三年级金秋乐事作文
来源:文章阅读 发布时间:2017-02-19 点击:
三年级金秋乐事作文篇一
三年级秋季作文阅读整理
主题:暑假里的事
【习作要求】
本次习作要求我们选择暑假里发生的一件事或几件事,按适当的顺序写下来。习作时注意把事情的经过写具体,做到条理清晰,语句顺畅,表达出自己的真切感受。
【发散思维】
暑假中我们都会经历很多事,这些事或大或小,有好事也有坏事,有傻事也有趣事,有烦恼的事也有高兴的事,有些事的确值得我们写下来。可以选择自己的某次游览经历,将美丽的风景描述出来;可以选择自己参加的一项活动,将活动的经过表达出来。例如游泳、社区献爱心活动等;可以选择自己的见闻,谈一谈自己的看法„„总之,围绕“暑假里的事”来选材,将事件清楚、完整地叙述下来即可。
【集中思维】
选取印象最深刻的一件,先用比较简洁的语言把这件事介绍清楚,比如时间、地点、人物、事件等。再详细地介绍事情的发展过程,结果怎样,注意详略得当。最后谈一谈自己的感受,有什么收获。习作的重点是要写清楚事情的经过,尽量把经过写得生动具体,引人入胜,同时还要把人物的动作、神态等表现出来。
【技巧点拨】
写记叙文的关键是要学会把一件事写完整,有头有尾,脉络清晰,给人一个
完整的印象。一般来说,一个事件包括开头、中间、结尾三部分。在开头部分,要把事情发生的时间、地点、人物和事情的起因交代清楚。中间部分主要写事情的发展、变化的过程,这是文章的主体部分,一定要写得具体、细致、明白,在结尾部分,要讲清楚事情的结果。
其次,叙述时要做到详略得当。详略安排是为文章的中心思想服务的,与中心关系密切的材料,就应详写,反之就应略写。详写是为了突出中心,略写是为了烘托中心。
最后,要画龙点睛,点明中心。记事作文不是为了单纯的表述事件经过,而是要有感而发,通过具体事件来表达感受。
【习作提纲】
快乐的夏令营生活
开头:由小海螺联想到夏令营生活。(略写)
船上观海
中间:具体写夏令营生活中的“乐事” 海中游泳 (详写)
海边拾贝 (详写)
临别盛会
结尾:抒发欢乐之情。(略写)
【作文积累】
炎热 喧闹 骄阳 朝露 炙热 得意洋洋 身手敏捷 呆若木鸡 垂头丧气 手忙脚乱 不甘示弱 筋疲力尽 汗流浃背 别开生面 我望着那色彩缤纷的肥皂泡,仿佛自己也变成了一个小泡,置身于泡泡的世界,在广阔的天地中自由地飘呀飘!
突然,斗牛士用力一推,脚尖一勾,高大的牛一个踉跄,站立不稳,啪
的一声,重重地跌倒在平台上。
(精彩开头)
七月的骄阳火烧火燎的。我们村前的几棵大树上,传来了“知了,知了„„”的叫声,好像开着热闹的音乐会。我多想捉几只来专门为我演唱啊!
在我的暑假生活里有许许多多快乐事,最有趣的莫过于那次给小猫剪胡子。每当想起,我就不禁偷偷抿嘴发笑。
(精彩结尾)
不知不觉已经到家了。今天,虽然没买到盼望已久的变形金刚,可我觉得我
买到了一件无价之宝„„
我们这些小男子汉有时是个懂事的大人,可有时还像个淘气的小子„„你说
是吗?
【习作范文】
做“贼”记
你们信不信,我还做过“贼”呢!
那是暑假里的一天,我在张奶奶家玩,根本没注意她家桌子上精致的花瓶是怎么打碎的。我看着碎片,心想,这花瓶虽然不是我打破的,可它是张奶奶的心爱之物,见它碎了,她一定很伤心。她不是还没发现吗?得想个办法。我思索了一会儿,忽然灵机一动,有办法了!我高兴地跑回家,把我家的花瓶搂在怀里,飞快地向张奶奶家跑去。这个花瓶和张奶奶家的花瓶差不多,张奶奶人老了,眼花了,我想她不会发现的。我蹑手蹑脚地来到张奶奶家门口,朝四周看了看,没人,便走进她屋里,急忙把花瓶碎片扫在一旁,再把我家的花瓶往桌上一摆,不仔细看还真以为什么也没发生呢。我以为没什么破绽了,便悄悄地溜回家去。我暗自高兴,认为自己做了一件大好事。
傍晚,我听见外面闹哄哄的。糟了,一定是张奶奶在向左邻右舍查问了!我
还听见这样的议论:“偷不成东西,打了。另外从哪儿偷的一个也来不及拿走了!”我以为真的来了贼,便悄悄到张奶奶屋里一看,顿时傻了眼,地上尽是脚印,这分明是我踩的呀!嗨,都怪我太慌张,当时忘了把脚印擦掉。这叫我怎么办?没办法,只好承认喽!我低着头,厚着脸皮来到张奶奶面前,小声地说:“张奶奶,我就是那个„贼‟。”顿了顿。我连忙解释:“不过,我可没偷东西,真的!”心想,她会相信吗?不料,张奶奶一把搂住我说:“你这孩子,不小心打碎了。说一声就行了,干吗要赔呢?”
我真是丈二和尚摸不着头脑。她怎么知道了呢?张奶奶笑着说:“花瓶的碎片
还没倒掉呢!”噢,原来我把碎片一扫,放在那儿,没处理掉。我又对张奶奶说:“张奶奶,那个花瓶我不是从别人家偷来的,我„„”张奶奶笑着说:“是偷你自家的吧!我早知道了!你家的花瓶我是认得的。人家说有贼,我解释都来不及呢!”我俩不禁笑了起来。
嗨!我这个“贼”真没用,连“作案现场”都没处理好,结果还是被“捉拿归案”
啦!不过,就算被人认为花瓶是我打碎的,就算我做了一回“家贼”,只要张奶奶不伤心,我心里就感到安慰。
【精彩题目】
《暑假趣事》 《难忘的一件事》 《调皮的滋味》 《我长大了》
《捕蝉》 《难忘的教训》 《永远的感动》 《我教爸爸游泳》
第二次阅读
(一)
我家附近有一座公园,一年四季都有各种各样的花儿开放。夏天,一朵朵小太阳花像小蝴蝶似的开在枝头上。秋天的时候,菊花盛开着。冬天,寒风袭来,梅花昂首怒放。到了明媚的春天,百花齐放,满园春色,尤其是大朵大朵的牡丹花,发出诱人的花香,令人喜爱。
1.这段话是围绕哪句话来写的?用“”画出来。{三年级金秋乐事作文}.
2.文中分别写了在、四个季
节开放的 花、 花、 花、 花,其中
花写得具体、详细。
3.用“
。
4.“昂首怒放”的“昂”用音序查字法查字典,先查音序查音节 。“昂”在字典中有两个解释:①仰着(头);②高涨。在“昂首怒放”中选第 种解释。
“首”用部首查字法查笔,读音,首在字典中有6个解释:①头;②第一,最高的;③首领;④首先;⑤出头告发;⑥量词。在“昂首怒放”中应选第 种解释。
我家有只可爱的小白兔,它长着一双红红的眼睛,像两个小红灯。两只长长的大耳朵,像两把小扇子,一扇一扇的,一有声响,两只耳朵马上警惕地竖起来。它那白白的毛跟雪一样。短短的尾巴,像个小绒球。它前腿短,后褪长,走起正路来一蹦一蹦的,速度很快。小白兔真是讨人喜欢。
练一练
1.给多音字“扇”注上拼音。
我拿着扇( )子一扇( )一扇( )的。
2.在短文中找出下面词的反义词。
长—( ) 横—( ) 黑—( ) 讨厌—( )
3.用“把它的大耳朵比做 ,把毛比做 ,把尾巴比做 。
4.短文的每句话都是围绕着小白兔讨人喜欢的来写的,{三年级金秋乐事作文}.
分别写了小白兔的 、 、 、 和 。
(二)
夏天,菜地里可好看啦!有碧绿碧绿的黄瓜,又嫩又长的扁豆,
紫得发亮的茄(qué qié)子,青里透红的西红柿,小灯笼似(sì shì)的青椒,还有胖娃娃般的(东 冬)瓜„„这里真(象 像)个百花园。
1.画去文中不正确的拼音或字。
2.用“——”画出这段话的总起句,用“
3.这段话是按( )方法来写的。(选择正确的,将序号填人括
号里)
①总分 ②并列 ③总分总
4.作者写6种蔬菜时,写、色特点写的;写 、 、 是抓住形状特点写的。
5.这段话主要写(在正确答案的后面括号中打“√”){三年级金秋乐事作文}.
①夏天,菜地像百花园,非常美丽。 ( )
②夏天,菜地里蔬菜很多。 ( )
③夏天,菜地里蔬菜种得多,长得好,非常好看。 ( )
6.文中的省略号告诉我们什么?(回答问题要完整)
(三)
雨,像落叶一样轻,像针尖儿一样细。一串一串,在夕阳下闪亮。
它,(蜜蜜 密密)地向大地飞(酒 洒),仿佛要洗净冬天(留 流)下的痕(héng hén)迹。
1.画去这段话中不正确的字或读音。
2.这段话共写了一年四季中季的雨,从第中看出来的。写了一天中 时候的雨,从第 句中看出来的。
3.这段话中的第一句把雨比做,还比做 ,写出了雨的 、 这两个特点。
4.其实这场雨就是我们平常说的雨。
(四)
杭州素有“人间天堂”的美称。西湖,就是镶嵌在这天堂里的颗明珠。
1.“素”的读音( ),部首( ),在字典中有五种解释:①本色.白色;②本来的;③蔬菜类的食品(对荤菜来说);④平素,向来;⑤古代指洁白的生绢。在这里是第( )种解释。
2.用“( )。
3.片段中的“天堂”指的是( ),在( )省。
4.古人云:上有天堂,下有苏杭。“苏”指( ),“杭”指( )。
5.在比喻句的后面打“√”,并说一说把什么比做什么。
①我们是祖国的花朵。 ( ) ②宽阔的公路上,行人车辆穿梭似的来来往往。 ( ) ③百灵鸟在枝头欢乐地歌唱。 ( ) ④水底的鹅卵石就像一颗颗晶莹剔透的宝石。 ( ) ⑤小姑娘有一颗金子一样的心。 ( ) ⑥会场上响起了雷鸣般的掌声。 ( )
⑦长城像一条巨龙。 ( ) ⑧西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼。 ( ) ⑨湖水平静得像一面镜子。 ( ) ⑩小兴安岭真是一个绿色的宝库啊! ( )
(五)
校园里有一棵老槐树,高大,粗壮。说它高大,一点也不过分,它的树梢快要碰到三层楼的楼顶了。说它粗壮,确实也够惊人的,它那灰褐色的树干(gān gàn )。两个小朋友也合抱不过来。那(比 笔)直的树干撑起巨大的树冠,活像一把张开的绿色大伞。茂(蜜 密)的树叶把阳光遮得严严实实,同学们最爱在大树下游戏、玩耍。一阵阵风吹过树梢,树叶哗啦啦地响,似乎老槐树也同我们起发出了欢笑。 练一练
1画去括号里不正确的读音或字。{三年级金秋乐事作文}.
2.写近义词。
确实( ) 似乎( )
3.在文章中找出下面词的反义词。
矮小( ) 稀疏( )
三年级金秋乐事作文篇二
小学三年级作文童年趣事
童年趣事
童年是一幅迷人的画,勾勒出多少动人有趣的故事;童年是一曲婉转悠扬的短笛,奏出了多少纯洁美好的幻想;童年是一束绚丽的茉莉,散发出醉人的芳香,童年的趣事我们难以忘怀。
回想过去,在一个风和日丽的上午,我的好朋友去找我跳绳,然后我就和她一起去了,我们在那里跳的非常开心,然后她突然说,要不然我们比赛跳绳吧.我又说,当然可以啊.我们的游戏规则三局两胜,接着我们就开始了比赛,第一局他跳的比我多,我就在想,第一局她赢了,第二局她再赢了,那么我不就没希望了,所以后两局对我来说很重要.紧接着,我们又开始了第二局比赛,结果她又赢了,哎,我只好低下头,因为最后一局我已经没有机会了,没希望了,我还要再和她比赛,可是谁也万万没想到,最后 一
我竟然赢了,我高兴的不得了,可是她已经赢了两局,我只赢了一局.我想了想,又对她说,你敢不敢后天再和我比一次呢?然后她又说,可以啊,这几天我在家一直练习,终于到了比赛那一天,我自觉的去找她,我们的规则还是三局两胜,第一局她赢了,经过我的努力,后两局我都赢了。
童年是五彩的回忆,童年是金色的记忆,童年里装着哭声、笑声。童年的趣事好像天上的星星,数也数不清。
三年级金秋乐事作文篇三
三年级作文题目大全
三年级作文题目大全(2012-04-20 20:09:42)转载▼标签:教育分类:习作
三年级作文题目大全
一、命题作文
(一)、写人
1、 我最感激的一个人。
(提示:你为何感
激?请饱含深情地
去写)
每个人的成长
经历中,总有许多
关心帮助自己的人,
让自己心怀感激,我也不例外,我感激对我呵护有加的爸爸妈妈,辛勤培育我的老师„„在他们当中,我最感激的还是卞希景老师,卞老师是我三年级的英语老师,其实,只教我们半学期,但她幽默风
趣的教学风格,给我们留下了深刻的印象,也使我们对英语产生了浓厚的兴趣。
记得有一次,我们上课一点儿精神都没有,卞老师俏皮地说“这群小懒猫还没有睡醒啦,这都几点啦!”{三年级金秋乐事作文}.
我们听了哈哈大笑,来了精神。认认真真地上完了一节课。像这样的例子太多了,总之,卞老师总能变着花样提高我们学习英语的积极性,现在想起来,都还是很留恋。
卞老师不仅教学风趣,她还有一双善于发现
的眼睛,能看透人的心思。有一次,我们在写课堂作业,但没一会儿功夫就下课了,听着“丁零零”的下课铃声,我的心早已飞到了操场,为了出去玩,笔下也飞了起来,不一会儿,就写好了,我把作业递给卞老师看,卞老师看了看,意味深长地对我
三年级金秋乐事作文篇四
金秋十月作文
[金秋十月作文]
· 秋天到了,田野丰收了,稻子金黄,远远望去像一片铺满黄金的田野,金秋十月作文。人们看见了,可高兴了,马上开来了割稻子用的车子。他们那种喜悦像一团团火,他们忘记了以前的辛苦,流过的汗水,小学三年级作文《金秋十月作文》。晚上6点了,他们还在收割中,他们把煮好的饭放到饭盒中带来吃。我放暑假的时候就回去看看,发现每年家里的稻子都堆的满满的,我问婆婆为什么家里稻子非常多,婆婆说:每年浇水杀虫像孩子一样需要精心的照顾才能长大。听了婆婆的话,我更喜欢金秋十月,也更珍惜现在的生活了。
三年级金秋乐事作文篇五
小学三年级作文童年趣事
童年趣事
童年像一条船,装满了糖果,装满了玩具,也装满了欢乐。童年更像一条金色河流,它的每一朵浪花都装着我们幼儿时的往事,这一朵浪花有惊无险,那一朵浪花快乐无比,总之,这条河流里承载着我的美丽梦想,飞翔着我幼稚的童真,但有一件事我至今仍记忆犹新。
那是我五岁的时候,家里有一盆话很漂亮,五彩缤纷的花瓣,遥远地看就像一只天真无邪的蝴蝶。有时,我站在小板凳上久久地望着它。可是在不知不觉中,我发现它美中不足——缺少香味,为此我感到有点可惜。如果这盆花有种迷人的芳香,那不知道有多好。后来我发现妈妈的梳妆台有几瓶香水,于是我就有了一个好主意。
有一天,我趁妈妈出去的时候,鬼鬼祟祟地来到了妈妈的梳妆台里精挑细选了一瓶迷人的芳香,小心翼翼地拿了出来,搬了一个小板凳,我站在小板凳上,把香水盖毫不费力地拧开了,把它倒在花里。不一会儿满屋子的芳香扑鼻而来。
下午妈妈回来了,闻到一阵阵迷人的芳香,就问我;“为什么家里有迷人的芳香扑鼻而来呢?”于是,我就一五一十地告诉妈妈,妈妈哈哈大笑,就对我说;“你真傻,自以为是地把香水倒在花盆里,你这样做,不是帮它,反而像是在花盆里添盐加醋,最后导致花白白地牺牲了。”
第二天,蝴蝶花瓣发黄了,过几天,花不幸凋谢了。这时我才知道做事一定要想清楚,想明白才去做,要三思而后行,否则就会弄出笑话来,甚至犯错误。凡事都必须要想明白才去做,不能照着生搬硬套。 童年时代是天真的,是快乐的,随着斗转星移,童年正渐渐离而而去,可童年时代的那些幼稚有趣的事情,现在回想起来还是忍不住捧腹大笑。
这件趣事,我领悟到了一个道理:做事要想清楚想明白才去做,不能照着生搬硬套,否则就会弄出笑话来,甚至犯错误。此事至今令我难以忘却。
一件令我感动的事
转眼间,童年的大门已徐徐向我关闭。回忆往事,有苦有乐,有开心,有生气……但有一件事让我记忆犹新,历历在目。
星期下午,因为晚上有客人来,所以妈妈带我到农贸市场,市场上人山人海,由于我还要买钢笔。情急之下,我们来到了路边一个卖菜的小摊上买菜。摊主是一位老爷爷,一看就知道是位饱经风霜的地道老农民。
妈妈上前问了价钱,便开始与他谈判。可那卖菜的人斤斤计较,怎么也不肯降低半角钱。我在旁边不耐烦的催着妈妈,妈妈也着急了,便匆忙称上菜付上钱,急急火火地走了。谁知到了半路上,妈妈才发现钥匙不见了,怎么办?待会还有客人要来呢!想到这里,妈妈脸上露出了失望的表情。“肯定是忘在那摊子上了,丢了东西,谁会还给你,更别说那斤斤计较的老头了。你自认倒霉吧!”
经过一翻激烈的思想斗争,妈妈还是决定回去碰碰运气,于是我们又朝市场的方向奔去。
到那里时已经是傍晚时分了,市场上人不多了。在昏暗的灯光下,我们看到了那位老大爷还在那儿,眼睛向四处望着,像是在等人。我和妈妈走上去,老爷爷认出了我们,他用那长满老茧的手把钥匙递给妈妈,妈妈向他会心地点了头,我们三个都开心地笑了。
望着眼前着朴实的老大爷,我还能说些什么呢?一股愧疚感由然而生。祝愿老人一生平安!
小书迷(一个特点鲜明的人物)
在一间明亮的书房中,只听见“沙沙”的翻声,一个小男孩正捧着一本《作文大全》看得入神。他时而为书中的幽默故事开怀大笑;时而为书中的精彩故事拍手叫好;时而为书中的感人故事潸然泪下。他就是我的表弟——一个十足的“大书迷”。他爱玩电脑,看电视,但他最爱看书了。
在一天深夜,已经是晚上十点了,可表弟还没入睡。只见他静悄悄的拿起一本书,小心翼翼地翻着一页又一页,目不转睛地盯着书中的文字,像一只贪婪的饿狼,大口大口地咀嚼着文字中的奥秘。他那一举一动是那么的小心,那充满智慧的大眼睛时不时地瞥向房门,可书中的故事却把他拉了回来,表弟忘了警惕,聚精会神地翻看着书,在书的海洋里,表弟忘了世界,也忘了自己......不知什么时候,奶奶站在了床前,一把夺下了表弟手中的书,表弟才从书海中走出。
还有一次,奶奶出去了,表弟又坐在沙发上全神贯注地啃着他的点心——书。窗外汽车的鸣叫声和狗叫声丝毫没有影响表弟。“叮咚!”门铃响了,奶奶回来了,可表弟没有察觉,门铃又响了,还是没人开门。奶奶吓了一身冷汗,以为表弟出事了,赶紧用钥匙开门,却哭笑不得,原来表弟在看书,奶奶心中的巨石放下了。
瞧!我的表弟就是这么一个小书迷,
“唠叨” 的奶奶(一个特点鲜明的人物)
在所有装载着我美丽回忆的泡泡里,有一个泡泡分外的大且绚丽,泡泡里装着一个令我印象深刻的人——就是我的奶奶。
我的奶奶今年已经69岁了,她中等个子,稍微有些驼背,总是喜欢穿一件棕色的外套,那布满皱纹的脸上有一双仔细的眼睛。她的嘴又厚又大,只要一笑就合不拢嘴,但是一唠叨起来就没完没了,我的奶奶可爱唠叨了,奶奶这种唠叨伴随着成长,不过我还是很喜欢奶奶的唠叨。
每天早上,奶奶像闹钟一样不停的说:“起床了,老孙子,都快7点了,今天穿校服吗?穿什么衣服啊,我把衣服放在床上了你自己挑,快穿衣服,在快穿鞋。”不待一会儿又说:“你快去洗脸利索一点,别跟女孩子似的,磨磨蹭蹭,洗完快去吃早饭走快点。”当我吃早饭时,奶奶又开始唠叨了:“吃快一点,多吃一点,在快点要不然就迟到了,你怎么吃那么少啊,拿一点在路上吃。”“东西都带齐了吗?带口风琴了吗?带水粉了吗?”我在奶奶的唠叨中逃跑似的跑出家门。
每天放学奶奶接我回来我都要吃点东西看会儿电视,奶奶便开始唠叨:“小孩子,要以学习为重,快写作业去,写不完还得晚睡觉,你妈还得说你!”你才上五年级,以后要上初中,要上高中,还要上大学,路还长着呢!如果不好好学习,没有知识,长大了考不上大学怎么办。现在考大学的人从来不看电视,怪不得人家学习那么好。写完作业看书,复习复习功课,做做练习题,把学习搞好,再去研究电视,听见没有。我不高兴嘟囔:“真唠叨!”这句话被奶奶听见了,又开始唠叨了:“如果你不听奶奶的话,就不是好孩子,大人的话有一定的道理,你应该听大人的话,”我听了,只好不情愿地又把头埋进书堆里学习。
自古以来,忠言逆耳。虽然奶奶有点爱唠叨,但那唠叨倾注着她对我的关爱。我希望奶奶的“唠叨”,永远陪伴我度过一生一世!
难忘的那件事 (一件感动的事)
在生活中,我我经历过的事多如繁星,有些已经随着时光的流逝渐渐被冲淡了,那一件事却在我的心中深深地扎下了根,时时感动着我。
记得去年的一个夜晚,天下着倾盆大雨,豆大的雨点打在玻璃窗上,发出“叭叭”的响声。雨水顺着屋檐流下来,重重地敲在地上。这几天我得了重感冒,又加上天气恶劣,于是就和妈妈早早入睡了。“咳!……”半夜醒来,我咳嗽不止,非常难受,妈妈被我的咳嗽声惊醒了,一边拍着我的背一边心痛地说:“哎哟!你一定很难受!去医院看看吧!”我摇了摇头,说:“算了!太麻烦了,再说我明天还要上学呢!咳咳!”妈妈点了点头眼睛里流露出了关心的神情,到了一杯热开水给我喝。喝了几口,还是不见效。“唉!我去买药吧!”妈妈说。要知道,外面可是下着大暴雨啊!而且现在已经很迟了,药店也应该关门了!“妈妈!”我劝妈妈,“还是别去了吧!”妈妈不听,穿了几件衣服,拿起雨伞匆匆忙忙地出去了。
过了一会儿,妈妈回来了,她的样子很狼狈:全身都被淋湿了,弯下腰气喘吁吁。“总算买到了,跑到了五家店才买到呀!”妈妈高兴地说。妈妈连忙倒开水喂我吃药。望着眼前忙碌的妈妈,一股暖流涌上心头,泪水在我的眼眶里打着转儿……
“妈妈,谢谢您!”我的泪水止不住流下来。
书信格式
三年级金秋乐事作文篇六
三年级作文---秋天的果园
秋天的果园
金秋时节,天气宜人。星期日,妈妈带我去果园参观。在去往果园的路上,小鸟叽叽喳喳叫个不停,像是在欢迎我的到来。
终于到了果园,一进果园,我就被果园里迷人的景色吸引住了。我看到果树上结了很多香甜的水果,让人忍不住想去咬一口。红彤彤的苹果挂在树上,像是一个个红灯笼,好像在说:“小朋友,我成熟了,快点来摘呀。”我忍不住就摘了一个,香气扑鼻,咬一口,又甜又脆,我和妈妈吃的很开心。我们继续往里走,我又看到黄澄澄的梨,也熟了,黄黄的像小葫芦娃,看着看着好像真的看到葫芦娃们蹦出来找我了。不知不觉,我和妈妈已经走到了葡萄园,一串串晶莹剔透的高高挂在枝头,在阳光的照耀下,水灵灵的葡萄犹如一颗颗宝石闪闪发光。摘下一串吃一粒,酸酸甜甜的,很好吃。
秋天是个美丽的季节,更是个丰收的季节。农民伯伯正在果园里忙个不停,有的忙着锄地,有的忙着修剪树枝,还有的忙着摘水果„„被摘下来的水果一个个乖乖地躺在农民伯伯的筐里,笑得很开心,很幸福,因为它们要被运到市场上,让所有的人享受秋天的果实。
秋天的果园是美好的,它给我们带来了丰收的喜悦和欢笑,我爱这美丽的秋天果园。
指导老师:候体操
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