五上数学作业本答案

五上数学作业本答案篇一

五年级上下册作业本答案

人教版 小学语文 五年级上册 作业本 答案

1 窃读记

1、圈出每组中带点字读音不同的一个词语。

（1）转过街角转移 转告 ．．．

（2）严阵以待 等待 待命．．．

2、根据意思写词语。

（1）形容舍不得离开。 （ 依依不舍 ）

（2）形容很大的雨。 （ 倾盆大雨 ）

（3）比喻根本不可能实现的梦想。 （ 白 日 梦 ）

3、照样子，用带点的词语写句子。

（1）放学后急匆匆地从学校赶到这里，目的地可不是饭店，而是紧邻它的．．．．

一家书店。

运动员能取得这样优异的成绩，不是天生的，而是靠勤学苦练得来的。 （2）我的腿真酸哪，不得不交替着用一条腿支撑着。 ．．．

天突然下起雨来，我不得不把刚晾出去的衣服收进屋里。

4、课文中有很多地方写了作者如饥似渴地读书，我想把自己最喜欢的句子 抄写下来。

①急忙打开书，一页，两页，我像一匹恶狼，贪婪地读着。

②当书店的日光灯忽地亮了起来，我才发觉已经站在这里读了两个多钟

头了。

③我合上书，咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞下去了。然后才依 依不舍地把书放回书架。

5、品读课文精彩片段，完成练习。

我跨进店门，暗喜没人注意。我踮着脚尖，从大人的腋下挤过去。哟， 把短头发弄乱了，没关系，我总算挤到里边来了。在一排排花花绿绿的书里， 我的眼睛急切地寻找，却找不到那本书。从头来，再找一遍。啊！它在这里， 原来不在昨天的地方了。

急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。我很快乐，也 很惧怕——这种窃读的滋味！

（1）用心读文中画横线的句子，用“○”圈出表示动作的词语。你从这些词

语中感受到了什么？

答：我从这些词语中感受到——书店人多，作者喜爱读书，对读书如饥似渴。

（2）联系上下文思考：作者在窃读中因什么而“快乐”？“惧怕”的又是什

么？

答：作者在窃读中“快乐”是因为从书籍里所获得智慧和力量；“惧怕”的是

被店员或老板发现受到训斥和驱赶。

（3）读到“急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着”这个句

子，你会想到哪个成语或哪一句有关读书的名言？

答：我想到的成语是“如饥似渴”；名言是“我扑在书上，就像饥饿的人扑在

面包上一样。” （高尔基）

3 走遍天下书为侣

1、加偏旁成新字，再组词。

娱 （ 娱乐 ）遍 （ 一遍 ）诵 （ 背诵 ）

吴扁甬误 （ 错误 ）编 （ 编织 ）痛 （ 病痛 ）

2、在括号里填入合适的量词。

一（ 幅 ）图画 一（ 本 ）书 一（ 张 ）扑克牌

一（ 把 ）口琴 一（ 匹 ）马 一（ 个 ）百音盒

3、读下面的句子，再根据自己读书的感受填空。

一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你想去就去的故地。

一本你喜爱的书就是 打开智慧的钥匙，也是一盏照亮前程的明灯。

4、品读课文精彩片段，完成练习。

所以，我愿意坐在自己的船里，一遍又一遍地读那本书。首先我会

（ ），故事中的人为什么这样做，作家为什么要写这个故事。然后，我 会在脑子里继续把这个故事（ ），回过头来（ ）我最欣赏的一些

片段，并问问自己为什么喜欢它们。我还会再读其他部分，并从中 找到我 以前忽略的东西。做完这些，我会把从书中学到的东西（ ）。最后， 我会（ ）作者是什么样的，他会有怎样的生活经历„„这真像 与另一 个人同船而行。

（1）根据课文内容填空。

（2）从哪些词语中可以看出“我”是在“一遍又一遍”地读那本书？用“○” 在文中圈出来。作者的读书方法对你有什么样的启示？ 答：作者的读书方法让我懂得了——读书应该从不同的角度，以不同的方式

去读，这样才能读得津津有味，受益匪浅。

（3）请把下列有关读书的名言补充完整。

①书读（百遍），其义自现。

②读（万卷）书，行（万里）路。

③故书不厌（百回）读，熟读深思子自知。

5、假如你独自去旅行，你会带上什么东西呢？仿照课文，写一写你自己的 想法。

假如我独自去旅行，我一定会带上一个迷你飞行器。 迷你飞行器，是我放飞理想的天使。有时，我可以飞到高空听着耳边呼呼地风声，望着身下甲壳虫似的的汽车和蚂蚁般的人们，那是多么惊险和有趣。有时，我会飞到辽阔的大草原，躺在软绵绵的草坪上，一边呼吸着清新而很

一本你喜爱的书就是 一个温馨的家庭，也是一扇通往未来的大门。

少污染的空气，一边享受着微风的抚摸„„我心里有一种说不出的幸福。

回顾·拓展一

1、拼一拼，写一写。

jù pà yú la zhī chēnɡ bai s?nɡ

（ 惧 怕 ） （ 娱 乐 ） （ 支 撑 ） （ 背 诵 shū ɡuì chǎo cài huán rào wū yán

（ 书 柜 ） （ 炒 菜 ） （ 环 绕 ） （ 屋 檐

2、写出下列词语的近义词。

激励（ 鼓励 ） 光临（ 光顾 ） 害怕（ 惧怕 ） 担心（ 担忧 ） 充分（ 充足 ） 环游（ 周游 ）

3、把下列成语补充完整。

滚（ 瓜 ）烂熟 囫囵吞（ 枣 ） 不求甚（ 解 ） 津津有（ 味 ） 如（ 醉 ）如痴 如饥似（ 渴 ）

4、读一读，连一连。

不出声地读跳读

简单略微地读朗读

精心细致地读通读

有所取舍跳跃式地读默读

从头到尾阅读全书或全文略读

清晰响亮地把文章念出来精读

5、填一填，背一背。

五上数学作业本答案篇二

人教版五年级下册数学练习册答案

一、填空。

1、每件衣服χ元，买7件同样的衣服要（ ）元。

2、小红在教室里的位置用数对表示是(3，4) ，她坐在第（ ）列第（ 的位置是第6列第2行，用数对表示是( )。

3、7和8的最小公倍数是（ ）；6和10的最小公倍数是（ ）。

4、12和8的最大公因数是（ ）；14和21的最大公因数（ ）。

5、“一块菜地面积的 种了黄瓜”，这是把（

种黄瓜的是这样的（ ）份。

6、在○里填上“ > ”、“ < ”或“＝”

○ ○ ○ ○ 0.75 ○ ○ 0.35

时， 是假分数，当a 时， ）看作单位“1”，把它平均分成（ ）份，）行。小丽在教室里7、 （a是大于0的自然数），当a 时， 是真分数，当a

等于3。

8、1= = =2 6= =

9、小明用3元钱买了2千克的苹果，每千克苹果（ ）元，每元钱可买（ ）千克苹果。

10、在括号里填上最简分数。

80厘米＝（ ）米 650毫升＝（ ）升

）公顷 48分＝（ ）时 250平方米＝（

11、影院里一排座位有30个，小明和小红两人去看电影，他们要坐在一起，并且小红坐在小明的左边，一共有（ ）种不同的坐法。

二、判断。 （对的在括号内打“√”，错的打“×”。）

1、方程一定是等式，等式也一定是方程。………………（ ）

2、两个数的最小公倍数一定比这两个数都大。…………（ ）

3、相邻两个自然数的最大公因数是1。………（ ）

） 4、分子、和分母没有公因数的分数叫做最简分数。…………（

5、“一节课的时间是 小时”，是把一节课的时间看作单位“1”。…（ ）

三、选择。(把正确答案的序号写在括号里。)

1、下列式子中，（ ）是方程。

C. χ＋12＝78

）个。 D. 4.5－χ A．6＋7＝13 B. 5χ > 12 2、与 相等的分数有（

A. 1个 B. 2个 C. 50个 D. 无数个

) 3、五个连续的奇数的和是45，其中最大的一个数是(

A、9 B、13 C、15 D、49

） 4、把10克盐放入90克的水中，盐占盐水的（

A. B. C. D.

5、18和（ ）的最大公因数是9

A.3 6 B.12 C.5 27 D.36

四、计算。

1.解方程。

χ－3.6＝1.4 4χ＝15

（列方程并解答）{五上数学作业本答案}.

2．用分数表示下面各题的商，是假分数的化成整数或带分数。

12÷7

五、操作{五上数学作业本答案}.

（1）用数对表示图上高级中学的位置是( )，电视台的位置是( ) 50÷3 11÷12 25÷5 χ+0.42=4.2 χ÷1.4＝0.5

（2）开发区在(15，7)，火车站在(9，8)，请你在图中标出来。

（3）从二实小到希望广场要向( )走( )格，再向( )走( )格。

六、解决问题。.com

1、超音速飞机每秒飞行0.5千米，是火车每秒行驶路程的20倍。火车每秒行驶多少千米？（列方程解答）

2、一只长颈鹿的身高大约是6米，比一只大猩猩高4.35米。这只大猩猩身高大约是多少米？（列方程解答）

3、新民油厂用100千克花生榨出花生油35千克。平均每千克花生可榨出花生油多少千克？要榨出1千克油需要多少千克花生？

4、中华人民共和国第十届运动会在江苏南京举办。东道主江苏队共夺得56块金牌，38块银牌，42块铜牌，奖牌总数位居全国第一。

（1）江苏队夺得的金牌块数是银牌块数的几分之几？（用最简分数表示）

（2）江苏队夺得的奖牌中金牌块数占几分之几？（用最简分数表示）

5、小明买了2千克梨，共22个；小莉买了3千克梨，共24个，两个人买的梨平均每个重各是多少千克？(用分数表示结果，并约成最简分数。)哪个人买的梨大些？

附加题：

1、一串彩旗共53面，按1红2黄1绿的顺序排列。黄色彩旗是红色彩旗的几分之几？

2某班同学，排成7排多3人，排成8排少4人，这个班至少多少人？

五上数学作业本答案篇三

五上课堂作业本答案

1 窃读记

1 圈出每组中带点字读音不同的一个词语。

（1）转过街角 转移 转告 ．．．

（2）严阵以待 等待 待命 ．．．2 根据意思写词语。{五上数学作业本答案}.

（1）依依不舍

（2）倾盆大雨

（3）白日梦

3 照样子，用带点的词语写句子。

（1）运动员能取得这样优异的成绩，不是天生的，而是靠勤学苦练得来的。

（2）天突然下起雨来，我不得不把刚晾出去的衣服收进屋里。 4 摘抄句子。

（1）急忙打开书，一页，两页，我像一匹恶狼，贪婪地读着。

（2）当书店的日光灯忽地亮了起来，我才发觉已经站在这里读了两个多钟头了。我合上书，咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞下去了。然后才依依不舍地把书放回书架。

5 品读课文精彩片断，完成练习。

（1

我从这些词语中感受到：书店人多，作者喜爱读书，对读书如饥似渴。

1

（2）作者在窃读中“快乐”是因为在阅读中感受着书籍所带来的智慧与快乐，“惧怕”的是被店员或老板发现受到训斥和驱赶。

（3）这个句子，我会想到的成语是“如饥似渴”，名言是“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上一样。——高尔基”

3 走遍天下书为侣

1 加偏旁成新字，再组词。

桶 （水桶）

吴扁甬诵 （背诵）

2 在括号里填入合适的量词。{五上数学作业本答案}.

一（ 幅 ）图画 一（ 本 ）书 一（ 盒 ）扑克牌

一（ 只 ）口琴 一（ 匹 ）马 一（ 个 ）百音盒

3 读下面的句子，再根据自己读书的感受填空。

一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。

一本你喜爱的书就是 一位智者 ，也是 一位你随时可以请教的良师 。 一本你喜爱的书就是 一盏明灯 ，也是 一把开启知识大门的钥匙 。

一本你喜爱的书就是 一盏黑夜里的启明灯 ，也是航海时的指南针 。

一本你喜爱的书就是 一把打开智慧大门的钥匙，也是 你干渴时的一杯清茶 。 一本你喜爱的书就是 心中的启明星 ，也是 一艘通往彼岸的船 。

一本你喜爱的书就是 一段最难忘的人生奇遇 ，也是 嘴边一段喜爱的小曲。 词语手册P14

4 品读课文精彩片段，完成练习。

2

（1）根据课文内容填空填空。

（2）从那些词语中可以看出“我”是在“一遍又一遍”地读那本书？用“O”在文中圈出来。作者的读书方法对你有什么样的启示？

启示例1：读书只要从不同的角度反复地读，就会常读常新，百读不厌。读书百遍，其义自见。每读一遍书，我们都会收获与上一次不同的体验，寻找新的发现。

启示例2：读书百遍，其义自现。从不同的角度以不同的方式去读，无论是理解故事内容，揣摩写作目的，续编故事，品味写法，还是积累所得，都能读得津津有味，收获颇丰。书，如一个活生生的人一样生动。

（3）请把下列有关读书的名言补充完整。

①书读（ 百遍 ），其义自现。

②读（ 万卷 ）书，行（ 万里 ）路。

③故书不厌（ 百回 ）读，熟读深思子自知。

5 假如你独自去旅行，你会带上什么东西呢？仿造课文，写一写你自己的想法。（还可以平板电脑、数码相机、智能手机等）

例1：一个人独自旅行，是非常寂寞的。因此，我会带上笔记本电脑。

通过笔记本电脑，我不但可以读读书，听听音乐，还可以上网通过视频跟家中的父母聊天，甚至可以写写博客，跟朋友交流旅游时的见闻，诉说旅途中的酸甜苦辣„„

3

一台笔记本电脑就是一个宝库，也是一位无所不能的伙伴。从某种意义上说，它可以帮你解决旅途中所有问题。

例2：

假如我独自旅行，而且只能带一样东西，我会选择带一支铅笔。因为在旅行的途中我一定会遇到许多许多有趣而新奇的事情。我会用自己的心去感受，用笔述说自己的心声。我可以用笔述说山河的壮丽，各地的民俗风情„„这一趟旅行下来，我一定可以写一本厚厚的日记。回去后，我会一点一点地慢慢品味，脑海里会回想自己旅行时的经历，会觉得这次旅行的多么有意义、有价值。

回顾·拓展一

1 拼一拼，写一写。

jù pà yú lâ zhī chēnɡ bâi sînɡ

（ 惧怕 ） （ 娱乐 ） （ 支撑 ） （ 背诵 ）

shū ɡuì chǎo cài huán rào wū yán

（ 书柜 ） （ 炒菜 ） （ 环绕 ） （ 屋檐 ）

2 写出下列词语的近义词。

激励（ 鼓励 ） 光临（ 光顾 ） 害怕（ 惧怕 ）

担心（ 担忧 ） 充分（ 充足 ） 环游（ 周游 ）

3 把下列成语补充完整。

滚（瓜）烂熟 囫囵吞（枣） 不求甚（解）

津津有（味） 如（醉）如痴 如饥似（渴）

4 读一读，连一连。

4

不出声地读 跳读

简单略微地读 朗读

精心细致地读 通读

有所取舍跳跃式地读

略读

5 填一填，背一背。书P18日积月累

（1）一日（无书），（百事）荒芜。

（2）读书（破万卷），下笔（如有神）。

（3）书犹（药）也，善读之可以（医愚）。

（4）黑发不知（勤学早），白首方悔（读书迟）。

（5）读书有三到，谓（心）到、（眼）到、（口）到。 6 默读短文，完成练习。

（1）读文中画线的句子，简要写下你对“煮”书的理解。

煮书就是反复钻研、反复品味书本。“煮书”其实就是反复地读书。要大声朗读，读出声音、读出感情。

（2）短文中写了那几位名人读书的逸事？他们各有什么样的读书方法？

短文中主要写了著名数学家华罗庚的“猜读法”、相声大师侯宝林的“抄录法”、著名女作家茹志娟的“煮书法”、著名教育家徐特立“掌心默写法”。

5

五上数学作业本答案篇四

五年级数学练习册下册答案

一、填一填。(40%) 1、( 体积一般用( )、(

)，叫做物体的体积。常用的体积单位有( )、( )、( )，计量液体的)。相邻体积单位之间的进率是(

)。

)，表面积减少

2、棱长是1㎝的正方体体积是( )。这样的三个拼成的长方体体积是( (

)㎝2。

3、长方体体积＝( )×( )×( )，字母表达式是V＝( )；

正方体体积＝( )×( )×( )，字母表达式是V＝( 如果一个柱体的底面积是S，高是h，那么它的体积是(

)平方分米 )分米3＝(

1.6平方分米＝( )升

)； )立方单位。

4、5平方米＝(

4.3米3＝(

)平方厘米

) 厘米3

0.034米3＝(

3260毫升＝( )升( )毫升 10.02dm3＝( ) dm3 ( )cm3

5、在( )里填上适当的单位。

一只手机的体积是90(

)；一个水塔大约能容纳55(

)； )。

一瓶农夫矿泉水有250( )；一个脸盆大约能装水0.2(

6、如右图(单位：厘米)，一根长2米的包装 绳(结头处20厘米)，单独包装两件礼品， 够了吗？(

)(填“够”或“不够”)

二、判断题。(对的打“√”，错的打“×”。) (10 %)

1、一个正方体的棱长2厘米，扩大3倍后，表面积和体积都扩大了9倍。 ( 2、正方体是一种特殊的长方体。

(

)

( ) )

) )

3、把一个正方体的橡皮泥捏成一个圆柱体，它的体积不变。 4、棱长之和相等的长方体与正方体，体积也一样。 5、棱长是6厘米的正方体表面积与体积相等。 三、选择题。(把序号填入括号内)(10%)

( (

1、一个长方体的长、宽、高分别是5分米、4分米、6分米，棱长之和是(

①60分米

②60平方分米 ③120立方分米

④30分米

)。

2、一根长方体钢材长3米，横截面面积是24平方厘米，这根钢材的体积是( )。 ①7.2立方米 ②7200立方米 ③7200平方米 ④72立方厘米

3、将一个长6厘米，宽5.2厘米，高4厘米的长方体截成一个体积最大的正方体，这个正方体的体积是(

)。

①64立方分米 ②64立方厘米 ③216立方分米 4、有若干个棱长是1厘米的小正方体在地 面上摆成如图的形状，它所占的空间为( ①16立方厘米 ②20立方厘米 ③26立方厘米 ④30立方厘米

)。

④216立方厘米

5、一个容积为(40×30×30)立方厘米的长方体木箱里最多能装进棱长为1分米的正方体( )个。 ①30 ②36 ③40 ④36000 四、求体积与面积。(10%)

五、解决问题。(每题6分。)(30%)

1、把一块不规则的石块放入一个棱长是8分米的正方体容器，水面上升了5厘米，求这块石块的体积。

2、一只长方体木箱，从里面量得长是30厘米，宽是20厘米，高是15厘米，能装药品45盒，体积是多少立方厘米？

3、一根长方体木料，长为米，宽8分米，厚2分米，如果每立方米木料重450千克，那么这根木料重多少千克？

4、老王准备在后院挖一个长3米，宽1.5米，深0.8米水池，这个水池占地面积多大？如果每立方米的水重1吨，那么这个水池最多能蓄水多少吨？

5、把一个棱长为0.4米的正方体钢坯锻造成一个长为0.8米，宽为0.2米的长方体钢坯，锻成的钢坯有多高？

六、附加题：(20分)

1、一个长方体，底面与侧面展开都是一个正方形，已知底面的周长20厘米，这个长方体的体积是(

)立方厘米。

2、一种立方体零件如图所示(单位：毫米)， 在三组对面正中各对穿一横截面是正方形，

边长是6毫米的孔，那么这个零件的体积 是(

)立方毫米。

五上数学作业本答案篇五

五年级下数学作业本

一、 我能行！

（一） 填空。

1、 根据600÷20=30写出：

（1）一个乘法算式是（ ）；

（2）另一个除法算式是（ ）。

2、一个数乘56得1568，这个数乘73得（ ）。

3、由5个百万、3个万和4个千组成的数写作（ ），读作

（ ）。

4、把下面各数按从大到小的顺序排列起来。

606060 600606 660600 666000

） （ ）>（ ）>（ ）>（

5、从9898里减去101，连续减（ ）次得0。

（二）判断下面各题，对的在（ ）里写“√”，错的写“×”。

）

）{五上数学作业本答案}.

）

） 1、一个因数=另一个因数÷积。 （ 2、58×32的积大约是1800。 （ 3、428000约等于43万。 （ 4、被乘数和乘数都扩大10倍，积就扩大100倍。 （

（三）选择正确答案的序号填在（ ）里。

1、4000÷800的商是（

①5 ②50 ③500

2、在读数时，一个“零”也不读出来的数是（

①330300 ②303030 ③303300

）个算式是正确的。 ）。 ）。 3、如果△×□=〇，那么下面第（

①△÷〇=□ ②〇-□=△ ③〇÷△=□

4、从个位起，第（ ）位是十万位。

①四 ②五 ③六

（四）计算。

1、直接写出得数。

3×400= 800÷200= 12×300= 4000÷500=

160万+70万= 180+170= 510-190= 230万-150万=

2、估算。

299×51≈ 405×38≈

3、求未知数X。

84×X=2940 3610÷12≈ 6387÷79≈ X÷106=39 161-X=39

4、用简便方法计算。

（1）13×8×5 （2）360÷5÷4 （3）756-199

＝ ＝ ＝

（4）25×32×125 （5）810÷54

＝ ＝ ＝

5、文字题。

9108除以什么数得69？

（五）应用题。

1、工地运来100包水泥，用去了一批后，还剩下36包，用去了多少包？（列出含有未知数X的等式，再解答）

2、白沙乡去年人平均收入达到5250元，正好是改革开放前的14倍。改革开放前白沙乡人平均收入只有多少元？（列出含有未知数X的等式，再解答）

3、小红有邮票54枚，比小英多8枚。小英有邮票多少枚？（列出含有未知数X的等式，再解答）

4、百货商店运来童鞋240双，比男鞋多85双，运来的女皮鞋是男鞋的3倍，运来女皮鞋多少双?

5、同学们乘汽车去深圳“世界之窗”秋游。每辆汽车坐55人，用3辆汽车送了2次才把所有的同学送走。去秋游的同学一共有多少人？（用两种方法解答）

二、 试一试。

1、在□里填上合适的数。

720÷（4×□）=20

2、 在括号里填上适当的数。

20、40、80、160、320、（ ）、（ ）、（

）。 （6）253+98

五上数学作业本答案篇六

小学五年级数学练习册答案

小学五年级数学练习册答案

1分数乘法

分数乘整数

我会填

（1）2/3加2/3加2/3=2/3×3=2

（2）4/7+4/7+4/7=4/7×3=12/7

2、一把尺子长3/10m。

3/10×3=9/10

我会算

21/4 25/3 9

5/3 8/13 28

15 4/3 16/3

2/3 12 14/3

4/3 6 5

2看图列式计算

加发算式：9/10+9/10+9/10+9/10+9/10=9/2 乘法算式：9/10×5=2/9

3、列式计算。

（1）3个8/3相加是多少？

3/8+3/8+3/8=9/8

（2）15的2/5是多少？

15×2/5=6

（3）4/7的3倍是多少？

4/7×3=12/7

1、小军每天晚上喝3/5杯果汁。他一周喝多少杯果汁？

1周=7天 3/5×7=21/5（杯）

答：他一周喝21/5杯。

2、全校有18个班，如果每班节纸3/7kg。照这样计算，全校一周可节约用纸多少千克？ 3/7×18=54/7 一周=7天 54/7×7=54(kg) 答：全校一周可节约用纸54kg。

一辆汽车从甲地开到乙地，每小时行驶全程的1/18。6小时行驶全程的几分之几？ 1/18×6=1/3 答: 6小时行驶全程的1/3。

一张报纸的厚度大约是2/5mm。100张这样的报纸叠放在一起，厚度大约是多少厘米？ 2/5×100=40（mm） 40mm=4cm 答：厚4cm。

再见，还出哦