二年级垃圾分类的作文

二年级垃圾分类的作文篇一

二年级作文：我是环保小卫士200字八篇

【篇一：我是环保小卫士】

记得在上幼儿园的时候，广州市正在开展创建卫生城市、文明城市的活动。幼儿园的老师也教育我们小朋友要爱护地球，保护环境。并且，要我们带一些关于垃圾分类的相关资料回班上张贴和讲解。由此，我从中获得垃圾分类的有关知识，所以，我很开心!今天下午，我奶奶放学来接我，拿出用塑料袋装着的包子给我吃。

吃完后，我想：以前幼儿园老师说塑料袋应该放到可回收物的垃圾桶。我就拿着袋子，在回家的路上，找一下小区有没有写着可回收物的垃圾桶。很快，我就看见了一个可回收物的垃圾桶，我马上用脚踩一下开关，盖子打开了，然后，我把塑料袋扔进去。奶奶在旁边看着我的一举一动，高兴地笑了。

【篇二：我是环保小卫士】

早上起晚了，妈妈给我叠被子，牛奶和包子当做早饭。我坐在妈妈的车上边吃边上学校去。快到学校了，早饭也吃完了，随手把包餐巾纸都丢在地上。

刚转身看见一位清洁工人把我丢掉的纸头扫进垃圾车里。这时我的脸上一阵发热，心里感到很惭愧。我不好意思把牛奶盒子丢在地上了，就把它扔进了垃圾车里。

这时候，我看到有不少和我一样边吃边上学的同学，我赶紧一个一个地告诉他们：环卫工人很辛苦，别把垃圾往地上扔。然后我把校门口的包装纸捡起来扔进垃圾车里。

铃声快响了，我飞快地跑进教室里去，心里感到很高兴。

【篇三：我是环保小卫士作文】{二年级垃圾分类的作文}.

爱护地球，环保小卫士从我做起。第一，多骑车，少开车。骑车锻炼身体，开车耗费汽油，浪费资源不说，还制造了尾气，污染环境;第二，请勿吸烟。吸烟有害身体，也影响他人身体健康;第三，节约用水。

洗澡的时候，妈妈会用桶把龙头里冲出来的冷水装起来，也会把洗菜后的水留起来，浇花，做清洁。我也是这样，不浪费水资源：第四，不用一次性筷子，一次性餐具。妈妈说，一次性筷子是消耗木材，塑料的一次性餐具会污染环境：第五，请不要浪费每张纸。因为纸张是用木材做的，浪费纸张，就是浪费森林资源。做环保小卫士，就是从身边的每件小事做起。

【篇四：我是环保小卫士】

我非常荣幸成为我们班的环保小卫士，我们要做很多事情，比如说捡垃圾、检查卫生等等。让大家懂得一些环保知识，也让大家养成良好的习惯。把我的校园打扫得干干净净、漂漂亮亮的，让我们有一个优雅的学习环境。

上周星期五中午，我急急忙忙的吃完饭，来到了医务室的门前集合，带队的老师是我们温柔的健康马老师。踏着轻轻的脚步，我们要一起去检查卫生了!我们主要检查各班的保洁区，我印象最深刻的是一年级八班、一年级九班、二年级十班，因为它们的保洁区并不干净，有很多纸、铅笔等等。

我想，我是一名环保小卫士，要把学校收拾的干干净净、漂漂亮亮，我希望大家看到纸、垃圾的时候，弯一弯腰，捡起垃圾，扔到垃圾桶里，这样既能锻炼身体，也能给大家一个漂亮的校园!{二年级垃圾分类的作文}.

【篇五：我是环保小卫士】

今天，在徐新怡妈妈的提议和组织下，我们六个同学和爸爸妈妈去绍兴平水做了回小小环保战士。

一大早，我们相约城东奥运体育馆门口集合。等我们赶到时，大伙基本上都在了，大家整合了队伍出发了。在徐新怡爸爸的带领下，我们终于到达了目的地，那是一个山间水库。水库这边的垃圾真多，我们几个同学每人都带上环保工具一一夹子、扫把、畚斗，还有必备的垃圾袋，在爸爸妈妈的带领下，都投入到捡垃圾的行列中。在我们的努力下，垃圾都给我们清理干净了，还原了水库边的原貌，大伙很自豪。

我在想，如果每个人都能有环保意识，能爱护环境，保护我们的地球，那该多好啊!

【篇六：我是环保小卫士】

节约是中国人的传统美德，我要从身边的小事做起，做一个节能、环保、节约的小卫士。

我在家要做到随手关灯，关水，洗手水可以浇花、拖地，看过的报纸可以写毛笔字，夏天尽量少开空调。在外旅行尽量不要使用一次性筷子，吃多少，点多少，做到文明餐桌——光盘行动，不乱扔垃圾，在景点照相要排队照，做一个文明的人。

现在马路上有许多分类垃圾桶，我平时就要把可以再次利用的垃圾分类出来，比如：纸、金属、塑料我们一个小小的举动，既可以减轻环卫工人的工作量，也可以节约能源。

我要用环保节约的理念感染家人，主动肩负起厉行节约，反对浪费的社会责任，共建绿色文明家园。

【篇七：我是环保小卫士】

今天我来的很早，我一进教室就看到了我们班的一位同学，我拍了她好奇的问：你干什么呀?她说：哦，是你呀我们一起捡垃圾吧?我急忙说：好呀，好呀，快走吧我们来到了马老师的办公室前。

马老师出来了，就给我们发手套发袋子，然后我们跑了两圈，最后我们分完了组，就开始捡垃圾了，我们捡了很多垃圾，老师给我们照了相，说：你们都非常的棒，明天早上继续

到我办公室集合捡垃圾放了学我就给妈妈说：我已经成为了环保小卫士妈妈说：这是你应该做的，真棒今天真开心，因为我受到了表扬，而且得了环保小卫士。{二年级垃圾分类的作文}.

【篇八：我是环保小卫士】

地球只有一个，需要大家一起爱护。在妈妈的影响下，我知道节约能源，比如用水：

在我每天洗漱或者用水时，会在洗手池中用一个小盆接着洗漱用水，等洗漱完之后，把小盆里的水倒入另一个储水桶里，因为这样的水还可以冲厕所。出门游玩的时候，我会在我的背包里带着一个保温杯，保温杯里装着温开水，口渴的时候喝上些，非常的解渴，比起瓶装饮料，即省钱又健康!{二年级垃圾分类的作文}.

我的动手能力很强，平时看到家里有废旧的纸箱、报纸等用品，经过我的小手改造，都会变成我的一款新玩具。

二年级垃圾分类的作文篇二

垃圾分类

垃圾分类

班级：四年一班姓名：王红阳

今天，我刚睡醒，就看到太阳公公对我绽放笑脸，房间里暖洋洋的，我的心情好极了！我抬眼一看：房间里零零碎碎的垃圾就破坏了我大好的心情。

我把房间认认真真地整理了一下，把房间收拾得一尘不染。房间是干净了，收拾出来的垃圾课真多，于是我把果皮，纸团，塑料袋，易拉罐，酸奶盒，糖果皮，电池······都装在了大盒子里，捧着盒子除了房间，刚要出门，妈妈问：“这里面是什么呀？”

“还能是什么呀，垃圾呗！”

妈妈赶紧说：“垃圾要分类！“

“什么？还要分类？”

“当然了！水果皮算厨余垃圾，易拉罐、纸团、塑料袋等是可以回收垃圾，可以变废为宝，再次利用。”妈妈一边说，一边把垃圾分类。

这时，妈妈发现了废电池，立刻严厉地说：“你怎么把它装里了？” “怎么了，不就是一个电池吗？”

“这可不行！它是有毒有害垃圾，要放到特定的垃圾箱里。”妈妈语重心长地说。最后我把分完的垃圾送到回收站。

我今天学会了分类垃圾，收获可真不小啊！不知道小朋友你学会了吗？环境保护，从我做起。

二年级垃圾分类的作文篇三

垃圾分类我能行

垃圾分类我能行

垃圾的分类就像开汽车，新手就“刹车油门分不清”。有一些人也像这样连垃圾都分不清，把可回收垃圾放进不可回收筒，把有毒物质放进了其他垃圾筒。

这次，我教给大家垃圾的分类，有的人问我：“为什么要教我们？我们不是都会了吗？”那是因为有人还是不知道什么垃圾是属于什么类型的。

可回收垃圾，大家最耳熟的垃圾类型，可以回收利用，如纸张，瓶子，塑料等物品，是在工厂中加工后就可以再利用，筒为绿色。 不可回收垃圾，大家也很耳熟的又一种垃圾类型，不可回收利用，如血制品，动物骨头等之类的，别名叫其他垃圾，筒为灰色。 有害垃圾，它是一种有毒或有辐射的垃圾，分为电池，马达，电线，医疗垃圾等一切对人体，动物和植物生长有害的就是有害垃圾，筒为红色。

有一次，一个医生不小心把一小袋艾滋病患者的血丢进了可回收垃圾桶时不小心打开了，后来有一名清洁工因为在清理那一只可回收垃圾桶时，手指不小心伸进了那只袋子里，导致那位清洁工染上艾滋病而死

所以，大家不要像“刹车油门分不清”似的乱丢垃圾进垃圾筒了。

二年级垃圾分类的作文篇四

小学校园垃圾分类情况记录表

小学校园垃圾分类情况记录表

二年级垃圾分类的作文篇五

垃圾分类我能行

垃圾分类我能行，争做环保小达人

——学习心得

垃圾分类是社会文明进步的标志，也是现在城市发展的重要方向。

为什么要垃圾分类呢？是因为垃圾中资源性废弃物，如纸类、金属类、塑料类等，若加以分类回收，不但可再利用，同时也可减少掩埋场及焚化场的负荷。而且中国每年回收1500吨废纸，可免于砍伐用于生产1200吨纸的林木，还节约资源，所以垃圾分类是很重要的。{二年级垃圾分类的作文}.

近几个学期，学校开展了许多活动比如：画有关垃圾分类的画、在体育馆贴有关垃圾分类的宣传等。让我学会了怎样垃圾分类等各种有关垃圾分类的知识。

我想提出以下建议：

1. 应该做更多宣传单。 2. 分类垃圾桶应该做适当标语，引起人们的注意力。 3. 可以对没有进行垃圾分类的人予以处罚，这样大家肯定都会养成自觉分类扔垃圾的好习惯。

让我们一起垃圾分类吧！

二年级垃圾分类的作文篇六

环保作业范本二年级

二年级环境保护作业内容

第1课作业：

论述题

1、除了书本上列举的环境污染，我们生活中还有哪些白色污染呢？

2、我们该如何进行环保？

答：1、比如乱扔的塑料袋和一次性饭盒等都是我们生活的白色污染。

2、首先我们每个人在生活中都必须养成良好的环保意识，从自己做起，从身边

做起，不乱扔垃圾，不随地吐痰，让自己的一举一动去感染身边的每个人，都行

动起来。

第2课作业：

简答题

1、我们身边的再生资源有哪些？

答：包括水能、风能、波动能、太阳能、潮汐能、地热能、生物能等都是可再生

资源。

第3课作业：

简答题

1、水污染的危害有哪些？

答：1、消耗水中溶解的氧气, 危及鱼类的生存。 2、导致水中缺氧, 致使需要

氧气的微生物死亡。 3、绝大部分有机化学药品有毒性, 它们进入江河湖泊会毒

害或毒死水中生物, 引起生态破坏。4、对人类的身体也有危害。

第4课作业：

论述题

1、面对严重的白色污染，我们应该怎么做？

答：立刻行动起来，加入我们坏境保护的队伍中，养成良好的行为习惯，学会垃

圾分类，不用一次性饭盒，不乱扔白色塑料袋。

第5课作业：

简答题

1、回收利用垃圾的方法有哪些？

答：1、包括纸类、塑料、橡胶、玻璃、金属和织物等。2、、垃圾再生法。3．垃

圾焚烧发电法：这是世界各国普遍采用的方法，既能彻底消毒除害，又使垃圾变

成了能源。

4垃圾堆肥法：依据传统的农业积肥原理，利用有机垃圾和土壤中的微生物将垃

圾转化为有机肥料，用于改良土壤。

第6课作业：

简答题

1、电池的危害有哪些？

答： 废旧电池中含有汞、铅、镍、锰等多种重金属，若不经过回收和妥善处理，

而将其随意丢弃于自然环境之中，有毒物质便会慢慢从电池中溢出进入土壤或水

体之中，再通过食物链进入人的身体内。

第7课作业：

论述题

1、怎样回收利用废弃玻璃？

答：1、可以将玻璃碎片用作路面的组合体、建筑用砖；2、粉碎了的容器玻璃还

可以用来制造反光板材料和服装用装饰品；3、可以直接研磨成各种造型，然后粘

合成工艺美术品或小的装饰品如钮扣等；4、可以用于生产污水管道。

第8课作业：

简答题

1、易拉罐的历史和材质，以及危害是什么？

答：1、1959年,美国俄亥俄州帝顿市的艾马尔·克林安·弗雷兹发明 了 易拉盖。这一天才的发明使金属容器经历了150年漫长发展之后有了历史性的突破。

2、易拉罐一般都是由金属材料铝制做的。3、它是大自然难以消化的垃圾，它既影响

城市美观，也给大家带来了很多安全隐患。

第9课作业：

简答题

1、铁器的发展历史。

2、铁的回收利用。

答：1、在世界上最早进行人工炼铁的是居住在小亚细亚的赫梯人。考古发现最

早的铁器属于春秋时代，其中多数发现于湖南省长沙地区。2、废铁最主要的作

用就是炼钢。废铁经过高温变成钢水和钢渣，再经过铸锭成为新的物品。

第10课作业：

简答题

1、我国的环境现状有哪些？

答：1． 我国的土地在持续荒漠化 。2．我国水环境在不断恶化 。3．我国大气环

境的污染此起彼伏。4、我国土壤环境污染隐患重重 。

第11课作业：

论述题

1、请列举身边的环保小常识？

答：1、不要烧落叶和废纸。2、节约用水，一水多用。 3、 节约用电。4、 环保地

板。5、 家庭装潢注意环保。6、植树造林，种花养草 。7、不宜选购超白卫生纸。

第12课作业：

简答题

1、请说出世界环境日、地球日、国际湿地日、世界水日、世界气象日、世界无

烟日的时间分别是什么？

答：6月5日定为"世界环境日"。地球日：4月22日。国际湿地日：2月2日。

世界水日：3月22日。世界气象日：3月23日。世界无烟日：5月31日。