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2016中考优秀作文

2016年四川泸州中考作文题目:你用_______温暖了我

冬天业已来临，它带来的寒气咄咄逼人。太阳还未探出头来，只有寒风在大地间奔跑，似乎要冰封世间万物。

我极其讨厌冬天，那寒风像一把无情的刻刀划过我的脸颊，让我无处可逃。清晨是一天最好的时刻，对于我，却是出奇的难熬。 快点，别磨蹭了，该上学了! 我不厌其烦的答道： 知道了，这就好。

家离学校太远，天才蒙蒙亮，我就把自己狠狠地从被窝里拽出来，懒懒的拿起外套将自己严严包裹起来。 喂!吃点吧，已经做好了。 紧接着又传来妈妈的声音。 不了，要迟到了。 吃点吧，天太冷了，不吃早餐怎么能行? 母亲仍然喋喋不休的说道。 烦不烦哪，不吃了，走了! 我头也不回地钻进寒风中。身后飘来母亲的话语： 多穿点，外面冷 。

寒风呼呼的在耳边划过，耳朵被刀割一般疼，似乎一碰就能掉下来。 该死的天气，怎么这么冷。早知道就听妈妈的，吃点饭还能暖和一点。 想着想着，一股寒风吹来，冷冻了我的思绪，我下意识地缩了缩脖子。终于到了，我深吸一口气，加快步子向校园走去。

突然，身后传来一个熟悉的声音， 玉，等等 。猛回头，一个熟悉的身影闯入我的视线，不远处，一个四十多岁的妇人站在那里，头上顶着一条褪了色的围巾，瘦弱的身躯在寒风中瑟缩着 是母亲!苍白的脸上早已刻满了岁月的痕迹，围巾下的一缕花白头发在风中飞舞。

您怎么来了? 我诧异的问道。 我 我怕你饿着，给你送点吃的。 说话间，轻轻地将饭盒递给我，又将衣服披在我身上，往我兜里塞了5元钱。转身，离开。我哽咽了。望着她渐行渐远的背影，我大声说： 妈，路上慢点。 她回过头，脸上溢满幸福的微笑。 嗯，外面冷，快回去吧! 抱着带有母亲体温的饭盒，整个身体温暖了许多。寒风依然没有停下她的脚步，但我的心已被融化。顿时觉得，爱在这个冬天绽放。

太阳出来了，一缕阳光照在爱心饭盒上，好温暖，好温暖。

2016中考四川泸州语文优秀作文 -1-

2016年吉林长春中考作文题目: 晒晒我的收获

晒晒我的收获

指尖凝香的岁月里，静听流年；铺陈记忆的纸张，阑歌犹唱。在心灵柔软之处如梦缠绕的是我的收获，洒满青葱岁月。

逐梦时节，收获恩师教诲。

初相逢，一袭淡淡的碎花裙。我的目光随那股清新信步走上讲台，你转身写字，好飘逸隽永的字体。微风轻抚你的发丝，明媚的阳光映照着你青春脸庞，我们从这一刻开始一段难忘的师生情谊„„

晨曦晴朗，惠风和畅，你在我们的琅琅书声中会意微笑；云淡天长，碧草幽芳，你在我们考试刷刷的写字声中热切盼望；杏花微雨，莺歌鸣唱，你在我们玩耍的笑声中孩子般的嬉闹；星稀月郎，夜静更深，你在我们期末备考中孤灯相伴。逐梦时节，有君相伴，我心 足矣！

逐梦时节，收获亲情相伴。

清晨，几缕晨光从云中透出。我刚从梦中醒来，忽听厨房里有些许“窣窣”的轻响。只见母亲轻敲着鸡蛋，熟练地将蛋清与蛋黄分开，抬手去拿打蛋器，手忽然停在打蛋器上，眼神向我的屋子望了望，摇摇头，换了双筷子，“叮叮”轻响，在我心中荡漾。不一会，母亲端着一盘我最爱的雪衣豆沙，那一个个豆沙包裹在蛋白里，似朵朵桃花在盘中静卧，绽放着美丽。银白的月光洒下，母亲抱着我进入睡梦里，你熟悉的体香，像一支回荡在田野里的摇篮曲。初三的竞争压力让我有些招架不住，第一次睡得这般安稳。逐梦时节，有君相依，我心足矣！

逐梦时节，收获同窗激励。

体育考试的日子一天天临近，我知道，那对体育极差的我简直是场恶梦。可心中总有一股不服输的劲头。于是，多少次挥汗如雨，多少次咬紧牙关，多少次冲过终点又当起点„„苦与累在心底堆积，渐渐吞没了当初坚毅的心。

那天正气喘吁吁地跑着，脚向外一扭，不由得跌倒在地。我轻揉受伤的脚裸，泪带着汗水滴滴落在裤脚。忽然，身后有人将我扶起，“既然开始就不要放弃。”轻言细语吹走少年的急躁，亦吹干我的泪迹，一股暖流带着力量涌入我心！逐梦时节，有君相知，我心足矣！ 人生有君相伴，逐梦亦是轻松。感谢你们伴我成长！这就是我的收获，亦是我青葱岁月中的至美流年！

2016中考吉林长春语文优秀作文-2-

2016重庆中考满分作文：我毕竟走过

四、写作（55分） 23. 以下两题选做一题。 要求：①内容具体，有真情实感；②除诗歌外，文体不限；③不少于500字；④凡涉及考生真实的人名、校名、地名，一律用A、

B、C等英文大写字母代替；⑤不得抄袭。

（1）命题作文 人生就像是一条路，漫长而曲折。走过平坦的大道，能感受到一路顺风的畅快；走过崎岖的小路，能感受跋山涉水的艰难。虽有苦有甜，但我们毕竟走过。 请以“我毕竟走过”为题目，写一篇文章。

我毕竟走过

时光在路上。

它舞着矫健的步伐款款走来，我还带着孩童般的天真倔强，极度不愿地被它牵着。就这样，我走过了17个春秋。

而蓦然回首间，在那灯火阑珊的地方，是停歇在我步履中的，一个个至纯至美的故事。 那是一段泪水淋湿脚步的季节。任凭时光在面前汹涌流淌逆流成河，重忆起那些曾让自己失去重心步履踉跄的人们，以及同他们一起暗地生长的欣喜与沮丧，再看着那些朝夕相处三年的朋友，背影逐渐消失在泪眼朦胧的视线中，欢笑声却依然在耳边回环萦绕，而我身边呢?只有那欢笑留下的空白和残留手心的一丝温存……

匆忙中，我伸出手，却只能抓住几张模糊的笑脸，这时我终于明白，相伴并不能用永恒来修饰，只是一个转身便感到一切温暖美好抽丝剥茧般从身边消失，剩下了一个空洞和麻木的躯壳，那是一种怎样的心情！弹指之间，内心便疯狂地滋长起来，而即使我内心知道，人类穷尽智慧也无法定义出永恒，可面对这种“不可回避”的事情逐渐走向“不堪回首”的结局，我仍是无法释怀。曾经的我们，一起嬉戏，一起学习，那段青春岁月，那段疯狂人生，与最后分离的结局实在找不到契合点，可这才是时光的必经之路，它用脚印踩出了一条名为“现实”的路，曾经，一切都只能是“曾经”！

那是一期颓废周，被失望和迷惘推着后背，我走向那个阴影浓重的地点。而恰于此时，沉抑的怜悯从黑暗中浮出海平面……面对在风中飞扬起的布满红色标记的试卷，我的内心走成了垂死者心电监护仪的图像，上下几个大幅度颠簸，尽而扯出一条消失于尽头的水平线……那个黑洞吸走了我多少汗水，却依然只剩杳无音信的结局。希冀的终点所归何方?固守成习的徒然期待所归何方？

可是，再阴云密布的天空也会彩霁云开。我凭借着少年的心气，带着傻气与天真，竭尽全力拼搏奋斗，毕竟，只有自己才能改变自己!老师说，我们的今天是未来的历史，当我们立足未来，回首曾经，难道你不希望自己的曾经是因为努力和拼搏而散发光芒的么？只有努力了，让那伤口上开出最美丽的花朵，我们的人生才会是完整的，既能享受笑得最甜的，也要能承担起痛的最深的。颓废仅是一个档期，只有靠自己才能够脱离。“曾经”的颓废在以后，或许就是你的骄傲。

那是花朵绽放的美丽，透过窗外，如水月光倾泻手掌，纷繁思绪停留过往。在经历了许多风风雨雨之后，我终于明白，时光，有一种无形的力量。我们所经历的，大都在多年之后被遗忘，能留下的只是那些辉煌。而那些曾经努力付出过的，却是我们一生的财富。“曾经”是人生中一段花开绽放的季节，偶尔的小风小雨，都将成为“曾经”路上的风景。

人生苦短，要来的阻挡不了，要去的挽留不住。但是，在这得失之间，只要耕过，播种过，收获过，多少并不是成败唯一的标准，因为它们都将化身为“曾经”，我们人生美丽的不是曾经，而是走过、面对曾经的勇气，跨过曾经的坎坷与艰辛。

辗转在自己最美丽的年华，清歌一曲动九城，走过曾经，我们一路成长。

2016重庆语文作文-1-

【作文题二】鲜花感激雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感激天空，因为天空让它飞翔；高山感激大地，因为大地让它高耸......我感激您明眸的凝视，因为它像一股暖流，永远奔流在我的心谷。

请以“那一股暖流”为题目，写一篇作文。

【温馨提示】（1）要求书写工整规范，字数：600字以上。

（2）诗歌戏剧除外，选择你最能驾驭的文体。

（3）文中不得出现泄漏考生信息的地名、校名、人名等内容。

那一股暖流

我望着美术课上老师展示的那一幅幅“千里送鹅毛”的画，心中一股暖流流过。 秋已逝，冬至。{中考作文网初中}.

那是一个格外寒冷的夜晚，寒风呼啸。无雪，却寒心。黑沉沉的夜，仿佛无边的浓墨重重地涂抹在天际，冷冷清清，连星星的微光也没有了。月牙儿似乎也受不住这无边的孤寂和寒冷，头一扭，转身回家了。城市都已沉睡，唯有零散的微光点缀着这黑暗世界。其中，一缕黄晕的灯光正伴我寒窗苦读。

我坐在书桌前，双手捧书，聚精会神地看着。微薄的衣衫早已抵不住寒风无止境的侵袭，身体已麻木，唯有精神的力量支撑着我。父母和妹妹都已熟睡，齁声已起。过了一会儿，一抹熟悉的身影闯入了我的眼帘。只见，身穿粉色皮袄，大约一岁光景的妹妹反手拿着蓝蓝的皮袄俏生生的站在那里，亭亭玉立。脸上的微笑如和煦的春风荡漾开来，那模样显得无比可爱。可惜我不是马良，没有精湛的画技和神奇的画笔，不然我就能把她踊跃于纸上;可惜我不是作家，没有更多优美的词语来描述她，不然我就可以更好的把她的模样通过笔来展现出来。可惜我只是普通的不能再普通的人了，但我能用心，用心去感受她的点点滴滴。

正想着，忽然，妹妹伸出白白的小手把蓝皮袄递给我。我怔了一下，随即眼里闪烁出幸福的光芒。是给我的吗?啊!我真是世界上最幸福的人。我接过皮袄，珍爱地看了看，然后小心翼翼的穿上，生怕弄脏了。这时，一股暖流流到我的心里，再一道道流经全身。 天还是那么冷，寒风也越刮越大，可我已不觉寒冷，全身暖暖的。

亲情，就像暖流温暖我，让冰冻的心魄无声熔解，使我不觉寒冷;亲情，如甘霖似雨露，“随风潜入夜，润物细无声”，滋润了我的心田。

我心中的暖流——亲情。

2016四川达州作文-2-

中考作文网初中篇二

2015中考作文题目大全

2015中考作文题目大全

13、2015年湖北荆门中考作文题目：那一刻，几分甜蜜在心头快乐的_______生活 从下面两题中任选一题，按要求完成任务。

题一：那一刻，几分甜蜜在心头

题二：快乐的 （学校、家庭„„）生活

要求：

①如果选择题二，可从备选项中选择一项填写好题目，也可自选内容填写。

②结合个人生活经历，选取真实的生活片段，写一篇不少于600字的记叙文。{中考作文网初中}.

③文章叙事清楚，结构完整，内容充实。

④恰当运用描写、抒情等表达方式，写出真情实感 。

⑤作文中不得出现真实的校名和姓名。

14、2015年湖北恩施中考作文题目：最是难忘那表情情景作文

（1）命题作文

在我们的记忆深处，珍藏着许许多多来自亲人、朋友、师生甚至是陌生人的动人表情。这些表情或兴奋，或痛苦，或惊讶，或愤怒......触动着你的心灵，描画着爱的感动，传递着正能量，鼓励我们直面人生，振作精神，昂然前行。

请以“最是难忘那表情”为题写一篇文章。

（2）情境作文

围绕下列三个情景要素，发挥联想和想象，自拟题目，写一篇文章。

节日 我 掌声

15、2015年湖北十堰中考作文题目：最美的_______话题作文“新”

（1）最美的____

（2）以“新”为话题作文

要求：

①选择题目（1）的请先将题目补充完整，然后作文；选择题目（2）的另拟题目作文。 ②内容具体，情感真挚，积极向上。

③除诗歌、戏剧外，不限文体。

④不少于600字。

⑤文中若出现真实的人名、地名、校名，请用“××”代替。

16、2015年湖北咸宁中考作文题目：是苦也是乐

在陈权重的《大地上的读书人》一文里，一个贫穷的孩子为什么在山路上读着借来的书而不觉其苦？一群面带菜色的学者为什么埋首于卷册间却能自得其乐？因为她们找到了隐藏其间的趣味。

其实，生活中做许多事情都是如此，发现趣味，就是发现事物有意思，有吸引力的特性。发现了趣味，艰苦的生活就有了快乐。

在你的学习、生活中，肯定也有过这样的事情，也有过苦和乐的体验，请以“是苦也是乐”为题，写一篇文章。

17、2015年湖北孝感中考作文题目：补你一个_______材料作文

（1）请以“补你一个 ”为题，写一篇文章。提示：横线上可填“拥抱”“点赞”“道歉”“礼物”等，先把题目补充完整再写作。

（2）请根据你对下面材料的理解，自选角度，自拟题目，写一篇文章。可以记叙经历、抒发情感、发表见解，但不能对材料进行改写、扩写、续写。

今年4月，网友上传一组烈日下一名小学生为女老师撑伞的照片，引起社会热评。有的网友说：“现在的老师啊，缺乏对学生起码的关爱，师德不存啊！”有的网友说：“现在的学生，

小小年纪就知道拍马屁！”而一位知名教育专家说：“众多指责令我也心有不安。因为，我许多行为的‘恶劣’程度远超过撑伞，如搬家时让学生帮我搬东西......我觉得只要师生间彼此关心，举手投足发自真情，就无可厚非。”

当媒体记者采访这位女老师时，她哭着说：“当天是这个孩子自愿替我撑伞的。要错也是我错了，请不要伤害孩子，他很单纯。”

18、2015年湖北荆州中考作文题目：那天，雨一直下

请以“那天，雨一直下”为题，写一篇不少于600字的记叙文。

写作要求：①将题目写在作文格的第一行；②文章贴近生活，言之有物，禁止抄袭或套作；③认真书写，力求工整、美观；④文中不能出现真实的人名、校名、地名。

19、2015年湖北鄂州中考作文题目：有种幸福在心间

请以“有种幸福在心间”为题目，写一篇作文。

要求：

①立意自定；

②文体自选；

③不少于600字；

④文中不得出现可能泄漏考生信息的地名、校名、人名等。

20、2015年湖北三市一企中考作文题目：_______欢迎您

乘车经过县市之间交界处时，人们常会看到“××（县市名称）欢迎您”这样带地标性的标语，让人倍感亲切的同时，也产生一种欲了解该地的心理。

请你以“ 欢迎您”为题写一篇作文，展示本市（县、央企）特色，如风土人情、特色历史、特色文化、特色经济、特色产品、特色风景、特色人物等，让想了解的人印象深刻，难以忘怀。

要求：①先补充题目，只能填写你所处或你曾生活过的县市、央企名称，如：潜江、天门、仙桃、江汉油田、洪湖等。②文体不限；不少于600字（若写诗歌，不少于20行）；不得暴露考生真实姓名和校名（可用化名代替）；不得抄袭。

21、2015年北京中考作文题目：对话超级智能住宅续写

题目一：对话是现实生活中人与人之间沟通的一种方式。对话可以增进彼此的了解，可以倾诉各自的心声，可以碰撞出智慧的火花......请以“对话”为题目，写一篇文章，可以记录精彩的对话过程，可以描述对话产生的美好结果，可以阐述你对对话的认识......

题目二：《超级智能住宅》这篇科幻小说的结尾充满悬念。男主人与房子直接的矛盾冲突会怎样收场，超级智能住宅里又会发生怎样的故事呢？请你发挥想象，自拟题目，写一篇文章。

【点评】

作文增加选择空间后，之前作文水平较好的同学，作文分数反而不稳定了，主要原因是没有选好作文题目，理解片面等。中考设置的选题基本原则是：让具有不同思维特点的学生各自得以展示，表达力求有创意。

2014年写作文分析的时候，我在东学堂对外分析的题目是"大小作文同台，适应改革，学以致用"，今年同样是大小作文同卷，但却扩大了选择空间。大作文在2014年的形式是二选一，小作文是一篇固定内容--写一段感谢的话。2015年北京中考作文依照《考试说明》所给示例及今年北京各区一模二模考试中小作文样式，也采用了二选一的模式，考查形式与高考一脉相承。

我们就逐一看一下今年所考察的作文：

【情境作文】

根据情境，按要求写作

从下面两个题目中任选一题，按要求写作。

题目一：班上准备召开名著阅读经验交流会，分享同学们阅读名著的经验。请以你读过的一部名著为例，写一段话。简要介绍你阅读名著的经验。

题目二：学校校刊准备开辟"走进博物馆"栏目，分享同学们参观博物馆（或纪念馆）的收获。校刊主编向同学们征稿。请你写一篇稿件，简要介绍参观某座博物馆（或纪念馆）后，你最大的收获是什么，是怎么获得的。

所谓"情境写作"，指的是阅读写作中的及时性写作，规模小，时间短，针对性强，操作简单。情境写作贴近生活、贴近社会，具有较强的实用性和兴趣性。

本质上看来，情境写作，其实就是一种语言综合运用题。

从命题特点上来看：

能力与应用对接。题目具有较强的实用性和兴趣性。强调学生的个性表达、语文知识的学以致用以及遣词造句的基本功。

写作要求细化。字数限定在150-200字，还有对写作对象、表达方式以及表现手法等方面要求都属于"规定动作"，而非"自选动作"。在选择的时候第一篇是考生们较为熟悉的，比较好写。

如果想写好情境写作，应该从四方面考虑：

1．为什么要写作，即写作目的。

2．写给谁或写给谁看，即写作对象。

3．用什么形式来承载表达的内容。

4．语言表达。微写作的语言要求准确、简明、合理、得体。微写作行文不允许拖沓绕弯，抒情议论泛滥，而是要直入主题。

温馨提示：这次中考的小作文，考生们要尤其注意细节，题目一，一定要有一部名著，并且分享如何读名著的经验；题目二，分享参观博物馆的收获，而且要提及最大的收获是什么，还要有获得的方法以及过程。

总体来看，今年考察的情境作文不涉及格式要求，难度较低，从类型上看也没有超出2015年北京《中考说明》中给出的示例，在东学堂课上我们也全面讲过，相信考生们可以从容应对。

【大作文】

2014年开始出现想象作文，并且结合阅读中给出的文章，以半命题或全命题的形式，考察大作文。

从难度上来看，想像作文的命题或话题，目的是测试两方面的能力--想像能力和描述画面（或情景）的能力。测试想像力的有无或强弱，先看合理性，再看独创性。其次是对内容的评价，如是否有某种情调，是否围绕一个主题，含有某种理性的思考。同时一定要通过人物的语言或点题句扣住这一篇文章的主旨。

创作的基本原则"让梦想照进现实"。先来看一下想象作文的构思：题目二：《超级智能住宅》这篇科幻小说的结尾充满悬念。男主人与房子之间的矛盾冲突会怎样收场，超级智能住宅里又会会生怎样的故事呢？请你发挥想象，自拟题目，写一篇文章。

只要考生所写内容与科幻小说的情节相契合，符合情节的发展，同时注意体现自身理解，从社会实践活动出发，对学生身心发展有益，且在文章的立意方面着重对人生、自然或社会阐述感悟即可。

题目一：对话是现实生活中人与人之间沟通的一种方式。对话可以增进彼此的了解，可以倾诉各自的心声，可以碰撞出智慧的火花„„请你以"对话"为题目，写一篇文章，可以记录精彩的对话过程，可以描述对话产生的美好结果，可以阐述你对对话的认识‥‥‥

从作文主题上看，与我之前发布的作文预测不谋而合，作文内容亦体现社会主义核心价值观。 在写作文中，首先力求"写对"，就是与题目相符、相配，这是基本的要求。所谓"对"，就是

要与印在试卷上的作文题目下的所有文字--不论是题干的还是"要求"例的一一吻合。 审引语 析透思路

对话可以增进彼此的了解，可以倾诉各自的心声，可以碰撞出智慧的火花；从三个方向延展作为立意与素材。

第一，指出对话范围：小到同学间、师生间，父母亲人之间，只要是人与人之间均符合题意。 第二，对话内容：情感、道德等方面具可以涉及。

第三，作文的难点在于对话要设置一定情境，有原因才会展开对话。

写实。内容丰富饱满，完美的体现了题目的内涵，充分显示文字的表现力和表现效果。说到底，详略不当的问题还是因为对题目理解不够。准备的素材也可以灵活使用。

写美，语言生动有文采、结构呈现"凤头、猪肚、豹尾"、写作技巧有机运用。

最后，写新。新鲜感有创意。包括立意、材料、结构、语言。从另外的角度看待世界：一条鱼会怎样看待渔夫？外星人怎样看待你的活动？一只老鼠怎样看待盆中的乳酪？此次中考设置的"对话"从各方面均考察了考生的逻辑思辨能力，能否写好，就看各自的发挥了。 结语：中考作文有选择，从某个层面上看，是降低了作文写作难度的，但却提升了审题的难度，不能再靠生拉硬套来完成考场作文，更见考生的作文功底--好学生是靠积累与能力考出来的。预祝考生们能够取得好成绩。

22、2015年上海中考作文题目：不止一次，我努力尝试

【点评】

2015年6月13日，上午进行中考语文科目的考试。考试结束后，上海智康语文老师在第一时间为大家准备了2015中考语文作文范文，以下仅供参考：

不止一次，我努力尝试 解析

年年岁岁考相似，岁岁年年题不同。在众人翘首中，今年的中考语文作文题目揭晓了——《不止一次，我努力尝试》。

一个乍看起来没什么难度的题目，但我相信考场中一定有很多考生提笔又放下：腹有千言，却无从说起。原因是什么呢?解析一下：

这个题目的中心词，无疑是“尝试”;“不止一次”和“努力”分别限定了“尝试”的频次和状态;“我”则明确了主体和作文的人称。所谓“尝试”，就是面对不确定的情境，用试探的方式去追求一个既定的目标或结果。小到学步的幼儿迈开第一步时的战战兢兢，大到科学家们的无数惊天试验，莫不包含“尝试”。

“尝试”分多种：有不经意间偶尔为之的，也有刻意努力为之的，不一而足;“尝试”的结果却无非两种：成功或失败。一举成功，当然是所有“尝试”的人都期望的，但世间事不如意者十之八九，从这个意义上讲，“尝试”通常意味着受挫或失败。那么想要成功或者达成心愿的人，便不免需要“不止一次”地“尝试”，而且要“努力”“尝试”。

从上面的分析，我们可以知道，这道题目的意思，便是：为了达到某个目的或达成某个心愿，“我”锲而不舍、想方设法地进行两次以上的“尝试”。那么可以选择的立意，便不难得出：坚忍不拔、执着于信念、勇于从头再来等。以此为写作目的，可以从学习、生活、爱好、自然界等不同范畴选材。

结构上，需要注意在起落、表里、今昔等维度上使事件的进程富于变化和起伏，免于平铺直叙。

上面，是循常理。

下面，我们说说用奇。

没有人规定一举成功之后就不能精益求精了，所以这个题目并非只能写失败后的一次次重新爬起，在达成目标后对自己提出更高的要求进而再一次投入努力的“尝试”中未尝不是一种选择。

在考场，紧张的氛围可能使得考生们宁愿选择比较保守但稳妥的前一种情况，这个无可厚非;但如果平时练笔较多，有功底又有胆魄的考生，“尝试”一下后者或许会更受阅卷老师青睐。物以稀为贵，文以奇致胜嘛!

23、2015年天津中考作文题目：晒出我的_______

“晒”已经成为十分流行的网络用语，“晒”就是一起分享，晒一张聚会的照片，与人分享真挚的情谊，晒一件自己的作品，与人分享个性的美丽；晒一本书、一首歌、一份心情......同学们，你想“晒”点什么呢？

请以“晒出我的 ”为题目，写一篇文章。

历年来天津中考作文题目：

2011年 《如星子划过夜空》

2012年 《以微笑_____________》

2013年 《捡拾幸福》

2014年 《我心灵的甘露》

【点评】

千呼万唤始出来，2015年天津中考作文终于摘下了她神秘的面纱。根据笔者第一时间得到的信息，2015年天津中考作文题目是“晒出我的_______”。有朋友开玩笑说：2015年的高考作文题“范儿”，能够让人第一时间联想到李晨和范冰冰的那张照片；2015年的中考作文题“晒”，也能够让人第一时间联想到李晨和范冰冰的照片。看来天津中高考的命题人，都是真爱粉啊„„玩笑归玩笑，本文笔者将从作文命题特征、构思写作流程、未来一年备战重点这三个维度，对2015天津中考作文进行全面评析。

一、天津中考作文的命题特征

纵观天津近五年来的中考作文题目，我们发现天津中考作文，从命题类型上，只考查命题和半命题作文。其中，半命题作文考查了3次，命题作文考查了2次。

为什么以考查半命题、命题作文为主？其实，根据东学堂语文的归纳，作文命题类型无外乎四种：话题作文、半命题作文、命题作文、材料作文；如果细分，还有有无导语、有无材料后观点的区别。就审题难度来说，话题作文因为限制最小，考场中最容易准确把握审题结论，不易审偏；材料作文难度最大，一段材料的出现可能会有不同的审题结论，但是学生一般在高压力的考场环境下，无法得到最切合的审题结论，对于初中考生来说较难。因此，天津中考的作文题目多考查四种作文类型中审题难度居中的命题和半命题作文，而半命题作文留给考生的空间更大。可以说，天津中考作文以命题、半命题的形式呈现，既是对09、10年材料作文实际效果不甚理想的纠偏，也是稳定难度、便于考生发挥水平的一种手段。

另一方面，天津中考作文对应的选材范围，东学堂语文认为只有两个维度：亲情友情；成长励志。从近五年的作文题目看，其实每一年的题目都可以往这两个维度上靠拢，帮助考生迅速锁定写作内容：11年命题作文，题目为“如星子划过夜空”，星子可以是父母的关爱（亲情），同伴的帮助鼓励（友情），拼搏的汗水、成功的喜悦、自信的笑颜（成长励志）等等；12年半命题作文，“以微笑__________”，横线处需要填写一个动词或者动词短语，我们可以以微笑迎接父母的关爱（亲情），以微笑接受同学的帮助（友情），以微笑包容他人的过错、以微笑面对挑战（成长励志）等等。类似的，13年命题作文题目“捡拾幸福”、14年“我心灵的甘露”的导语，给我们的提示都可以归为亲情友情，成长励志的两个维度。

结合上述天津中考作文的命题特征，2015年的作文题目虽然表面看起来不一样，但实际也是新瓶装旧酒。“晒出我的_________”，即便没有导语，我们也能迅速完成填空：晒出我的亲情、晒出我的友情、晒出我的成长历程。考虑到“晒”从扣题上也没有什么难度，写好“晒什么”，对于各位完成备战的初三考生来说，绝对不是什么难事。

二、从构思写作流程看天津2015年中考作文

中考作文网初中篇三

中考优秀作文

晒出我的成长三味

成长的滋味什么味儿？今天就晒一晒我的感觉。

成长像糖果，带给我甜味。从开始上学一直到五年级，我的成绩始终被牢牢地贴上醒目的“差”字。上六年级了，有一天我突然醍醐灌顶，认识到成绩的重要性，于是我便开始努力了、勤奋了，最终顺利完成了升学考试。虽然有困难，有挫折，不过收获是最重要的，它带给我喜悦与甜美。

成长还像青杏，带给我酸味。上初中后，有些虚荣的我急于向同学们展现自己的才华，但由于方式不当，也可以说是不谙处世之道，结果适得其反。同学们认为我很爱炫耀，臭显摆，于是，他们跟我的距离，远了。我曾扪心自问：“这究竟是为何？”现在我长大了，明白了很多道理，也懂得了一些为人处世的基本规则。我要特别说明的是，心头的那股酸味时常提醒我：人要谦逊，要真诚。

成长更像良药，带给我苦味，也带来了收获。初二时，眼看着其他同学的个子飞速地张，而自己仍没什么变化，我心里便有了阴影，心中也多了份苦涩。整天非要我抬着头看别人吗？我也曾经努力迫使自己长高，我锻炼，补钙，更别提每天伸直了身子做拉伸的囧态。后来，我明白了，个子什么的，只是表象，保持乐观的心态才是最重要的。这种苦涩也是难免的，没有了它，又怎么叫生活呢？

在酸、甜、苦、辣的多种伴奏下，我茁壮地成长，我感受到了生活的温暖。考试失利时，有人安慰我；取得成功时，有人祝贺我；被人排斥时，家人理解我；心中苦涩时，朋友能和我分担。无论是那种

滋味，它们都是成长带给我的多“滋”多彩，都为我的健康成长奠定了基础。

成长的过程是多滋味的，在以后的人生道路上，我会特别用心的细细品味。

中考作文网初中篇四

中考优秀作文

如果有一天 如果有一天，我能成为智勇双全、本领高强的花果山水帘洞齐天大圣斗战神

佛孙悟空，我将腾云驾雾，使出浑身解数，用能飞跃十万八千里的“筋斗云”遨

游地球，解救苍生。

我飞到亚洲浩瀚的塔克拉玛干沙漠，亲眼目睹了“大漠孤烟直，长河落日圆”的壮观景象，更看到了大漠上寸草不生、了无人烟的荒凉与肃杀，狂风肆掠之时，飞沙走石，天昏地暗。一丝悲悯在我心中潜滋暗长。我不敢犹豫，毅然用九九八

十一变之“挥毫泼墨法”，“嚓嚓嚓”，将绿树、芳草、红花、清溪等景物撒在沙

漠上。顷刻之间，沙漠变成了绿洲，风烟俱净，天地共色，生机盎然。

又是一个筋斗，我飞到中国的一座化工厂上方，看到阵阵的浓烟铺天盖地，所有

楼房的门窗紧紧关闭，行人用毛巾包裹着头部趔趄前行，我闻到一股刺鼻、恶心

的气味。这里的人们的生活环境很是让我揪心。我马上使出自己的绝招——“去烟味大法”，“嗖嗖嗖”，浓密的烟雾销声匿迹，那股刺鼻的臭味也没有了，取而

代之的是花草混合泥土的芳香。这个重度污染的工厂顷刻间变成了环保、安全的

绿色工厂。这个地方的人们，摘掉了头上的毛巾，打开门窗，走进大自然的怀抱

之中。

我又继续飞，不想一个筋斗翻到了南极。看见了洁白的冰雪世界，顿时让我

心旷神怡。不过，我发现，这里的阳光照在身上很灼热，十分难受。经过我仔细

观察，我发现，这里天空中的臭氧层严重破损，已经裂开了很大的洞口。我不敢

怠慢，使出自己的招数——“修补大法”，“变变变”，臭氧层的大洞瞬间就被修

复，阳光不再那么刺眼，气温不再那么灼热。

我又一个筋斗，飞到了非洲。我看到到处是龟裂的大地和干涸的河流，看到

了许许多多没穿衣服的难民，他们脸上写满了无助与愁苦，看到了人们抢夺食物

和水源的血腥战争。我不忍心再看下去，使用“再生大法”，“哗啦哗啦”，瓢泼

大雨从天而降，山川河流顷刻间碧波荡漾，田地里生长出各种各样的粮食作物，饱满的粮食压弯了枝茎。难民们的脸上漾出甜蜜的笑容。

最近，我听说马来西亚航班MH370失踪了，牵动着家属和地球人的心，也让

我寝食难安。我决定动用“分身术”和“火眼金睛”去寻找它的下落。我拔下猴

毛，吹出成千上万的“猴孙”，派遣他们到地球上的任何角落展开搜寻。功夫不

负有心人，我终于在印度洋中找到了飞机的残骸，并将它从海底拉出来，送到马

来西亚，给家属和地球人一个明确的交代。

如果有一天，我能真正变成孙悟空，我一定要飞遍整个地球，用孙悟空的招

数，来改变人类生存的环境，拯救人类的不幸，为人类创造出更加美好的未来！ 解读得分点：1.构思大胆，主题大气。本文借助孙悟空这个形象，以他“遨

游地球，解救苍生”为线索，叙述了他治理环境污染、救助非洲难民、寻找失事

航班等情节，巧妙地表达了作者的人生理想，传达了人类的共同心声，那就是：呵护地球，友爱互助。想象丰富大胆，情节曲折生动，主题博大精深。2.想象丰

富，画面感强。作者虚构了“我”飞临中国、沙漠、非洲等地的情节，所描述的

情节极为丰富，画面感很强，这得益于作者较为深厚的描写功力。如写非洲“到

处是龟裂的大地和干涸的河流，看到了许许多多没穿衣服的难民，他们脸上写满

了无助与愁苦，看到了人们抢夺食物和水源的血腥战争。”寥寥数语就勾勒了非

洲干旱、贫穷的惨状，真可谓力透纸背。

品尝白开水的味道

现在感觉口中涩涩，好怀念白开水的味道，爽口，平淡中却有滋味。

品尝白开水的味道，是幸福的味道，是久违了平淡的味道。就像躺在绿荫地

上，抬起头看见叆叇般喜悦一样，生活似乎增添了几分留恋。白开水的味道，无

味又胜有味。幻想在巴塞罗那流浪者大街上飞奔的快感，享受在爱琴海了望未来

的浪漫，羡慕在地中海憧憬蓝与白的美感。可是现在，我只是想品尝一下白开水

的味道。因为--

幸福就像白开水般简单。

品尝白开水的味道，是生活的味道，是向往的味道。所谓生活，就是生下来

活下去。生活，难免有起起落落。最喜欢在朗朗晴空下谙练地哼着自己最爱听的

歌，这样叫享受生活：喜欢叛逆地追逐哲仲夏离去的背影，缅怀于虚幻，无妨触

摸过去，这样叫感受生活。一口气把一杯水喝完，品尝不出白开水的味道，诚然，要是平平淡淡的过完一生，也品尝不出生活的味道。渊渟的流水里窥探不出多少

鲜为人知的秘密，但纯净的白开水里却能掩映出生活，因为--

生活就像白开水一样越品越有滋味。

许多人倾注一生，奋奋斗争，到头来却还是颓废，走上绝路，许多人踏踏实

实，走好自己的路，却始终未开启先机，许多人痴騃地幻想着美好，茫茫然倒也

自得其乐。人各有志，却未懂得先学会品尝生活的滋味，品尝幸福的滋味。

捡起一片偶得的四叶草，发现又是一片艳阳天。人生这条路上，我们曾失去，

曾拥有，我们还得学会品尝无数杯白开水的味道。一杯，两杯，三杯„„道不尽

是生活的滋味，是幸福的滋味

成长不烦恼

成长，似乎是一个不可逆转的话题。处在这个阶段的我们总是十分兴奋，十

分叛逆，十分迷茫。我们会偷偷注意身边的人的一言一行；我们开始狂躁，不再

是父母身边乖巧的安琪儿；我们失去了那份“初生牛犊不怕虎”的勇气，变得唯

唯诺诺。

当第一缕阳光照耀大地的时候，我们便和千千万万的中学生一样，开始了漫

长的求学之路。走进教室，再也找不见小时候踏入这里的欣喜，取而代之的竟是

无比的压抑。看着那一张张陌生的脸，心中又升起点点惆怅。昔日那熟悉的脸庞，如今早已不知去向。

成长中的种种困惑如石头般吵我砸来，处在迷茫中的我，来不及躲闪。只好

带着遍体伤痕，独自去品尝身心的痛楚。

还好上天及时的把我眷顾，赐予我一个知己。在遇见她之后，成长似乎变得不再如此糟糕。心头的惆怅如冰川遇见了暖阳，渐渐的融化了。原本陌生的脸，因她的降临，不在石化，变得如此灿烂。

她叫帆。就是这个人，在我原本无趣味的中学生活添上了一个绚丽的光环。

她笑的时候很好看，很灿烂，仿佛这个世界已没有事没事可以是她的笑容僵硬；她的声音很空灵，仿佛不带任何杂质的风；她的头发卷卷的，很可爱处处充满着

成长的朝气。

我常常带着一大堆的烦恼向他倾诉。如，今天的考试卷为何这么难？老师今

天讲的知识真没劲，我爸为什么老训我等诸类无厘头的问题。料到这，帆便那么

的健谈，用搞怪的逻辑赐予我那些无厘头问题一个最不寻常的解释，而那个最不

寻常的解释恰恰满做了我一个个接踵而至的疑惑。我感觉，帆就像是一个大口袋，大到可以装下我所有的烦恼。

向帆倾诉的时间长了，我感觉自己像是变了一个人似得。我也开始学着为自

己成长中的烦恼自定义一个乐观的解释。渐渐地，我的笑声大了起来，我不会再认为那是不矜持的表现，我的话多了起来，我不会再认为那是不淑女的行为。活

脱脱的，我变了，自信，乐观是我最形象的代言词！

其实成长，就是一颗美味的糖果，那唇齿留香的滋味回味我们无穷无尽的遐

想。可是如果不加以节制，我们便尝不到那最初的那份甜蜜，取而代之的必定将

是阵阵疼痛。所以成长中的我要学会排解烦恼，保护好我们的“牙齿”。只有这

样，我们才会品味到更多的甜蜜与快乐！

其实我们每一个人都可以骄傲的大声说：我的成长不烦恼！

战胜自己，百战不殆

孙子兵法云；千千为敌，一人胜之，未若自胜，为战中上。

若以一个人的力量去战胜成千上万的敌人，当然是够勇猛的战将了，但是，能战

胜自己的一定是元帅。这句话的禅机是“最大的敌人是自己，能战胜自己，就会

百战不殆，就会真正成功。”

人的一生，自己才是最顽强的敌人。

人生的战场上，千军万马，杀气腾腾。一位在作战时能够万夫莫敌、屡战屡

胜的常胜将军，但他内心是否平安、自在、欢喜，就大有问题。例如拿破仑在全

盛时期几乎统治半个地球，战败后被囚禁在一座小岛上，相当烦恼痛苦，难以排

遣，说：“我可以战胜无数的敌人，却无法战胜自己的心。”可见战胜自己的心，才是最懂得战争的上等战将。

要战胜自己不简单，必须破蛹成蝶。

生命的过程就是不断战胜自己的过程，不断完善自己的过程。海伦·凯勒，一个双目失明，双耳失聪的残疾人。小时的不幸使她必须比别人付出更多的努力：

因为听不见，朗诵时不能调节自己的声音而影响了周围的邻居；因为看不见，看书时，常因笔尖的锋利而使手指出血。种种的困难却不能使她停止前进的步伐。最终，她以自己百倍、千倍甚至万倍的努力换取来优异的成绩，考上了哈佛女子

学院，学会了十多种外语。海伦·凯勒超越的不仅是自我，她超越的更是残疾人 生命的极限与常人难以完成的境界。

张海迪，5岁患病，胸部以下全部瘫痪。在残酷的命运面前，她没有沮丧与沉沦，以顽强的毅力和恒心与疾病作斗争。张海迪虽然没有机会走进校门，但发

愤学习，学会了小学、中学全部课程，自学了大学英语、日语、德语和世界语，并攻读了大学与硕士研究生的课程。她怀着“活着就要做个对社会有益的人”的

信念，唱出了一首首生命的赞歌，谱写了一篇篇辉煌的乐章。

曾经看过一篇文章。说蚕蛹破茧变成美丽的飞蛾要经过一个痛苦的过程。一个小

男孩观看了这个过程，他很不忍心，就想帮蚕蛹一把，他把蚕蛹从茧里拉了出来，结果小小的幼虫很快就死了。生命本身就是一个历经痛苦的过程。从蚕蛹到美丽

的飞蛾、从毛毛虫到翩翩飞翔的蝴蝶。其实，人最大的敌人就是自己，战胜自己，才能成为一个坚强有力的人。

我们班的那些事儿 今天上午第三节是体育课，大课间升完旗，我们班的同学都不约而同地冲往

后操场，嘴里还高喊着：“耶！太好了！”我也不例外，和好朋友一起“飞”往后操场。

看到这儿，你一定会奇怪：你们班疯了吗？去后操场干什么呀？嘿！我们可

不是去玩，而是去上体育课的。

离上课还有一会儿时间，我们就抓紧时间玩会儿游戏。但是，刚开始玩，讨

厌的上课铃就响了起来。这就意味着，要开始上体育课了。可是，有了上学期的

经验，我们全班同学没有一个去站队的，因为上学期几乎每节体育课老师都来得

很晚，我们看见没有一个人站队，于是，我们就继续玩着有趣的游戏。

玩着玩着，我听见了“咚咚咚”的脚步声。咦？谁呀？那么吵！正当我迷惑

不解的时候，又听见有人扯着嗓子大声喊：“啊！体育老师来了！快跑呀！站队

了！”什么？体育老师来了？我隐隐约约地听见了喊叫声，愣了0。001秒钟，

就赶快扫视了一下后操场，呀！老师正威严地站在后操场的中间。我一个箭步冲

出去，飞快地向体育老师跑去，一边跑一边喊：“体育老师来了！冲呀！”好朋

友们也反应过来，也赶紧追了过来。

我很快跑到了队伍中，站好，等着人到齐后，看老师怎么安排这节课。等同

学们都站好队后，老师先让我们跑了一圈，走了一圈，然后让我们做了一下热身

运动操，接着带我们开始练习做完广播操后怎么排好整齐的队伍踏步回教室。

体育老师先给我们讲了一大堆要求，又带着我们练。只听老师用洪亮的声音

喊着：“起步——走。”同学们就开始整整齐齐地来回踏步走。前几次还行，可

到了后几次男生们就沉不住气，开始捣蛋了，有的人学大螃蟹横着走路，有的人

学鸭子一摇一晃的，有的人瞪着眼睛，吐着舌头，要吓唬别人，还有的人学斗鸡眼。看着他们那一个个滑稽的样子，我忍不住偷偷地笑了起来。

我们女生练得很好，老师就让我们先去玩，男生继续站在那里练。“耶！太好了！”我们女生赶快三个一堆，五个一群地又开始玩游戏了。可是跟刚才上课的时候一样，还没玩几分钟，讨厌的下课铃声又响了，这也太巧合了吧！我不由得从心里“赞叹”道。恨得XXX非常生气地说：“老师真讨厌，我们又不是1岁小婴儿了，还让我们练走路。”我们听了都捧腹大笑。

直到现在，我想起这节有趣的体育课，我还是忍不住哈哈大笑。

从未走远 从未走远

那是你吗？时常萦绕在我梦中，从未走远。——题记

时常沉醉于题海中，抬起头，眼神都有些恍惚；时常迷惘于高楼林立中，睁开眼，发觉自己那般渺小。于是我想起你，那片净土，你是否还在我心里？

走在那条阡陌小路上，两旁种满了油菜花。小时候，我总是仰望那齐人高的油菜花，