2017初二消息作文200字

2017初二消息作文200字篇一

中考满分作文200字：偶然中,我嗅到了“芬芳”

“阿姨,一碗面!麻烦快点儿!”我兴冲冲地找到张桌子坐下。今天中考,一定要填饱肚子上考场。

面很快就被放在了桌子上。

这时,耳边响起了带浓浓口音的话:“小姑娘,麻烦你往那儿坐坐。”

我抬头望了望,一个农民工形象映入眼帘,白色的汗衫都发了黄,皮肤黝黑黝黑的,脸上一丝憨憨的笑容。

我不情愿地挪了挪身子,埋下头,吃我的面条。

什么味道?我刚刚要吃,一阵汗臭味扑鼻而来。显然,这肯定是那个“黑子”身上的。

我不满地抬起头。没想到,他也正不好意思地望着我。也许看出了我的不满,正咧着嘴不好意思地冲我笑。

哼,谁要你的笑?知道不好意思,还不坐到别的桌上去?我白了他一眼,埋头开吃。

“小姑娘,真是对不起。我在这附近工地上做工,刚刚下了晚班,没来得及换衣服,这吃饭的人又多,只好„„”

我向四周望了望,无话可说。

“你上初三?”那个“黑子”又开口了。

“嗯。”我不抬头,继续吃面。

“我女儿也上初三,今天中考。初三的孩子真是苦,起早贪黑的,我„„”

有完没完。我抬头望望他。

他停了一阵,却又说起来:“你什么时候上学?我们家娃儿这时候应该去了,你有没有晚啊?” 我突然一惊,惨了。我付了钱,马上开路。

在路上,我正暗暗感激那个“黑子”。突然,仿佛听见有人在大声吆喝:“包!包!” „„

原路返回,只见“黑子”拎着我的包在路旁,还是原来憨憨的笑„„

此刻,考场中寂静无声,那股“汗臭”却在鼻子前洋溢。

也许,这便是人生中特别的“芬芳”!

2017初二消息作文200字篇二

中考满分作文200字：关怀老人

天空,那么蓝,那么广。

窄窄的小巷里,我捏着妈妈给我买鞋的钱,哼着歌,轻快地走着。

迎面走来一位盲人,探路的棒子点点戳戳“点”

到了我的跟前。我想让他先走,他却站住了,“听声音,你是位小姑娘吧,你能帮我个忙吗?”他几乎用央求的口气,我欲走不忍,不由仔细打量起这位育人来:他年纪五十开外,头发已有缕缕银丝,额上一道道皱纹,嘴唇a动着,似要说什么。一阵静默后,他开口了:“姑娘,听说现在有个‘希望工程’,是吗?”“希望工程”为贫困地区失学儿童能重返学校,捐款活动正如火如茶,我还捐出了不少的零花钱呢。

老人的话打断了我的思绪:“姑娘,是不是有这个‘工程’呀?”“哦,有,你„„”我又端详着他:老人一身近乎槛褛的衣服罩着他单薄的身子。怀疑与同情在我的脑里盘旋着。然而,我终于看到了老人左手有力地划动:“对!我也要献份爱心给孩子们。”“姑娘,能带我去吗?”对老人的好感悄然爬上我的心头,我怎能拒绝一位残疾人关怀下一代的一颗诚挚的心呢!

一上人民路,我便领着老人来到了小石桥捐款处。这里东南角的空地上,已用好几张桌子搭成了捐款台。捐款台前围了近百人,在这涌动的人群里,我蓦然看见,一个头戴小红帽的小孩,举起白嫩的小手,抬起脚跟,正将储蓄罐向捐款处的工作人员费力地递去。

我正出神地瞧着这一幕,直到老人拉了拉我,我才重又搀扶起老人,挤到捐款台前站定。老人摸索着解开了外衣纽扣,小公翼翼地从口袋里掏出一个小布包,解掉了毛线绳,打开了布包,把一沓钞票郑重地放在了捐款台上,然后欣慰地说:“同志,这300元,我的一点心意,也帮孩子一把吧。”紧靠在老人身边的我,分明窥见他内心的美好、善良与真诚。老人朴实的话语连同他的崇高品质一起烙印在我的内心深处。

恍惚间,我猛然领悟到什么,急忙掏出带着体温的买鞋钱,毅然地放进了捐款箱。此时,我翘首仰望,顿觉天空更加蔚蓝,更加宽广。

2017初二消息作文200字篇三

小学三年级心里活动片段描写《跳绳》200字

跳绳

表现：紧张心情

好紧张啊！我一直在对自己说：郑xx，不要紧张！就跟你在家练习得一样！可是，我手心里还是不由自主地捏了一把汗。终于，随着老师一声令下，同学们一起跳了起来。我们就像一只只正在表演马戏的马，一下，又一下，刷刷刷的响声整齐而又响亮地在我的耳边荡漾。一开始，我还不是很累，可是过了一会儿，我就开始喘气了，我只好努力忍住，一直坚持下去。终于，老师开始倒计时了：“十！九！八！七。。。。。。”啊，结束了，我一定达不到一百二十个了。可是等给我计数的同学告诉我，我跳了142个时，我高兴得跳了起来，仿佛身上的酸痛都消失了一样！

2017初二消息作文200字篇四

2017年北京各区初三期末语文作文汇编

（东城） 2017 各区期末作文汇编

五、作文（共50分）

（一）根据情境，按要求写作。（10分）

24．从下面两个题目中任选一题，按要求写作。 ．．．．

题目一：上课时，你的眼神常常会与老师的眼神相遇。请写一段话，描写你的眼神与

老师眼神相遇时的情形和感受。

题目二：你所在的班级准备利用教室宣传栏开辟一个“读书园地”，你们小组准备选择

本试卷“现代文阅读（三）”朱鸿的文章推荐给同学，你的任务是从这篇文章

中提取主要信息，将原文缩写成一篇短文。

要求：（1）内容符合要求，语言使用得当。

（2）字数在150 -200之间。

（3）不要出现所在学校的校名或师生姓名。

（二）根据题目，按要求写作。（40分）

25．从下面两个题目中任选一题，写一篇文章。 ．．．．

题目一：与他人相逢，也许是一次情感的寄托；与书籍相逢，也许是一次心智的陶冶；

与大自然相逢，也许是一次灵魂的洗礼；与历史相逢，也许是一次穿越时空

的旅行„„请以

“相逢”为题目，写一篇文章。

题目二： ，因 而精彩

要求：（1）请将所选的作文题目以完整的形式抄写在答题卡上。

（2）字数在600 -800之间。

（3）不限文体（诗歌除外）。

⑷不要出现所在学校的校名或师生姓名。

（西城）{2017初二消息作文200字}.

五、作文（共 50 分）

（一）根据情境，按要求写作。（10 分）

23.从下面两个题目中任选一题，按要求写作。 ．．．．

题目一：近来微信圈里流传一篇文章，把“中国十大传统文化”进行排序，包括武术、

中医、

京剧、汉服、茶道、瓷器、围棋、书法、剪纸、刺绣。你最喜爱其中哪一种传统文化？ 请

谈谈你的理由。

题目二：“城市共享”是城市发展的新理念。近来，有一种“共享自行车”悄然出现在北

京街 头。这些“共享自行车”因为借还方便，价格公道，有益环保，受到市民的

欢迎。但有些人却把“共享自行车”停进自家小区，破坏车锁，甚至拆卸零件。

请你写一封倡议书，倡导广大市民文明使用“共享自行车”。

要求：（1）内容符合要求，语言准确得体。

（2）字数在 150- 200 之间。

（3）不要出现所在学校的校名或师生姓名。

（二）根据题目，按要求写作。（40 分）

24.从下面两个题目中任选一题，写一篇文章。 ．．．．

题目一：翻开这份语文试卷，你与孔子、毕昇、毛泽东等历史人物相遇；你同傅园慧、吴菊萍、李小文等现实人物相见；你和孙悟空、鲁滨逊、祥子等文学人物相逢。请你从这九个人物中选取一个，和他（她）进行交流。自拟题目，写一篇文章。 ．．．．

题目二：请你以“我的长征路”为题目，完成一篇文章。

要求：（1）请将作文题目写在答题卡上。

（2）字数在 600- 800 之间。文体不限（诗歌除外）。

（3）不要出现所在学校的校名或师生姓名。

（海淀）

五、作文（共50分）

（一）根据情境，按要求写作。（10分）{2017初二消息作文200字}.

22.从下面两个题目中任选一题，按要求写作。 ．．．．

题目一：学校“文学长廊”需要定期更换“经典悦读”栏目的内容。请你从下面备选{2017初二消息作文200字}.

的作家中任选一位，结合作家简介、作品内容与自己的阅读感受，写一段文字，

作为本期“经典悦读”栏目的内容。

备选作家：白居易、辛弃疾、苏轼、罗贯中、鲁迅、老舍

题目二：手机的广泛使用一方面极大地方便了人们的沟通与交流，另一方面也减少了

人们现实生活中的交往。请你就这种现象谈谈自己的看法。

要求：（1）内容符合要求，语言使用得当。

（2）字数在150-200之间。

（3）不要出现所在学校的校名或师生姓名。

（二）根据题目，按要求写作。（40分）

23.从下面两个题目中任选一题，写一篇文章。 ．．．．

题目一：生活里总会遇到“山重水复疑无路”的困境，要想收获“柳暗花明”的欣喜，

我们就需要坚守希望，勇于探索，团结协作„„请你根据自己的经历或思考，

以“走向柳暗花明”为题目，写一篇文章。不限文体（诗歌除外）。{2017初二消息作文200字}.

题目二：不久的未来，学生的校服随着科技的进步会越来越智能化：身份识别、智能考

勤、自动定位、自动温度调节、运动状态自动跟踪与分析„„假如有一天你穿

上了这样的智能校服，将会有什么奇妙的事情发生呢？请你发挥想象，以“智

能校服”为题目，写一篇记叙文。

要求：（1）请将题目书写在答题纸上。

（2）字数在600-800之间。

（3）不要出现所在学校的校名或师生姓名。{2017初二消息作文200字}.

（朝阳）

五、作文（共50分）

（一）根据情境，按要求写作。（10分）

24．从下面两个题目中任选一题，按要求写作。 ．．．．

题目一：为配合“书香校园 经典阅读”活动的开展，校刊将开辟名著交流和推介专

栏。请你从《论语》《水浒传》《朝花夕拾》《鲁滨逊漂流记》四部名著中任选

一部，写一段读后感或内容简介。

题目二：为了传播真善美，弘扬社会正能量，学校参与了中央电视台“2016感动中国

年度人物”推荐活动。请你为候选人——神舟十一号航天员景海鹏和陈冬写

一段推荐的话。

要求：（1）内容符合要求，语言使用得当。

（2）字数在150 -200之间。

（3）不要出现所在学校的校名或师生姓名。

（二）根据题目，按要求写作。（40分）

25．故事就是用作讲述的事情。它可以是真实发生的，也可以是虚构想象的；它可以是过

去难忘的，也可以是现在经历的，还可以是未来可能的„„每个人的生命中都写满了故事，请调动你的体验或展开你的想象，以“ 的故事”为题目，写一篇文章，书写故事，表达思考。

要求：（1）请将作文题目补充完整，抄写在答题卡上。

（2）不限文体（诗歌除外）。

（3）字数在600 -800之间。

（4）不要出现所在学校的校名或师生姓名。

（通州）

五、作文（50分）

（一）根据情境，按要求写作。（10分）

23．从下面两个题目中任选一题，按要求写作。 ．．．．

题目一：《核舟记》成为脍炙人口的名篇，不仅是核舟雕刻者成就了它，更源于作者

的细腻描写。请你选择另一件精巧的手工艺品进行描写。

题目二：请任选下面一句名言，结合《鲁滨逊漂流记》中的具体情节谈谈你对这句名

言的理解。

①世上本没有路，走的人多了便成了路。 ——鲁迅

②每人心中都应有两盏灯光，一盏是希望的灯光，一盏是勇气的灯光。有了

这两盏灯光，我们就不怕海上的黑暗和风涛的险恶了。 ——罗兰

要求：（1）内容符合要求，语言准确连贯。

（2）字数在150—200之间。

（二）根据题目，按要求写作。（40分）

24．从下面两个题目中任选一题，写一篇文章。 ．．．．

题目一：请以“假如我是_______”为题，写一篇文章。要求：①从“一张钞票，一

枚硬币，一棵行道树，一部手机，一件快递包裹，一滴地沟油”中任选一句

补全题目；②文体不限；③不少于600字；④不要出现所在学校的校名与师

生姓名。

题目二：发挥想象，将下面这则选自《庄子·列御寇》的短小古代寓言扩写成一篇不

少于600字的故事。题目自拟 。

（昌平） 五、作文（共50分）

（一）根据情境，按要求写作。（10分）

23．从下面两个题目中任选一题，按要求写作。 ．．．．

题目一：《朝花夕拾》是鲁迅作品中最富生活情趣的篇章。既有温情与童趣，也有对人情世故的洞察。但自从开展《朝花夕拾》阅读以来，有很多同学没有耐心读。请你对这部分同学说一段话，帮助、鼓励他们阅读此书。

题目二：今年，我国的二十四节气成为世界非物质文化遗产。班级开展了“二十四节气知多少”的综合性实践活动，需要设计展板介绍二十四节气，请你仿照示例，从所给的四个节气中任选一个加以描述。

选项：立春芒种霜降大雪

示例：“惊蛰”，两个汉字并列一起，即神奇地构成了生动的画面和无穷的故事。你可以遐想：在远方一声初始的雷鸣中，万千沉睡的幽暗生灵被唤醒了，它们睁开惺忪的双眼，不约而同，向圣贤一样的太阳敞开了各自的门户。这时节，就像一个乡村客店老板凌晨轻摇他的诸事在身的客人：“客官，醒醒，天亮了，该上路了。”

要求：（1）内容符合要求，语言使用得当。

（2）字数在150-200之间。

（3）不要出现所在学校的校名或师生姓名。

（二）根据题目，按要求写作。（40分）

24．从下面两个题目中任选一题，写一篇文章。 ．．．．

题目一：请以“今日事，今日毕”为题目，写一篇文章。不限文体（诗歌除外）。 题目二：小说《海底两万里》中所提及的火箭、潜水艇、深海潜水服、水下呼吸的潜

水氧气筒等等，这些幻想中的东西都已经被发明创造出来，并且改变着我们的

生活。如果你可以有一项发明创造，它将会给生活带来怎样的变化呢？请你发

挥想象，把“改变生活”这个题目补充完整，写一篇文章。不限文体（诗歌除

外）。

要求：（1）请将作文题目抄写在答题卡上。

（2）字数在600-800之间。

（3）不要出现所在学校的校名或师生姓名。

（房山）

五、作文 （共50分）

（一）根据情境，按要求写作。（10分）

20.从下面两个题目中任选一题，按要求写作。

题目一：本学期，我区初三年级开展了“阅读经典，感悟人生”的读书活动。作为校报记者

的你，一定参加了本班、本校乃至全区的读书展示交流活动。请你任选其中一次写 一则消息。

题目二：2016年的10月19日是鲁迅先生（1881年9月25日～1936年10月19日）逝世

80周年纪念日。学校文学社准备出一期题为“鲁迅其人其文”的周刊纪念鲁迅先 生。初三的你一定对他的生平经历和作品有所了解，那就踊跃投稿吧！

要求：（1）内容符合要求，语言使用得当，层次清楚；

（2）字数在150—200之间；

（3）不要出现所在学校的校名或师生姓名。

（二）根据题目，按要求写作。（40分）

21．从下面两个题目中任选一题，写一篇文章。

题目一：长征的胜利离不开积极乐观的人生态度，离不开坚定不移的信念，也离不开团结友

爱、顾全大局的集体主义精神。虽然长征已成为历史，但我们每个人都有属于自己的“长征”。也许你仍然跋涉在路上，也许你已经胜利到达终点。赶快和大家分享你的“长征”故事或感悟吧！请以“这是我的长征”为题作文。

题目二：写作就是把现实生活中的人、事、物进行艺术加工，通过一定的情节的设置和各种

描写表达对生活的认识，请同学们依据下面文章的开头和结尾，发挥联想与想象，自拟题目写一篇文章。

开头：他是一个不善于与人沟通的人，可近来发生的事，让有些内向的他也感到必

须改变了。

结尾：经历会叫人慢慢成长，当见了一些人，经历了一些事，他更加知道：轻轻地

问候，暖暖的情谊，才是他改变的原动力。

（燕山）

五、写作（50分）

20．根据情境，按要求写作。（10分）

题目一：读书需要下苦功夫，但同时也需要科学的读书方法，好的方法可以起到事半功倍的

效果。本套试卷现代文阅读（三）谈到了一些阅读方法，你在平时阅读中是否用到