中考作文歌声盐城一考生

来源:小学作文 发布时间:2017-07-27 点击:

中考作文歌声盐城一考生篇一

《歌声》——中考作文

歌 声

历史从远古走来,它一路且歌且吟咏唱出多少灿烂与辉煌。它们紧跟着历史的脚步,奏响属于自己的绝唱。歌声随历史飘向远方。

一朵莲静立荷塘,它的歌声充盈着一片洁净与芬芳。

月色如水,倾泻到荷塘上,绽放出片片皎洁。一朵朵荷花亭亭玉立,细细的茎干支撑着花苞,仿佛是用心地承接如水的月色。我离开喧闹的的街市走近这高贵的灵魂。它们的花瓣晶莹剔透,似乎充满着皎洁的月光。它们的茎干碧绿,似乎是珍贵的翡翠。它们与清风共舞,淡淡的香气在我身旁缭绕,溢入鼻腔让我心旷神怡。这香气似乎成了荷花奏响的乐章,婉转悠扬,充盈着荷的洁净与安恬。

尘世的喧嚣还在远处涌动。我愿站立于荷塘边,倾听荷的歌声,享受这珍贵的洁净与宁静。我想,这歌声一定让周敦颐为之心动,否则,怎会有“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的赞扬?

一棵松扎根岩石,它的歌声包含着一份坚毅与顽强。

狂风怒吼,如同张牙舞爪的猛兽,要吞噬万物。青松傲立于山岩之上,直刺云霄。枝条上的粒粒松针,随着狂风呼啸,仿佛是它因愤怒而立起的头发。呼啸声响彻山谷,是松在向狂风示威,向狂风挑战,这是它唱响的坚毅、顽强之歌。 生活中的困难在消磨我们的意志,我愿站立在松树下,倾听

松的歌声,珍惜这份难得的坚毅与顽强。我想这歌声一定让刘禹锡为之震撼否则怎会有“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”的乐观与昂扬?

每个生命都是一首歌,用心去倾听一串串歌声,收获一种精神,一份感动。

历史毫不止步,只有用心歌唱,才能创造美妙的歌声,才能为世界献上自己动人的音符,不朽的绝唱!

中考作文歌声盐城一考生篇二

2014年江苏盐城中考满分作文赏析(2014.9.18)

2014年江苏盐城中考满分作文赏析

班级_____学号______姓名_________ 2014.9.18

人生,总是充满了再次相见的机缘。儿时的那个玩伴,再见时已成翩翩少年;昔日的那条小径,再见时却已鲜花盛开。还有,曾经读过的书,登过的山、老屋顶上升起的那缕炊烟„„ 请以“我与 再见时”为题作文。

我与小河再见时

阳春三月,百花吐艳。

正逢周末,我和妈妈一起回乡下看望奶奶。

奶奶的后院俨然一个小花园。几枝石腊红悄然舒卷的花瓣,象天使一般。淡黄的迎春花早就迫不及待地吐出了嫩黄的花蕊。紫荆树上挂着几串紫色小花,淡雅素洁,又不乏矜持与差涩。四处皆是碎花眯眼,芳草吐翠,春意满后院。

然而,当我走到屋后,再见儿时的小河时,仿佛进入了另一个时节——萧索灰暗的冬季。 河边的竹林不知何时被砍光了,芦苇丛也只是招摇着几片残叶而已。几只鸭子“嘎嘎”地晃过来。河,可以透过水看见河底的河,现在看见水都很难了,小河的尽头是几条被搁浅的船。这些不禁勾起了我的记忆„„

幼时,春天来了,我经常与小伙伴一起在小河边大开玩戒。那时的小河可谓清澈见底。河里虽无鱼,却也有红蠕蠕的小虫,用网在水中一晃,运气好些还可以逮上几只龙虾。河边还有一种不知名的野花,花蕊是一根,到了顶头才向四周翻出十根蕊头,每朵都是。那花瓣嫩嫩的,颜色也特别好看。小河的水是甜的,奶奶说这条河叫“甜河”,爷爷说小河是我们的生命河。

可惜,我与小河再见时,眼前只是一片荒芜!一片枯败!杂物堵塞了河道,不时有几股灰褐色的污水从中间冒出来,散发出一股恶臭。奶奶告诉我,小河两岸建了几个小化工厂,他们不注意污水处理,致使水资源不断被污染,短短几年,小河就变成了现在这个样子了。

微风过处,送来一阵阵剌鼻的臭味。我用手捂着鼻子“落荒而逃”。拐边墙角,跑进过道。经过后院时,没有回头,没有止步,因为它已不是我儿时见到的小河了。

我与小河再见时,隐隐感到冬的悲凉。这是多么可怕而又可悲的事情啊!

我与小河再见时,不得不大声疾呼:救救小河,与大自然和谐相处、协调发展吧! ●点评:这篇考场作文另辟蹊径,选材新颖而独特,中心明确而深刻。文章运用对比手法,描述了阳春三月时奶奶的后院与小河、小河今昔的变化,反映了一个深刻的社会问题——如何保护人类生存的环境。文末“救救小河,与大自然和谐相处、协调发展吧”的呼吁,进一步升华了文章主旨。文章语言简练流畅,长句与短句搭配,叙述与抒情结合,行文如行云流水,晓畅干脆,足见小作者的驾驭语言的功底。(冯汝汉)

我与表弟再见时

□盐城一考生

“什么!表弟要来我家!”天哪,这下我可惨了。你要知道我这个表弟可不是省油的灯。每次来我家,总让我忙得“焦头烂额”,跟在他后面又是忙这又是忙那。稍有不周,他便会发起牢骚。要说我这个表弟,年龄虽小,浑身上下却有着一股子牛劲。一旦发泄,我就只有招架的功夫了。这不,上次表弟光临,我原想小整他一番,消消他的牛气,不料出手太重了,搞得表弟“落荒而逃”。转眼一个多月了,表弟突然来访,一定是“报一箭之仇”来了。我这下完蛋了。

想着想着,我赶紧冲到房间里,怎么着也得小憩一会儿,好歹养精蓄锐,以备随时应战啊! “表姐!”我睁开眼睛,表弟站在我面前,脸上满是笑容。 “笑里藏刀!”我心中暗想,“怎么,表弟大驾光临,表姐有失远迎,有失远迎啊!”

“没关系!”奇怪,表弟今天怎么客气起来了。再一看,表弟以前很牛气的装束不见了,取而代之的是一身可爱的童装系列,显然那上翘的发型也被表弟用水压了下来。不过,还有几根不听话的头发随着表弟的大头一动一动的,怪滑稽可笑的!

“嗯,这才像我表弟嘛!”

{中考作文歌声盐城一考生}.

“什么,表姐?”

“我是说一个月不见,刮目相看啊!” 表弟一脸的坏笑。“来,姐姐,请坐!”表弟一把将我拉到沙发前。 “噢,弟弟看电视吗?” “不想看!”

“要吃什么?表姐给你拿。” “不用。姐姐,闭上眼睛。”表弟又在玩把戏了。这一招我可是猝不及防的,又没有可以脱身的理由,我只好坐下,闭上眼睛。表弟不知将什么东西放到我手上:“祝你生日快乐!”我睁开眼,噢,今天是我生日,我自己都给忘了。我刚想拆礼物,但转念一想,表弟不知耍了什么把戏。如果贸然拆开了,礼品中的“怪物”会将我吓得半死的,岂不是中了表弟的计。表弟似乎看出了我的疑虑,笑着说:“姐姐,请拆吧!”我只好硬着头皮拆开礼物。咦!这里面竟然是一本精致的相册。

“姐姐,上回从你家回去,我就在想我该改改了,不然你不会那样的。于是,我算了算,一月后是你的生日,我就亲手做了这个礼物送给你。感谢你对我的调教。”表弟说完,站起来掬了一个躬,那几根头发也跟着晃了晃,怪可爱的。

我笑了,表弟笑得更欢。的确,与表弟再次相见,表弟变了,变得让我感觉他真的长大了,真的。

●点评:这篇考场作文的亮点主要有:一是详略有致,主旨鲜明。写表弟的过去惜墨如金,描写“与表弟再见”的场面则泼墨如云,突出了表弟“真的长大了”,从而使文章波澜起伏,掩映多姿,增强了艺术效果。二是细节描写,彰显个性。作者先写“几根不听话的头发随着表弟的大头一动一动的,怪滑稽可笑的”,文末又写“那几根头发也跟着晃了晃,怪可爱的”,两处描写“几根头发”,前后照应,以形传神,有助于表现“表弟”的思想演变。

我与曾祖母再见时

今天是曾祖母的祭日,我来到曾祖母坟前,与曾祖母再见时,悔恨的泪水从脸上流淌下来。那是一年前——

“小A,帮我把线穿到针眼里,好吧!”曾祖母站在桌旁对我说。

“烦死了!你没看见我在做作业吗?”我大声叫道。曾祖母并没有生气,还是温和地说:“那就等你做完作业吧。”说完,便迈着小脚蹒跚地走了。虽然她已走远,但还是可以看见她抬起右臂在擦眼睛。不过,当时的我并不感到内疚,因为她不是我真正的曾祖母,只是外婆的继母罢了。听人讲,继母都是很坏的。

一个礼拜过去了,我始终没有帮曾祖母穿针引线。可是,有一次,她又叫住我:“小A,曾祖母做了好吃的东西,你来尝尝。”她的语气还是那样的温柔。我不情愿地被她拉到屋里,只见她用那瘦得像竹签的手将一盘糖拌花生递到我面前,我一看不高兴了,“这花生有什么好,我都吃腻了!”说完转身就跑了。

后来,曾祖母被舅舅接走了,我也就一直没见到她老人家。 秋天的一个傍晚,外婆哽咽着告诉我:“曾祖母想见你最后一面,她的时间不多了,你快去吧。”

我怀着悲痛和矛盾的心情来到医院,正好碰到两个护士从病房出来,还带着哀叹:“哎!这老奶奶真可怜。最喜爱的女儿和曾孙子,也没见上一眼。”

听了这令人痛绝而又无法承受的噩耗,我全然不顾医院的规矩,哭喊着奔向曾祖母的病房,与曾祖母再见上一面。{中考作文歌声盐城一考生}.

曾祖母静静地躺在那儿,瘦削的脸上带着一丝深深的遗憾。

我冲出了医院,痛惜、遗憾、自责、内疚„„一起涌上心头。我与曾祖母再见时,多想帮她穿一次针,引一次线,多想尝尝她亲手拌的糖花生,多想„„

●点评:文章用朴实的文字,记述了“我”再见曾祖母时因未能帮她“穿一次针,引一次线”而感到“遗憾、自责、悔恨”的全过程,真切地表现了对曾祖母的怀念之情。作者运用了倒叙法,开篇点题,交代了所叙之事发生的时间、地点、人物和现状,引起下文。接着,按照纵式结构,把“我”有愧于曾祖母的经过划分成几个阶段,有条不紊地写下去,写得很具体,给读者留下深刻的印象。尤其值得称道的是,运用了多种手法描写“我”与曾祖母再见时的悔恨心理感受,而

这种心理感受既真实,又细腻。读来感人至深,催人泪下。(冯汝汉)

中考作文歌声盐城一考生篇三

中考作文题目

2011年江苏中考作文题目{中考作文歌声盐城一考生}.

南京卷命题作文:也是一堂语文

南通卷命题作文:那一刻,我的世界春暖花开

泰州卷半命题作文:_____努力或努力_____

盐城卷命题作文:歌声

徐州卷命题作文:有句话儿在心头

淮安卷命题作文:面对规则

扬州卷半命题作文:忍不住____

苏州卷命题作文:理解,是一种慢慢的过程

无锡卷半命题作文:快乐--来自于某报曾以“什么样的人最快乐”为题 连云港卷命题作文:《在阳光路上》

常州卷话题作文:以“熟悉的地方也有风景”为题

2010年江苏中考作文题目

2010南京市中考作文题目:书香作伴

2010无锡市中考作文题目:难忘的决定

2010徐州中考作文题目:因你而快乐vs因你而担忧

2010常州中考作文题目:班级的个性vs家乡的个性

2010苏州中考作文题:总有属于我的季节

2010南通中考作文题目:让我轻轻地告诉你

2010连云港中考作文题目:留住那份纯真

2010年江苏淮安中考作文题目:善待_

2010宿迁中考作文题目:那一问

2010扬州中考作文题目:在乎

2010镇江中考作文题目:叫我如何不想她(他、它){中考作文歌声盐城一考生}.

2010泰州市中考作文题目:他(她或它)也很重要

2010盐城中考作文题目:书香作伴

2009年江苏中考作文题目

南京卷:命题作文《今天真好》

南通卷:命题作文《和你在一起》

苏州卷:命题作文《一丝惬意心中来》

无锡卷:命题作文《文学是灯》

常州卷:命题作文《传递》

泰州卷:话题作文:“责任”

围绕甲型流感谈“责任”。提示:在美留学的小黄同学,回国前做了必要的防护措施„„

淮安卷:三选一:种子的心;在考验中感悟(成长);自拟题目

爸爸把一粒种子埋在泥土里,几天后长出两片嫩芽,女儿指着嫩芽说“这多像一

双眼睛”„„

扬州卷:命题作文《呵护》

呵护中有温情,呵护中有智慧,呵护中有境界。我们在呵护中成长,成长的我们也将呵护传递„„

宿迁卷:半命题作文《像__那样生活》

在历史长河中,总有一些先贤的生活,令你神往;现实社会中,总有一些感人的生活,令你难忘„„

连云港卷:命题作文《让自己奔跑起来》

《让自己奔跑起来》。要求600—800字,体裁不限,诗歌除外。

徐州卷:命题作文《面对自然》

提示:自然是一首优美的诗,自然是一曲美妙的歌,自然是一个古老而又年轻的故事„„

盐城卷:命题作文《心灵的脚步》

《心灵的脚步》。要求:1、除诗歌外,体裁不限。2、600字以内。 镇江卷:命题作文《心中早想说一句》

《心中早想说一句》。要求不少于600字,诗歌除外,题材不限。

中考作文歌声盐城一考生篇四

全国各地2013中考作文

全国各地2013中考作文

1、2013山东滨州市中考作文

二选一

(1)、生活中不能没有你

(2)、以“疼痛”为话题

2、2013山东济宁中考作文:成长的快乐

3、2013年浙江金华中考作文题目:我和xx相遇

4、2013年山东济南中考作文题目:定格在记忆中的画面

5、成都中考作文是命题作文,题目为《再也没有》,材料与社戏结尾有关。

社戏结尾材料为

“待到母亲叫我回去吃晚饭的时候,桌上便有一大碗煮熟了的罗汉豆,就是六一公公送给母亲和我吃的。听说他还对母亲极口夸奖我,说“小小年纪便有见识,将来一定要中状元。姑奶奶,你的福气是可以写包票的了。”但我吃了豆,却并没有昨夜的豆那么好。

真的,一直到现在,我实在再没有吃到那夜似的好豆,——也不再看到那夜似的好戏了。”

6、福州中考语文试题作文,

作文(65分,书写占5分)

兴趣是良师益友。她牵引着你走进趣味盎然的生活,她指引着你一步步去探索神奇美妙的世界,她引领着你去采摘甜蜜的成功果实。有了兴趣的牵引,生活就会更加愉悦、幸福。 请以“兴趣,是一种甜蜜的牵引”为题,写一篇文章。

要求:(1)文体不限,诗歌除外;

(2)不少于600字;

(3)文中不能出现真实的人名、校名、地名。

7、2013宁波中考作文:

夏天如约而至,2013年夏天,是一个特殊的夏天,我们即将告别初中生活,开始新的人生旅程。在这个夏天,我们有温暖的回忆,离别的愁绪,美好的期待。迷惘、思考、选择、拼搏、自由、梦想„„都将成为这个夏天的关键词。请以“2013,我的夏天”为题,写一篇作文

8、2013年安徽省中考统一卷作文题为:以“那段__的日子”为题,写一篇文章。 从以下四个词中选一个填入空白处写作:温暖、孤独、自由、烦心。

500字左右,文体不限。

9、临沂

写作表达(50分)

有人说:“走着走着,我们就长大了。是的,成长是一个不断前行的过程。走在路上,我们欣赏春夏秋冬;走在路上,我们辨别美丑;走在路上,我们品味酸甜苦辣;走在路上,我们抒发喜怒哀乐„„请以“走在路上”为题,写一篇文章。

提示语要求:

{中考作文歌声盐城一考生}.

①文体自选(除诗歌外、戏剧外)

②不得照搬所提供的作文材料。

③字数不少于600字。

④文中不得出现真实的姓名、地名、校名。{中考作文歌声盐城一考生}.

10、徐州市中考作文题:那一次让我惊喜

11、兰州:结茧成蛹的春蚕,在软壳里期待化为彩蝶的时刻;含苞欲放的花蕾在青叶中畅想盛开如霞的未来。青春年少的我们在成长的过程中定然憧憬着美好的明天,做着这样那样的梦,诸如团圆梦、大学梦、作家梦、航天梦、强国梦„„

请以“我的________梦”为题,写一篇文章。

要求:

①字数不少于600字。

②文体自选(除诗歌外)

③文中不得出现你所在学校的校名和师生姓名。

④字迹清晰美观、卷面整洁。

12、盐城中考作文题:放慢脚步

13、2013年杭州卷作文题:《懂得分享》

{中考作文歌声盐城一考生}.

14、2013年金华卷和丽水卷,作文题同一个:

相遇是一首诗,诗中有欢声笑语,也有悲情愁绪;相遇是一首歌,歌中有高昂激越,也有轻柔含蓄。正是相遇,让人生色彩斑斓,请以“那一天,我与________相遇”为题写一篇记叙性的文章。

15、2013年宁波卷作文题:

夏天如约而至,2013这个夏天,是一个特殊的夏天,我们将告别初中生活,开始新的人生之旅。这个夏天,我们有温暖的回忆,离别的愁绪,美好的期待。迷惘、思索、选择、拼搏、自由、梦想„„这些都或将成为这个夏天的关键词。请以“2013,我的夏天”为题,写一篇文章。

16、2013年温州卷作文题:

我以为我读懂了春天,原来,我只知道春天过了是夏天;

我以为我读懂了青春,原来,我只把青春当成一段时间;

我以为我读懂了母爱,原来,我把母爱当成早餐;

我以为我读懂了朋友,原来,我把朋友当成玩伴„„

请以《原来我没懂》为题,写一篇不少于600字的文章。

17、2013年湖州卷作文题:

你认真望过一朵云吗?认真地唱过一首歌吗?认真地品过一句话吗?认真地爱过一个人吗?认真地追过一个梦吗?„„认真是一种态度,认真地去做每一件事吧!请以“认真”为题目,写一篇文章。

18、2013年绍兴卷作文题:《慢下来的时光》

19、2013年衢州卷作文题:

6岁的小琪琪和妈妈一起去爬山,到了山顶的时候突然下雨了,可是她们什么雨具也没带。旁边的一位叔叔将仅有的一件雨衣给了他儿子,这位男孩看到她们后又将雨衣给了小琪琪。琪琪问妈妈:“为什么叔叔将雨衣给了哥哥,哥哥又给了我呢?”妈妈回答道:“因为叔叔比哥哥强大,哥哥又比你强大呀。他们都在保护比自己弱小的人。而且你看,这种帮助、这种爱都是可以传递的呀。”琪琪左右看了看,跑过去将雨衣挡在了一朵风雨中飘摇的娇弱小花上面。请根据以上材料,自选角度,写一篇文章。

20、2013年舟山卷作文题:《海,蓝给自己看》{中考作文歌声盐城一考生}.

21、2013年台州卷作文题:

也许你不富有,但你有个温暖的家,这就够了;也许你不聪明,但你有一股拼搏的劲儿,这就够了;也许你不出众,但你有一颗热爱生活的心,这就够了„„

也许你很听话,但这可能还不够;也许你取得了一些成绩,但这可能还不够;也许你有一个美好的梦想,但这可能还不够„„

请以“这就够了”或“这还不够”为题二选一写篇文章。

22、2013年嘉兴卷作文题:《歌声嘹亮》

23、 2013长沙中考第一场语文考试已于今天上午11点结束。长沙中考网第一时间了解到,2013年长沙中考作文题为:一、我不相信眼泪;二、从另一个角度---(感悟,思考,观察)。 2013长沙中考作文题目:《我不相信眼泪》

24、2013扬州中考作文题目为“渐至佳境”。

25、2013年无锡中考作文题目 从脚下出发。

26、安徽:以“那段 的日子”为题,写一篇文章。(55分)

[提示与要求]

(1)请你从“温暖”“自由”“孤单”“烦心”四个词语中选择一个,把题目补充完整。

(2)可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。

(3)文中不要出现真实的地名、校名、人名等,否则会被扣分。

(4)抄袭是一种不良行为,相信你不会照搬别人的文章,否则会影响你的成绩。

(5)考虑到内容的充实,文章不要少于500字。

中考作文歌声盐城一考生篇五

2005年盐城市中考满分作文:语文从我身边轻轻走过3

语文从我身边轻轻走过

盐城一考生

放学前,语文老师给每个同学发了一个蒜头,要同学们回家栽到盆子里,,每周观察一次蒜头的变化。一个月后,到班级汇报蒜头的成长情况。

同学们都奇怪了,语文老师怎么不务正业,干起生物老师的行当了?但要我们动手实验,谁不愿意?于是全班同学各自回家悄悄忙开了。

一月后,同学们把栽蒜头的盆子搬到了班级。小张同学实验失败了,因为他把蒜头放在瓶子里,瓶子里有水没有泥土,蒜头埋在水里,还盖上盖子,蒜头在瓶子里烂掉了。我的实验成功了,而且我栽的蒜头长得最好,嫩嫩的,绿绿的,直直的,自豪的从泥土中钻出来。失败的,心情沮伤。成功的,心情喜悦。但无论失败了,还是成功了,同学们每周观察的记录写得都很具体、生动、精彩。

老师问我们:“为什么今天大家写的文章都很成功?”

我们各抒己见,贪玩的小王说:“我们没有交作文的压力。”

好动的小明回答:“这是我们喜欢做的事。”

我也争先恐后地答道:“写我们亲身经历的,当然会生动。”

老师又紧跟着追问:“那么,我们过去经历过许多事,但写得却不生动呢?语文科代表振振有辞:“许多事我们虽然经历了,但没有留心,没有积累,所以我们虽有生活,但大脑里没拥有生活素材。”

老师笑了:“对,这就是语文,它从我们身边悄无声息的走过,我们要学会留心观察,认真思考,真切记录,才会学好它。”此时,我才恍然大悟,老师让我们栽蒜头,原来是醉翁之意不在酒。

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