二年级作文讲卫生

来源:领导口才 发布时间:2017-07-02 点击:

二年级作文讲卫生篇一

做一个讲文明讲卫生的好学生

做一个讲文明讲卫生的好学生

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家早上好!非常高兴我们又相聚在这美好的早晨。我在国旗下讲话的题目是《做一个讲文明讲卫生的好学生》。

新学年,新学期,我们的校园处处洋溢着喜庆的气氛。近年来,我们学校无时无刻都在发生巨大的变化,一直以来,我们学校的领导和老师们默默工作,无私奉献,努力为同学们营造优美的校园环境,创造良好的学习条件。但是,同学们想过吗?学校要发展,形象要高大,光靠校领导和老师的努力是远远不够的,需要你、我、他,大家共同的努力。每一位学生的举止言行展现的正是体现着学校的品味,关系着学校的荣辱,所以说,我们不仅做一个心灵美的学生,还要做一个行为美的学生。

同学们:行动起来,“争做一个行为美、心灵美的好学生”。讲究卫生,不乱扔果皮纸屑,见到垃圾随手检起来;爱护公共财物,不乱写乱画„„严格遵守学校规章制度,互相监督,共同进步。 同学们,你们能做到吗?让我们拭目以待,大家行动起来,比一比,谁才是真正的讲文明讲卫生、心灵美、行为美的好学生。同学们,加油吧!相信自己,你一定行!(我的国旗下讲话完毕,谢谢大家!)

二年级作文讲卫生篇二

二年级作文

老虎和狐狸的故事

姓名:金雅茹

上一次,狐假虎威吓跑了众兽。老虎知道狐狸是为了从它口中逃命才那样说的。它想:下次一定不能让它逃了。 有一天,老虎和狐狸狭路相逢。老虎二话不说猛扑上去,把狐狸给逮住了。狐狸见自己被逮住逃脱不了了,就说:“老虎大王,被你吃掉我很愿意,但森林里有一个称自己为森林之王的不同意。”老虎听了说:“哼,谁能比得过我,你快带我去看看。”狐狸把老虎带到了湖边,对老虎说:“它就在这里,您去和它说吧。”

老虎气呼呼地跳了下去。狐狸趁老虎在水中挣扎的时候,跑出了山谷里。老虎还是上了当。

看云彩

姓名:王旭涵

今天早上,太阳刚刚升起,我和姐姐就去山坡上看云彩。 云彩真是千姿百态,看上去像棉花糖一样,我想:“要是我能咬上一口,肯定很甜很甜。”

姐姐说:“快看,快看,那些白云像老爷爷白花花的胡子。”忽然,白花花的胡子变成了一只绵羊,一只猎狗冲出来,追着一只野兔,猎狗跑着跑着,变成了一条巨龙,忽然,绵羊变成了一只慢吞吞的乌龟,野兔也不见了,变成了一只活泼可爱的松鼠。一阵风吹过,什么动物都不见了

云彩真是神奇无比。

我是阅读达人

姓名:徐雅熙

我是一个活泼可爱的小女孩,不仅爱学习,爱唱歌,更爱看课外书,我的家人们都叫我“读书小达人”。记得读一年级的时候,小姨给我买了《快乐写作》、《十万个为什么》、《水浒传》、《三国演义》、《红楼梦》、《西游记》„„一看到书,我两眼发光。嘿嘿,赶紧和书约会去。

我每天放学回家,一写完作业第一件事就是看书,连吃饭的时候我还爱不释手的捧着书,直到妈妈生气,我才把书放下吃饭。每个周末我几乎都在看书,就连睡觉前都要看一会书,不然会睡不着的。我爱看书的程度谁也比不上,同学们都说我是阅读达人。

读书不仅会增加我们的知识,还可以给我们带来欢乐。

小机灵

姓名:倪涵轩

小明的长着黑黑的头发,眼睛小小的但很有神,他很爱看科技书,平时同学们有不懂的问题他都知道,大家都叫他小机灵。

有一天,小明和小刚一起打乒乓球,他们打了几个回合,小刚就使出了绝招——扣杀,眼看乒乓球快掉到地上了,小刚赶紧去救球,一不小心踩到了乒乓球,乒乓球被踩扁了。

小明看着被踩扁的乒乓球,想起了他以前看过以一本科技书提到过怎么样让乒乓球变回原来的样子的方法。小明和小刚赶紧跑回家,把乒乓球放进一个杯子里,然后倒进去热水,过了一会儿踩扁的地方鼓了起来,乒乓球变得跟原来的一模一样。

小刚说:“你真是个小机灵。”他们又开开心心地玩了起来。

小书迷

姓名:王磊

小明是个小书迷,只要看到书,他就忘记了所有的事情。 有一天,小兰坐在板凳上,津津有味地看着《黑猫警长》,小明看见了就急忙跑过去看。原来,小兰在津津有味地看《黑猫警长》。小明站在旁边也看起来,他越看越入神,一只手不自觉就拽着书的一角了。

书太精彩了。后来小明一屁股坐在板凳上,津津有味地抢在手中看着,并且,一屁股把小兰给挤了出去。

小兰想:真是的,书可以一起看的,不能自己拿走只给自己看的呀。可是看着小明入迷的样子,小兰又想:算了吧,等他看完了自己再看吧,反正书是自己的,晚上可以看。 唉,谁叫小明是个小书迷呀!

二年级作文讲卫生篇三

二年级好习惯伴我成长16课好卫生人人夸

{二年级作文讲卫生}.

二年级作文讲卫生篇四

二年级看图作文大全范文[1]

二年级看图作文大全

1.下雨了

一天,一只很可爱的小兔正快快乐乐地在树林里采蘑菇,准备留着过冬的食物,没采到几个,天空立刻电闪雷鸣,豆子大的雨点儿从天而降,哗啦,哗啦。小兔正着急,忽然想起自己采的蘑菇,它把蘑菇举在头顶当小伞,嘿嘿,真好玩!{二年级作文讲卫生}.

小兔正急急忙忙往家赶,听到远处有跑步的声音,一看,原来是小猫在草地上玩,它也没带伞。小兔赶紧跑上前对小猫说:“小猫,快过来,到我的伞下面来躲雨。”

小猫说:“真是太谢谢你了,兔兄弟。”

小兔说:“没关系的,好朋友就是应该互相帮助。”

他们俩高高兴兴地回家了

2.植树

今天是3月12日,是我国一年一度的植树节。今天天气格外晴朗,万里无云。小明、小刚和小兰一早上,就拿着树苗和植树工具来到光秃秃的小山上植树。你看他们配合得多好!只见小刚在挖树坑,小兰把小树苗放入树坑再培土,小明在挑水给小树苗浇水,很快他们就植完了一片。他们忙得满头大汗,可是一点儿也不觉得累。因为他们美化了大自然!

3.吹泡泡

在一个阳光明媚的星期天,百花盛开,瓜果飘香,小明、小红和小兰来到公园里比赛吹泡泡。

他们先准备一杯肥皂水,一根喝牛奶的吸管,就开始吹泡泡了。他们先用吸管占点肥皂水,放到嘴边用力一吹,五彩宾纷的泡泡被吹出来了,有的大,有的小,有的红,有的绿,美丽极了。有的泡泡在太阳的指挥下还会变颜色呢!它一会儿变成红色,一会变成蓝色,一会又变成了绿色。

有的小泡泡还像一个“淘气包”,一会儿跑到西,一会又跑到东,真淘气。

小明,小红和小兰看着这些美丽东的泡泡,觉得自己好像是那五颜六色的泡泡,自由地飘在空中。

4让座

一天,小亮要坐公共汽车去外婆家玩儿。车上的人非常多,小亮刚刚找到座位,就看见一位白发苍苍的老爷爷上来了。老爷爷一手拄着拐杖,一手拿着包儿。小亮笑着说:“老爷爷,请到这儿坐。”老爷爷说:“谢谢你,小朋友。”小亮说:“不用谢,这是我应该做的。”

{二年级作文讲卫生}.

售货员阿姨、车上的叔叔、抱着孩子的阿姨、白胡须的老爷爷都笑了。就夸奖小亮说:“这个小朋友真懂事。”

5爱护公物

{二年级作文讲卫生}.

星期二,小明早早地起来了,吃过早饭,小明背着书包高高兴兴上学去了。

到了学校,小明发现自己的课桌坏了,他想:马上就要上课了怎么办呢?他很焦急。于是,他急忙跑到校门口,向门卫师傅借了榔头和钉子,心急如火地赶回教室,惊讶地发现小强已经在修了,而且已经快修好了,他感到很好奇。只风小强一会儿用锤子砸几下,一会儿用螺丝刀拧一拧,蛮像一位熟练的木匠师傅。他感激地走过去说:“小强,谢谢你帮我修好了课桌。”小强说:“不用谢,爱护公物,人人有责呗!”

6做早操

星期天早上,太阳公公露出红红的笑脸。

小明和小华约好在附近的公园里做早操,他们经过一座小亭子,来到一片绿色的草地上,认真的做着早操。他们一起打着节拍,异口同声的喊着“一、二、三、四.......”他们一会儿伸伸手,一会儿踢踢腿。一会儿弯弯腰,做的可认真了。

天空中的白云露出洁白的牙齿在向他们微笑,大树老人在微风中在向他们点头,小鸟在为他们歌唱,河里的小鱼向他们问好,就连路边的小花也在给他们鼓掌。

小明和小华愉快的做着早操。心想只有天天锻炼,才有好的身体。

7洗衣服

一天,娇阳似火,小红写完作业,看见妈妈正在洗衣服,小红连忙端来一盆水,和妈妈一起洗衣服.没过一会儿,小红就累得满头大汗,妈妈说:小红累了就歇歇吧.小红看见妈妈还在洗,就说:妈妈,我不累.妈妈和小红又洗了一会儿,总算把一衣服洗完了,妈妈看了看小红洗的衣服,真干净呀!妈妈直夸小红是个做事认真,细心的好孩子.

今天,虽然小红很累,但是小红却非常高兴,因为,她能帮助妈妈做事情啦!

8雨中助人

一天下午,天下起了倾盆大雨,小明打着伞走在路上。走着走着,小明看到一位白发苍苍,满脸皱纹的老爷爷正拄着拐杖在湿润的地面上缓缓地走动着,他没有伞,被雨淋着,一副弱不禁风的样子。

小明是一个有爱心的孩子,他见老人在雨中行走,怕他会感冒,就赶紧跑了过去。想用自己的伞为老人遮雨,可是伞柄太短了,根本就够不着,这可怎么办呀?

小明急得像热锅上的蚂蚁——团团转。突然,他灵机一动,想出了一个好办法。他请老爷爷把拐杖递过来,又用绳子把拐杖和伞柄紧紧地绑在了一起。哈哈,这下够长了!

小明和老爷爷合打一把伞行走在风雨中,老爷爷非常感动,夸小明是个乐于助人的好孩子!

9小兔子采蘑菇

一天,小白兔拿着菜篮子正要到森林里去采蘑菇,路过一条小河,小兔看到河对面有许多蘑菇,那些蘑菇长得又大又胖,小兔子馋得口水都要流出来了。可是它怎么过河呢?小兔子难过地哭了起来。

这时,小兔子看到远处有一头大象,小兔子想:大象的腿又粗又壮,应该能过河。于是,小兔子对大象说:“大象伯伯,我想让你背我过河,河那边有很多蘑菇,但我过不去,如果你能背我过河,我会给你一千克青草。”大象听完,对小兔子说:“好吧。”小兔子就顺着大象的腿爬到了大象的背上。

大象把小兔子背过了河,小兔子便采到了蘑菇,并带回家给爸爸妈妈吃。按照约定,它给了大象一千克青草。{二年级作文讲卫生}.

10把伞借给了谁?

下雨了,熊大叔打着一把伞走出了家门。这时熊大叔发现有三只动物正站在他家的门前淋着雨,看见熊大叔拿着伞出来,就异口同声的说:“请把伞借给我吧!”熊大叔一时着了慌,过了好一会儿,他才结结巴巴的说:“我,我应该借给谁呢?”

他们又异口同声的说:“借给我呀!”

熊大叔想了想,说:“我还是借给公鸡大哥吧。”

另外两只动物乌龟和青蛙说:“我们也需要伞啊!我们也好冷啊!”熊大叔说:“你们可以在

水里生活,可以躲在荷叶下面靠在一起取暖,公鸡大哥浑身是羽毛,他最怕雨淋了。”这时乌龟和青蛙忽然理解的熊大叔的话,他们羞愧的低下了头。

公鸡大哥高高兴兴的打着伞回家了。

11救小树

一天下午,放学了,小兰、丁丁、小华一起走在回家的路上。忽然狂风大作,他们见一棵小树被风吹的东倒西歪,树叶吹落。

围着小树的木棍与绳子被风吹开,树边的一块写着“爱护树木”的木板被刮倒。小华指着小树说:“我们快把这棵小树扎稳吧!”丁丁、小兰异口同声地说:“好!“说着他们动起手来。

小兰把小树木棍扶起来,小华将绳子把木棍和树扎在一起。丁丁呢,他啊把树边的木板扶了起来。这时狂风摇身一变,变成了微风。

小树的叶子在微风下摇动,好像说:“谢谢你们,你们真好!” 小兰、小华和丁丁看着微微摇动着叶子的小树,脸上露出了彩虹般的微笑

12躲雨

天蒙蒙亮,一只可爱的小白兔上山摘野花去了,摘了一个又一个,高兴极了。

突然,天色暗下来,天空中响起了一阵雷声,哗啦啦,哗啦啦,雨从天而降,小白兔拔腿就跑,雨越下越大。

这时,小白兔看见路边有一个又大又圆的大蘑菇,灵机一动,想出办法来了,把蘑菇当雨伞躲了起来。这时,一只小松鼠抱着脑袋向它跑来,小白兔着急地说:“小松鼠快到我这来躲雨吧!”小松鼠赶忙跑到伞底下躲雨了。

13过马路

早上,小明和小红在马路上路踢足球。不小心,小红把球踢到了马路中央了,小明想去捡。小红说:“不能去,太危险了。”

小明不听话,就冲向马路中间去拿足球。小红生气地说:“我下次不跟你玩了。”突然,一辆汽车冲过来,来了个紧急刹车。

驾驶员下车说;“小朋友,你们在马路上踢球是不对的,因为会撞到车,还会摔倒的。” 听了叔叔的话,小红和小明连声说:“对不起,对不起,我们以后不会了。”

这个故事讲了一个道理:在马路上要注意安全,不能玩球。

14打扫马路

冬天的早晨,我在马路上散步。呼呼的北风刮着,天气非常的冷。我在马路上看见一位清洁工阿姨,她在认真地打扫马路上的落叶、尘土杂物。寒冷的北风把清洁工阿姨的帽子吹歪了,她依然不怕脏、不怕累的工作着呀!我被这种奉献精神深深的感动了。

我过去对清洁工阿姨说:“阿姨我来帮您扫落叶和尘土杂物吧?”清洁工阿姨亲切地对我说:“小朋友谢谢你,外面的风这么大你帮我打扫的话,你的身上会脏的。”我说:“没事的,我不怕脏也不怕累的。”说完,我拿起扫把认认真真的打扫着一片片落叶。清洁工阿姨见了高兴地笑了。

15小兔过桥

一个风和日丽的午后,小兔豆豆独自去看望生病的奶奶。豆豆挎了一个小篮子,篮子里装着许多好吃的东西,那是妈妈精心准备送给奶奶的。

豆豆挎着小篮子蹦蹦跳跳地走进了树林,远远的看见一条小河挡住了她的去路。好在河上有座桥,可那是一座独木小桥,桥身窄窄的,只能允许一个人通过。小兔子本来胆子就小,看见这样一座小桥,更不敢轻易走上去了。正在发愁有时候,山羊爷爷拄着拐杖慢悠悠的从河对岸走过来。

山羊爷爷隔着小桥大声的问:“小兔子,过桥吗?”豆豆连忙回答:“山羊爷爷,您先过吧!”于是,山羊爷爷颤微微地慢慢的上了小桥。

16做个讲卫生的好孩子

一天清晨,小红在公园散步。

走到小河边看见一个小男孩坐在石凳上吃香蕉。小男孩刚吃完香蕉就把香蕉皮往地上一扔。小红看见了,连忙跑过去把香蕉皮捡了起来并对小男孩说:“我们是不能乱扔垃圾的,我们一定要保护环境!”说完,小红走到垃圾桶旁边把香蕉皮扔了进去又说:“以后不要乱扔垃圾好吗?”小男孩抬起头睁大眼睛有些不明白的问:“为什么?”小红说:“乱扔垃圾对地球妈妈有伤害,我们一定要随时注意环境卫生。再说你刚才乱扔香蕉皮要是别人不小心踩到的话肯定会摔一跤。”

听了小红的话小男孩慢慢地脸红了,说:“我以后一定会爱护环境的。”

17小青蛙救了小蚂蚁

一天,小蚂蚁在河边玩。它一不小心就掉进了水里。它喊:“救命!快来救我呀!”在一旁唱歌的小青蛙听见了,就往水里放了几片树叶。小蚂蚁看见了树叶,爬了上去。它说:“谢谢你。”小青蛙说:“不用谢。”于是,它们成了无话不说的好朋友。

18小鸭子学游泳

秋天的早晨,鸭妈妈对小鸭说:“孩子,你长大了,到田野那边帮妈妈采点果子吧!”小鸭答应了妈妈,高高兴兴地去了。

快到田野的时候,一条小河挡住了它的去路,它左看看,右看看,河水“哗哗”地流着,它心想:这河是深还是浅呢?我能游过去吗?想来想去,可小鸭还是拿不定主意,它跑回去找妈妈,妈妈听了它的话,语重心长的说:“孩子,什么事情不能只看表面,不试试怎么知道呢?”

小鸭听了妈妈的话,又来到小河边,原来河水那么浅,小鸭顺利地采回许多果子。他想:以后做事情要多尝试,也要多动脑筋。

19课间活动

下课了,下课了!同学们争先恐后地走出教室,奔向操场。他们有的跳绳,有的跳高,有的玩滑滑梯,有的拍皮球,还有的下象棋。安静的操场立刻变成了欢乐的海洋。

瞧!小红和小兰轻轻地晃动绳子,美美在绳子中间跳来跳去。

小明在练习跳高,经过不断地努力,只有他飞身一跃,像一只小鸟一样,轻轻地落到地上。

小刚正弯着腰,目不转睛的盯着皮球,一下一下地拍。小东还帮他数数呢!一下,两下,三下„„不知不觉,已经拍了一百多下。真是个拍皮球“高手”啊!

我和小华爬上滑滑梯,我“嗖”地一下从高处滑了下来,哇!好刺激啊!我的心吓得怦怦直跳。

虽然操场上这么热闹,但小军和丁丁仍然专心致志地下着象棋。他们下的难分难解,不分上下。

学校的课间活动真是丰富多彩啊!

20小兔过河

一天,一只小兔想到河对岸去拔萝卜。它蹦蹦跳跳地走到河边,突然发现河上的小桥不见了。它着急地说:“哎,如果能有一对翅膀那该有多好。”它难过地坐在了地上。

忽然,它看见一只大白鹅游过,它高兴极了,高高举起双手,大叫:“白鹅阿姨!我想过河,您能背我过去吗?”“可以啊。小兔,坐上来吧。”大白鹅游到河边,小兔高高兴兴地跳了上去。为了不让自己掉下去,还双手紧紧抱住大白鹅的脖子。白鹅驮着小兔顺利地过了河,游到了对岸。

小兔跳下大白鹅的背,高兴地说:“谢谢您,大白鹅阿姨!”“不用谢。”

小兔朝大白鹅挥了挥手,拔萝卜去了。

21知错就改

一天,小明想去公园玩。他拿着一根香蕉,一边走一边吃。半路上,小明把香蕉皮随手一扔,头也不回地走了。

正好小红出门去玩儿,她看到小明把香蕉皮扔到地上,头都不回。于是,她跑上前,语重心长地劝小明:“小明,你这样做是不对的。如果每个人都把垃圾丢在地上,垃圾桶不是一点用都没了吗?这条路还会这样干净、整洁吗?如果有人踩到你丢的香蕉皮,这样是很容易就会滑倒的。”小明听了小红的话,红着脸,低下头,双手揉着衣角,惭愧地说:“我明白了,以后我再也不乱扔垃圾了。”说完,小明弯下腰,捡起香蕉皮,走到垃圾桶旁边,把香蕉皮扔进了垃圾桶。

从此以后,小明不仅自己不乱扔垃圾,还和小红一起当起了小区“小小卫生宣传员。”

22山羊小黑和小白

一个晴朗的早晨,空气清新。山羊小黑和山羊小白在一座狭窄的小桥上相遇了。

小黑看见小白,气呼呼地说:“你这个不识相的,快给我让开!”“说我不识相?你才不识相呢!”它们互不相让,并且用自己的犄角顶对方。不好,它们顶得太用力,桥晃动了起来。最后,桥晃动得太厉害,两只山羊掉了下去,差点被淹死。

两只山羊真后悔,它们心想:我真后悔,以后我一定要学会谦让

23小鸭得救了

一天,小鸭出去玩儿的时候,一不小心掉进了一个大洞里了,小鸭呜呜地哭了起来。 小鸟飞过洞口上空发现了小鸭,就叫来了大象、小熊、小猴来救小鸭。小熊提着一桶水,小猴拿着竹竿。小熊就把桶里的水倒进洞里,可是水太浅了,小鸭游不出来。大象用长鼻子,可是洞很深,卷不着小鸭。小猴在树枝上倒挂金钩,两只手拿着竹竿,小猴把竹竿伸进洞里,让小鸭从竹竿爬上来,可是竹竿太陡太小爬不上来。

这时小动物们急得团团转,小熊灵机一动,又到附近水池里提来了水倒进洞里,小鸭又浮起了许多。只见大象用长鼻子一卷,小鸭终于得救了。{二年级作文讲卫生}.

24拔河比赛

下午,老师宣布一年级一班和一年级二班的同学到草坪上参加拔河比赛。

裁判是小明,小明到了草坪上说:“比赛马上就要开始了,大家做好准备,一二三开始。”比赛开始了,第一个小朋友叫小刚,小刚大喊道:“比赛时要齐心协力才能取得好成绩。”小刚对自己班很有信心,所以使的劲非常大,累地脸都红了。第二个小朋友叫小华,小华他的

二年级作文讲卫生篇五

二年级看图作文

温暖的一幕

夏天的一个晴朗的早晨,小红到家后面的小山坡上散步,她走着走着看到了一头母牛正用舌头舔一头小牛,忽然小红想到了一个词语“老牛舐犊”。只见小牛轻松的趴在地上,脸上不时发射出幸福的笑容,母牛的脸上充满慈爱,温柔的舔小牛的头。

小红看了这个场面,心里很感动,她对小牛说:“小牛,你真幸福哟!小牛,你有世界上最宝贵的财富——母爱!小牛,你要珍惜母亲的爱,长大了要好好孝顺它啊。”

讲卫生

周末,爷爷带着小明去散步,小明吃完香蕉后,随手把香蕉皮丢到马路上。爷爷看见了一脸严肃地说:小明你不能把垃圾乱丢在马路上,赶快捡起来吧!因为香蕉皮很滑,如果有人踩到了很容易摔倒。孩子,还有要从小养成讲究卫生的习惯哦,保护环境爱护我们的家园,人人都有责。你明白这个道理吗?小明一边回答:明白啦,明白啦!一边迅速把香蕉皮捡起来放进路边的垃圾箱里。爷爷满意地笑了,小明也会心地笑了。

小泥猪

小猪乐乐可淘气了,来到草地上玩耍,一会躺在地上打起滚来,一会儿和小伙伴玩捉迷藏,躲进了泥坑里,成了一只小黑猪,大象伯伯看见了直摇头说:“乐乐呀,你咋成了一只小黑猪呢?来来来,伯伯给你洗一洗,让你又变成一只干干净净的小白猪。”说完,大象伯伯长长的鼻子朝旁边的小溪里深深地吸了一口水,对准乐乐脏兮兮的身子“唰唰”地喷了起来,不一会儿,乐乐身上的泥巴都冲干净了,它又成了一头惹人爱的小白猪。

这篇看图作文通过自己的想象设计了小猪和大象的对话与动作,描写很符合形象的特点,童真稚气,富有爱心。交代故事完整生动,可见小作者观察细致,描述能力非常好。

高思名师:刘鑫

问路

星期六的上午,兰兰要去白马石刻公园。但他不知道怎么走,正巧对面走来一位老爷爷,她决定要去问问老爷爷。

兰兰走过去问:“老爷爷您好,请问去白马石刻公园怎么走啊?”老爷爷热情地说:“从这条路往前走,看见十字路口再往左走就到了。”兰兰说:“我知道怎么走了,谢谢您老爷爷,再见。”老爷爷说:“再见,真是个懂礼貌的孩子。”

兰兰按照老爷爷说的路线走了一会儿,就到了白马石刻公园。

这是一篇看图作文。作者给图画中的人物加上了语言、动作,成功地将一幅静止的画描写成有声音的生活场景,让我们看到了一个懂礼貌的兰兰。文章叙事完整,语句通顺,对于二年级的孩子来说是一篇很好的文章。

聪明的公鸡

一天,公鸡出来在草地散步,正好被一只狐狸看见了。狐狸悄悄的跟在公鸡后面。狐狸一边走一边想:这只公鸡多肥呀!我得把它吃掉。

公鸡听到后面有脚步声,它回头一看,一只狐狸跟着它。公鸡顿时紧张起来,但很快又镇静下来。这时,狐狸对公鸡说:“公鸡大哥,您早呀!您这是要到哪里去呀?”公鸡说:“我出来散散步,顺便找点小虫吃”。狐狸一听,马上对公鸡说:“怎么就你一个人呀?我陪你去吧”!公鸡灵机一动说:“怎么是一个人呢?猎人大哥在后面呢!”狐狸听了,一溜烟就跑了。

小作者看图后展开丰富的想象,通过语言、神态、动作描写,突出了公鸡的聪明,表达出只要动脑筋想办法就会将问题解决的寓意。

买飞机

星期天,小红和小芳准备用自己的零花钱去超市买飞机。

于是,两个人各自拿出了自己零花钱的一半,可是点了点钱,不够。因为买一架飞机要100元,怎么办呢?看着储蓄罐里两个人辛苦攒下来的零花钱,最后,还是狠了一下心,把剩下的一半零花钱也拿了出来。然后一点钱,刚好够买飞机,两个人高兴的手舞足蹈起来,小红和小芳拿着钱兴奋的去了超市,把盼望以久的飞机买了回来。

看着用自己省下来的钱买回来的玩具,两个人心里美滋滋的。决定好好珍惜这架飞机。

这是一篇看图的短文,小作者能够仔细观察,描写自己的所见,内容真实、具体,结构完整合理,结尾表达了自己的真情实感。“盼望以久”有错别字,已改为“盼望已久”,努力啦!

植树节

今天是植树节,老师带领同学们去植树。

他们来到郊外的植树地点,老师给同学们分了工。同学们三五成群地开始植树,强强和红红是一个小组的。他俩拿起铲子开始挖树坑,但是,土很硬,很难挖,汗水从他们的脸上直往下流,但是他们也顾不上擦,树坑挖好了,红红拿着小树苗,轻轻地放在坑里,强强往坑里填土,再用脚把土踩平,然后把水浇了上去。最后,他们用同样的方法植了好多树。就这样一棵棵小树裁好了,绿油油的小树像战士一样笔直地站在哪里,强强和红红看着自己的劳动成果发出了会心的微笑。

这时,风儿吹来,小树摇了起来,好像在说;谢谢你们!

文中作者记叙了植树节去植树的事,对植树的过程进行了详细的描写,表达了作者愉快的心情。本文行文采用总分总的结构,条理分明,结构严谨;文章叙事完整内容充实,语言流畅简洁。

不乱扔垃圾

夏天到了,天气凉爽,微风习习,绿树成荫,知了趴在树上吱吱地唱着歌。

一个星期一的早上,小青去上学。因为他没有吃早饭,他就上小卖店买了一个面包。买完面包了,他急忙打开面包皮,随手就把面包皮扔到了地上。他后面的小红看见了,就把

面包皮捡起来。看到小红捡起来的时候小青不好意思了,就说:“我来扔吧。”说完他就把面包皮扔进了垃圾桶里,他对小红说:“我再也不乱扔垃圾了。”

我们每个人都要爱护环境,人人有责。

这是一篇记叙文。从生活中的小事取材,反映环保大主题——以小见大。开篇环境描写与小青乱扔垃圾形成对比,小红的“身教”为小青的醒悟树立了榜样。最后一句“我们每个人都要爱护环境,人人有责”应把“我们每个人都要”去掉。

快乐的植树节

植树节到了,小可爱来到花园里植树。那里的阳光明媚,鸟语花香。

小可爱穿着一件连衣裙,头上戴着小星星一样的发卡。她开始种树了,先挖坑,放上树苗,再埋土、浇水。不一会儿,小可爱仿佛看到了白蜡树抽出了嫩嫩的小芽,又过了一会儿,大树长满了绿叶。就在这时,一群翩翩起舞的花蝴蝶飞了过来,好像在说:“这棵大树好大呀!等天气热了,咱们可以到树下乘凉了。”

小可爱对小树说:“你要好好的生活在这里,观察一下这个风景优美的世界。”小树仿佛在说:“我要谢谢你,谢谢你让我看到了这个真正的世界!”

本篇看图作为记叙了一个快乐的植树节,详细叙述了种树的经过。文中多处运用拟人的修辞手法,例如:“花蝴蝶飞了过来,好像在说:“这棵大树好大呀!等天气热了,咱们可以到树下乘凉了。””,活泼生动,为文章增色不少。

小白兔的草帽

小白兔5岁生日时,小象送给它一顶草帽。

草帽是黄色的,有两条松紧带可以固定好帽子,大大的帽檐,正好遮住阳光。草帽上还有两个小洞,这样,小白兔的长耳朵就能从小洞中伸出来了。

从那时起,小白兔和草帽已经成为了一对形影不离的好伙伴。哪怕是沾了一点儿灰,小白兔都特别心疼。阳光明媚的一天,小白兔带着草帽去摘苹果。忽然,乌云密布,太阳不见了。不一会儿,下起了倾盆大雨,小白兔连忙把草帽带上,甜滋滋地说道:“能遮风挡雨的草帽我喜欢。”小白兔蹦蹦跳跳地回家了。

经过这次事件,小白兔更喜欢草帽了。

小作者采用总分总结构,运用了动作、语言、心理和神态描写,叙述了小象送给小白兔的草帽帮小白兔防晒、遮风挡雨的事,突出了小白兔对草帽的喜欢。文章结构合理,语言自然流畅而且充满了童真。 花伞借给谁

小花猫非常苦恼,花伞到底借给谁呢?忽然,小花猫脑袋一转,决定把花伞借给所有人,可是伞太小了。小花猫就问:“小青跬你要伞吗?”小青蛙跳了跳说:“我不用”。小花猫又问:“小乌龟你需要伞吗?”小小乌龟爬了爬回答:“我也不用”。小花猫又来到了小鸭子的面前问:“你要用伞吗”?小鸭子笑嘻嘻地说:“我不怕下雨。”正在着急的时候,小花猫一下子看见大公鸡浑身湿透地走了过来,它急忙把伞递了过去,大公鸡:“谢谢你,小花猫”。这正是我需要的。小花猫心想,帮助别人的感觉真好啊!

本篇文章对图画有生动的描述,能解读出图画的真正的内涵,富有丰富的意蕴,情感真挚,抒情性很强,作者对图画内容理解的也非常深刻,有着很好的意义,同时教会我们要学会帮助他人。

做早操

星期天早上,太阳公公露出红红的笑脸。 小明和小华约好在附近的公园里做早操,他们经过一座小亭子,来到一片绿色的草地上,认真的做着早操。他们一起打着节拍,异口同声的喊着“一、二、三、四.......”他们一会儿伸伸手,一会儿踢踢腿。一会儿弯弯腰,做的可认真了。

天空中的白云露出洁白的牙齿在向他们微笑,大树老人在微风中在向他们点头,小鸟在为他们歌唱,河里的小鱼向他们问好,就连路边的小花也在给他们鼓掌。

小明和小华愉快的做着早操。心想只有天天锻炼,才有好的身体。

“星期天早上,太阳公公露出红红的笑脸。 小明和小华约好在附近的公园里做早操”开篇点题,引起下文。“小明和小华愉快的做着早操。心想只有天天锻炼,才有好的身体。”巧借人物心理,点明文章中心。

动物园看猴子

暑假,妈妈带我去动物园看猴子。

可能是因为我属猴吧,我特别喜欢猴子。在动物园里,我看到一座假山,假山上面都是猴子,我高兴地跑过去。我给猴子们扔了一个苹果,有一只猴子迅速地捡起苹果,快速地爬到假山顶,美滋滋地吃起来了。有些猴子在假山上又蹦又跳、爬上爬下,玩得可开心了。还有一只猴子用自己的尾巴倒挂在树枝上,它在那荡秋千呢!我还看见,在一个角落里,有两只猴子靠在一起,似乎在说着悄悄话呢!

猴子身手敏捷、聪明可爱,我特别喜欢猴子!

这篇看图些话,小作者由画面展开了丰富的想象,描述了一只只形态各异的小猴子形象。文中对猴子的描写细腻准确,尤其是“有两只猴子靠在一起,似乎在说着悄悄话呢!”形象生动地体现了小猴子的可爱。{二年级作文讲卫生}.

花儿笑了

明明家的院子里种了许多美丽的花,火红火红的茶花,粉红粉红的月季花,紫莹莹的牵牛花„„

一个阳光灿烂的早晨,明明和奶奶提着一壶水来到院子里。花儿也许太渴了,都有气无力地垂着头。明明一手握着壶把,一手扶着壶嘴,为花儿浇水。“哗啦啦,哗啦啦”小水珠像一群淘气的娃娃,从壶嘴中跑出来,洒落在花朵上。在阳光的照耀下,“喝”足了水的花儿昂起了头,笑得真欢,好像在说:“谢谢,谢谢。”

满头大汗的明明,脸上露出满意的笑容,心里想:我也要沐浴着阳光雨露快快地成长。

这是一篇看图作文。作者通过想象给图画中的明明加上了动作,让花儿也有了思想,成功地将一幅静止的画描写成有声有色的生活场景。文章叙事完整,语句通顺,对于二年级的孩子来说是一篇很好的文章。

二年级作文讲卫生篇六

二年级看图作文

妈妈说明:琳儿放假了,妈妈也就更忙了,今天总算把琳儿的第三批“看图写话”整理出来了,不过,这是一个不完全的统计,肯定还遗漏了一些,但不要紧,这9篇写话就权作代表,来见证琳儿的成长吧!相对于一年级下学期的第一批“看图写话”和二年级上学期的第二批“看图写话”来说,虽然文字依然稚嫩,但还是明显有了进步。希望琳儿继续加油,相信你会越来越棒的!

1、夏天的夜晚

2009.4.23{二年级作文讲卫生}.

夏天的一个晚上,圆圆的月儿挂在蓝蓝的天空上。杨爷爷坐在椅子上,摇着蒲扇,正笑眯眯地、绘声绘色地讲嫦娥奔月的故事。

孩子们听得入迷了,小兰、小刚托着腮帮子,在专心地听爷爷讲故事。小琳拉着爷爷的手臂,好奇地问:“世界上真的有嫦娥吗?”

风儿轻轻地吹过,树叶沙沙地响着,它们好像在说:“爷爷,你讲的故事真好听呀!”

老师评语:☆☆

2、植 树

2009.4.26

三月是个植树的好季节,星期六,阳光明媚,老师带着同学们兴致勃勃地来到了山坡上植树。

老师笑眯眯地扶着树干,同学们有的提着水桶在浇水,有的拿着铲子在培土,有的还在扛树苗。你们看,他们干得多起劲呀!

今天,他们真开心,因为,再过十年、二十年,这里也将是一片青葱翠绿的森林。

老师评语:☆☆

3、救命啊!

2009.4.29

一天,小猴明明和欢欢划船过河时,天下起了倾盆大雨。欢欢指着船舱,瞪大眼睛尖叫道:“明明快看,船舱上怎么那么多的雨水?”明明弯下腰说:“对呀,怎么那么多的水呢?”

明明想:怎么办呢?它摸摸后脑勺,高兴地说:“要是把船舱打一个洞,就能把水放到河里去了。”

于是,明明和欢欢找来了榔头和铁钎,一个扶着铁钎,一个拿着榔头锤铁钎,一会儿就在船底打了一个洞。

没想到,水不但没有放到河里去,反而“咕噜咕噜”地冒进船里,船迅速沉了,明明和欢欢跳下了船,抓着船沿大声叫道:“救命啊!救命啊!„„”

老师评语:☆☆☆

4、荡秋

千 2009.5.15

夏季的一天上午,阳光明媚,我和丁丁、小刚一起去荡秋千。

我和小刚先荡,轮到丁丁荡的时候,我和小刚在旁边观看。只见丁丁两脚用力一蹬,一下子就荡到上了天。太阳公公说:“小朋友,你太棒啦!你都快荡到我这么高了。”

我指着丁丁笑眯眯地说:“小刚,快看,丁丁都荡到天上去了!”小刚说:“我真佩服丁丁呀!我要好好学习这种巧妙地方法。”

丁丁荡着荡着就想回家了,他便不再用力,而是让秋千慢慢停了下来。我们三人一起快活地走了。

今天,我们很开心,我们永远也忘不了这快乐的一刻。

老师评语:☆☆

5、做作业

2009.5.24

星期五下午,小刚回家时想起,今天的作业很多,我要认真完成。 小刚回到家迅速把书包放下,拿出作业笑眯眯地开始做了起来。 小刚很爱学习,他家里有无数本书,所以,他的知识也很丰富。

啊!终于做完了,但是,他好像忘记了听写作业,他翻开语文书,找到了听写单。他先把听写单上的词语读了一遍,然后又用复读机录下了他的声音,把听写也做完了。

小刚真能干呀!星期五就把这么多作业做完了,我真佩服你啊!

老师评语:☆☆☆

6、吹泡泡

2009.??

夏季的一天,阳光特别灿烂,蓝蓝的天上飘着朵朵像棉花糖一样的白云。我穿着漂亮的裙子,拿着一瓶泡泡水,高高兴兴地来到我家附近的公园。公园里有五颜六色的鲜花,还有绿油油的小草,真美丽呀!

我跑到草地上,小心翼翼地踮起了脚,吹起了泡泡来。我右手端着泡泡水,用嘴含着吹泡泡的管子,然后抬头小心翼翼地向上一吹,一下就吹出了好多泡泡,那泡泡像一串串的糖葫芦,又像一串一串的彩色气球,真漂亮呀! 老师评语:☆☆☆ 玩吹泡泡真有趣呀啊!

上一篇:乡镇科普日活动总结
下一篇:五字楷书对联

Copyright @ 2013 - 2018 学习网 All Rights Reserved

学习网 版权所有 京ICP备16605803号