五四朗诵比赛策划书

五四朗诵比赛策划书篇一

五四青年节朗诵比赛策划

绵阳实验高中

五四青年节爱国主义朗诵比赛活动方案

一、活动主题：

二、活动目的：

纪念五四运动、发扬五四精神，激起当代青年爱国心、责任心、奋斗心。

三、活动对象：

高2013级全体同学

四、组织机构及分工：

组委会主席：魏东

组委会顾问： 何剑英 任宏烈

组委会委员：刘富春 黄维国 秦忠明 马良驹

主办：共青团绵阳实验高中委员会

承办：高2013级年级组、团总支

高2013级语文组

协办：校学生会、青年志愿者协会

初赛选拔及选手培训：高2013级语文组

主 持：唐雨婷 张家铭

摄 影：校记者站

评 委：高2013级语文组

计 分：校学生会

音箱、场地布置：政教处、校学生会

会场秩序：各班班主任、校学生会

五、活动时间：2014年4月

决赛时间：2014年4月25日

六、活动流程

4月10日—15日：做好前期宣传工作。宣传包括校园之声广播、海

报宣传、通知，各班语文老师宣传。

4月13日—14日：正式报名。各班同学在语文老师处报名。每个朗

诵人数不限、时间在3-5分钟，不超过5分钟。

可以有其他符合主题的表演形式。

4月15日—19日：初赛。初赛地点为各班教室。每班选出一组选手

参加决赛，并上报参赛名单和朗诵内容及串词到组

委会。

4月20日－4月24日：进行决赛前的准备工作，各选手对朗诵稿的

完善，朗诵形式的排练。校团委对比赛场地、

主持人及后勤服务准备。

4月24日：参赛选手抽签。

4月25日：下午第一节下课，高2013级全体学生在班主任组织下带上椅子到运动场指定地点集合经行比赛。比赛时长预计2个半小时。 现场评出一等奖 二等奖 三等奖 并颁发奖状

七、活动地点：初赛在各班教室

决赛在绵阳实验高中运动场

八、评审标准

普通话要标准；吐字要清楚；语言表达生动、声情并茂；表达流

畅；感染力强；不夸张、不平淡。形象仪态服饰得体；仪态端庄、优美；精神饱满；台风好。 肢体语言使用恰当，能够对师生起到正面宣传和引导作用。

1、语音（3分）：语音规范2分，较规范1.7分，不够规范1.4分，不规范不得分。

2、感染力（3分）：语速恰当、声音洪亮，表达自然流畅，节奏张弛符合思想感情的起伏变化，具有感染力。感染力不够酌情扣分

3、朗诵形式（2分）：朗诵形式多样，有特色且符合主题。

4、态势语（2分）：自然得体，端庄大方。

绵阳实验高中校团委

2014年4月10日

五四朗诵比赛策划书篇二

五四朗诵比赛策划

辽宁师范大学学生会 纪念五四运动93

朗诵比赛

策

划

书

周年

一．【活动主题】

弘扬五四精神，开创辉煌未来

二．【活动目的】

1.纪念五四运动93周年

2.弘扬爱国、进步、民主、科学的五四精神

3.加强学生会成员的学风建设和思想政治建设

4.提高学生会成员的综合能力，增强学生会整体的凝聚力，增强学生会成员的爱国心、责任心、奋斗心

三．【活动背景】

1919年5月4日，巴黎和会中国外交失败的消息传到国内，北京的三千余名青年学生在天安门前集会，随后举行游行示威，呼吁“外争主权，内惩国贼，废除"二十一条"，拒绝在和约上签字”，率先点燃了反帝爱国的火焰，掀起了伟大的五四爱国主义运动。五四，从此成为了中国人民特别是中国青年的一面旗帜。93年来，五四运动所蕴含的“爱国、进步、民主、科学”精神火炬，经一代又一代仁人志士的接力传递，正由当代青年高擎着迈向新世纪。为纪念五四运动93周年，弘扬五四精神，营造良{五四朗诵比赛策划书}.

好的校园文化氛围，提高学生会成员的综合能力，我校学生会将开展以“弘扬五四精神，开创辉煌未来”的主题朗诵比赛。

四．【活动单位】

辽宁师范大学学生会

五．【活动地点】

辽宁师范大学北院永利报告厅

六．【活动对象】

辽宁师范大学学生会全体成员

七．【活动时间】

2012年5月中旬晚6:00

八．【活动流程】

（一）宣传工作

1.前期宣传：

喷绘宣传：宣传演讲比赛的相关规定和具体信息，公布赛事进程和奖项设置，引起同学们关注。

横幅宣传：在校园内悬挂横幅“纪念五四运动93周年朗诵比赛”。 网络宣传：通过校学生会网站，人人网辽师学生会主页发布消息；建立博客、公共邮箱，在第一时间公布各种信息。

2.中期宣传：

传媒宣传：利用广播站跟踪报道比赛情况，扩大宣传覆盖面。 网络宣传：利用校学生会网站，人人网辽师学生会主页通告大赛进程情况，发布比赛现场照片和及时新闻稿。

3.后期宣传：

展板宣传：以图片、文字相结合的方式再现活动剪影和参赛选手风采，为整个大赛划上圆满的句号。

传媒宣传：利用广播站对大赛的情况进行总结和跟踪报道。 网络宣传：在各网络宣传平台，公布比赛结果、大赛总结；根据选手意愿公布部分优秀朗诵稿。

（二）报名工作

1.报名对象：辽宁师范大学学生会成员

2.报名形式：各部门推荐报名（至少2名）

3.报名时间：5月2日——5月7日

4.报名方式：将各部门参赛成员名单报到组织部

5.朗诵稿要求：各部门参赛者需在5月10日之前将朗诵稿的电子稿发到大赛邮箱里

（三）比赛流程

1.准备阶段：

（1）所有参赛人员于比赛前一日在永利报告厅进行彩排

（2）学生会组织部组织部成员于比赛当日下午2点到场布置场地；礼仪4点半到场；主持人5点到场；选手5点到场；所有学生会成员5点45前进场完毕。

（3）组织部成员1名负责签到事宜

（4）组织部成员2名负责现场计时和倒计时牌的提醒

（5）组织部成员2名维持现场秩序

（6）组织部成员1名负责各部门PPT放映，各参赛选手朗诵背景音乐放映，颁奖音乐放映

（7）组织部所有成员负责最后会场的善后工作

2.比赛阶段

五四朗诵比赛策划书篇三

经典朗诵比赛策划方案

“迎五四·中华颂”经典朗诵比赛

策划方案

中华民族优秀的传统文化经典，作为传承民族智慧、民族精神和民族美德的重要载体，既有文化积累、智慧启蒙的作用，又有规范言行、培养人格的功能。中华民族优秀的传统文化经典使我们的民族能够生生不息、薪火相传直到今天。为弘扬中华民族优秀传统文化，决定在全公司范围内开展“迎五四〃中华颂”经典诵读比赛。

一、 活动主题

迎五四〃中华颂

二、 组织机构

主办单位：***团委

三、 比赛时间

2014 年 * 月 下旬至*月上旬

预赛： *月下旬;{五四朗诵比赛策划书}.

决赛： *月上旬。

四、 比赛地点

**公司***会议室 （暂定）

五、 朗诵内容

朗诵的内容要紧紧围绕中华民族传统文化经典为主题，具体包括：

1、中华民族经典古诗词、歌赋；近现代经典诗文。

2、以歌颂国家、民族、中国共产党为题材的诗词、散文。

3、中华民族国学经典如《弟子规》、《大学》、《中庸》、《道德经》等。

4、其他与此主题相关的内容均可。

六、 活动安排：

1、 推荐报名。各团支部自行开展以“迎五四〃中华颂” 为主题的朗诵比赛活动，选拔出 1-2名优秀选手参加公司团委朗诵比赛，并将推荐名单和演讲稿于*月**日前通过 电子邮件发送至***处。

2、 预赛阶段（*月下旬）。预赛抽签前，参赛选手须上交定稿演讲稿，预赛共选拔出 8 名选手进入决赛。

3、 决赛阶段（*月上旬）。决出参赛选手名次，举行颁奖仪式。

七、 评分标准

主要从朗诵内容、演讲技巧、仪表神态、朗诵时间、综合印象等方面进行现场打分，决出名次。

1、朗诵内容：主题鲜明、文字精炼、逻辑性强，有创新。演讲时可借助图片、音乐、DV等多媒体辅助手段来进行。

2、朗诵技巧：口齿清楚，感情真挚，语调与形体动作协调一致。

3、仪表神态：着装整洁，仪表端庄，神态自然，落落大方。

4、朗诵时间：节奏时间掌握恰当，总体时间控制在3分钟以内。

八、 奖项设置

本次演讲活动设一等奖 1 名、二等奖 2 名、三等奖 3 名，优秀奖2名，分别颁发证书和奖品。

五四朗诵比赛策划书篇四

学校五四诗歌朗诵活动策划书

学校五四诗歌朗诵活动策划书{五四朗诵比赛策划书}.

一：活动目的：增强青年的责任心 提醒青年珍惜青年时光二：活动时间：5月4日三：活动地点：操场或阶梯教室四：参加人员：全体学生五：报名形式：系里奖报名单上交院里 每个系3——4个民额六：稿子要求：内容必须有关鼓励性，特别是要求青少年努力学习，工作，为自己未来努力的内容七：活动安排：1：向学校申请 获取活动资格2：作好宣传板快 横幅 3：受好报名名单 及选手朗诵的文章 作好抽签纸4：申请活动地点5：拉赞助 作好资经准备6：邀请评诿 及特邀嘉宾7：选时间让选手抽签8：选好主持人 写好台词9：布置舞台10：观纵。评委入场11：主持人上台 比赛开始12：颁奖13：评委点评14：活动总结七：宣传形式： ①海报宣传②板报宣传③有效利用广播站

八：奖项设置：冠军奖： 奖金：？元或实物 荣誉证书每人一个 精美礼品每人一份 亚军奖： 奖金：？元或实物 荣誉证书每人一个 精美礼品每人一份

季军奖： 奖金：？元或实物 荣誉证书每人一个 精美礼品每人一份

优秀策划奖：2名 荣誉证书每人一个 精美礼品每人一份

最佳组织奖：2名 荣誉证书每人一个 精美礼品每人一份九：选手要求：1、参赛者必须服从主持人与评委的判定，不得有反对言行；

2、赛者必须遵守比赛规则；

3、参赛者对主持人、评委产生不满时，不得当场顶撞，可在大赛结束后，向主办单位提出申请，请求解决；

4、参赛者如果多次无理取闹，有意打乱竞赛进程，根据情况，评委可讨论后给予处理，处理如下：

a. 对于初次抵抗者给予警告处理；

b. 对于两次抵抗者给予警告，并扣除相应分数；

c. 对于三次抵抗者取消竞赛资格十．活动评分细则： (总分共10分)评分办法：去掉一个最高分和一个最低分，最后取平均分，精确到小数点后3位评分原则：公平 公正 公开具体评分办法：①作品内容积极、健康、向上，能够充分展示当代大学生的良好精神风貌 占2.5分②台风好，仪态自然，感情到位 占2分③普通话标准，吐字清晰，语调顺畅自然 占3分④背景音乐、幻灯片和作品配合较好 占1分⑤现场气氛好 占1.5分

十一：负责人安排：：①服务人员若干（外联部负责：礼仪，分工为倒水和收打分条）②会场布置（宣传部负责;幻灯片、音响）③记分员若干④ 计时员一名⑤监督员（维持秩序，引导观众入场，）十二：稿子要求：内容必须有关鼓励性，特别是要求青少年努力学习，工作，为自己未来努力的内容十三：预算（办公室负责）1．打印策划书、工作计划和宣传材料 小计40元2．宣传条幅、海报、板块、颜料 小计80元3．奖品、证书、请柬 小计80元4．比赛现场布置 （礼品、水果) 小计150元5 应急资金 小计100元

五四朗诵比赛策划书篇五

”五四青年节朗诵“比赛策划

“五四青年节朗诵”比赛策划书

一、 活动背景

为纪念五四运动97周年，增强青年的责任意识和使命感，传承并挖掘五四精神在新时代的新内涵，展示当代大学生的风采。92English club特举办“五四青年节朗诵”活动。

二、 活动目的

传承五四精神，展示新时期大学生青春风采，提高学生口语水平。

三、活动主题

青春激昂，英语飞扬

四、活动对象

92English club全体社员

五、活动时间及地点

活动时间：2016.05.04 活动地点：新理科楼3015教室

六、活动流程

（一）、前期工作：

1.宣传部在活动前通过飞信及海报的形式做好宣传工作。

2.秘书处统计报名人员名单并将准备的相关资料存入多媒体，便于活动播放。

3.找好主持人主持本次活动。

（二）、比赛规则与要求:

1.每名选手的有30秒的自我介绍和3分钟的朗诵时间，要求不得超过规定时间。

2.朗诵内容要求积极向上，主题与青春有关。

3.要求选手清读，可配乐，可脱稿也可不脱稿

4.参赛形式：可团体（2-3人）参赛也可个人参赛。

5.由评委根据选手表现进行打分，评出一、二、三等奖。{五四朗诵比赛策划书}.

6.比赛当天抽签决定上场顺序。

七、活动预算

纸杯一包：5元

主持卡片：2元

八、活动负责人及联系方式

王增雨 联系方式17853482341

化学化工学院团总支

92EnglishClub 2016年04月25日

五四朗诵比赛策划书篇六

五四青年节诗朗诵比赛策划书

诗朗诵比赛策划书

一、 活动目的：庆祝五四青年节,特此举办本场比赛

二、 活动时间：2012年04月

三、 活动地点：逸夫楼音乐厅

四、 参加人员：美术学院全体同学

五、 报名形式：由各班班长统计、上报学工办

六、 稿件要求：1、自行撰写，不得抄袭、雷同 ······

七、 活动安排：1、做好宣传板、横幅

2、保管好报名表，及选手的参赛文章，做好抽签纸

3、申请并确定活动地点

4、筹措资金，做好资金准备

5、邀请评委及嘉宾，各班级要通知到位

6、确定选手抽签时间

7、确定主持人，写好主持词

8、舞台布置

八、负责人安排：1、服务人员若干（礼仪、收打分条）

2、会场布置（道具、灯光、音响、话筒）

3、记分员若干

4、计时员若干

5、监察人员（维持秩序，引导观众入场，

清点人数）

九、选手要求：

1、按赛前抽签决定出场顺序{五四朗诵比赛策划书}.

2、参赛者须在规定时间内朗诵完毕

3、要求脱稿

4、参赛者必须遵循比赛规则，如对比赛的评判结果有疑问，请赛后再做处理

十、奖项设置：

一等奖一名，二等奖若干，三等奖若干，优秀奖若干······

十一、活动评分细则：（总分共计10分）

评分办法：去掉一个最高分和一个最低分，取平均分，精确到小数点后两位

评分原则：公平、公正、公开

1作品内容积极、健康、向上 具体评分办法：○

2台风自然、仪表得体、感情真挚 ○

3普通话标准，吐字清晰，语言流畅 ○

自然

4背景音乐与作品配合较好 ○

十二、预算:

1、打印策划书、宣传材料、工作安排 10元

2、宣传条幅、海报 20元

3、奖品、证书 50元

4、活动现场布置（气球、拉花） 20元

5、应急资金 50元

十三、注意事项：

1、 工作人员需穿好制服，佩戴胸牌

2、 宣传和通知必须到位

3、 在活动之前，一切准备工作要做好

4、 评委、嘉宾、参赛者以及各班同学，必须到指定区域就坐

5、 参赛者和工作人员要提前到达活动地点

6、 纪检部要确保活动现场安全、有序

7、 学生会各部通力合作，各司其职，完成赛前、赛中、赛后的各项工作

美术学院学生会 编辑部

2012年04月15日