中考作文享受时光
来源:管理学 发布时间:2017-03-07 点击:
中考作文享受时光篇一
作文:-------的时光
中考押题卷一记叙文:--------的时光
例文一: 快乐的时光
每个人的记忆中,都有一段快乐的时光。对这段时光的回访,只能在深夜看书时的冥想中,只能在甜美的梦境里。如果有时光隧道存在,很想穿梭回到童年。因为,那是我一生中最快乐的时光。
那些日子,充满了玩的快乐。
无论在学校还是在家门前的院子里,我的小朋友总是一呼百应。我们玩普通的游戏,比如跳皮筋。是这样的玩法:若有八个人,分两组,各出一人撑着皮筋,从脚踝开始,一点一点向上升,看哪组跳得最高。那种情形有点像两队PK升级,最后,我总是能跳到最高。这时,两组基本上就只有两个人了,大家睁大眼睛看谁能跳得过了“小举”,一般过“小举”就得有高水平了,还得助跑。若都过了“小举”,我们最后就比拼“大举”这个级别了。我先快速助跑,然后双脚背身跳起,用脚尖去勾皮筋,成功时大家高兴得欢呼,失败时只能一声长叹,常常玩得不知天黑。
有时,我的姐姐也加入我们玩的队伍,她来主要是为我们排练节目,当大院里的人无聊得发慌时,我们这个小小演出队会出场为他们演出。记得有一次快过年了,大院里的人真的集合在礼堂里,等待我们的表演时。我非常兴奋,也很紧张。我独唱《映山红》,记得是上台了,小小的我唱出的歌声是颤动着的,但唱完了,听到了“如雷鸣般”的掌声,幸福的感觉,快乐的感觉,温暖了我的童年。 那些日子里,充满了吃的快乐。
小时候吃过的东西,到了成人后,好多已成为记忆。春天,奶奶会在给我们做全株密被白色绒毛的鼠曲草野菜粑吃。夏天,我会和小朋友们瓜农的西瓜地里偷瓜吃。秋天来临的时候,还和同学上枣树,勾枣吃,是一种酸酸甜甜的记忆。 但现在我怎么也吃不出童年那种味道了。
童年的时光是一首小诗,似水流年中,很多事情很多人已渐渐淡出我的记记,但童年那段时光的快乐如一幅美丽图画,如一首动听的歌谣,让我温暖,让我宽厚,让我乐观地面对人生。
例文二:最美好的时光
生命中最美好的时光是什么?霍金在思考空洞的物理学原理,莫言在思考《红高粱》系列小说,小学生们在思考如何玩出自己的个性……可以说各人有各人的事。但是对我来说,生命中最美好的时光,便是读书、思考与绘画的时光。
最美好的时光离不开读书。在书的海洋中,我认识了《边城》里的爷爷,那么慈祥,那么可爱,一身纯朴;在外国名著中,我认识了《老人与海》里的圣地亚哥,他与自然搏斗,与大鱼搏斗,最终他失去了战利品,但他赢得了精神,
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赢得了世界的尊重。在最美好的时光中,我读到了人间最可爱的长者,最美丽的灵魂。最美好的时光,假若少了书,那该多么无趣?
我用最美好的时光来思考。在静静的书房中,在美丽的葡萄园里,我常常思考,生活中的我与人群中的我,到底是个怎样的存在。生活中的我忠诚勤快,人群中的我又是什么样子呢?是老老实实的角色,还是本本分分的角色?我不知道。我也常常思考,自己存在的意义。是为了学习,是为了偿还父母的恩情?还是为了集体的温暖?其实虽然没有标准答案,这样想想,做人的思路就清晰了,生活的动力就有了。
最美好的时光一定要有色彩,而绘画是最让我放松的事情。我把理想变成颜色,我把追求变成大楼,我把人间痛苦变成一片蓝色的天空,我把自己的影子绘成一颗小小的星星。绘画是我阅读的结果,也是我思考的结果。如果我有一个竹篓,那么,这绘画就是最好的。它把读书装进去,也把思考装进去。这样,读书、思考,便催生了我的绘画艺术。我在最美好的时光中描绘了我的人生画卷,我在人生画卷中展示了我的最美丽的时光!——这是多么美丽的事情啊!
最美好的时光,有书,有思考,有色彩。
与这样的美好时光相伴,我的人生便串联起来,成了无尽的人间美梦
例文三:难忘的时光
时光之难忘,最是童年。
童年的甜蜜是大白兔和硬话梅糖。
牙齿里似乎总缺少一种甜的味道。也不能说是缺少,应该是不满足吧。小时候的奖励,是妈妈糖罐里的“大白兔”。糖罐放在两米高的酒柜里,对于我来说
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好像居于云端。拿到糖后的第一件事不是撕开包装塞进嘴里,而是小心翼翼地将糖纸展开摁平。奶糖总裹着一层薄薄的透明衣,入口即化,妈妈告诉我这层是糯米纸,防止糖和糖纸粘连的。每每我都觉得这层神秘的糯米衣比浓浓奶香味的糖更吸引我。妈妈总是奇怪,觉得“大白兔”是她们小时候的记忆,她不知道这神秘的薄膜于我是多么的稀罕。
外婆也爱吃糖,她喜欢的是酸酸甜甜的话梅糖,那糖纸的包装是深紫色的。渐渐地,我也迷上了话梅糖。只要我一去外婆家,总能看到外婆给我专门准备的“紫色小精灵”。吃后,我将糖纸收集到盒子里,于是这些小纸片随时飞进我的书本里畅游,让我的书本总是被这酸甜味浸泡着。糖纸书签的习惯至今被我保留着,那份甜也在我的味觉细胞上烙下最难忘的记忆。
童年的游戏是跳皮筋和拉叉铃。
七岁进小学,放学、课间,拉上自己的好伙伴,就去操场上撒野了。女孩子跳皮筋,男孩子拉叉铃。皮筋的颜色如同天上的彩虹,所以每个女生都会有至少三四根属于自己幸运色的皮筋。我们将皮筋系在两棵大树上便开跳了。“燕子翻”、“牡丹开”、“鲤鱼跃”,花样繁多。时间久了,皮筋换了一串又一串,口中的童谣也流传到下一个年级。拉叉铃则是男孩子们的强项,女生们躲得远远的,心惊胆战,担心空中翻腾着的叉铃不能落到线上,但自信的男孩们总带给我们一次又一次惊喜的尖叫。
童年的出行是自行车。
上学、回家路上的30分钟是我每天最大的享受。清晨,披着金色的阳光,伴着鸡蛋饼、葱包烩儿的早餐味,大人的自行车后座上载着嘴里塞满食物还聊个不停的我。从家到学校的两个街区,闭着眼我都能感受到自行车载我到哪儿了:
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刚过了卖油条烧饼的早餐摊,闻到那一片盛开的栀子花,听到小鱼在西溪河里的翻跃„„柳树成荫,我在车上,赏着春景;烈日如火,我在车上,赏那夏日;落叶纷飞,我在车上,看那秋色;傲骨红梅,我在车上,身披冬雪。这一辆玫红色的自行车,大人载着我,从幼儿园到小学毕业,它褪了色,掉了漆,陪我10年。 时光真难忘,难忘童年!{中考作文享受时光}.
例文四:最美的时光
清晨的露珠在朝阳的折射下散发点点光芒,在小草眼中,那是最美的;雨后的彩虹在天幕的衬托下显得五彩斑斓,在云朵眼中,那是最美的;饱满的果实在秋风的吹拂下更加可口诱人,在果树眼中,那是最美的------你甜美的微笑映着阳光格外灿烂,在我眼中,那是最美的。
初识的微笑
细碎的阳光柔和地由教室窗口洒进来,空气中布满了温暖地气息。新学期开学的那份欣喜,不知不觉中蔓延开来。我正享受着这份宁静美好,一抬眼却望见老师领着略带羞涩的你走上讲台。“同学们,这位新转来的同学叫瑄,从今天起和大家一起度过余下一年的小学时光!”台下响起热烈的掌声。你自我介绍后,走下讲台坐在我身旁的空位上,向我友好地微笑。我也对你笑。你的浅浅微笑如阳光般温暖, 真美。
相处的微笑
湛蓝的天空飘着几朵柔软的白云,偶有鸟儿歌唱着飞过,真是美好的一天。我和你拉着手在午后的校园中散步,默契地迈着一致的步伐。突然你松开手,说:“等一下。”我点点头,望着你向远处跑去。我一个人站在原地,过了一会,我
4{中考作文享受时光}.
开始四处张望。突然感到有双手蒙住了我的眼睛,熟悉的声音柔和地在耳边响起:“猜猜我是谁?”我坚定地轻声吐出你的名字:“瑄!”你的笑声如清脆的铃声般回荡在我的耳际,我转身,望见你甜甜的笑靥如花朵般绽开。我们继续拉着手向前走。那瞬间你甜甜的笑,画面般定格在我的脑海,真美。
离别的微笑
烈日炙烤着大地,空气似乎都变得发烫,宣告着离别的悲伤。毕业这天,我们都有些伤感地沉默着,迟迟不肯接受离别这一残忍的现实。依旧是拉着手,也依旧是迈着相同步伐的我们却无法再次开怀地笑。你的手越握越紧,我望向你,笑着说:“笑一个吧,你笑起来最美了”。你有些吃惊,接着缓缓点头,露出微笑。那熟悉的美丽又展现在你的脸上。拥抱后我们告别,而我牢记着你离别时那暖暖的笑。你的微笑真美。
初识时你的微笑如阳光般温暖,相处时你的微笑如云朵般甜美,离别时你的微笑如彩虹般美丽------那些微笑,在我心中都是最美的。
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中考作文享受时光篇二
2014枣庄中考作文:那一段美好的时光
2014枣庄中考作文:那一段美好的时光{中考作文享受时光}.
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要求:(1)写一篇600字左右的文章。
(2)文体不限(诗歌除外)。
(3)文中不得出现真实的人名、校名。
中考作文享受时光篇三
2014年中考作文题目及满分作文
2014年中考作文题目及满分作文 1.阅读下面材料,根据要求写一篇文章。(60分) (甘肃兰州)
因为有人爱你,所以你是幸福的;因为有事可做,所以你是充实的。因为有坎坷,你学会了坚强;因为有失去,你懂得了珍惜„„
请以“因为有xxx”为题,写一篇不少于600字的文章。{中考作文享受时光}.
要求:①将题目补充完整;②文体自选(诗歌除外);③文中不得出现你所在学校的校名和师生姓名;④字迹清晰美观,卷面整洁。
2.阅读下面材料,根据要求作文。(山东莱芜)
台湾著名散文作家罗兰在《境由心造》中写到:“你的爱好就是你的方向,你的兴趣就是你的资本,你的性情就是你的命运。”
要求:①自选角度,自拟题目; ②除诗歌外文体不限; ③要有真情实感; ④600字以上。
3. 阅读下面文字,按要求作文。(50分)(山东淄博)
水,在生活中无处不在。漫步雨中,你感受了它的清凉;独坐湖畔,你享受着它的宁静;面朝大海,你欣赏到它的澎湃。水,给每个人带来不同的感悟,孔子面对流水感叹时光之一去不返,“逝者如斯夫,不舍昼夜”;老子由水联想到至善之德,“上善若水,水善利万物而不争”;李白借一泓清潭抒写深厚友情,“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”„„水,让你想到什么?它又引发你怎样的思考?
请以“水”为话题写一篇文章,题目自拟,但题目中必须含有“水”字,文体不限。要求内容具体,认识深刻,感情真挚,不少于600字。文中不要出现真实的学校和地名。 4. 阅读下面文字,按要求作文。(50分)(山东临沂)
记忆中,总有一段时光令我们难以忘怀:或轻松愉悦,或焦虑紧张,或幸福甜蜜,或痛苦忧伤„„剪一段时光,让它在你的笔下缓缓流淌吧!
请以“那一段______的时光”为题,写一篇文章。
5. 阅读下面的材料,根据要求作文。(50分)(山东聊城)
朋友,我敢保证你在过往的岁月中完成过无数的约定,相约一起在绚丽的春天去拥抱温暖,一起在似火的夏日去倾听鸣蝉,一起在凉爽的秋天去笑看落叶,一起在雪舞的冬日去追逐浪漫。而今天,渐渐长大的你想过没有,应该与明天的自己有个怎样的约定呢?
请以“我与明天的自己有个约定”为题目,写一篇文章。
要求: ①文体自选。 ②选取一个或多个角度,可以记叙、抒情和议论。 ③不少于600字。若写诗歌,不少于15行。
6. 请以"转身"为题写一篇不少于600字的文章。(山东德州)
要求:①文体不限。书写规范。不得抄袭。不能出现真实的姓名学校等敏感信息。
中考作文享受时光篇四
中考满分作文950字:让时光像门前小河般流过
时光就像一条永不停息的小河,匆匆地、悄悄地从人们身边流过。不知不觉中,值得回忆的过去匆匆地走了,迎来了一个新的岁月,开始了人生的又一段旅程。
过去,我在班上并不是个优秀的学生,我羡慕那些班干部们。他们学习好,拥有许多朋友。我渴望像他们一样。于是,我便开始向那扇带着锁的大门前进。我付出比别人多一倍的汗水。上课,我认真地听讲,积极发言。下课时,当小伙伴们在操场上快乐地玩耍时,我在教室里静静地看书。课后,我按时、认真完成老师布置的作业,并尽量做到准确。我还根据自己的爱好,报名参加了学校的演讲班。终于,功夫不负有心人,我付出的汗水得到了回报。我的学习成绩提高了。在新学期的一次选举当中,我被同学们荣幸地选为班长,从那以后,为了不辜负老师、同学和家长的期望,我便更加努力地学习。现在,我已经是学校的中队长了,这一切都少不了老师、同学和家长的帮助、鼓励。在这新春之际,我衷心地祝福他们。
告别了旧年,我们跨入了新的一年。我的眼前仿佛又出现了一条新的跑道,也许我还会在这条跑道上跌倒,但我仍会顽强地站起来,顽强地向重重困难挑战。我坚信,在暴风骤雨后,总会有一条美丽的彩虹出现。
此刻,窗外又响起了噼里啪啦的鞭炮声,这是人们告别旧年的恋恋不舍,也是人们对新年的美好憧憬。
中考作文享受时光篇五
中考满分作文1
共度好时光
每一个城市大概都有她独特的味道,以至于后来很久都无法忘怀。而对于武汉,这座我生活了数年的城市,夏天的味道却仍像是香辣牛肉面的味道——辣。武汉人是死都不怕辣的,我曾亲眼见过一个燥热的午后,有光着膀子吃着碗里满是红油的牛肉面的人,人多的就像是牛肉面里的红油。那时的我只得绕道而行,对这火辣辣的夏天,我已是提不起兴趣了。
以前的房子已经被拆了,记得街对面的那家牛肉面馆,每次队排得过了好几条街,即使有时候有兴趣想去买着吃吃,也被这庞大的队伍给吓坏了。而且辣椒一放多,就连最后的一点饥饿感带来的胃口都会消失殆尽。现在还会偶尔经过那里,这条街道慢慢在变得更加繁华,但我想为这个牛肉面馆慕名而来的人肯定不曾削减,无论春夏秋冬。
提起面馆,这点回忆肯定是谁都喂不饱的。尽管现在的我还是那么怕辣,不过味蕾在时光的磨练中也慢慢的褪去了他那敏感的感知,比起以前,我这算不算是进步很多了呢?
不知道为什么,可能是以前并不那么追求食物的高大上质量,加上主要也是想省钱吧,和朋友们中午在一起吃面的次数特别多,每个星期攒下来的钱都可以够自己买喜欢的书,而标志性的几家面馆,早知道我们朋友几个是熟客,面馆老板就总会笑眯眯的在门口问候欢迎我们,声音熟悉的像我们的亲人,面馆好像也已成为了我们另一个固定的家,不管中午有没有胃口,总要去。
我记得有一年盛夏爱上了刀削面,用一种特殊的器皿将事先制好的面团削向滚滚的热锅中,不多时便好了。我们大家都喜欢那家刀削面的味道,接连好多天都会去吃。店里有很多桌椅,灯光很暗,看起来很脏乱,每次去的时候总会有人盯着墙角的电视一个劲儿的换台。有一次我们来的比较早,店里没多少人,在等待着面上来的时刻,有人在调电视,而店老板将那台笨重的大铁扇慢慢的打动。它一定是上了年纪了,浑身都那么脏,打动的时候很艰难很艰难,满身黑色的油渍印证了这家店的身份,长时间的热火热油的煎熬。我有些许的走神,听见电扇叶与框之间金属猛烈撞击的响声,非常刺耳,却在这燥热中令人清醒不少,心生出了美好。慵懒的中午好像让人丧失了所有吃东西的胃口,却还是喜欢这家店的味道,刀削面的味道,面馆的味道。那里的辣椒不辣,很美味。电风扇里的风,很凉很有味道。
现在也很少再去面馆了,偶尔吃以前最喜欢吃的热干面也觉得没有那么有味道了,牛肉面的辣不再那么辣,刀削面的热爱没有那么多,而面馆门前还是有长龙一样的队伍排列,城市的各个角落也都散落着,人们满满的美好回忆,只需要等待着被人发现,热情的老板就会在客人点单的时候吼上两嗓子,四碗刀削面哟! 味蕾的敏感度会随着时光褪去,心灵的敏感却不会,生命是一条长河总归没有错。夏天里燥热的感觉就像是各种面的辣,这使得我永远的可以记住那些最美好的味蕾的感觉,而一座面馆的永恒呢?也许是喧闹吵嚷,也许是店老板的热情招呼,也许是电视机的嘈杂,也许是刺耳的老古董发出的声音。
总是有历史的,你的夏天呢?在你的游走中又该有多少足迹多少地方可以画在这条时间长河中啊……
游无锡。
无锡是一个干净美丽的城市,从前想到无锡便想到江南的种种:富庶,繁华,明快鲜亮。而惠山古镇却让我看到了整个无锡。
渐近古镇的牌坊,能看到远方的青山,轻轻飘着一丝小雨,天凉而不冷,风润而不湿。进入古镇,并不像想象的那样游人如织,而想一处真正的小镇。远远近近遍布着小商摊,卖些稀奇古怪的玩意儿,街头坐着拉二胡的衣衫简朴的老人,街中央卧着耍赖撒娇的小猫,人们或徐行或急趋,却无一人神色匆忙。 或许这样安静的小镇真的能让时光慢下来吧。
古镇中有一寄畅园,为秦凤山的私人园林,园内精致精巧秀丽,我并不懂欣赏,只觉得景色与其他园林相仿,但相比之下,这里更有几分闲逸的情致,加之人少空旷,似乎仍能听到历史的回音。在各个园子中穿来穿去一定不会迷路,因为各个园林互通互联,等到走的山穷水尽,便会峰回路转,回到起点。
古镇中最为珍贵的,应该是盲人音乐家——阿炳的故事了。据说当年阿炳穷愁潦倒,在此闻泉心生哀戚,便有了那一曲震惊世人的《二泉映月》。此时那泉已不再如从前那般澄明,它不知疲倦的静静流淌着,似乎在向世人诉说着阿炳一生的辛酸悲戚。
二泉旁边的万书阁飘来悠扬古朴的古琴声,旋律典雅流畅,在游人不多的惠山古镇听来这种乐曲,便有隐居于此的感觉。廊下小憩,脚下莲池万般娇美,廊前木屋玲珑可爱,耳边亦有丝竹清亮悠扬的余音;抬眼便是翠绿如染的青山,低头便是苔色斑驳的石路,眼前无人山人海惟有空空巷弄,耳边无人声嘈杂唯有丝竹静心,要什么功名利禄、荣华富贵,要什么名垂千古、万世流芳,惟居此,心空而安矣。
古镇一角有一“人杰地灵”牌坊,放眼望去游人极少,本以为无何特色,哪知进去后却看到了令人惊喜的东西:入内便是众多古人的祠堂群!向内深入,我们竟找到范文正公祠、周濂溪夫子祠以及大儒张载、学者朱熹、宰相李绅等人的祠堂。这些人无一不是为历史推进做过极大贡献的人,其祠堂也庄严肃穆而又耐人寻味。
临走之前,本来已停的小雨又下起来,为远方的惠山蒙上了一层烟雨凄迷的意味。山之翠青与天之墨青几乎融为一体,山与天的界限也渐渐消失,似泼墨山水,又如蘸了淡墨的笔在此停顿,令人有如在画中之感,身心亦不再疲惫。万物停歇,心如止水。
镇外依旧是早已现代化的无锡市,但只要惠山古镇在此留存一日,无锡就如雨中古镇那般娴静美好,古朴大方。
烟雨江南,烟雨无锡。
无锡,江南,渐行渐远,好像那一位从历史深处走来的女子,微笑着走近我,又微笑着走远,只留下婀娜的背影。而她的音容笑貌,她清丽的面容,她谜一样的微笑,即使依稀莫辨,却仍耐人寻味,耐人细细咀嚼。
时光凿去狂妄,磨出温润。
——题记
人生最难熬的阶段,不是没有人懂你,而是你不懂自己。常常也会对自己产生疑问,觉得出发时选错了方向,而又不知道该如何更改,便迷迷糊糊地继续走了下去。
跨进初中的大门以来,如同咿咿呀呀童谣的无忧生活瞬间转变成了快节奏的青春奏鸣曲。而我似乎从一开始就没有跟上节拍,成绩一直处于中上游,离自己梦想的高中还相隔甚远。然而这却并没有成为我奋进的动力,相反,我选择了逃避,以求得暂时的安逸。于是每每与家人老师谈论起成绩,我都会推说下学期再努力。一直克服不了惰性,一直盘算着拖延。
诚然,时间的洪流不会因为我的无知而减速,初中生涯的最后一个寒假悄然而至。我手足无措,陷入极大的震惊与恐慌中,回想当初背着新书包蹦蹦跳跳来报道时的情景,恍如昨日。面对我期末时更糟的成绩,妈妈的疾言厉色变成苦口婆心的劝说。我始终不为所动,并不是不懂她的良苦用心,毕竟心中还揣着一直以来的梦想。只是始终觉得自己需要去体会一下那颓废的生活,从中获得拼搏的力量。在寒假刚开始的那一周时间里,我整天对着电视,对着电脑,睡到中午才起,不洗脸不整理头发,更不出门。妈妈也不再劝说,只有叹气,偷偷的抹眼泪。 下学期就毕业了,我想我真的不能也无法不努力了。难道我要看着父母失望吗?难道那种颓废堕落的生活是我所期待的吗?我觉得眼前有好多问号,心里像是被一团棉花堵住了,闷闷的。这次寒假是个暖冬,雪也不多,日子很长,该是我好好沉淀,确立自己接下来目标的时候了。
我接二连三不知疲倦的奔向书店,购买许多有益的书。在家里仔细品读,汲取其中营养。作者经历许多风霜磨难而总结的经验教训,让我得以在涉世未深时一窥究竟。我享受优质的音乐,轻音乐舒缓悠扬,平息内心的烦躁不安;摇滚乐放荡不羁,燃起胸腔的炽热渴望。我感动于古今杰出人才的艰难成功之路,并大受鼓舞。冰面是光滑的,但却容易摔倒,因为没有坎坷。有谁不是在泪与汗的陪伴下披荆斩棘博取成功的呢?又有谁的人生没有迷茫过呢?
洋溢着书香、环绕着音乐,温存着感动的生活,使得我逐渐自信,拥有了奋进的勇气与力量。沉淀自己的假期过的异常踏实,我已经做好在初三最后关头搏一把的准备。感谢这个假期引领我慌乱,悔恨,波涛汹涌的心趋于平静。暖冬会带给每个人感动,将暖流注入我们心中。
人生总有那么一段空白的时光,不喧嚣,不造次,我们在等待,在坚忍,在静默。用时间去沉淀,远离喧嚣,洗尽铅华,我们都会成为最好的自己。{中考作文享受时光}.
友善是什么?友善是一个友好的微笑;友善是一个善意的举动……每当见此词,我的思绪又浮想联翩,回到了那个寒风凛冽的冬季……
那时,我是一个孤高自傲的女孩,清秀的小脸蛋上却有着种冷淡;成绩优异的我却不愿与同学交流心得。在同学眼中,我是一个高不可攀的优生;在老师眼中,我是一个骄傲自大的女孩。不错,这就是我,我经常瞧不起那些成绩差异的同学,常常无情地嘲笑他们……
在教室一个毫不起眼的一个小角落里,坐着一个当时班上“赫赫有名”的差生,她的成绩很不理想。发成绩单时,我总是会骄傲的举着手中的成绩单,轻蔑地看着她,眼神里充满着自豪。而她,总会抬起头看看我那优异的成绩,又自卑地看看自己的,“哦,我考得真差劲,还要努力。”她喃喃说道,好似是在自言自语,又好似是在对我说。但过后,她又转换成一种欢快的语调说:“你真厉害!恭喜你啊!”她满怀羡慕地看着我,但我总会高高的抬起下巴,无比骄傲地转过身去。
一次,我感冒了,在寒风呼啸声中更是弱不经风,一下子,肚子里翻江倒海,将早上吃过的东西吐了出来,同学们一个个对我敬而远之,倒不是他们怕脏怕累,而是因为我常常对他们的友善拒之门外,渐渐的,他们再也不“吃力不讨好”了。我身体难受极了,没有一个人问寒问暖,内心更是凄凉。“唉,早知今日,何必当初啊!我若肯友好对待同学,也不会沦落到这种地步啊……”“没事吧?喝口水!”正在懊悔之极,一声柔和的声音问道,我抬起头,是她!我接过水,内心五味陈杂,心中似有千言万语要表达,可却一时不知该说些什么,舌头像打了节似的,只支支吾吾地说:“谢谢你!我……我对不起你……”她柔和地拍拍我的背,说:“没关系,谁都会做错事嘛,改过就好啦!”我抬起头,感激的看着她,她也友善的看着我,我第一次发现,她那水灵灵的大眼睛多么美丽;她那秀丽的脸蛋多么可爱;她那待人的友善多么可贵;她那真诚的品质多么高尚……
社会是冷淡的,但我要从自我做起,友善待人,为社会增添一缕阳光,为生活增添一抹色彩……
友善,与我同在
友善是什么?“友”是朋友“善”是善良,朋友之间的友谊何尝不是甜蜜的?友善的味道是温暖的,是幸福的,正如冬天的阳光,秋天的累累果实,夏天的清凉泉水,我再次尝到了它的味道流入了我的心田。
我们急急忙忙的进入了新的一天,踏进了教室的大门。我迅速找好位子边读书边等待老师的降临,“叮铃铃”一阵清脆的铃声使我们迅速摆好坐姿,老师踏进了教室,放下手头的一堆练习册之后,用严厉的目光扫视着我们,我们心惊肉跳好不紧张。老师皱了皱眉头说:“组长上来发练习册!”组长们都不敢有一丝怠慢,老师在黑板上“刷刷刷”的写下了作业说:“我还有事,班长记名字说话的罚抄!”便离开了教室,我拿起我的钢笔奋笔疾书起来。我钢笔突然断了墨,我用力地甩了甩,“啊!”只听见一声尖叫,我向左边一看,啊!我的同桌那洁白的衬衫上有一大串笔墨,深的深浅的浅,在那衬衫上格外的刺眼。我脸顿时涨的通红,像一个红苹果一样,我支支吾吾地说:“对......对不起,我......我不是故意的。”我紧张的盯着她的脸,她两眼红通通的,脸颊泛着红晕,我似乎看见了那晶莹的泪珠摔到地上碎成泪花。她抬起头看了看我始终没说一个字,我紧张地拽着衣服低着头不敢看她,她吞了吞口水抬头努力不让眼泪掉出来。她尽量微笑地看着我,点了点头轻轻地温柔地对我说:“嗯,没事了不要愧疚,洗一洗就好了没事我不怪你。”那声音犹如一阵清风飘进了我的心田,我抬起头看她,我眼里早已是泪花翻腾,我眨了眨眼睛抽泣地说:“你......你真的不怪我吗?”“当然了!你是我最要好的朋友啊!”我猛地一抬头,我有点怀疑我的耳朵了,她看着我微笑着点点头拿出纸巾拭去我脸上的点点泪花。殊不知,一滴泪珠碎在了地上成了无数的碎片落落在我心田。那个微笑深深地烙在我的心上,久久不能宁静。
那个微笑如春风,那句话语如春雨,化开了我心中的忧虑,打来了我心灵的窗户,让我和她真诚相依了。
中考作文享受时光篇六
中考作文写作指导
炼审题
——立足根本树奇葩
审题,就像建房子打地基。地基没打好,房子建得再好也会风一吹就倒。同样的道理,审题没审好,作文写得再好也是开篇就跑题,可见审题是关系到文章成功与否的关键性步骤。
审题步骤:
一.读题:认真阅读题目,包括题目中的材料、提示性文字和写作要求。
二.审题:重点分析“题眼”。“题眼”
即文题中的关键词。
(1)审清题目中的修饰词语、限制词语和补充词语,因为这些词语对写作范围起着约束限制的作用,是文章特殊要求的标志。如《一次不寻常的考试》中的“不寻常”就是应着重突出的内容。
(2)审清关键词的内涵。有些题目,其关键词有比喻义。审题时就要学会由“实”而“虚”,写作时方能做到紧扣题目。如《总有一把钥匙属于自己》,写好这篇作文的关键是明白“钥匙”的含义。“钥匙”在这里很显然不是指真的开门的钥匙,而应该是指在感受快乐、与人沟通、探索奥秘、克服困
难、实现理想等过程中找到适合自己的途径和方式。
(3)审清副词隐含的信息与要求。“最”“也”“还”“再”“更”“其实”等副词出现在题目中,都不是可有可无的点缀,而往往是考生极易误入的陷阱。如《这也是课堂》中的“也”就规定了你所写的内容不能是平平常常的某一节课;《其实并不是这样》中的“其实”很重要,应写出“误认为是„这样‟”到“意识到不是„这样‟”的过程,如果缺少这层转换,文章就会偏题。
(4)审清文字较长或句式复杂的题目的内在关系。这类题目往往有着因果、条件等内在联系,审题时必须辨别清
楚。如《我拥有,我快乐》,“拥有”是“快乐”的前提和原因,“快乐”是“拥有”后产生的一种心理情感反应,两者紧密联系,不可分割。有的考生忽略了这一点,因果意识不强,下笔时只写“拥有”,不见“快乐”,缺少必要的抒情议论;有的则只见“快乐”,少见“拥有”,缺少作为“快乐”支撑的叙述和描写。
(5)从题目中审出详略安排方面的要求。如《下雨天,真好》,这是一道情景类命题作文,考生要在行文中创设“下雨天”这样的情景,而题目中的“真好”,是立意的关键,应详写。可是有些考生的记叙文中,用大半篇幅
写“雨”或“下雨的情景”,写“好”一带而过,只是在文章最后用一句“下雨天,真好”匆匆收尾,由于没有具体内容支撑,“真好”也就成了空中楼阁。
三.构思
构思时常用到“拓展题目法”,即在审清题意的基础上,在题目的关键词前面或后面加上适当的内容,这样,写作的思路就开阔了,内容就充实了。如《向前走》,可这样拓展:谁向前走?(我、你、他、我们的民族);是什么让我(我们)向前走?(希望、信念、责任、挑战……);怎样向前走?(逆着风、昂起头……);同时要注意题眼“走”,生活可以是一条直线,可以是