五年级外号作文

五年级外号作文篇一

绰号班级一(700字)作文

精选作文:绰号班级㈠(700字)作文

啦啦啦&&我哼着歌，一蹦一跳的向学校走去。刚到新教室，就听见熟悉的声音：粉干，你来了。我们又在一个班哦。是米璐这个家伙再叫我的绰号。咪咪兔，又能和你在一个班级了，好开心，对不对。我叫着咪咪兔的绰号反驳到。真拿你没办法。咪咪兔摇了摇头，说。 新老师来了，是一个年轻mm。我高兴地要飞起来。新老师说：我姓叶，大家可以叫我叶老师、叶姐、叶书记。一定是一个看了美美的书的老师。叶姐说：我们这学期就男生和男生坐，女生和女生坐&&（省略坐位情况）过了一会儿，大家都坐好位置了。我的同桌是外号欧耶的欧你，咪咪兔就坐在我前面的前面。不错的位置。 周六进行曲 你说的情花，在我心中&&悦耳的铃声响了起来。谁啊！我嘀咕着，接起电话，喂。粉干，下午有空吗？去公园玩。另一边响起咪咪兔的声音。嗯，可以。在哪里等你？我问。我会去你家找你。1点半的时候。咪咪兔说完就挂了。 （下午&&） 我挑了一个粉丝的挎包，和咪咪兔上路了。 我和咪咪兔来到公园，发现其他人都在了。有潇洒哥齐潇洒，欧耶欧你，向前进项前鑫，钢琴冉真琴还有最冷漠的羽毛慕容羽。 咪咪兔，你好慢啊！欧耶生气了（装的）。好了。我们去玩吧。最最温柔的真琴说到。 姑娘们，我们男生肚子饿，中饭没吃饱。去吃的东西吧。潇洒哥委屈地说（装的）。败给你了。咪咪兔说。 我和咪咪兔要了冰激凌和薯条，欧耶点了香飘飘奶茶and爆米花。钢琴很淑女，点了果汁和水果拼盘。除了羽毛，那些男生点了一大堆。 我们吃喝玩乐。开心了一下午。五年级:张露月

篇一：班级绰号风波的启示

班级绰号风波的启示

作者：王红梅 来源：《科教导刊·电子版》2014年

通过与学生的交流，笔者发现同学们不仅善于表达自己真挚的情感，而且对这个问题有自己独到的看法和认识。于是，笔者让学生把自己写的文字在班级中公开读一读，交流自己的看法和认识。 接着，为了进一步增强学生的认识，请学生调查家长及周围的人，请他们谈谈对此事的看法，并将调查结果记录下来。在这一过程中，孩子们通过更多的调查信息，对这一事件有了更深刻的认识。

最后，召开“班级绰号风波”主题班会，共同讨论这一现象。

班会围绕：（1）你在班里有绰号吗？如果有，是什么？你喜欢这一绰号吗？为什么？

（2）有针对性地采访有些同学：你为别人起过外号吗？你起绰号的依据是什么？（3）了解什么是真正的绰号。

（4）听到别人叫你的绰号，你有什么感受？等几个问题展开。

班会上，孩子们就绰号问题畅所欲言，表达了自己内心真实的想法，有些同学因同学在众人面前叫自己的绰号感觉很没面子，有些感觉伤害了自尊心，有些坦言自己再也不愿意与叫自己绰号的同学为友了„„

听着学生的发言，笔者不由得把那些爱叫别人绰号的同学观察了一遍，发现他们个个把头埋得很低很低，突然有一个孩子竟哭出来声，霎时，教室里安静下来，大家都把目光转向了他——调皮鬼杨国涛，抽噎了一会儿，他突然站起来，走到讲台上，向大家深深地鞠了一躬，然后带着哭腔说：“对不起，我向大家道歉，向龚瑾、方圆、赵倩同学道歉，我再也不会给同学起外号，叫同学们

的外号了，对不起！”顿时，教室里响起了经久不息的掌声。笔者的心也被孩子的单纯和善良打动了，也为他们热情地鼓起掌来。

4结果

绰号风波自此彻底结束了，当别的班还在闭嘴张嘴叫别人绰号的时候，我们班的孩子已经破茧而出，长大了。 5启示

（1）孩子们随着身心的不断成长和环境的影响，势必会有许多想法，会出现很多问题，这说明他们正在成长，需要家长和教师辩证地看待，正确疏导。

（2）孩子们是单纯、可爱的，即便他们有时做了一些几乎让我们不可理喻的事，但他们的动机其实很简单，无非是想取笑别人搞点笑料，或是觉得很好玩，因此，正确的疏导会让孩子们认识到自己无形之中的作为却伤害了同学，给他人带来了烦恼，当这些真正触动孩子的心灵的时候，他们才会真正认识到自己行为带来的危害，从而努力改正。

（3）事实是最好的教材。笔者在这次班会上，不仅让孩子认识到当你叫别人绰号的时候，不仅伤害了别人，同时也降低了自己的身份，失去了你与他人友好相处的机会。这样，对自己今后的进步和发展也是不利的。因此，在生活中，我们每做一件事，都要考虑一下它带给我们和他人的利与害。

（4）教育是一门艺术，它需要我们开动脑筋，多用科学、合理的办法来解决问题，当我们真正触动学生心灵深处的那种情感的时候，孩子的良知就会被唤醒，我们的教育就会取得事半功倍的效果。

篇二：我们班的绰号集

我们班的绰号集

我们班每个人都有一个自己的绰号，不信，那请看------

姓名：孙沛芸 绰号：孙猴子

一张白白的瓜子脸，两条又细又长的辫子，凑成了一个活泼可爱的小女孩------孙沛芸。你别说，这个绰号挺适合她的。她呀，不光长得挺像猴子的，而且，她的平常动作都挺像猴子的。告诉你一个秘密，她可爱美了，现在，她每天都穿裙子，这难道不是爱美的表现吗？

姓名：刘元媛 绰号：牛排

上课了，你绝对会听到几声女生尖叫，那个尖叫的人就是管纪律高手------刘元媛。她长得挺黑，可牛排就黑嘛，所以给她取名牛排。大家都知道，牛的脾气很怪，她就差不多。一下课，只要有人去惹恼了她，她绝对会马上跑去追他，打他。

姓名：蒋婉 绰号：蒋介石 上课期间，你绝对会

看见一个小女孩在积极举手发言------蒋婉。告诉你那就是我，蒋介石有领导气魄，然而，我的身上就有这种气魄，嘿嘿！我在班上可是一个不可缺少的人物，我一直以来都在当班干部，还是一个重要的班干部，怎么样，不错吧？

......

其实呀，这些绰号也是我们生活中的一部分哦！！！

五年级外号作文篇二

五年级作文

我的心事

放学了，我看见同学们都涌向学校旁边的蛋糕店去买蛋糕了，而且个个手上都拿着有几百块钱的蛋糕卡，我心动了，我也想要一张漂亮的蛋糕卡，可是我要怎么跟妈妈说呢？

回到了家，妈妈已经躺在床上看电视了，我刚想说，一个电话就打过来了，妈妈好像和打电话的那个人吵架了。妈妈很生气的挂掉了电话，嘴里还念叨着。这该死的电话偏偏这个时候打来，还让我失去了让妈妈给我办卡的好机会。因为今天妈妈已经生气了所以我就不去打扰她了。

今天是星期六，我和妈妈出去买东西，因为妈妈讨价还价少花了不少钱，她很高心，这时正好路过了我们学校旁边一样的蛋糕店，就想起了这件事，就拉住妈妈的手：“妈妈，你看我放学是不是会饿啊，那你给我办张蛋糕卡吧！“妈妈不但没有骂我还说：”没关系，我这就给你办，我吃总要你吃的，对吧！”妈妈竟然一下子给我充了300元，我太高兴了。

我家的小白

我家养着一只雪白的小狗，我称它为“小白”。头上白色的绒毛蓬松，两只雪白而柔软的耳朵垂了下来。身体肥肥的，脚有一点短，从远处看像一个小绒球。小白很机灵，常常做出一些不同寻常的事。

这天中午，我回到了家，小白立刻跑过来，向我使劲地摇尾巴，

并‘汪汪汪’地叫，好像在说：“主人，主人你快跟我来！”随后小白像后花园的竹林跑去。我也马上跟上去看看发生了什么事情。只见它身手敏捷，一蹦一跳，它冲上去抱住竹子，兴奋地看着我，好像在说：“你看，你看，不是只有猫会爬树，我们狗也会爬树。”我笑了，我的小白就是不同寻常啊！

小白现在已经回爬树，倒挂（不过马上就掉下来 ）跳跃了。

虽然小白只是一会狗，但是我从它身上看到了一种人一样的追求。

风筝真叫人喜爱

我家里有一只风筝，这是妈妈送给我的生日礼物，也是我童年的欢乐。

这只风筝像蓝鲸，它摇摇尾巴好像在说：“小主人快带我飞上蓝天吧！看着它飞上蓝天，我的心也不受控制的也好像已经在蓝天上自由的飞翔。

有一次，我和妈妈一起去城东体育场里放风筝，我拿着线在前面不停的跑，妈妈在后面拿着风筝追，突然妈妈一松手风筝摇摇的飞上了天，又落到了地上，这次该我拿风筝，妈妈拿线了，我慢慢的放掉风筝，风筝四平八稳地飞上了天，越飞越高，慢慢的升上了蓝天，我说：“妈妈，你放的风筝技术真好。”

这就是我最爱的风筝，是不是很好玩呀！{五年级外号作文}.

爸爸

“懒虫快起床啦。”哎妈妈又在催爸爸起床了，因为这个原因我给爸爸取了一个外号‘懒虫’。这个外号也是一件事。

那一次，早晨，阳光照到房间里，像给房间穿上了一件金纱，床上还有一个人正在睡觉，仔细一看，原来是爸爸，突然，一阵脚步声传了过来，原来是妈妈。只看妈妈一下子把爸爸身上的棉被给掀到了地上，爸爸大声喊道：“干什么，我的美梦都被你破灭了。”我又跑步上楼，妈妈说：“都几点了，太阳都晒屁股了。”爸爸又躺了一下说：“如果我明天起床迟了，你们就叫我懒虫，如果我明天起床早了，你们就让我睡到什么时候。”妈妈同意了，过了一天，早上，时间一点点的流过，到了时间，爸爸还是没有起床，妈妈和我大声向爸爸喊：“懒虫。”爸爸才回过神来。

爸爸你什么时候能不懒啊！

雪的自述

我是一片雪花，身体十分轻盈，如果你们伸手接到我，我便会很快融化在你的手中。

我有好处也有坏处，我的好处有很多：首先，我可以给农作物储蓄水分，同时，我的导热很差，盖在土地上，能让土地里的热量不往外传，阻挡外面寒气入侵。所以，庄稼可以安全过冬，我的温度很低，还冻死在地下的害虫。此外，我还能增强土地肥力，让农作物来年有好的收成。

我也有坏处，我会造成雪崩，吧许多人的性命都带走。或者，突然下了一场大雪，吧人们封在家里几天几夜没东西吃，还会造成冻寒。

我一定要造福于人类，不能伤害人类。

酷热的夏天

夏天到了，太阳公公像是愤怒了，烘烤着大地叔叔，也把春天的气息给拂去了。

可小猪班纳还是在自己的床上呼噜的睡大觉，小刺猬则赶快起床在小猪的耳朵旁大声说：“小猪，小猪赶快起床，今天说好了要和小马他们玩捉迷藏的。”可是小猪却懒洋洋的说：“过一会儿，在睡一分钟。”可小刺猬哪有这么多耐心，经过小刺猬的“狮吼功”，小猪终于服了，小猪已经用吃奶的力气跑着，可是小猪哪有这么多的力气，最后停了下来，现在多的小猪就像被蒸过一样，满头大汗，脸也涨得通红，小刺猬呢，吼也不行，骂也不行，说也不行，几乎把三十六计都用了一遍，还是不行。最后小刺猬灵机一动想了一个办法，就是用食物引诱他，所以就说：“如果不去的话，那里的水果可就没了。”这招果然有效，小猪一听到吃的就努力跑，最终到了。

游戏课堂真好玩

今天，我在龙老师的课上玩游戏。第一，我们玩了击鼓传本子，然后是手影游戏，最后是画脸游戏。其中最好玩的是画脸游戏。

游戏规则是这样的，老师画了一个圆，让我们闭上眼睛去上面画眼睛、鼻子、嘴巴和耳朵，还有头发。

首先打头阵的是高宇琛，他要画一只眼睛，他摸着摸着就来到了脸前，仔细思索着从哪里入手，最后在正上方画下了眼睛。下一个是陈逸柯，他像一个80岁的老爷爷，跌跌绊绊的，好像一不小心就会滑倒一样，不过画的很不错，离目标只差一点了。然后就是谢离铭了，他的难度可不小，果然跟我预料的一模一样，画在了脸的左边。最好笑的就是我了，我把嘴巴画在了鼻子上面，在我们睁开眼睛的时，都快把大牙笑掉了。

时间过得飞快，这短短五分钟的时间，给了我这么多的快乐和技巧。

雨的自述

我在春天时是温和的，在夏天是残暴的，在秋天是凉凉的，在冬天我化为雪，小朋友，你能猜到我是什么吗？对了，我就是雨。

有时我会给人们带来好处；有时，我又会给人类带来麻烦，其实，我不是故意要来搞破坏的，我是身不由己啊！因为太阳叔叔把光照在海洋里，水变成了水蒸汽，结果飘在天上变成了云，云里的水蒸气太多，便变成了雨降落到地上，所以你们不应该来责怪我，而且当田里的庄稼几天不喝水时，就希望我来拥抱它们，于是，我高兴的迎下去，

五年级外号作文篇三

绰号议论文

我的绰号

五年级一班 仝一恒 绰号，就是每个人与一个不好听的词语谐音，有好听的，也有不好听的。总而言之，绰

号对于每个人都有一定的好处，那就是人与人之间的亲切。 不瞒你，我也有一个绰号——“铜钱”，这个还是好听些的，如果班里的同学嫉妒你，还

会得意洋洋地说：“垃圾筒”听到这些话，我心里不由得怒了起来，有时喴另一个人的绰号也

就罢了，如果我被他惹脑了，难免会打上一架，但有一件事改变了我对绰号的看法。 那

是一个阳光明媚的早晨，我兴致勃勃地来到学校，刚一进教室的门，班里的一些同学在下面

窃窃私语：“铜钱来了”。我听到后，尽量压制着我心中的怒火，回到座位上，三心二意地开{五年级外号作文}.

始读书。突然，我心里有了一个想法：同学们叫我的绰号时都是笑呵呵的，而我却在心中燃

烧起了熊熊烈火，这简直是“牛头不对马嘴”，或许，他们这样叫我有一种无法形容的亲切感，

不是找茬的„„想着想看，我觉着自己做得不对，并下定决心要改掉这个缺点。 绰号，是我们每个人不可缺少的，它伴随着我们的小学时光的度过。假如没有绰号，我

们的小学生活将是多么单调，多么孤独啊！绰号，愿你能够伴随着我度过这美好的人生吧！

篇二：小学作文：有趣的绰号 有趣的绰号

要说绰号，我自认为我的绰号最有趣，我的绰号就叫——“鳄鱼”。 要说这个绰号的由

来，那就要从一次上课外班说起：我闷闷不乐地起了床，风卷残云一般地吃完早饭，虽然外

面艳阳高照，可是想到要去上课外班，便立即没精打采了。过了一会儿后，便郁闷地走在路

上，心想：上学太无聊了，要是学校开一个笑话班那该多好啊。 到了学校，只见高阳坐在椅子上，颇有一股大爷风范。我疾步走过去，兴高采烈地问：

“带了三国杀吗？”“当然带啦。”他答道。我又高声说道：“来来来，咱俩来杀一盘。” “铃！铃！”上课铃响了，我慢悠悠地回到座位，拿起书，有气无力地读着。就在这时候，

老师突然叫我回答问题，我一问三不知，还惹得同学们哄堂大笑。谁知我却不以为然地说：

“哼,有什么了不起的。” 下课了，我又跟大伙一起玩三国杀，不知道是有人诅咒我，还是运

气真的太不好啦，我连输三盘。可能是我真的有点笨。高阳忽然说：“给你起个绰号，就叫?

鳄鱼?吧，这名字多霸气。” 一开始，我还真觉得他是说我霸气，可到后来我就觉得不对劲了。直到有一天，高阳跟

我去动物园，他指着一掉鳄鱼说：“你看那条鳄鱼多么笨呀，就像我旁边这位一样。”这时我

才恍然大悟，他可真是指桑骂槐呀!时间久了，别人叫我绰号，我也认真答应了。篇三：话说

绰号

话说绰号

话一谈论到绰号，无人不知。就说我吧！我姓周，可大家却叫我的是周阿姨。现在又有

人给我起名字叫周a姨。当然，你们先别笑话我，先看看我们班的那些人的绰号再说吧！ 瞧！我们班学习成绩顶瓜瓜的潘雨昕，绰号叫潘大猩猩；中队长廖东旖，绰号叫廖蚂蚁；

监督岗毛洋洋，绰号叫毛毛虫；英语课代表洪璐瑶，绰号叫洪水；罗润智的绰号可就相当的

多了，什么萝卜干呀、罗论论呀、小萝卜丁、大萝卜丁呀都有；美术课代表董佳怡，绰号上

好佳；体育委员蔡萧，绰号大白菜或黑老蔡；学习成绩最差的高尔强，绰号低而弱，意思就

是又低又弱。?? 我们班呀，绰号也曾有过一段风波，老师本来不许我们在叫了，可是??

“周阿姨，我来背课文了。”

“潘大猩猩，今天有饭好蹭吗？” “萝卜干，你的书包是不是又被扔了？” “上好佳，给你画。” “毛毛虫，借五角钱。”

大家简直就是把他人的真名，全给忘了，直叫他人的绰号。搞得把老师的圣旨，也抛在

脑后了。

唉~真不知这场风波啥时停止。 萧山区第一实验小学五年级:周建怡篇四：写我的绰号的作文600字 写我的绰号的作文600字 写我的绰号的作文600字

你好，我的绰号 我有两个属于我自己的绰号，它有时给我带来烦恼，有时也会给我带来欢乐。 我的绰号叫小鱼，那是我转到石岐中心小学时同学们对我的称呼。一开始，我很不习惯，

可能是以前没有绰号，茫然的我以为是同学们对我的嘲笑，不肯接受它。时间久了，我才慢

慢感受到原来它是同学们对我友好亲切的表达。这些情感全都融入到了这个绰号中。 有一次，我们正在上>科学课，讲到动物，老师说：“鱼爱吃什么，怎么呼吸，谁来回

答？”有些同学看了看我说：“小鱼爱吃饭、肉、青菜，用嘴巴和鼻子呼吸的！”老师不知道

同学们讲的是什么，还一本正经地说：“这些同学积极举手发言，值得表扬，但是答案却是错

误的！”同学们哈哈大笑起来，老师不知道同学们笑什么，很生气地批评我们。下课后，有些

同学说：“小鱼，小鱼！”听习惯别人叫自己小鱼的我转过身问了句：“干什么？”那同学说：

“哦，原来你就是小鱼！”说完就跑了。 我的绰号也叫肥鲶鱼。从同学们叫的开始到现在，我一直都不知道为什么这么叫，直到

这分这秒我也不知道，但是我知道，这是同学们友善地对我的绰号。记得有一次，我正想解{五年级外号作文}.

下头箍躺下时，黄源碰巧拿着鞋子从我身边经过，看见我便向我叫声：“肥鲶鱼！”我低着头

听到这一句，不知道是给我起的新绰号，便抬起头问：“黄源仔，你叫谁呀？”黄源听了对我

说：“肥鲶鱼叫的就是你，这还不知道！”其他同学也说“小鱼变成肥鲶鱼喽！”我听了很不开

心，但躺下来想了想，原谅他们吧，谁叫自己胖，不过，这名字还是蛮好听的！ 每个人都有属于自己的绰号，每一个绰号都有不同的意义，我欢迎这两个绰号，你好，

我的绰号们！ 《写我的绰号的作文600字》篇五：我的绰号 我的绰号

美男子这个绰号，似乎已经取代了我的名字，它常常在我的耳畔响起，已经成了我生活

中的一部分。

美男子这一亲昵的称呼，拉近了我与朋友的友谊。有时，忘记了只见过一面的朋友的名

字但一提起他的外号便可以立刻回想起来，其乐融融，使得我们全班充满欢笑声。^_^！！！夏

天还时不时和同学跑去河里捉鱼，冬天和同学们约好去广阔的草地打雪仗堆雪人。后来后全

身湿漉漉的，不免要被老爸老妈揍一顿。这样子的事例太多了，所以同学们都叫我美男子。 你可能还稀里糊涂的不知道我的名字的由来吧！我经常穿着男生的衣服，剪着男生的发

型。在我五年级的时候，老师让我们写同学的绰号，那次，全班二分之一的同学写了我，我{五年级外号作文}.

看了几篇，顿时无语了。他们笔下的我，十足一个男孩子嘛！根本不像现在真真实实，触手

可及的我。经过这件事后，更加确定了我美男子在同学们心目中的形象。导致一提起男子这

个问题，同学们都看着我窃笑。有些人下课了，还要到我桌子旁昂，美男子长，美男子短的。

弄得我怪不好意思的。

唉，我对这个绰号又爱又恨，但这股绰号流行风却深深印在我的脑子里。因为他让我的

小学生活变得丰富而多彩。

五年级外号作文篇四

我的绰号{五年级外号作文}.

我的绰号

五年级一班 仝一恒

绰号，就是每个人与一个不好听的词语谐音，有好听的，也有不好听的。总而言之，绰号对于每个人都有一定的好处，那就是人与人之间的亲切。

不瞒你，我也有一个绰号——“铜钱”，这个还是好听些的，如果班里的同学嫉妒你，还会得意洋洋地说：“垃圾筒”听到这些话，我心里不由得怒了起来，有时喴另一个人的绰号也就罢了，如果我被他惹脑了，难免会打上一架，但有一件事改变了我对绰号的看法。 那是一个阳光明媚的早晨，我兴致勃勃地来到学校，刚一进教室的门，班里的一些同学在下面窃窃私语：“铜钱来了”。我听到后，尽量压制着我心中的怒火，回到座位上，三心二意地开始读书。突然，我心里有了一个想法：同学们叫我的绰号时都是笑呵呵的，而我却在心中燃烧起了熊熊烈火，这简直是“牛头不对马嘴”，或许，他们这样叫我有一种无法形容的亲切感，不是找茬的……想着想看，我觉着自己做得不对，并下定决心要改掉这个缺点。

绰号，是我们每个人不可缺少的，它伴随着我们的小学时光的度过。假如没有绰号，我们的小学生活将是多么单调，多么孤独啊！绰号，愿你能够伴随着我度过这美好的人生吧！

五年级外号作文篇五

五年级作文__我的同学

我的同学 范文品读

“骆驼”

他的学习习惯让他在许多地方“高人一等，胜人一筹”，他有一个外号——“骆驼”，不仅仅因为他姓骆，还有个更大的原因，是因为他的吃苦耐劳的品质。

下课了，一个身影映入我的眼帘，只见他一手摸着下巴，一手在草稿本上奋笔疾书，一本数奥大全赫然显现在他的桌子上，他是谁呢？他就是我们班的数学课代表——骆诤谦。

正如他的名字一样，他上课认真，不漏过一分一秒；他积极向上，总是在休息时间做练习；他谦虚，总用别人的长处过滤自己的短处。

大家都知道骆驼素有“沙漠之舟”的美称，骆峥谦就如“班级之舟”一样。他是一个有责任心的人，无论是对待学习还是对待生活，都是那么认真。一次数学课上，老师出去了，身为课代表的他，担任起了管好班级的重任，俗话说：“山中无老虎，猴子当大王”，许多“不安分”的男生见骆峥谦是“自己人”，便肆无忌惮地大吵大闹，只见他当机立断，竟把那几个男生的名字写到了上课吵闹那一行列里，那些男生还嬉皮笑脸地叫他把名字涂掉，可是他说：“王子犯法也要与庶民同罪，你犯了这个规，就得上“光荣榜”，因此大家只有安分地做事，才不会惹麻烦上身。”那几个男生见软的不行，便恶语相加，但骆峥谦没有一丝惧意，他刚正不阿，大公无私的精神让大家敬佩，但也给他埋下了祸根，可是，他还是没有改变，真不愧是个“沙漠之舟”呀！

希望他能再接再励，好好学习，做一个更加优秀的“骆驼”。

搞笑的“小西红柿”

看了题目你们一定认为我是给你们介绍一种小西红柿吧！其实我是要给你们介绍一个人，她叫王颖，之所以叫“小西红柿”，是因为她长得很清秀，脸蛋也白里透着红，绝对是个名副其实的“小西红柿”。说起她，我不禁会想起她那些令人捧腹大笑的事，也讲给你听吧！

记得二年级的时候，我和顾羽、刘奇、王颖几个好朋友在体育课上玩捉迷藏的游戏，通过猜拳，我来找，其他人藏。我闭着眼睛数完“1、2、3”就去找，一扭头就看见一块搭在墙上的大石板，那里好像有个人影在晃动，我走近一看，不禁笑了起来，想知道为什么吗？原来，王颖把头藏进了那块石板与墙的缝隙里，屁股在外面露着，还哼着小歌呢“找不到，找不到”！这不是“掩耳盗铃”吗？我不费吹灰之力就把她揪了出来，她好像毫不知情，自言自语地说：“噢，情况不妙被发现了！”

还有一回，下课了，我打算找她去玩儿，到她座位旁边，看见她正在津津有味地看吴承恩的《西游记》，我看见她正看得入迷，便没有打扰她，轻轻地走到她背后看了看，她正在读唐僧师徒过河那段，我正打算凑到跟前和她一起看，突然，她从座位上跳了起来，手舞足蹈，一会抓抓后脑勺儿，一会儿又抠抠手背，真是“千姿百态”，我不禁吓了一跳，她怎么啦？生病了？同学们也都感到莫名其妙，细一看，那些动作不正是猴子的动作吗？我恍然大悟，原来她看得太入迷了，把自己当成孙悟空了，这下可把我笑得前仰后合。不过她好像丝毫没有察觉，直到打上课铃了，她才放下书，伸了个懒腰说：“真爽啊！”好像真的不知道刚才发生的事，真不愧是“书痴”啊！不过也好，就让她在书海中去品尝生活的酸、甜、苦、辣吧！

像这样幽默的“小西红柿”，谁不喜欢呢？

我们班的调皮大王

“该出手时就出手，风风火火闯九州哇~我们班的高雄边哼着歌，边迈着正宗的四方步走进教室。

时间过得可真快呀，一转眼第一节课下课了。同学们那绷紧了四十分钟的弦，终于可以放松了。不知从哪儿传出了一个声音，接着就像瘟疫一样传遍了全班。嘈杂的声音连在了一起，班里顿时乱成了一锅粥。班委在一旁大声的喊着：“安静出教室。”可同学们却无动于衷。这时高雄实在看不下去了。于是跑到了讲桌前，清了清嗓门，大声的喊着：“谁再不出教室，我就告老师，罚他抄课文。”嘿，别说这招还真管用。同学们都一溜烟的跑出了教室。因为呀，同学们都怕了高雄那有名的快嘴和那颠倒是非的能力。

中午同学们抬回饭了，高雄用他那5．0的眼睛扫描了一下全班。确定好了目标，然后“挨家挨户”的搜集粮食。而我也没能幸免。中午吃完饭了，可我觉得还是有一点饿，我偷偷的拿出了我的饭后甜点，正准备吃呢，高雄不知什么时候站在了我的桌前。我死死的护着我的面包，高雄在一旁拽着我的面包，用哀求的目光，看着我说：“给一点吧，就二分之一。”我摇了摇头，“要不四分之一。”我拼命的摇了摇头。这时高雄突然撒开了手，满脸不情愿的说道：“不给就算了，我不跟你这些小女子一般见识。”我本以为高雄已经想过来了，不再和我抢面包了呢。可谁知就在我放松警惕的时候，一只手突然伸了过来，迅速的抽走了我的面包。然后当着我的面，狼吞虎咽的吃了起来。边吃边用狡黠的目光看着我。我握紧了拳头，真想把高雄变成面包吞进肚里去。

这就是我们班有着调皮大王和捣蛋大王双桂冠的的高雄。

小诸葛亮

我们班有位同学，他长着一对柳叶眉，眉下那双不大的眼睛，却炯炯有神。脸上无时无刻不挂着笑容，是个乐天派。思考时左手托着脑袋，右手不时捏捏下巴，好似在捋luō胡须，很像诸葛亮，所以人送外号“小诸葛亮”。

一个阳光明媚的上午，我去“茅庐”拜访“小诸葛亮”，他欣然接受，连忙弯下腰，左手伸向左方，做出个“请”的姿势。到了“茅庐”后，他从一间房间里拿出一盘棋，然后托着棋盘和棋子，迈着小碎步走向了大厅，高兴地对我说：“咱俩先玩会儿大富翁棋解解闷吧！这棋很好玩的！”“好呀！”我爽快地答应了。说罢，他便铺上棋盘、棋子。阳光透过他家的窗户，照在棋盘的棋子上，使棋子闪烁着耀眼的光芒，显得熠熠生辉。我看到这般景象，不由得兴奋起来。 开始下棋了，我先下。我先采用“一条街”的战略，迅速运用大笔资金买下了一溜地盘，有些还升级了。“小诸葛亮”一看就蒙了，那呆呆的目光，那张开了合不上 的嘴，明显说明了这点。我不由得看看他手里的钱，再看看我的，简直是天壤之别呀！我可是比尔•盖茨，你区区在街上的乞丐能奈何了我？哈哈！此局我赢定了！ 接着我又以我的资金优势买下了一条街。我高兴得手舞足蹈！这时，那位卧龙先生又摆出了卧龙架势：左手托着脑袋，右手“捋着”“胡须”。一会儿又是罗丹的思 想者姿势。到底他能不能想出办法呢？我可是期待着的哦！

“哦！哈哈„„”卧龙先生发出了怪声，似乎是有办法了。只见他向银行贷了点儿款，以重金买下了四条街里最贵、收钱最多、每人必过的地盘。我万万没有想到他会使用这招。我连忙补救，买下其他地盘，他也以那家“旗舰店”的收入买下了许多地盘，还还了贷款。就这样，他一点一点侵蚀着我的地盘。我输了。

我输了，输得心服口服。阳光下照耀着的棋子熠熠生辉，却没有我的；阳光下照耀着的人的胜利笑容，却不是我的。望着他那卧龙姿势，我不禁赞叹道：沉着冷静就能创造胜利。唯有他能这般冷静。

点评：小作者通过记叙和同学玩“大富翁”这件事，生动形象地刻画了同学“小诸葛亮”机智、沉着的品质。整个事件叙述得很风趣，先写“我”采用“一条街”战术挣了大笔钱，这就更突出了后面“小诸葛亮”反败为胜的出其不意，他沉着冷静的品格跃然纸上。

五年级外号作文篇六

小学五年级作文：我的好朋友

我有个好朋友，他叫洪寒灯。他是我们班的班长，下课的时候我们是很好的玩伴，但一处理起事情来，就跟包公断案那样铁面无私，因此我给他取了个外号小包公。有一次，洪寒灯检查眼保健操，眼保健操开始了，但我还是没有做准备动作，洪寒灯发现了，拉长声音，用责备的语气说：陈汉邦！我立即开始做。心想：反正我和洪寒灯是好朋友，他一定会手下留情，再说还有一次机会呢。过了一会，许添突然大叫一声，啊！把平静的教室搅乱了，我慢慢地撑开五指，只见许添睁大眼睛，指指地上，大叫：地上有只壁虎！教室里一下沸腾起来，叫声、喊声、走动声······交织在一起，不绝于耳。我放下双手站在座位上，伸长脖子，张大嘴，踮着脚张望。女同学尖叫着：恶心！，而后听到很夸张的呕吐声。胆大的我离开座位跑到许添的座位旁，用凳子脚残忍地向可怜的壁虎压去······洪寒灯飞快地从讲台上跑下来，用力将许添按在座位上，提高嗓门说：眼保健操也是一堂课，难道你可以在课堂上随便大喊大叫吗？小小的壁虎不能在课下说吗？你这样会影响全班同学的！许添轻轻地哼了一声，嘴里不知在嘀咕什么。洪寒灯回身跑向讲台，用他那小手使劲地向讲桌拍去，几乎在喊：安静！安静！可教室里的吵闹声很快将他的声音淹没了，只见他满脸通红，怒目圆瞪，眉头紧锁。可转眼间，紧锁的眉头打开了，大喊：许添两次，其他人都一次。沸腾的教室一下冷却了，教室里又响起了眼保健操的口令声······眼保健操结束了，洪寒灯郑重其事地宣布：陈汉邦、许添各两次犯纪，扣分······我惊呆了，恶狠狠地说：下课你等着吧！什么破朋友，一点不义气。整堂课我都在等待下课铃声。下课铃终于响了，我迫不及待地跑向洪寒灯，气愤地把他拉到教室的一角，说：干嘛把我的名字记上去？咱们还是朋友吗？洪寒灯义正词严地说：我还以为发生了什么事？我是班长，无论是谁都应一视同仁，否则同学们会不服的。然后，他拱拱手说：多有得罪，请多原谅！听了他的一番话，我感到很惭愧，笑着说：咱们不说这个了，出去玩吧！我们就嘻嘻哈哈地走出了教室，高高兴兴地玩去了。五（2）班 陈汉邦指导老师 朱利群