举办教室装饰大赛的策划书

举办教室装饰大赛的策划书篇一

活动策划：教室美化大赛

教室美化大赛策划书

一、主办单位

××××学院学生会宣传部

二、活动背景

教室是同学们日常学习的场所，教室文化是校园文化的重要组成部分。为了丰富同学们的校园生活，营造个性的学习环境，展现班级文化和当代大学生积极向上的人生态度，我部决定举行本次教室美化大赛。

三、活动目的

通过本次比赛，增强同学间的凝聚力，陶冶同学们的情操，培养良好的身心素质，更好更直接地向广大同学传达班级文化，展现班级风采。同时也促进学院的学风建设工作的开展。

四、活动主题

我的班级我来秀

五、活动对象

13级所有班级

六、活动时间

2013年10月14日——2013年10月27日

七、活动地点

各班自习教室

八、比赛流程

1.10月14日为大赛前期宣传时间，邀请各班宣传委员举行会议，告知比赛相关事项并发放评分标准，传达比赛精神，动员各班积极参加；

2.10月15日至10月20日为教室装饰时间，各班级就各自选定主题进行教室美化布置；

3.10月21日至10月24日为评比时间，组织参评人员为各班的教室美化结果进行打分；

4.10月25日至10月27日为评比表彰时间，根据评比人员的打分情况评选出“最美班级”，表彰并颁发奖品，以展板形式进行公示，展示获奖教室照片。

九、教室装饰要求以及比赛评分原则

（一）教室装饰总体要求:

1.主题鲜明，格调高雅，文化气息浓厚，有创意，内容积极健康；

2.设计布置合理，有利于学习；

3.设计与装饰美观、大方、协调，有青春气息，有各自班级特点与风格

4.教室无乱扔乱倒乱画，破坏公物及其他违纪现象

5.能较好地体现班级特色和学习氛围

（二）教室装饰具体要求

1.教室布置美观、大方，最好能够彰显班级建设理念，较好彰显学习氛围

2.教室后面要有标语，主题要醒目

3.教室内设有公告栏或荣誉栏，粘贴规章制度、照片等

4.教室内要设有单独宣传栏，介绍班级所学专业的专业知识、最新活动、最近新闻等

5.教室四周墙壁要有标语、字画或名言警句，要互相适应，整体一致，布局美观大方

（三）评分原则

对所有教室美化大赛参评人员的打分进行汇总，去除一个最高分，去除一个最低分并求取平均分数的原则，综合各班的分数进行排名，取第一名为“最美班级”。

十、奖项设置

一等奖一名，授予“最美班级”称号

十一、评审团

院党委、团委老师、学生会宣传部全体成员及各班宣传委员

××大学××××学院学生会宣传部

策划人：××

2013年10月11日

举办教室装饰大赛的策划书篇二

教室美化大赛策划书

教室美化大赛策划书

<div style='padding:10px 5px 0px 20px;margin:10px 0px 0px -15px;'

1. 信息工程学院教室美化大赛策划书

2. 教室美化大赛策划书

3. 教室美化大赛策划书

4. 20xx医学院美化教室活动策划书

5. 教室美化大赛策划书

1、信息工程学院教室美化大赛策划书

教室文化是校园文化的重要组成部分，为了丰富同学们的课余生活，营造有个性的学习环境，增强班集体的凝聚力，陶冶学生的高尚情操，培养学生的良好身心素质，分院学生会生活部将举办“我的班级我来秀”教室美化设计大赛。

一、活动时间：

20XX年10月11日—10月14日

二、活动对象：

10级所有班级

三、活动宗旨：

1.提高同学们的卫生和美化意识；

2.增强班集凝聚力，陶冶学生的高尚情操；

3.促进各班间的交流，相互取长补短；

4.推动学生会生活部工作的进步；

四、活动安排：

1.10月11日进行前期宣传，召开生活委员会议，传达活动的精神，动员各班积极参加；

2.10月12日—10月14日各班进行美化布置；

3.10月14日下午进行检查评比，参评人员待定；

4.择日表彰获奖班级，颁发奖品；

5.后期以展板或红榜形式公示获奖班级名单，并展示获奖教室照片；

6.活动结束，总结活动。

五、装饰要求及评分标准

总体要求：

1.主题鲜明，格调高雅，文化气息浓厚，有创意；

2.设计布局合理，有利于学习；

3.设计与装饰美观、大方、协调，有青春气息，有各自特点与风格；

4.教室无乱扔乱倒乱贴乱画、破坏公物及其它违纪现象；

5.能较好地体现班级特色和学习氛围。

具体要求：

1.教室整体布局

教室环境布置整洁、美观、大方、力求突出自己班级的特色，能体现当代大学生的精神风貌和审美情趣。

2.教室卫生状况

（1）教室干净整洁，桌椅排放整齐，用具摆放有序；

（2）学生课桌桌面上不张贴、涂画任何东西，保持桌面干净整洁；

（3）教室地面无杂物，墙壁无污垢，门窗干净。

3.教室文化布置

（1）教室布置美观、大方，最好能够彰显班级建设理念，较好地体现班级学习氛围；

（2）设计教室“墙文化”（主题自定.，要求醒目美观，具有实效性、针对性、创造性。要求教室风格相对统一，整体布局合理；使每个班级的墙成为会说话的文化宣传窗口；

（3）教室内有专门设置的公告栏或荣誉栏，规章制度、课表、活动通知等张贴规范、整洁；

（4）教室内可放置花草、字画、名人名言，注意布局美观大方。

4．检查评选

检查时各班需有专人讲解教室美化主题，设计理念、意义等。

注意事项：

1.不能在墙上贴双面胶；

2.不能在教室内任何地方钉钉子；

3.要做到一切布置撤下后，教室必须可以恢复原状，不能留下痕迹。

评分标准：（总分100分）

1.室内美化设计主题鲜明富有创意，做到和谐、美观、自然、色调统一，能体现当代大学生的精神风貌和审美情趣（20分）

2.门窗洁净明亮，无灰尘，墙上无脚印，窗台无堆放，墙角无蛛网，教室地面清洁、无积水、无污渍；黑板沟槽内无粉笔灰堆积（20分）

3.室内文化墙富有特色，例如有清新高雅、催人奋进的横幅题词或字画警句格言（20分）

4.教室内教学用具、劳动工具等用品摆放整齐有序，桌面干净，凳子摆放整齐（10分）

5.教室内部设施完好无损。室内电视、风扇等设备干净、无灰尘（10分）

6.有集中张贴各种制度、公约、作息时间表、值日表等的内容的公告栏（10分）

7.解说员解说精彩生动，能够清楚明白说明主题、设计原因及意义（10分）

六、活动经费预算

合计：200元

信息工程学院学生会生活部

20XX年10月10日

2、教室美化大赛策划书

教室文化是校园文化的重要组成部分，随着校园文化艺术节的到来，教室文化的布置也应当正式开展。为了增强班级凝聚力，丰富同学们的课余生活，同时也问同学们营造一个优雅的学习环境。合肥铁路工程学校现举办教室美化竞赛。希望各班级踊跃参与。

一．活动时间

2012年5月1日——2012年5月25日

二．活动对象

现所有在校班级。

三．活动宗旨

1.提高班级凝聚力。

2.营造安静舒适的学习环境。

3.创造优雅的居室文化。

四．活动日程安排

1．5月7号召开全体劳动委员会议。

2.5月14号下午对各班级进行第一次评比，15号通知各班级晋级情况。

3．5月16—18号对晋级班级进行第二次评比，18号晚自习通知评比结果，并上报学生科。

4.5月20号开始由学生科老师对剩余班级进行最后评比。

五．具体要求

1.班级前后要有标语，主题要醒目。

2.公告栏要能展现班级事务完全公开、要有好人好事、要美观大方。

3.班级里四周墙壁要有标语，要互相适应，要整体一致。

4.黑板报效果要好，主题突出。

5.班级要有单独宣传栏介绍班级所学专业的专业知识。

6.教室必须有眼保健操视力表。

7.教室整体要给人以全新、完美、温馨的感觉。

8.班级四周墙壁要洁白、无脚印或明显痕迹、屋顶无蜘蛛网。

9.电视柜、黑板要清洁，地面干净无垃圾，劳动工具要摆放整齐。

10.班级课桌椅、讲台要清洁干净，灯管风扇要干净无蛛网。

11.桌洞书籍要摆放整齐。

12.班级布置要以简单、大方、温馨为主，但内容要充实，尤其不能布置的过于华丽。

备注：在活动评比期间如果发现有在班级内吃饭或零食、打牌、吸烟或其他违纪现象，将根据情况予以一定扣分处理，情节严重的取消其班级该活动评比资格。（在进行评比时如果班级锁门或者班级卫生未打扫将视为该班级自动弃权。）

六．奖项设置

一等奖一名

二等奖两名

三等奖三名

合肥铁路工程学校劳动部策划人：杨棒二〇一二年五月

3、教室美化大赛策划书

一、活动目的：

弘扬爱国主义精神，庆祝建国60周年，营造班级良好爱国热情，增强班级凝聚力，体

举办教室装饰大赛的策划书篇三

教室装饰大赛策划书

教室装饰大赛策划书

为营造良好的教室文化氛围，增强教室凝聚力，发挥各班同学长和“团结友爱、互帮互助”的精神，为同学们提供更多发挥创造自己的生活和学习空间，充分展现大学生风采。

希望各班同学用睿智的头脑和灵巧的双手，点缀生活空间，诠释你们理想的生活和飞扬的梦想。

二．参赛对象

2012级1—8班{举办教室装饰大赛的策划书}.

三. 设计内容

A、教室名设计：各参赛教室都须根据本教室特点取一个教室主题。主题自定义。

B、教室风格设计：各参赛教室须确定自己教室的风格，如文雅、温馨、活泼等。形象设计可通过装饰地面、墙壁、卫生角、天花板或悬挂健康向上的书画作品或摆放富有特色的饰物或利用照片。

四. 设计要求

1）设计内容必须积极向上，健康活泼，体现大学生的朝气，活力，教室的文化和学习氛围，能体现所在院和所在系所有学生的共同理想与追求。

2）具体形式不设定，可自由确定其内容，但须有突出的特点，一目了然{举办教室装饰大赛的策划书}.

3）室内装饰设计合理，富有美感，风格鲜明，体现积极健康的精神风格。

4）取一个符合本教室特定文化氛围的名称于室内合适的地方。

五、评委组成：

传媒技术学院主席团及生卫部

六、比赛流程：

1、组织宣传：制作教室装饰大赛宣传板,同时生卫部召开各班班委会议部署及组织宣传工作。

2、评比打分：生卫部成员对各班教室进行检查，最终成绩由评委讨论选出，比赛遵循公平、公正、公开的评分原则。

2、成绩公布：张贴海报。

七、奖励办法：

综合评委的评分的结果,本次教室设计大赛将评出以下奖项：最佳班级体和先进班集体

八. 评分标准：

1. 介绍主题

2. 美观 颜色鲜明，搭配适中，整体融洽。

3. 文化氛围 班级团结

4.卫生 没有死角 空气流通清新 地面干净 桌椅整齐

5.名称 设计名称别致，能体现室内设计的内容。

主办单位：传媒技术学院生卫部

活动时间：2013年3月10日—2013年3月29日

活动宣传：展板宣传。

策划人：生卫部 任杰

传媒技术学院 生卫部 2013.03. 10

举办教室装饰大赛的策划书篇四

教室创意设计大赛策划

教室创意设计大赛策划

一、活动目的

为营造良好的教室文化氛围，增强教室凝聚力，发挥各专业学生的特长和“团结友爱、互帮互助”的精神，为同学们提供更多发挥创造自己的生活和学习空间，充分展现我院大学生风采。我院决定举办教室设计大赛。希望各专业的学生用睿智的头脑和灵巧的双手，点缀生活空间，诠释你们理想的生活和飞扬的梦想。

二、活动时间

待定

三、活动对象

国际保险学院大一、大二全体学生

四、活动内容

1、教室名设计：各参赛教室都须根据本教室特点取一个教室名。教室名可以设计为“服之会”、“室内空间”等言简意赅之名和催人奋进之名。

2、教室风格设计：各参赛教室须确定自己教室的风格，如文雅、温馨、活泼等。形象设计可通过装饰地面、墙壁、卫生角、天花板或悬挂健康向上的书画作品或摆放富有特色的饰物或利用照片、彩带等装饰。

五、活动要求

1、设计内容必须积极向上，健康活泼，体现大学生的朝气，活力，教室的文化和学习氛围，能体现专业和成员的共同理想与追求。

2、具体形式不设定，可自由确定其内容，但须有突出的特点，一目了然。

3、室内装饰设计合理，富有美感，风格鲜明，体现积极健康的精神风格。{举办教室装饰大赛的策划书}.

4、取一个符合本教室特定文化氛围的名称于室内合适的地方。

5、可以购买成品装饰或墙壁贴画，但是要有自己的风格和特点，最好体现学院的特点。

六、活动过程

1、中澳团总支学生会生活部给各班负责人开会通知教室创意大赛评比相关内容；

2、各班负责人通知各班参加教室创意大赛布置。

3、宣传部负责出两张海报通知，提高宣传力度。

4、记者站负责拍照及报道

5、邀请中澳刘书记，黄书记，莫老师及中澳团总支学生会主席团及生活部成员负责评比。

七、审核成绩评定

根据评委组检查的打分，取总分数的平均分。

（一）整洁：（总分为10分）

地面无纸屑等垃圾杂物------------------------------3分

课桌抽屉里无纸屑等垃圾杂物------------------------3分

黑板干净，讲台及粉笔槽内无粉笔头或粉笔屑----------2分

门窗干净，课桌椅、清洁工具摆放整齐---------------2分

（二）设计：（总分为10分）

体现当代大学生的精神风貌和审美情趣----------------4分

设计排版美观、合理，书写工整----------------------3分

创新、教室装饰能体现所学专业的特色----------------3分

八、具体流程安排

（1）前期宣传

1.向同学们作出口头宣传本次教室文化节的具体情况,给同学们详细讲解具体活动内容,这样才能更加方便帮助他们对本次活动的开展,让同学们积极参与到学生会的活动中来.

2.提前定好时间,如星期三或者星期四晚上，邀请各个班级生活委员开会，讲解本次活动的开展流程，并发送活动通知，让各班生活委员回班上宣传及着手开展。

（2）活动中期

1. 评比打分：12月4日~12月6日由本次比赛评委组对参赛教室按顺序进行评分;并于12月7日将展出各参赛教室照片,同时在各系办公室设立投票点由学院老师对自己喜欢的设计班级投票,投票结果将作为评奖参考.比赛遵循公平、公正、公开的评分原则。

2、安排生活部成员们为各班的考勤与清洁情况进行检查,登记详细情况,打分。

七、奖励办法

综合评委的评分的结果,本次教室设计大赛将评出以下奖项：最佳班级体和先进班集体

奖励方案：

以奖状为主

王珅

中澳团总支学生会生活部

2011年12月2日

举办教室装饰大赛的策划书篇五

教室装饰大赛策划书

教室装饰大赛策划书

为营造良好的教室文化氛围，增强教室凝聚力，发挥各班同学长和“团结友爱、互帮互助”的精神，为同学们提供更多发挥创造自己的生活和学习空间，充分展现大学生风采。

我院与德语系决定举办教室设计大赛。希望各班同学用睿智的头脑和灵巧的双手，点缀生活空间，诠释你们理想的生活和飞扬的梦想。

二．参赛对象

2009级 2010级国际关系学院与2009级2010级德语系所有教室

三. 设计内容

A、教室名设计：各参赛教室都须根据本教室特点取一个教室主题。主题自定义。

B、教室风格设计：各参赛教室须确定自己教室的风格，如文雅、温馨、活泼等。形象设计可通过装饰地面、墙壁、卫生角、天花板或悬挂健康向上的书画作品或摆放富有特色的饰物或利用照片。

四. 设计要求

1）设计内容必须积极向上，健康活泼，体现大学生的朝气，活力，教室的文化和学习氛围，能体现所在院和所在系所有学生的共同理想与追求。

2）具体形式不设定，可自由确定其内容，但须有突出的特点，一目了然

3）室内装饰设计合理，富有美感，风格鲜明，体现积极健康的精神风格。

4）取一个符合本教室特定文化氛围的名称于室内合适的地方。

五、评委组成：

国际关系学院与德语系主席团及辅导员

六、比赛流程：

1、组织宣传：张贴海报、宣传部制作教室装饰大赛宣传板、需外联部拉横幅加以宣传教室装饰大赛，同时也希望国关网站给予大力支持，,同时由院生活部召开各班生活委员会议部署及组织宣传工作。 2装饰过程中由生活部负责教室装饰大赛的部员给予装饰建议。

3、评比打分：11月28日由生活部成员对各班教室进行检查（初赛），11月29日进行决赛 ，比赛遵循公平、公正、公开的评分原则。

4 颁奖典礼 获奖班级以PPT的形式展现教室的装饰面貌（五分钟以内） 并准备节目时间限制在5分钟内

5、照片展示：12月5日分别在校园进行展出获奖教室的照片。

七、奖励办法：

综合评委的评分的结果,本次教室设计大赛将评出以下奖项：最佳班级体和先进班集体

奖励方案：

最佳班级体获奖奖状一张 一块钟表 两张卷轴 一盒象棋 两盆盆栽 先进班集体获奖奖状一张，一块钟表 两个卷轴 一盒象棋

八. 评分标准：

1 介绍主题

2.美观 颜色鲜明，搭配适中，整体融洽。

3、文化氛围 班级团结

4.卫生 没有死角 空气流通清新 地面干净 桌椅整齐

5.名称 设计名称别致，能体现室内设计的内容。

主办单位：{举办教室装饰大赛的策划书}.

活动时间：2010年11月19日—2009年11月29日

活动宣传：悬挂横幅、设立宣传点、网站宣传

比赛时间：初赛定于本月28日 决赛定于本月29日 本次活动解释权归国关生活部所有。{举办教室装饰大赛的策划书}.

策划人：国关生活部 李杏

举办教室装饰大赛的策划书篇六

信息工程学院教室美化大赛策划书

信息工程学院教室美化大赛策划

教室文化是校园文化的重要组成部分，为了丰富同学们的课余生活，营造有个性的学习环境，增强班集体的凝聚力，陶冶学生的高尚情操，培养学生的良好身心素质，分院学生会生活部将举办“我的班级我来秀”教室美化设计大赛。 一、活动时间：

2010年10月11日—10月14日 二、活动对象： 10级所有班级 三、活动宗旨：

1. 提高同学们的卫生和美化意识； 2. 增强班集凝聚力，陶冶学生的高尚情操； 3. 促进各班间的交流，相互取长补短； 4. 推动学生会生活部工作的进步； 四、活动安排：

1. 10月11日进行前期宣传，召开生活委员会议，传达活动的精神，动员各班积极参加；

2. 10月12日—10月14日各班进行美化布置； 3. 10月14日下午进行检查评比，参评人员待定； 4. 择日表彰获奖班级，颁发奖品；

5. 后期以展板或红榜形式公示获奖班级名单，并展示获奖教室照片；

6. 活动结束，总结活动。 五、装饰要求及评分标准 总体要求：

1. 主题鲜明，格调高雅，文化气息浓厚，有创意； 2. 设计布局合理，有利于学习；

3. 设计与装饰美观、大方、协调，有青春气息，有各自特点与风格；

4. 教室无乱扔乱倒乱贴乱画、破坏公物及其它违纪现象； 5. 能较好地体现班级特色和学习氛围。 具体要求： 1. 教室整体布局

教室环境布置整洁、美观、大方、力求突出自己班级的特色，能体现当代大学生的精神风貌和审美情趣。 2. 教室卫生状况

1. 教室干净整洁，桌椅排放整齐，用具摆放有序；

2. 学生课桌桌面上不张贴、涂画任何东西，保持桌面干净整洁； 3. 教室地面无杂物，墙壁无污垢，门窗干净。 3. 教室文化布置

1. 教室布置美观、大方，最好能够彰显班级建设理念，较好地体现班级学习氛围；

2. 设计教室“墙文化”（主题自定. ，要求醒目美观，具有实效性、针对性、创造性。要求教室风格相对统一，整体布局合理；使每个班级的墙成为会说话的文化宣传窗口；

3. 教室内有专门设置的公告栏或荣誉栏，规章制度、课表、活动通知等张贴规范、整洁；

4. 教室内可放置花草、字画、名人名言，注意布局美观大方。 4．检查评选

检查时各班需有专人讲解教室美化主题，设计理念、意义等。

注意事项：

1. 不能在墙上贴双面胶； 2. 不能在教室内任何地方钉钉子；

3. 要做到一切布置撤下后，教室必须可以恢复原状，不能留下痕迹。

评分标准：（总分100分）

1. 室内美化设计主题鲜明富有创意，做到和谐、美观、自然、色调统一，能体现当代大学生的精神风貌和审美情趣（20分） 2. 门窗洁净明亮，无灰尘，墙上无脚印，窗台无堆放，墙角无蛛网，教室地面清洁、无积水、无污渍；黑板沟槽内无粉笔灰堆积（20分）

3. 室内文化墙富有特色，例如有清新高雅、催人奋进的横幅题词或字画警句格言（20分）

4. 教室内教学用具、劳动工具等用品摆放整齐有序，桌面干净，凳子摆放整齐（10分）

5. 教室内部设施完好无损。室内电视、风扇等设备干净、无灰尘（10分）

6. 有集中张贴各种制度、公约、作息时间表、值日表等的内容的公告栏（10分）

7. 解说员解说精彩生动，能够清楚明白说明主题、设计原因及意义（10分） 六、活动经费预算

附：教室美化大赛评分表

信息工程学院学生会生活部

2010年10月10日