候,我可以从老师身上学到很多知识,也和同学们交朋友。 thats great for me! 那对我来说真好!

when i am out of school, i like to help my mum with food shopping and housework. 当我放学了,我喜欢帮妈妈买菜和做家务。 of course, i also like to play with my good friends after class. 当然,我也

喜欢下课后和好朋友一起玩耍。 my hobbies are doing all kinds of sports, reading books and watching tv. 我的业余爱好是做各种各样的运动,阅读书本以及看电视。 my favourite sport is

xxx(例如,badminton).

我最喜欢的运动是玩xxx (例如:羽毛球)。 my favourite book is called xxx(例如,one story everyday). 我最喜欢的书叫

xxx.(例如,一天一个好故事)

and my favourite tv programme names xxx.(例如,kids in the family) 我最喜欢看的电视节目叫xxx.(例如,家有儿女) i love my family and i love my life. 我爱我的家庭,我热爱我的生活。 i love english.

我热爱英语。

i hope i can learn more about it and tell everyone more about myself next time. 我希望我能学更多英语,下次能用它告诉各位更多关于我的故事。篇二:2015小学生三

分钟演讲稿

2015小学生三分钟演讲稿

第1篇:小学生三分钟演讲稿范文 你看校园里:操场上干干净净无纸屑,四周围绿树草皮话烂漫,楼房整齐一排排,同学

们穿红着绿好漂亮,外面还有绿水青山来拥抱,谁敢说我们的校园不美吗啊?可是今天,老

师要实话实说:我们的校园里还有美中的不足,还存在着丑的东西。 那么这个丑到底藏在哪

里呢?

我说这个丑就藏在一些同学的嘴巴里。前些天,我路过教室门口,竟听到有同学在相互

传唱这样的一首打油诗:(什么)读书苦啊,读书累,读书还要缴学费,不如参加黑社会,有

吃有喝有地位

下面还有更难听的,我也不好意思给大家再背下去了。当时,我心情沉重地回到了办公

室,跟老师聊起这样的事情。老师们在生气之余告诉我,前些时候还流传过这样一个顺口溜:

(什么)一年级是小偷二年级是贼,三年级的美女没人追,四年级的帅哥排成对,五年级的

情书满天飞,六年级的鸳鸯成双对。

这是什么话?是怎样的人编造的?其编造的目的又在哪里呢?同学们对这样的一些问题

思考过吗?昨天,老师对这些问题,思考了一个晚上,现在我的回答是很肯定的,对于第一

个问题--这是些什么话?我说是瞎话瞎讲,以为根本没有这个事实,纯属胡编乱造。第二个

问题--是些怎样的人胡编乱造的?我的回答是:是一些胸无大志,不愿学习,只贪图眼前舒

服与享受的,又别有用心的人编造的。他们的别有用心又再哪里呢?--他们学坏了,还想让

更多的人也跟着学坏。打个比方,他们已经落水了,快要淹死了,还想多找几个人下水陪他

们一起淹死,这就是他们的目的。所以,同学们一定要小心啊! 古人说:言为心声,就是说,

一个人的语言直接反映了他的思想。有人说,眼睛是心灵的窗户,我说,语言是心灵的一面

镜子,什么样的语言就是一个什么样的人,如果想做一个文明的学生,首先应该从学会说文

明的语言开始。

校园是教育人,培养人,塑造人的地方,校园应该是一个美丽而纯洁的地方,所以我们

绝不允许此类不文明语言来玷污我们美丽纯洁的校园,毒害小朋友们纯洁美丽的心灵,大家{二年级三分钟演讲稿}.

说,对吗?

让我们行动起来,自觉地抵制这些不文明语言的传播。 让我们行动起来,人人都来自觉

地使用文明礼貌语言。

让我们人人都来用美丽的语言,给我们的校园再添一份美吧! 第2篇:

老师们、同学们:

早上好!今天我讲话的题目是《做一个文明之人》。 记得有人说过:人,一撇一捺,写起来容易做起来难。我们要经常性地思考,我在做什

么,我做得怎样,我要成为怎样的人。做怎样的人,一百个人会有一百种答案,但在每一个

答案的背后都有一个基点,那就是做人首先要做一个文明的人。 文明是什么?文明是路上相遇时的微笑,是同学有难时的热情帮助,是平时与人相处时

的亲切,是见到师长时的问早问好,是不小心撞到对方时的一声对不起,是自觉将垃圾放入

垃圾箱的举动,是看到有人随地吐痰时的主动制止......文明是一种品质,文明是一种修养,

文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。 做文明之人,就要会用文明语,做文明事。再简单地讲就是要懂礼貌,明事理。中国素

有礼仪之邦之称,礼貌待人是中华民族的传统美德。生活在幸福时代的我们,如果不能继承

和发扬这种优良传统,就不能真正做一个快乐的人。 良言入耳三冬暖,恶语伤人六月寒,这

句俗话大家要记住。文明礼貌是最容易做到的事,同时也是生活里最重 要的事,它比最高的智慧、比一切的学问都重要。礼貌经常可以替代最珍贵的感情。 同

学们,让我们在国旗下共同祝愿,祝愿我们的生活处处开满文明之花!祝愿我们自己一步步

地迈向文明!

做文明之人,永远的呼唤!一生的追求! 第3篇:

古今中外名人,皆是自信心十分之强的人。有诗仙李白之天生我材必有用;有我们伟大领

袖毛主席之会当击水三千尺;有前苏联著名作家索洛维契克之一个人只要有自信,那他就能成

为他希望成为的那样的人。如此例子,不胜枚举! 自信来自于实力,自信产生魅力。没有真正实力的专讲求自信心,是难以成功的。成功

是上天专门给有实力、有自信的人的赏赐。国际著名音乐指挥家小泽征尔在一次赴欧洲参加

指挥大赛中,演奏时发现乐曲有一些不和-谐的地方,在场的所有作曲家和评委都声明乐谱是

经千挑万选出来的,不可能会出现问题。但小泽征尔考虑再三,依然自信地坚持的观点而最{二年级三分钟演讲稿}.

终获得大赛的冠军。

小泽征尔的成功证明了这一点——自信源于实力。但反过来想,是不是实力不足的人就

不能有自信呢?不是的。自信是对自己能力的肯定,并不同于自傲、自夸、自大或自命不凡。

对自己能力的肯定也即是更知道和清楚自己的实力和分量,所谓知己知彼,百战不殆!只有自

信,人才能志气昂仰、精神抖擞地去学习、去工作、去奋斗、去拼搏! 据有关研究表明,一

个人处于自信时,思维能力非常活跃,精神也一直保持乐观、积极向上的状态;而处于自卑时,

就显得思维反应迟钝,看上去也精神萎靡,像冬天霜打过的茄子一样,整天都是蔫的。 有人说:有自信,不一定能成功;但没有自信,就一定不能成功。你想成功吗?如果想的

话,赶紧令自己充满自信,再立志、创业。看,成功就在不远处向你招手! 第4篇: 我们的祖国,疆域辽阔、历史悠久;我们的祖国,文化灿烂辉煌,人民勤劳勇敢。她有

饮誉世界的四大发明,她有三山五岳的秀美山川,我骄傲,我是中国人,我自豪,我是中国

人。

我不会忘记,祖国历史的沧桑——鸦片流入的日子里,强健的国民沦为东亚病夫;英法

联军的入侵,使万园之园付之一炬;南京大屠杀,使30万无辜同胞喋血成河......危难关头,

无数仁人志士前赴后继、发奋图强;伟大的中国共产党领导人民奋起抗争,谱写了中华民族

可歌可泣的历史篇章。新中国的诞生,向世人昭示,沉睡的雄狮已经苏醒,东方巨龙开始腾

飞!

不久,祖国母亲,将迎来她的60华诞。60年啊,60年的励精图治,六十年的上下求索,

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