五年级作文写我的同学

五年级作文写我的同学篇一

五年级作文：我的同桌

我的同桌

我有一个同桌，她叫毕月萍。

从老师把她调到我们组的第一天起，我对她的印象就不是很好。她整天天把手弄得黑乎乎的，课桌上永远像个垃圾场，乱成一团。这哪像一个女孩子的作风？

我和她的关系一直处于不冷不热的状态，有时见面，甚至连声招呼都不打。上课、下课，我和她更是处得像陌生人。

但是，经过一次事情之后，彻底颠覆了我对她的印象：

上学期的一次数学考试，我信心十足。但当我写到最后一面时，笔却没有墨了。我心急如焚，四处求助，不知该怎么办好。找这个借，没有；找那个借，也没有。

怎么办？只有十分钟了！我心想：完了，这次考试要败在一只笔上了！可就在这时，有人拍了拍我的肩膀，我一看，是毕月萍。她瞄了一眼老师，确定他没有看我们之后，小声对我说：“你把这支笔拿去用吧！”“那你怎么办？”“我这里还有一支呢！”说着，她又从书包里拿出一支笔，在我眼前晃晃，我抓紧最后的时间，迅速写完了试卷。

老师当场改完了试卷。一张鲜红的98分试卷落在了我的桌上。兴奋过后，我把笔还给了毕月萍，正要跟她道谢，她却小声嘀咕了几句：“带两支笔就是好，有时候同学需要还能帮助到别人！”

最近，老师又把她调到别的组去了。但这没关系，我们已经成为了好朋友。她唤醒了藏在我心中那颗助人为乐的心。现在，我的书包里也常常多了一、两枝笔。

五年级作文写我的同学篇二

描写同学的作文：我的同学

描写同学的作文：我的同学

描写同学的作文：我的同学

三年前，我们班转来一个新同学，叫小恺。他有一张国字脸，淡淡的眉毛下面，是一双闪闪发亮的眼睛，扁鼻子，小嘴巴。寸把长的头发精神抖擞地直竖着，后脑勺上有一条非常明显的伤疤。{五年级作文写我的同学}.

他转来那天，我生病请假了。第二天一早，我来到教室就看见他和一个同学在追逐打闹。

学习上，他非常出色。语文课上，他总是第一个发言；写作文时，他每次一出手就是好文章；数学课上，他思维敏捷，再难的题在他面前简直就是小菜一碟。有一次，我遇到一个数学难题，向他请教，他讲得条理清楚，我一听就明白了。只要同学们有什么需要，他总是热情地帮助。

他不但乐于助人，还非常乐观、幽默。我们知道了他后脑勺上的伤疤是一次车祸造成的，他说那伤疤是被车子咬去了一块肉。一天中午，几个同学和他开玩笑说：“小恺，你的那条伤疤真难看，看着挺恐怖的。”他却笑着说：“这个伤疤可是我的宝贝标志，如果我被人拐卖了，几十年后，爸爸妈妈只要看到这条伤疤，不用做亲子鉴定，就看可以与我相认。”我真佩服他的豁达乐观啊！

渐渐地，我发现他像变了一个人似的。{五年级作文写我的同学}.

上语文课时，他总是躲在前面那个同学的背后，生怕老师提问他；做数学作业，不是这题错就是那题错；我有难题向他请教，他不耐烦地叫道：“别来问我，找别人去。”不仅如此，他还常常犯错误，被罚写检讨。老师为了教育他，真是绞尽脑汁，但都不见效。他的学习成绩也直线下降了。

我知道他心里的苦恼，因为他父母把大城市里打工，又有了个小妹妹，就把他送回家交给爷爷奶奶带。他太渴望和父母在一起了，他也许是要用这种方式来引起父母的关注，作为他的同班同学，见到他的学习下降了，却不能帮助他，我既难过又为他感到惋惜呀！

指导老师评语：你所反映的是一个社会热点。父母之爱是小学生成长不可或缺的营养，我们真希望所有父母都能认识到这点啊！从文中可以看出你真不愧是一个关心同学的好班长。

五年级作文写我的同学篇三

五年级作文：我的同桌

我的同桌

我有一个同桌，她叫毕月萍。

从老师把她调到我们组的第一天起，我对她的印象就不是很好。她整天天把手弄得黑乎乎的，课桌上永远像个垃圾场，乱成一团。这哪像一个女孩子的作风？

我和她的关系一直处于不冷不热的状态，有时见面，甚至连声招呼都不打。上课、下课，我和她更是处得像陌生人。

但是，经过一次事情之后，彻底颠覆了我对她的印象：

上学期的一次数学考试，我信心十足。但当我写到最后一面时，笔却没有墨了。我心急如焚，四处求助，不知该怎么办好。找这个借，没有；找那个借，也没有。

怎么办？只有十分钟了！我心想：完了，这次考试要败在一只笔上了！可就在这时，有人拍了拍我的肩膀，我一看，是毕月萍。她瞄了一眼老师，确定他没有看我们之后，小声对我说：“你把这支笔拿去用吧！”“那你怎么办？”“我这里还有一支呢！”说着，她又从书包里拿出一支笔，在我眼前晃晃，我抓紧最后的时间，迅速写完了试卷。

老师当场改完了试卷。一张鲜红的98分试卷落在了我的桌上。兴奋过后，我把笔还给了毕月萍，正要跟她道谢，她却小声嘀咕了几句：“带两支笔就是好，有时候同学需要还能帮助到别人！”{五年级作文写我的同学}.

最近，老师又把她调到别的组去了。但这没关系，我们已经成为了好朋友。她唤醒了藏在我心中那颗助人为乐的心。现在，我的书包里也常常多了一、两枝笔。

五年级作文写我的同学篇四

小学五年级作文1200字：我的同学{五年级作文写我的同学}.

我的同学 重庆市沙桥小学五年级二班王瑞 他，身材矮小，骨瘦如柴，活像一只螳螂。两条利剑似的浓眉，一双炯炯有神的大眼睛像两

颗晶莹剔透的宝石，闪烁着天真、活泼的眼神。鼻子又高又直，下面长着一张爱骂人的嘴。

人家见了，还以为是一年级的小学生呢！他就是我那调皮而又乐于助人的同学－刘前定。别

看他小，力气可大了，连我也打不过他。一次，我和他为了一点小事打起架来。不知怎么的，

我浑身使不出力来。他的手一直甩，把我打得“哦哦”的叫唤。最后还是黄老师把我们俩拉

开了。还有一次，我和几个同学在操场上打羽毛球。当然，刘前定也在场。快要轮到我打的

时候，刘前定飞快地跑过来，双手紧紧地抓住我的右手，背起我，像摔棉花似的把我重重地

摔在了地上。这时，大家都哈哈大笑起来。只有我还躺在冰冷的“床”上哭笑不得。刘前定

走过来，讥讽我说：“怎么样，我的力气够大吧？”我爬起来，头也不回地走了。说他满脑子

都是坏水，这话一点也不假。读四年级的时候，老师把刘前定调到我旁边。我早听说他的大

名了，所以处处都堤防着他，可没想到还是被他捉弄了。那天中午，我做完了作业，出去买

了一瓶水。我出去了后，刘前定把墨水洒在了板凳上。我回来时，他恭恭敬敬地请我坐下。

我想：这小子今天怎么对我这么客气，准是黄鼠狼给鸡拜年－没安好心，这其中定有蹊跷，

还是小心为妙。于是，我故意讽刺他：“哟，今儿个太阳怎么从西边出来了？”他听了，反驳

道：“我看不是太阳从西边出来，是你从西边出来了吧！”我听了，气得半天说不出话来，一

屁股坐了下去。可我刚坐下去，他便哈哈大笑起来。我说：“什么事让你这么好笑？让我也笑

笑。”“我怕说出来你会气得半死。”他说。“没关系。”“那我就直说了吧。”他说，“你坐在墨

水上了。”我没听懂，问：“什么意思？”“我是说你的板凳上被我洒了墨水，你坐在墨水上了。”

他边笑边说。我气得火冒三丈，脸上火辣辣的，真想挥起拳头凑他一顿。但想到又打不过他，

只好就此罢手。说他乐于助人，这话也没说错。一次，我的钢笔没墨水了，墨水又放在家里

了。我急得像热锅上的蚂蚁一样，焦急万分。我正想向刘前定借，我想到我是一个男子汉，

怎么能向他低头呢？可刘前定好像看透了我的心思，主动把墨水借给了我。我想：他一定是

想来羞辱我。于是，我没好心地说：“不用，我自己有。”他听了后，说：“不要算了，我还不

想借给你呢。”说罢，他把墨水拿走了。我想：好汉不吃眼前亏，大丈夫能屈能伸嘛！于是，

我对他说：“刘前定，借一下墨水。”“你刚才不是说你自己有吗？怎么还找我借？”他说。我

说：“少废话，你到底借还是不借？”“好，借，我借给你，行了吧。”他说。我拿起墨水，又

重新和刘前定做回了好朋友。调皮而又乐于助人的刘前定，我喜欢你。 指导教师：李凤

琼 语言自然流畅，小作者的写作水平不错哟！继续努力吧！

五年级作文写我的同学篇五

小学五年级作文200字：作文片段——我的同学

巨人学校史家胡同小学分校赵艺陶 指导教师:田老师 我有一个同学可以称得上是圆人了,他长了一个又圆又大的头,一对玻璃球似的圆眼睛,鼓鼓的肚子像个篮球扣在身上.他还戴着一副黑边的圆眼镜,整个人看起来活象个特大号的不倒翁娃娃.哈哈,你们一定想知道他的名字吧,他的名字叫张韬陶,我们给他起了个有趣的外号,叫圆人张韬陶.