五年级作文神鸟

五年级作文神鸟篇一

作文 神鸟

[作文 神鸟] 可汗回到家，看见一个商人坐在他门前的石头上，就上前去问：你怎么了？商人说：唉！别提了，我做生意被人骗了所有的财产，您叫我怎么办呀？可汗说：你何必不去寻找传说中的神鸟？他就在北边的山林里，你去碰碰运气呀！商人听了，喜出望外，作文 神鸟。他收拾好了行李，就上路了&&

他走啊走啊，走了好多天，带的食物吃光了。就想：我一定不能捉到神鸟的，还是走吧！唉！

他走到半路时，一个声音从他后面传过来：年轻人啊，你怎么这么没耐心啊！商人回过头来，看见一只全身的羽毛是五颜六色的，就问：莫非，你就是传说中的神鸟？神鸟说：我并不那么神奇，只不过多了一只会说话的嘴巴和一个聪明的头脑而已，小学五年级作文《作文 神鸟》。 ◆分享好文◆商人哀求道：神鸟，我的上帝啊！请你帮帮我这个可怜的人吧！神鸟说：你不需要我帮忙，你这么聪明，怎么就不会想到一切都从新开始，开始挣钱，开始新的生活，开始工作呢？商人想：是啊！

他对神鸟说：你真是一只聪明伶俐的神鸟，谢谢你让我明白了为人不仅要多思考、多调查，这样才不会做后悔的事。说完，他就离开了那棵万年古松。

。。。。。。五年级:啊啊323

五年级作文神鸟篇二

我是小神鸟作文

我是小神鸟作文 江苏省南通师范学校第二附属小学五年级 周天颐 我是一只美丽的小神鸟。 在童话节上，我认识了两个可爱的小姑娘贝丽卡和粉怜依，她们和我很快就成了无话不说的知心朋友。 我决定将贝丽卡、粉怜依带到我的家乡彩虹岛去玩。我只挥了挥翅膀，通向彩虹岛的大门就出现在我们的眼前了，她们俩惊讶得合不拢嘴。我当上了“小神鸟导游”，带着她们玩转了整个彩虹岛。 彩虹岛上，白色的白桦树和银色的白杨树修长而挺拔，浓绿的树冠在风中轻微地摇动，发出“沙沙”的声响，仿佛是在温柔地招呼着客人。数不清的鸟儿在绿叶间呜唱，温暖的阳光透过树叶间的缝隙照射下来，形成了一条条五彩斑斓的光柱。这儿也是鸟儿的“天堂”，全世界的鸟儿都汇集到了这里，我们大家唱呀跳呀，高兴极了。粉怜依和贝丽卡还坐在神乌王的背上穿梭于林间，尽情地嬉戏着，一阵阵银铃般的笑声在林间回响„„ 不知不觉，太阳已悄悄落山，我们又来到了另一个奇妙世界植物王国，这里汇集着世界上所有的植物。“砰„„砰„„”这是什么声音？定睛一看，原来是云杉树的果球破裂的声音。云杉树的果球在夜晚会突然爆裂，厚厚的鳞片间会放飞出许多长着轻薄羽翼的五彩种子，像一组组五彩缤纷的礼花冲上夜晚。它们乘着风儿，一会高高飘起，一会儿低空盘旋，如同夜的精灵。在这里，还有着夜的精华小露珠。小露珠悬挂在枝叶上，晶莹剔透，银光闪烁，更增添了一份神秘的色彩。我们被眼前的美景所陶醉，仿佛来到了仙境，一切如同梦幻一般，是那样的美丽神奇。 贝丽卡和粉怜依终于要

回去了，但我们相约：今年暑假，再相见„„ 指导老师 王玲玲 [编辑的话] 这是一篇写得很美、很有趣的习作。小作者发挥了很好的想象力，把自己虚构成一只小神鸟，带着两个“知心朋友”游历了彩虹岛、植物王国等有趣而美好的地方，让我们读来也觉得开心和好玩。从来稿情况看，“我是小神鸟”大约是学校统一布置的作文题，只是其他习作大多把写作的内容停留、局限在学校。而本文却让视角跳出了学校，描写了更广阔、更丰富的内容。这也是本文能在众多同题习作中脱颖而出的原因。

五年级作文神鸟篇三

神鸟的故事作文550字

神鸟的故事作文550字

相传很久很久以前，有一只聪明伶俐，善解人意还会说人话的神鸟，学多人都想得到他，可神鸟的行踪极其密切，很难找得到。

有一个土豪劣绅的富翁“莫怀仁”听说了此事后，单枪匹马的赶去捉拿他，心想“我要不把她捉回来，我就不姓莫。”

他在一棵万年古松下捉拿了他，神鸟说：“我的莫主人，你既然这么轻而易举的的把我捉回来，那我只好跟你走喽，但有个条件，我们必须在路上讲故事，而您只要一说话，我就立马飞走。”“哼！你个不知好歹的鸟，敢要求你莫大爷，但看在今天的份上我就不跟你计较什么，回去之后再收拾你。”“我开始讲了：有一个人喜欢吃糖，这不有一天哪，让他的管家去买一些来，可这市场上也太贵了，他想占点小便宜，就去抢糖了，可惜被人骂的够血淋头的。真是烧杀抢掠样样都干喽！”“真笨，抢，还不如偷呢！！”神鸟扑哧一下飞走了。 莫怀仁不甘心，又去把在万年古松下的神鸟捉了起来。“主人，我们还是和上一次的规则一样哦！一个人的名字，叫莫善良，和您同行的，他呀特不善良，正如她的名字莫善良。它想霸占茶山来着，被刘大姐(和刘三姐同行）的疾恶如仇，仗义执言吓跑了。”“你这个小不点，敢骂我，找抽吗？？”

神鸟飞上了天，说“土豪劣绅要改姓了，世界就要和平了”莫怀仁在辱骂声中走了。

神鸟

从前，在北边的山林里，有一只聪明伶俐、会说话的神鸟。它哪里也不去，就站在一棵万年古松上。

一天，国王来到山林里，在万年古松上发现了神鸟，便把他抓住了，国王感到万分高兴。然后，便顺着原来的路回去了，过了一会儿，神鸟说话了，它说：“尊敬的国王，你看，我们这样有多闷呀，我们来说些什么吧。”“好的，那我给你讲个故事吧，不过，在我讲完故事后，你既不许唉声叹气，也不许闷头不语和生气。”国王说。

“从前，有一个穷人和富人，一天，上帝来到人间，看到眼前有两所房子，一所很富丽，是富人住的，一所很破旧，是穷人住的，上帝想到富人那里去住，于是，便敲了敲门，富人打开窗子看了看，原来是一位穷人，便对他说：“对不起，我这里只有两个房间，而我家里又有客人，所以不太方便。”上帝听了，便走过穷人那里，敲了敲门，穷人见了，连忙热情的把他请了进来，把自己唯一的床让给他睡，自己就睡在地上，天一亮，穷人夫妇便把唯一的牛奶让给他喝，蒸出热腾腾的面包给他吃，香喷喷的羊肉让给他吃，上帝要走了，夫妇两亲切的送他，他对夫妇俩说；'我看到你们很善良，就给你们三个愿望。”穷人说：'第一我们能够幸福，第二，我们能够健康，第三嘛。”上帝开话了，说：‘‘难道你们不想有一所新房子吗？”'想。”穷人说。上帝走了，他们的三个愿望实现了，富人走了出来，看到对面的房子比自己的还要美丽，便走过去打听，穷人便把昨晚到今天早上发生的事情告诉了他，富人听了，连忙叫丈夫去把那个上帝追回来，也给我们三个愿望，丈夫连忙骑着马去追，一会儿，终于把上帝追上了，便对他说：“对不起，昨晚因为我的疏忽。没有让你住在我那里，实在很抱歉，请你再回到我那住一天。'’“好的。”然后富人并向上帝请求了三个愿望，上帝让他不要实现的好，可富人偏要实现，也没有办法，路上，富人骑得马突然不肯走了，任他怎

么打他，它也不走，富人便说：“我真希望你马上死在我面前，话刚说完，马就倒下了，可富人又舍不得这匹马，只好背回去，路上，太阳火辣辣的，他想，妻子肯定坐在家里吹着风扇吃着东西享受呢！便说：“我真希望妻子坐在马靴上，永远也下不来。”回到家里，他看到妻子真的坐在马靴上，他的第二个愿望实现了，可妻子在那里大哄大叫，他不得不把第三个愿望说了，那就是让妻子下来，妻子下来了，他们都埋怨说，早知道就不要那三个愿望的，害我失去了一匹马„„

“唉，谁叫他们那么贪心呢！”神鸟说。 国王说；“你犯规了。”

神鸟说：'在这里，没有一个能把我抓住，我愿意跟你走。” “我不捉你，因为你是一只有爱心的鸟。” '谢谢，记住，好心有好报。”说完便飞走了。

五年级作文神鸟篇四

《神鸟》续写作文

[《神鸟》续写作文]

从前，有一个聪明伶俐的神鸟，有许多国家的国王、大臣们都想得到它，

可是神鸟太神了，谁也捉不到，《神鸟》续写作文。 有一天，一个农夫对妻子说：我们又没

米了，水灾都把粮食给淹没！怎么办呀？妻子说：上山吧！山上有个神鸟，捉它回来，让它

给我们变出金银财宝！于是农夫马上上山去了。 农夫爬呀爬呀，翻过一座又一座的山，终于

来到了万年古松下，神鸟站在树梢上，农夫爬到树梢上，捉了神鸟下来，回去的路上神鸟说：

您捉到我没费什么事，但是回去的路上，您既不许唉声叹气，也不许闷头不语！农夫答应了，

神鸟说：我给您讲个故事吧！神鸟接着说：从前有那么一个村子，这里每个人都过得很幸福，

可有一天发洪水了，小学五年级作文《《神鸟》续写作文》。洪水过后村里很贫穷，日子越过

越不好，这时候有一对母子要离开这里，可又没钱，于是儿子就出城里赚钱，母亲买了房，

又买了地，谁在树洞里，吃的是野果。才能给些钱儿子到城里赚钱，儿子什么都干，可还是

赚不了钱，有一天他听说山上有一个山寨经常下山抢东西，一抢就是好几万，于是他投靠了

山寨，当了山寨王，渐渐地，儿子忘记了母亲，而母亲越来越瘦，每天盼望儿子回来，可五

年过去了，儿子也没回来，母亲生病了，想儿子想疯了。 农夫听了之后不由地说：唉！这儿

子太辜负母亲了！神鸟说：得！您叹气了。农夫看看天色已不早了，便回家了。

五年级作文神鸟篇五

五年级作文

神鸟的好朋友

什么鸟也比不上它！它聪明伶俐会说话，唱起歌来美妙动听，不知有多少人想得到它，可最后却连它的羽毛也得不到。它就是——神鸟！

神鸟，乌鸦，喜鹊，它们从三个是形影不离的好朋友。有一天，一位叫格温克的国王听说了神鸟的事，也想得到神鸟，好在其他国王面前炫耀。他知道神鸟的智慧，于是派了三个智勇双全的将军去捉神鸟，他对那三个将军说：“你们是赵国最好的将军，如果你们捉不到神鸟，我们赵国颜面何存，切记捉不到神鸟你们就别回来了。”被国王派去的三个将军三番五次的围剿神鸟，可一次次希望而去，失望而归，这三位将军一筹莫展，无可奈何，只好禀告国王。因此国王恼羞成怒，一气之下要亲自去捉这只神鸟，国王在去往万年古松下的路上，听说了神鸟交了两个好朋友，他灵机一动，于是找到了神鸟的好朋友乌鸦，逼它说神鸟的一切事情。乌鸦说：“你们别想得到神鸟，它是我的好朋友，我是不可能出卖朋友的。”乌鸦说完后一言不发。国王见乌鸦如此坚定，心中对它的仗义有一点小小的钦佩。国王有找到了神鸟的另一个好朋友喜鹊，喜鹊胆子本来就小，这一听国王要杀了她，它立刻对国王百依百顺。国王欣喜若狂的走了。国王刚走喜鹊就后悔了，它心中想着神鸟对它种种的好，但是它怕说出来神鸟不在把他当朋友了，它不想失去这个朋友，这段友谊，因为这太珍贵了。喜鹊因为这件事情吃不下饭，睡不着觉，恐怕有一天自己刚睡醒，神鸟却被人抓走了，它害怕神鸟真的会被抓走，说了出来。神鸟乌鸦原谅了它。从此，它们又成了无话不谈的好朋友了。

通过这个故事我知道人应该有一颗宽容得你来宽容别人，给犯错的人一个机会，不要轻易放弃友谊与亲情！

2

在很久很久以前，在一片原始森林里住着一只神鸟。它之所以叫神鸟，是因为它能像神仙一样，千变万化，要什么有什么，因此它生活过得无忧无虑，但是它却唯有一样东西得不到——那就是快乐。直到有一天，它决定去寻找快乐……

它飞呀飞呀，飞到一颗树的上空，见一只乌鸦从树下的茅草丛里叼来一缕草，轻轻地把它垫到了窝里。神鸟见了就飞过去同情地说：“你真可怜，这么辛苦的劳动却只能换来一个茅草窝。”乌鸦听了后急忙地纠正：“不，其实我很快乐，每当看到我住的窝一步一步筑成时，我的心里就有一种说不出的快乐。”神鸟深深地叹了一口气，愁眉苦脸地说：“我住的房子不知有多少人梦寐以求而不得啊，可我却一点也不觉得快乐。”乌鸦想了想微笑地说：“快乐是劳动得来的！”乌鸦又对神鸟说：“我没空跟你聊了，我还要赶着筑窝呢”。说完就吖吖地飞走了。

神鸟告别乌鸦，向前飞呀飞呀，飞到一块庄稼地上。只见一只大肚皮的青蛙静静的守在庄稼地边，神鸟觉得好奇，就停留在上空观看。突然，青蛙前面出现一条身穿绿衣的虫子，正在向它慢慢爬来，青蛙两眼瞪着虫子一动不动地等待着，直到虫子爬到它的跟前。这时青蛙快速伸出舌头向虫子卷去，虫子被卷住了，青蛙再猛地把舌头一缩，虫子被吞进了肚子里。神鸟见后，心想：青蛙真可怜，这么辛苦地找食物却只能找到一条小虫子。于是就飞过去对青蛙说：“请问你是否需要食物？是的话，我可以帮你。”青蛙微笑地说：“你的好意我心领了。虽然一天能吃到的食物并不多，但我已经很满足了，这不但能让我得到食物，而且能为人民服务，我很开心。”神鸟看了看青蛙，垂头丧气地说：“我吃的是美味佳肴，但我却并不觉得快乐。”青蛙看了看神鸟微笑地说：“快乐不但是劳动得来的，而且还是为人民服务得来的！”说完就呱呱地蹦走了。

神鸟百思不得其解，但它却仍然执着寻找快乐的计划。这时，突然一只雄鹰飞快地向神鸟飞来，神鸟还没来得及反应，只见雄鹰伸出利爪，猛地给神鸟头上来了一爪，顿时，神鸟感到一阵晕眩…… 当神鸟醒来时，它发现自己已失去魔法。它沮丧的在空中飞啊飞啊，突然，它发现河边有一位小姑娘正在洗衣服，手里的衣服一不小心被水冲走了，小姑娘见衣服随河水越飘越远，急得哇哇大哭。神鸟见此决定帮小姑娘把衣服找回来，于是顺着河流飞去，飞了一会后，终于发现衣服正在河水上飘流，神鸟飞上前去，用嘴叼住衣服往河岸边拖，但是衣服浸水后特别的重，神鸟费了九牛二虎之力才把衣服拖到岸上小姑娘的身边，小姑娘见飘走的衣服被神鸟找回来了，破涕为笑，对神鸟千恩万谢，并热情地邀请神鸟到家里去做客吃饭，好借此报答，神鸟却谢绝了小姑娘的盛情，说：“能帮你找回失物我很高兴，不用报答什么。”说完忽的一声向远处飞去……

从此，这世上就再没有神鸟了，虽然神鸟失去了魔法，但它却能像普通的鸟一样，通过劳动和帮助别人来获得快乐。

3

在北边的密林中，住着一只聪明伶俐能说话的神鸟。皇帝和富翁们都想捉住它。{五年级作文神鸟}.

这个惊人的消息传到了一个英雄的耳边。这个英雄叫后羽，他想要是我能捉到神鸟那该多好啊！别人对他说：“我看，天下没有人能捉住它。”后羽听了，不仅没后退，反而下决心要去试一试。 这天，后羽刚来到了北边密林里，听见山中传来婉转的鸟鸣声。后羽循声朝那棵枝繁叶茂的万年古树望去。果然有一只鸟儿站在树枝上，他想，人们都说这神鸟可聪明了，我得防着点。于是，他悄悄地走过去，一伸手，竟然轻而易举地就把神鸟抓住了。后羽欣喜若狂。

在回家的路上，神鸟对后羽说：“你不费吹灰之力我就让你捉住了。现在我给你说个谜语，你只要才对了，我就跟你走，如果你猜错了，我就会飞走。”“好！一言为定，后羽忙说。” “听好了。”树上有一个苹果，地上有三个苹果，被男孩吃了三个。问你还剩几个苹果呢？“一个”后羽回答。“错！”“为什么呢？难道四减三不等于一马？”“哈，哈，哈，我只说男孩吃了三个，并没有说他吃了什么呀！”话音刚落，神鸟就飞走了。“哎，我怎么就忘记了神鸟说的话呢？” 后羽想，果然这神鸟很聪明，要得到他还真难！但我不会放弃。于是后羽又一次这回北边的山林有在晚年古松上捉住了神鸟。路上，神鸟对后羽说：“我讲个故事，你要说出一个道理。不然我就会飞走。”“好！”后羽回答。

“从前有一个南郭先生，本来他就不会吹竽，可看到齐宣王叫百人乐队一起吹，于是，他就到齐宣王哪里自称技艺高超，请求参加吹竽的队伍。齐宣王同意了，给他很高的待遇，每逢吹竽南郭先生都站在乐队中装腔作势，一直没有被人发觉。知道齐宣王死后，他的儿子齐闵王继位后，却喜欢听独奏，南郭先生知道了，便连夜逃跑了。请问滥竽充数这个故事讲了一个什么道理吧？”“我……我不……知道。”后羽结结巴巴的回答。“你还是回去学学知识再来吧！”说完神鸟飞走了。后羽只好回家了。 同学们，这个故事教育我们一个人要有丰富的知识，因为知识才是财富的钥匙。

4{五年级作文神鸟}.

从前，在北边山林的一颗万年古松上，有着一只聪明伶俐，会说话的神鸟。不少国家的人都想得到这只神鸟，可都是高兴而去失望而归。

很快，神鸟的事就传到了邻国的一位大臣那里，他心想：“好厉害的鸟哇，只要我将此事告知国王，再捉住献给国王，国王一定会提升我的官职。”想着这些，他的脸上露出了诡秘的笑容。 第二天，大臣禀报了国王，国王一听龙颜大悦，立刻给大臣调动了大批军队，让他速速捉回。大臣马不停蹄的来到北边的山林里，在万年古松下，看见了那只神奇的鸟儿正在树枝上婉转地歌唱，没注意到他们的到来。大臣利用这个大好的时机，抽出一支麻醉箭，小心翼翼在将箭放在弦上。就在他刚要发出的那一瞬间，神鸟感觉到了动静，扑腾一下飞走了，箭落在了古松上。大臣心有不甘，一直等呀等呀！终于看到神鸟重新飞回在古松上。这次大臣吸取教训，不用箭，因为声音太大，这次用网了。经过他的布暑，形成了一个大的五角形，每人将网的一角拉住躲藏在大树后，等到时机成熟就开始收网。由于上次因箭没射中神鸟，大臣捕鸟心切，还没等到好时机，就匆匆下令，士兵刚要收网，神鸟突然大声叫道：“不好了，森林着火啦！快逃命呀！”士兵们信以为真，都纷纷弃网而逃，一时慌了神，阴差阳错地将网罩住了大臣，大臣又气又急，骂道：“你们这些蠢货，神鸟说的是假话，你们也相信，快点给我滚回来！”{五年级作文神鸟}.

前两次，都让神鸟巧妙逃脱，大臣感到自己真是有失风度，但也总结了经验。这次，大臣又实施了第三套方案：使用捕鸟器。他小心奕奕地将捕鸟器安置在离神鸟不远的地方，又巧妙地进行了伪装，然后就在旁边的树丛中隐藏起来，还学着鸟叫。神鸟以为是自己的同伴，便朝着声音传来的方向飞去，可到了捕鸟器十来步的地方，神鸟突然发觉不对劲，又看到前面树丛里隐隐约约的人影，明白这又是大臣使用的诡计。于是，神鸟就大躺在地上嗷嗷大叫，装着被捕鸟器夹住的样子，大臣见状一阵狂喜，急忙冲上去，还不停的说：“神鸟呀，神鸟！你也有今天！”可是他话音未落，只听“啪”的一声，接着就是一声惨叫，原来捕鸟器已夹住了大臣的脚，神鸟从地上飞走了。大臣见捉不到神鸟，自己又负了伤，只好狼狈不堪的回到了王宫。

刚到宫殿门口，国王就高兴的迎上来，一个劲儿的问神鸟在哪儿，捉住没有，根本就不问大臣伤得怎么样。这时一听没有捉到，国王不由大怒，要将大臣处死。这时大臣跪地求饶，一边磕头一边说：“国王饶命，国王饶命……”但是王命难违，大臣最终还是被杀死了。

可爱的鸭子

我从小就喜欢去动物园，每次，我都要去看戏水的鸭子。

鸭子的长相很有意思。从整个外形上看，它像长着脚的字母“Z”。鸭子的嘴最有特点，它是扁扁

的，像细长的黄木板一样，走近一看，还能发现它的嘴上有两个小鼻孔呢！鸭子叫起来嘎！嘎！嘎的。鸭子有一身光亮的羽毛，在游水的时候，仔细看就能发现它光滑的羽毛上没有一滴水珠，好像穿了一件防水服，在阳光的照耀下油光发亮呢！鸭子的屁股肥肥的，走起路来一扭一扭的，好像在跳摇摆舞。鸭子的腿短短的，脚却大大的，半透明的脚蹼把几个脚趾头连在一起，它的足迹像枫叶似的。

鸭子划水时非常神气。它的两只红色的脚蹼不停地在水中划动，身子端坐在水面上，胸脯挺得高高的，它的头左顾右盼，真像首长在视察。

鸭子在水中抖翅膀时很精彩。它的双脚好似站在了水面上，把翅膀张开，头带动整个身子猛烈地一抖，然后，水珠在空中飞舞，像一颗颗珍珠晶莹透亮，又像空中绽开的水花，漂亮极了。 鸭子抢食时很机灵。当人们往河里扔食物的时候，就会有一群鸭子冲向食物，它们一边拼命地划去，一边发出了长短不同，粗细各异地叫声，最后，只有一两只鸭子抢到了食物，于是，便津津有味地吃了起来，其他的鸭子只好眼巴巴地看着，然后游到岸边，好像对人们说：“快点给我们吃的呀！我们还没吃饱呢！”当人们再次投出食物的时候，他们以风一样的速度冲向食物，又是一场乱抢。这回，都能看见河面上撕咬下来的羽毛。

吃饱了，玩够了的鸭子，也都小屁股一扭一扭地走上了岸，卧在地上渐渐地进入了梦乡。 这些鸭子真可爱，无论你看多久，你也看不够。

猫

我喜爱猫，因为它们长的可爱，又爱干净。我们小区的院子里有几只流浪猫。 流浪猫们虽然没有主人的宠爱，但是它们依然过的无忧无虑，不像家养的猫，出去逛一逛也要经过主人的同意，流浪猫什么事也不用过问，反倒经常翻墙跳树的锻炼本领。

流浪猫还很爱干净，它们每次在垃圾堆里找可以吃的食物时，从不把垃圾扒的满地都是，而是小心翼翼地找着。还时不时地用爪子梳理自己身上的毛，用舌头舔净爪子，再用爪子上的毛蹭几下脸，那慢条斯理地样子没有因为环境的变化而改变。

如果猫在找食物时，你过去一喊，猫会飞快的逃跑，平时，它会躲在草丛里，如果有人来了，它会用一双大大的眼睛盯着你，双腿半蹲着，做好准备逃跑的样子，如果人走近它的话，猫会一跃而起飞快逃窜，那速度非家猫可比啊。

有一次，晚上我正在散步，突然从我身前窜出一个白色的东西，吓的我心砰砰直跳，等我明白过来原来是一只流浪猫时，我非但没有生气，反倒被自己的胆小感到好笑了。

虽然流浪猫没有家养的猫环境优越，没有可口的食物，但它们仍然很顽强的生活着。人们也没有嫌弃它们反而因为它们的存在让小区多了一道风景。

大熊貓

对于大多数人来说，动物园在记忆的长河中是一朵美丽的浪花，折射出童年欢乐之光。而有关大熊猫的记忆又是其中一颗璀璨的珍珠。 大熊猫，学名猫熊，属食肉目，猫熊科。在它头上戴着四顶桂冠：珍贵、稀有、活化石、中国特产。所以，从1868年在四川宝兴发现第一个大熊猫标本起，“熊猫热”已风靡世界一个多世纪，至今仍方兴未艾。

大约在200万年前，大熊猫已在中国南方大量繁殖，几乎遍布中国南半部。到更新世纪晚期，由于气候越来越冷，在欧亚大陆冰川的侵袭下，一些动物相继退出历史舞台，而大熊猫则退缩到高山深谷中躲过了这场“浩劫”，从而成了动物界的“遗老”。

胖乎乎、戴黑眼镜的大熊猫特别让人喜爱。其实，大熊猫还有另外两个品种：棕色和白色。大熊猫体长120～180厘米，尾长10～20厘米，体重60～110千克，头圆而大，前掌除了5个带爪的趾外，还有一个第六趾。

大熊猫主要栖息于海拔1400～3500米的落叶林、针阔叶混交林和亚高山针叶林带的山地竹林边。大熊猫本身习性孤独，不爱远游，除了竹笋出土的季节出去一、两次外，平时活动范围仅有2平方公里左右。虽然大熊猫在分类上属于食肉类，但它大多吃竹子。因此，这些茂密的竹林既是大熊猫的天然保护屏障，又是大熊猫的粮仓。据调查，大熊猫食用竹类共有17种，其中箭竹是它们最喜爱的食物。

目前，大熊猫的数量正在逐年减少，估计在1000只左右。从大熊猫的粪便、栖息地和食物的痕迹来研究。在看到的16只大熊猫中，幼年熊猫仅有2只。 而且大熊猫的繁殖率又低于死亡率。从这些内因分析，在地球这个生命舞台上，大熊猫已进入衰亡阶段。 从外因来看，自然灾害、人为破坏都威胁着大熊猫的生存。另外。大熊猫的患病率比较高，尤其是蛔虫病发病率居高不下，据不{五年级作文神鸟}.

完全统计，达60%~70% ，严重威胁着大熊猫的成长和繁殖。

总而言之，即使不捕不杀，大熊猫也可能走上趋于灭绝的道路。

兄弟姐妹们！大熊猫和我们生活在同一片蓝天下，是我们的朋友，让我们保护、珍惜它们吧！

我成长中的一件事

“爸、妈，我回来了。”我推开屋门，喜气洋洋地跟父母打着招呼，“这次我在学校举办的知识竞赛中，拿了个第一名。”我一边炫耀着自己的“功绩”，一边看着父母的表情。“是吗？”爸爸点了一下头便和妈妈进屋做饭去了。“好了，今天晚饭要有好菜了。”我想着，眼前似乎已摆满了丰盛的菜肴，耳畔似乎回荡着不断的夸奖声„„ “开饭了！”我几步跑到桌前，奇怪，面前摆着的只是平日的家常便饭。“可能把好菜藏起来了，呆会儿好让我大吃一惊吧！”爸爸、妈妈像往日一样坐在桌前吃了起来，我还在伸长脖子向厨房张望。{五年级作文神鸟}.

“你怎么还不吃饭？”妈妈捅了我一下。“啊，怎么他们没„„”顿时，我的心凉了半截，我用筷子扒拉着碗中的饭，往嘴里塞着。吃饭时，父母只字未提我拿第一的事，更甭说什么表扬了。我的心全凉了。 晚饭后，我独自呆在房里生闷气：难道我这个第一名就换来这些？怎么也该夸我几句呀！我的眼泪顺着脸颊滴到了眼前的奖状上，把“第一名”那三个字都浸湿了。 “好了，别想了，反正事情已过去了。”我拉开抽屉，漫不经心地翻找着东西，突然我被最底层的一个纸卷吸引住了。我拿出一看，是张奖状。上面写着：“李明同志在执行卫星发射任务中表现突出，荣立三等功，特颁此证。”那张奖状因为长期放在抽屉底部都有些泛黄了。“怎么？爸爸从来没有提过此事呀？”我不禁回忆起爸爸那些往事。 爸爸曾先后七次下太平洋执行卫星测绘任务，顶烈日，冒酷暑，辛勤工作。可是，每次回家他都是默默无闻的蜜蜂，不去学大吵大叫的知了。

想到这些，我明白了：爸爸妈妈认为我长大了，不能再像小孩子那样去哄了。他们是在用一种特殊的方式教育我要谦逊，不要沾染上浮夸、自满的恶习。多么纯真的爱呀，我的眼睛又一次被泪水湿润了，赶忙把自己的奖状同爸爸的奖状一起放在抽屉的最底层。

最难忘的一件事

一天，我、妈妈还有一个阿姨和她的小孩去滑雪。那个阿姨以前滑过雪，她在讲滑雪过程时我非常兴奋，在车里大声喊叫，蹦蹦跳跳，弄得车都一晃一晃的。

滑雪场离家很远，好半天才到。一开车门，一股清新的空气进入了我的鼻孔。天空万里无云，太阳高高的挂在天上，但并不暖和，反而有一种凉凉的感觉。开始滑雪 了，我入门很快，三两下就学会了。我鼓起勇气，向初级道挑战。想要上初级道，必须先滑一个大约60度角的坡儿，我想都没想，就滑了下去。可是由于我不会刹 车，在突然想停下的一刹那，“啪叽”一声摔倒了，好不容易才站起来。刚走到初级道入口，我就傻了，滑道太陡了，可是又没有其它的路可以下去。我一咬牙，冲 了下去„„啊，感觉真好，冷风吹着我的脸颊„„不好，前面是一堵雪墙，赶快转弯，可惜太晚了，我对着雪墙来了个“飞岩走壁”，又是“啪叽”一声，我被横着 摔在了地上。

可我并不灰心，第二次滑的时候，虽然在坡的地方没摔，可下滑的时候还是重重地拍在了雪墙上。我本来不想继续滑了，但又一想，刚才在坡的地方吸取经验后不是 没有摔倒吗？这说明有了进步，说不定下一次就不会挨摔了呢！我又试了一次，嘿，真神，在离雪墙还差0.1米的时候，我突然转向，“哧”的一声定住了。啊， 没挨摔！我又滑了第四、第五次，都没挨摔。我还想再滑一会儿，可是时间到了，该回家了。在车上我还恋恋不舍地望着滑雪场渐渐远去„„

通过这件事，我明白了遇事开动脑筋和熟能生巧这两个道理。我想以后无论做任何事，我都会运用这些道理。

我是男生

我是男生，特别的男生 同学们，在刚刚过去的“超级女生”热潮中，你一定十分得兴奋吧！记得有一位大姐姐唱过一首《我是女生，特别的女生》，今天，我就让你听一听，由我主演的《我是男生，特别的男生》！

我是男生，管闲事的男生。

我爱管闲事，也有“性别”主义观点，当我看到我的男同胞被女生“追杀”时，我总会一跃而起，拔刀相助，当然，自然也会被女生“通缉”。有时候还会身陷“魔爪”。路见不平一声吼，风风火火闯九洲嘛！我爱管闲事，也有班级荣誉感，有时，班上“群雄四起”，那时“女战士”抵抗不了，我就会放出“狮吼功”，班上就会一片安静，有的小机灵还会小声说：“谢培琛只要吼一吼，地球也要

抖一抖！”

我是男生，调皮的男生。

调皮是男生的本性，可是，我却比同窗门更上一层楼。一天，我听到一位同学在唱歌：“在我心中，常常有一个梦„„”。我忽然感到灵感来了出口成章：“在我心中，只有老师最凶，常常把我留到七八点钟，灿烂星空，我回到家中„„”。还有一天，老师下课在和我们谈天，我一不小心，脱口而出：“天上星星亮晶晶，我班有个林文星，他呀长得像猩猩，他还上课冒金星。”刚刚讲完，我立刻捂着嘴逃之夭夭。后来免不了被聂老师一顿教育。唉，快借我一块创口贴用用，干什么？封嘴呗！

我是男生，骄傲的男生。

大家都知道，虚心使人进步，骄傲使人退步，我也念的头头是道，关于虚心的名言真可谓是满天飞，可我就是太骄傲。在一节围棋课上，我经过苦战，终于取得了长征中又一次决定性的胜利，我大声叫起来，想让全世界人都知道，叫完以后，才发现全班人包括老师都在看着我。后来，不说也知道，当然是被老师一顿猛批呗！

我是男生，特别的男生。想交个朋友吗？

我和妈妈

“妈妈”这一名词是美一个人第一个学会的名字。在每个人的幼年时，妈妈给我们的依偎，是我们的引路人。在我们的一生中，也总会有和妈妈发生不愉快的时候。比如意见不同，看电视，犯错误等等。可是，这些只不过是增进母子情的一些小插曲罢了。总而言之，没什么事会破坏一个好儿女对他们好妈妈的感情。 天色暗淡下来，我慢慢地走回家。突然抬头看见了一架飞机，此刻，在我脑中突然闪过了一段记忆，那就是从未在我的记录史上抹去的那件事。我称它“遗憾”。

“烦死了！烦死了！你出差别回来了！”我对妈妈发起了小孩气。妈妈这次没出声，默默地拿那只行李包走出了家门。门被重重地关上。可是，我的火气未消。我气愤地坐在椅子上，一直在想怎样不要看见妈妈。当时，我似乎还没有注意到，自己的行为是会被一向关心妈妈的任德威谴责的。过了一会儿，我有一些后悔了，觉得当时对妈妈有些过分，万一，妈妈一生气不要我了，万一，她一去不复返了，万一.......我简直不敢想。我发现什么才叫“为时已晚”。现在再写一万份检讨也没用了。因为已经失去了对象。本来是想在妈妈走之前作的好一些，可是，我真想给自己两个拳头！如果世上真有“后悔药”可买，我一定去买，无论多贵，只要能挽回这份感情。 终于给我等到了妈妈回来的那一天。我和父亲早早地来到了飞机场。我坐立不安地在机场的小卖部前走来走去。我竭力忘去那些事，快乐些。可怎么也不使自己的脸部放松下来。“珍珍（妈妈的名字）！”爸爸叫了一声，我的心一惊，跑道接客厅那儿，看见果然是妈妈。“我回来了。”妈妈毫无怨言地对我和爸爸说。“我.......我.......”我吞吞吐吐地说道。“别想了，我回来了，高兴点！”“是！”一家人一起走出了机场，消失在人群中。

我终于找回了从前的母子情，感到很温馨。

我和语文老师

小时候，我对语文并不感兴趣，但是，自从我上了四年级之后我就对语文产生了兴趣，这都归功于语文老师。这是为什么呢？下面就让我告诉你吧。

我们上课的时候，要把老师上课写在黑板上的东西给记下来，可是一记就忘，于是，语文老师

就把上课记的东西给编成一首歌，由于我们班的学生很喜欢唱歌，所以只要教一遍，我们也就会唱了。 还有以前我们上课的时候语文老师很严厉，而现在的语文老师雷老师上课的时候很幽默，很风趣，只要我们的老师说一句话全班都会哄堂大笑。比如我们同学向老师提出一个缺点，老师都会说好的，你们不提我也就不改了。

以前，我们老师都会在我们的课堂作业本，家庭作业本打上用中文写的批语，而我们现在的语文许老师什么都懂，而且还在作业的下面打笑脸,还打过哭脸,瞧我们的语文许老师多么聪明啊！这样就使我遨游在语文的海洋里。长大了，我也要像雷老师一样做一名语文老师，幽默风趣，而且还能让自己的学生专心听讲，不分散精神，多么好啊！看，这就是我们雷老师与别的老师鲜明对比。语文老师是一个园丁，为我们无私奉献，语文老师是一支蜡烛，把自己的青春奉献给我们，语文老师是一根火柴才进入工作就巳经是满头的白发，老师你真辛苦，我们永远都感谢你，永远都爱你。

五年级作文神鸟篇六

S版下册五年级作文范文

五年级语文S版下册作文

《神鸟》续写（第一单元）

可汗回到家，还是不甘心。心里想“我这么厉害，怎么连一只小鸟都捉不

住呢？”

于是，他又从万年古松上捉下了神鸟。在路上，神鸟说的还是那个条件 “不许唉声叹气，不许闷头不语。”

神鸟说：“从前，有一个母亲由于眼睛不好，所以，她在菜市场买了一条

已经死了的鱼，把鱼炖好后，全家正准备吃。就在这时，小狗突然冲过来，发出凶狠急促的吼叫。但全家人丝毫没有理会。小狗对着锅里的肉继续吼叫。这一家人以为小狗想要吃肉，就夹了几块给它，但小狗不吃，仍一个劲地吼叫。

小狗见全家人马上要吃肉了，开始对着锅拼命狂吠，声音一阵比一阵大，

一次比一次凄厉。小狗猛地把锅打翻在地。随即，小狗长嚎一声后，将地上的三块狗肉吃掉了······

瞬间，小狗就在地上痛苦地翻滚、抽搐，然后七窍流血，含泪毙命。事后，

人们才知道，所炖的鱼肉竟含有一种剧毒，足以杀死一头壮牛。

这时，人们才醒悟过来，对小狗的壮举感动得流下了悲伤的眼泪。“哎！

小狗用了这种牺牲自己的方法而保护别人的品质值得我们学呀！”可汗刚一说完，神鸟就“扑棱”一声飞走了。

就这样，神鸟用一个个感人的故事感化别人，连那些起初想捉住它的人也

改变了对它的态度。慢慢地，神鸟在当地变成善良的化身。

观察日记 （第二单元）

2014年4月5日 星期三 天气：晴

今天我闲着没事，看见了几只蜗牛。我便观察起它们来了。

蜗牛的头上长着直直的触角。它圆圆的眼睛似乎长在直直的触角上。它的

背上背着一个又圆又大的“房子”，卷成圆圈的花纹印在蜗牛大大的“房子”上。它没有可以活蹦乱跳的脚，它只能慢慢的往前爬。

我打算让所有蜗牛比一场爬行赛，距离只有两格瓷砖格子。蜗牛刚开始方

向感都还可以。可是过了一会儿，蜗牛开始往不同的方向前进，有一只蜗牛往左爬行，一不小心，它掉到台阶下去了。我连忙跑下去，心里在为它担心：它会死掉吗？等我到了台阶边，我看到它淘气地贴在台阶的边沿上。我慢慢把它们拾起来，装进了瓶子里，放入小水池里。天色不早了，我们一起睡觉去了。

2014年4月20日 星期六 天气：晴

今天，我又来观察蜗牛了，蜗牛已经渐渐长大了。上次我看见它的时候它

只有中指的手指甲那么小，现在有大拇指的手指甲那么大了。

我又组织它们进行爬行赛。我想看看它们长大了，速度有没有变快？我观

察了很久，感觉它们的速度还是那么慢。我想蜗牛可能饥饿过度跑不快。于是我拿来了充足的食物——菜叶和面包屑，蜗牛爬得慢，吃东西的速度也很慢。好容易等它们吃饱了，才又慢吞吞地爬了起来。

于是我得出了一个结论：蜗牛是长大了，但是速度却没变快。

观察身边的东西是那么的有趣，那么的好玩！如果不信你可以亲身去体验

一下观察的乐趣。

写写自己的故事（第三单元）

我是一个朴实的人，奖状并没有塞满我的家，但我尝到了学习的乐趣，明

白学习的重要性。俗话说：天才在于勤奋。学习也是这样，要靠勤奋，要靠自觉。

每个星期，时间被父母们排得满满的，没有给我一点余地，有时挤出一点

吧，又要帮家里做家务干活，忙得不可开交。周末来了，我更是没有时间。别的小伙伴们在外面海阔天空、自由自在地玩耍，我呢？上午学习，下午学习，晚上还是学习。面对这一系列学习任务，我并不感觉累，我感到快乐，因为学习是一种乐趣，学习是一种幸福。累了之后，得到的知识就是自己的了。我喜欢学习，学习不但给予了我丰富的知识，也给予了我快乐。因此，我的学习成绩会提高。

在学校，我是老师的小帮手，在家里，我是父母的好孩子。就说这一整个

假期吧！除了学习之外，一天下来，我洗碗、抹桌、擦地、浇花„„干的活可多了！邻居的阿姨们常常夸我说：“真是个好孩子。”这一夸，可把爸妈给乐

坏了！夸得我心里也美滋滋的。

这就是我的故事，你们喜欢我吗？欢迎你们和我做朋友！

从小到大，发生在我身上的故事，多如繁星，数也数不清。而这些故事

也会给你带来一些独特的感受，怎么样？愿意结识我吗？请往下看！

我是个很聪明的男孩，可是妈妈说我的聪明不用在学习上，而是用在了淘气上。这不，语文课上老师让读自己写的作文，忽然叫到了一个同学，老师让她读，她不好意思地笑了笑，“老师别读了，我写

的不好。”老师鼓励地点点头说：“就是不好才让你读呢，这么多同学一起帮你改，你的作文才会有更大的进步！”她勉强地读了起来。她的作文写的是第一次为妈妈做饭的经历。她读到：“我为妈妈做的菜

是……”我在下面小声接道：“柿子炒鸡蛋”，她听到了脸红了，不再往下读，老师微笑地看着她，她小

声说：“柿子炒鸡蛋”，全班人都笑了，老师也笑了。然后她接着读：“我把鸡蛋放到了锅里”，我又说：“没放油呢”，她读道：“我忘了放油了”。老师和同学又乐了。我又说：“别忘放盐”，她又笑了笑说：“我又忘放盐了”。我们又是一乐。她说：“我怎么炒的鸡蛋黑了呀？”我说：“糊了呗”！她说：“我知道了，是糊了”。我就这样一句一句地往下接，她一句一句地往下读，把同学和老师逗得实在不行了。老师笑着

对我说：“你太有才了”！同学又再一次的笑了。

我还是个三国迷，一次，老师让买练习册，我到了书店，一本少年儿童版的《三国演义》吸引了我，价钱还不贵，才20元一本，我非常非常喜欢那本书。可我的兜里只有够买一本练习册的钱。我是来买

练习册的呀？不能买三国。这时我的心里出现了理智和心魔。理智说：你是来买练习册的呀？心魔说：买了就买了呗！明天再买练习册呀？我说对呀？今天下午大家不一定都买，明天买也不迟。不买到妈妈那不好交代呀！我犹豫不决，到底听谁的呀？最后我还是我决定买练习册。三国家里不有吗？对付看吧！理智战胜了心魔。我买了练习册。你瞧瞧，我还算够理智的吧！

这就是我的故事！顽皮中又透着理智，希望能成为你的好朋友！

我和同桌（第四单元）

我的同桌——小红，她一直和我很友好。她的成绩也很好，我有什么不懂

的问题，只要问她，她都会耐心地给我解答。我俩的友谊一直持续到五年级第二学期时，我们俩发生了第一次矛盾，它使我至今难忘。

小红是我们组的组长，她是一个对工作认真的好组长。有一次，我因看电

视看的太晚，所以偷懒。我想：反正组长是小红，而且她又是我最要好的同学，她应该不会抄我的名给老师吧，就算我不做作业，她也会看在我们朋友一场的份上护着我的。于是我轻松地倒在床上睡着了。

第二天早晨，我怀着沉重的心情走进教室。小红来向我要作业时，我的心

好像要从嘴里跳出来似的，不知怎样说好。我把小红叫到外面，想尽力找借口叫小红不要写我的名。小红有为难的目光看着我。这时，科代表已经要把作业交给老师了，在这公正和友谊之间，小红选择了公正。起初，我还不知道她抄了我的名。在上课时，老师严厉地批评了我。

放学后，小红向我问好，我却不理睬她。她温和地对我说：“小芳，你不

完成作业是不对的，虽然我们是好朋友，但我不能袒护你，这等于害了你呀。让我们又成为以前的好朋友吧！”

这时，一阵暖流在我心中久久地回荡„„

我最喜欢的一则格言（第五单元）

在我的脑海里有太多的人生格言，其中我最欣赏的一则格言是：一寸光阴

一寸金，寸金难买寸光阴。因为这则格言是我成长的座右铭。

记得我上三年级的时候，在一个周末的清晨，我还在甜甜的睡觉，一缕阳光透过窗户照射在我身上，我舒服的伸伸懒腰。这时妈妈推门进来说：“孩子，现在都八点了，你怎么还赖在床上，快起来做作业啦！我和你爸爸去上班了，中午我就回来检查作业，你可不要偷懒哦！”

我揉揉眼睛，无奈的点点头。等爸妈刚走，我就盖上被子闷头大睡，已经

快十点了，钟表的铃声告诉我，我该起床了。我慢吞吞地穿好了衣服，坐在电视机旁，看起了电视。正好电视里播放我喜欢的动画片，我聚精会神的看了起来。动画片演完了，我不由自主的抬头一看表，啊！十二点了。我猛地想起了写作业的事，于是我赶紧回到房间，拿起了笔，正当我翻开作业本时，屋外传来了开门声。

果然，妈妈回来了，我一紧张本子掉在地上，正好妈妈走过来，帮我捡起

本子。她翻了翻，一看本子里空荡荡的，很生气的看了我一眼。我知道妈妈一定明白是怎么回事了，于是我懊悔的低下头。

通过此事，我以后再没浪费时间，因为我知道了时间的重要性，我要珍惜时间，如果时间流逝了，什么也换不回来。

我最喜欢的一则格言

我相信"失败是成功之母”这句名言。它的意思是：失败是成功的开始，

也就是说没有失败就没有成功。这句格言也让我知道：如果失败了，不要紧，但是你不要放弃，要持续下去。

现在有许多人，遇到一些困难就放弃，不再去尝试，而敢于面对现实的人从来都不会轻易放弃。大发明家爱迪生制造电灯花了十三年，为了找一个合适的灯丝，前后实验过1600多种矿物和金属材料，试有了6000多种植物纤维，经过了5万多种试验，最后，选择了钨做灯丝，终于发明了亮度高的电灯。如果爱迪生放弃了，现在人类就活在油灯的时代。

大发明家的故事深深地感动了我。有一次，我在写语文、数学和英语三科

的作业。有一道难题，我计算了很多次都做不出来，我想：反正这是老师布置的家庭作业，不做也没关系。但是，我的心就像有颗小石子悬着一样。我看了看桌上的格言——失败是成功之母，心想：我既这么喜欢这句话，就应该做到才对。然后，我又拿起笔在草稿纸上画了一条线段图，分析题意，列出一道算式，错了一次，又列一列„„功夫不负有心人，最后终于写对了。我情不自禁

地欢呼起来，在房间里转了三圈，心情快乐极了，比不做的差十万八千里呢！

就这样，只要我遇到难题的时候，心中就想起这句格言——成败是成功之

母！

读《凡卡》有感（第六单元）

读了凡卡一文,我仿佛看到凡卡挨打、挨骂、挨冻的景象,我不禁泪如雨下，

为凡卡悲惨的生活而哭了！

凡卡太可怜了，才九岁，就被送到鞋匠那里当学徒，还经常受老板，老板娘的虐待。就连伙计们也想方设法的捉弄他。人们都说，应该给孩子买营养品，让他们不断增加营养，长的结结实实的才会健康。可凡卡呢？早上吃点面包渣，中午喝点稀粥，晚上还是一点面包渣。至于菜啊、茶啊都没有，只能睡在过道里。这还不算，每当老板的小崽子一哭凡卡就得去摇摇篮睡着了还得挨打。生活如此艰难！

如今，我们也是十来岁的少年儿童，可和凡卡相比，一个在天上，一个在地上，我们生活在蜂蜜罐儿里，每天在良好的环境下学习，老师像辛勤的园丁精心培养我们。学校让我们全面提高，我们每天都能学到好多知识，我们太幸福了！

人们常说不能生在福中不知福，看看凡卡再看看我自己，我们太幸福了。我要加倍努力学习，长大后好好建设国家，让更多儿童过上幸福的日子，让国

家充满欢声笑语！

于是我再次发出感想：让我们人人献出一点爱，世界会充满阳光，充满爱，充满希望！再也没有黑暗，只要我们人人付出一点爱，世界会更加美好！