不要骄傲高考作文
来源:管理学 发布时间:2017-02-09 点击:
不要骄傲高考作文篇一
高考作文素材积累——家风美谈十则
家风美谈十则
一、毛泽东:如果我们不注意严格要求我们的子女,他们也会变质
毛泽东不仅严于律己,而且严于律子。他虽然对子女疼爱有加,但绝不娇惯,而是要求他们学会‚夹着尾巴做人‛。 李讷是毛泽东最小的女儿,毛泽东对她的教育格外严格。中学时代的李讷,读的是实验中学,干部子弟比较集中,但是,上了大学之后,身边都是一些普通群众的子弟,这对她的帮助很大,因为毛泽东一再严格要求她,不要特殊化,不要自以为是,不要骄傲,但她身上还是多多少少有这些东西。正好,大学有一门课讲到《庄子·秋水篇》,这篇寓言记述了自高自大的河伯与虚怀若谷的北海神之间的对话。河伯在对话中,意识到了自己的狭隘和浅薄。李讷读后,思想上很有触动,她觉得自己挺像河伯的,应该彻底地改变这一切,和同学们打成一片。于是,她给毛泽东写信汇报了自己读《庄子·秋水篇》的体会。毛泽东看后,深为女儿的进步感到高兴。1963年1月4日,他给李讷回信予以鼓励。信是这样写的:‚李讷娃:刚发一信,就接了你的信。喜慰无极。你痛苦、忧伤,是极好事,从此你就有希望了。痛苦、忧伤,表示你认真想事,争上游、鼓干劲,一定可以转到翘尾巴、自以为是、孤僻、看不起人的反面去,主动权就到了你的手里了。没人管你了,靠你自己管自己,这就好了,这是大学比中学的好处。中学也有两种人,有社会经验的孩子;有娇生惯养的所谓干部子弟,你就吃了这个亏。现在好了,干部子弟(翘尾巴的)吃不开了,尾巴翘不成了,痛苦来了,改变态度也就来了,这就好了。读了秋水篇,好,你不会再做河伯了,为你祝贺!‛毛泽东的信,诚恳、真挚,一针见血地指出了李讷等干部子弟的毛病。李讷在给毛泽东的复信中,再次进行自我批评,并决心痛改缺点,振奋精神。1月15日,毛泽东又给李讷回信:‚信收到,极高兴。大有起色,大有
壮志雄心,大有自我批评,大有痛苦、伤心,都是极好的。你从此站立起来了。因此我极为念你,为你祝贺。读浅,不急,合群,开朗,多与同学们多谈,交心,学人之长,克己之短,大有可为。‛
二、周恩来:不谋私利,不搞特殊化
新中国成立后,百废待兴,不少故乡亲友给身为总理的周恩来写信,要求进京做事,在新政府里谋得一官半职。周恩来十分反感这种任人唯亲的腐朽作风,认为新社会不能搞旧社会的裙带关系。为此,他专门召集身边亲友开了一个家庭会议,并定下了著名的‚十条家规‛:一、晚辈不准丢下工作专程来看望他,只能在出差顺路时去看看;二、来者一律住国务院招待所;三、一律到食堂排队买饭菜,有工作的自己买饭菜票,没工作的由总理代付伙食费;四、看戏以家属身份买票入场,不得用招待券;五、不许请客送礼;六、不许动用公家的汽车;七、凡个人生活上能做的事,不要别人代办;八、生活要艰苦朴素;九、在任何场合都不要说出与总理的关系,不要炫耀自己;十、不谋私利,不搞特殊化。 这十条家规是周恩来崇高品德风范的真实写照。他是这样定的,也是这样执行的。侄儿周尔辉的父亲是烈士,周恩来将其接到北京抚养。当时北京办有干部子弟学校,是专门培养烈士、高级干部子女的。但周恩来没有让周尔辉上这样的学校,而是让他到普通的二十六中学住校学习,还特意嘱咐无论是领导谈话、填写表格,还是同学交往,千万不要说出与他的这层关系。后来,周尔辉在北京钢铁学院任教,1961年结婚,学院领导帮助他解决了夫妻分居的难题,把他爱人从江苏淮安调到学院子弟小学任教。周恩来知道后批评道:‚这几年遭受自然灾害,中央调整国民经济,北京市大量压缩人口,国务院也正在下放、压缩人员,你们为什么搞特殊化,不带头执行?‛邓颖超也从一边给侄儿、侄媳做工作:‚伯伯是抓压缩城市人口工作的,他要带头执行这项政策。‛
在周恩来夫妇的耐心说服下,侄儿、侄媳一起调回了淮安工作。
三、邓小平:家庭和睦也是经常要做的工作
中国共产党人把民族、国家、集体利益看得高于一切,但同样非常重视家庭的作用,注重家庭和睦和幸福。邓小平就是这方面的典范,他曾说过:‚家庭是个好东西。‛ 早在1961年,邓小平在接见参加全国省、市、自治区妇联主任会议全体同志时就提出:‚勤俭建国、勤俭持家应经常提倡,是长期要做的工作。‛‚家庭和睦也是经常要做的工作。要处理好的,一是夫妻关系,二是婆媳关系,三是妯娌关系,四是父母子女关系等等。‛
邓小平与夫人卓琳相伴走过了58个风云多变的春夏秋冬。夫妻恩爱,携手白头,心心相印,患难与共。邓榕认为:‚他们虽然表面上性格差别很大,但实际上他们有非常多的共同之处。比如说,他们两个人都是非常真诚的人,他们都是很纯粹的人,他们没有那么多的心计,他们对生活的要求也比较简单。实际上他们的心底,他们的内部,有很多内在的东西,都是非常相通的,都是很融洽的。‛邓林说:‚我没见过我爸爸妈妈吵架。我觉得我爸爸妈妈他们两个,最重要的是互相特别信任,包括‘文革’后来被打倒,我妈妈也绝对没有二心,一直跟着我爸爸,相濡以沫。我觉得他们两个人的关系,应该是个典范。‛在孩子们的眼中,邓小平既随和亲切,又有威严。在教育孩子方面,邓小平总是做的多,说的少,身教重于言教。邓楠说:‚我父亲是一个话很少的人,我们说九句,大概他能说一句话。所以他一般是听我们说,除非我们说的话太出格了,然后他最多就说一句‘胡说八道’。‛(王为衡)
四、陈云:处处从党的利益出发,为了维护党的利益,不惜牺牲自己的一切
陈云对子女的教育有两个原则:一是读好书;二是做好人。他对子女从不溺爱,从不以权为子女谋取任何私利。相
反,倒经常教诲他们要淡泊名利,甘于奉献。他的夫人于若木曾经说过:‚我们家的家风有一个特点,就是以普通劳动者自居,以普通的机关干部要求自己,不搞特殊化。‛
在陈云看来,孩子既是家庭成员,也是革命队伍的一分子。因而,不论是自家儿女,还是其他烈士遗孤,他总是用更加严格的标准来要求他们‚千万不可以革命功臣的子弟自居‛,要‚处处从党的利益出发,为了维护党的利益,不惜牺牲自己的一切‛。
1949 年 6 月 19 日 ,革命胜利前夕,陈云在给家乡战友的儿子陆恺悌的信中特别强调:‚我以父兄的责任,还要叮嘱你一件事,而且你可以把这一段信上所说的抄给霓云(即廖霓云,陈云的表弟),要他也注意,就是你和霓云千万不可以革命功臣的子弟自居,切不要在家乡人面前有什么架子或者有越轨违法行动,这是决不允许的。你们必须记得共产党人在国家法律面前是与老百姓平等的,而且是守法的模范。革命党人的行动仅仅是为人民服务,决不想有任何酬报,谁要想有酬报,谁就没有当共产党员的资格。我与你父亲既不是功臣,你们更不是功臣子弟。这一点你们要切记切记。‛
陈云的女儿陈伟华回忆, 1978 年恢复高考制度后,她考入北京师范大学历史系, 1982 年毕业后被分配到中央国家机关工作。‚当时,教师的社会地位还比较低,师范学校招生困难。父亲了解这些情况后,专门为此向有关部门提出,要提高中小学教师的待遇,切实解决他们的住房等实际困难,‘使教师成为最受人尊重最令人羡慕的职业之一’。为了给社会起带头作用,他有意让我‘归队’,到学校当一名教员。恰巧我也难舍三尺讲台,留恋师生情意,还想回到教学第一线,这样,我于 1985 年回到了自己的母校——北师大女附中,成为一名历史教师。‛陈云知道后,非常高兴,专门把她叫到身边,鼓励她好好工作,当一名好教师。
1983 年春节,陈云惦记着革命烈士的后人,特邀请瞿秋白、蔡和森、罗亦农、赵世炎、张太雷、郭亮等烈士的子女到他的住处聚会,其间讲了一大段意味深长的话:‚你们是革命的后代,是党的儿女。你们应该像自己的父辈那样,处处从党的利益出发,为了维护党的利益,不惜牺牲自己的一切。你们中间有的是科学技术人员,有的是新闻工作者,有的是教师,有的是干部,都在不同的岗位为党和人民工作着。我看到你们的健康成长,非常高兴。现在,我们党和国家的形势都很好,你们要和周围的同志一道,爱护这个好的形势,发展这个好的形势,为把我们国家建设得更加富强,继续贡献自己的力量。‛
‚国计已推肝胆许,家财不为子孙谋。‛对于党的各级领导干部来说,家风问题绝非区区小事,而是事关党的事业的大事。在培育和弘扬社会主义核心价值观的今天,更需要我们树立和保持良好的家风。只有家风正、家规严,才能党风正、党规严,进而才能形成风清气正、和谐向上的社会氛围和精神风尚。
五、刘少奇:要有为人民而学习,为人民而工作的观点,还要取得人民对你的信任
作为父亲,刘少奇也很疼爱自己的子女,但他的原则是爱而不娇,严加管教,严格要求。 1955 年,刘少奇的次子刘允若在莫斯科航空学院学习,由于和同学们相处的关系不好,要求转学转系。针对刘允若暴露出来的一些思想问题,刘少奇十分重视,但他并没有迁就儿子,而是写了一封长信,从革命利益和党的原则出发,帮助儿子分析自身问题,教育他正确对待个人爱好和国家需要的关系,彻底抛弃错误思想,接受组织和同学们的帮助和批评。在信中,刘少奇语重心长地教育儿子:‚你现在正在学习技术,也就是准备学会一门本领以便为祖国服务。如果你要对祖国有所贡献的话,仅只掌握了技术还是不够的,还要有为人民而学、为人民而工作的观点,还要取得人民对你的信任。而要取得人民的信任,
不要骄傲高考作文篇二
2011高考作文素材:报刊素材(6)
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2011高考作文素材:报刊素材(16)
1、热爱生活
王莹一生坎坷而不失爱心。她从家庭小天地,走向革命大洪流;从中国,走向世界;从普通演员,走向艺术家、著作家„„长篇小说《宝姑》、《两种美国人》便是她在逆境中坚持写成的。
王莹在带有明显的自传色彩的长篇小说《两种美国人》中,写有这样一个细节,非常感人:
美国移民局的三个特务来女主角叶兰家逮捕叶兰。“叶兰提着小皮箱,站在她的书房里,她的眼睛忽然落到窗台上那几盆开得美好的小红花和一排油绿肥大的常青叶和‘母背子’(一种常青的植物)上。这些花草,是她一年多来小心灌溉的成果。她知道这一去,它们——她的美丽而无声的伴侣们的寿命将不会长久了。念头在脑子里一闪。她放下皮箱,往厨房跑——‘你又做什么?’那女特务急追出来,惊慌地问。
‘没有什么,我倒点水浇浇花。’
三个特务连连摇头,‘这真是!真是!’„„
‘我想让它们多活几天,我没有了自由,我的花不能让它枯萎,希望我的朋友们能得到它们。’”
——这就是王莹,热爱生命,热爱生活,热爱美!
2、回报
世界著名精神医学家亚弗烈德·阿德勒,曾经发表过一篇研究报告。他发现长寿者中,95%以上都有甘于奉献、乐于助人的精神。他于是常对那些孤独者和忧郁病患者说:“只要你按照我这个处方去做,14天内你的孤独忧郁症一定可以痊愈。这个处方是——每天都想一想,怎样才能帮助别人,使他快乐?”{不要骄傲高考作文}.
有一个50岁的女人,丈夫去世不久,儿子又坠机身亡,她被悲痛和自怜的感情所包围,久而久之得了忧郁症,甚至产生了自杀的念头。好心的邻居带她去找亚弗烈德·阿德勒。阿德勒问清情况后,就劝她去做些能使别人快乐的事。
一个50岁的单身女人能做什么呢?她过去喜欢种花,自从丈夫和儿子去世后,花园都荒芜了。她听了阿德勒的劝告后,开始修整花园。她每隔几天,就将亲手栽培的鲜花送给附近医院里的病人。她给医院里的病人送去了温馨,换来了一声声“谢谢您”的感恩的回报。这美好的“谢谢您”,像一股暖流,轻柔地流入了她的心田,治愈了她的忧郁症。她还经常收
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到病愈者寄来的贺年片、感谢信,一声声关切的问候,一句句美好的祝福,使她重新获得了人生的喜悦。
爱的表现是无保留的奉献,其结果却是无偿的回报。
3、开心的笑容
大前年八九月间,我在农村的父亲摔了一跤,结果右腿粉碎性骨折。因为经济的原因,父亲不肯张扬,也不敢住院,凭着“久病成良医”的经验,翻着线装医书给自己开起了中药方。又怕远在千里外的儿子担心,过了两个月,等病情平稳了,才肯写信告诉我。
我于是急急忙忙打电话回家。拿起电话,自己的心是惴惴的,因为父亲的病,更因为与父亲日渐稀少的联络。拨通电话,听到我的声音,父亲意外而亲昵地叫着我的乳名,什么都没说,先就不由自主地爽朗地笑出了声。
远隔千里看不到父亲的笑脸,但我听得出来,父亲的笑是由衷的,发自内心深处的,忘却了一切烦恼的。但事实上,这时父亲的腿已经永久性地瘸了,伤也没有完全恢复,靠着拐杖才能挪上四五百米,平时大部分的时间都是躺在床上。
——原来,身为父亲者,在儿女面前,即使有再多的艰难困苦和忧郁烦恼,也可以立即化作开心的笑容。
4、不是你想象的那样
你在公司里干了五年,你的薪水升幅却没有连年提高,你认为公司肯定对你的工作表现不满。事实不是这样。整个公司的薪水升幅今年都普遍下滑。
你和同事玩四人纸牌游戏,你每一次都出错,让下家输了不少钱。于是你认为自己不适合玩这样的游戏。事实不是这样。你只是对游戏规则不熟悉。
在你和女朋友相处不久,你却经常被公司派出差。你心中十分郁闷,认为经常出差会影响自己和女朋友的关系。躺在乡村的宾馆里,你想着公司是不是对自己有看法,为什么经常派我出差,而别人却好好呆在公司里。事实不是这样。公司认为你没有家室,出差要比有家室的人方便一些。还有,你认为自己经常出差影响了和女朋友交往,事实也不是这样,你每天一个电话反而让两人之间的情感交流深入了。
莎士比亚说:“事情没有好与坏,只在于你如何看待。”当负面想法给你带来焦虑或抑郁时,你有没有想过“事实不是这样”。请你在心中默念三遍“事实不是这样”,然后再去重新看待那么多的烦恼。真的,它们事实上真的不是你想象的那样。
5、德国裁员
德国公司裁员的方式很简单。消息传出来,员工不用盘算,也不用走关系,每个人几乎
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都清楚,谁将在这样一场动荡中告别同事。所以,大家心胸坦荡,该怎么办就怎么办——因为德国裁员的方式,大多是这样的先是培训期的员工,然后是单身员工,接下来是结了婚没孩子的员工,再接下来是结了婚有一个孩子的员工最后是结了婚有两个及两个以上孩子的员工。
如此简单的“一刀切”方式,让我惊叹:有了这样的规则,管理人员固然省心,然而不是会造成竞争机制的乏力吗?德国人说:“谁说我们没有竞争?每个员工按业绩收取年终的红包,平庸的才几千马克,优秀的有上万马克。”
我再次惊叹:“比起奖金上的差别,裁员才是真正的‘撒手锏’。奖金能代替工作位子,激发人们的竞争意识吗?”德国人反问道:“社会由家庭组成,若不保护家庭,如何让社会和谐?孩子是我们的未来,若不保护孩子,将来,我们怎么拿养老金?”
一时间,我无言以对。
当然,这没有对错之分,只不过是思路不一样。
6、小大楼
在东京市区,沿街常能看到一种“奇怪”的建筑。说它小吧,动辄就是十几层高,说它是大楼吧,往往门面只有三四米宽。其设计倒是五花八门,各有特色,只是让人担心住在这样的房子里,怎么能转得过身来。日本朋友说,日本各地很多房子都是这样的,他们从来没觉得有什么奇怪。他们都去过中国,确实在中国没有见过这样的房子,哪怕在同样寸土寸金的上海外滩、北京王府井也没有这样的楼房。
日本的土地是私有的,无论是政府和开发商都无权剥夺私人的产权。那个在很小的土地面积上盖出的高楼,往往是一块祖传的土地,也许几十年前只是一个小小的杂货铺。后人不愿意把这块土地卖掉,而愿意自己来开发,于是就产生了这样形形色色的“小大楼”。 我在日本看到很多地方旧城区黄金地段老街巷道很窄,看起来像“通不了救火车,是消防隐患”的可拆除地段。可是日本的官员告诉我们,他们没有权力拆老百姓的房子,而是专门设计了一种可以开进小巷子里的很小的消防车。后来记者在街上果然见到了一辆这样的消防车,和奇瑞QQ差不多大。
7、诗歌断层
据《新华每日电讯》11月17日报道,日前在山东泰安召开的世界诗人大会上,来自40多个国家的诗人齐聚一堂,人群中却难觅青年人的踪影。
记者在山东、天津一些高校调查发现,由于年轻人忙于考研、留学,诗歌文化如今已是
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惨淡经营,能看到的只有教室“课桌文化”上的几首歪诗,手机短信里的几首“打油诗”。 据统计,中国诗人中90%以上为50岁—60岁的老人。{不要骄傲高考作文}.
中国诗歌协会副会长屠岸认为,诗人在精神上是富有的,但实际上大多数贫穷。在商业思潮的冲击下,愿意主动接触诗歌的年轻人少了,诗人队伍出现了“断层”。 8、知道的和不知道的
从上中学的时候,记者就曾听到一位身为科学家的长辈这样表述:“物理学应该没有多少发展了。关于这个世界的物理方面的疑问,物理学家大多能给出相当准确的答案。”这番话是这位科学家在帮一个高考学生选择志愿时说的,当时给记者印象极深,以为世界已经在我们的掌握之中了。然而,在不久前的一次研讨会上,著名物理学家郭汉英在发言时,始终贯穿的一个主题,颠覆了人类的这种自信。他说,目前物理学对宇宙的了解,包括猜想只有4%,而完全不知的竟占到了70%。郭汉英的发言主要集中在目前物理学存在的问题。他反复强调,这些观点不是他个人提出来的,而是他最近一些年在各种国际会议上听各国物理学家提出的一种颇具代表性的观点。其中很让人深思的是,2004年诺贝尔物理学奖得主大卫·格罗斯,在他获奖同年提出的观点:“知识最重要的产品是无知。”我们知道的越多,发现我们不知道的也越多。郭汉英继续说,知识还有一个副产品——权威与偏见。
郭汉英发言时还引用爱因斯坦的一段原话:“大家都认为,当我回顾自己一生的工作时,会感到坦然和满意。但事实恰恰相反。在我提出的概念中,没有一个我确信能坚如磐石,我也没有把握自己总体上是否处于正确的轨道。”郭汉英总结国际物理学同行的观点,并提出:“相对论体系存在有待验证的假定,基本原理不够完善,相互之间存在不协调;理论和时空观念都有需要改进之处”。
上面这些内容,郭汉英曾经在某中学讲演时给学生们讲过。下了讲台,一位中学物理老师私下表示了对讲演的不满:“照您这么说,相对论有问题,量子物理有问题,关于宇宙人类有96%不知道,学生知道了这些,以后我们的物理课还怎么教?!”
面对这样的质问,郭汉英无言可对。他说,这只能说明我们的物理教育有问题,我们对物理、对科学的认识与态度有问题。
9、拥有井
一位地质学家在崇山峻岭考察时迷路,长时间的劳累耗尽了随身携带的食物和水。饥渴不已的他四处寻找水源,终于在一间废弃的茅屋旁发现了一口装有手动压杆的压水井。他狂喜至极,冲上前用力揿动压力杆。但是,费尽了力气,都无法压出一滴水来。
他正陷于无边的绝望之中时,发现茅屋门口有一只盛满清水的罐子。他赶忙拿起水罐,
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正欲狂饮时,看到放水罐的石头上刻有字迹:“饮水思源,把这些水从注水口倒进去,再揿动压杆,就可汲出井水。”
他犹豫了,摆在面前的是一个生与死的抉择:万一把水倒进去,还是汲不出水来,岂不白白浪费了这罐水?而喝下这罐水,可暂时保住生命,但这罐水数量有限,不一定能保证他脱离危险。
最后,他还是按石上的指示,将水倒进注水口中,再揿动压杆。很快,源源不断的井水汲了上来。他喝够水后,装满了自己的水壶。在离开那间茅屋前,他将那个水罐装满水,放回原处,并在石上加上一行字:只有舍弃这罐水,你才能拥有那口井。
10、变化的忠告
美国第三任总统杰斐逊曾给其孙子提出过这样的忠告:
今天能做的事情绝对不要推到明天;自己能做的事情绝对不要麻烦别人;决不要花还没有到手的钱;决不能贪图便宜购买你不需要的东西;绝对不要骄傲,那比饥饿和寒冷更有害;不要贪食,吃得过少不会使人懊悔;不要做勉强的事情,只有心甘情愿才能把事情做好;对于不可能发生的事情不要庸人自扰;凡事要讲究方式方法;当你气恼时,先数到10再说,如果还是气恼,那就数到100。
而今天,美国硅谷著名的股票经纪人约翰·丹佛则提出了自己完全相反的忠告: 今天能做的事情如果放到明天去做,你就会发现很有趣的结果,尤其是买股票的时候;别人能做的事情,绝对不要自己动手去做,只有别人做不了的事情才值得去做;如果可以花别人的钱来为自己赚钱,就绝对不从自己口袋掏一个子儿;我经常在商店打折的时候去买很多东西,哪怕那些东西现在用不着,可总有用得着的时候;很多人认为我是一个狂妄自大的人,这有什么不对呢?我看不出我有什么理由不为自己骄傲;我从来不认为节食这么无聊的话题有什么值得讨论的,我相信大多数人跟我一样喜欢美妙的食物;我常常不得不做我不喜欢的事情,因为在这个世界上,我们都还没有办法按照自己的意愿做事;我常常预测灾难的发生,哪怕那个灾难的可能性在别人看来几乎为零;我认为只要目的确定,就不惜代价去实现它,过于讲究方式方法,只会贻误时机;我从不隐瞒我的个人爱好以及我对别人的看法,尤其是当气恼的时候,我要用大声吼叫的方式发泄出来。
时代在更替,社会在前进,没有什么忠告能成为千古不变的真理。有的忠告,只适合于一个时代;有的忠告,只适合于一方地域;有的忠告,只适合于一个阶层;有的忠告,只适合于一类人群。所以,有选择地接受别人的忠告,才是对我们人生最有用的忠告。
不要骄傲高考作文篇三
7.1作文审题立意201
(见学生用书第201页)
一、对点训练
1.阅读下面的材料,根据要求作文。
有位企业家在谈到自己成功经验的时候说:“我就是多走了一步。”是的,在生活的道路上多走一步,或许就取得了成功。但是,有的时候多走一步,并不能改变什么,甚至带来不好的结果。
请你结合自己的生活体验与感悟,以“多走一步”为标题写一篇文章,自选文体;不少于800字。
(1)审明题意:__________________________________________________
_______________________________________________________________
(2)准确立意
①顺向立意法:________________________________________________
②逆向立意法:________________________________________________
③辩证立意法:________________________________________________
④因果探究法:________________________________________________
【参考答案】 (1)提示语中有三句话,“多走一步”也许意味着成功,也许毫无意义,甚至带来不好的后果。我们可选一个方面来写,也可写两个方面,写出对比。标题“多走一步”为动宾短语,动词“走”是写作的重点,但“多”起关键的限定作用,要在行文中体现“怎么多”“如何多”“多的后果”。
(2)①顺向立意法:多走一步就意味着成功,或多走一步就意味着失败。
②逆向立意法:就算失败了,多走一步又何妨呢?路毕竟是人走出来的。或见好就收,否则一败涂地。
③辩证立意法:该多走一步时,不要留恋过去的风景;不该多走时,就要不受迷恋和诱惑。
④因果探究法:前面的风景更美丽,所以我们要多走一步。
2.阅读下面的文字,按要求作文。
有资料介绍说,在美国,当小孩不吃饭的时候,母亲常常这样逗孩子:“赶快吃!你再不吃小心中国人都来抢光了!”的确,在中国文化和现实境况中,不少人的行动原则,就是抢先得到实际的好处和利益。从某种意义上讲,正是一些
人时时处处都不择手段地“抢”,把我们的社会变成一个越来越崇尚“抢”的世界:在交通路口,我们看到了抢着闯红灯的行人、自行车和汽车;在凡是需要排队的地方——无论是物质领域还是精神领域,我们总能看到试图或已经“加塞儿”的人„„
请你联系自己的生活实际与感受,围绕“抢”这一社会现象,写一篇文章。 要求:①写议论文或记叙文。②题目自拟。③不少于800字。④不得抄袭,不得套作。
(1)审明题意:________________________________________________
(2)准确立意
①顺向立意法:______________________________________________
②逆向立意法:______________________________________________
③辩证立意法:______________________________________________
④因果探究法:______________________________________________
【参考答案】 (1)根据材料中的信息,“抢”的确先得到实际的好处和利益,但并不是所有的“抢”都让人称赞。
围绕着“抢”组词或组成句子,增加“抢”的内涵,比如“抢时间”“抢成绩”“抢先下手”等,题目是想让我们对“抢”的某种现象作出评价。如此题意就比较明显了。
(2)①顺向立意法:“抢”是一种积极向上的人生态度,是一种不甘示弱,奋勇争先的精神。
②逆向立意法:“抢”其实反映出我们民族素养上的一种缺陷。
③辩证立意法:“抢”既有积极意义,又有明显的缺陷。
④因果探究法:“抢”可以节省时间,也可以提高效率,“抢”是一种“自私自利”以我为主的低劣素质或品性。
3.阅读下面的文字,根据要求作文。
在亚洲国家生长着一种毛竹。最初5年里,它以一种不易被人发觉的方式向地下生根,5年的时间伸展出长达几公里的根系,人们几乎看不到它的发展变化。第6年雨季到来时,毛竹终于钻出地面,而后,像被施与了魔法一样,以每天60厘米的速度生长,迅速到达30米的高度。神奇般的生长速度,让人惊叹不已。
上面的文字,引发了你怎样的联想或感悟?请根据你的联想或感悟写一篇文章,不少于800字。
要求:①立意自定,题目自拟,除诗歌外,文体不限。②不得套作,不得抄袭。③不得透漏个人相关信息。④书写规范,正确使用标点符号。
(1)审明题意:________________________________________________
(2)准确立意
①顺向立意法:_______________________________________________
②逆向立意法:_______________________________________________
③辩证立意法:_______________________________________________
④因果探究法:_____________________________________________
【参考答案】 (1)审明题意:毛竹在最初的五年中,以一种不易被人发觉的方式向地下生根,这是为什么呢?是因为它有长远打算,并且目标坚定,不被眼前的蝇头小利迷晕了头脑,不被暂时的小成小就遮蔽了双眼。它之所以能迅速到达30米的高度,是因为它有深厚稳固的基础,人生亦当立足当前,埋头做事,不做“墙上芦苇,头重脚轻根底浅”。
(2)①顺向立意法:
a.做事首先要打好基础,没有稳厚的基础,就不能达到人生的高度。
b.目标要坚定、长远,目光长远。
②逆向立意法:
a.机会稍纵即逝,即使没有厚重的基础,也要首先把握住时机,至少,我们可以边学边做。
b.坚定目标,目光长远未必就是好事,一个人要根据自己的实际情况不断地调整目标。
③辩证立意法:
a.既要打好基础,又不能错失时机。
b.既要坚定目标,又要根据个人实际,对目标进行调整,使其具有科学性。 ④因果探究法:
a.只有夯实基础,它才能承载你高度的重量。
b.目标就是人生的航标,只有坚定地守候,才能达到成功的彼岸。
4.阅读下面的材料,根据要求作文。
人生如奔腾的列车,车窗外不断变动着变化不定的景色,错过观览窗外的美景、奇景,并不是多么了不得的事,关键是我们不能错过预定的到站。没错过,抓住了;错过,溜走了——这正是人生的经纬线。有些错过的,就永远错过了,但因为你善于细细咀嚼这错过的苦果,终将能从怅惘中升华出省悟,乃至于酿出诗意与哲理,你的生命或许反而更有深度,你的心灵或许反而更添光彩。
其实,每个人对人生中的错过都会有独特的体验和真切的感受。请以“错过”为话题,写一篇文章。立意自定,文体自选,题目自拟,不少于800字。
(1)审明题意:__________________________________________________
(2)准确立意
①顺向立意法:________________________________________________
②逆向立意法:________________________________________________
③辩证立意法:________________________________________________
④因果探究法:________________________________________________
【参考答案】 (1)本题为话题作文,需要分别审明材料、提示语、话题、作文。
①抓住材料中的关键词“不能错过预定的到站”“人生的经纬线”,可知,材料认为只要不错过人生的节点,就算是成功的人生。抓住材料中的关键词“善于咀嚼”“更添光彩”等,可知,材料注意引导如何面对“错过”,如何经营“错过”。
②提示语提醒我们,要写出自己独特的体验和真切的感受。
③话题为“错过”,是一个动词,要写出错过的过程,以及错过的来龙去脉,可用错过组成词语或句子,化大为小。
④题目要求自定文体,自拟题目,不少于800字。
总上所述,题目要求我们写出错过的过程及错过之后的反思或感悟。
(2)①顺向立意法:错过是一种美丽。
②逆向立意法:错过之后才省悟,彰显人生苦短。
③辩证立意法:善待错过,错过该错过的,不应错过不该错过的。
④因果探究法:错过,是因为自己还没进入角色。
二、实战演练
5.阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。
某公司到省人才中心招聘销售部工作人员。应聘者很多,但招聘单位却只有一个职位。在应聘者抢占座位作准备时,一个叫张媛媛的女大学生却几次主动让座,让别人先面试。到她面试时,公司负责人对她的条件虽较为满意,但认为她过于谦让,不适合到销售部工作。该负责人认为,谦让的确是一种美德,但面对激烈的市场竞争,公司更需要“锐意进取”的员工。而张媛媛则认为不具备良好道德修养的人,是干不好工作的。此事在省城引起强烈反响。人们议论纷纷,有人说公司的要求符合市场经济的规则,有人则认为张媛媛的做法是正确的,应继续保持这种美德。
请全面理解材料,但可以从一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料内容或其含意范围作文,不要套作,不得抄
袭。
【写作提示】 自古以来,谦让就是中华民族的美德,谦让是一个人真、善、美的写照。
进取是个人、社会发展的催化剂,没有“进取”精神,个人和社会就会停滞不前。
谦让和进取并不是一对矛盾,它们都是优秀的品质和精神。当然,谦让和进取必须有度,凡事过犹不及。
【参考例文】
谦让与进取兼备
某公司因一个叫张媛媛的女大学生过于谦让,尽管条件不错也不聘用她。公司认为作为销售部人员,更需要的是锐意进取,而不是谦让。而张媛媛则认为连谦让精神都没有,怎能做好工作。
看似双方观点都没错,只是过于片面。依我所见,谦让和进取兼备者,才有资格被聘用。
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进取之心不可无,但过分的进取便是有勇无谋,弄巧成拙。我国现在发展势头之猛,全都是得益于前车之鉴——在我国建国初期,发展可谓步履艰辛,速度犹如龟爬行般的慢。可能是刚建国没有经验,为了加快发展,我们犯了“左倾”错误,实行“大跃进”计划。对国外毫不谦让,一定要超英赶美。这完全不符合国情的计划,又怎能推动发展?果然,心急吃不了热豆腐,在这冒进的错误下,我国发展速度不但没有加快,还被拖了后腿。所以说啊,积极进取是好事,不懂谦让、过分进取却成了坏事。
谦让乃中华传统美德,身为中华儿女、炎黄子孙的我们应将其发扬光大。但过分的发扬便是退让、软弱,就像一盏太亮的灯一样,会刺伤你的眼睛。还是拿历史来说道理吧——共产党和国民党的第一次合作是那么的令人期待,结果却又是那么的令人失望。这次共产党没有“左倾”了,但是“天平”还是不平衡,我们“右倾”了。就是因为我们的过分谦让,没有进一步掌握革命的重要领导地位,就是因为蒋介石与汪精卫的相继叛变,革命宣告失败,新中国的诞生又退后了几年时间。中华人民又多受了几年苦。所以说啊,谦让是美德,过分谦让要不得。
受过这么多的苦难,我们伟大的中华民族终于慢慢站起来了。身为中国未来发展的希望,青少年的学习重压可不小啊。要想在重压之下出成绩,我们就需要用谦让和进取来武装自己。谦让并不是退让,而是礼让:在公交车上看见需要帮助的人,请让坐;在拥挤的大街上遇到有急事的人,请让路。进取并不是冒进,而是积极主动地把握机会、创造机会,在应当谦让时适当谦让。在困难面前不要
不要骄傲高考作文篇四
2011届高考语文写作范例复习2
写作范例:转身
一、阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
在《现代汉语规范词典》里,“转身”有下列意思:转动身体,改变方向;借指时间极短。转身,本是一具体动作行为,但蕴含其中的或许是处事方式的转变,或许是人生态度的转变,或许是事物发展情态的转变„„ 著名诗人、散文家李汉荣先生说:“旭日一转身变成落日,青丝一转身变成白发,爱情一转身变成婚姻,诗歌一转身变成散文,羊群一转身就变成毛衣„„”
关于“转身”,你有哪些感触和思考?请以“转身”为话题写一篇文章。
要求选准角度,明确立意,自选文体(诗歌除外),自拟标题;不要脱离材料的内容及含意的范围作文,不套作,不抄袭。
二、审题
“转身”,本义是“转过身”,这是一道多重含义的命题作文。“转身”可理解为“转过身”和“一转身”。“转过身”,既有现实生活“转身离开”、“不辞而别”、“回眸凝望”等表象之意,又寓指人生途中出现的重大变化或转折,人的思维角度或生活态度改变;“一转身”比喻时间很短,稍纵即逝。据此, 可选取“迷途知返”、“回归本色”、“角色转换”、“学会放弃”、“‘转身’是一种智慧”、“急流勇退”、“知难而退”、“化蛹为蝶”、“人生的拐点”、“抓住机遇”、“顺应自然”、“慢慢走,欣赏啊”、“活在当下”、“懂得珍惜”等角度立意。既可写现实生活中自己或他人的一个片段或一个故事,所荡起的情感涟漪,或折射出的人生哲理;也可联系某些典型人物“转身”后的成败,给予我们的思考与启迪。
因此,写玉树赈灾中,有人转身救人,在生与死的刹那,就在那一瞬间的美丽转身,这样写,是符合题意的。有人写失足少年悬崖勒马,这是美丽的转身,可以。有同学写鲁迅当年弃医从文,就是一种美丽的转身,这也符合题意。有人写邓小平领导改革开放,这是国家命运的转折,是政治经济的美丽转身,这符合题意。
三、范文参考
1、转身
也许你的面前有阴影,那么,请转过身来,前面就是阳光。
是的,换一个角度,转过身来,前面将是阳光灿烂。
转身是在沮丧时转向快乐。生活难免会有磕磕绊绊,生活不是康庄大道,生活的路上充满了荆棘,人行走在生活之路,时不时就会被刺伤。这时,请转过身来,你会看到荆棘中点缀着鲜花,你会看到前方的路途上充满光明。转过身来,你会在一个酸的橘子中发现它的大,你会在一个小的橘子中发现它的甜。
转身是在寒冷的冬天转向对春天的记忆。雪莱说:“冬天来了,春天还会远吗?”也许这个冬季特别漫长,特别寒冷,人情冷酷,生活拮据,连友情也凝固成了冰冷的雪花。这时请转过身来,学学刘禹锡,在“悲”秋的中吟唱“晴空一鹤排云上,便引诗情到碧宵”,学学程颢,在“哀”秋中寻找“万物静观皆自得,四时佳兴与人同”的儒道合一的境界。 转过身来,你会看到,冬天的天空也是高远明朗的,你会发现,冬日的阳光比任何时候都温暖舒适。
转身是在遇到困难时转向奋斗与希望。也许你正身陷困境,没有人施以援手,反而有人落井下石。这时,请转过身来,不要去感慨墙倒众人推的世态炎凉,你不能改变他人,也无法改变环境,你所能做的,只有改变自己。改变自己的心态,换个角度,转过身来,把困境当作一笔财富,珍惜每一个磨炼自己的机会。司马迁在遭遇宫刑后,他转身选择了“成史家之绝唱”的壮志与奋斗;苏轼在遭遇贬谪后,从抑郁中转向豁达,高唱:“大江东去浪淘尽千古风流人物”。任何成功的人都不会放过每一个磨砺自己的困难。你想成功吗?那么,请转过身来,抓住机会,磨砺自己,相信你的道路将会更宽广。
转身不是逃避,转身是在遇到逆境时,换一种角度,换一种心态,去迎接挑战。
万事万物都是相互联系的,机遇与挑战往往并存。面对挑战时,转过身来,你就会发现机遇。
面对阴影,让我们都来一个华丽的转身,我们将会看到,前面阳光灿烂。
点评:“转身”含意的多重性,也使我们的解读呈多样性。本文将“转身”理解为思维角度转换与人生态度的变化。人生漫长,不可能什么都一帆风顺,面对困境我们需要适时“转身”。立意较深刻,有较深的文化积淀。并列式结构,规范而严谨。但文章第4段分论点与所引用材料不完全一致,影响论证的质量。判一类卷偏下,拟赋分50分。
2、转 身
转身,旭日变成落日;转身,青丝变成白发;转身,爱情变成婚姻;转身,诗歌变成散文;转身,羊群变成毛衣„„转身之间,今天也被昨天所取代!转身之间,一切都已发生变化!
转身,是李太白“朝如青丝暮成雪”的短暂;转身,是荆轲“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复返”的悲壮;转身,是大禹“三过家门而不入”的决绝;转身,是陶潜“采菊东篱下,悠然见南山”的恬静。
他,是大自然的儿子;他,注定受不了宫廷之中的尔虞我诈,钩心斗角;他,性情耿直,洁身自好,注定不能忍受那充斥着金钱与权势的官场生活。于是,他转身!选择了归隐,选择了“息交以绝游”,他宁愿过着“方宅十余亩,草屋八九间”的清贫生活,也不愿为五斗米折腰,转身之后,他“采菊东篱下,悠然见南山”,他“怀良辰以孤往,或植杖而耘耔,登东皋以舒啸,临清流而赋诗。”他被尊称为“靖节先生” 。
当鲁迅先生意识到中国人已经彻底麻木了,只有解放中国人的思想才能真正地解救中国人时,他选择了转身——弃医从文;当共产党意识到只有从敌人势力薄弱的山区进玫,才有可能获得胜利时,他选择了转身——走“农村包围城市”的道路;当杨振宁意识到国家的建设与发展需要他时,他选择了转身——放弃美国的高薪聘请,毅然回国„„他们的转身,为中华历史添上了有力的一笔,为炎黄子孙树立了光辉的榜样,向世界显示了“中华民族”这四个字的力量!
汶川地震中,若不是解放军战士们一次又一次的转身,也许,废墟底下的那些生命等来的只是死亡;北京奥运会中,若不是志愿者们一次又一次的转身,为外国宾客热情服务,也许,奥运会就不会如此成功;三鹿奶粉事件中,若不是检测人员一次又一次的转身,彻底清理掉那些“毒粉”,也许,会有更多的无辜的孩子患上结石。
转身,会发现“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处。”(48分)
3、 转 身
就像来到了一处悬崖边,你前面是万丈深渊,令人恐惧。而当你转过身,迎向你的是森林湖泊或田野草原。
那么,生活亦如此,人生亦如此。转身,一个简单而丰富的动作,让你走向更为广阔的世界。
转身,在“柳暗花明”中得“一村”。
陶潜,在富贵名利面前,悠然转身归园田,在南山下过着并不富裕但自在的生活,享受着“欲辩已忘言”的充满“真意”的生活。
支教夫妻李桂林、陆建芬,在舒适的城市生活面前,毅然转身前往环境恶劣的彝寨之中,在最崎岖的山路上点燃知识的火把,在最孤单的悬崖边拉起孩子们求学的双手,在孩子们贫
瘠的精神土地上,让希望发芽。
这是他们在人生旅途上的一次“华丽”转身,虽然,他们还在艰险的环境中熬着日子,但是,他们已成为偏远山区教育事业的一片天,已成为孩子们精神家园中的一片天。而且,孩子们更是他们心中的一片天,贫苦的日子里,孩子让他们获得了精神中的另一村。 转身,在“车到山前”时找到出路。
昆西•琼斯,这位曾经捧红了麦克尔•杰克逊等天王的音乐教父,一次梦想的转身成就了他今日的辉煌。年少的他最大的梦想就是成为黑帮头目,但在他最贫困最潦倒的时候,这个梦想越来越遥远,是钢琴声帮助他撑了下来,于是,他改变了自己的人生梦想,他转身为自己寻到一条新的道路,他怀惴着音乐梦想,沿着出路走向成功彼岸。
奥巴马,这位美国历史上的第一位黑人总统,年少时一直为找不到自己的信仰和归属而感到痛苦迷茫,甚至一度沉迷于酒精和大麻,试图麻痹失落的自己。但他在母亲的苦心教育下迷途知返,痛改前非,在极度沉沦的生活面前他转身为自己寻找新的出路,最终走上了成为美国第一位黑人总统的辉煌顶峰。
转身天地宽。
著名诗人、散文家李汉荣先生说“旭日一转身变成落日,青丝一转身变成白发„„”的确,转身一瞬,变化万千。转身,迎来的是一个新天地。(48分)
4、转 身
十八年的时光,我已出落得亭亭玉立,而你却在逝去的时光中衰老并终将离我而去。青丝一转身变成了白发,我却也在你一转身的时光中找寻到了我曾惶恐其迟迟未至的那份母爱。
犹记得我是古筝学习报名班里年龄最小的一个,一双小手摊开,都还跨不过八个音阶,但我却是那里头坚持最长的一个,从六岁到十六岁,整整十个年头,都有你的鼓励。六岁时,在我红肿着双手寻求你安慰的时候,你漠然地望向我渴盼的眼睛,狠狠丢下一句:“今天必须把《渔舟唱晚》弹熟,否则就再多弹两个小时!”然后头也不回,毅然决然。我便在你转身后生生地流下了眼泪。却再没向你哭诉弹筝的苦和累。
可我知道,虽然你从未说起过我让你有多自豪,但每次我离开你时,我的证书总是让你到处炫耀。亲戚们说,谈到我时,你就像个话篓子,滔滔不绝。
犹记得初二那年,我的成绩已经垮到全班三十名,你让我在房里自己悔过,大骂我不知进取,随波逐流。你指着我的样子我仍然记得,你说:“人一辈子最不能战胜的是自己,你
未来的路才走了多少,你就想放弃吗?”说罢,你又一次转身离去,留下我在灯光黯淡的房间里。可是后来,你帮我找家教,买教辅时,我突然发现,面容秀丽的你在柴米油盐的琐事和我的长大里逐渐老了,你开始抱怨父亲炒的菜太硬,我走路的声音太响。我知道,那是时光在追赶你,让你变老。
当我成为班上的优秀生时,你仍是严肃中不忘泼我冷水:“下次保持,不要骄傲!”然后再次留给我一个背景的角度。可我知道,爸爸说你抓着我的成绩单像个孩子一样欢呼雀跃,上蹦下跳。
当我终于慢慢明白你对我的包容和忍让时,我也迎来了人生的第一个十字路口,楼梯口的倒计时牌那么醒目,让人精神紧绷,却再也喝不退我。因为我明白,你总是在一米远的角落里注视着我,为我加油。如果我的前方有阴影,我也不再害怕,因为我的背后是你爱的阳光。
妈妈,下次转身时,我仍会站定望向你,望向我心中神圣的女神,望向我最爱的你,也望向你带给我的爱的力量。(47分)
5、转 身
如果发现前方有阴影,那是因为背后有阳光。此时请你转身,迎接日光新的洗礼。 转身,也许是一种错过,但却因此而找到了重生的路。范蠡,越国的一代名相,利用其特有的机智与勇敢,助越王复仇雪恨、成为春秋最后一位霸主,进而演绎了春秋史上的华美篇章。有人认为,他会加官进爵,会有享不尽的荣华富贵,但他却在人生的巅峰之处选择转身,选择激(应为“急”)流勇退,携西子泛舟游于五湖之上,过着神仙眷侣的生活。转身,或许会错过本已到手的荣华,但却因此而摆脱官场的尔虞我诈,追寻到了心中所想的那份自在的生活。
转身,也许只是一瞬间的事,但却因此改变了一生。鲁迅,年少时,看出中国人民的体质衰弱而不能救治,自此立志当一名救死扶伤的医生,远渡重洋,出国留学,在日本,他深深地感受到学医治身,却不能疗治人们那早已麻木的心。由此,他毅然转身,放弃了国外的高学历,回国“弃医从文”。这是他人生的转折点,也是他一生辉煌的起步。《呐喊》、《彷徨》,如果没有他决然的转身,又怎能成就如此的惊世之作,又怎能于暗夜里匕首投枪般刺痛人们麻木冷漠的心灵?转身,在时