20013至20014寒假作业历史高一的
来源:文章阅读 发布时间:2012-02-24 点击:
20013至20014寒假作业历史高一的篇一
高一历史寒假作业
高一历史寒假作业
1.(7分)宰相是中国古代一个重要的政治角色,其发展演变也反映了中国古代政治制度的变迁。阅读材料,回答问题。
材料一 三公这一集体由丞相、御史大夫和太尉组成。三人之中丞相的地位最高,被描述为皇帝的助手,对国家各种事务都有责任。„„有时同时设两个丞相,作为分割最高权力的手段。御史大夫一职对有野心的丞相来说是一个牵制。
——[英]崔瑞德 鲁惟一《剑桥中国秦汉史》
材料二 唐代三省的长官是辅佐皇帝总领天下大政的最高官员。其中尚书令因唐太宗曾居此职,姑不复授人,而以副职左右仆射代为本省长官。中书令、侍中、左右仆射都是宰相。„„贞观时,又有“同中书门下平章事”、“同中书门下三品”等宰相称号。
——赵毅《中国古代史》
(1)材料一描述的是什么制度?(1分)根据材料指出,在这一制度下,皇
帝如何限制相权?(2分)
(2)结合材料二及所学知识,概括指出唐代有哪些人可以获得宰相身份?(2
分)对比材料一、二,指出宰相制度的发展变化说明了什么?(2分)
2.(7分)图片反映历史,解读图片能感悟历史。阅读下列材料,回答问题:
(2)图4、图5所示条约对中国社会性质的变化产生了怎样的影响?(2分)
(3)人们对图6所反映历史事件的成因有不同观点。1945年某报纸以“日
本无条件投降”为谜面,要求打一中国人物,谜底是:屈原(原子弹)、苏(苏联)武。请结合所学知识,说明抗战胜利的根本原因是什么?(2分)
图4 1842年签订《南京条约》
图6 图5 1901年签订《辛丑条约》 1945年日本签订无条件投降书
(1)图4至图6所示的国际文书分别是在什么战争后签订的?(3分)
3.(11年会考36题) (10分)辛亥革命是中国社会发展进程中影响深远的历史
事件。阅读下列材料,回答问题:
材料一 1912年元旦的《申报》以显著地位刊登庆祝标语和祝词。标语字把民
国的“国”改写为“囻”。 ——宋军《申报的兴衰》
(1)根据材料一指出:《申报》庆祝的1912年元旦的重大政治事件是什么?(1
材料二 (民国初年)官府之文告,政党之宣言,报章之言论,街巷之谈说,道及
君主,恒必以恶语冠之随之。 ——梁启超《异哉所谓国体问题者》 1915年,袁世凯公开复辟帝制,遭到全国人民的强烈反对。袁世凯身败名裂,83天后被迫取消帝制。 ——普通高中课程标准实验教科书《历史·必修一》(人民版)
(2)材料二主要反映了辛亥革命的哪一重要成果?(2分)
材料三
(3)结合材料三和所学知识,列举辛亥革命后民国
政府破除陋习方面的三项措施。 (3分)
(4)综合材料和所学知识,一句话概括辛亥革命在
中国社会发展进程中的历史地位。(2分)
4.2011年是中国共产党成立90周年纪念,结合材料与所学知识探究中国共产党领导中国革命和组织政治建设的探索历程。
材料一 《光辉的历程 伟大的成就——庆祝中国共产党成立90周年(宣传图片)》目录 目录一 中国共产党成立
目录二 进行北伐战争和土地革命
目录三 夺取抗日战争和解放战争伟大胜利,建立新中国
目录四 基本完成社会主义改造
目录五 开始全面建设社会主义新时期
目录六 改革开放和社会主义现代化建设新阶段
(1)某校学生组织研究性学习过程中,找到图7和图8两张图片,它们分
别对应材料一中的哪一目录?(2分)两图所反映的历史事件分别对中国革命和政治建设有何重大意义?(2分)
图7:嘉兴南湖红船 图8:开国大典
材料二 (中国)不是一个独立的民主的国家,而是一个半殖民地的半
封建的国家,在内部没有民主制度,而受封建制度压迫,在外部没有民族独立,而受帝国主义压迫„„在这里,共产党的任务,基本地不是经过长期合法斗争以进入起义和战争,也不是先占城市后取乡村,而是走相反的道路。
——毛泽东
(2)“相反的道路”是一条怎样的道路?(2分)中国革命走这样一条道路
的根本原因是什么?(2分)
材料三 1945年夏天,民主人士黄炎培来到延安,他与毛泽东进行了长达十几个小时的促膝谈话。黄炎培希望毛泽东找到一条新路,跳出历史上王朝兴衰周期律的支配。毛泽东回答道,“我们已经找到了新路,这条新路就是民主。”——《复兴之路》解说词
(3)结合新中国成立初期政治建设的史实,说明“新路”建设的情况。(3分)
材料四
为了保障人民民主,必须加强法制。必须使民主制度化、法律化,使这种制度和法律不因领导人的改变而改变,不因领导人的看法和注意力的改变而改变。 ——邓小平《解放思想,实事求是,团结一致向前看》
(4)材料四表达了以邓小平为代表的共产党人怎样的思想观点?概述在这
一思想指导下我国社会主义民主法制建设的主要成就。(5分)
5.(8分)新中国初期,我国外交在艰难的环境中取得了巨大成就。阅读材料,回答问题。
材料一 中印两国的谈判在今天„„开始了。„„我们相信,中印两国的关系会一天一天好起来。„„新中国成立后就确立了处理中印两国关系的原则„„只有根据这些原则,任何业已成熟的悬而未决的问题都可以拿出来谈。 ──《周恩来选集》下卷
(1)材料中提到的“处理中印两国关系的原则”指是什么?写出这一原则的内容。(6分)
材料二 中国代表团是来求同而不是来立异的。在我们中间有无求同的基础呢?有的。„„我们的会议应该求同而存异。同时,会议应将这些共同愿望和要求肯定下来。
——周恩来在亚非会议全体会议上的发言
(2)材料二中周恩来提出了什么方针?这一方针的提出对亚非会议进程有何影响?(2分)
6.(7分)阅读材料,回答问题。
材料一 我们的制度是别人的模范,„„我们的制度之所以被称为民主政治,因为政权是在全体公民的手中,而不是在少数人手中。解决私人争执的时候,每个人在法律上是平等的;让一个人负担公职优先于他人的时候,所考虑的不是某一个特殊阶级的成员,而是他们所具有的真正才能。
——伯里克利:《在阵亡将士国葬礼上的演讲》
(1)根据材料一,指出古代雅典政治制度的特点。(4分)
(2)你是否赞同伯里克利的看法?结合所学知识,说明理由。(3分)
7.(10年会考第36题)近代以来,欧洲对人类政治文明的发展起到了重要的推动作用。阅读材料,并结合所学知识,回答问题:(8分)
材料一 王权还从来没有被套上这么多的“紧箍咒”。„„后来随着“内阁制”的形成,王权又被进一步架空,化作一种由主要大臣组成的内阁会议的集体领导权,其负责对象也由原来的国王转变为议会。
——马克垚 主编 《世界文明史》
(1)英国的哪一部文献给光荣革命后的王权套上了第一个“紧箍咒”?(1分)根据材料一简要指出后来英国王权进一步被架空的直接原因。(2分)
材料二
图14 费城会议 正是在这里,孟德斯鸠“以权力制约权力”的学说第一次在政府体制的设计方面得到了较好的贯彻,现代民主政治的一些行之有效的制度性要素应运而生。 ----马克垚 主编 《世界文明史》
(2)根据材料二和所学知识指出:图14所示会议的主要成果是什么?(1分)这一成果的最大特点是什么?(2分)该成果是如何具体体现这一特点的?(2分)
8、阅读材料,回答问题:
材料一:资本主义生产方式的内在矛盾不断积累、激化,最后导致经济危机,资本主义制度的弊端此时已经暴露无遗。 ----历史教学研究与资源丛书 材料二:马克思主义不是凭空出现的,它是无产阶级的成长和斗争发展到一定阶段的产物。 ----历史教学研究与资源丛书 材料三:列宁称马克思、恩格斯是“19世纪人类最先进国家中三种主要思潮的继承人„„”
回答:请根据材料结合有关史实,从经济、阶级、思想角度阐释马克思主义诞生的条件。(6分)
20013至20014寒假作业历史高一的篇二
高一历史寒假作业
教师寄语:海到无边天作岸,山登绝顶我为峰. 使用日期: 月 日
编制教师:罗坤 审核教师:孙鹏军 答疑热线:15261774596 家长签名: 高一年级 历史 学科
(时间:60分钟 满分:100分)
第Ⅰ部分
一.单项选择题:共35题,每题2分,共70分。
1.有人认为:“过去五千年的中华通史,实是一部‘帝王专制史’;而现代的中华通史,则是一部‘民主政治史’”。材料中从“过去”到“现代”的历史分界点应该指
A.鸦片战争 B.辛亥革命 C.新文化运动 D.五四运动
2.在特定的历史阶段,脍炙人口的口号、标语往往有着巨大的政治感染力。下列口号、标语与国共十年对峙(1927一1937年)相关的是
A.星星之火.可以燎原 B.坚持抗战,反对妥协
C.内惩国贼.外争国权 D.打过长江去.解放全中国{20013至20014寒假作业历史高一的}.
3.周幽王欲立妾褒姒之子为王。大臣申侯上疏谏曰:“王今宠信褒妃,废嫡立庶,既乖夫妇之义,又伤父子之情。„„望吾王收回乱命,庶可免亡国之殃也。”意在说明嫡庶关系的确立
A.扩大了周朝国君统治的区域 B.有利于统治集团内部的稳定
C.促进了地方行政制度的完善 D.消除了国家灭亡的根本因素
4.我国正式确认民族区域自治制度为一项基本政治制度的法律文献是
5. “它排除了丞相个人专断,相权过大威胁皇权而出现的政治危机,而且增强了决策施政的程序性和合理性,提高了行政效率。”材料中的“它”指
A.西汉郡国并行制 B.唐朝三省六部制
C.元朝的行省制 D.明朝的内阁制
6.2011年2月,海协会会长陈云林率团再次到台湾访问,与海基会及有关单位商谈合作事宜。海协会与海基会的交流活动始于
A.“一国两制”构想的提出 B.《告台湾同胞书》的发表
C.两会商谈达成“九二共识” D.中国对香港恢复行使主权
7.有学者将国际社会主义运动在20世纪20年代之前的发展特点简要地归纳为“由空想到科学,由理论到实践,由理想到现实。”下列符合该时期“由理想到现实”特点的史实是
A.《共产党宣言》的发表 B.巴黎公社的建立
C.中国共产党的诞生 D.十月革命的胜利
8.电影《建国大业》中有一个情节, 建国前夕,毛泽东 周恩联名写信给留居上海的宋庆龄:中山先生遗忘迄今实告实现。至祁先生命驾北,参加此一人民历史伟大的事业,并对于如何建设新中国给予指导。"此信邀请宋庆龄参加的会议应该是
A.中国人民政治协商会议第一届全体会议
B.内蒙古自治区成立大会
C.第一届全国人民代表大会
D.中国共产党第八次代表大会
9.细菌战是日军侵华战争的重要形式,残害了许许多多的中国军民。下列与此直接有关的是
A.发动九一八事变 B.发动七七事变
C.制造南京大屠杀 D.组建七三一部队
10.2010年2月11日,
南京获得青少年奥林匹克运动会承办权。为迎接青奥会,某高级中学拟开展“图说近代南京”活动。下列“图说”中正确的是
《南京条约》《天朝田亩制度》日本在南京递交投降书 人民解放军占领南京
A.1842年,中英《南京条约》签订,大大加深了中国半殖民地化程度
B.1853年,太平天国在《天朝田亩制度》中提出了发展资本主义的设想
C.1945年,日本投降,中国取得了近代以反对外侵略的首次完全胜利
D.1949年,人民解放军占领南京,统治中国22年的北洋军阀政府覆灭
11.刘少奇同志在一次大会的报告中指出:“从1953年起,我国已经按照社会主义的目标进入有计划的经济建设时期,因此,我们有完全的必要在共同纲领的基础上前进一步,制定一个像现在向各位代表提出的这样的宪法,用法律的形式把我国过渡时期的总任务肯定下。”制定“这样的宪法”的大会应该是
A.中华苏维埃第一次全国代表大会
B.中国人民政治协商会议第一届全体会议
C.第一届全国人民代表大会
D.中国共产党第八次全国代表大会
12.民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度。我国在蒙古族、维吾尔族、藏族等少数民族聚居区先后建立了自治区。这些自治区的建立
①真正实现了少数民族当家作主的愿望 ②体现了民族之间的平等地位
③维护了国家统一和民族团结 ④开创了政治协商制度的新阶段
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
13.日记是记录历史事件的有力证据。一位日本兵在口记中写道:“我们不清楚为什么杀掉这么多的俘虏。但是总觉得太不人道,太残酷了。„„七千人的生命转眼之间就从地球上消失,这是个不争的事实。一这位当事人的回忆最可能指证的历史是
A.日军攻陷上海 B.日军实施细菌战
C.日军屠城南京 D.日军占领台儿庄
14.报纸既是时代的晴雨表,也是历史的风向标。右图报
道的头条新闻对当时民主革命的深远影响是
A.揭开了战略反攻的伟大序幕
B.宣告国民党政府统治被推翻
C.表明国民党军队被彻底消灭
D.标志着全国获得完全的解放
15.20世纪90年代,台湾成立了海峡交流基金会,台湾当
局授权它为“处理涉台公权力的两岸事务的唯一机构”。
为了便于与之联系、商谈,大陆随后成立了海峡两岸关系
协会。当时这两个组织在推动两岸关系发展方面取得的最
重要成果是
A.两岸确立“和平统一”的方针 B.两岸达成“一个中国”的共识
C.促成两岸“三通”的完全实现 D.两岸认同“一国两制”的构想
16.右图是抗日战争时期国民
党正面战场某次战役的示意
图,这场激战三个月的战役是{20013至20014寒假作业历史高一的}.
A.太原会战 B.徐州会战 C.淞沪会战 D.武汉会战
17.观察下图,下列表述正确的是
①西藏自治区正式成立于1965年 ②西藏是最早实行民族区域自治的省区
③西藏居住着以藏族为主的多个民族 ④民族区域自治制度保证了民族的团结
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
18.1917年,布尔什维克彼得格勒委员会向全体工人发出了“人人都起斗争,人人都上街去”、“彻底推翻沙皇专制政府”的口号。在这一口号的号召下,俄国
A.掀起了二月革命 B.爆发了彼得格勒武装起义
C.发表了《四月提纲》 D.建立了第一个社会主义国家
19. 在雅典民主政治的“黄金时代”,一个雅典公民不会碰到的事情是
A.他可能被选举为执政官 B.他可能被流放国外10年
C.他可以和妻子一道去参加公民大会 D.他可以对公职人员进行监督
20. “列宁几乎是孤身一人号召立即进行第二次革命„„那些在四月份似乎是稀奇古怪的口号,半年后听起就完全合理了。”那些“稀奇古怪的口号”指的是
A.政权转到无产阶级和贫苦农民手中
B.推翻沙皇的专制统治
C.缔结没有赔款的和约
D.组成苏维埃社会主义共和国联盟
21.右侧漫画创作于20世纪前期中国社会急
剧动荡的环境里。从当时的社会背景看,这
幅作品主要反映作者的政治立场是
A.对五四运动爆发的漠然
B.对袁世凯就任临时大总统的不满
C.对新文化运动的支持
D.对巴黎和会中国外交失败的愤慨
22.国民革命歌唱出了一个时代的革命奋斗
目标。这场革命之所以蓬勃兴起,主要是因为
A.南昌起义的成功发动
B.遵义会议的正确决策
C.日本全面侵华战争爆发
D.国共组建革命统一战线
23.作为台湾附属岛屿之一的钓鱼岛,历史上很早就属于中国管辖,这一点可见之于中日史籍图志,中国对钓鱼岛拥有无可争辩的主权。近代日本通过哪个不平等条约强行割占了钓鱼岛?
A.《南京条约》 B.《北京条约》 C.《马关条约》 D.《辛丑条约》 24如下图所示,罗马法是欧洲历史上第一部比较系统完备的法律体系,它经历了一个不同寻常的发展历程。下列相关表述错误的是
A.习惯法是罗马共和国早期的公民法 B.《十二铜表法》主要维护平民的利益
C.公民法主要适用于罗马共和国时期 D. 万民法是罗马帝国对外扩张的产物
25. 1937年9月的《群众周刊》曾刊登了上海市各界救亡协会的一则贺电:“贵军受命抗敌,立奏奇功,挽西线垂危之局,破日寇方长之焰,捷报传,万众欢腾。”“立奏奇功”指的是
A.淞沪会战 B.平型关战役 C.百团大战 D.台儿庄战役
26法国作家维克多·雨果曾对某一侵华战争给予强烈谴责,称之为“两个强盗的胜利”。这场战争是
A.鸦片战争 B.第二次鸦片战争
C.八国联军侵华战争 D.日本全面侵华战争
27.邓小平回忆他参加的一次秘密会议,“决定在湘鄂粤赣四省搞农民暴动,„„号召共产党人拿起枪杆子,同国民党反动派作坚决的斗争。”该会议是
A.中共一大 B.八七会议 C.遵义会议 D.中共七大
28.戊戌六君子之一的林旭(1875—1898)在《虎丘道上》写道:“愿使江涛荡寇仇,啾啾故鬼哭荒丘。”意指敌寇的魔爪使美丽的苏州在被迫开埠后出现了故鬼吼哭的荒丘。这种惨状发生在下列哪项不平等条约后?
A.《南京条约》 B.《马关条约》
C.《辛丑条约》 D.《中美友好通商航海条约》
29 “有田同耕,有饭同食,有衣同穿,有钱同使,无处不均匀,无人不饱暖。”是近代中国农民阶级描绘的理想社会蓝图。对这一方案的评述,正确的是
A.调动了农民革命和生产的积极性 B.表达了反抗列强侵略的诉求
20013至20014寒假作业历史高一的篇三
高一历史寒假作业答案
高2017届历史寒假作业答案
寒假作业(一)
一、单选题(本题共25个小题)
1—5 ABDBD 6—10 BCCAC 11—15 DBDCA 16—20 DBDBD 21—25 DCCCC
二、非选择题(本大题共3小题) 26(1)郡县制。 (2)“上”是指秦始皇。
积极影响:奠定了中国两千多年封建社会政治制度的基本格局,为历代封建王朝所沿用,且不断得到加强和完善。
27(1)时间:秦朝; 职能:参预政务,作为皇帝处理国政的助理机构。 (2)对议会负责。 (3)明朝内阁是中国封建专制主义强化的产物,(英国内阁是资产阶级代议制的一种政体形式。 28(1)限制国王权利,保证议会权力(归纳具体内容亦可)君主立宪制。 (2)三权分立(分权与制衡);1787年宪法
(3)产生分式:英国国王是世袭的;美国总统由选举产生。
任职期限:英国国王任职终身;美国总统每届任期四年,连任不超过两届。 行政权力:英国国王没吸实际的行政权力;美国总统掌握国家的行政大权。
寒假作业(二)
一、单选题(本题共25个小题)
1—5 BBBAC 6—10 CADCB 11—15 DCDDC 16—20 CBDDC 21—25 CCBBB
二、非选择题(本大题共2小题)
26 (1)机构:军机处; 影响:进一步加强了君主专制制度或专制皇权高度发展的重要标志。 (2)性质:《中华民国临时约法》的性质是资产阶级共和国的宪法;《中华人民共和国宪法》的性质是社会主义类型的宪法。 (3)制度:人民代表大会制度;中国共产党领导的多党合作和政治协商制度;民族区域自治制度。 (4)认识:从专制到民主、从人治到法治。(言之成理酌情给分)
27(1)背景:1927年秋收起义发动,由于夺取城市的计划受挫,毛泽东决定进军井冈山,开展游击战争,进行土地革命,创建革命根据地。
意义:开创了中国革命“农村包围城市,武装夺取政权”的道路,点燃了“工农武装割据”的星星之火。
(2)原因:国民党对中央革命根据地发动第五次“围剿”,由于王明“左”倾路线的错误指挥,红军损失惨重,被迫实行战略转移。
变化:乐观自信,充满浪漫主义的革命激情和大无畏的英雄气概。
因素:遵义会议结束王明“左”倾错误统治,重新确立了毛泽东在党和红军中的领导地位;经过重重险阻,中央红军胜利到达陕北。 (3)外侮:指日本侵略者。
原因:此时国共两党正进行第二次合作,共同抗日;戴将军浴血杀敌、壮烈捐躯,表现出可贵的民族气节。
(4)标志着:国民党政权在大陆的统治结束。 心情:激昂、兴奋、充满豪情。
寒假作业(三)
二、非选择题(本大题共2小题)
26. (1)事件:巴黎公社。意义:它的实践,丰富了马克思主义的学说,为国际社会主义运动提供了宝贵的经验和教训。
(2)事件:俄国十月革命。
(3)道路:农村包围城市,武装夺取政权的道路。
27.(1)中华人民共和国是新民主主义即人民民主主义的国家,实行以工人阶级领导的、以工农联盟为基础的、团结各民主阶级和国内各民族的人民民主专政。
(2)人民代表大会制度;中共领导的多党合作和政治协商制度;民族区域自治制度。
(3)①由举手和无记名投票并用的方式变为一律采用无记名投票;代表名额由偏向大城市转变为城乡平等。②民主进程一度被打断,但整体上仍在向前推进。(意思接近即可。)
寒假作业(四)
二、非选择题(本大题共3小题) 26、(1)模式:自给自足的自然经济; 方式:铁犁牛耕。
(2)原因:鸦片战争,西方列强的经济侵略;
变动:自然经济逐渐解体、洋务运动兴起、民族资本主义出现。 27、(1)成果:改良蒸汽机 时代:蒸汽时代 影响:为世界市场的发展和人类文明进步奠定了雄厚的物质基础和先进技术条件,促进了世界市场的初步形成。
(2) 时代:电力时代
影响:极大地促进了世界经济的整体化趋势,以欧美为主导的资本主义世界市场最终确立。 28、(1)信息:19世纪六七十年代,民族资本主义产生;一战期间出现短暂春天(迅速发展)。; (2)产生原因:①受外商企业丰厚利润的刺激;②洋务运动的诱导;③自然经济解体。
短暂春天原因:①辛亥革命为民族资本主义的发展创造了条件;②中华民国奖励发展实业;③一战时期,欧洲列强忙于战争,暂时放松了对中国的经济侵略;④群众性反帝爱国运动的推动。 (3)因素:帝国主义侵略、封建势力的压迫(或官僚资本主义的压榨)。
(4)认识:在半殖民地半封建的中国,要想独立发展资本主义,必须首先完成反帝反封建任务。
20013至20014寒假作业历史高一的篇四
高一历史寒假作业
高一历史寒假作业
1.(7分)宰相是中国古代一个重要的政治角色,其发展演变也反映了中国古代政治制度的变迁。阅读材料,回答问题。
材料一 三公这一集体由丞相、御史大夫和太尉组成。三人之中丞相的地位最高,被描述为皇帝的助手,对国家各种事务都有责任。„„有时同时设两个丞相,作为分割最高权力的手段。御史大夫一职对有野心的丞相来说是一个牵制。
——[英]崔瑞德 鲁惟一《剑桥中国秦汉史》
材料二 唐代三省的长官是辅佐皇帝总领天下大政的最高官员。其中尚书令因唐太宗曾居此职,姑不复授人,而以副职左右仆射代为本省长官。中书令、侍中、左右仆射都是宰相。„„贞观时,又有“同中书门下平章事”、“同中书门下三品”等宰相称号。
——赵毅《中国古代史》
(1)材料一描述的是什么制度?(1分)根据材料指出,在这一制度下,皇帝如何限制相
权?(2分)
(2)结合材料二及所学知识,概括指出唐代有哪些人可以获得宰相身份?(2分)对比材
料一、二,指出宰相制度的发展变化说明了什么?(2分)
2.(7分)图片反映历史,解读图片能感悟历史。阅读下列材料,回答问题:
(2)图4、图5所示条约对中国社会性质的变化产生了怎样的影响?(2分)
(3)人们对图6所反映历史事件的成因有不同观点。1945年某报纸以“日本无条件投降”
为谜面,要求打一中国人物,谜底是:屈原(原子弹)、苏(苏联)武。请结合所学
知识,说明抗战胜利的根本原因是什么?(2分)
3.(11年会考36题) (10分)辛亥革命是中国社会发展进程中影响深远的历史事件。阅读下
列材料,回答问题:
图4 1842年签订《南京条约》
图6 图5 1945年日本签订无条件投降书
1901年签订《辛丑条约》 (1)图4至图6所示的国际文书分别是在什么战争后签订的?(3分)
材料一 1912年元旦的《申报》以显著地位刊登庆祝标语和祝词。标语字把民国的“国”改
写为“囻”。 ——宋军《申报的兴衰》
(1)根据材料一指出:《申报》庆祝的1912年元旦的重大政治事件是什么?(1
材料二 (民国初年)官府之文告,政党之宣言,报章之言论,街巷之谈说,道及君主,恒必
以恶语冠之随之。 ——梁启超《异哉所谓国体问题者》
1915年,袁世凯公开复辟帝制,遭到全国人民的强烈反对。袁世凯身败名裂,83天后被迫取消帝制。 ——普通高中课程标准实验教科书《历史·必修一》(人民版)
(2)材料二主要反映了辛亥革命的哪一重要成果?(2分)
材料三
(3)结合材料三和所学知识,列举辛亥革命后民国
政府破除陋习方面的三项措施。 (3分)
(4)综合材料和所学知识,一句话概括辛亥革命在
中国社会发展进程中的历史地位。(2分)
4.2011年是中国共产党成立90周年纪念,结合材料与所学知识探究中国共产党领导中国革
命和组织政治建设的探索历程。
材料一 《光辉的历程 伟大的成就——庆祝中国共产党成立90周年(宣传图片)》目录 目录一 中国共产党成立
目录二 进行北伐战争和土地革命
目录三 夺取抗日战争和解放战争伟大胜利,建立新中国
目录四 基本完成社会主义改造
目录五 开始全面建设社会主义新时期
目录六 改革开放和社会主义现代化建设新阶段
(1)某校学生组织研究性学习过程中,找到图7和图8两张图片,它们分别对应材料一
中的哪一目录?(2分)两图所反映的历史事件分别对中国革命和政治建设有何重
大意义?(2分)
图7:嘉兴南湖红船 图8:开国大典
材料二 (中国)不是一个独立的民主的国家,而是一个半殖民地的半封建的国家,
在内部没有民主制度,而受封建制度压迫,在外部没有民族独立,而受帝国主义压迫„„在这里,共产党的任务,基本地不是经过长期合法斗争以进入起义和战争,也不是先占城市后取乡村,而是走相反的道路。
——毛泽东
(2)“相反的道路”是一条怎样的道路?(2分)中国革命走这样一条道路的根本原因是
什么?(2分)
材料三 1945年夏天,民主人士黄炎培来到延安,他与毛泽东进行了长达十几个小
时的促膝谈话。黄炎培希望毛泽东找到一条新路,跳出历史上王朝兴衰周期律的支配。毛泽东回答道,“我们已经找到了新路,这条新路就是民主。”——《复兴之路》解说词
(3)结合新中国成立初期政治建设的史实,说明“新路”建设的情况。(3分)
材料四 为了保障人民民主,必须加强法制。必须使民主制度化、法律化,使这种制
度和法律不因领导人的改变而改变,不因领导人的看法和注意力的改变而改变。 ——邓小平《解放思想,实事求是,团结一致向前看》
(4)材料四表达了以邓小平为代表的共产党人怎样的思想观点?概述在这一思想指导下
我国社会主义民主法制建设的主要成就。(5分)
5.(8分)新中国初期,我国外交在艰难的环境中取得了巨大成就。阅读材料,回答问题。
材料一 中印两国的谈判在今天„„开始了。„„我们相信,中印两国的关系会一天一天好起来。„„新中国成立后就确立了处理中印两国关系的原则„„只有根据这些原则,任何业已成熟的悬而未决的问题都可以拿出来谈。 ──《周恩来选集》下卷
(1)材料中提到的“处理中印两国关系的原则”指是什么?写出这一原则的内容。(6分)
材料二 中国代表团是来求同而不是来立异的。在我们中间有无求同的基础呢?有的。„„我们的会议应该求同而存异。同时,会议应将这些共同愿望和要求肯定下来。
——周恩来在亚非会议全体会议上的发言
(2)材料二中周恩来提出了什么方针?这一方针的提出对亚非会议进程有何影响?(2分)
6.(7分)阅读材料,回答问题。
材料一 我们的制度是别人的模范,„„我们的制度之所以被称为民主政治,因为政权是在全体公民的手中,而不是在少数人手中。解决私人争执的时候,每个人在法律上是平等的;让一个人负担公职优先于他人的时候,所考虑的不是某一个特殊阶级的成员,而是他们所具有的真正才能。
——伯里克利:《在阵亡将士国葬礼上的演讲》
(1)根据材料一,指出古代雅典政治制度的特点。(4分)
(2)你是否赞同伯里克利的看法?结合所学知识,说明理由。(3分)
7.(10年会考第36题)近代以来,欧洲对人类政治文明的发展起到了重要的推动作用。阅读材料,并结合所学知识,回答问题:(8分)
材料一 王权还从来没有被套上这么多的“紧箍咒”。„„后来随着“内阁制”的形成,王权又被进一步架空,化作一种由主要大臣组成的内阁会议的集体领导权,其负责对象也由原来的国王转变为议会。
——马克垚 主编 《世界文明史》
(1)英国的哪一部文献给光荣革命后的王权套上了第一个“紧箍咒”?(1分)根据材料一
简要指出后来英国王权进一步被架空的直接原因。(2分)
材料二
图14 费城会议 正是在这里,孟德斯鸠“以权力制约权力”的学说第一次在政府体制的设计方面得到了较好的贯彻,现代民主政治的一些行之有效的制度性要素应运而生。 ----马克垚 主编 《世界文明史》
(2)根据材料二和所学知识指出:图14所示会议的主要成果是什么?(1分)这一成果的最大特点是什么?(2分)该成果是如何具体体现这一特点的?(2分)
8、阅读材料,回答问题:
材料一:资本主义生产方式的内在矛盾不断积累、激化,最后导致经济危机,资本主义制度的弊端此时已经暴露无遗。 ----历史教学研究与资源丛书
----历史教学研究与资源丛书
材料三:列宁称马克思、恩格斯是“19世纪人类最先进国家中三种主要思潮的继承人„„” 回答:请根据材料结合有关史实,从经济、阶级、思想角度阐释马克思主义诞生的条件。(6分)
9、欧洲联盟(简称欧盟,European Union -- EU)是由欧洲共同体 (European
communities)发展而来的,是一个集政治实体和经济实体于一身、在世界
上具有重要影响的区域一体化组织。阅读材料回答:
(1)图11这面蓝底金星旗是欧共体会旗,其中星星代表什么?围成圆形
有何寓意?1967年成立的欧洲共同体由哪三个机构合并而成的?(4分)
材料二:共同体的活动应包括:在各成员国之间取消商品进、出口的关税和定量限制,以及具有同等影响的一切其他措施。„„建立对待第三方国家的共同关税率和共同贸易政幕。
„„图11 材料二:马克思主义不是凭空出现的,它是无产阶级的成长和斗争发展到一定阶段的产物。
20013至20014寒假作业历史高一的篇五
寒假作业历史
2015—2016学年第一学期高一历史寒假作业
第一单元古代中国的政治制度
1.《礼记》载:“故天子有田以处其子孙,诸侯有国以处其子孙,大夫有采以处其子孙,是谓制度。”该材料主要反映的制度是( )
A.宗法制 B.分封制
C.郡县制 D.禅让制
2.王国维在《殷周制度论》中谈及周代的某制度时说:“任天者定,任人者争;定之于天,争乃不生。”对这句话理解最准确的是( )
A.该制度是指周的分封制 B.该制度带有神秘色彩
C.所谓“天”就是天理 D.该制度有利于秩序稳定
3.在中国古代社会,“国”和“家”对统治者而言是紧密相连的。从政治角度看,古代社会中“国”和“家”的重要联结点是( )
A.禅让制 B.嫡长子继承制C.郡县制 D.察举制
4.傅乐成的《中国通史》中说:在此以前,无论名义上如何,中国实际是分裂的,„„“诸夏”或“中国”都是个笼统的概念,并没有确切的范围和实际的组织;到此“中国”二字有了具体的表现,它代表着一个庞大帝国和它的土地人民。促使此处“中国”概念变化的是( )
A.分封制 B.郡县制 C.郡国并行制 D.行省制
5.通常意义上,“帝国”一般包含三个基本标准:其一,统一辽阔的国土;其二,专制统治;其三,强大的军事扩张。按照上述理论,中国古代出现的第一个在上述三个方面都表现得极为鲜明的帝国是( )
A.秦朝 B.汉朝 C.唐朝 D.元朝
6.有学者认为,中国古代政治从西周时代的“礼仪政治”到大秦帝国时代的郡县制、官僚制和法律控制手段,无疑体现了政治形态的一种“现代化”趋势。对材料中“现代化”的内涵理解准确是( )
A.郡县制度取代分封制度 B.由古代人治到现代法治
C.官僚政治取代贵族政治 D.由君主专制到君民共治
7.易中天在《帝国的终结》中说,“秦,虽死犹存,它死得悲壮。”从政治上看,秦“虽死犹存”主要是指( )
A.统一度量衡、货币 B.开创皇帝制度
C.建立三公九卿制 D.建立统一的国家和中央集权制
8.史载:“置御史大夫,位次丞相,典正法度,以职相参,总领百官,上下相监临。”由此可见,御史大夫行使( )
A.立法权 B.财政权 C.军事权 D.监察权
9.2015年2月19日是农历春节,春节就是农历一月初一。一月古时本来又叫“政月”,到了秦朝为了避皇帝嬴政的讳,就把“政月”改为“正月”,“正”字的读音也为“征”了。这说明皇帝制度的主要特征是( )
A.中央集权 B.神权与王权相结合
C.独断性和随意性 D.皇权至上,皇帝独尊
10.据史书记载,西晋文学家王沈“少有俊才,出于寒素„„为时豪所抑”,升官无望,感叹生不逢时,王沈所处时代的选官制度最有可能是( )
A.禅让制 B.九品中正制 C.世官制 D.科举制
11.中国历史上某一时期,士人和小吏要在仕途上求发展,多以孝廉为阶梯。学者指出,此时孝廉以家资丰厚,累世仕宦,研读经书,晓习律令,且通过地方吏职
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