书海徜徉我心飞翔作文四年级

书海徜徉我心飞翔作文四年级篇一

优秀作文

书海畅游 （张任静）

我爱书，我常常站在书架前，这时我觉得我的面前展开了一个广阔的世界、一个浩瀚的海洋、一个苍茫的的宇宙。

楚汉界，虞姬，为救士兵别霸王；

三国时，来莺儿，为求自由伤曹操；

唐朝时，文成，为保国家嫁吐蕃。

我亲眼见证了唐伯虎的“别人笑我太疯癫，我笑他人看不穿”的博大情怀；感受到了文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的爱国情怀；听到了“举杯邀明月，对影成三人”的浪漫细雨。

我畅游在书的海洋，划着轻舟在三峡之中激流勇救，感受李太白“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”的喜悦与激情，时而又体验郦道元“巴东山峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳”的凄凉，不禁潸然泪下。我漫步于塞外大漠中，看王国维点燃的那一柱孤烟笔直入天，欣赏“长河落日圆”的动人画卷，流连忘返。天空中，雁去衡阳，大漠边是范仲淹“燕然未勒归无计”的凄苦形象；军营中悠悠羌笛，如泣如诉倾诉着思乡之情。此情此景，怎能不令人感动至深，于是我大呼“精彩”。

王国维在《人间词话》中说：“古今之成大事业、大学问者，必经此三种之境界：‘昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。’此第一境也。‘衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。’此第二境也。‘众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。’此第三境也。”

次次沟通、此次顿悟、此次温暖。在墨香之中我心飞翔。

取精去糟

-----谈读书 （闫培茵）

我们每天都会泛着轻舟于书海畅游，能看到浩瀚的海面，也能碰到危险无

比的礁石。若你不能巧妙绕过，等待你的则是死亡的深渊。

那么，我们应怎样无忧无虑地漫游书海呢？

书，有古书，有现代的书，有经典名著，也有小说漫画，有我们熟悉的课本，还有常见的“害眼睛”---电子书。书的世界辽阔无比，书的世界丰富无比，书的世界危机四伏。

读好书，好读书，读好书。这就好比一个指南针，引领我们游走在无礁的海域。这片无礁的海域蕴含丰富的知识、历史文化，古人呕心沥血的的经典名著，更有反映现实、教人如何逆水行舟的现代书籍，还有浅显易懂、海纳百川的课本。

一本书，有好处，也有坏处，就如培根随笔。它富含各种人生哲学，透彻的说理、隽永的警句犹如余音绕梁，但培根随笔中也有毫不隐瞒的贵族立场、男权视角和某些近乎市侩哲学的功利主义思想，而这些则需要我们学会“扬弃”。

在保证思想、精神不偏离轨道的基础上，还要避免那些电子书侵蚀自己的健康，更不能因沉浸书海而忽视自己的眼睛。书的魅力是能够使人废寝忘食、孜孜不倦。

由此看来，在书海里无忧的畅游也并不难，只要取其精华去其糟粕。按正确读书方式来读即可，便能真正的畅游书海。

书海徜徉我心飞翔作文四年级篇二

16年中考满分作文 (1)

1、带着梦想走过四季

绚烂之极归于平淡，平淡之至不懈追求。 ——题记

花朵的绽放必然有痛苦的成长，人生的成功必然有艰苦的努力。我们是怀着无尽梦想的新生代，等待我们的是永无止境的逐梦长廊，只有努力奔跑，才能让四季的汗水印证自己的成长。

静堪秋菊之淡雅

悠悠落叶，渲染天地。平淡往往是努力的伊始。走进山间，清香满盈，远望是一丛艳丽，近赏更是千缕惊奇，只见灯笼大小的花瓣团簇着，摇晃着刚睡醒的脑袋向我绽开笑颜。在人们忙碌收获的季节，菊花们一一绽放，不求关注，不必争抢，他们淡然着，努力着，像看满谷菊花的梦想奋斗着。目光回缩我的心仿若醉在天堂，多一分淡然，多一份努力，就多一分艳丽。我不禁加快脚步，回家捧起书本，沉醉在无尽知识中，为梦想努力。 恒若冬梅之坚韧

白原万里，星点残红近了，大有几分“连知不是雪，为有暗香来”的意境。几株梅傲然挺立，守卫着寒冬的最后一缕生机。脚下被碾碎泥入雪中的花瓣依旧芳香，这样的坚韧令我羞愧，几株梅便能在寒冬长存的梦想奋斗，我又有何理由懈怠呢？想到这里，我走向学校，目光中多了几分坚定，我想我终会在努力中收获梦想吧。

勤甚春草之勃发

鸟鸣枝头，春色忽见。土黄色的大地上绿意渐长，在这“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”对初春，没有满城烟柳的浓绿，却有着无与伦比的生机，拨开土块，草芽正努力顶着，它们大概是为了漫山遍野，绿意一片的梦想奋斗着吧。席地而坐，摊开书本，让书声与小草共勉，共同向梦想努力前行。

生当夏花之灿烂

天阳映地，万千缤纷。在这争艳斗笑的季节，奇葩尽绽，菡萏遮天，颇有“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”之感。在花季里，我们将要为初中的梦想奋力一搏，也许会失败，可是不后悔！“天生我材必有用，千金散尽还复来”。

带着梦想绽放，带着梦想夏乡前行，向前眺望，是繁花幽境„„

2、我真的很不错

时光迈着匆促的脚步，衣摆处华丽却冰冷的纹路镌刻着无法被抹去的记忆。在岁月的堤岸慢慢走过，回忆逝去的似水年华，轻赞自己一句：我真的很不错。

有那么一个平凡的不能再平凡的女孩，定定地站在竞选学生会主席的通知前，如墨的眸光迸发出一种跃跃欲试的热情，而后，又想起那些不足，低垂下眼睑，狭长的睫毛落出一层花朵似的剪影，影子在阳光下随风摇曳。

想走，又想留。那么神圣的名衔，我怎么可能胜任呢？还是不要去丢人了，她落寞的身影摇晃着走开，通知栏前空落落的，再没了刚才的明媚。

不试怎会知道结果，她终是战胜了自己，在报名表将要交上去的时刻，她报名了，也许只是一个微不足道的分母，只是沙漠中一粒沙子，可是要相信，没有沙子便没有沙漠。至少在以后的日子里，回想此事，可道一句不悔。

宁静的阅览室落针可闻，她静静地坐在台下，手攥着衣角不肯松开。终于，轮到了她发

言。缓步走上台，那衣角已被她攥的皱巴巴的，手心不觉沁出汗水，周围的空气也似乎是稀薄的。她不能很好的思考，嘴里说着已背好的台词。却依然紧张地不行。突然，一个严厉的声音将她打断。“我有问题提问，”她在那一刻有些茫然无措。窗外，湛蓝的天空映照着这世界，阳光投射进来，穿过她，落在大理石地板上，她看着自己的影子，仿佛找到了伴儿一样，她不慌不忙的回答着老师的提问，一问一答的声音在耳畔回响，似乎传到了海的远方，又传了回来。我好似听到了花开的声音，那样动听。

竞选顺利结束。结果如何已不必在意，因为即使输了世界，她也终是赢回了自己，为自己这一次的勇敢报名点赞！月光下，花儿静静绽放，透过花开，我看到一个女孩的蜕变，她在努力丰满自己的人生，恍惚间，那容颜如此熟悉，我仿佛看到了自己。

时光荏苒，流年似水。逝去的最美时光中，我从不后悔每件事。如此，才可以像现在一般，轻赞自己：你真的非常不错。

3、追梦，我不痛

花开繁盛，彼岸有微微的光影，有灿灿的花影，有翩翩的蝶影，有潺潺的风影。我追着一个叫作梦想的蝶，烟火却迷不了我的眼。

垂髫时，风中梦

那年，我四岁，已在追梦。

轻拂的风期许着梦的眷顾，道旁的花希冀着雨的邂逅。望着路尽头成群的风的精灵，我怒了。是的，我的确羡慕能在自行车上飞速疾驰的哥哥姐姐们，搬出自行车，我也加入了这速度的队伍。无奈，根本无法骑过两米的现状暴露了我的实力。日从云端钻出，阳光再次普照大地，脸颊有涩涩的味道，是汗？是泪？我不知道，只隐约记得那天我无尽的汗泪沁湿了上衣。还有我膝盖上现在深深浅浅的疤。摸摸这疤，我小时候那么怕痛，是怎么熬过来的啊！凸凹的触感，是梦吧！是在风中只剩风声的梦，耳边单一风声的梦。垂髫时啊！我追着梦。

韶年时，笔尖梦

或许是对美丽玲珑的文字情有独钟，或许是寻找笔尖在纸上一滑而过的触感，我会选择一个封面清清雅雅的本，时刻抬起手中的笔，记录下我的上一秒，再上一秒那瞬间不留痕迹一闪而过的思绪，薄薄的纸张承载着我浓浓的心情，浅浅的文字。仿佛带着氤氲的香气，墨水的味道，仿佛蹁跹着带着心跳的呼吸。我会为某一句话而落泪，会为某一米字而欢笑。我写散文，我编小说，我作短文，那些带着梦的文字是我的梦，一种难忘清淡，岿然无悔，安然如素的梦。那梦，深藏在记忆深处，是一个少女年少时美好的心愿，愿故事里的人物好好的。起步时固然艰难的痛，却也是一种无悔的不痛。韶年时啊！我追着梦。

及笄时，未来梦

那时，我十五岁，已在追梦。

并不是个晴朗的天，我只望见天边昏昏的黑。一队一队的同学进入操场。我只想风有些凉，腿有些软。体育中考的天堑，能否跨越？“好好跑啊！”Y一脸云淡风轻，“你的五中梦。”我硬了硬身板，对，我的五中梦，未来梦啊！一声令下，我只听到心的声音。“梦，追梦，五中梦啊！”已不知心底多少次响起这话，我也在心里默默重复。那次，我赢了，胸口痛，心却异常轻松。及笄时啊！我追着梦！

心中有梦，心自醉，努力实现，梦会绽放的！如一簇暖暖的烟火，点缀在湛蓝的空中和，那是梦的光影，我愿携它一起。追梦不痛，与它长相厮守。

4、心里的花一直开

生命，因苦难而精彩；岁月，因挫折而丰盈。

一场大雨肆虐而过，曾茂盛葳蕤的花儿变得更憔悴了，左右欹斜着、挣扎着、呻吟着，我的心也如无根的浮萍，在这褪色的季节里飘摇着。

手中的信纸在风中猎猎作响，它在叫嚣着什么？它在哭诉着什么？自它被出版社退回的那刻起，它就不再具有价值了。一滴豆大的雨滴，仿佛是落了队一般，这是才姗姗从云层中跌落，掉在我手中的信纸上，滚了一身的墨香后，渐渐趋于消融，委于尘埃。

我将手中的信纸拿在眼前，望着那密密麻麻排列规整的字，渐渐地，仿佛透过那字、那纸，看到我曾经那忙碌的身影„„天上的寒星闪烁，一盏台灯明灭，那伏案夜读的背影，是我正咬牙修改手稿；晨曦光芒未熹，顶着黎明铺展的黑暗，孤独前行的身影，是我正惺忪着睡眼去老师家取修改的提纲；狂风暴雨肆虐，在匆匆人流中冒雨急行的剪影，是我正满怀希冀、踌躇满志地去邮局投递完成的稿子„„

那些场景一幕幕明灭、消散，最终化成了眼前这一纸失败和无奈。雨萧瑟，风凛然，我的思绪沉浮，满心苦涩，一脚踏过路边零败的花儿，我如无航向的船。

“我长大后要当作家！写很多很多的故事！”耳边忽然响起稚嫩的童年，那是幼时的话语浇在肺腑，刺在心头，我的心像被狠狠拍了一掌。那些苦涩、那些怨意，仿佛忽然流动起来，在那童声的驱策下，缓缓地流走了„„重新审视手中那份稿纸，那是我努力的象征，是我梦想的种子。种子开发尚需时，我又怎能不经历一番磨练呢？

放缓脚步，看向天边，那儿，一缕阳光正刺破阴暗，缓缓浮现。路边，那被摧残的花草不知何时竟又站直了腰，以怒放的姿态，盛开着„„

心中有梦，便不惧风雨；坚定脚步，心里的花儿，便一直开„„

5、我一直在努力

走在追梦的路上，我如同跌落深坑的蚂蚁一路跌跌撞撞，无数次想逃离困境，却总是无功而返。我灰心了，丧气了，迷茫了，忽然有一个声音在心底响起：失败有什么呢？我一直在努力。

雨天，放假，正当我漫不经心地收拾书包时，又一眼瞥到刚发下的数学试卷，红色的叉交错着，显目的分数更深深地刺痛了我的心。

窗外的天阴沉着一张老脸，我的心愈发黯淡无光。想着多少次挑灯苦读，多少次起早刻苦，多少次攻险克难，而我的努力带给我什么了呢？还不是一张布满叉叉的试卷？

满腔的不甘都化作几滴苦涩的泪顺着脸颊滴下，任凭雨水淋在身上淋在我湿漉漉的心上。

走在小路边，我看到一株桃树，长得细瘦纤弱，却在枝头长出了几个鲜红的桃。再往下一看，我不由得惊叹那树的根紧紧地攀着崖壁，只有一半扎入土壤，还有一半悬在空中。 自然总能带给人惊叹，一棵桃树竟能如此努力生长，想要开花结果，尽管花不够娇艳，果不够丰硕，躯干不够枝繁叶茂，那又有什么关系呢？只要它一直在努力。

我豁然开朗，是啊，不完美有什么关系呢？我一直在努力，从来没有放弃。这时，雨停了，天空中若隐若现地探出几缕霞光。你瞧那桃树，经历了雨水的洗礼也愈发苍翠挺拔。 远处，熟悉的车笛声响起，抬头一看，是父亲来接我了，他对我温和一笑，说：“快上

车，淋到雨了吧！”我微笑，什么也没说，只在上车后，把头紧贴在父亲的肩上。

摩托车载着我驶向远方，我的心里更坚定了一个信念：努力，加油！如果因一点困难而放弃梦想，其结果是无比悔恨的！但若付出了努力仍未实现梦想，即使留有遗憾，也是充实的。因为梦想在那里，我一直在努力！

6、我心飞翔

追逐梦想的过程，披荆斩棘。但即使追逐梦想的翅膀折断了，心依旧飞翔。

——题记

隆冬的天气，阴冷昏暗，一如我此刻的心情，风没有方向地吹着，心海却早已没有了波澜，悲伤充满了整个心房。

不知何时，雪竟然悄然而下，落在地上，簌簌有声，心底仿佛有什么破碎了。期末考试的成绩压得我几乎窒息，我明明努力了，可上帝用他的巨手轻轻一挥，我的努力变切换成了鄙夷的目光和嘲笑，且被最大化了充斥这整个心房。我的心如一团乱麻，便甩甩头，走出家门，步入田野。

这里的雪似乎比家里的雪要小一些，这里的光亮也比妈妈的眼神稍亮一些，我拾起一根枯枝，猛地挥舞，可那雪好似并不害怕，如一只洁白天使飞得更高，更远！我越是用力，它越是如此，唯美的雪花下，我突然顿悟：挫折并不可怕，但要一直努力。雪亦是如此，面对我的无情戏谑，它飞得更高、更远！我又何尝不可？我的心随它一起飞翔！衣袖的折痕间，有一片洁白的天使，是雪吗？我轻轻触摸却没有应手而化，我感受到了雪的温度！我的心要像雪那样飞翔！

夜，好静谧，窗外皎洁的月光洒满一地银白，窗外一盏盏柔和的灯光照亮了我的心房，我沉浸在题海之中，想忙里偷闲，手中的笔却迟迟不肯停下，我懂得，我要一直努力！上课，绝不走神！下课，绝不打闹，做题，绝不慌乱！心灵，一定飞翔！

“努力终有回报，付出一定有收获。”我一定铭记于心，手中拿起自己的试卷，心中泛起了阵阵涟漪，是的，我做到了！“努力定有回报，付出定有收获。”美丽的阳光洒满一地，拂去了我心头的阴霾和无奈！

即便是翅膀折断了，心也要飞翔，只要一直努力，我们也许，只要不停付出，总能摘取胜利果实，想说，我一直会努力！

7、且梦且行

我的心中住着一只斑斓的梦，筚路蓝缕，跋涉前行，也许征途遥遥无期。可是心底呐喊着梦想，她轻轻地说：但行好事，莫问前程。 ——题记

也许是天生语言上笨拙，我一直以讷言敏行掩盖事实，直到作文上鲜红的分数触目惊心，南柯一梦悠悠轻醒。老师语重心长的教导言犹在耳：“文字要有灵气，作文的半壁江山还要不要了？”钝重的字句划过心灵，梦想的种子破土而出。{书海徜徉我心飞翔作文四年级}.

妈妈端来一摞厚厚的诗词，勒令我每天背诵。帙卷浩繁，第一次让我有学海无涯的震撼。梦想显得那样远。

捧卷细品，新世界的大门豁然洞开。万家灯火逐渐熄灭，只留下我，伴着一豆苍白的灯。我读李贺“语不惊人誓不休”的石破天惊，仿佛听见清奇的箜篌。我读贾岛字斟句酌的推敲，不忍让呼吸拂乱月下的安宁。母亲心疼地看着困倦的我。已然入夜，浓重的夜色稠得像墨池。我知道血丝已爬上瞳孔，我知道知识的大厦非一日可建成，可我不甘心。

书声琅琅抑扬顿挫。破晓，我执卷诵读。晦涩繁复的文言文曾让我考试时一头雾水，不知所措。我埋头于书海，苦苦挣扎。舌尖在拗口的字上打着转，始终不能流畅地读完。可是那鲜红的分数仍在角落刺激双眼，哪怕永远追不上过目即的目标遥远，也许文学的海洋没有所谓的彼岸，也许竭尽全力后的到达不过是新征程的开始。可是奋斗的脚步却永不止歇。

最痛苦无非努力后梦想无法企及，然而最幸福不过虽不能至心向往之的过程。且梦且行，且行且努力，只愿我的努力，不负好韶华。

8、梦在远方

夜仿佛纸浸了油，成为半透明体。远方一轮橙红的太阳从水天相接处缓缓落下，一缕朦胧的月色悄然织上天空，未几，便笼罩了整个大地。暮云四合，天色欲昏，室内却是灯火通明。

我独自一人倚坐在窗边的伏案前，时而凝眉，时而微笑，时而笔线勾勒，时而圈圈点点，仿佛在打造一幅精美的工艺品。笔声在暗黄的灯光中渐行渐止，手边的笔稿也在一个人的寂寞中悄然堆积，终于，随着最后的笔声落下，写稿完毕，我虔诚地把它装入信封，涂胶糊口，贴邮。抬起几欲闭合的双眸眺望远方，那是一个大大的邮局，即承载着我小小的梦想。

第二天的天气也是暗灰色，仿佛整个世界都被夺去了生机，化作荒芜。我一个人行走在前往邮局的路上，听见道路中自行车稀稀索索的铃声，小摊上的叫卖声，还有卖豆浆爷爷的呼喊声，都在这阴沉沉的氛围中酝酿着。看着眼前那墨绿色的邮筒，我的心情是那么沉重，一次次满怀激情的投稿都如同泥牛入海，没有回响。它扁着嘴巴，在些许光线中显得那样绿，那样绿，仿佛在嘲笑我的不自量力。

梦想如同一只小小的航船，在海面上颤抖，起初它还能遥望远方，然而如今白雾迷茫，四下惨淡，小船也深陷其中，不知方向。弃船而逃，便能死中还生，捡回生命，坚持似乎只能自取灭亡。我极力睁大眸子向远方眺望，那里没有光明，没有路途，我是该坚持，还是放弃？

“不！”我发出歇斯底里的喊叫，一滴滴泪水在高智商滴落，晕开了字迹，缕缕墨香钻入口鼻，弥漫开来便沁人心脾。犹记得自己像一只贪心的书虫嗜食一本本枯涩的书籍；犹记得自己一次次挑灯夜战，修改笔稿；犹记得自己一次次虔诚地投递，一次次满怀希望。

正当我几乎快要坚持不下去的时候，夸父的声音在我耳边响起，我要像夸父一样追逐太阳，永不放弃。忽然一缕阳光从天穹之上而下照耀在我身上，它驱散迷雾，使小船重获方向，扬帆起航。

尽管梦在远方遥不可望，但追梦之途依旧愉乐欢畅。

书海徜徉我心飞翔作文四年级篇三

心在飞翔{书海徜徉我心飞翔作文四年级}.

心在飞翔

金色阳光泻在湖面上，碧波荡漾现出可爱的面庞，微风拂过芳草萋萋的地上，曾经有我在这里徜徉。这里是我期盼已久的地方。是每个人心中的圣堂。未名湖畔，我心飞翔。

这里出现过各省的状元郎，这里吸引游人的目光，不少人向这里张望，希望自己成为它的“新娘”。小鸟在这里歌唱，学生们在书海里冲浪。希望自己能在这里起航，达成自己儿时的梦想。秦响人生的乐章。脑海里浮现出你的模样，催促自己变得刚强。待自己披上胜利的霞光，才知是你在为我指引方向。是你让我挺起胸膛，是你让我斗志昂扬。未名湖畔，我心飞翔。

你的湖心躺着和绅的床，这里曾有贪官的家当。直到和绅进了牢房。你才获得心的释放。皇上命你为皇家的学堂，你终于变成了现在的模样，皇亲国戚曾路过你的身旁，使你拥有贵族的荣光。未名湖畔，我心飞翔。

湖边伫立着高大的城墙，抬头一望才知这有一个塔尖在云上。多少人向你投来赞叹的目光，这是中华民族笔直的脊梁。你曾经过多少历史的沧桑？未名湖畔，我心飞翔。

垂柳在湖边茁壮成长，人们在树下好乘凉，让我感到好爽。风吹得柳条轻舞飞扬，这里蕴藏着巨大的能量，是因为有新一代的希望。这里就是人间的天堂。未名湖畔，我心飞翔。

即使你不在繁华喧嚣的街上，我会永远记得你所在的地方。你不用粉刷你那素气的城墙，我依然会嗅到你的芳香。即使我们天各一方。{书海徜徉我心飞翔作文四年级}.

但你永远使我心在飞翔。如果我不能达成儿时的梦想，我会让我的孩子像我一样，时时把你刻在心上。

多么希望你能陪我度过快乐的大学时光。多少学子在这里成为国家的栋梁，这也是我内心的向往。夕下的阳光洒在我的身上，是在提醒我不要在这里徜徉。依别之情写满你我的脸上。未名湖畔，我心在飞翔。

我不会再让我的心继续流浪，因为我已知道家的方向，我要发奋读书，使你不再成为我的梦想。我相信我不会让自己失望。我要和你一起飞翔。

此次旅行给我留下了深刻的印象。感谢你不再让我感到彷徨。未名湖畔，我心飞翔。

书海徜徉我心飞翔作文四年级篇四

梦想作文

在梦想中畅游 命题

在朗朗的读书声中，我找到了自己的梦

那是临近期末的思品课，老师让我们读实事政治。当一件件辛酸,成功,动人,美好,令人震惊与兴奋的事呈现在我们面前，我的心深深受触动。因为成功是失败不断积累的经验；快乐在痛苦中显得更加美好；事物只有在失去后才懂得珍惜没一种体验与付出的到的回报也是截然不同的。只有体验不同的生活，才能得到不同经验。也许有人会问我要经验干什么？因为为了自己的梦想。而我的梦想是当一名辛勤的园丁——老师。我要教导下一代让这些祖国未来的希望绽放出美丽的花朵。并将我总结的经验传授给他们，让他们不误入歧途脚踏实地的做好每一件事。

草儿能在石缝中 生长，是因为拥有一个坚定的梦想；植物能开出绚烂的花朵，是因为它拥有一个美好的梦想；小树能长成参天大树，是因为它拥有一个远大的梦想······每一个生命都有梦想，他们为自己的梦想生存着,生长着。因为拥有了梦想生命变得多姿多彩，每个人都为自己的梦想奋斗着，努力着，付出着，而我也为自己的不断的付出，努力着。也许有人认为这是遥不可及的，也许有人认为这个梦想是荒缪的，也许有人认为这简直就是天方夜谭，但我依然会不断努力。正如吉鸿昌所说的“梦想只要能持久，就能成为现实”。

当然又有一个伟大的梦想离不开自己辛勤的劳动，努力的付出和实际行动。一份耕耘一分收获。因从每一件小事做起，从身边做起。现在我们应好好的学习一丝不苟的完成老师布置的任务······完成梦想的路途是遥远的但我们应具备坚定不移的信念，不怕挫折和苦难的品质。脚踏实地，扎扎实实的做好每一件。事相信未来的世界时美好，等着我们去发展，去改造。

梦想的世界是五彩缤纷的,因为每个人都拥有不用的梦想。梦想是人们前进的动力，奋斗的目标，成功的基础，信念的来源，只要我们不断努力梦想终会实现。

让我们共同努力去完成我们的梦想吧！我们的未来不是梦！

与你同行太棒了

每当我看到下滂沱大雨时，就会想起一件事，同时也想到他——我的小伙伴丁铭恩，一种不安的心情便从心底油然而生。

那是前年深秋的一个星期六下午，我和一些小伙伴背着书包，照例来到了同济大学内玩耍。由于我们玩得太起劲了，谁也没有注意到时间已经不早了，老天爷大概为了提醒我们该回家了，下起了蒙蒙细雨。我们拿了书包，准备回家。 可是，雨渐渐下大了，风也刮了起来。雨水在空中交织成一道道密不透风的水帘，远远望去，就像蒙上了一层薄雾一般。这下可糟了，回不了家了。“大家到值班室里找一找，或许可以找到伞。”马晨昊的话立刻使大家振作起来，我们分别找起伞来。可是找了半天，只找到了一块一米见方，其中一个角上还有个洞的旧塑料布。我想这总比什么都没有好，我和小伙伴都抢着把塑料布撑好。丁铭恩却毫无怨言地撑起了那个坏角。四个人刚好都挤在这张小小的塑料布下，于是我们就上路了。

雨越下越大，风越刮越猛，寒冷的秋风夹杂着冰凉的雨水，无情地吹打在我们的脸上、手上、身上。我身上起一层厚厚的“鸡皮疙瘩”，不由自主地把塑料布往自己这边拉了拉。走着走着，我突然发现丁铭恩的头上、脸上、手上都“滴滴嗒嗒”地流着雨水。他的衣服、裤子，就连抱在胸前的书包都湿透了，冷得直发抖。原来，丁铭恩为了使我们少淋雨，默默地把自己在塑料布下占的位置让给了我们许多。他只有小半个身体在塑料布下，况且他头顶上的塑料布上还有个大洞，雨水通过这个洞肥他在塑料布下的小半个身体也淋湿了，整个人就像只“落汤鸡”一样。我看着这一切，心中感到一阵阵的惭愧。

当我正想把他拉到塑料布底下的时候，发现雨和风变小了，过了一会儿就停了。仿佛老天爷也被这个具有先已后人精神的小伙伴感动了，不忍心用冰凉的雨水、无情的秋风去淋湿、吹打他那瘦小的身躯。

信念的力量》

人是为什么而活？又是什么在支撑着人们努力奋发？其实，这不过就是两个字——信念。

信念的力量是伟大的，它支持着人们生活，催促着人们奋斗，推动着人们进步，正是它，创造了世界上一个又一个的奇迹。

记得《苦儿流浪记》有一段情节：主人公与几名矿工在工作时遇难了，大家被困在一个狭小的空间里，脚下是无尽的水流，他们所有的，不过就是几盏灯。在这极度恶劣的情况下，他们看起来不是被淹死就是被窒息而死，再不然就是被饿死，总而言之似乎是必死无疑。营救虽然在努力进行着，但是人们都没多大把握成功。而矿井下的情况确实不容乐观，因为好些人都抱着必死的心。他们中有一个人带了表，最后有人提议熄了灯，每隔一段时间让那名矿工报一次时间，大家都休息，节省体力。时间在一分一秒的过去，人们的心也慢慢地被揪紧，但等到营救队到达时，他们竟然奇迹般地存活下来，只有一个人死了，就是那个报时间的矿工。

原来，开始他的确是准时报时间的，但是，当他发现了同伴们的异常后，他便开始了“虚报”，半小时他说15分钟，一小时他说半小时，两个小时他说一个小时„„结果其他人都在信念的支撑下活了下来，而那个商量的矿工却被自己的心魔给逼死了。

由此可见，信念的力量是多么的伟大啊！

四川汶川大地震中被埋在废墟下100多个小时仍然被活着救出的人们，那个不是凭借顽强的信念努力着，最后创造了一个又一个的生命奇迹，让人们无不为之感动、钦佩。反之，一个人若是没有了信念，即使他活着又怎样，还不是与活死人无异！

所以，信念的力量便是生命的源泉，在它的帮助下，人生路上，又有什么能够与之抗衡呢？

在风雨中成长

成长，一个让人向往的事情，因为通过成长可以使我们去磨练自己的翅膀，飞上蓝天。可是，人们往往都只愿做温室里的牡丹，而不愿做森林中那带刺的玫瑰。

那是在一个深邃是山林里，长年树阴把阳光遮盖的严严实实的，所以除了树以外不可能再生长别的植物了。但是有一天，有只鸟儿把一粒小小的种子扔在了树下，那粒种子是什么，没有人知道。不久它就被土壤所埋住了，不见了踪影。你一定觉得它死了，可是它却奇迹般的露出了自己的小苗儿。对于高大的树来说，这2棵小苗儿是那么的微不足道。但是它却没有因此而放弃，因为它知道别人不

能左右自己什么，所以它没有在意别人的眼光，仍然顽强的生长着。这一天，暴风雨来了，看那电闪雷鸣，风雨交加的气势使那些高大的树木顷刻间失去了往日的威严，东倒西歪地枝杈满地都是，还有几枝重重地砸在了小苗的身上，使它本来就没有几片叶子的躯干变得光秃秃的。枝杈也耷拉着，并且只听清脆的一声，它才中间折断了。天呀！这个小生命是那么不堪一击，它受了重伤！那天正巧有几只鸟儿停在了树下想把它拔走做巢，开始几只鸟怎么拽都拽不动，因为它的根已经深深地扎在了地下。它慢慢长大了！不久它就凭着自己那坚韧的意识开了花，那朵花，正随风摆动着。

有几个游人来到这里不经意地发现了它，有一个人尖叫道：“天呀！这儿竟然有一朵漂亮的花！”那人随后便去观察它，于是他蹲下来，却看到你朵花的躯干上有许多鸟儿啄的，风吹雨打的痕迹，于是他立刻明白了什么，顿时肃然起敬„„

其实成长在阳光下的我们就应该像这朵花一样，不要只求表面平静的成长，而不去磨练自己。要不断去磨练，在风雨中成长，因为只有这样才会让心中坚韧的花开的更艳丽！而开花时所经历的磨练才是长久生命的保证！{书海徜徉我心飞翔作文四年级}.

循着清香前行

花朵不是生来就奇异芬芳，她们经历风吹雨打，有过失望，但不曾绝望。 雄鹰不是生来就展翅遨翔，他们历经摸爬滚打，有过失望，亦不曾绝望。 而我坚信，每个人都是自己的神，只要怀揣希望前行，就算有失望，也不会绝望。

怀揣希望前行需在失望中消灭苦难。“觅渡觅渡渡何处？”瞿秋白失望而呼，新中国还渺茫未知，自己已身陷囹囵。但他仍怀揣希望前行，用左手边的满腔怒火化为右手边的奋笔疾书，点亮他人前行之路。“尚思为国轮台。”杜甫满怀希望前行而书写下多少壮丽诗章？他有过失望，他疾病缠身，但他不曾绝望。怀揣希望前行，他坚信“便悲不见九州同”只是暂时的，他是诗中的神。

在失望中消灭苦难，瞿秋白为人传颂；在失望中仍怀揣希望前行，杜子美成一代诗圣。就算有失望，但绝不要绝望。因为敢于飞翔，就能拥有前行的翅膀。 怀揣希望前行需在濒临绝望时坚强。那位孤独的老人在如血的残阳下濒临绝望，他辛辛苦苦捕来的鱼竟被鲨鱼明目张胆地劫掠而去。在一次又一次的搏斗中，他越来越失望。最后，躺在甲板上的他选择了坚强，怀揣着希望，他继续前行。他曾濒临绝望，但他走上了坚强。他是海明威笔下的神。在灿烂的阳光中开始一天的生活，两只小老鼠却发现他们的奶酪不翼而飞。它们濒临绝望，一番思索后，它们选择了坚强。怀揣希望前行，它们激起了当代人巨大的反响。

灿烂千阳，在濒临绝望时坚强。《老人与海》闻名遐尔；《谁动了我的奶酪》家喻户晓。就算有失望，但绝不能绝望。怀揣希望前行，会发现别样的阳光。 怀揣希望前行需坚定自己的信念，因为我就是我自己的神。

李叔同西湖边斩断情缘，在对尘世的失望中怀揣着希望皈依佛道，坚定兼济天下的善念，他是他自己的神。鲁迅辗转奔波，在一次又一次的失望中找到自己的道路。他怀揣着希望从文弃医，以如橡巨笔履行职责，他是他自己的神。祖荻中流击水，起誓恢复中原，他怀揣希望前行，他是他自己的神。

花朵芬芳，是因为她们怀揣希望开放；

雄鹰遨翔，是因为他们怀揣希望遨翔。

我坚信，每个人都是自己的神，就算有失望，但不会绝望。

怀揣希望前行，看见灿烂千阳

把自己当成风暴

高尔基说过，“最伟大的胜利——战胜自己”。是啊！一个人总是在不断战胜自己的过程中成长的，有时需要战胜懒惰；有时需要战胜平庸；有时需要战胜挫折。

记得有一次上作文课。“铃 „„ ”，演讲比赛开始咯，我的心一下子提到了嗓子眼，“怦怦”地跳个不停。当老师宣布演讲比赛开始时，教师里顿时鸦雀无声，同学们你看我，我看你，都希望有哪个胆子大的先开个头。看来同学们和我一样紧张。突然，“我先来！”一个响亮的声音从我的右边传来，打破了教室里的寂静。我转头一看，原来是邱佳辛同学，只见她大大方方地走上讲台，开始演讲，显然，她是有备而来的，演讲得有声有色，博得了同学们热烈的掌声。我的心跳得更快了，可是仍然鼓不起勇气，在我由于之中，同学们一个接一个地走上讲台。

我的手心也捏出汗了，去不去呢？不去就错过了机会，大家都表现得那么好，我怕什么？我看了看老师，老师正用期待的眼神看着我，我又看了看周围的同学，心头一热，“呼”地站了起来，走向讲台。刚开始，我只顾埋头读着自己的演讲稿，读着读着我反觉得轻松了许多，我听到了自己响亮的声音，看到了同学们倾听是神情，见到老师满意的笑容，我更加自信了。演讲完了，同学们给了我热烈的掌声，我突然觉得，走上讲台表现自己的感觉真棒！

演讲比赛结束了，老师走上讲台说：“同学们，今天大家的演讲都很精彩，现在，老师整理一下各位同学的分数。”这时，我心想：无论我能不能得奖，我都格外高兴，因为我战胜了自己。

畅游书海 我心飞翔

古人云：书如药也，善读可以医愚。不难理解，心灵上的缺陷能在书中医治良方。高尔基曰：我扑在书上，饥饿扑在面包上。不难体会，精神的充实胜过物质的丰盛。，读书，其实是去沟通，用真情去传递，用智慧去„„

小时侯，常在枕边放《格林童话》。豆子般大的文字，漂亮的小人儿，花花草草，都散发着油墨的清香，以不同的姿势向我招手。，经诱惑，台灯，沏一杯清茶，冒着微微的热气，一点一点的欣赏，时而感动流泪，时而沉静无言„„字、话、片段、事都牵引着瞳仁，将我带入梦幻的童话王国，与相约在流星雨的夜晚，共赏胜景。

不知不觉，风变暖了，我闯进了朱自清的《春》，仿若游玩在那桃花林间，嬉戏于草坪上，抬眼望处，连劳作的农民都笑如桃花，美如彩霞。，又尝“青色的滋味”，是美的，略带点酸。

酷暑炎炎，我毫不犹豫地跳入了丰子凯的《夏》，可惜游泳，但失兴致。拿起镰刀，与家人劳作，体会自力更生其实是享受，辛勤耕耘其实是甜蜜。穿梭在金色海洋中，领略到的仅是夏的单色与汗滴，更多热烈与紧张。

秋高气爽，激情，我踏进了梁衡的《秋思》，身临其境般坐在山脚下，仰望那枫叶，殷红的山楂、血红的龙柏，散发着金秋气息的红枣、红柿子，不禁悟出生道理，并非齐全，但足以覆盖季节。

雪花飘飘，我融入了老舍的《江南的冬景》，虽身处华北，但听到声地嘶叫，并未沉寂的冬之精灵，足以驱散忧愁，等待着又一段美好时光，又的燃烧喷发。

敞开心胸，不需要翅膀，也能翱翔蓝天；振奋精神，不需要健肢，也能

支起天地——只要心情舒畅地游于书海之中

历史长河永向前

1949年10月1日，毛主席在天安们城楼上庄严地宣布：“中华人民共和国成立了！中国人民从此站起来了！”它宣告了中国960万平方千米的土地将不再战火纷飞，它宣告了自秦朝以来中国又一次的胜利，它宣告了中国将结束这2170年的血泪史。

让我们纵观这浩荡的历史长河：公元221年，秦始皇嬴政建立了中国历史上第一个统一的王朝，但他却焚书坑儒，大量使用徭役修建陵墓，激起了民众的不满，他只活了不到20年；接下来是汉朝，刘帮虽雄宏大略，胜利后却忘恩负义，心胸狭隘，将当年与他一同指点江山，共打天下的大将一一除掉，刘秀虽有雄心壮志，却度过了戎马生涯；然后就是三国魏晋南北朝和五代十国，它们似乎没有长命的本领，都随着他们的第一代皇帝的逝去而离开，并战乱不断数年，为人民百姓带来了极度的痛苦。最后，就是宋元明清，宋高祖虽机智过人，却免不了末代几位皇帝的庸碌无能，宦官当政；元朝皇帝尽管揽尽天下大全，却使中原真正的传统文化得不到发展；明太祖虽是布衣天子，能够体恤民情，却没有预料到后期出现了多位顽童皇帝；清朝虽有康熙、乾隆这种智勇、才华兼备的皇帝，却也逃不了闭关锁国的失误。

然而今天，当毛主席站在天安们的那一刻宣布“中华人民共和国成立了！中国人民从此站起来了！”时，中国上下每寸土地都将永远地进入和平，再也不会改朝换代，不会让数以万计地百姓经历战争之苦。从这一天起，中华民族的路还很长，可以一直走的很远很远。

坚持做，积极动脑思考肯定能做出来，也就避免了老爸的一顿批评。

《苦儿流浪记》是法国十九世纪著名作家埃克多•马洛写的一部小说。小说的主人公雷米是英国某世袭贵族家长子。在他六个月时，他的叔父为了霸占侄儿的财产，偷偷将他抱走，丢弃在巴黎街头。他的养父巴伯兰将他捡回家，养到八岁后，又把他卖给了江湖艺人维泰利斯。从此，雷米开始了他以小艺人身份浪迹天涯的生活。在这段流浪的痛苦生活中，雷米经历了许多事：他曾在漫天风雪的森林中受到野狼的袭击；在矿井里遇到洪水的侵袭；险些因饥寒交迫冻死在花农门前„„

然而，不论环境多么恶劣，雷米始终抱着坚定的信念，凭着顽强、坚韧的意志，克服了重重困难，终于和生母团聚。 “不经历风雨怎能见彩虹”这就是这小说的道理。也许你是爸爸妈妈的掌上明珠，爸爸妈妈不会让你受一点伤害，但你要知道不能总是那么惯着你，你要学会勇敢坚强、懂得自己谋生，不能娇生惯养。 我读了后深受启发，我想起了生活中有些人遇到困难挫折就退缩，不敢了，比如考试，考试中同学们遇到难题想不出，就放弃，不去做了；火灾中，人们躲在角落里哭泣、等死；被坏人抓走时，人们听从坏人的指挥„„很多人都会怎么做，

书海徜徉我心飞翔作文四年级篇五

余姚 舜水中学 获奖作文

隐形的翅膀

815班 徐恺吟

人人都渴望翱翔在理想的天空，尽情地呼吸着清新的空气，自由地挥动着翅

膀。俯瞰自己曾经的脚步，心中油然而生一种喜悦与兴奋。

飞吧，尽情地翱翔„„

那是一个细雨蒙蒙的上午，天空中充斥着悲伤与烦闷。但我不得不打起精神

来面对现实：总分竞赛的成绩就要揭晓了。老师手中捧着厚厚一叠试卷，眉头紧

皱。我心中早已压着一块庞然大物。自从走出考场的那一刻，我的心一直都没有

轻松过。

窗外，还是下着小雨。细线般的雨珠联合成了一张铺天盖地的大网，向我的

心扑来。

老师报着同学们的名字，一张张考卷就从讲台上飞走，几家欢喜几家愁。该

面临的总归逃不了。我手中的这张试卷，令我简直不敢相信自己的眼睛——天哪，我从来没有考过这么差！我一时觉得天翻地覆，眼前仿佛正有个漩涡要把我吸进

去。怎么办，如此差的成绩！我呆住了，任凭窗外的雨飘到身上。

当那双充满希望的翅膀被无情地雨点打湿，被狂风吹散了羽毛，不要沮丧，

有一双隐形的翅膀会帮助你，但前提是，你必须留下一行坚实的脚印······ 是的，我不能灰心，我得踩实脚下的土地，勇敢前进！即使再大的风雨，也

催毁不了我的信心。从此，我总是挥动着那双隐形的翅膀，去面对一个个挑战、考验。这是一对透明的翅膀，它没有任何装饰，它也不会放弃，而是努力地把我

送上广阔的蓝天。这是一双神奇的翅膀，它顽强、坚固，它不怕狂风的侵蚀，不

畏暴雨的挑战！

它的名字，叫做信念！

在这双隐形的翅膀的帮助下，我开始弥补自己的不足，踏上新的征程。终于，

在不懈的奋斗下，我终于学会了飞翔。我开心的呼吸着清新的空气，展望自己的

未来。

一瞬间，那双隐形的翅膀孵化出了一对崭新的羽翼！飞吧，尽情的翱翔！

当天使被折断了翅膀，吹散了羽毛，不必沮丧，只要你信念永存，并加之以

奋斗，这双隐形的翅膀一定会把你送上理想的天空！

教师点评：温煦的教育可以让人生转弯，失败和挫折可以让生命精彩。别灰心，孩子！失败不气馁，遇挫不放弃，逆境不屈服，你定能拥有翅膀，助你高飞！

指导教师：杜敏尔

飞翔的蒲公英

802潘柯如

在这个阳光明媚的早晨，我来到山上。走在蜿蜒的山路上，阳光洒在我身上，

顿时感到一种贴心的温暖。凉爽的秋风夹杂着水汽迎面扑来，令人心旷神怡。在

山中，满眼都是郁郁葱葱的树木，晨雾笼罩着这一片绿色，顿时产生了一种朦胧

的美，使人仿佛进入了仙境，好不奇妙。

当我爬过一个山头时，不禁愣住了：只见山坡上的碎石远远望去一片雪白。

走近一看，才知道那是一大片开得正旺的蒲公英。那一片蒲公英犹如一片雪白的

花海，微风吹过，蒲公英欢快地起舞，好像一个个穿着白裙的舞者，花海中涌动

着层层“白浪”,向远处蔓延。微风一吹，就有无数的蒲公英种子离开家园，朝那

一望无际的蔚蓝的天空飞去，这景象仿佛天女散花。那种子犹如柳絮，亦如纷纷

扬扬的白雪，甚为美丽。

这一切不禁使我又惊又喜，我不由自主地走上前去观察。只见每一朵蒲公英

都像一个雪白的绒球，可爱极了。我十分欣喜能看到这一切，甚至还有些羡慕蒲

公英，能够自由飞翔。但欣喜之余，我不禁对这些小小的，奇异的花儿产生怜悯

之心：它们为何生长在碎石堆中还能开花？它们难道不畏惧成长路上的艰辛

吗？······面对此情此景，不禁使人想到冰心的一首诗：小小的花儿，人{书海徜徉我心飞翔作文四年级}.

们只惊羡它的美艳，却不知它成功的背后有奋斗的泪泉和牺牲的血雨。我猛然醒

悟：诗人笔下的小花不正和我所看到的蒲公英相似吗？······

就是这样一朵平凡的蒲公英，它亦有它的思想，它的可爱;它亦有成长道路

上的烦恼与艰辛，但它学会默默忍受,默默成长;它亦有自己远大的理想,并为此矢

志不移地追求,奋斗,等待的就是这飞上天空的一天。这样想时，我就如释重负了。我为何不做一朵蒲公英呢？我愿意做一朵蒲公英，一朵为了飞翔而努力奋斗的蒲

公英，无论遇到多大挫折我也不放弃！其实，人生何尝不是如此呢？应该多一些

拼搏奋斗，少一些驻足停留。

想到这里，我最后望了眼蒲公英，依旧灿烂。我欣慰地笑了，心中满满的，

继续向前走去。

教师评语：一朵朵飞翔的蒲公英承载着小小的梦想，有你的也有我的。它们

在乱石中坚强地挺立，在狂风中傲然地飞翔，在暴雨中坚毅地播种„„永不放弃，这就是小作者自身最美好地承诺。作品纯白如花，清新自然，细腻感人，娓娓叙

来，犹如轻轻飘落的蒲公英播撒在一方属于自己的心田上，引起了一片共鸣！

指导教师： 赵萌芽

是蝴蝶总有飞翔的一天

812班张路

淡淡的几抹云恍然地浮在一望无际的灰色之中，似乎都被那即将光临的暴

雨，笼上了一层阴霾。一切都是这么沉寂，带着极不和谐的律动。

雨就这么毫无征兆地浇下来，打在身上，有一种空洞的冰冷，刺骨。荡在

秋千上，试卷上的红色不知是被雨还是被泪渲染了一大块，我盯着那一块满是触

目惊心的色彩，双唇一张一合，却始终无法道出什么。我开始用力地晃着，越来

越高，就在那一刹那，我把那个模糊不清的世界都甩在了我的身后。

我似乎没有什么可以骄傲的了，曾经一度让我趾高气扬的语文，现在却让

我不敢抬头正视，连瞟一眼都需要极大的勇气。记忆的相册一页页地翻动着，那

些痛心疾首的言语，那些令人心寒的面孔，似乎都演变成了一枚枚锋利的匕首，恰到好处地刺入了我的心脏。我合上了记忆的相册，把它丢在了一旁，不忍再去

面对。

我努力想要平复自己的情绪，想要摆脱，却无法。我起身一个人就这样漫

无目的地走着，走到一棵已被狂风席卷了无数绿叶的树旁边，却冷不丁看见一枚

白色的球状物体在深棕色的枝桠下摇摇晃晃，却始终都巴在枝上，不肯松手，这

一幕实在是有着强大的磁力，把我吸引了过去。可我却没有料到，那有着如此毅

力的只是市面上一枚不起眼的虫蛹。

有太多的情绪抨击着，震撼着我的心魂。它是有多么坚定的毅力，从而使

得它在一片片绿叶被扫地的时候，牢牢黏住枝桠?它又是有多顽强的意志，从而

使得它用自己如此微乎其微的身躯来巴住一棵在它眼里可以算是庞然大物的树

木?

我呆呆地立在原地，看着那一地醒目的绿叶，又看了看那一枚不起眼的虫

蛹仍牢牢巴在树枝上，千言万语涌上心头。

一抹刺眼的金光打破了雨后的沉寂，我恍然看见有一只蝴蝶从那枚虫蛹里

挣扎着飞出，在这最暖的光芒下从容舞动。

看着逐渐明朗的天，我握紧了游戏在我手心的那一抹和煦的日光，原本那

份阴霾似乎早已没了踪影。远处悠悠回荡的只是一阵坚定的声音：“是蝴蝶总有

飞翔的一天。”

嘴角不知什么时候又勾起了一个弧度，一朵明花在心中悠然绽放。我顿了

顿，不觉又加快了脚步。

教师评语：

昏暗低沉的夜空，终会有繁星的闪烁；淅淅沥沥的小雨后，终会出现一抹阳

光!蝴蝶的飞翔带走了小作者先前的迷惘，有了飞翔的信念，人生中有太多的不

如意，