中考写景作文开头大全

中考写景作文开头大全篇一

写景作文开头结尾

开头

1.对比总起式

例：有人喜爱清丽淡雅的湖畔，有人喜爱热闹非凡的外滩，我却喜爱风景迷人的翠湖。

2、歌词、名句总起式

例1：“没有花香，没有树高，我是一棵无人知道的小草……”每当听到这熟悉的旋律，我仿佛看到那默默无闻、无私奉献的小草。

例2 ：人们都说：“五岳归来不看山，黄山归来不看岳。”金秋十月，我来到梦寐以求的黄山。

3、开门见山总起式

例1：我的家乡河源是个风景优美的城市，我喜欢家乡的榕树。

4、悬念式

例1：萝卜青菜，各有所爱。你们知道我为什么特别喜欢校园的花坛吗？请听我细细道来吧。

5、抒情式

例：我第一次看到家乡的小河，水是那么清，那么碧。我多想高歌一曲，表示我的愉快啊！

7、拟人抒情式

例：啊！春姑娘来了，花儿在欢笑。花坛，好一派迷人的风光！

结尾

1.抒情式

例：啊！美丽的外滩，我多想变成一颗露珠，滋润你的一草一木；我多想变成一只小狗，日夜守护在你的身旁；我多想变成一直小鸟，在你的上空自由的飞翔；我多想变成一颗太阳，把你照得更加辉煌！

2.总结式

例：家乡晚霞有这么多如画的美景，我爱家乡的晚霞。

3.歌词、诗句式

例：看了这山这水，真是“舟行碧波上，人在画中游。

4、联想赞美式

例1：我赞美家乡美轮美奂的夜景，更赞美把家乡建设得如此美好的河源人民！

例2：看了这山这水，真是“舟行碧波上，人在画中游。”

5.自然意境式

例：夕阳献出了最后一丝余辉，笑着离开了。然而，明天

朝霞又会冉冉升起……

7.回味式

例：我时不时留恋地回头望几眼，一不留神，差点摔个筋斗。翠湖的美景如此诱人〃〃〃〃〃〃

8、自然总结式

例：好几年过去了，我长大了，夹竹桃也长高了。望着洁白的秀丽的夹竹桃，我比以前更加爱它了。

中考写景作文开头大全篇二

中考写景作文开头技巧：设问开篇法

中考写景作文开头技巧：设问开篇法

设问开篇法提示：

设问是自己提问题，自己解答问题。以这种方式做文章的开篇，叫做设问开篇法。使用这种方法能启发人的思考，鲜明人物的思想活动。

使用这种方法应注意：

1、这种方法，是自问自答，是无疑而问的。

2、有问不答，不是设问。

例文：

我爱露珠

春天，万物萌生。你喜欢什么呢？时妩媚多姿的花朵，时纤细小巧的青草，是轻盈如纱的白云，还是活泼可爱的紫燕？这一切，自然都有迷人之处，然而我最喜欢的是那小小的露珠！

走向大自然

你心里烦恼吗？你身体疲倦吗？走向大自然吧！让大自然美丽的风景，洗去你的烦恼，驱走你的疲倦。

中考写景作文开头大全篇三

景物描写开头的作文

那次，我与成功擦肩而过

赞皇二中 八年级62班 郝苗雨 指导教师 蔡淑芬 蝴蝶从空中落下，与身边的玫瑰擦肩而过。 ——题记 手捧一杯香茗，漫步于书房间，遥望窗外繁星，任思绪飘荡于空中，寻找什么是擦肩而过。

雪，在空中飞舞，打落在我的脸上，凉凉的，凉透了我的心。那日，答案已在我心中。“这次考试对你至关重要，你一定要尽全力考出最好的成绩，不要辜负了我对你的期望。”回想起这句话，我的鼻子不禁一酸，几颗滚烫的晶莹之物从我脸颊滑过。

考试前夕，我怀着一颗紧张不安和期待的心度过了这一个漫长的黑夜。黎明降临，我进入考场后，原本好不容易平静下来的心又紧张起来了。考完试后，自我感觉还行。几日后，成绩已出，我怀着忐忑不安的心情去看那令人期待的成绩单，鲜红的65分直刺入我的心里，我感觉到了心碎的声音。那日清冷的冬夜，伫立阳台，敞开窗户，任风儿吻过我淌着泪的脸颊，几根凌乱的头发飘散在我的脸上，落叶在寒风的吹拂下发出哗哗的刺耳声，就连阳台上的菊花也因我的管理不善而低低的垂下了头，我知道，我与成功擦肩而过了。 清晨，一人独步走在林间小道上，一缕阳光透过树隙照在那丛枯草旁。细细观察，枯草旁还有一只黑蚂蚁正在觅食，但它忽然加快了速度，好像发现了枯草中遮掩住的晶莹的糖

果，但它并没有去枯草中，而是继续向前走，而当我正为它与糖果的擦肩而过而感到惋惜时，它却找到了它所寻找的“目标”-------一粒蛋糕。原来，它与糖果的擦肩而过是为了与蛋糕相遇。要想有所得，必先有所失。不是吗？这次我与成功擦肩而过，但我可以从中寻找失败原因，总结失败教训，坚持不懈的努力，下次我也一定会与我的“蛋糕”相遇。蚂蚁仍在奋力地搬自己的美食，而我已无心观看。走在初冬的暖阳里，我已倍感温暖，于是，迈开脚步，大步向前……

回到家，无意间瞥见阳台上的菊花也因母亲的尽心呵护散发出勃勃生机，叶子在阳光下闪闪发亮，窗外的落叶在微风的吹拂下哗哗作响，悦耳动听。一切都是那么美好。 人生道路上有许多隐藏着的珍珠，虽有几颗珍珠会与你擦肩而过，但与你相遇的珍珠一定是最美丽的！

蝴蝶虽与玫瑰擦肩而过，但她与身下的康乃馨相遇。 ——后记 教师评语：1、此文语言流畅，文字优美。

2、作者善于运用景物描写渲染心情。

3、运用以小见大的手法，从生活中的小事，感

悟到生活的真谛。

如果没有失败

赞皇二中 八年级61班 贾思田 指导教师 蔡淑芬 我静静地望着窗外，天空中的云悠闲地飘来飘去。一阵春风袭来，惊醒了花池里的的嫩草，她睡眼惺忪，刚刚从土里探出好奇的小脑袋来。微风拂过，她晃来晃去地瞪着忽闪忽闪的大眼睛，迷离的望着天空，亦如此时的我，我心中的大海泛起了点点涟漪，一股思绪涌上心头……

“叮铃铃……”开始考试了。我的头脑中滑过一丝莫名的紧张感。我抓紧填写完试卷，迫不及待地扫了一眼试卷，试卷的内容让我目瞪口呆。“糟了，这些题型是那么地熟悉，可我怎么也想不起解题的方法来，这可怎么办？”我的心“怦怦”地跳着。我只好在那里发呆。

钟表上的指针在一圈圈地转着，可我的试卷还是白花花的一大片。

时间仿佛静止，一切事物都变得安静起来，只能听到时间在溜走的滴答声以及动笔的沙沙声。我绞尽脑汁也做不出答案。“叮铃铃...... ”突然，铃声响了。我只好极不情愿地把试卷交给了老师。老师注视着我手中的试卷，随后又抬起头来看着我，我羞愧地低下了头，心中有种莫名的心虚。 课间时，同学们都在谈论着答案，而我却在座位上不知所措。下午，试卷发了下来。一个鲜红的“51”首先映入我的眼帘，那试卷上的一个个“红叉叉”像一把利剑刺入我的心房。我不禁想起了同学的嘲笑声，母亲的叹息声，父亲扬

起的大巴掌……想到这，我鼻子一酸，满眶的泪滴落在试卷上。我意识到：我错了。由于期中考试取得的第一名，令我沾沾自喜，开始上课吃东西，不认真听讲，课下不按时完成作业，以至于成绩一落千丈，考了这么差的成绩。我把原因向老师解释了一番，并进行了认真的分析，向老师保证在下一次的考试中取得优异的成绩，老师原谅了我。

从此楼道里少了我喧哗的声音，操场上少了我嬉戏的身影，而教室中却多了一个认真学习的女孩——我。我的梦想重新起航。终于，功夫不负有心人，在期末考试中我取得了优异的成绩。老师和家长都很欣慰。

如果没有那次开始的失败，我可能总以为我是别人不可超越的高峰。正是因为有了那次的失败，才激励我更加努力，进一步地成长。如果没有经历过失败，我们就会像温室里的花朵，鱼缸里的金鱼，从不会经历磨难的洗礼。正如咖啡，如果没有沸水的冲制，怎能得它的浓浓香气？正如小草，如果不经历风雨的洗礼，又怎会有暴风雨后的生机勃勃？正如波浪，如果没有礁石的阻挡，又怎能显得它的晶莹剔透？

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。不经历风雨怎能见彩虹？感谢失败，让我走向成熟，走向更精彩的人生！ 教师评语：1、本文选材真实，有校园生活气息。

2、采用倒叙法，激发了读者的阅读兴趣。

3、开头的景物描写，达到了引人入胜的效果。

中考写景作文开头大全篇四

写人、写景作文开头和结尾

写人作文开头和结尾

敬爱的老师 开头段 一、开门见山法 （温暖的感觉）提起肖老师，同学们都会有说不完的话题。一想起她，我就不禁想起那一桩桩往事。

二、外貌描写法

1、（我的作文老师）他不胖也不瘦，不高也不矮，皮肤有点黑，但人长得很精神，又浓又黑的眉毛下有两只不大但充满智慧的眼睛，这就是我的作文老师。他也是我见过的最会创新的老师。

2、（我的老师）曹老师，这学期开学，当我第一次踏进五（2）班的教室，第一次见到你的时候，便被你那温和的神情感染了：白皙的脸庞上，一双大大的眼睛总能显现出一丝灵气，加上您那秀气的嘴巴，给我的第一感觉是那么温婉秀美、恬静聪慧。

三、内心独白法

1、（慈祥的老师）从小到大我最崇拜的人物，便是老师。以前是觉得当老师很威风，很神气。现在我从一个人的身上了解到，老师并不是在讲台上充充派头的人物，而是一位拥有一肚子帮学生解答难题的知识，和一颗对学生充满关怀、宽容的心的真正的老师。

2、（良师益友）李老师，您不光是我们的良师，而且是我们的益友。从您接我们班那天开始，我就喜欢上了您，您有您

自己的教学风格，不是光讲课本上单一性的东西，而是结合课文引经据典、引文叙事，每节课下来，我都懂了不少的课外知识和历史典故。

四、言语开头法

1、（奇迹）“病得那么严重，怎么会来呢？”“就是，还是上习吧！”“那可不一定。”“……”教室里乱成一团，大家都纷纷议论着，谁都知道，谢老师的女儿生病了，为此，谢老师也累病了。“唉，这节数学课又上不成了！”我扫兴地摇摇头，“老师来了！”一个同学从门外跑进来，“谢老师来了！”“来——了？”我惊异地说。他怎么可能来呢？

五、运用修辞法

1、（伟大的老师）有人说，老师像园丁，用勤劳的双手为我们修枝剪叶；还有人说，老师似红烛，照亮了我们，燃烧了自己……我认为，老师是最伟大的。

2、（最可爱的人）我爱您，老师。您是我心里最伟大的人。老师您就是园丁，我们就是种出来的花朵；您象广阔的小草；您就像大海，我们就像海里的朵朵浪花；您就像蓝蓝的天空，我们就像天空中的大雁。老师您每天给我们带来的是光和热，是知识，是真理，您带走的是晶莹的汗珠、成摞的作业本和欣慰的笑容。无情在天是这样，您是世界上最可爱的

人。

3、（老师是一本书）人们常说，老师是园丁。但我觉得我们班的陈老师就像一本书，一本让人越读越爱的书，一本内容丰富、色彩斑斓的书。

六、引用法

1、（奉献）有这样一个故事：有一天，天气炎热，阳台上有两棵仙人掌，小仙人掌由于营养不良快撑不住了，大仙人掌便把自己的营养传送给了小仙人掌，最后，小仙人掌得到了养分，茁壮地成长，而大仙人掌却渐渐枯萎了。看了这个故事，我想：那大仙人掌不就像我们的老师吗？

2、（敬爱的老师）“静静的深夜群星在闪耀，老师的房间彻夜明亮……”一支悠扬动听的歌飞入了我家窗口。此时，我的心情如波涛，似浪潮，久久不能平静，那是因为我想起了我们敬爱的班主任——刘老师。

七、直抒胸臆法

1、（老师，您辛苦了）敬爱的老师，我们曾经把您比喻为燃烧自己为别人带来光明的蜡烛，无私奉献的粉笔，还有那默默无闻的春蚕。有人说您倾一腔热血铸就人类灵魂，引万道清泉浇开祖国花朵；身正示范教育满园桃李沁芳菲，学高为师教天下人才为栋梁……赞美老师的格言家在是太多太多，千言万语也表达不出我对老师的敬爱，我只有在此向您说：“老师，您辛苦了！”

2、（我的老师）老师，您是园丁，辛勤地培育着祖国的花朵；您化作翅膀，载着我们在知识的天空翱翔，去寻找那未知的答案。老师，您是一位多么伟大的贡献者啊！

3、（伟大的老师）我的老师默默地在教育岗位上耕耘了几十个年头，她把自己的一生无私地献给了教育事业，献给了她的学生……她，是伟大的。 八、倒叙开头法

1、（回忆老师）时间像流水似的，一眨眼六年过去了，小学生活马上就要结束。回顾往事，我尤其想念您——老师。

2、（感谢老师）岁月匆匆，时光流逝，在短短几年小学生活中，我非常感谢班主任张老师。是她，给了我知识、力量和智慧。

敬爱的老师 结尾段 一、愿望表达法

1、（王老师）王老师，我敬佩您！我会把您教给我的知识好

好掌握，我会用优异的成绩报答你。

2、（像老师一样）提起李老师，我们都有这样的愿望：做人，就做个像李老师那样人人夸的人！ 二、呼告法

1、（最伟大的人）啊！罗老师，您头上的一根根银丝，是为了我们这群稚气的孩子而白；您额头上的一条条皱纹是为了我们这群淘气的孩子而生；您眼里的一线线血丝是为了我们这群不懂事的孩子所出现。啊，罗老师，您为教育事业付出了一生的心血，我爱您，老师！您是我心里最伟大的人。

2、（师恩难忘）于老师，您对我的恩情，我一辈子都忘不了，我为有您这样的老师而感到无比自豪与骄傲！老师，我爱您。 三、首尾呼应法

1、（谢谢老师）每当取得好成绩时，我总想对老师说：感谢您把我带进了一个奥妙无穷的知识海洋，让我像鱼儿一样自由呼吸，不断汲取知识的营养。

2、（老师妈妈）左老师，您是我们的良师，是我们的益友，是我们的第二个妈妈。虽然我们已经离开了您，但我永远不会忘记您——我的第二个妈妈。

3、（万老师）这就是蜡烛一样的老师，不怕牺牲自己的青春和心血点燃着知识的明灯，照亮我们前进的道路。这就是我们又和蔼又尽职的万老师。 四、问句结尾法

1、（我的语文老师）这就是我的语文老师不知道你喜欢不？

中考写景作文开头大全篇五

作文的精美开头

作文的精美开头：{中考写景作文开头大全}.

1、设置悬念 吸引读者

巧设悬念，欲擒故纵，抓住读者的好奇性，让读者急于知道究竟发生什么事了，激发读者的阅读兴趣。

例1：我躺在床上，想努力睁开眼睛，可是怎么也睁不开，我只能听到自己微弱的呼吸声，我怀疑自己是否还活着。

例2、“嘭”“哐啷”，一声声的巨响中，夹杂着“你摔，你摔”的怒吼声，我知道一场战争有不可避免的发生了。

2、开门见山 亮明观点

写作时开门见山，亮明观点，摆明态度，尤其是采用一问一答，简洁有力，为下文打下基础。这种开头更适用于议论文写作。

例1、朋友，当你端起香味可口的饭菜时，当你换上干净的衣服时，当你钻进温暖的被窝时，你是否想过，你是幸福的，而这幸福是来自你那伟大的母亲。

3、联想回忆 巧妙叙说：对于追忆性文题，往往需要追忆一件或几件事情。此时，由某种景物或某件物品，引起联想回忆，引发自己思绪。

例1、月光淡淡如水，静静泻在我的身边，无尽的思念，无尽的惆怅。曾记得也是这样的一个月夜，也是在这里，你和我握手告别。

4、突出矛盾 渲染气氛

记叙文故事往往要在矛盾中展开故事情节，才能吸引读者，所以，作文开头巧妙制造矛盾便于渲染气氛引人入胜。

例1、“这日子没法过了。”“没法过就别过。”“哦，你升官了，看不起我了。”“是你越来越不讲理了。”“……” 这刺耳的女高音和男中音你不让我，我不让你。

5、巧用修辞 展示文采

修辞是语言运用中不可缺少的部分，巧妙而又贴切的修辞方法的运用，能使语言增添许多风采。作文的开头，使用比喻、排比等修辞方法能收到良好的效果。

例1、爱心是那日里的一缕阳光，驱散了凛冽的寒霜；爱心是久旱后的一场甘霖，滋润了龟裂的心田；爱心是黑暗中的一片烛光，照亮了人生的方向。{中考写景作文开头大全}.

例2、希望，吹动了梦想的风铃；希望，扬起了愿望的旗帜；希望，开启了希望的大门。

6、环境描写 烘托背景

环境描写可以渲染气氛、烘托人物、推动故事情节的发展。运用环境描写开头，可以为人物的出场、故事的发生制造一种特殊的氛围，并且以优美的语言吸引读者。

例1、清晨，微风拂面，夹杂着泥土的芳香，新鲜清凉。路边的小草，叶尖 晶莹的露珠，在初日的照射下，绽放出异样的光芒。我情不自禁的甩甩甩胳膊，扭扭脖子，嘴里哼道：“左三圈，右三圈，屁股扭扭，脖子扭扭，大家一起来做运动。“

例2、例2、青山隐隐，绿水迢迢，草色青青，群芳艳艳。世间万物为了成就自己的活力，奋斗着，拼搏着。

例3、例3、清晨，当不远处的高楼还朦朦胧胧隐在淡黑的天幕中时，一缕柔和的灯光照亮了一个身影。

7、恰当引用 突出主题

引用的内容很丰富，引用歌词、格言、名言、俗语、古诗句、谜语、对联和文章人物的语言等，起到议论的作用。

例1、“沿着校园熟悉的道路，清晨来到树下读书，鲜红的太阳照在脸上，也照在身旁的这棵小树……”每当我听到这熟悉的歌时，校园美好的一切又浮现在我的脑海里。

8、巧用一句话开头：

万事开头难。作文也一样，难以开头时，自己逼自己，先用简单的一句话，可以写景，可以交代时间，可以交代地点，可以交代人物，还可以亮明自己的观点。文字简洁，内容明确，既便于叙事，又便于议论，给人以精炼之感。

例1、月黑，风高。

例2、还是让我从2010年的一天中午说起吧。

例3、那事发生在一次爬山中。

例4、那年那月那日，那车那人那事。

例5、无数事实证明：有志者，事竟成。

作文的精美结尾：

1、首尾呼应式

结尾呼应开头（包括前面的8中开头法），能唤起读者的心理上的美感，产生一种首尾圆合，浑然一体的美感。

例1、“朋友，当你端起香味可口的饭菜时，当你换上干净的衣服时，当你钻进干净的被窝时，你是否想过，你是幸福的，而这幸福是来自你那伟大的母亲。”

结尾：朋友，请记住：香味可口的饭菜、干净的衣服、温暖的被窝都是来自母亲之手让我们热爱我们伟大的母亲吧！

例2、开头：“月光淡淡如水，静静泻在我的身边，无尽的思念，无尽的惆怅。曾记得也是这样的一个月夜，也是在这里，你和我握手告别。”

结尾：月光淡淡如水，静静泻在我的身边，带着无尽的思念，无尽的惆怅，我离开了这个让我难以忘怀的地方。

例3、 开头：“ 爱心是那日里的一缕阳光，驱散了凛冽的寒霜；爱心是久旱后的一场甘霖，滋润了龟裂的心田；爱心是黑暗中的一片烛光，照亮了人生的方向。”

结尾：爱心是那日里的一缕阳光，驱散了凛冽的寒霜；爱心是久旱后的一场甘霖，滋润了龟裂的心田；爱心是黑暗中的一片烛光，照亮了人生的方向。让我们拥有一份爱心，为别人，也为自己，让整个世界充满爱。

例4、开头：“月黑，风高。”

结尾：月仍黑，风还高。

2、卒章显志式

在文章结束时，以全文的内容为依托，运用简洁的语言吧主题思想明确的表现出来，或把写作主旨交代清楚，主要表达方式是议论。

例1、哦，起风了，月亮升高了，月光下，我清楚地看清了父亲的脸：高高的颧骨，深陷的眼睛，干皱的皮肤……忽然间，父亲这些年明显老了，瘦了，我的心好痛好痛。

例2、即时的醒悟，我发现我的心房原来是开着的。用心去感受，我懂得了接受，母亲用关爱的万能钥匙，打开我心中的锁。

3、名言警句式

用名言、警句、诗句结尾，揭示人生真谛表达出耐人寻味的哲理，给读者留下深刻的印象。也便于点明主旨。

例1、这真是“踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫”。

例2、“满招损，谦受益。胜不骄，败不馁”，请记住只有这样，我们的人生才会靓丽。{中考写景作文开头大全}.

4、抒情议论式

这种结尾方式，主要用于写人记事的记叙文，也可用于说明文„议论文。写完要说的内容，表达作者的思想感情，引起读者的共鸣。

例1、她笑微微地站在百花丛中，也像一枝花，像一枝清香淡雅的兰花。

5、环境渲染式 景本来是不变的，可是，心情好了就会觉得景是美的，心情不好就会觉得景也不美。

例1、我的心情糟糕透了，天阴沉沉的，讨厌的鸟儿在树上叽叽喳喳的，我低头捡起一块石子，向树上扔去……

例2、我哼着小调，走在路上，微风带着鸟儿的叽叽喳喳声，和我应和着……

6、商榷召唤式 、

在结尾时，用商量或召唤的语气把读者从阅读中拉回来，让读者经过思考，认同你所写的内容。

例1、综上所述，失败是个未知数，关键在于如何面对失败，亲爱的朋友，你说不是吗？ 例2、朋友，别再彷徨，青春的大门其实对谁都敞开着，走出心灵的桎梏，你的人生将轻飞漫舞。

例3、朋友，让我们一起为自己鼓劲，一同采摘那成功的果实吧！

7、牵挂思考式

例1、面对眼前的这一切，我愕然了……

例2、风停了，雨住了，他的身影也离我远去了，我不知道他的下一站又会在哪里……

8、欧-亨利式

这种结尾，常常出乎读者意料，不是读者意料到的结果，但又在情理之中，符合实际生活。《麦琪的礼物》是这样写的：丈夫卖了金表为妻子买回梳子，而妻子卖了头发为丈夫买回表带，两人都是带着美好的愿望，却都没有如愿。出乎读者意料之中，细细想来，却又合情合理。

中考写景作文开头大全篇六

中考满分作文描写景物的优美句子

中考满分作文描写景物的优美句子

中考满分作文描写景物的优美句子

叠泉飞瀑，绿潭清溪；山青水秀，鸟语花香；淡烟芳草地，微雨燕子斜……人们常常沉

醉于优美的景物描写中，或心驰神往，兴奋不已，或徜徉其间，欲罢不能。中考满分作

文中就有许多精彩的景物描写，或描写逼真，可知可感；或抓住特征，精心描述，让景

随情出，情因景生；或运用多种修辞手法，让景物摇曳多姿。{中考写景作文开头大全}.

下面这些精彩的片段，就是满分作文中的一串串耀眼的明珠，请认真品味吧！

一、情景交融式

1、窗外，细雨蒙蒙，微风夹杂着细雨扑窗而来，拂过我的脸上。那是怎样一种享受，

怎样的一种惬意，坚硬之中透着一丝温柔，微痛之间夹杂丝丝舒坦。（四川南充卷《窗

外，那雨》）

2、 白云悠悠的日子，天空格外的湛蓝，大地异常的空寂。疾风过处，绿草上跃动着一

颗充满活力的心。一颗心，再配一双脚，便勾勒出了我去远方放牧青春的风景线。

——《充满活力的岁月》

3、和煦的阳光掠过微微皱起波纹的水面，清冽晶莹的水儿绽放着迷离动人的光泽。我

小心翼翼地掬起它，那么柔软、脆弱，心中惟恐它会突然坠落，化为云烟。透过它明亮

的身躯，我清楚地看到了我自己。于是，我迷茫了：我是水，还是水的我？

——《水》

4、你能想像，站在街口，望过去是蓊郁的、没有边际的梧桐树，那是怎样的撩人心魄

的美丽！我喜欢摸它盘虬卧龙的树干，聆听着树叶沙沙的耳语，透过叶隙欣赏那洒落在

地上斑斑点点的阳光。

5、晨曦初露，村内到处飘飘渺渺，笼罩着一层轻轻的薄雾，犹如羞答答的少女蒙上一

层薄薄的面纱，给人一种轻柔朦胧的美感。不久，拂面的清风吹走了薄雾，映入眼帘的

是一片大大的荷花池。池中荷花千娇百媚，有的亭亭玉立，有的鹤立鸡群，有的则连冒

出水面的勇气也没有。这一幕，流淌着淡淡的碧光。我犹如进入了蓬莱仙境，一天的开

始由大自然的美景拉开了序幕。

——《大自然的声音》

——《小街真美丽》

二、巧用修辞型

1、已是深秋了，岸上，金黄的落叶仿佛是枯干的蝴蝶，无力地在风中打着卷儿，怅然

地被卷入江水，江水载着满满一河的叶，如同载着愁思，滔滔地向着漫漫长夜进军。夜，

静谧极了，幽幽的江水似乎在向人们诉说着什么……

——《我看见了长江》

2、 西沉的红日，把缕缕落寂的橘红涂满天际。夕阳下，沧桑古老的小道上充满着迷

离的格调，显得格外的幽静。天地万物似乎都酣醉在这片凝固着却极短暂的美丽之中，

止住了一切声响。

——《琴声感动我心》

3、太阳已经接近山顶，满山满坡白晃晃的阳光渐渐变成微黄的颜色，但空气还是热烘{中考写景作文开头大全}.

烘的，夹杂着稻谷、干草和泥土的气息，像一条毛茸茸的大毛巾将人裹住，不痛快不舒

服。

——《乡村的黄昏》

4、他独坐窗前，深黑色的天空被窗棱划成几块。颗颗繁星散落在那皎洁的上弦月的周

围，仿佛夕阳爱抚下的湖面上泛起粼粼金辉，夜很美，很静，简直棱人不忍呼吸。

——《最美丽的心灵》

三、直接描写型

1、秋高气爽的季节里，远山是一片浅蓝中的一缕悄无声息的黛青。黄昏时分，一片朦

胧的山体上方，镶嵌的是一道神秘的金紫。冬晨，一夜雪花过后，远山是一道柔美的银

色曲线，是那样的清远高洁。春光明媚中，远山充满生机，若有若无的，在温暖的春风

里晒太阳。如火的夏季里，它的影像似乎丰满了许多，凝神细视，似乎能看到山间湿润

的气息在蒸腾。

——《读远山》

2、秋风飒飒，吹走了炎夏，代之而来的是秋天的凉爽。早晨，阳光透过窗子洒在地板

上，带来阵阵暖意，朝霞也很滋润，镶嵌在苍老的枝叶上，澄碧的蓝天上飘着缓缓流云，

凉爽的秋风之中，秋意显得更加优美、深沉。

3、满目葱茏，花木成群，树影婆娑，花枝摇曳，四周是郁郁葱葱的翠竹，清风拂过，

丛叶舞动，刚劲之中又显些柔娟。花丛高低错落，粉红的，洁白的，鹅黄的，淡紫的，

花儿在寂静的空气中悄悄地飘散着微微清香。

——《我的梦中小屋》

4、烟波浩淼，水天相接，蔚蓝色的海面上，白帆点点，波翻浪涌；几只觅食的海鸥不

时掠过海面，微风中隐约传来悦耳的鸽哨声。海，辽阔深邃的大海以它磅礴的气势，喧

嚣着将层层海浪推向岸边。沙滩，就像裸露着的少女的胴体，承受着海浪一次次轻柔的

爱抚，每一次海潮退去，都留下一道道白色湿润的吻痕。

——《迷人的海滨》

5、风徐徐，将泛着金丝的叶儿拂在一处。暮色将启。粼粼的水波荡漾开去，揉成一道

道金边，与延伸的青石小道浑然一体。

——《沟通》

6、

四周宁静，只有大自然的声音，放眼望去，绵绵的群山，绿绿的田野，青青的河水，蔚

蓝的天空下漂浮着几朵白云，身边芳草吐翠，燕舞莺歌，澄澈甘甜的溪水贯穿整个树林，

好一幅自然和谐图啊！

——《梦中的和谐》