乡镇党的群众路线教育实践活动第二环节总结

乡镇党的群众路线教育实践活动第二环节总结篇一

党的群众路线教育实践活动 第二环节xx村工作汇报

xx村党的群众路线教育实践活动

督导工作汇报

尊敬的各位领导：

按照镇教育实践活动领导小组安排，我督导xx支部的党的群众路线教育实践活动工作，现将督导情况汇报如下：

一、开展督导的总体情况

党的群众路线教育实践活动开展以来，督导组按照高标准严要求，强化督察职责，在第一环节“学习教育、听取意见”扎实工作的基础上，确保了整个教育实践活动有效顺利开展。

一是加强指导、严格把关。要求被督导xx支部加强学习教育，注重听取群众意见，带头查摆问题、开展批评与自我批评。对照查摆出的问题，对号入座，逐条落实，联系思想、工作实际，进行深入分析，深刻剖析力求准确成像，深入剖析问题的实质和产生的根源。

二是讲究方式，加强沟通。督导组按照把功夫下在开会前“三个必谈”原则，规定了“两委”班子成员的谈话对象和范围，并与支部书记进行了谈话，通过交叉谈话交心，把问题谈开，把思想谈通，班子成员认真主动的谈出自己工作中存在的问题，通过谈心谈话，把班子问题、个人问题谈深谈透，消除了隔阂，形成共识，增进了友谊，增强了团结。

三是按照查摆问题准、原因分析深、整改措施实的要求，督导组严格把关。支部的对照检查材料先将由督导组成员进行把关，然后经由我审核后上报活动办，支部的对照检查材料最多的修改达5次，最少的2次，通过一次次的审核把关和修改，使每一位干部都有新的收获，真正达到了触动思想、触及灵魂、解决问题的目的。

四是为了开好专题组织生活会，我督导组严格程序，会前专门到被督导支部对专题组织生活会会前准备情况进行了实地察看，会上，督导组严格要求支部班子成员对照检查，自我批评，真正把自己摆进去，勇于对号承担，分析原因真切，整改措施具体到位，开展批评谈问题，敢于揭短亮丑，动真碰硬，又坚持实事求是，出以公心，不平均。达到团结 ——批评——团结的目的，使的整个组织生活会达到了“红红脸、出出汗、治治病”的效果，开出了多年未有的高质量的组织生活会。

二、对所督导支部教育实践活动的总体评价

一是一把手的引领示范作用发挥明显。在教育实践活动第二环节开展过程中，支部都能严格落实“一把手”负责制，一把手发挥第一责任人的作用，能够以身作则、严于律已、精心谋划、严密组织、率先垂范。其他班子成员认真对待、高度重视，积极参与，把好本支部的关，成为活动的引领者和示范者。

二是严字当头。支部在教育实践活动第二环节开展过程中，能够克服“差不多”、“过得去”的心态。抓住专题组织生活会这个关键，坚持时间服从质量，问题没找准、谈心不充分、条件不成熟的，不开会。切实做到查摆问题不聚焦的不放过，自我剖析不深刻的不放过，整改措施不到位的不放过。

三是坚持边查边改，立行立改。行动最有说服力。支部对第一环节征求到的意见和建议，能够认真分析、找准症结、对症下药，围绕反对“四风”对照“四查四治”要求，对第二环节出现的新问题能够做到立查立改、不等不拖，一些容易解决的问题已经得以解决，一些较难解决的也已制定方案、分步整改。

四是坚持统筹协调的工作方法。在教育实践活动第二环节开展过程中，支部都能够始终坚持两手抓、两促进，正确处理好教育实践活动与工作的关系，把教育实践活动的落脚点放在推动工作发展上，落实到转作风、办实事、谋发展上，实现了开展活动和做好工作互促双赢。

五是创新活动载体，开展教育活动有特色，xx支部把学教活动的开展，推动工作紧密结合起来，积极探索符合实际，富有特色的“一帮一扶一带”自选动作，既确保教育实践活动解决了问题，取得了实效，又增添了活力。

三、对下一步工作的建议

整改落实和建章立制是教育实践活动的关键环节，下一步，要坚决克服“闯完关”思想，“松口气”作法，歇歇脚、等、拖、观望现象。发扬钉钉子精神，以高度的思想自觉和行动自觉抓好整改落实各项工作。

一是强化思想引导，防止思想松懈。要加强对支部全体党员及干部的教育引导，以“为民、务实、清廉”为主要内容，聚焦四风，继续加强领导班子和队伍作风建设，开展“服务群众回头看活动”，进一步提高党员干部党性意识、服务意识、大局意识。

二是强化整改措施，开展整改活动。通过完善整改方案，细化整改要求，制定整改措施时间表，落实责任人，明确整改时限，使整改措施具体化、提高可操作性。以“稳、准、强”的工作态度，明确整改措施的时序和要求，切实把工作落到实处，确保取得群众看得见、感受得到的实际成果。

三是强化正风肃纪，加强党风廉政建设工作。将把开展教育实践活动与加强领导班子建设、针对存在的“庸、懒、散”，干部走读，服务群众不强等现象进行深入治理。发挥示范带头作用，促进干部风气明显好转。

四是加强作风建设，建立长效机制。建立健全促进党员干部坚持为民务实清廉的长效机制，制定完善各项规章制度，用好的制度管事管人，规范领导干部在“四风”方面的行为。真正做到思想认识到位、活动安排到位、征求意见到{乡镇党的群众路线教育实践活动第二环节总结}.

位、对照检查到位、整改落实到位、推动制度建设、加强作风建设。

乡镇党的群众路线教育实践活动第二环节总结篇二

群众路线教育实践活动第二环节小结

群众路线教育实践活动第二环节小结

胡 伟

（2014年8月8日）

同志们：

大家好！

自党的群众路线教育实践活动第二环节开展以来，按照县活动办的安排和部署，在县委第五督导组的精心指导下，我局认真贯彻《固始县党的群众路线教育实践活动实施方案》及相关的文件精神和要求，结合实际，开展了一系列的工作。下面我就我局群众路线教育实践活动第二环节的开展情况做一个简要的总结：

一、持续抓好学习教育，结合原定学习计划和学习内容，不断进行补充完善，联系实际，加强学习。

在第二环节的学习教育活动中，我局在前期深入学习的基础上，采取多种形式，开展“学讲话、转作风、强党性”专题学习，深入学习习近平总书记指导兰考县委常委班子专题民主生活会时的重要讲话精神，深入学习中央、省委有关文件精神和省委书记郭庚茂讲话要求。在学习中结合我局工作实际，加强学习交流，不断提高认识、转变作风，把学习教育的成果扎实落实到工作实处。

二、围绕教育实践活动第一环节的开展情况认真进行“回头看”，撰写自查报告，总结经验，查缺补漏，巩固和落实已有成果，为第二环节活动的更好开展提供参考、找准方向。

我局对教育实践活动第一环节中的学习教育、听取意见情况和边学边改、边查边改情况认真进行了“回头看”，重点对学习效果、听取意见情况进行了梳理，对照县委的要求，找差距、找问题、找不足，并有针对性的加以整改。在此基础上形成了“回头看”自查报告，通过总结经验，查找问题和不足，找到解决和完善的方法，为第二环节活动的更好开展提供参考、找准方向。

三、按照县委要求，认真撰写对照检查材料，深刻查摆问题，切实整改落实。

围绕遵守党的政治纪律情况、贯彻中央八项规定和省委省政府20条意见情况、“四风”方面存在的突出问题、关系群众切身利益的问题和联系服务群众“最后一公里”问题进行仔细认真的对照检查。对查摆出的问题，深刻分析原因，切实找出整改措施并落实到实处。真正做到“写清突出问题”、“写清问题根源”、“写清努力方向”的“三清”要求。

四、领导班子成员间谈心交心，开展相互批评，提出意见建议，形成“意见清单”。

本着“敞开心扉、以诚相见、消除隔阂、增进互信”的

原则，谈开问题、谈通思想、谈好意见。开展相互批评，提出意见建议，做到了突出重点，深入反复。对所提出的意见建议形成“意见清单”，要求每个领导班子成员间相互提出的意见不得少于3条。同时，将形成的意见清单及时报送给了县委督导组。

五、在县委督导组的指导下，召开民主生活会，以整风精神深入开展批评与自我批评。

8月1日，在县委督导组的指导下，我局召开了民主生活会，局领导班子成员围绕对照检查材料、谈心交心，深入开展了批评与自我批评。大家充分发言，各抒己见，对自身、领导班子及成员存在的问题进行了深刻的剖析，查实问题，解决问题。此次民主生活会取得了较好的效果。{乡镇党的群众路线教育实践活动第二环节总结}.

在教育实践活动第二环节中，我局开展了一系列的工作，取得了一定的成果，但是也存在着一些问题和不足。下一步，教育实践活动的工作力度还要进一步加强，范围还要进一步扩大，成果还要进一步落实。我们要以更饱满的热情和高昂的斗志投入到教育实践活动中去，为全县食品药品行业的发展保驾护航！

谢谢大家！

乡镇党的群众路线教育实践活动第二环节总结篇三

群众路线教育实践活动第二环节总结

在党的群众路线教育实践活动中，本校党委根据市委、市教育局党组的部署，认真学习和执行《中共市教育局党组关于深入开展党的群众路线教育实践活动的实施意见》，按照市教育局机关及直属(直管)学校(单位)教育实践活动实施方案的要求， “照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，我校党委设立专项工作办公室，学校一把手带头，领导班子成员率先垂范，统一思想认识，明确目标任务，细化活动步骤，积极学习提高，认真开展交心谈心活动，深入查找“四风”问题，积极寻找解决问题的有效方法，着力加强党风建设，服务群众，切实推动学校的可持续发展，提升学校的核心竞争力。

一、遵守党的政治纪律和贯彻中央八项规定及省委省政府十项规定、市委市政府实施办法精神，转变作风方面的情况

(一)加强学习引领，提升思想认识

对中央和省市的重要精神，市教育局的重大部署，学校班子每周坚持召开会议认真学习，结合学校工作的实际情况进行贯彻。2013年7月以来，学校班子共召开班子成员学习会议12次。全体班子成员除认真学习了《论群众路线——重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《厉行节约、反对浪费——重要论述摘编》等教材外，还认真按照市委、市政府和市教育局的要求，结合市教育局“学有良教，品质卓越”的发展定位，结合市的教育规划纲要和“十二五”规划，探索学校科学发展、领先发展的新思路、新方法与新途径，深入推进教育均衡化，全面推进教育现代化，加快推进教育国际化。

(二)调查研究，密切联系群众

校级班子牢固树立以人为本的工作意识，主动服务群众，畅通意见渠道，从教师和学生的实际出发，解决老师和学生最想解决的问题。

1、召开学生座谈会，倾听学生意见。

2013年11月13日和14日，学校的主要负责人与文庙校区和北湖校区的60多名学生代表座谈，倾听学生对学校办学的意见，共收集意见56条，当场解答38条，责成相关部门会后研究落实的13条，因各种原因不能采纳的5条(如取消对老师的师德测评等)，不能采纳的已经对学生进行了解释。

2、召开家长座谈会，了解家长需求。

学校成立了家长委员会，通过家长委员会了解家长的需求，征集对学校办学的意见和建议。学校党委和行政班子对这些意见进行认真的研究，能够落实了的认真落实，把家长委员会建成听取家长意见的平台。

3、深入课堂了解情况，主动与教职工交心谈心。

学校党委要求领导班子带头深入课堂，深入年级组，深入备课组，深入学生活动，了解一线教育教学实际，规定校长每期听课不少于40节，分管教学的副校长和校长助理每期听课不少于50节，教学处主任、副主任每期听课不少于30节，其他干部每期听课不少于20节,此项指标完成情况已纳入干部和处室考评。仅2013年10月，学校两校区校级干部就深入课堂听课43节，校长助理和中层干部听课263节。

除随时接待到办公室的教职工外，党委还安排班子主要成员本期与所有备课组长和年级组长、年级助理谈心一次，共计45人次。

4、搭建多维交流平台，畅通交流渠道。

学校鼓励广大教师为学校发展献言献策，一是鼓励教职工通过工会、教代会等机构，为学校的发展建言献策，为促进“四风”建设作贡献;学校成立了提案工作小组，专门负责教代会教师提案的回复工作。上2013年7月对教代会代表的提案内容在全校大会上进行了集中公开回复，收到了良好的反响。还搭建多维平台，通过电话、短信、QQ留言、网上校长信箱等， 多方听取教职工的意见和建议。

5、深入教育集团，了解成员学校的需求。

学校校长每周到一所教育集团成员学校，了解成员学校的办学情况，倾听成员学校的办学需求;教育集团所有成员学校每期必有一位校级干部现场办公，对教育集团成员学校的办学进行指导，解决教育集团成员学校办学中的实际困难。

(三)推进信息公开，接受群众监督

学校坚持依法办事，坚持程序透明，坚持结果公开。坚持党务校务公开制度，每个月对校长书记信箱反映的问题在全校层面做出积极明确的回复，主动接受群众和社会监督。用客观公正的态度和真抓实干的作风体现公平公正,让群众满意，让群众信服。2013年以来，网上校长信箱共收到教职工来信975封。

(四)切实改进会风，提高会议实效

学校自上学年起，尽力做到浓缩会议内容，提高会议效率，减少会议频率，组织者力求言简意赅，简明扼要。严格控制横幅及宣传海报。提倡使用网上视频会议系统，推广电子公文，减少会议成本，真正做到务实高效。除校长会一起开之外，学校两校区行政会、全校大会、部门协调联系会、备课组集体备课会充分利用现代教育技术手段，召开网络会议，节约办公成本，提升会议效益。

(五)细化外事程序，规范外事活动

学校加强出访管理，优化外事活动安排，逐步完善外事接待相关实施细则。不超标准接待。2013年9月以来，两校区共接待外事团队5个，来访外宾33人，严格遵守外事纪律和程序，外事活动规范有序。

(六)简化接待工作，厉行勤俭节约

学校公开了“三公经费”，严格执行有关政策，“三公经费”相比上一年同期下降40%。13年，学校两校区共接待来访友好学校和团体50多个1000多人，接待全部用电子屏替代横幅，不摆放花草，外来人员接待用餐均在食堂吃工作盒饭，饮水均使用保温桶替代矿泉水。

严格执行公务用车有关规定，统一办理公务卡，出行尽可能使用地铁、公交车等公共交通工具。加强对师生的节约教育，杜绝浪费，珍惜学校的每一滴水和每一度电，加大水电巡查，促进节约用水用电。强力建设网络办公平台，大力推进绿色无纸化办公，提升效率、节约用纸。在学生中开展“让勤俭成为一种习惯”主题班会活动,全校开展“光盘行动”。

(七)狠抓工作纪律，整治慵懒散漫

学校以校长带头，严格执行干部值班巡视制度，每天早7:40，两校区各部门全体干部准时到达各自的巡视督查岗位进行常规检查，从未间断。

对每周升旗仪式、教职工大会、党员大会、年级组会、备课组会、班主任会等严格考勤;严格执行教职工坐班制度和请假制度，并将此纳入教职工考核和评优。

(八)加强监督检查，严肃责任追究

学校不断强化各级领导的责任意识，一把手是学校廉政建设和贯彻落实中央八项规定的第一责任人，各部门分管干部是该部门的的第一责任人，纪检部门要严格监督，对顶风违纪或者违反规定造成严重后果的行为，要严肃追究和处理。如对违反师德师风相关规定，在校外培训机构兼职补课的老师，两校区进行通报批评和停聘处理共5起;所有考评都纳入年度考核、评优晋级，并以经济上予以一定的体现。

二、“四风”方面存在的突出问题

本校党委一方面对照党章、廉政准则、以及改进作风要求，加强自我反省，积极开展自我批评，查找自身存在的突出问题;一方面广开言路，通过开座谈会、个别谈话、网络信件和留言等方式，积极听取教职工、学生、家长和社区对学校班子和办学的意见，目前共收到意见96条。学校党委结合民主生活会中的意见和期盼，对此进行了梳理，与“四风”问题进行对照，主要表现在以下几个方面：

(一)形式主义方面，存在陷入日常事务，缺乏对工作整体思考的现象。 学校现在一校两区，管理难度增大，协调难度较大，日常事务增多，工作事务繁多，班子部分成员似乎忙于工作，陷入日常事务，忙于处理日常琐事，天天在做事，不知道做了什么事，天天很辛苦，但工作缺乏成就感，无暇对工作进行整体思考，没有对工作进行全局规划，缺乏俯瞰全局的眼光，缺少驾驭全局的能力。虽然做了很多工作，但有时是讲求完成任务，有时只注重工作形式，偏离教育目的，违背工作规律，脱离事物本质。

如部分干部对拔尖创新人才基地班的建设，需要进一步加强整体规划和长远思考，对课程改革、课题研究、学生发展、项目推进实质推动力度不够，拔尖创新人才的早期培养有的地方流于形式;部分干部对石室祥云网络教育的建设缺乏主动性与积极性，对未来课堂、未来学校和未来教育缺乏预见性和前瞻性，把工作当成任务，使一些重要的教育教学改革实践流于形式。

(二)官僚主义方面，存在全局意识不足、深入一线不够的现象。

校级干部大多或分管本校区的工作，或负责两校区的本条线的工作，一是容易站在本校区的角度思考问题，有时候缺乏站在两校区考虑问题的意识。要确保两校区的办学品质，就要做到以文庙校区支撑北湖校区的发展，以北湖校区促进文庙校区的发展，一校两区协调共济发展。但两校区在教学进度、考试、阅卷、教育活动、物质的统筹使用等，需要进一步加强协调，以免影响工作开展、影响物尽其用。需要分管的校级干部思想上更加重视，树立大局意识，树立全局观念，及早加强沟通协调。二是容易站在分管这条线的角度思考问题，管教育的对教学和行政后勤了解不够，管教学的对行政后勤和教育了解不够，管行政后勤的对教育和教学了解不够，影响工作的成效。如一流学校建设项目申报，各条线虽然报了项目，但仍需紧密配合，使项目申报、项目储备达到最理想的状态，以免影响学校的可持续发展。

深入一线意识还有待进一步加强。尽管我们已经要求深入课堂、深入教育教学一线，但服务教育教学、服务教职工、服务学生、服务家长的意识还需要进一步加强。干部深入课堂注重听课，对教师本身的需求了解深入程度不够;学校强调职工服务教育教学，服从工作安排，对职工的技能提升投入的措施不够;对学生的管理比较细致，对学生在德育、智育和体育方面的分层要求和整体推进的力度不够;对家长召开集体会议传达学校的理念与要求，倾听家长的诉求和声音的细致程度不够;与社区协调构建良好的办学环境，但积极与社区协调防止周边被治理对象死灰复燃的耐心不够。

(三)享乐主义方面，存在抱残守旧、坐享其成、创新不足的现象

本校有优良的教育教学质量，有两千多年树立的品牌和口碑，这些是学校的骄傲，也容易成为学校前进的羁绊。如果缺乏进取意识，丧失创新精神，就容易躺在几千年的功劳簿上裹足不前，躺在现有的办学成绩上乐享其成。

学校近年来出现的办学困难与质量滑坡，很大程度上是因为存在坐享其成的思想，抱残守旧，意志力不足，进取心减退，创新性缺失，使学校多次痛失发展的良好机遇，与同类学校相比，出现了发展相对滞后的局面。通过近三年的努力，虽然学校教育教学质量基本止滑，但学校的发展仍需要励精图治，仍需要克服盲目自大的思想，仍需要克服“做一天和尚撞一天钟”的守成思想，继续推进教育改革，进一步扩大优质教育资源。文庙校区仍需要不遗余力提升教育教学质量，大力加强以信息化为核心的教育现代化建设，大力加强拔尖创新人才基地班的建设;北湖校区要在教育教学方面大胆改革，在新课程改革和课堂改革方面不断创新，争取有所突破，体现特色。

(四)奢靡之风方面，存在检查落实不够，节俭自律不足的现象

学校坚持节俭办学，要求节约用水用电，节约使用资源，但在实际工作中仍存在浪费的现象。如不能熟练使用信息化办公平台，不能做到无纸化办公，浪费纸张墨盒等资源;空调温度不按要求进行设置，夏天低于26摄氏度，冬天高于26摄氏度;有的班级多媒体晚上放学和周末未使用时不关闭，造成资源浪费，相关处室和人员需进一步加强巡察力度，迅速采取措施，认真作好记录、反馈，及时进行通报、评价。

班子成员因学校车辆少，常不得已私车公用;班子成员无人情消费、职务消费、违规配备秘书的问题，无违反《廉政准则》的问题发生。

三、产生问题的原因分析

(一)以日常工作忙为由而放松了自我学习，自我学习需进一步重视

部分班子成员忙于日常事务性的工作，需要进一步提升理论水平，并注意理论与实践相结合。头脑中忽视了知识能力的培养再造，学习的自觉性、主动性不强，忙于事务而很少主动挤出时间学习。重事务轻学习，重专业轻理论，造成知识更新不及时，知识结构不全面。

(二)因发展任务紧迫而滋生浮躁情绪，工作作风需进一步转变

班子成员明白，本校需要抓住目前的战略机遇，又快又好的发展;需要提升核心竞争力，提升可持续发展的能力。学校也为此制订了五年发展规划，但班子成员有时在工作中存在浮躁情绪，存在急于求成的情况。有的工作计划制定得很好，但在落实的时候不能坚持持之以恒。需要进一步深入一线，提升工作能力和专业水平，将开展批评和自我批评制度化常态化。

(三)因强调一本率而影响了全面发展的政绩观，党性修养需要进一步加强 有的班子成员不能经常清理自己的思想，反思自己的行为，对为教职工、学生和家长服务认识不到位，对教育教学管理的认识不到位，对“学有良校、学有

乡镇党的群众路线教育实践活动第二环节总结篇四

党的群众路线教育实践活动第二阶段小结

后港小学开展党的群众路线教育实践活动{乡镇党的群众路线教育实践活动第二环节总结}.

第二阶段工作小结

后港小学开展党的群众路线教育实践活动第二阶段工作在第一阶段扎实工作的基础上，于4月24日起开展了第二阶段工作，即查摆问题、开展批评环节的各项具体工作，工作取得了阶段性收效，总结如下：

一、加强领导，认真部署，扎实推进

按照后港小学开展党的群众路线教育实践活动工作方案推进，我校于4月24日召开全体党员群众路线教育实践活动集体研学暨做榜样树正气学习会，在大会上，郭华云同志对前段学校开展党的群众路线教育实践活动进行了小结，对深入开展教育实践活动第二阶段各项工作进行了部署，学校党支部书记、校长张佩娟同志，结合前段工作及党员教师的实际，指出了在学校党员教师中存在的五种倾向，并提出了改进意见。会议结束后，全体党员教师高度重视，认真准备，在学校掀起了开展群众路线教育实践活动的热潮。

二、采取多种形式，广泛征求党员群众的意见和建议。 为了落实好教育实践活动第二阶段的工作开展，我校精心部署、细致协调，采取多种形式广泛征集党员干部、职工群众反映的意见和建议，帮助学校领导及党员教师查摆问题、撰写对照检查材料。一是公布领导班子成员邮箱，学校设立的意见箱和发放调查问卷向全体党员职工、家长征求对学校领导班子的意见和建议，及时把意见和建议反馈给领导班子成员。二是按时收集领导班子成员撰写的对照检查材料，并按照

“反四风”，查摆“八个有没有”，找到问题、深入剖析、提出整改措施的要求 ，并立即动手整改。

三、成功组织组织观看了《践行群众路线好榜样》的视频先进事迹学习报告会和反“四风”学习心得体会交流会。 组织全校党员进行先进事迹学习和反“四风”学习心得体会交流会，在会议上，学校全体党员教师结合反四风，逐项查摆、深挖根源。 领导班子成员 找问题，不避讳，不绕圈，敢于触及思想、触及心灵，通过透析形成原因，拟定了可行的整改措施。使每个参会者都感受到是一次深刻的学习和教育。{乡镇党的群众路线教育实践活动第二环节总结}.

四、精心组织安排，教育活动、教育教学工作两不误。 学校开展党的群众路线教育实践活动第二阶段的工作是在第一阶段成效的基础上，一以贯之的按照学校教育实践领导小组办公室制定的计划、目标贯彻实施。每个环节的工作无论是容、目的，还是组织、领导、工作协调，均做到了精心部署、细致安排。学校党 支部坚持“规定动作不走样”的情况下，为了保证活动质量，安排了一个座谈会和一个学习交流会，积极开展“为留守学生送温暖”活动，广泛收集意见。广泛调动党员群众积极性，帮助领导班子成员查摆问题，取得了实效。同时教育实践活动广泛群众参与，大大提高了职工群众参与学校发展的关注度，提高了岗位奉献、创优争先的积极性。收到了教育活动、教育教学两不误的良好成效。

乡镇党的群众路线教育实践活动第二环节总结篇五

党的群众路线教育实践活动第二环节

党的群众路线教育实践活动第二环节

为认真贯彻党的群众路线教育实践活动精神，加强领导和干部队伍思想作风建设，xx处近日深入开展了以“相互提醒，真心帮助”为主要内容的谈心活动，通过谈工作、谈思想、谈建议，查找每个人工作中存在的问题和不足，并提出对今后工作的期望及具体的意见和建议。大家本着对组织负责、对同事负责、对自己负责的态度，说真话、道真情、出真招，做到了平等交流、诚意交心。通过这次谈心活动，加强了沟通，增进了团结，为求真务实开展工作奠定基础。本人谈心记录如下：

一、本人谈对群众路线教育实践活动的认识：

群众路线，群众路线是党的生命线和根本路线，它的核心内容是“一切为了群众、一切依靠群众，从群众中来、到群众中去，密切联系群众”。新的时代赋予群众路线新的主题,具体落实到环保工作中就是秉承环保为民宗旨，改进工作作风，努力探索环保新道路，大力推进生态文明建设。首先必须从思想上重视，从学习上保证，从实践中开拓，切实解决群众中存在的困难和问题，使活动取得实实在在的效果。要把群众路线作为政治素养来秉持，把八项规定作为廉政底线来坚守，把反对“四风”作为行为规范来约束，把服务群众作为职业操守来践行，真正做到为民务实清廉，为环保事业健康发展提供坚强保障。深入开展党的群众路线教育实践活动，对于教育引导党员干部牢固树立宗旨意识和马克思主义群众观点，切实改进工作作风，赢得人民群众信任和拥护，夯实党的执政基础，巩固党的执政地位，具有十分重大而深远的意义。

作为一个生活在和平年代，有幸经历和见证国家迅猛发展的时期我们是多么幸运。我们已经习惯快节奏的生活，我们周而复始的忙于每天的工作，一件事接一件事的完成。大家彼此问候也经常是围绕一个“忙”字。于是忙成为一种习惯，习惯久了也就成了自然。但是，“我们走的太远，以至于忘记了，为什么要出发”。其实，对党员干部来说，忙不是目的，忙是手段，忙的目的应该是全心全意为人民服务。

随着我国的经济建设取得的巨大成绩，人民的生活水平得到不断改善和提高。有些领导干部的艰苦朴素的作风却逐渐被淡忘，生活上追求享乐主义，崇尚奢靡之风。大兴吃喝之风，沉迷于犬马声色，出行必豪华汽车，入住总高档酒店。大兴土木，盖豪华办公大楼，追求政绩，极喜形象工程。这种党员领导干部，不仅是脱离群众，而且还严重损害党的形象。

全心全意为人民服务首先要改变工作作风。要通过“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”改变作风，为民务实清廉工作，赢得人民群众信任和拥护。重点要反对脱离人民群众的“四风”，即形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风。

二、大家对本人提出的意见建议及本人自我批评：

1、工作能力和专业水平还有待进一步提高。环保业务涉及行业多，范围广，环境保护法律法规、标准也比较多，并随着时代的发展在不断的完善和更新，专业知识在任何时候都是需要不断学习的，工作能力在任何时候都有进一步提高的空间。

2、服务意识还有待于进一步增强。没有自觉地把企业和群众对我们的满意程度作为检验工作成效的最高标准，有些工作做的还不够细致，不是那么令人满意。

3、创新意识淡化。在解放思想，更新观念，创新工作方法方面有所欠缺。

三、针对意见建议和存在的问题，结合实际工作进行自我剖析，确定今后改进措施和努力方向：

近年来，群众反映、监督、举报环境污染的案例越来越多，呼吁、支持、参与环境保护的热情高涨，用最质朴的方式表达了对环境现状的不满、对改善环境质量的期盼，明确传递出了寻求改变的意愿和积极参与的信号。随着环境问题越来越呈现社会化特征，解决好群众最关心、最突出、最现实的环境问题，成为我们环保工作者的重大责任。通过这次谈心活动，我认为做为一名党

员干部一定要端正态度，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，对照检查自身在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”方面存在的问题和不足，不断自我提高、自我净化，切实把认真履行纪检监察职能与紧密联系群众、帮助群众解决实际困难、维护群众利益统一起来，做到开展活动与自身工作“两促进”、“两不误”。 不仅要在思想上认识到位，更关键的是要把认识转化为行动，才能真正服务好群众。 要服务好群众，需要俯下身子，深入基层，深入群众，从实践中了解群众对环保工作的要求。群众对环境满意不满意、需要环保部门解决哪些问题，不是在办公室臆想出来的。要求我们要深入实际、深入基层、深入群众，接地气、通下情，加强调查研究，虚心向群众学习，真正把功夫放在查实情、出实招、办实事、求实效上，把心思用在干事业上，凝聚群众智慧和力量，才能把环境污染治理好、把生态环境建设好、把群众环境权益维护好。努力做到以下方面：

1、事业发展永无止境，学习就会永无止境。要通过持之以恒的理论学习提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力，树立科学的世界观、人生观和价值观，提高自己的政治素质、业务能力和道德水平。特别要在理论联系实际、指导实践上下真功夫，不断提高理论学习的效果，实现理论与实践相统一。环境保护与广大群众的衣食住行息息相关，现在群众的环保意识也日益增强，越来越关注的环境问题，为了更好的服务于群众，作为环保工作者必须要熟悉环保法律法规，精通环保业务，加强学习，端正态度，在掌握科学体系和领会精神实质下工夫，做到深入不肤浅，实际不空谈，切实提高自身综合素质。

2、进一步增强党性修养，做到热情服务、微笑服务、主动服务、耐心服务、文明服务。生人、熟人一样和气，干部、群众一样尊重，忙时、闲时一样耐心,自觉加强党性修养，真正做到全心全意为群众服务。从环评工作角度，切实走好群众路线，让群众了解环评工作，让群众参与环评工作，让群众发表自己的意见，对于群众关注度高的项目，应该更加深入的调查，反复研究，严把项目准入，与群众保持密切沟通。

3、与时俱进，开拓创新，更新观念。要努力做到善于克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚，破除急躁情绪，多总结，多学习，多交流，不断

总结和完善工作经验，认真贯彻和落实各项政策法规，严格执行各项规章制度，尽职尽责做好本职工作。

党的群众路线教育实践活动正在全面开展，做为党员干部我要牢记使命，恪守职责，端正态度，认真解决好职责监管范围内关系人民群众身心健康和群众关心的环境问题，维护好广大群众的环境权益，为广大群众创造一个更加优良的生态环境做出自己应尽的努力。

乡镇党的群众路线教育实践活动第二环节总结篇六

第二党小组党的群众路线教育实践活动工作总结

第二党小组党的群众路线教育实践活动总结

根据公司做好党的群众路线实践教育活动的部署要求，第二党小组及

时进行学习和座谈，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，结合公司的实际。组织第二小组成员积极开展党的群众路线教育实践活动，严格按照规定程序，认真做好深化学习、听取意见、查摆问题、充分谈心、撰写对照检查材料等阶段的工作；在此基础上，针对在党的群众路线教育实践活动中发现的问题，进行认真梳理和研究，统一思想、理清思路，明确整改目标和方向，积极整改落实；目前基本完成活动各阶段的任务，取得了积极的成效。现将活动开展情况总结汇报如下：

一、开展党的群众路线教育实践活动的基本做法

（一）及时动员部署

迅速召开党小组动员会议，传达学习了实践活动动员会议精神，通过

学习，安排部署党的群众线路教育实践活动。要求全体党员要依照实际,结合自身工作职责，深入开展活动，做到工作与学习同步推动。

（二）认真组织学习。

由第二小组组长带头学习，《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》，采取理论与实际相结合、集中学习与个人自学相结合。积极配合党委完成了第一阶段教育实践活动的各项工作。全体党员一致认为，在今后的工作中一定要以习总书记等中央领导同志的讲话精神为指导，坚决反对“四风”，老老实实做人、踏踏实实做事，艰苦奋斗、勇于开拓、自强不息，为促进公司的健康发展多做贡献。

（三）突出自我查摆、开展批评与自我批评。

第二党小组成员在征求意见的基础上，多次召开专题问题开展批评与

自我批评，各位党员干部针对自己的工作进行了认真反思总结，认真查摆自身存在的“四风”问题，并相互指出问题和意见，为了解决公司中存在的形式主义、官僚主义、享乐主义和铺张浪费等问题，都提出切实可行的整改措施，工作中要务实不要搞虚的，要不折不扣的工作，不敷衍，以积极的心态克服困难，解决问题。

（四）充分开展谈心活动{乡镇党的群众路线教育实践活动第二环节总结}.

按照要求开展谈心活动，第二党小组成员之间充分谈心交心，张总也

亲自参与了我们的第二次会议，进一步帮助大家寻找存在问题的意见、提出改进建议，相互沟通思想、增进了解、化解矛盾。

（五）认真开好民主生活会

为了召开民主生活会，第二党小组在做好深入学习、广泛征求意见、

自查、谈心的基础上，做到自己动手写、查摆问题全、分析原因透、整改措施明。从理论学习、政治思想、本职工作、廉洁自律等方面认真、深入地查找党员存在的突出问题，基本做到了“查找问题准、分析根源清、认识程度深、整改措施实”。第二党小组为此召开了专题民主生活会，董事长张宏同志参加了会议，每位党小组成员都在会上进行了深刻的自我剖析，肯定了工作成绩，也指出存在的问题，明确了整改方向。党员都能拿起批评与自我批评的武器，开展积极健康的思想斗争，切实做到自我批评触及思想，接触实质，具体深刻；批评他人摆事实、讲道理，诚心诚意；接受他人的批评不计较言辞，不作解释，会后不影响感情。

（六）制定整改措施，坚持边整边改。

第二小组党员针对查摆出来的突出问题，结合征集到的群众意见，并

根据问题的轻重缓急和难易程度，逐条制定整改方案；对整改措施进行了逐级把关。把整改贯穿于教育实践活动始终，坚持边学边改、边查边改和即知即改，从改进作风、为职工办实事入手，全力以赴整改落实。对具备整改条件的问题，马上整改；对通过努力能够解决的问题，限期整改；对由于受客观条件限制一时解决不了的问题，从建立和完善各项制度入手，在广泛征求干部群众意见的基础上，制定了中长期整改意见。通过整改，党员工作作风焕然一新，大家切实感受到了教育实践活动的实际效果。

二、开展教育实践活动的主要收获

开展教育实践活动开展以来，通过几个阶段的扎实工作，我们总体感到收获丰厚、成效明显，主要表现在以下几个方面。

（一）在思想理论上有了明显的提高。

在整个教育实践活动过程中，党员把理论学习摆在首要位置，始终立

足于学习提高，从理论的高度深入思考问题，消除了许多模糊认识，绝大多数同志在工作任务重的情况下，做到了工作、学习“两不误、两促进”，理论水平、思想认识提高明显。

（二）转变作风的自觉性和廉洁自律意识进一步增强。

通过实践活动，特别是通过深化多种形式的学习教育和严格认真的批

评与自我批评，广大党员深刻认识到，党的作风是党的创造力、战斗力、凝聚力和执政能力的重要内容，关系党的形象，关系人心向背。党员通过整改，切实转变了作风，切实把作风建设贯穿于各项工作之中，落实到思

想上、工作上、生活上。在廉洁自律问题上，时时自重、自省、自警、自励，既在“大节”上清清白白，也在“小处”干干净净。树立了党员队伍的良好形象，受到广大员工的一致好评。

三、开展教育实践活动的主要经验

（一）领导重视，准备充分，全面动员是搞好教育实践活动的前提。

公司党政领导高度重视教育实践活动，在认真学好吃透中央精神的基

础上，认真分析本单位党组织建设和党员队伍的现状，结合实际制定切实可行的工作计划和保证措施，以广泛深入的动员发动和宣传引导，使每个党员特别是领导班子成员在思想上明确认识这次教育实践活动的指导思想、目标任务、措施要求，充分调动广大党员积极参与的热情，推动教育实践活动不断深入。实践证明，准备充分，发动广泛深入，教育实践活动就起步快，参与率高，效果明显。

（二）创新方式，抓好学习是搞好教育实践活动的有效途径。

党小组从实际出发，因党员群体和个体而异，不搞一刀切，制定了不

同的教育实践活动行动方案，创新活动方式，采取了不同措施，提出了不同要求。使广大党员都能参加教育实践活动，受到教育，得到提高，保证了学习实践活动的效果和质量，以教育实践活动促进各项工作，用各项工作的实际效果检验活动成效，做到了“两手抓、两不误、两促进”。

（三）领导带头，以身作则是搞好教育实践活动的关键。

党小组组长充分发挥带头作用，认真组织学习、积极开展讨论、研究

解决活动中的具体问题。党员领导干部带头真学、真讲、真评、真改，广大党员跟着真学、真听、真动，正所谓“其身正、不令而行，其身不正、

虽令不从”。在这次活动中，领导干部带着党员学、讲给党员听、做给党员看，极大地鼓舞了广大党员学习的热情，使教育实践活动保持了良好的势头。领导干部以普通党员的身份带头参加各项学习活动，带头记笔记、撰写心得体会，带头分析评议、开展批评与自我批评，认真听取意见建议，带头整改问题，带头开展谈心活动，带头参加各类活动，带头深入基层开展调研，将自己置身于教育实践活动之中，时时处处为普通党员做表率，要求党员做到的党员领导干部首先带头做到，使广大党员深受教育和鼓舞。

四、存在的问题和今后打算

从公司开展群众路线教育实践活动各阶段的工作情况看，总体上讲教

育实践活动各阶段的工作开展的比较顺利，广大党员的参与热情非常高，基本上做到了上级、党员、群众三满意，达到了预期的目的，取得了很好的成效。但教育实践活动是一项长期工程，不可能一蹴而就，还存在逐多方面的不足和问题，主要有以下几个方面：一是学习调研的深度还不够，有个别的党员对理论学习比较认真，但联系实际、联系自身工作作风不够紧密，少数党员政治敏锐性和鉴别力也有待进一步提高。二是还有个别党员思想认识不够到位，党性分析联系个人思想实际不够，问题查找的不准，剖析的还不深不透；在相互批评方面思想“交锋”不够，少数同志怕得罪人等现象。三是改方案和党员个人整改措施落实得还不够全面，还有一些问题没有得到完全彻底解决。

五、下一步的工作安排

目前，我小组教育实践活动基本结束，全部完成了预定的各项任务，

并达到了规定的标准要求，基本实现了预期的目标。但是，教育实践是一