个人历程演讲稿

个人历程演讲稿篇一

个人总结演讲稿

个人总结演讲稿

教师个人工作总结 一学期来，本人认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。 下面是本人的教学经验及体会： 1．要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作： （1）课前准备：备好课。 ①认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。②了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。③考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。 （2）课堂上的情况。 组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。 2．要提高教学质量，还要做好课后辅导工作。 小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业。针对这种问题，抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。 3．积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。 4．培养多种兴趣爱好，到图书馆博览群书，不断扩宽知识面，为教学内容注入新鲜血液。 走进21世纪，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天贡献自己的力量。

最近几天，记者接到一位在广州已经有50年从事教育工作经验的退休中学西席张师长教师的来电。他称，本身在1999年澳门中华教诲会主理的专题讲座上的讲稿内部实质意义，被登载在xx年第三期的《神州度庭教诲》上，笔者不是本身，而是珠海都会生业技能学院传授杨莲清。

在张师长教师位于大沙头的住处，他告诉记者:本年头，我在家里接到一论理学生的来电，说他在xx年第三期的《神州度庭教诲》里看见一篇题为《走出爱的误区对于现代家子教诲的思虑》的学术文章，从开篇起以后的千把字，大部门内部实质意义都跟我1999年在澳门的一次教诲专题讲座演讲稿第2个小标题下内部实质意义不异。厥后,张师长教师在广州藏书楼，找到了xx年第三期的《神州度庭教诲》。颠末细心比照,让张师长教师感觉惊讶的是，杨莲清的本文，从开篇到熬头个黑体字大标题下1200多字的内部实质意义，照搬了本身1999年演讲稿上第2个黑体字大标题下的文章段落，除开部门连词外，内部实质意义险些是只字未改，归纳综合性小标题也是‘原封儿不动’地照搬照用。杨莲清文章后所列明的参考文献，也没有提到本身的姓名或者昔时演讲稿的内部实质意义、标题疑难题目。我的这份演讲稿，不仅只是昔时专题钻研会上的讲话内部实质意义，还曾经中选xx年由广州出书社出书的《面向新百年体贴下一代》和xx年出书的我的小我私人演讲论文集《开花结果》。张师长教师很心寒,向《神州度庭教诲》编纂部、珠海都会生业技能学院院长工作室反应环境，并附上本身的演讲稿、杨莲清揭晓在《神州度庭教诲》的剽窃文章共两份影印版质料。但张师长教师一直没有收到两方的理论反溃

个人历程演讲稿篇二

人生经历演讲稿

人生经历演讲稿

生命，总在我们的前方，慢慢的走着。

一段路程，几多感悟。

风，戏弄着绿色的存在，也吹着我们的衣襟，还滑过我们的额头。 那里，都是它拥有的自由。

我们，是喧哗还是寂静，是豪迈还是消沉。都只是在继续，继续着我们独有的行程。

生命有欢乐有痛苦。

人生百味，味味入心。

无论是想镌刻还是想遗忘，过往的一切依然是过往的真实，现在的真实。 有哭有笑。

生命的悲喜剧不是由我们所能掌控。我们的所有，只是上帝眼中的杂剧。长短，快慢。一切，如风吹过水面，或轻柔或澎湃。对白，如梦呓，唱响着黎明，喧扰着黄昏，浸染着月色。一切，不过如此。

若哭，当是灵魂无所逃避，无所寄托。

眼泪滑下，心亦沉沦。

那长空的雁叫，是那人字的放逐，在秋日的血色残阳寻着归家的路。 路在何方？

心路无涯。

生命的翅膀承载着太多的希望，生命的残缺注定了太多的绝望。{个人历程演讲稿}.

一羽残翼旋转在风中，是无力的流浪还是无心的反抗？

遥远的地平线可是坠落后有着尘埃的埋葬？

若笑，当是心尚未死去，尚未沉沦。

火焰跳跃，燃烧激情。

春风里的呼唤，是花的娇媚，在月圆的如水温柔中沉迷真实的拥有。 把酒当歌。

人生几何？

微醺微醉后的凝视交织着爱与情，且伴风啸的豪气呐喊着天堂的声音。 此时，也当有泪。泪入心扉。

生命的泪凝聚着前生后世的等待，在会心的笑中映着今生的容颜。

人生如梦还是梦如人生？

庄周化蝶还是蝶本庄周？

那超然那脱俗是传说中的极至还是想象中的完美，不知，也无从知晓。 在每个梦醒后的张望中，可曾看透黑夜的心，可曾看到黑暗后那待晓的黎明？

还有那近乎窒息的感觉，是梦中的温暖还是梦魇的延续？

在没有答案的黑暗中，我们还是继续着真实的人生。

人生，本如一张纸。

空白而单纯。

个人历程演讲稿篇三

个人与团队演讲稿

个人与团队演讲稿

没有完美的个人，只有完美的团队。曾经有人问一位哲学家：“一滴水怎么样才能够不干枯?”哲学家回答说：“把它放到大海里去。”这简短的对话也揭示了一个深刻的道理：个人与他人之间就相互支撑的，只有得到团队或者别人的支持，才会有无穷的力量。如果没有别人对你的支持，没有团队每个成员的群策力量，我们就无法克服重重的障碍，闯过道道险关。离开了团队，即使你在困难面前使出了浑身的力量，也终究会有枯竭的一天。

一天，我在回家的路上，忽然要下大雨。人们向前跑，一看有个草棚，大家冲进去，大雨下起来，大家好高兴：“哇，今天运气不错，刚刚找了房子大雨就来了!”大家也不顾虑房子干不干净，只要有避雨的地方就很满足了。但这个房子在风雨中突然间要倒塌，大家想尽办法扶住它，不让它倒塌。我很有感慨，是我们需要房子呢，还是房子需要我们呢?我看更多的是我们需要这座房子。

我们鉴定中心就像这草棚，一样为大家“遮风避雨”。但是，同时还需要我们每个人都尽到自己的职责，献出自己的力量，她才可能永远矗立在激烈的市场竞争的风雨中，成为基业长青的百年老店。

最后，让我们从“人”字的结构上去感悟，用一颗感恩的心来对待周围的人和事，这样世界会因为我们每个人而精彩，我们每个人将因为别人的支持而变得成功。我们鉴定中心，虽说也走过了十多年的风雨历程，在这中间跨过了诸多的坎坷，之所以能走到今天的壮大，就是因为无论遇到多大的困难，中心的领导永远和我们在一起!我们作为年轻人更应该这样，为自己的发展选择一个团队，找一种归属感，把自己的价值、自己的使命，自己的未来与社会潮流、国家利益相结合，以此为基础，在团队中扎根、成长，成为社会的人才，国家的栋梁。 相信你战略性的眼光，相信你的选择。在省职业技能鉴定中心这个大家族中，你将会得到个人的发展空间和最温馨的港湾。正因为有了你的加入，职业鉴定事业将会走向明天的辉煌，让我们一切共同见证吧!

谢谢大家!

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个人与团体演讲稿{个人历程演讲稿}.

各位领导、各位同仁、各位朋友：

大家好!

我演讲的题目是：个人与团队的发展。

说实在的，一个人永远也不能离开自己的团队，即便是在团队里高高在上，也要明白是团队带给个人的光环。个人与团队，如同鱼跟水的关系，是不能分开的，但千万不要这么想——“团队没了你，不行”。一个人一定不要离开团队，你可以离开这个团队，离开那个团队，但你总要归属于一个团队。就如你可以不在这个家，可以不在那个家，但你总归要给自己找个家。离开你的团队，就如同离开了你的家，你就是无源之水，无本之木，这是“过来人”普遍认同的理儿。所以，当你嫌弃这个团队，讨厌那个团队时，你一定要问自己——我能归属到哪个团队?

俗话说的好，没有完美的个人，只有完美的团队。如果每个人找到真真属于自己的团队并且都愿意把自己的光和热奉献到团队上，我相信这个团队是成功的，无论走在任何地方，它永远都散发着光和热，洒满在这片神州大地上。

今天我就从“人”字的结果，来谈谈自己对个人与团队的理解。

在浩荡如烟如海的汉字里，“人”字在结构上算是最简单的汉字之一了。是啊!一撇一捺。两笔相互依靠和支撑在一起便组成了这个字。从幼儿园起，每个人首先认识的就是这个字，并且从小到大，从来也没有停止使用过它。人字组成的成语也是多不胜数：“人定胜天”“人才辈出”“人各有志”„„当走上自己生命的征途,用双手打拼属于自己的一片天空时，作为团

队的一员去创造一个又一个成功的时候，随着人生经验的丰富，则对这个“人”字的含义会产生更多的理解。

个人历程演讲稿篇四

成长演讲稿

第一篇：成长的喜悦

每一个人从出生后,就不断的在成长,身体逐渐的由小变大,行为也由幼稚无知,变为成熟懂事,在一连串的蜕变过程中,有冒险,也有惊喜,彷佛青苹果的味道,酸中带甜,甜中带酸,这种成长的滋味,格外让人难忘.其实成长代表著一连串的改变,过程虽然苦涩,但结果却是甜美的.也uh记得放暑假期间,我无意中打开以前的相簿,竟然发现有一张自己刚出生模样的照片,小小的手,眯眯的眼睛,看起来像个小傻蛋,妈妈告诉我「:那时的我,什麼都不会,只会吃喝拉撒睡.」慢慢的,我开始翻,坐,爬,并且长出牙齿,吃著美味的食物.不久,在摇摇摆摆中,我跨出了人生中的第一步,从此世界变得更加辽阔,可以自由自在的到处游走.后来,我开始牙牙学语,知道喊「俄俄」就会有东西吃,要「车车」就会有玩具玩,不想洗澡就说:「不要!」懂得用语言和人沟通,世界变得更不一样了,这种成长的喜悦,是笔墨所难以形容的.而现在的我,不只是会走,还会跑,会跳:不仅会说,还会写,会画,会交朋友,头脑里的知识更是愈来愈丰富,上自天文,下至地理,无所不包;待人处事也愈来愈成熟,知道待人要诚心诚意,做事要勇敢负责.在不久的将来,我会进入青春期,外表上,声音会变粗,会长喉结,会长青春痘;心理上,会变得更为成熟,更加稳重,而经过这一连串的改变后,我就会像毛毛虫破茧而出,成为美丽的蝴蝶,迎向新的未来.成长是每个人必经的过程,只要以平常心面对,将会发现过程虽然有点惊心动魄,但也处处充满惊喜!

第二篇：走在成长的路上

成长,对许多人来说,或许只是躯体的长高,长壮!这都是人们的刻版

印象,所谓的成长,而是指随著年龄的增加,经验的累积,而是言语或行为

有所改变的历程,谓是成长.一个人的成长,是要走过无数坎坷的道路,是

要经过无数残酷的挫折,和著苦涩与喜悦,才称得上是成长.

学习,是成长的重要方针.每个人,都必须透过学习,才能有所成长.

在学校学习每一科的一般课程,是要增进智力的成长;我们学习美一向专业{个人历程演讲稿}.

知识,也是技能方面的成长.在团体生活中,我们学习著如何与人相处,学

得何以关怀,做人的处世之道,以培养彼此间互相忍让之高尚情操,这是人

格方面的成长.在学校各种教育的薰陶下,我们努力从多方习得德业,日亦成长.

我们很庆幸的能够生在此进步的时代,不用饱受战乱之苦,现今人人生

活宽裕,社会教育普及,我们更应力争上游,提纲挈领,将来才能成为国之

栋梁,成为下一代的好榜样.我们应在德,智,体,群,美五育方面均衡发展,并融会贯通,才能不负学习的目的.

在成长之余,我们更应心存感恩心,感谢每个曾扶持过我们的每一个人自呱呱落地,到现在成为一个青年,我们何尝不是受过许多人的关爱与呵护呢？就因如此,至今才能顺利的学习并成长,在家,我要感谢父母,兄弟

;在校,我要感谢老师,同学;在社会,我要感谢每一个人,改谢天地自然万物.我们愈是成长,就更该心存感恩.受私慎勿忘,点滴必报,何况,我们学习与成长,是一段受尽别人恩惠的历程,我们何不心存感恩心呢？大家应心怀感恩努力学习,才能成长得更坚,更牢,更美好.

第三篇：我的成长充满阳光

生命的成长是一件令人欣喜的事情.在我的成长过程中,有着雨水的滋润,阳光的照耀;有着亲人的关心,他人的帮助.感恩之情充溢于我的心中,希望自己可以做的更好,以不辜负他们曾经为我的付出亲情

现在出门总是一个人走,开始怀念以前,爸爸妈妈陪伴在身边的日子.小时侯,每天读书都需要父亲的接送,那时并不懂得珍惜,把它当成了一种理所当然.长大些才发现,每天挤车那是一种煎熬,不用担心迟到,那原来也是一种幸福.怀念不如感恩,感谢父母无私的爱,让我度过了一个无忧无虑的童年.

都说血浓于水,亲情在我的心中具有无可替代的地位,我想每个人都会如此想吧.也许很多人认为父母该为儿女付第 1 页 共 3 页

出,也有许多父母都是这么做的,我却不是很认同.我总觉得,在这个世界上,没有谁应该为谁付出,父母的爱是无私,是伟大,而不是应该.这样想,就会觉得惭愧了,承载了那么厚重的亲情,自己却无以为报,只有不断进取,才能让父母的心聊以慰藉了.师恩从小学到高中,已经走过了漫漫11年的学习之路,在这其中也经历了许多的老师,由衷的感谢他们,为我的成长所做的辛勤耕耘,许多许多我都铭记在心.因为课题而获奖,是我一直为自己骄傲的一件事,而这,是断然离不开老师的倾力相助的.研究课题是一个很漫长,很艰辛的历程,困难不时地挡在我们的面前,不断打击我们的信心.这时,老师给予了我们很多帮助,当我们遇到问题难以解决时,总可以去找老师探讨;当我们快要放弃时,是老师的不断鼓励让我们又重拾信心.没有老师,我想也许我就不会坚持到最后吧

第四篇：成长中的快乐

我，一个十四岁的中学生，一个生长在党的温暖怀抱中的青少年，我感到无比高兴，无比快乐。自从我呱呱落地，无知的我就有一个愿望：好好学习，报效祖国。从我上小学时，我便发奋学习，学习中充满了快乐。

刚迈进小学校门时，我听从爸妈的教诲，向一位老师鞠躬问好。老师听了会意一笑， 既而又鼓励我说：“好好学习，你是一个有礼貌的孩子。”我当时听了，甭提多高兴了。从此，上天就塑造了一个开朗活泼的性格。我坚强地对自己说：“以乐度终身”随着年龄的增长，周围的喜事乐事也越来越多了。

上初一时，我学习一直很不错，可是就临近考试，那无情的病魔从天而降，使我未能考第一次试，当看着同学们的卷子上各个鲜红的高分，两手空空的我曾潸然泪下。可过后一想，下次下决心考吧！不必太伤心。第二次的考试我做了充分的准备，也许由于吾之诚意感动了上天，终于如愿以偿，实现了我的愿望。学校当在“表彰大会”中念到我的名字时，我既激动、快乐，又自豪。当我迈着轻盈的步子领奖，我看到了爸妈的笑脸，老师们真诚和善的眼睛，同学们赞赏而羡慕的眼神。那一刻，我高兴地想要放声歌唱，但我并没有这样做，而是沉着的，稳重的接过奖，端端正正地敬了一个礼。当时我心中虽然好高兴，好快乐，可我最想说：“谢谢老师们的无诲教导，谢谢同学们的至爱关怀。”快乐、高兴之余，我又想：这个成绩应该不是最理想的，我要像我崇拜的居里夫人那样，永远奋斗，永不满足。生活中处处有快乐，特别是我们这一代生长在红旗下、新社会的儿童少年。但在尽情享受快乐的时候，可别忘记我们的使命：好好学习，振兴中华！成长之路能与快乐相伴是我最大的荣幸，但祖国的快乐才是最伟大、最神圣、最真实的快乐——祝愿祖国人民快快乐乐，祝愿祖国北京2008奥运会顺利进行，祝愿中国足球冲出亚洲，走向世界！快乐啊，你飞吧！

第五篇：成长的烦恼

成长的步伐到来了，成长的烦恼也紧随而来。让人整天都笼罩在忧郁中。

“你怎么这么粗心，英语的大写字母写成小写字母；数学不是小数点忘了加，就是死脑筋转不过弯；语文也是，不该错的总是错。……成绩总是没有提高！”从上初一开始，这类话就常常在我心头萦绕。有时候是父母批评的话语，有时候是我的自训，有时候却是妹妹的挖苦。

我也想要把成绩提高上去，不过总不能称心如意。不是这一科失手，就是那一科败下阵来。这些都是我始料未及的。谁不想考个好成绩，可是每个人的能力不同，所尽的努力也不同，所以收获的“果实”也有干瘪和饱满之分。因此我也只能说一身一声：“尽力而为”

人生有竞争才会精彩——这是我安慰自己的话。但尽管如此，仍有不少烦恼让我挥之不去：作为一名学生，我告诉自己成绩不能太差；作为女儿，我告诉自己不能让父母大失所望；作为姐姐，我告诉自己要给妹妹一个好榜样……因此，烦恼也就日益增多。可是反过来想想，如果好成绩那么容易就让我得到，那岂非大失它本身的意义，也失去了人们想要拥有它的欲望吗？这样想想，烦恼固然减少了许多。却有另外一种看法在脑海中形成——这以上的话虽具有一定的道理，但未免太过于幼稚，就有点像吃不到葡萄就说葡萄酸。没有努力争取，好成绩是不会送上门来的。所以，烦恼仍像一个影子，无时无刻都在跟随着我。这也许是庸人自扰，但的的确确，这应该是大部分同学所面临的烦恼。要解决这个烦恼的办法是学习，学习，再学习。“最近比较烦，比较烦……”我现在终于明白这首歌曲实际上唱出了我们青少年面对学习的烦恼所表现出的无助与茫然。成长的烦恼在不断涌来，希望我第 2 页 共 3 页

们能招架住所有烦恼的“袭击”，学着在烦恼中健康成长！！！

第六篇.我的成长

我们渐渐的长大，我们要面对越来越多的问题，有些问题我们能够想的更加清楚和透彻。我们在成长那是一个事实。我们在成长，我在想如果让我选择我还会选择成长吗？我想我会的，也许跟我的性格有关我不喜欢被蒙在鼓里的感觉我要将每件事都知道的透彻，也许这样不够现实，但是我还是这样坚持着。{个人历程演讲稿}.

成长总是和烦恼是如影随形的，因为你知道的更多就会想的越多顾及的越多，那烦恼就自然而然的多了起来，有件事我感到很奇怪，以前非常厌恶的事情现在竟然能够理解了，并且赞同他们这种行为，我不想对自己的行为做过多的猜测，初中生活中里接受的思想让我明白了一切。以前认为有些行为是怪异的那是错误的，

成长让我面对越来越多的困惑。我认为对的有可能是错的，这让我在做决定的时候难免要犹豫不决，这也是让我痛苦的地方，知道的越多就发现自己越无知！

有时会萌生一种消极的情绪人生在世到底为了什么，到头来还不是一死结果又能怎么样，也许有很多的人有这种想法，我以前却没有这样想过，难道这也是成长带来的，我沉思……

成长可能就是一种使人们懂事的药物，也是他使我们改变了自我。成长让我变的乐观，让我们有所追求，我会想到未来我会死，但是我可以让我的有生之年更精彩！我曾看到过这样的一篇报道，现在有一种很流行的Hip-Hop风，不少的年轻人都在奏折这样的路线，而且他们自称会将这种精神一直走到七八十岁！

成长让我明白我再也不是一个人，而是一家人的寄托，我明白了这是我脱不开的责任。我喜欢这种有牵挂的感觉，同样的，也是一种依赖！

成长让我明白你要走的路是你自己选择的不是别的什么人强加给你的，你可以创造自己想要的生活，而不是整天的怨天尤人！成长让我明白什么都比不上你的亲情，亲情是你的一切，亲情让你有归属感，亲情让你无论在那里都有家的感觉，亲情是你在受伤是最好的止痛药。

成长让我明白在我的世界里我能想作的事情，如果我努力的话就一定能够做成功！

成长让我明白你不是永远最强你也要别人的帮助！

成长让我明白你的命运是掌握在自己的手中的！

成长教会我太多太多，成长是一个我们无法回避的事实所以我选择面对，因为我知道成长的好处，我喜欢自己渐渐的成长，我觉得我就是那个艺术家，看着自己的艺术品逐渐的完美，这是一个值得我一生去期待的事情，我真的有点兴奋！我老的时候是怎么一个样子，是不是儿孙满堂……我要去实现我的梦想，所以再见了！

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个人历程演讲稿篇五

个人材料演讲稿

个人演讲稿

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尊敬的各位领导、各位同事：

大家上午好！

我是来自XXXXX单位的张大壮，现任客户服务中心市场及大客户服务部经理。今天，非常荣幸有机会与公司领导和公司系统内的各位优秀青年干部、专家共同交流座谈。下面我将结合自身工作经历，简要介绍我局促青工成才，锻炼培养干部的做法，以及相关建议，不当之处敬请各位批准指正。

一、XXXXX单位关于人才培养的相关做法

1.文化引领，树立正确的工作理念

XXXXX单位历来高度重视新进员工思想工作，安全和企业文化教育是每一位新人的必修课。记得进厂第一课即是时任的生技部主任、人资部主任分别为我们讲解我局安全规范和企业文化，让还是电信新人的我们对电信工作有了清晰的认知，让“安全责任大于天”，“努力超越，追求卓越”的理念植根于心中，时刻提醒自己在工作中绷紧安全的弦，卯足干事的劲。

2.多岗位锻炼，丰富工作经验

新进人员轮岗实习和青工多岗位锻炼一直是我局培养新进员工的传统做法，不仅可以帮助新进人员熟悉工作流程从而快速进入工作角色，对青工合理规划职业生涯也发挥了积极的作用。参加工作后，我到XX班、XX班、XX所以及XX

营销部等多部门进行了实习；定岗后我先后干过XX工、XXX工、XXXX专责、XXX专责以及XXX部的XXXX专责，XXX变革后担任过客户中心综合室的经理。我想，正是多岗位的锻炼为自己积累工作经验，提升工作能力，找准努力方向奠定了扎实的基础。

3. 搭建平台，多维度助推青工成长

我局出台了多项制度，对员工挂职锻炼、轮岗交流培养、担任兼职培训师、提升学历水平、参与技能竞赛以及公司各类比赛进行了政策明确。通过搭建制度平台，激励员工加强学习，拓展才能施展的空间，全方位发展。正是在我局优越的政策环境支持下，我有机会到公司部门挂职锻炼，参与公司或者局重要项目的实施；利用业余时间加强学习，顺利通过国家承认学历的在职研究生考试，并取得公司营销内训师的资格；多次参与公司级局内部各类比赛，均取得过不错的成绩。增强了自身的学习、工作、沟通表达能力，提升了工作自信力，锤炼意志品质。

4.建立机制，畅通干部成长通道，

一是畅通选拔通道，实行公开选拔、竞争上岗。采取公开信息、公开推荐、公开竞聘、公开征求意见的“四公开”模式选纳干部，树立凭知识、凭能力、凭实绩用干部的良好用人导向。二是畅通成才通道，有计划地安排中干或后备干部到公司、到工业园区、到基层班组、到对口帮扶供电公司挂任职，到复杂环境和岗位上经受考验，切实提高他们处理实际问题的能力和综合素质。三是畅通 “培源通道”，坚持

干部储备和培养并重的原则，要求后备干部和中层干部述廉述职，将干部学习培训、工作实绩、群众评价和考核情况作为任免的重要依据，始终保持干部的队伍的干事创业的激情与活力。在近7年的工作历程中，我参加过2次机关专责竞聘，3次后备干部竞聘，到公司交易中心和办公室挂职锻炼一年，目前按局统一安排在位于两江新区内的蔡家工业园企业服务办挂职。

近期，在新一届局领导班子的带领下，我局又相继出台了优秀员工讲堂、技术技能人才聘任办法、设立专项奖励基金等创新举措，不断加大促人才培育成长的力度。当然、我想青年职工的成才最重要的还是离不开公司领导的关心帮助，离不开公司各部门的支持，在此我代表XXXXX单位各位领导和部门表示最衷心的感谢。作为一个青年职工，作为一名青年党员，我们唯有保持好学习、干事的激情，坚定理想信念，更加注重务实创新，更加注重工作实践，在工作作风、廉洁从业、工作能力等方面不断提升，努力在公司追赶、跨越式发展中做出更大的贡献。

二、相关建议

1.在知识/技术呈几何级数爆发方式发展的信息社会，若不加强交流学习，采用固步自封，盲目地自我发展的工作方式，难以在公司跨越式发展中取得成绩。建议公司一是能组织青年干部特别是基层的同志多形式的开展工作交流和学习，开拓思路和眼界，增长学问见识，吸收先进企业、单位的有益工作管理经验和技术知识。二是出台专项制度，加

大对青年职工加强学习，提升干事创业能力素质的培训力度。

2.多元化的社会价值观和文化导向，对青年职工特别是青年干部树立正确的理想信念，正确的人生观、价值观带来了一定的冲击。员工发展与企业的发展息息相关，企业文化引导对增强员工的归属感有着十分紧密作用。建议公司继续在文化引导方面加大工作深度和力度，利用青年职工思想活跃的特点，开设专题网站或是论坛，定期组织开展专题思想和工作交流等方式，常态化跟踪、了解、引导青年职工思想，将青年员工、干部的工作激情调动起来，为公司的发展贡献更大的力量。

个人历程演讲稿篇六

我的成长故事演讲稿

用初心守护希望

——我的成长历程

李晓芳

记得当时年纪小，

你爱谈天我爱笑，

有一回并肩坐在桃树下，

风在林梢鸟在叫，

我们不知怎样睡着了，

梦里花落知多少、、、、、、

三毛简短的几句话描画出了我们每个人童年的模样——欢声笑语，天真烂漫，岁月静好。{个人历程演讲稿}.

时间在流淌，我的生命之树也在茁壮成长。当它被阳光雨露亲吻了枝桠，便努力伸展去追寻阳光；当鸟儿唱着歌栖息在它的枝干，为了留住这份欢喜，便开花结果吐露芬芳；当这棵生命之树也开始有了粗糙的树皮，一圈圈的年轮，你猜，这棵树会怀念曾经的小树苗吗？

不忘初心，方得始终。童年是万物最初的模样，庆幸的是我一直与童年相伴左右——因为，我是一名幼儿教师。我的童年在心间，孩子们正值当年。

生命是多么有趣的纠缠，多么神奇的羁绊！

想当年，我七岁才上幼儿园，那个时候我们叫它育红班。我和我的两个弟弟挎着奶奶给我们缝的小书包撒了欢的往村子的那一头，那个第一次听说的育红班前进。好奇，到底是什么样的地方啊？新鲜，

怎么没听过就这么冒出来了呢？忐忑，好玩吗？我奶奶不能跟着去上育红班，有点害怕啊、、、、、、现在说起这事，才理顺当时纠结的心情就是好奇新鲜和忐忑不安，也就是入园焦虑。

时代在大步前进，我们这80后当起了10后幼儿园的老师。但是，这入园焦虑也是与时俱进，不离不弃。有了这份同理心，在面对我们班这些小不点入园时也就多些淡定和淡然，都会过去的，都会变成童年里美好的回忆的宝贝们。

这也是我的回忆里最初关于幼儿园的印象。之后我的小学，初中，高中按部就班平凡简单又幸福的度过了。直到高考遭遇人生第一次打击，我以0、8分之差与我的大学失之交臂，带着对复读的厌恶与抗拒，我毅然决然的走进了东营职业学院教育系，又果断的选择了没有数学的学前教育专业。当时并没有把专业与就业联系在一起，也没有想过将来会成为一名幼儿园老师。

我说过，生命是很神奇的羁绊。我的羁绊是从毕业前的实习开始的。当时我被分到东营市实验幼儿园大一班实习，不得不说当时大一班的三位老师是我职业生涯的启蒙老师。邵老师温文尔雅，班里是一群彰显性格的小野马，但是在分享阅读时邵老师几句话，几个眼神，几个动作，这群小野马就会变成良驹。我开始留心观察邵老师的一举一动，开始思考幼儿教师真的如我想象的简单吗？李老师多才多艺，热情直爽，她会跟我讨论教师这个职业得与失的意义，并且指出我乐感方面要加强哦要努力练琴哦。吕老师在保育方面一丝不苟，从不抱怨，记得当时我们几个实习生抢着要去帮吕老师打热水，吕老师严肃

的教育我们：你们几个孩子跟我抢着打水干什么，你们实习就要抓紧机会跟老师学习怎么上课怎么带孩子，这才是你们要做的，快去快去。

就是这些宝贵的点点滴滴，让我真正的认识到做一名幼儿教师并不简单，让我在走上幼教岗位时认清自己的优势及不足努力生成适合自己的特色，让我学会真诚待人诚实做事。

2012年通过教师招考，我成为垦利县第二实验幼儿园的一名教师，到现在已经是两年的时间。两年前巴园长领着我们三个新教师一个个送进班级，当我走进总园大一班看到一排排好奇的小脑袋，我的脑袋里轰然一热，巴园长嘱咐与鼓励的一段话我就听见了三个字:好好干！我意识到，我的教师之路真正启程了。

今天我们相聚在这里分享我们的成长历程，我发现我并没有引以为傲的成绩。但是我有对我来说更重要的收获——

2012年送走第一批大班的孩子，这一年里我遇到了有些自闭的乐乐，我知道以后遇到这样的孩子如何去关心她；我从同龄的优秀老师身上学会了如何组织一日活动，如何带班。

2013年我开始陪伴小班的孩子，在老教师身上我学会了严谨细致的对待工作；开始一点点思考和积累与孩子相处的方式与经验；有幸参加了北京教师研修，聆听到新的教育理念学习更加完善的教育经验。这一年里，我有机会参加了东营市的游戏优质课比赛，开拓了眼界，积累了经验，激励我不断学习完善。

2014年9月，我来到我们书香幼儿园，与在座的姐妹组成了新的大家庭，与我们小二班24个孩子，还有环环、鑫婕组成了我们的小

家庭。这也是我第一次当上班长，首次体会到教师本职责任之外肩上多了一份沉甸甸的责任。虽说我们小二班三人是温柔三人组，但也是性格各异，互为补充，感谢我们之间的真诚，感谢我们之间的共同担当！

我的演讲即将结束，但我的成长之路却是一条漫长的希望之路。这一路，孩子们如花的童真与我们最初的童心相互陪伴，交相辉映。我相信，不忘教师之赤诚之心，终得桃李之缤纷！