五十字小学英语作业

五十字小学英语作业篇一

五年级英语特色作业

五年级英语寒假作业：

1. 做一本你自己的English Book

注意：（用一本美术本或一本白纸，自己设计有英语特色的封面与封底）

Page 1（第一页）： 设计一份假期时间表。

Page 2（第二页）：画一幅自画像，并用英语介绍自己和自己的身体各部位。

Page 3（第三页）：我的抄写和朗读。（在这一页上抄写module1、2的单词两英一汉，

并朗读M1、2的课文，家长签字。）

Page 4（第四页）：为你喜欢的朋友、长辈或老师做一张英语新年贺卡。 Page 5（第五页）：我的抄写和朗读。（在这一页上抄写M3、4的单词两英一汉，并朗

读M3、4的课文，家长签字。）

Page 6（第六页）：画出三种动物，并用用英语描述它们。

Page 7（第七页）：画出一个美丽的家，并在家里的物品旁边写上英语。

Page 8（第八页）：我的抄写。（在这一页上抄写M5、6课本划下的重点短语两英一

汉，并背过，家长签字。）

Page 9（第九页）：画一个你理想中的职业，并用英语描述出来。

Page 10（第十页）：寒假期间你乘了哪些交通工具，把它们画出来并配上英文。

Page 11（第十一页）：收集在寒假见到的英语单词、短语或句子，共6个，并将英语

及汉语意思标出，有图就更好了。

Page 12（第十二页）： 听写M7、8、、9、10的黑体单词，希望你能牢牢记住。

Page 13（第十三页）：写一份下学期你的英语学习计划（课上听课表现，课后完成作

业等 方面表表决心），并请家长在结尾附上家长寄语。

注：1.要求Page3.5.7.8.10.12、13为必须完成，其它可根据自己的英语水平有选择完

成，至少9页。当然还可以再增加。

2.提前预习五年级下册的英语课文，并完成《寒假生活指导》

3. 英语书法练习：可以买一本英语字帖，每周练习两页或者准备一个专门练习书法

的英语本，每周写两页。

五十字小学英语作业篇二

五年级英语作业单一

五年级英语作业单一

一、选择填空。

( ) 1、—______your art teacher?—Miss Li is my art teacher. A、Who’s B、What’s C、Whose

( )2、—_____he like?—He’s short and strong. A、Where’s B、What’s C、How’s

( )3、—He’s_____ Cananda. A、is B、from C、/

( )4、Who’s your music teacher?—My music teacher is_____. A、young B、24 C、Mr Ma

( )5、What’s he like?—He is_____. A、a university student B、tall and thin C、a Chinese teacher

( )6、—Is she pretty?—Yes,______. A、she is B、he is C、she isn’t

( )7、—I have two new teachers. —Who are they?—They are ______.

A、a science teacher and an art teacher B、a science teacher C、smart and active

( )8、—Who’s _____science teacher?—Miss Zhang. A、I B、he C、my

( )9、—What’s ______like?—He’s smart and funny. A、his B、he C、my

( )10、—What’s she ______?—She’s very young and pretty. A、is B、likes C、like

二、为下列句子找到相匹配的应答语。

( )1、Who’s the young lady? A、He’s short.

( )2、What’s your father like? B、No, we don’t.

( )3、Where are you from? C、Yes, but he is very kind.

( )4、Do you have new teachers? D、She’s my new English teacher.

( )5、Is your art teacher strict? E、I’m from Chengdu.

三、从A、B、C三个选项中选出最佳答案，将其序号填入提前的括号内。

( )1、Is your Chinese teacher young?______. She’s old. A、Yes, he is B、Yes, she is C、No, she isn’t

( )2、______you have new teacher? A、Do B、Is C、Are

( )3、Mr. Zhang plays basketball with us. He is our____. A、music teacher B、art teacher C、P.E. teacher

( )4、—What’s her class like? Her class is_____ fun. I like her class. A、much so B、so much C、no

( )5、I _____ a new math teacher. She’s Mre. White. A、have B、has C、am

( )6、—Is he active? —________. A、Yes, she is B、Yes, he isn’t C、Yes, he is

( )7、My sister is very ________. She isn’t active. A、smart B、quiet C、funny

( )8、She’s______ university student. A、a B、 an C、the

( )9、—Who’s that lady? She’s________ Zhao. A、Mr. B、 mr C、Miss

( )10、—What_______ he like? He’s thin and short.. A、is B、does C、are

四、用所给的单词组成句子，并写在横线上，注意大小写及标点符号。

五、（1）翻译下列单词。

1.年轻的 _____________ 2. 滑稽可笑的_____________ 3. 高的_____________

4. 强壮_____________ 5. 和蔼的_____________ 6. 年老的_____________

7. 矮的_____________ 8. 瘦的_____________ 9. 先生 _____________ 10. 是什么_____________ 11.像；喜欢_____________ 12.严格的_____________ 13.聪明的_____________ 14.积极的_____________ 15.安静的_____________

16.很；非常_____________ 17. 但是_____________ 18. 校长_____________

19.大学生_____________ 20.是谁________ __ 21.他是_________

22.她是__________ 23.知道 24.夫人

（2）写出下列单词的反义词。

old tall thin quiet big

（3）写出下列完整形式.

1.I’m=___ _____ 2、she’s=___ ____ 3.he’s=___ ___ 4.who’s=___ ___ 5. what’s= _____ _____ 6、let’s=______ _______ 7.my name’s=_______ ____ ____ 8.how’s=___ ____

9.you’re=______ ______ 10、we’re=______ ______

（4）英汉互译.

1.非常聪明、又高又壮3、young and pretty __________ 4、a kind principal __________

5.a university student __________

6.Who’s that young lady? __________

7.What’s he like? __________

8.他很严格吗？是的，但是他很友善。 __________

五十字小学英语作业篇三

五年级英语作业建设

五年级上册英语作业建设

姓 名：李

单 位：中牟县东风路小学 秀 云

五年级英语作业建设

作业是实施小学英语的重要环节，精心设计作业是提高英语教学效果的有效手段。以往学生的作业，确实存在着很多问题，往往是机械抄的多，这挫伤了学生的学习积极性，极大地限制了学生学习活动的空间和英语综合运用能力的提高，制约了学生的个性化发展，也影响了教学质量的提高 。这学期，我准备从几个方面加以改善，变换作业形式，以求作业能够尽量接近提高学生积极性提高教学质量的目的。结合小学英语课程标准、教材和学生的特点，现制定以下作业建设计划。

一．作业的形式

1、根据学生实际情况制定作业

（1）作业量分层次。应当适当减少学习有困难的学生的作业量，给予他们选做的拓展性练习，根据自身水平选择做还是不做。在写作练习中，一般学生只要求按照题目要求把信息点完整、规范地表达出来，但对于部分学有能力的学生，可以期待用上高级的词汇、复杂的句型和优美的组词。

（2）作业难度分层次。根据不同英语水平定不同难易程度的作业。一般来说，确定为基础、发展、创新一级目标，要求一般学生

能实现基础目标，努力完成发展目标，水平较好的学生努力完成创造目标。

（3）作业要少而精。作业不能让学生写过多，也不能写过多的遍数，能起到巩固和拓展学生知识的目的就可以了。

2、 积累拓展性作业

作业的设置根据语言的用途可以从口语、书面语两方面来区分。人教版小学英语每个单元均设置“let’s talk & Read and write”。教师可根据学生的实际情况来设计作业。

（1）口语拓展性作业形式多样。比如每节课抽出5分钟，让学生轮流登台锻炼口才，讲笑话、模拟各种身份人士讲话、自我介绍、谜语竞猜、故事复述等，增强学生表现参与意识，给他们一个展示自我的舞台，为讲授课堂正式内容做warming up准备。

（2）书面语拓展性作业范围更广。例如，组织学生搜集名人名言、谚语，摘抄名著精彩片段等，以此进行作文训练。教师也可以结合学生的学习状况、兴趣爱好进行新的探索和开发，从而设置有弹性、外延性的作业，拓宽学生的词汇、语言范围，丰富他们的心灵。

3、实践开放性作业

实践开放式作业是连接课堂与社会生活的桥梁。教师要充分利用现实生活中的英语教育资源，优化学习环境，努力构建开放性、动态性的教育体系，开展丰富多彩的实践活动，拓宽学习内容、形式与渠道，使学生在广阔的空间里学英语、用英语，丰富知识，提高能力。还可积极引导学生充分利用区域资源，加强生活体验、感悟、表达，浅化难点，学用结合。使学生在实践中活用知识、增长见识，提高语言素养。实践性的作业也增加了学习的趣味性，从而激活学生思维，激发创造力，发展个性。

二. 多元化的作业评价体系{五十字小学英语作业}.

（1）学生自评。让学生对自己的作业做出客观的评价，正确认识自己的得失，树立自信心。

（2）小组评价。学习小组组内互评，学会合作，互勉互助，共同提高。

（3）家长评价。家长是学生最好的也是第一个老师，所以我认为最好请家长也参与到检查学生的家庭作业当中，并做出激励性的评价。

（4）教师评价。尤其要强调的是教师评价的多元化和包容性。在作业评价上，应当考虑针对不同学生的智能情况实施不同的评价方

式。只要学生主动做作业、有创意，我们就要积极肯定，给出高分，不能用一把尺子度量所有学生的作业。同时尽量从学生本身角度去看问题，要注重学生本身的兴趣爱好，也就是说作业的标准评价要与相对评价相结合，针对不同的学生，教师应用赞扬、鼓励、期盼、惋惜等不同的语言来评价学生，充分调动学生的学习积极性。实践证明，多元化的作业评价方式是学生学习的高效动力之一。

三、作业的检查和批改

1、要求会读会背的作业，可以让家长检查、小组检查和老师抽查。

2、作业要及时批改，批改认真规范。对于家庭作业，老师要重视起来，认真对待。{五十字小学英语作业}.

3、作业要让学生及时订正。对于写的有错的地方，一定让学生订正，因为这正是学生不会的或者易错的地方。

4、对于学生的共性问题，老师要进行讲解，对于个别性问题，老师要当面进行讲解。{五十字小学英语作业}.

实践证明，小学英语作业设计策略的有效性是不容置疑的。所以，科学合理地布置作业，能让作业给学生一个起点，激发学生调动多方面的感官体验，能调动学生的情绪活动，利用多种方式方法提高

五十字小学英语作业篇四

小学五年级英语作业设计

小学五年级英语作业设计

一、学生情况分析：

五年级学生经过三、四年级的英语学习，已经能认读一定数量的单词，能进行基本的英语交流，包括日常对话。大部分学生对英语有一定的兴趣，有一定的语音、语调、语感和书写基础。然而，由于英语课程少，学习时间少，学生年纪小，运用能力差及重视度不高。加上五年级英语学习，语法增多，学生的英语学习还是面临着很多难处，针对学生的一些学习上的弱点，特针对性的设计了一下作业形式。

二、作业形式：

⑴抄写单词、默写单词及听写四会单词。

单词是学习英语的垫石砖，但也是学生的薄弱环节，对学生来说，认读单

词不是难事，但是能拼会写就比较难，所以针对学生惰性及容易遗忘的特性，在单词环节，给学生设计了三个练习环节。抄写单词的目的是强迫学生在抄单词的过程中能有初步印象，并达到练习英文书写的目的。默写单词，然后让家长签字，在家长的监督下，完成单词的记忆。让后再听写，教师检查，强化记忆，反复检查，对写错的单词及时再记忆。

⑵每天读课文30分钟，熟读课文，背诵重点句。

英语是门语言，英语的学习要以能流利交流为最终目的，因此要求学生能坚持每天都读书至少30分钟，背诵课文，已达到能成为自己语言，熟练运用的目的。

⑶课文模仿写句子练习

每单元都有一个需要掌握的重点语法，为了让学生能更熟练的掌握，需要自己动手模仿例句写句子，能增强学生的语法印象，使得学生能学会运用。 ⑷指导一课一练

进一步巩固所学内容，检查学生该模块知识的掌握情况。对于有难度的题目应该提前在课堂上讲相关语言点，以免学生不懂。

五十字小学英语作业篇五

pep5小学英语第一单元校本作业

PEP小学英语五年级下册第一单元Part A

第一课时

一、 根据中文提示完成短语。

1. 2. 3. 4. 5.

吃早饭 _______________________ 做早操 _______________________ 吃晚餐 _______________________ 做运动 _______________________ 上语文课_______________________

二、 根据中文选择正确的英文。

（ ）1.你几点钟做运动？

A．How do you play sports? B.When do you play sports? C. Do you play sports?

（ ）2. 我通常在早上8：00起床。

A．Sometimes I get up at 8:00 in the morning. B. I often go to bed at 8:00 in the morning. C. I usually get up at 8:00 in the morning.

三、短语搭配。

1.play 2.eat 3.have 4.do 5.wash 6.watch 7.water 8.clean

a.eye exercises b. flowers c.clothes d.TV

e. the bedroom f. sports g. lunch

h. science class

四、 选择题，把序号写在括号里。

（ ）1.I usually do morning _____________ at 6:00.

A． exercise B .exercises C.an exercise （ ）2----- _________do you usually get up?------.I usuallyget up at 7:00. A． What B .Where C.When

（ ）3.Sometimes I have lunch _____________ 12:00. A． at B .in C.on

（ ）4.When do you go to bed? I often _____________bed at 9:30. A． goes to B .to go C.go to

第二课时

一、 英汉互译。

1.起床___________________ 2.去上学_________________ 3.上英语课_______________ 4.吃晚饭_________________

5. do morning exercises ______________ 6.play sports_______________________ 7. go to bed________________________ 8. do homework____________________

二、 从方框中选择适当的词填空。

1. 2. 3. 4. 5. I usually go to work __________ 8:00 in the morning. ---__________ do you eat breakfast? -----At 6:30. __________ I go to the park on Sundays.

Usually I __________TV and do my homework on Sundays. I often ________ sports in the morning.

三、 连词成句。

1. do, eat, you, dinner, when （?）_________________________________________ 2. to, at, go, 6:40,school,I (.)______________________________________________ 3. play, ,4:50, I ,sports, usually,at(.)________________________________________

四、阅读短文，判断对（T）错（F）.

I am a doctor. I work at night. I go to work at 6:30 in the evening. I eat dinner at

10:00. I usually go home at 8:00 in the morning. After breakfast, I go to bed at 9:00. I usually get up at 2:30 in the afternoon. I eat lunch at 3:00. Then, I play sports at 4:00 in the afternoon. This is my day. I enjoy my life. ( ) 1. I’m a nurse. I work at night. ( ) 2.I go to work at 6:30 a.m..

( ).3. After lunch, I go to bed at 9:00. ( ) 4. I usually get up at 2:30 p.m. ( )5. I eat dinner at 4:00 p.m.

一、 选出不同类的单词。

( ) 1. A. policeman B. teacher C. doctor D. doctor ( ) 2. A. usually B. often C. time D. sometimes ( ) 3. A. when B. at C. in D. on ( )4. A . a.m. B. p.m. C. P.E. D. noon

二、 选词填空。

1. ____________(Thanks, Thank) you for telling me about it. 2. I play sports at ____________(near,about)6:00 in the morning. 3. Do you like ____________(fishing,fish) on the weekends? 4. Can I ask you some _____________(question, questions)?

三、降温局与相应的答语连线。

1. When do you eat breakfast？ 2.What do you do？ 3.What time is it?

4. Can I ask you a question？ 5.Do you get up at 6:30?

A. I’m a policeman. B. Sure. C. Yes, I do.

D. I eat breakfast at 7:00. E. It’s 10:30.

四、读短文，排序，判断正误

My daily life

Hi, my name is Billy. I am a university student. On a school day, I usually get up at six o’clock in the morning. I leave home at seven o’clock, and I go to school at 7:30 . At, school, I have classes from 9:00 a.m. to 2:30p.m.

After school, I goto work in a supermarket for two hours. I get home at about 5:00every day. At 6:00, I eat dinner with my family. After that, I help my mother do the dishes and sweep the floor. Sometimes I play chess with my sister. Then I’m ready for lessons the next day. I usually go to bed at 10:30.

1. go home( ) have classes( ) go to school( ) eat dinner( )

get up( ) play with sister( ) do the dishes( ) go to bed( ) go to work( )

2. He goes to school at 7:00 a.m. ( ) 3. He goes to work in a supermarket at 2:00 p.m. ( ) 4. He does the dishes for his mother after dinner. ( ) 5. He plays chess with his sister every night. ( )

一、 根据汉语提示补全句子。

1. 2. 3. 4. 5.

What do you do _____________ ____________ ____________ (在周末)? When do you _____________ _____________(去远足)? Every Sunday I_____________ _____________ (读书). I usually_____________ _____________ (爬山).

I often watch Tv at night. _____________ ____________ _____________ (你呢)?

二、 按要求完成句子

对划线部分提问)

_____________ _____________ you _____________ on Sundays?

对划线部分提问)

_____________ _____________ you _____________ dinner?

三、 单项选择

( )1. She is_____________ good artist. A. a B. an C. the ( ) 2. _____________ do you do morning exercises? A. Who B.What C. When ( )3. Thank you for_____________ me about your day. A. tell B. telling C. tells ( ) 4. I often _____________ sports at 4:00 in the afternoon. A. plays B. play C. playing ( )5. I usually go_____________ on the weekend. A. shop B. shops C. shopping

四、读一读，写一写。

Hello， I am Mary. I usually _____________ ____________at _____________. I often have _____________ and ____________ for breakfast. I usually _____________ morning ____________ at 9:00. I go to school from_____________ to ____________. On the _____________, I often _____________ ____________and _____________ ____________. I love my life. How about you?

一、 根据句意及首字母提示补全单词。

1. 2. 3. 4.

What do you do on the w_____________ ? Usually I go h_____________ with my family. Let’s c_____________ mountains next Sunday. I often v_____________ grandparents.

二、 根据适当的词填空{五十字小学英语作业}.

3. _____________ homework 4. _____________ my room 5. _____________ TV 6. _____________ the piano

三、 读一读练一练

1.What do you do ?

2.When do you go to work? 3.What time is it now?

4.What do you do on Sundays? 5.What can you do ,John?

6.Let’s go hiking together tomorrow.

7.Thank you for telling me about your day. 8. Excuse me. Can I ask you some questions?

a.It’s six o’clock.

b.I can sweep the floor. c.Great!

d.I am an English teacher.

e.I usually go to work at 8:30. f.Sure.

g.Ioftenvisit my grandparents on Sundays. h. You’re welcome.

四、 读下列表格，并判断正误

Tony’s Weekend

1. Tony often watches TV on Saturdays. 2. Sometimes Tony visits his grandparents. 3. Tony usually play sports on Sundays.

4. Tony sometimes does his homework on Sunday.

五十字小学英语作业篇六

2015小学五年级暑假全部英语作业

2015小学五年级暑假全部英语作业

基础把把关

一、看图，写出相应的单词或短语。

二、找出单词的正确译文，将其标号填入前面的括号内。 ( ) 1．spring A．春天 B．季节 C．夏天

( ) 2．morning A．下午 B．中午 C．上午

( ) 3．May A．五月 B．三月 C．六月

( ) 4．write a letter A．写报告 B．写信 C．写电子邮件

( ) 5．swim A．游泳 B．荡秋千 C．跑步

三. 选择正确的答句。

( ) 1. What do you do on the weekend? A. No, I'm going hiking.

( ) 2. When is Children's Day? B. I'm doing homework.

( ) 3.Which season do you like best? C. June 1st. 1

能力加速度

五. 看图写话。{五十字小学英语作业}.

______________________________________________________________________________________________________________________ 2

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

英语小天地

猜一猜

1. What will you break once you say it? Silence. (沉默)

2. What always goes up and never goes down? (什么东西只升不降？) Your age.

基础把把关

一、选出不同类的单词。

（ ）1 A、winter B、cool C、spring D、summer

（ ）2 A、cool B、cold C、warm D、

walk

（ ）3 A、skate B、swim C、climb D、season

（ ）4 A、first B、two C、second D、third

（ ）5 A、May B、July C、Sunday D、June

二. 选择填空。

( )1. My parents usually get up ________ 6:40.

A. on B. in C. at

3

( )2 . ----What's the date today? ----____________

A. It's Tuesday. B. It's cool C. It's April 1st.

( )3 . ----Is Amy answering the phone? ----____________

A. Yes, he does. B. No, she is writing a letter. C. No, he isn't.

( )4. There is a call ____ you.

A. for B. on C. at

( )5. ----__________? ----They are listening to music.

A. What do they do?

B. What are you doing?

C. What are your grandparents doing?

能力加速度

三. 根据图片所给的提示，用完整的句子回答或者提问，让对话

合理、通顺。注意大小写和标点符号的规范要求。

1. 5.

1. Amy: When is your National Day?

Chen Jie: ________________________________________

2. Sarah: Which season do you like best?

Ben: _______________________________________

4

2. 3. 4.

3. Teacher: Are they doing an experiment?

Tom: _______________________________________

4. Peter: ________________________________________?

John: I usually do some sports on the weekend.

5. Kate: ______________________________________?

Jim: No, I like tigers best.

英语小天地

饮食文化: 1. 西餐礼仪

the knife is on the right . 刀放置于右边 the fork is on the left. 叉置于左边

The spoon is beside the knife.勺子置于刀的旁边

The plate is in the middle.盘子放在中间

2、Traditional Chinese food中国传统食品

sweet dumplings汤圆 zongzi粽子 mooncake月饼 dumplings饺子

基础把把关

一. 英汉互译。

1. 晚安！ ____________________

2. 做早操 ____________________

3. 请回复！ ____________________

4. 吃午饭 ____________________

5