二年级小学生作文山水

来源:管理学 发布时间:2017-04-25 点击:

二年级小学生作文山水篇一

二年级第一学期作文

二年级第一学期作文 桂林山水甲天下 春光明媚的季节,我们乘着游艇在漓江上游玩。你看,碧水清清,两岸的秀峰倒映在江面,就像一幅好看的画。 岸边的大榕树下,壮乡的儿女们在对歌。桂林的山真奇特啊,有的像象鼻,有的像笔架,还有的像骆驼。渔民们乘着竹筏带着鸬鹚在捕鱼,就像在画里穿行。 后记:这篇作文是老师要求用课文中学到的词语,发挥想象写所写。课文中就只有象鼻山、笔架山、壮乡、对歌等词语,正好儿子刚去桂林回来,我也让他一边写一边回忆。我觉得儿子能写成这样已经很不错了,当然一大半是在我的指导之下。但是结果儿子的作文只拿到优-,可能现在小孩的水平都普遍较高,老师要求也高吧? 春天来了 春天来了!你看,融化的冰

水把小溪弄醒了。“叮咚叮咚”,它像大自然的神奇歌手,唱着清丽的歌,向前奔流„„ 每到春天红得如火的木棉花,得如霞的芍药花,得如玉的月季花竞开放。它们有的花蕾满枝,有的含苞初绽,有的昂首怒放。一阵阵沁人心脾的花香引来了许许多多的小蜜蜂,“嗡嗡嗡”地边歌边舞。 后记:现在我已经记不清儿子作文是谁不是我辅导的,但是我想如果是现在,我也写不出这么优美的比喻,我不会把芍药比作霞,不会把月季比作玉,估计是老师让他们抄写的好段吧! 春天来了 春天来了!一声春雷惊醒了沉睡的小河,鸭子成群结队地跑来洗澡,鱼儿跳出水面去玩耍,小蝌蚪游来游去找妈妈。 春天来了!桃花撑开了粉红小伞,迎春花张开了黄色的笑脸,柳树梳起了绿色的长辫子,对着小河做的镜子照来照去。 春天来了!燕子从南方飞回来了,蝴蝶也跑来跳舞,小朋友们

出来玩游戏,有的捉谜藏,有的玩老鹰捉小鸡,还有的去逮昆虫,他们玩得多开心啊! 后记:时间太长,依稀记得“春天来了”这三个排比是我教儿子的,但别的内容已记不清了,现在我最喜欢“桃花撑开了粉红小伞”这句话。 眼睛 白云是蓝天的眼睛,春天它看见燕子飞来了,秋天它看见大雁飞去南方。 星星是夜晚的眼睛,它看见老人出来乘凉,看见小朋友在跳绳。 小鱼是大海的眼睛,它看见海豚在表演节目,它看见海鸥在自由地飞翔。 五星红旗是祖国的眼睛,它看见运动员在赛场奔跑,看见解放军在边防站岗。 贝壳是海难的眼睛,它看见小朋友堆的城堡,它看见小朋友的脚印好像给它粘上了一朵小花。 葫芦池是校园的眼睛,过去,它坚持着风雨90年,现在有4000多名学生,未来,它张开怀抱欢迎更多可爱的宝宝。 后记:这篇文章我非常喜欢,儿子丰富的想象力让我大吃一惊,特别是“贝壳是海难的眼睛”那一须,换作我,根本写不了那么美的句子。当然“五星红旗是祖国的眼睛”这一句是我教儿子的,现在看来,这就是成人的思维,什么都要讲政治,都要突出主题,却不知不觉中失去了纯真。 谁的本领大 有一天,狮子和老虎碰到了一起,都说自己的本领大。狮子说:“我们比谁抓的猎物多”。过了一阵子,老虎和狮子回来了。老虎抓了44只小动物,狮子抓了78只小动物,结果狮子赢了。 第二天,它们又碰到了一起。狮子得意洋洋地说:“老虎先生,你还敢同我比本领吗?”老虎说:“我们比谁跑得快。”老虎说着转身就跑,狮子也不甘示弱,可是没赶上老虎,就跑回来了。 这时大象过来了,说:“你们有长处也有短处,应该取长补短。”老虎和狮子都很不好意思。 后来狮子和老虎成了好朋友。 清明踏青 清明节,我们来到余西。一下汽车,就看见金灿灿的油菜花一望无际,后来看到紫色的蚕豆花像小蝴蝶张开翅膀站在绿叶上。路边有小小的荠菜花,还有星星点点不知名的小蓝花,最后我发现了蒲公英,吹一口气,它就像伞一样飞走了。 我们在纪念堂拜祭后就到姑奶奶家去玩。姑奶奶家门前有三棵桔树,还有一口井。这口井是水泥做的,外面是六角形的,里面是圆的。妈妈教我打井水,我玩得可开心啦! 后记:现在回老家的次数越老越少,每次回去感觉非常亲切,非常温暖。我曾经叫着“大姐”、“舅舅”的邻居如今已白发苍苍,牙齿也已掉落,可是他们就和我的亲人一般,融入了血液之中。非常希望儿子也能爱上这片土地,于是清明节我到他到路边蹲下来观察各种小花,让他体会大自然之美。还带他去掐苟杞头,河边的乱枝不小心把我刚买的皮衣服划了好多道,还有破了一小

块皮,但是并不后悔。总是觉得儿子他们每天面对钢筋水泥,多了拘束,少了在田野里奔跑的乐趣,我希望他能从烧土灶、打井水中多找到一些快乐! 妈妈的爱 有一首歌唱得好:“世上只有妈妈好,有妈的孩子像颗宝。”我就是妈妈的宝贝。 在我记事以来,妈妈就陪伴我成长的每一天。有一次冬天晚上很冷,我咳嗽得厉害,妈妈马上穿上衣服和鞋子给我去买药。 一天,妈妈买了许多芒果给我吃,我问妈妈:“你怎么不吃呀?”妈妈说她不爱吃。可是第二天我到姨妈就做客,姨妈拿了芒果让妈妈吃,妈妈好象也很喜欢吃。我问姨妈“妈妈不是不爱吃芒果吗,怎么到你家里就变喜欢了?”姨妈笑着说:

“你妈妈本来就喜欢吃的呀,在家里不吃是因为你喜欢,她就留着给你多吃一点的!” 妈妈的爱太伟大了! 后记:儿子的学校要求写一篇在母爱为题的作文,可是他却怎么也写不起来。后来我就举了个例子,例如小时候半夜里他拉肚子弄得满床,我冷得发抖,还是首先把他弄干净弄暖和。可是儿子说写这个不好。

二年级小学生作文山水篇二

小学二年级看图作文范文

看图写话一:

堆雪人

冬天到了,天上下起了鹅毛大雪,雪花像花儿一样纷纷飘落。

看着窗外飘舞的雪花,小明想:可以堆雪人了。于是他穿上了厚厚的棉袄来到屋外,他先滚了二个球,一个大球和一个小球,大球做雪人的身体,小球做它的头,纽扣做它的眼睛,胡萝卜做它的鼻子,画上嘴巴,戴上长长的围巾和暖和的帽子,不一会儿需而就做好了,真漂亮。

第二天,太阳公公出来了,雪人慢慢地融化了……

看图写话二:

小猴过河

有一天,小猴摘了许多桃子,它要到河的对面去看望生病的奶奶。

可是河面上没有桥,怎么办?小猴正在发愁,这时一只大象走了过来。大象问小猴:“你要过河吗?”小猴说:“是的,你能帮我吗?”大象说:“到我背上来吧。”于是,小猴高兴地跳上了大象的背,一箩筐的桃子顶在头顶上。大象一步一步慢慢地走着,安全地过了河。

后来,大象和小猴成了好朋友。

看图写话三:

上学路上

一天早晨,小明去上学。

忽然,下起了大雨,小明马上向学校跑去。

突然,雨停了,再往身后一看,他的同学小红帮自己用伞挡住了雨。小明说:“谢谢你。”小红说:“不用谢,同学之间互相帮助是应该的。”于是他们一起高高兴兴向学校走去。

看图写话四:

花伞借给谁?

示例一:

一天,青蛙、乌龟、鸭子和大公鸡到好朋友小山羊的家里去做客。忽然,天上飘来一片乌云,马上就下起了倾盆大雨。小动物们只能冒雨走着。

小动物们经过小花猫的家时,小花猫正好看见它们冒雨走过,连忙进屋拿出一把雨伞。可是,这把雨伞该给谁呢?小花猫心里想:青蛙、乌龟、鸭子一定不怕雨,因为它们生活在水里。所以这把雨伞应该给大公鸡。于是,小花猫赶紧把雨伞给了大公鸡,大公鸡很感动。

就这样,小动物们顺利地到达了小山羊的家。

示例二:

一天,小猫想出门买东西,突然下大雨了,小猫拿着雨伞刚想出门就看见了

青蛙、乌龟、小鸭子、大公鸡淋着雨从自家门前经过。

小猫对青蛙说:青蛙弟弟你需要雨伞吗?青蛙说:“我不需要雨伞,因为我

喜欢在水里游泳。”小猫对乌龟说:“小乌龟,你需要雨伞吗?”乌龟说:“我不需要雨伞,因为我喜欢在水里散步。”小猫对小鸭子说:“小鸭子,你需要雨伞吗?你的羽毛都湿透了。”小鸭子说:“谢谢你小花猫,我不需要雨伞,我最喜欢在雨中玩耍了。”{二年级小学生作文山水}.

小猫又对浑身湿透的大公鸡说:“大公鸡,你需要雨伞吗?”大公鸡说:“啊!太谢谢你啦!我可不像它们三个,我最讨厌下雨了,把我美丽的羽毛都淋湿了,小花猫你谢谢你!”

看图写话五:

上学路上

一天早上,小兰背着书包,戴着漂亮的小红帽,高高兴兴地走在上学路上。这时,走在前面的老奶奶装梨的袋子破了一个大洞,梨掉了一地。

这下可急坏老奶奶了,她有没有多余的袋子,小兰看了看自己的书包,也没

有可以装梨的袋子。就在这时,小兰想到了一个好办法,她把自己的小红帽取下来,然后把老奶奶的梨一个一个地装进小红帽里。

小兰捡完梨后说:“老奶奶,梨有点重,我送你回家吧!”老奶奶高兴地答应了。 就这样,小兰捧着梨,把老奶奶送回了家。跟老奶奶道别后,小兰心里美滋

滋地向学校走去。{二年级小学生作文山水}.

看图写话六:

送 伞

星期天早晨,小明正在家里认真地做作业,妈妈提着篮子上街买菜去了。 过了一会儿,天空中乌云密布,电闪雷鸣。他赶紧跑到窗前一看,外面下起了倾盆大雨。小明想:“妈妈出去没有带伞,淋了雨会感冒生病的,我得马上给她送伞去!”想到这里,他穿好雨衣,换好雨鞋,拿起一把雨伞,就向菜场走去。

外面的雨下得真大呀,雨点密密麻麻的,地上到处是水。他走到15路公交车站等妈妈。因为,他知道妈妈买好菜要在这个车站下车的。一会儿,妈妈果然拎了满满的两大袋菜从公交车上下来了。小明连忙递上雨伞说:“妈妈,你的雨伞。”妈妈看到小红给她送雨伞来了,高兴地说:“真是懂事的孩子,我正愁没有雨伞呢。” 小明和妈妈快快乐乐地打着雨伞往家走。

看图写话七:{二年级小学生作文山水}.

春天是播种的季节,小兔拿着锄头去挖土,到了晚上小兔拿着箩筐去播种,一夜之间白菜慢慢发芽了。白天小兔拿了个水壶到菜地浇水,小白菜在小兔的精心培育下慢慢长大了。

秋天到了,它连忙从家里推出一辆手推车到地里。它把长大的白菜放到车上推回家去,这时在天上的月亮看见了笑了。

有一句话说:“粒粒皆辛苦。”这句话的意思是农民伯伯种地很辛苦。

看图写话八:

观猴

星期五的早上,天气温暖,阳光灿烂。202班的小朋友们去动物园参观。 他们先来到了猴山,忽然有个小朋友在说:“看那里有猴子,那里有猴子。”小朋友们就顺着那个小朋友说的方向看去,真的看到了好多猴子。看那一只猴子在玩倒挂金钩,另外一只猴子坐在山顶在吃苹果,望着远处就像猴子观海,还有一只猴子在帮另外一只猴子抓虱子;还有一只猴子在望着我 们好像在说:“今天怎么有这么多的小朋友来看我们啊!”看了一会小朋友们开开心心的离开的猴山去看另外的动物了。

看图写话九:

二年级小学生作文山水篇三

二年级作文集

写 话 集

姓 名:***

指导老师:*老师

班 级:二年级三班

学 校:***

目 录

有爱心的小明 ........................................................................ 5

秋天 ........................................................................................ 6

快乐暑假 ................................................................................ 8

救小鸟 .................................................................................... 9

帮妈妈做家务 ...................................................................... 10

小兔过河 .............................................................................. 11

操场真热闹 .......................................................................... 12

植物妈妈的办法 .................................................................. 13

堆雪人 .................................................................................. 14

拜年 ...................................................................................... 15

捡落叶 .................................................................................. 16

秋天的景象 .......................................................................... 17

海豚表演(场景描写) ...................................................... 18

老师,您辛苦了! .............................................................. 19

春天来了 .............................................................................. 20

垃圾筒笑了 .......................................................................... 21

快乐的节日 .......................................................................... 22

救小鸭 .................................................................................. 23

快乐的十分钟 ...................................................................... 24

聪明的小羊 .......................................................................... 25

要下雨了 .............................................................................. 26

老师,我错了 ...................................................................... 28

扶老奶奶 .............................................................................. 29

扶老爷爷过马路 .................................................................. 30

小兔过河 .............................................................................. 31

快乐的课间活动 .................................................................. 32

爸爸的生日 .......................................................................... 34

助人为乐 .............................................................................. 35

过新年 .................................................................................. 37

让 座 .................................................................................. 38

妈妈说我做得对 .................................................................. 39

青蛙跳出井口以后 .............................................................. 40

可爱的小狗 .......................................................................... 41

夸夸自己 .............................................................................. 43

欢庆六一 .............................................................................. 45

云 .......................................................................................... 47

小白兔的雨伞 ...................................................................... 48

下雨 ...................................................................................... 49

如此示范 .............................................................................. 50

道歉 ...................................................................................... 51

帮助小白兔过河 .................................................................. 52

森林服装店 .......................................................................... 53{二年级小学生作文山水}.

有爱心的小明

一天,小明正在散步。忽然,他

看见有一位老爷爷坐在轮椅上,正准备上一个坡,他费力地转动扶手。可是,怎么也上不去。小明连忙跑过去说:‚老爷爷,您坐好,我来推您。‛老爷爷笑眯眯地说:‚好啊!‛小明使足了劲,把老爷爷推上了坡。老爷爷高兴地说:‚谢谢你,小朋友,你真是个有爱心的好孩子。‛小明说:‚不用谢,这是我应该做的,再见!‛这个故事告诉我帮助别人,快乐自己。我要向小明学习,将爱心传递。

二年级小学生作文山水篇四

我爱家乡的山水(三下作文)

我爱家乡的山水

我的老家在安徽池州,那里山清水秀,是一个美丽的地方。那里没有北京的雾霾,没有汽车的尾气味......是一个宁静的小山村。

那里的山上常年有郁郁葱葱的树木和茂密的灌木丛。山上还有很多可爱的小动物,有山鸡、野兔和野猪。人们从来不去打扰它们,这里是它们幸福的家园。

村里有一条小河,常年流淌着清澈见底的溪水。村里的女人们都爱到河边洗菜、洗衣服。河里有很多小鱼在自由自在地游泳。有的在水草里嬉戏;有的蹦出水面,仿佛在和人类打招呼;还有的和鸭子、鹅玩起了捉迷藏......这里还有我童年时的记忆。在夏天,我和朋友们赤身打水仗,笑声传遍了整个村子!

我爱我的家乡,我更爱家乡的山水!

二年级小学生作文山水篇五

作文 山水感悟

{二年级小学生作文山水}.

作文:山水,自认感悟

风中有音,光中有影,沙上有印

大象无形,大音希声

子曰:智者乐山,仁者乐山,知者动,仁者静。智者乐,仁者寿。

子在川上曰:逝者如斯夫!不舍昼夜。

上善若水。水善利万物而不争。处众人之所恶,故几于道。居善地,心善渊,与善仁,言善信,事善能,动善时。夫唯不争,故无尤。〈老子〉第八章

江海所以能为百谷王者,以其善下之,故能为百谷王。 〈老子〉第66章

天下莫柔弱于水,而攻坚强者莫之能胜,以其无以易之。弱之胜强,柔之胜刚,天下莫不知,莫能行。 〈老子〉第78章

夫兵形象水,水之行避高而趋下,兵之形避实而击虚;水因地而制流,兵因敌 而制胜。故兵无常势,水无常形。能因敌变化而取胜者,谓之神。 〈孙子·虚实篇〉

王国维《人间词话》里提出两种境界:“有我之境,以我观物,故物皆着我之色彩。无我之境,以物观物,故不知何者为我,何者为物

看山是山,看水是水;看山不是山,看水不是水;看山还是山,看水还是水。

早晨,千山初醒,朝云出岫,在青青苍苍中,乳白色的云纱飘游山腰,像仙娥在轻轻起舞。傍晚,夕阳映照重峦,霞光倾泻万山,转眼间,太阳落山,霞光消退,在暮色降临山野的苍茫中,峰巅却凝聚着一片彩霞,经久不灭。碧野《岭南秋日》

西山数不尽的诸峰,如笑如眠,带着紫苍的暮色,静躺在绿阴起伏的春野西边;你若叫它一声,好像是这些远山,都能慢慢走上你身边的样子。郁达夫《薄奠》

山,在你的面前呈现出千态万姿,活像许许多多不同种类造型的艺术品,都一下子来到了你的眼前。它们的样子像鱼、像龙、像鸟、像蚌、,像珠璎、翠盖,像笔架、珊瑚;像人,像人的某一种姿态,坐立、眺望、期待、相逢又无不在参差中带着一种逸脱的神气,好像随时可以飞离地面似的。而这一切中,更为壮观的却是,往往迎面碰到一座很高很高的悬崖,剖面平直有如刀切,就像谁用斧把大石山劈去了半边,把剩下的这半边留在江岸边一般。秦似《碧水青峰九十里》

到处是耸峙的峰峦,险峻的崖壁。满山松杉、毛竹和知名不知名的杂树,一片接一片,一丛连一丛,葱茏、苍翠,盖地遮天,从山麓一直拥上山顶。站在高处眺望,林海波涛,汹涌起伏,一浪高过一浪,一层叠上一层,那气势壮阔极了。在漫天云雾,伸手不见五指的时候,深厚,迷蒙,天地成为浑然的一体,会使人感到像翱翔在云里,潜游在海里。吴

{二年级小学生作文山水}.

伯箫《天下第一山》

果然,雨过天又青。山都突兀而立,如古代将军。绯红的莲花峰迎着阳光,舒展了一瓣瓣的含水的花瓣。轻盈的云海隙处,看得见山下晶晶的水珠。休宁的白岳山,青阳的九华山,临安的天目山,九江的匡庐山。远处如白练一条浮着的,正是长江。这时彩虹一道,挂上了天空。七彩鲜艳,银海衬底。妙极了妙极了徐迟《黄山记》

{二年级小学生作文山水}.

小石潭记,登岳阳楼,秋水,前赤壁赋,游褒禅山记

海不辞水,故能成其大;山不辞土石,故能成其高;明主不厌人,故能成其众;士不厌学,故能成其圣。 《管子·形式解》

{二年级小学生作文山水}.

(开头)大自然中的许多蔚为壮观的生命往往以沉默示人,人的生命也是如此。

静,沉默,这是自然教给我们的智慧。当人面对一片花海,一座高峰,一片海面时,心中何不是有一种空明,人们在自然中的返璞归真能让人们能够在这城市之外的文明中放松自己,看到更多平日看不到的人生。

自然在沉默中为我们送来一切,从资源到灵感,从幸福到灾难,自然做的只是为这个脆弱的种族送去温暖和考验。环境让人类有所可栖,资源满足了人类的行动,神秘为人类的思想添上了想象,天灾让人类懂得了反思。人类在自然的丰盈下成长,在世界上创造出自己的人生,让人类的文明之花开满自然。

然而,这个种族又何曾静过,沉默过,人类接受了一切,却将沉静、沉默抛之脑后。芸芸众生有多少人静下来思考过该如何走过这对于自然而言短暂的人类道路。人类只是不断盲目前进,在充满荆棘的人类文明之路上用野蛮来开路,用喧嚣来满足自我,在自己的行程中埋下了一个又一个的隐患。人们在自己创造的文明中生存,却从未真正了解过人类文明之外那属于自然的宏大。人们依附于自然而生存,却对自然和宇宙知之甚少,至少他们不明白只有在静与沉默中生命才能够真正去找寻,从而隽永并赋予自身生命以意义。

但当人们在人类社会中沉默时,这种静却成了一种忍受一种屈服。物竞天择这条定理似乎更适合人类社会而不是自然。人们只有在挣扎中,反抗中来争取那一点利益。并且为了利益喧嚣排挤。沉默的人们为了保住一点既得的好处甘愿一声不吭,从而让文明蒙上阴影。人们从自然中了解人生,发展哲思,却不曾看到只有那些懂得真正的沉默的才能够经久不衰。

(对的举例)面对大海,春暖花开。海子的诗句正反映了他面对自然的思考,然而在那空明的海上,默默沉思的诗人的内心却不是那份从自然中获得的清醒和放松,对温暖生存的希望和眼前现实的黯淡让他最终选择了死亡。海子默默死去,留下那默默的诗句。与其说海子死在冰冷的铁轨上,死在轰鸣而过的火车下,不如说他死在世俗的喧嚣和严寒中。这个世界配不上那些如此美好的人们。海子用沉默的死试图换回人世间的一份真正的静,而我们却始终沉溺于喧闹,殊不知我们头顶早就聚拢了一层阴霾。我们的出现不是要让这个蔚蓝色的星球抹上一层灰黯,而是让这个世界多一份精彩和生机。生物的存在为那非生物的世界增添了亮点,而那些非生物的成分又何不是我们生命的依存呢?

(结尾)自然为我们的生存铺平了道路,我们却在那文明走向辉煌的路上铺上了荆棘。当那一天,人类停下来静静思考属于自己文明道路时,或许那时,沉默的智慧会告诉人类,这一路走来的是非功过。

(开头)道家山水说便有了智者乐山,仁者乐水的博论。而大海则把水的概念发挥到了极致。面对大海,所有的侏儒都成了巨人;面对大海,所有的巨人都成了侏儒。只有面对大海,才能懂得什么叫阔瀚,什么是博爱;只有面对大海,才能感受到什么是风险,什么是征服;只有面对大海,才能真正领悟到什么是人生起伏,什么是潮起潮落

一、泛博爱而近仁

当我们面对那宽阔的海,我们感悟她广博的胸怀。她可以包容万吨巨轮,可以海纳万种生物,甚至在那天水一色的海平面上,她包容了天。

儒家之道提倡泛博爱而近仁,提倡人类懂得博爱,要懂得宽容。从前不理解莫里

老人那句相爱或者死亡,读了欧亨利的《最后一片叶子》,才明白了一个人对他人的爱是可以用生命作为代价的。有了海的博爱,北海道面馆的老板可以为身处逆境的母子多煮一碗阳春面;有了海的包容,才让人感受到父母、老师、朋友的关怀。面对大海,我们要懂得博爱。

二、直挂云帆济沧海

大海的包容并不掩盖大海的豪放。面对大海,可以看到避风的港湾,亦能领略惊涛骇浪。也许这就是所说的风险和磨难。

圣地亚哥与海浪搏击了三天三夜,以坚定的口吻告诉我们:人可以被毁灭,但不能被打败。也许我们的一生会遇到无数风险,经受许多磨难,但我们要有向大海发难的准备、向巨浪叫板的勇气。只有征服了大海、征服了巨浪,才征服了困难、征服了自己。相信长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

三、观大海潮起潮落

由于自然界的力量,大海潮起潮落;由于社会圈的原因,人生潮起潮落。

面对大海,面对潮汐,我们总有一种平和的心态。百川总要归入大海,海水的蒸腾、降水又会回归百川;秋天总是落叶,但落叶又何尝不是一种化作春泥更护花的平和?面对人生,也应有这种平和。贾谊和苏东坡都遭受当时朝廷的不公正待遇,但两人的心态便有所不同。贾谊被贬后,作了《吊屈原赋》郁闷而死;苏东坡受了乌台诗案后,仍成为豪放派的代表人物。面对人生的起伏,应该有子瞻的豁达,有观大海潮起潮落的潇洒。

用孔子对人生的总结来参禅,你会觉得思路非常清晰:

一、看山是山,看水是水——“三十而立”

这是人生中一个有担待的阶段,懂得责任,有理想和抱负,却又常常为现实的困难所惑。

“昨夜西风凋碧树。独上高楼,望尽天涯路。”就是这样一种壮志未酬,惆怅和悲壮的思想境界。

二、看山不是山,看水不是水——“四十不惑”

这一人生阶段,已经不再被虚假的表象所迷惑,能够“透过现象看本质”,世间万物已经参透看破,山不再是山,水也不再是水,遥远的梦想已经不再重要,脚踏实地去追求和享受生命才是人生最重要的事。“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔

悴。”这个境界就是完全懂得自己在做什么,无怨无悔。

三、看山还是山,看水还是水——“七十而从心所欲不逾矩”

经过不惑的年龄,为什么还会有三十年的修炼,才能达到最高境界?从心所欲就犹如庖丁解牛,“以无厚入有间,恢恢乎其于游刃必有余地矣”,任何时候都能做到随心所欲、游刃有余,而且“不逾矩”,就是既不会过火,也不会不及,掌握最佳的火候,刚刚好。——正如武林高手过招时的“点到为止”一样,能够将致命一击化解到无影无踪。

然而这么高的境界,却又不是想象中的那么神秘,其实它是最朴实无华的东西。当你寻找武林秘籍三十年之后,却发现最高的武林秘籍就在你自己身上。 “众里寻他千百度,愕然回首,那人却在灯火阑珊处。”

看山是山,看水是水 是 被动接受 外在事物 。。

看山不是山,看水不是水 是 主动否定(这是一个 带有批判性 认知的过程) 外在事物。。

看山还是山,看水还是水 是 主动接受 外在事物。。

有有我之境,有无我之境。„泪眼问花花不语,乱红飞过秋千过“。“可堪孤馆春寒,杜鹃声里斜阳暮”有我之境也。“采菊东篱下,悠然见南山。”“寒波淡淡起,白鸟悠悠下。“无我之境也,有我之境。无我之境,以物观物,故不知何者为我,何者为物。古人为词,写有我之境者多,然未始不能写无我之境。此在豪杰之士能自树立耳。

登山则情满于山

观海则意溢于海

《文心雕龙神思》

于是余有叹焉。古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽,往往有得,以其求思之深而无不在也。

二年级小学生作文山水篇六

家乡的山水

家乡的山水

我的家乡是个山清水秀的地方,这里的树木郁郁葱葱,真是美不胜收!

故乡多山,那远远近近、高高低低的山峦蕴藏着赏心悦目的青翠,密密麻麻的红柳重叠在一起、还带着阵阵清香,从枝叶的缝隙中漏下来,把层层山峦装饰的很美。

家乡的井水很甜,灌溉所有的田地。家乡的人在地里种着各种各样的蔬菜!

家乡的山水景色优美、环境优雅,我爱我的家乡!

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