二年级下册语文作业本错题分析

二年级下册语文作业本错题分析篇一

人教版二年级语文上册错题库

二年级上册语文错题集

1、写错的字：观 琴 棋

错题原因分析：主要是因为没掌握牢和粗心出错的。

2、多音字：奔bēn（奔跑）bèn（奔向）

分fēn（分辨）fèn（养分）

错题原因分析：多音字第一个是因为把拼音搞反了，第二个是因为分不太会组词。

3、出错的拼音：晨（chén） 樱桃（yīng)

错题原因分析：分不清前后鼻音。

4、混淆的字：座（座位）——坐

错题原因分析：座位的座和坐下的坐就是不太会使用。

5、选字填空：状、壮 形( ) 奖( ) 强( ) ( )丽 错题原因分析：分辨不清字的意思。

6、照样子，填词语：（拍）皮球 （ ）青虫 （ ）故事 （ ）钢琴（ ）西瓜 （ ）音乐 汽车 （ ）作业

错题原因分析：学生不能正确使用动词。

7、错题：(无)谷（风）登 春（华）秋（时）

原因：学生没有根据词语意思去填写，随便填写了一个同音字。

8、错题：“区”共（5）画，第二画是（︱）

“巨” 共（6）画，第二画是（︱）

原因：暑假上来学生对上学期的一些特殊笔画已遗忘，把它们全拆开

了。

9、错题：（五颜六色）的云海 （高大）的雄鸡

原因：学生对事物的特点不够了解，所以在填写时摸棱两可。

10、错题：工（做） （做）文 （做）业 （作）事

原因：平时遇到类似的词语时，没根据意思好好去记 ，一旦要求灵

活运用就乱用。

11、错题：橡皮筋的弹（tán dàn）力很好。

子弹（tán dàn ）穿过了那件厚厚的防弹（tán dàn）衣。 原因：学生知道读什么音，可选时粗心，也有个别学生声调分不清。

12、错题：乐颠颠 （快快乐） （高兴兴） （明白白）

原因：学生只注意ABB形式，没有考虑这样的词 存不存在。

13

原因：“是”字句改写时，没有考虑前后内容。

14、错题：灿烂（地）阳光 兴奋（的）回家 跑（地）快 原因：对于“的”“地”“得”运用是一个难点，二年级学生还小，分不清词性，在加上刚接触，因此做错较多。

15、错题：迫不急待 及切 及好

原因：学生对及、急、级、极的意思分不清，加上知识面狭窄，经常有学生出错。

16、错题：容意、满易

原因：本分学生写字时不动脑筋，有时写对，有时写错。

17、错题：对礼、 队错

原因：不理解队礼的意思，平时很少看课外书，造成错误。

18、错题：查字典 比的部首“横”

原因：学生刚接触部首查字法，就让学生查比较特殊的字，难度较大。

19、错题：渴水 口喝

原因：学生不能正确认读渴和喝，有时单个会读，放到语境中又不会认读，造成错误。

20、错题：改写句子：

叶子上的虫还用治吗？

改:叶子上的中不用治吗？

原因：初次接触把反问句改成陈述句，学生掌握不熟练，部分学生可能对反问句、陈述句不理解。

21、错题：清山绿水 山青水秀

原因：学生对清、青的意思理解不透彻，对词义不理解。

22、错题：选字填空 清 青 晴 情 睛 请

（ ）草 眼（ ） 友（ ）

（ ）楚 （ ）客 （ ）天

原因：学生不能理解词的意思，造成失误多。

23、容易写错的字：立 力

分析原因：因为读音相同，所以学生容易搞错。

24、容易写错的字：温暖的暖

分析原因：学生经常把“暖”的右边部分写成“爱”。{二年级下册语文作业本错题分析}.

25、选择正确的字

（那 哪）是你的（座 坐）位，请你（座 坐）在（那 哪）儿吧。 分析原因：学生对“那、哪、座、坐”经常混淆，分辨不清。

26、容易错的字：猴、候

分析原因：学生经常把“猴”中间加一竖，这是受“候”的影响。

27、改写句子：小熊维尼是跳跳虎的好朋友。

改写成：跳跳虎的好朋友是小熊维尼。

错误改法：跳跳虎是小熊维尼的好朋友。

原因：不理解改写句子的方法，同时不能改变句子的意思。{二年级下册语文作业本错题分析}.

28、填合适的词：（ ）地舞蹈

原因：学生往往把（ ）的舞蹈和（ ）地舞蹈搞错了。在这舞蹈具有两种词性，对二年级学生来说比较难理解。

29、改写句子：这道题又不难，怎么需要我讲呢？改写成陈述句。

原因：学生刚接触这种句式的改写，对句子意思的判断不正确，导致改

二年级下册语文作业本错题分析篇二

二年级下册错题分析

小学数学第四册错题记录本

《课堂作业本》部分

第一单元 解决问题

【错误再现】：第1页 第3题

【原因分析】：这道题错在少收集了括号里的信息，导致一些孩子提出“现在大客车有几辆？”算式为：18—9=9（辆）

【教学提示】： 教育学生在解决问题时，要认真收集信息，不要遗漏信息，弄清题意，分析好数量关系，然后再下笔列式计算。

第一单元 解决问题

【错误再现】：第4页 第3题

【原因分析】：学生没认真看题目，“至少有一个用乘法计算的问题”，提出的问题

有些是求和或是相差的运算。

【教学提示】：让学生明白审好题是解决问题的第一步，提出的问题必须符合题目要求。

第二单元 表内除法（一）

【错误再现】：第7页 第3题

【原因分析】：不理解包含除的意义，导致18除以2等于9。

【教学提示】：在教学新课时可以通过学具操作，数型结合，让学生动手、动脑、动口的过程中感悟包含除的意义，真正掌握一个数里有几个另一个数是用除法计算。

第二单元 表内除法（一）

【错误再现】：第9页 第3题

【原因分析】：对于二年级学生来说植树问题还是挺难的，分不清“间隔”和“棵

树”,也不理解一个间隔和一棵树的一一对应，两边都植，还多一棵树。

【教学提示】：对于这种思维含量较高的题目，讲解时数形结合，通过画示意图让学生理解题意，分析数量关系，从而正确解答。也可用教育学生用画图去检验答案的正确性。

第二单元 表内除法（一）

【错误再现】：第15页 第4题

【原因分析】：学生直接用18除以3等于6，虽然感觉没有错似的，但没有理解编者的意图，这是在学习了两步计算以后的一道两步计算解决问题。

【教学提示】：让学生仔细审题，收集正确的信息，试着理解编者的意图，从而正确解答。

第三单元 图形与变换

【错误再现】：第17页 第4题

【原因分析】：没有按照一定的顺序去数角，以至于出现遗漏、重复。

【教学提示】：平时上课是渗透有序思考，教育学生数事物时要按照一定的顺序，才做到不重复也不遗漏。

第三单元 图形与变换

【错误再现】：第19页 第2题

【原因分析】：此题错在没有掌握正确的平移方法，错误地把平移2格理解成两个图形中间的空格是2格。另外，个别学生对方向掌握也不是很好。

【教学提示】：让学生明白平移的关键：先确定物体平移的方向，再通过某一边确定确定平移的距离。

第四单元 表内除法（二）

【错误再现】：第28页 第2题

【原因分析】：第一种情况，遗漏信息“每组有3个同学”。第二种情况，学生知觉错误，用36除以3乘以4的积。

【教学提示】：让学生认真收集信息，不遗漏信息，认真分析数量关系，理解每一步列式的意义表示什么。

第五单元 万以内数的认识（一）

【错误再现】：第33页 第1题

【原因分析】：这三小题都属于写数中难点，学生一部分没看清题意，如前面，后面。一部分对数的组成和数的顺序掌握不好。

【教学提示】：教育学生看清题目中的每一个字。可以通过计算器让学生拨一拨，理解“满十进一”，理解整十、整百、整千前一个数几十九。

第七单元 万以内的加法和减法（一）

【错误再现】：第39页 第3题

二年级下册语文作业本错题分析篇三

二年级语文下册易错题目

二年级语文下册易错题目

班级： 姓名：

一、看拼音写词语：

yǐn yuē yīn yuâ yán jiū jiū jìng huó pō shān pō

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

bá hã bō hào qīng shā shā chãn shuǐ tǎ dā jiàn

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

xiǎn de xiǎn shì chù mō zhuī gǎn jiāo huā chán rào

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

二、比较组词

够（ ） 沟（ ） 破（ ） 泼（ ） 拔（ ） 烁（ ）

钩（ ） 勾（ ） 坡（ ） 披（ ） 拨（ ） 焕（ ）

扶（ ） 抚（ ） 刮（ ） 乏（ ） 丹（ ） 密（ ）

拂（ ） 佛（ ） 乱（ ） 艺（ ） 舟（ ） 蜜（ ）

三、写出反义词。

窄_____（ ） 恶_____（ ） 内_____（ ） 冷_____（ ）

穷_____（ ） 强_____（ ） 加_____（ ） 深_____（ ）

贱_____（ ） 败_____（ ） 细_____（ ） 疏_____（ ）

四、照样子写词语。

（1）例：朵朵鲜花 （ ）灯光 （ ）细雨 （ ）彩虹

（2）例：照相___照相机 电视____（ ） （ ）____（ ）

（3）例：池水___水池 （ ）____（ ）（ ）_____（ ）

五、词语接龙

研究____（ ）___（ ）___（ ）___（ ）____（ ） 祖国___（ ）____（ ）____（ ）___（ ）___（ ）

六、把下列词语排成一句完整通顺的话，在括号里填上序号。

1.湖水中 倒映 星星 和 隐隐约约地 灯光 在 天边的 山上的

2.珠帘儿 遮天盖地的 飘飘洒洒的 一幅 雨丝 织成了

小学二年级语文下册易错词

追赶 表叔 房屋 胳膊 传染 呼唤 补养 辉煌 欢迎 忠厚 慌忙 汗滴 强壮 抚摸 寒冷 摇篮 官府 商场 晃荡 住宿 玻璃 垂柳 寻找 展示 叫喊 底层 荣幸 喝水 竹笋 等待 粮食 环绕 高低 世界 健康 雷锋 裙子 算式 收拾 应该 眨眼 破碎 灯盏 溪水 游泳 足够 温暖 拔河 忽然 身体 信封 融化 批评 祝福 绝望 感谢 优越 解冻 清脆 弹琴 冰箱 波涛 光芒 脚印 打击 蓝天 委托 夏天 冒险 原野 停泊 骄傲 钱财 必须 微笑 唱歌 演戏 敬爱 建立 厉害 丝绸 整齐 糟糕 检查 距离 讨厌 夸奖 附近 蛋壳 钻研 欺负 翅膀 楼梯

二年级下册语文作业本错题分析篇四

二年级下册易错题目总结

二年级语文下册易错题目

班级： 姓名：

一、看拼音写词语：

yǐn yuē yīn yuâ yán jiū jiū jìng huó pō shān pō

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

bá hã bō hào qīng shā shā chãn shuǐ tǎ dā jiàn

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

xiǎn de xiǎn shì chù mō zhuī gǎn jiāo huā chán rào

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

二、比较组词

够（ ） 沟（ ） 破（ ） 泼（ ） 拔（ ） 烁（ ）

钩（ ） 勾（ ） 坡（ ） 披（ ） 拨（ ） 焕（ ）

扶（ ） 抚（ ） 刮（ ） 乏（ ） 丹（ ） 密（ ）

拂（ ） 佛（ ） 乱（ ） 艺（ ） 舟（ ） 蜜（ ）

三、写出反义词。

窄_____（ ） 恶_____（ ） 内_____（ ） 冷_____（ ）

穷_____（ ） 强_____（ ） 加_____（ ） 深_____（ ）

贱_____（ ） 败_____（ ） 细_____（ ） 疏_____（ ）

四、照样子写词语。

（1）例：朵朵鲜花 （ ）灯光 （ ）细雨 （ ）彩虹

（2）例：照相___照相机 电视____（ ） （ ）____（ ）

（3）例：池水___水池 （ ）____（ ）（ ）_____（ ）

五、词语接龙

研究____（ ）___（ ）___（ ）___（ ）____（ ） 祖国___（ ）____（ ）____（ ）___（ ）___（ ）

六、把下列词语排成一句完整通顺的话，在括号里填上序号。

1.湖水中 倒映 星星 和 隐隐约约地 灯光 在 天边的 山上的

2.珠帘儿 遮天盖地的 飘飘洒洒的 一幅 雨丝 织成了

二年级下册语文作业本错题分析篇五

二年级语文下册易错题集 姓名

二年级语文下册易错题集 姓名{二年级下册语文作业本错题分析}.

一、读拼音写词语

xiǎo xī mián aǒ wūi fēng zhōng yú ( ) ( ) ( ) ( ) 4、泉水（ ）静静的山谷。 三、古诗驿站

1、牧童骑（ ），歌声振林樾。

2、小荷才露尖尖角，早有（ ）立上头。 yì ɡǔ qīnɡ quán hàn dī chū mò ( ) ( ) ( ) yǐn yuē fânɡ huáng huànɡ dànɡ （ ） （ ） ( ) 二、精彩射门

摇 探 躲

1、小鸡（ ）在母鸡的翅膀底下，老鹰怎么会抓到呢？ 2、小草从地下（ ）出头来，那是春天的眉毛吧？ 3、起风了，柳枝轻轻（ ）着，美极了。 穿过 流进 流过 流到 1、泉水（ ）山腰的水池 2、泉水（ ）山间的平地 3 泉水（ ）山坡的果园里

、两个（ ）鸣翠柳，一行（ ）上青天。 四、在括号里填上合适的词语

轻轻地（ ） 慢慢地（ ） 冷冷地（ ） 渐渐地（ ） 深深地（ ） 悄悄地（ ） （ ）的春光 （ ）的绿叶 （ ）的阳光 （ ）的春雨 （ ）的竹子 （ ）的风筝 五、我的收集

1、我积累的描写春天的词有 、

、 、我能用其中一个词语说一句话： 。 2、我积累的关于春天的诗句有：

3

， 。 2、天空中飘着白云。（什么样的天空，飘着什么样的白云）

3、我知道关于天气的谚语： 。 。 六、句子模仿秀

例：湖水像一面平静的镜子

1、老师像 。 春雨像 。

2、黑（沉沉）亮（ ） 明（ ） 热（ ）

3、例：在一片草丛中。我发现了一只会唱歌的蝈蝈。 我在一片草丛中发现了一只会唱歌的蝈蝈。 在儿童用品展览会上，小林发明的充气雨衣受到了称赞。

。 七、笔顺、笔画我知道

1、“弱”的第三画是 ，音序是 。 2、“该”的第五画是 ，部首是 。 八、根据提示填句子

1、鱼儿在水里游。（什么样的鱼儿，怎样在水里游？） 。

九、划去不正确的读音

1、这条小路很弯曲（qū qǔ）。 2、这个曲（qū qǔ）调真好听。

3、妈妈给我缝（fénɡ fènɡ）了一件新衣服。 4、你可不要门缝（fénɡ fènɡ）里看人。 十、课文展馆

1、 追黄蝶， 。 2、杨柳 ，春风 。 3、春风一拂 ，南燕双归 。 4、诚信能叫 落泪， 能叫枯木发芽。 5、天似穹庐。笼盖四野。 ， 风吹草低 。

6、日月潭很深， 。湖中央有个美丽的小岛，

叫 。

7、太阳升起在（ ）方，中午在（ ）方，落在（ ）

方。北极星永远高挂在（ ）方。枝叶稠的一面是（ ）方，稀的一面是（ ）方。在沟渠里，雪化得快的一面是（ ）方，化得慢的是（ ）方

8、戴嵩画（ ），齐白石画（ ），徐悲鸿画（ ），李苦禅画（ ）。

十一、默写古诗

从你学过本册的四首古诗中选出描写春天的一首写下来。

十二、在《绝句》这首诗中找出相对应的词语 窗—（ ） 黄鹂—（ ） 翠柳—（ ） 含—（ ） 西岭—（ ） 千秋雪—（ ） 十三、节气歌

， ， ， 。 春季的节气有：（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）

夏季的节气有：（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ） 十四、排句成段

（ ）他看到书架上有许多书。 （ ）小明拿着书来到登记处。

（ ）他对登记员说：“阿姨，我要借这本书。”

（ ）他在书架上找了一会儿，发现了《海的女儿》这本书。

（ ）小明走进图书馆。 十六、在《我为你骄傲》这一课中我写给老奶奶的便条是什么

样的？请接着写完。

十七、在本册中我们学过的两篇寓言是《 》和

《 》。 十八、成语填空

筋（ ）力（ ） 小（ ）大（ ）

十九、短文赏析

我家的小狗 一个月之前，我家向别人要了一只小狗。

这是只家庭宠物狗，浑身上下的黄毛略微有点长，小身子圆乎乎的，四条小腿矮矮的、粗粗的，小耳朵呈三角形，两只眼睛就像两颗小一点的玻璃球，亮亮的、闪闪的，十分惹人喜爱。因此我们一家人都叫他“球球”。

球球的适应力很强。它刚来时，还没有断奶，我就把牛奶、米饭和馒头参和在一起喂它，没想到过了两三天它就习惯了，到后来只吃米饭和馒头了。

球球很淘气，每当我刚刚脱下鞋，它就迫不及待的叼起来往外跑，害的我一边单腿蹦着追它一边大喊“球球，把鞋给我放下！”可它一点也不理我。让我真想打它一顿。

球球很可爱。每当我回到家它总是欢快的迎上来，一边跟着我跑，一边还扭回头看着我，好像生怕我不理他似的，那可怜巴巴的样子总让我忍不住把它抱起来抚摸它，而当我抱起它时，球球总是低声的叫几声，好像在撒娇一样。 我爱我家的小狗—球球！ 看短文回答问题，

1、球球的毛是（ ）色的。小耳朵是（ ）的。

2、短文写了球球（ ）、（ ）、

（ ）三方面的特点。

3、从短文中找出一个比喻句写在横线上： 。 4、在第三、四、五自然段中画出中心句。 二十、小练笔

人都有一个幸福的家庭，你爱你的家人吗？，动笔写一写吧！

二年级下册语文作业本错题分析篇六

小学二年级下语文易错题集锦

1、把词语补充完整

一（ ）高墙 五（ ）十（ ）削（ ）如（ ）

2、写出下列词语的反义词

虚—（ ）希望—（ ）容易—（ ）集中—（ ）失败—（ ）

折断一根筷子很（ ），但折断一把筷子很困难。

3、填空

“匠”的笔顺是 ，共（ ）画。

“豫”的部首是（ ），共（ ）画，用音序查字法，应该查大写字母（ ）。

4、看拼音，写词语

Chuí tóu sàng qì nǔ lì shān fēng wān yāo

( ) ( ) ( ) ( )

5、修改病句

老实说：“你们要养成天天刷牙的好风气。”

小红吓的直后退。

6、填写偏旁组词 （ ）（ ）{二年级下册语文作业本错题分析}.{二年级下册语文作业本错题分析}.

）（ ） 尤

（ ）（ ）

7、《小池》古诗默写。

本诗共四段语言，第二段最后两个字的意思是什么。

8、多音字组词

划 弹

9、千里之行，（ ）。（ ）栽树，（ ）乘凉。

10、用“有„„，有„„，还有„„”造句。

11、给下列句子排序

（ ）村前有条小河，河上有座小桥。

（ ）我爱家乡的山，我爱家乡的水，我爱家乡的小桥。 （ ）人们来来往往，十分方便。

（ ）我家在南方一个山清水秀的小村里

（ ）小桥是用一块长的条石铺成的。

（ ）到处都是生机盎然的景象

（ ）小草最先探出头来

（ ）东风来了，冰雪融化。

（ ）柳树紧随其后吐出嫩芽儿。

（ ）果树也不甘示弱绽开花朵。

12、默写古诗《所见》

13、我国古代的四大发明有 （ ）（ ）（ ）。

14、选择正确读音。

qíong,qióng,qóng）

15、有意的近义词是（ ）

16、多音字组词

咽

漂

17