一等奖演讲稿

一等奖演讲稿篇一

获得一等奖的演讲稿

获得一等奖的演讲稿

韩国留学生 孔哈娜

大家好!

我是语言文化二年级1班的孔哈娜。我演讲的题目是：“上海给我的礼物”。

我想先问你们一个问题，什么是礼物？漂亮的衣服？生日蛋糕？玫瑰花？还是巧克力？对我来说，这些都算不上是上海给我的最好的礼物。

去年二月，我开始了在上海的学习生活。最初的日子让我感到迷茫：对家人的思念，学习中的困难，听不懂的方言，没有朋友的孤独，等等，让我对上海产生了陌生感。于是有一天晚上我在外面借酒浇愁，喝了很多，结果醉得路也走不动了，就在留学生宿舍一楼大厅的椅子上睡着了。迷迷糊糊地，我被一位服务员阿姨叫醒了，我看不清她的脸，但能听见她的话：“同学，你怎么样？喝醉了吗？”如果换了别的服务员，一定会说：“又是韩国人，韩国人都是这样的„„”可是这个阿姨却用温柔的语气继续说：“你是第一次来上海吧？看起来你很辛苦，是想家了吧？”我的眼泪一下子就流了出来。除了她，没有别人这样了解我的心情。

第二天，我在宿舍又碰见了这位阿姨。一见面她就对我说：“你是不是昨天喝醉酒的那个同学？你现在好些吗？”可是，因为对昨天的行为感到羞愧，我竟然没有说实话。我匆忙地答了一句，“你认错人了”，就回房间去了。可是，我很快就后悔了，我为什么对她说谎？以后几天，我不敢再看她的脸，我没有自信了。

我左想右想，终于有一天我鼓起勇气向她道歉。阿姨热情地拉着我的手，还给了我一个小点心。那个小小的点心在那时突然变成很大的一股温暖，包围了我。我又流下了眼泪。这是我在上海收到的第一个礼物，是最小的，也是最大的礼物，是一颗温暖的心。

从那以后，阿姨成了我真正的朋友，像妈妈一样地关心我的生活和学习，并且常常鼓励我。上海在我眼里也渐渐变得亲切起来。我有了更多的朋友：辅导我学习却不收钱的中国学生，看见我就热情招呼的门卫，每天问我洗不洗衣服的服务员，给我送信的服务员„„每一件不起眼的小事，都让我感到温暖，也给了我学习汉语的热情和信心。

现在，我真正地爱上了上海这个城市。在我眼里，上海的魅力并不是那些摩天大楼和各种时髦的享受，而是那些普普通通的上海人。如果你们问我爱上海的理由，那就是：因为有上海人。

你们觉得我收到的礼物怎么样？

我的演讲完了。谢谢大家！

获得二等奖的演讲稿(两篇)

韩国留学生 朱慧贞

尊敬的老师、同学们：

大家好！我是来自韩国的朱慧贞。今天我演讲的题目是《东方明珠－—上海》。

我来上海快要２个月了。但是这短短的２个月时间里，我对上海印象极佳，无法形容，只有一句话“太棒了”。

说实话，来上海之前，上海对我来说只不过是一个普通的中国城市而已。可是看了繁华的徐家汇，高雅的淮海路，雄阔的人民广场，具有异国风情神秘浪漫的外滩，上海奇迹浦东之后，我目瞪口呆了!

大家还记得，上海曾经流传过这样一句话吧。“宁要浦西一张床，不要浦东一幢房”。如今的浦东热闹起来了，我这个老外第一次踏上浦东的时候，就楞住了，呆住了，我脚迈不动了。

看，大桥上，商场内外，到处是一片璀璨华灯。这绵延不断的灯海，这千千万万数不清的灯光，闪烁着，闪烁着。

几年前，在韩国一个电视节目里看过浦东开发的介绍。眼前的浦东与几年前相比，真是大相径庭，天壤之别。我虽然不是中国人，但我从内心深深的地方涌现出对邓小平一片尊敬。我想，中国改革开放最大的成就是上海，浦东开发。北京是中国的心脏，上海是世界看中国的窗口。世界化城市之一上海，果然名不虚传。

但是，空气污染，交通问题等世界大城市所经历过的问题，上海也躲不开。如果上海能解决好这些问题的话，上海会成为一个名副其实的世界化城市。

2008年北京奥运会的时候，世界各国游客会来上海，我也会来的。

2010年上海博览会的时候，世界各国游客会来上海，我也会来的。

那时候我希望看到100%完美的上海，东方明珠，世界明珠——上海。

谢谢大家！

美国留学生 罗灵

老师们，同学们：

晚上好！

我是来自美国的罗灵，今天很高兴能够来到这里演讲。站在这么多优秀的同学面前发言，我有点诚惶诚恐，但同时也为我们的复旦感到非常骄傲。

在上海，到处都能感受到现代化、国际化和历史文化的气息。乘着高速的磁悬浮列车，望着高架下那一望无际的蓝色霓虹灯带，逛着繁华的南京路和徐家汇，都能感受到上海带给我们的享受；漫步在外滩、曾是法租界的思南路或者老上海的里弄，会发现历史和我们是如此的接近。

当然，在每个人的眼里，上海会显得不一样。影响我们看法的因素很多，包括国籍、经历以及对中国的了解程度等等。我在上海生活2年多了，上海在慢慢地改变着我的看法。记得有一次，我去菜场买菜，卖菜的老板一看见我就说：“有钞票”。我一听，心里就有点不舒服。为什么要把外国人看得和中国人不一样？当我想离开的时候，他报了那一大捆菜的价格：只有九毛钱，他并没有“宰”我，还多送了我一些。那时候，我才意识到，谁的偏见更大。 我相信，大家都有类似的经历，这些经历提高了我们对自己的认识，加深了对上海的了解。更重要的是，我们也在改变上海。在消费上，我相信仅我们H班的同学已经覆盖了学校周围所有的珍珠奶茶店。在投资上，外资企业越来越多。我认识一个瑞士人，他十年前也在复旦进修，现在在上海开设了自己的公司。还有，我认为是最伟大的例子，今年J班的同学发起的“一片爱心”――为白血病患者募捐的活动，他们对上海的贡献非常值得我们赞扬和学习。

我认为，现在的上海在不断地发展，我们作为生活在上海的外国人，应该更多、更积极地参与复旦社区和上海的社会活动，进一步推动上海的发展。我相信，通过我们的努力，上海的明天一定会更加美好。

我的演讲完了，谢谢大家！

获得三等奖的演讲稿(三篇)

比利时留学生 吴阳

各位来宾：

大家好！

我叫吴阳，来自比利时。今天我演讲的内容是：骑自行车看上海。

刚来上海的时候，我对这个巨大的城市充满了好奇。所以，有一天我做出了一个大胆的决定――骑着刚买的、崭新的自行车从复旦大学一直骑到外滩和南京东路步行街。我要边骑边看，亲自领略一下上海的民情。

从校门口到五角场，到处都在施工，交通极为不方便，尘土也多得不得了。骑着骑着，我看到一些上海人竟然戴着口罩，我不得不佩服：聪明的他们给非典时期流行一时的口罩又开发出了新用途！相比之下，可怜的我不仅没有戴口罩，而且老外的双眼皮还特别容易受灰尘的攻击。

幸好很快骑到了四平路，这里不仅尘土少多了，还有自行车、助动车的专用车道。不过，很快我就意识到，我这个脱离实际的书呆子又犯了一个大错误：我出发的时候，正赶上了上下班的高峰时间！我的前后左右穿梭着各种各样的自行车、助动车、电动车和三轮车，他们似乎早已习惯了这种车水马龙的交通景象。刺耳的车铃和叫喊声，再加上小汽车、卡车和公交车震耳欲聋的噪音，吓得我差一点打道回府，半途而废。但是，没过几分钟，我就发现：在乱七八糟的马路上，我自己已情不自禁地学会了像上海人一样拼命用大拇指按车铃。

骑到吴淞路，自行车就不能继续前行，我只好从窄窄的、熙熙攘攘的乍浦路绕道过去。{一等奖演讲稿}.

乍浦路上到处人山人海，头顶上挂满了五花八门的商店招牌，就像一片霓虹灯的森林。 骑过了苏州河桥，抬头看到了上海的标志性建筑――东方明珠。我就知道自己终于来到了上海的市中心――黄浦区!

很可惜时间快要到了。短短的三分钟当然说不完外滩的魅力，浦东新区的兴旺和南京路的繁华。

以后有机会再给大家介绍一下，谢谢！

韩国留学生李贞和

敬爱的老师、亲爱的同学们，大家好！

我是语言文化专业三年级五班的韩国留学生李贞和。今天我想跟大家谈一下我来上海以后的感受。

记得来上海的那一天，下了很大的一场雨，天空乌云密布，所以我的心情也似乎下起了雨，脚步很沉重。然而当我走下飞机的那一刻，乌云散去，一缕阳光透过来，我见到了繁荣而美丽的上海，一切的一切好像都是在迎接我，我的心情也立刻明亮起来。

来上海以后，我去的第一个地方就是外滩。在那里，我看到了被列入世界最高建筑物之一的金茂大厦，上海的象征性建筑物东方明珠以及历史悠久的黄浦江，一下子就觉得很亲切，感觉上海就像我的第二故乡一样。我渐渐地喜欢上了这个城市。

现在来到这个城市已经两个多月了，对上海已经有了一定的认识。总的来说这是一个充满了机会、

发展迅速的城市。{一等奖演讲稿}.

但同时我发现这个城市也还存在着一些问题。比如说，杨浦

区的环境状况需要改善，当然这是上海经济发展的一个必经之路，但希望上海能尽快解决这些问题。

我很期待上海能尽快发展成一个更完美的国际性大都市。我希望自己能一直留在这个美丽的城市，作为复旦的一分子，与上海一起成长。同时为迎接复旦百年校庆的到来，奉献自己的一份力量。相信在2008年北京奥运会以及2010年上海世博会以后，上海一定会成为中国的第一大城市。

我演讲完了，谢谢大家！

日本留学生 半崎美那

尊敬的老师们，亲爱的同学们，晚上好！

我叫半崎美那，来自日本。我演讲的题目是“上海在我心中的地位”。

我来到上海也有半年多的时间了。在这半年里我对上海的感触很多。所以今天我想对大家讲一下，我在上海经历过的一些事情。

先拿过马路来说吧！到上海后才发觉，对我来说最大的困难不是汉语，竟然是过马路。有一天我和朋友想过马路，可是一直都找不到机会，一直在看别人过马路。脚就像长在路边上一样怎么拔都拔不出来。感觉上海人都是竞赛高手，根本就没有我插入的余地。当然他们也在用奇怪的眼睛看我。最后还是一位80多岁的老奶奶带我过去的。本来应该是我带这位老奶奶过马路的，真没想到我活了21年连过马路都不会过，真是白活了。后来朋友告诉我，我才知道我们足足在路边站了40多分钟，真令人难为情。不过自从这件事后，我发觉上海人很善良，虽然他们讲上海话时，听上去像在吵架一样，可是向他们问路，100%的上海人都会很细心的告诉我，有时还会亲自带路。

在这半年里我也去许多城市旅游过，无论那些景点有多么好、多么漂亮、多么的让我留恋，可一提到上海心里就会很开心、很踏实，感觉就像回家一样。上海已经从一个陌生的地方变成了我心里的第二故乡。我想对大家讲的内容还有很多。但是今天的3分钟对我来说实在太短了。所以以后有机会的话希望能再跟大家讲一下。这跟日本的一些大城市相比有些不同。

谢谢大家！！

一等奖演讲稿篇二

演讲比赛一等奖作品

演讲比赛一等奖作品

我的八一梦

北京八一小学一五班***

亲爱的老师、同学们，大家好。大家都看过冰雪奇缘吗？里面有个勇敢、善良，充满智慧的女孩，对，是爱莎。从那时起我和许多女孩一样都喜欢上了爱莎女王。就在今年9月我走进了梦想的王国八一学校，开始了我的寻梦之旅。妈妈告诉我，我有了新的名字，八一人。

第一次好奇地走进教室，我看见了像爱莎一样美丽的老师。一次公开课，老师声情并茂地讲起《菊花娃娃》的故事，为什么菊花妈妈要将一针一线缝制的娃娃送给许多不认识的小朋友。老师告诉我，菊花妈妈奉献了自己却照亮了别人。我要做这样阳光的八一人。

第一次我和妈妈共同主持“勇闯智慧岛”活动，我特别紧张，虽然在台下我练习了好多回，但6岁的我一下子面对数百位不熟悉的同学和老师，我的手有些发抖。妈妈对我说：“你还记得爱莎的勇敢吗？”我深吸一口气，仰起头，自信满满地脱稿主持。活动结束后，好多老师和同学都对我说好棒呀，我居然战胜了自己一字不差的说完了。我好高兴，我要做个勇敢的八一人。

第一次面对上千人讲话，而且代表了我们一年级新生。我真的好有压力。“孙怡然到我办公室来”这是老师要在课下帮我熟悉稿子，帮我酝酿感情，她还手拉手带我到台前，那双温暖的手和鼓励的眼神，像极了爱莎女王。当我大声地说出内心的声音：争取早日加入中国少年先锋队。我自豪我要做个自立自强的八一人。借此机会我要感谢梦想王国带给我如此多的机会，不论遇到任何困难，八一的精神将永远指引我不断前行。谢谢大家。

一等奖演讲稿篇三

学会感恩 勇担责任(省一等奖演讲稿)

学会感恩 勇担责任{一等奖演讲稿}.

尊敬的评委老师、亲爱的同学们：

大家好！

我叫罗可画。今天，我为大家演讲的题目是“学会感恩，勇担责任”。

鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸。

因为感恩，才会有这个多彩的社会；因为感恩，才会有真挚的友情；因为感恩，我们才懂得了生命的真谛。

感谢父母，给了我们生命，抚养我们成长；感谢老师，教给我们知识，引领我们做人；感谢朋友，让我们感受到世界的温暖；感谢对手，让我们在竞争中不断前行！{一等奖演讲稿}.

学会了感恩，也就意味着我们要勇担责任。

“鸦有反哺之孝，羊有跪乳之恩。”感恩是对父母的责任。民间有句谚语：儿生日，娘苦日，虽然我们还只是小学生，但同样要记住父母的生日，在父母生日时说上一句真诚的祝福；在生活中分担父母的烦恼，哪怕是一句关心的话语，一杯解渴的热茶，一张满意的试卷，一个会心的笑容，都会慰藉父母为我们百般焦虑的心。

感恩是对老师的责任。是老师教我们做人,给我们知识，在老师的培育下,我们学会了我们原来不懂的东西,明白了学习的目的,掌握了学习的方法,知道了人活着的真正意义,树立了远大的志向。那么，我们能为老师做点什么来勇担我们的责任哩？我们目前还只是小学生，感恩老师，勇担责任，也并不需要我们去做什么惊天动地的大事,它表现在日常学习及生活中的点点滴滴上。比如说：课堂上，以坚定的目光望着老师，就证明了你在全身心地投入听课，这便是感恩，也是责任；下课后，在走廊里看到了老师，一抹淡淡的微笑，一声礼貌的“老师好”，这是感恩，也是责任；放学了，向老师招招手，说上一句“老师再见”，这依然是对老师的感恩，更是学生应尽的责任。 感恩是对朋友的责任。因为有了朋友，世界才变得如此美好与温暖,人与人之间除了亲情、师生情，还有友情，三种情谊之光共同照耀着我们每个小学生前进的步伐。因此我们在与朋友相处之中，也应该尽到我们朋友应尽的责任，做到谦和、为朋友着想，只有这样，友谊之花才会常开不败。

感恩是对竞争对手的责任。因为有了竞争对手，才能推动着生活及学习上的进步。好的竞争对手就像一面镜子，时时提醒着我们每位小学生的言行举止。因此我们小学生有责任在与对手的相互竞争中，保持着良好的心态，不以竞争结果为目的，在乎的是竞争过程时的那种积极向上的心态，只有这样，才能让自己变得越来越优秀。

同学们,面对父母老师的养育和教导之恩,朋友对手的关爱和竞争之恩，我们是不是应该做到“滴水之恩当涌泉相报”哩？答案是肯定的。因此,感恩是对学习的责任，我们应该做到"敏而好学,不耻下问"、"应知学问难,在于点滴勤"， 学会感恩,就要学会用乐观的态度去看待生活,学会用自己的行动去感恩生活。

同学们,你想让这世界充满阳光,雨露和温情吗?那么此刻，就请你肩负起自己的责任,带着一颗感恩之心去生活吧!

我的演讲完毕,谢谢大家！

附注：此演讲稿在湖南省第7届艺术新星大赛总决赛上荣获金奖。

一等奖演讲稿篇四

教师演讲稿一等奖

篇一：教师演讲稿(一等奖)doc

我们教育的全部使命在于塑造生命

法杓小学 李光明

尊敬的各位领导、亲爱的老师、朋友们：

大家好！

今天来到这里，我不想以空洞的说教面对大家，因为责任感是一个实在而具体的主题。我也不想作严肃的理论探讨，因为生命这个主题是充满诗意的，所以，我将以对责任的赤诚之心和对生命的无限敬意，向大家作一次诗性的表达：我们教育的全部使命在于塑造生命。 朋友们，当你看到那一双双明亮的眼睛在闪烁着纯洁之光的时候，你是否会感叹，生命原来是这般的干净与无邪？当五月的土地上久旱逢甘露，满眼的绿色一波一波漾过的时候，你肯定会被生命的本初色泽所感动；当悬崖上的一棵树用裸露的根须紧紧地抓住岩石，笔直的树干直插云霄时，每一个路人都在见证着生命顽强的力量，当那折断翅膀的鸟儿撞死在屋檐下的时候，你是否和我一样痛惜生命的脆弱短暂。当汶川地震、玉树地震这些毁灭性的灾难在华夏大地上种下悲痛的种子的时候，一个民族用它坚挺的脊梁，手挽着手、心连着心，共克时艰，战胜灾难的时候，你的心底肯定流淌着一曲悲壮的生命之歌，坚强、博爱、温暖、理解、崇高这些音符让你一次次地向生命致敬。

是啊，生命是纯洁的，不信你去看看那新生的婴儿；生命是自由的，大千世界的万类生灵已经作了最好的明示；生命是顽强的、坚韧的，同时又是短暂的、易逝的，这难以预测的偶然性又为生命增添了几分神秘色彩，因此，我们说，生命是神奇的，自然的造化赋予了万物的生命，万类生灵共同彰显了生命的传奇。

作为一名教育工作者，我们工作的全部目的和最终意义就是塑造生命，北京市作家协会主 席毕淑敏女士说过：“人其实就是一根简单的苇草，只不过这根苇草是一根会思想的苇草，而人的全部尊严在于会思想。”是的，生命的易逝并不能阻挡生命的高贵，生命的短暂也不能束缚生命的自由；每一根苇草的独一无二性都在暗示着生命的尊严，因此，我们的天职在于教会学生理解生命、热爱生命、敬畏生命，让每一个生命身体健康，情感丰富，让每一个孩子心灵美好、积极向上，让他们充满智慧、爱心和梦想。朋友们，借此机会我想把我对生命的崇敬和责任的理解化作一首小诗献人大家。

站在五十四朵花蕾的中央

站在五十四朵花蕾的中央

周围荡漾着纯洁而鲜活的芬芳

在这巨大幸福面前

我正享受着职业的荣光

站在五十四朵花蕾的中央

心潮涌动着善良和滚烫的希望

我要赶在浩浩春光之前

让每一个花蕾自由地绽放

站在五十四朵花蕾的中央

我播洒爱的种子，良知的雨露，智慧的肥料以及正义的阳光，

我勤耕苦种，耗尽年华

是为了每一个生命独立书写自己的辉煌

站在五十四朵花蕾的中央

我忘记了贫穷，卑微和恐慌

因这这些花朵般的生命啊

给了我无穷无尽的力量

最后，请让我再诚恳地说一次：我们教育最终目的和全部意义就是塑造生命。因为生命是高贵的、自由的、神奇的，更是充满尊严的。

谢谢大家！篇二：gcy获得一等奖的师德演讲稿

有爱，教育才能长青

曾经读过这样一首诗：

“我是一个老师，我将手中的红烛高高举起，只要我的鸽群能翱翔蓝天，只要我的雏鹰能鹏程万里，只要我的信念能坚如磐石，只要我的理想能永远年轻，我情愿燃烧我的每一寸躯体，让我的青春乃至整个生命，在跳动的烛火中升华，在鲜红的血液中奔腾„„”

这首诗点燃了我心中的激情，澎湃起我教育的梦想！带着这份激情与梦想，我踏上了由知识、情感、理想、信念汇成的三尺讲台。从此，我拥有了一个神圣的名字——教师。

教师的职责是教书育人，教师是知识的传授者，更是引导学生如何做人的引路人。可以说，教师是除家长外，对学生的成长影响最大的人。学高为师，身正为范。所以，一名教师的师德、人品会对学生产生极大的影响，甚至会影响一生。

师德的表现是多方面的：汶川地震中，谭千秋老师用生命呵护学生是师德；艰苦条件下，马佰军老师毅然用马车接送学生上学、放学27年是师德；平凡日子里，我们耐心的给学生讲解每一道题是师德；学生贪玩时，我们的一句真心的督促也是师德„„

清晰的记得，2010年9月我踏上了工作岗位，学校安排我担任高一十班的班主任以及数学教学工作。对于刚参加工作的我来说，一切的一切都是那么新鲜。可真正做起来，才知道这一切又是那么艰难。

我们十班男生特别多，全班52名同学中就有30多名男生，而这些男生中绝大多数活泼好动，上课经常接老师话把，在宿舍休息时也不老实。曾经有一个学生，调皮捣乱是出了名的，宿管老师对他头疼，任课老师对他也很头疼，我这个当班主任的对他更是头疼。在我三番两次的训斥下，他在行动上一点都没有转变，检讨书倒是写了一大摞。我很着急，拿他一点办法都没有。有一次他竟然顶撞了我，把我都气出了眼泪。一个偶然的机会，我向主任说起这件事，主任笑着说：“我们做老师的，一定要看清学生的本质，并不是所有的学生都吃硬，你可以尝试着表扬他，从另一面进行教育。”回去以后，我认真的分析了一下这个学生，这个学生虽然很调皮，但是我发现他每次值日都特别认真，这说明他还是热爱这个班集体的。于是我找了个机会，在班上表扬了他。从那以后，他值日时干得更起劲了。受到这件事的启发，在宿舍方面，我又让他担任舍长，在他任职之前，我找他谈了一次话，告诉他：“要想管好宿舍，管好其他舍友，首先自己的纪律得过关。”他不好意思的挠挠头说：“老师您放心吧，我一定努力做好！”果然，他没令我失望，他们宿舍的纪律越来越好了，他本人在学习上也进步了很多。现在，这个学生各方面表现非常好，违纪捣乱再也找不到他了。我知道，这是我的爱心，我的付出感动了他们，我们十班的纪律也越来越好了。

教师是孩子人生路途的领路者，教师是孩子构建人生大厦的奠基人，因此就需要教师有一双慧眼发现问题，用智慧来教育孩子，让他们茁壮成长。但是我刚刚接触高中教学，虽然在理论上掌握了很多知识，但真正站在讲台上时，这所有的一切显得那么苍白无力。正当我一筹莫展的时候，学校开展了新老教师结对子活动，以帮助青年教师快速成长起来，他有一个动听的名字，叫做“青蓝工程”。从此以后，我有了自己的师傅——冷俊宁老师。从此以后，每天的我忙于听课、备课、讲课之间。冷老师的课总是上的那么生动，如一缕春风扑面而来，让人留恋。我努力的学习着，我希望有一天我能像我师父一样优秀。每天早晨7点钟左右，与张正志老师的“清晨讨论会”令我受益匪浅，我有什么困惑、想法都会向张老师请教，而张老师每次都毫无保留的说出他的思路。在班级管理方面，我有什么疑难问题时，都会请教王桂翠老师。正是有了组里的每一位老师的热心帮助，我才能一步步的成长起来。一个人的成长，是经过许多老师的启蒙、教诲和指导的。在我的个人成长中，我得到了这么多老师的

帮助和指导，在这里我要向帮助过我的老师表达我最真诚的感谢。

对工作充满了激情和热情的我几乎把所有的时间和精力都投入到了工作中。每天早上我六点半左右就到了学校，开始了一天的忙碌。晚上经常接近十点半才回家。加班加点备课到凌晨也是常有的事。我每天忙碌着，虽然很累，但我却乐在其中。我最喜欢的事便是上课，站在讲台上，几十双眼睛注视着自己，那种感觉非常好。学生们和我一起思考、讨论、学习。一想到由于自己的付出，他们能从不会到会，从不知到知，我就会有一股小小的成就感在心中升起。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，”这是一名教师不朽的追求。在这条道路上，我愿将青春融化在教育的沃土中，和在座的各位老师们一起肩负起国家和人民赋予我们的责任，将一只只凝聚着师爱的手高高擎起，搭建起一片教育的蓝天！

我的演讲完毕，谢谢大家！篇三：师德演讲稿 一等奖

严慈相济 甘为人梯

阜阳二中 谭胜杰

山高水长路漫漫，十三年的光景总是用匆匆的脚步去点数，从教十三年来，那一幕幕的往事时时浮现在我的脑海里。十三年花开花落，春去秋来。十三年如一日的在教育园地默默耕耘，以身作则为人师，满腔真爱献学生。自九五年踏入工作岗位，我始终如一的以党员的准则严格要求自己，爱校如家，爱生如子，以情育人，以情感人。并及时吸取先进的教学及班级管理经验，向课堂四十五分钟要质量，切实提高教育教学质量。

一、以身作则，无私忘我，做学生的表率。

两寸粉笔影射人生价值，三尺讲台绽放生命之火。班主任不仅要加强自身的思想道德建设，还要有吃苦耐劳、甘于奉献的精神，要有一颗从我做起的诚心，有一颗关心爱护学生的爱心，更要有干好班主任工作的信心。要用无私奉献、高度负责的精神，赢得学生的信任和家长的赞赏。我不会说什么豪言壮语，只知道备好每一节课、上好每一节课，教好每一位学生，用人格魅力感染学生，每天微笑着面对每一个学生。时时处处作学生的表率。为人师表，人格魅力感化学生的心田。师者，所以传道受业解惑者也。作为新时代的杰出园丁的代表，在继承古典主义的儒雅教风之时，我对“老师”的角色作出了新的诠释。老师可以是一面旗帜，用自身的行为默默感化学生。

二、严慈相济，让学生如沐春风。

我教书育人的理念是：严在当严处，爱在细微中。师爱是师德的灵魂，是教师教育学生的感情基础。 爱自己的孩子是本能，爱别人的孩子是神圣。我的师爱源于我的恩师，特别是钱兰芳老师。是德艺双馨的恩师。我反复对学生说：“我的恩师是怎麽培养我的，我就怎麽培养你们。我希望恩师的这份师爱通过我和我的学生延续下去”。

师爱是严慈相济的爱，是只讲付出不计回报的爱，是无私广泛而没有血缘关系的爱。学生“亲其师”，才会“信其道”。一个教师如果不注意培育自己独有的师爱，有形的讲台就会变成阻隔学生通向乐学殿堂的无形高山。在“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同”的校园中，惟有无限的师爱才可以培育一批有一批栋梁之才。同样，也只有那毫不吝啬不知疲倦热情专注的挥洒师爱的老师，才是让学生真正心动铭记难忘的不朽的老师。爱浸透每一个学生的心田，这是教育的原则。 学生是未来的接班人，是祖国明天的建设者，要让他们成材，就必须关心爱护他们，做他们的知心人，我把“动之以情、晓之以理、持之以恒”作为关心学生的座右铭。

我班有个男孩叫吕科迪，拿到本科录取通知书的时候对我说：“谭老师，能让我拥抱你吗？”他说“除了妈妈，您是我第一次拥抱的人，我就是要把这个第一次献给我的老师。谭老师，您是我心目中的神！”“严在当严处，爱在细微中”是我履践笃行的师爱的内涵。爱仅仅是我师爱内涵的一半，另一半则是严。没有严就谈不上真正的爱。因为爱必须严。我对学生的严，

首先是做人上的严格要求，因为一流人才的基础是砥砺一流品行，因此强调理想信念，强调艰苦奋斗厚德载物的传统美德。我坚持加强学生的道德品质和思想政治教育，既教书又育人，全面关心学生进步。要求学生从具体小事做起，把做人与学业结合起来。

三、相信学生，尊重学生，做好学生的思想转化工作。

后进生的教育和管理历来是班主任工作的难点，是影响班级整体教育教学质量提高的至关重要的一环。努力使后进生以失败者来，以胜利者走。在这方面，我作为班主任首先做到了以正确的态度对待他们，深入调查摸底，搞清他们成为差生的原因，做到了因材施教，对他们处处真诚相待，时时耐心相帮，真正做他们的知心朋友。及时对后进生加强心理疏导，帮助他们消除或减轻种种心理担忧，让他们认识到自己的价值。

有个学生叫李伟伟 ，家里条件优越，从小养成了我行我素、无拘无束的生活方式。起初的表现为逃学，为了纠正他逃学的恶习，我采取了“看”和“管”两种办法。“看”即家长把他送到学校我就开始看，交代任课教师和班干部上课期间不能以任何理由把他放出去，并且我经常到教室外查，下课后我站在学校门口防止他出去。然后利用课余时间对他进行“管”，即说服教育。经过严密的“看”和苦口婆心的“管”，终于他答应不再逃学了。可是，他把精力从逃学转到了课堂上，做小动作，影响周围同学学习，面对这种情况，我也想过放弃，但班主任的职责就是教书育人，不能把差生转过来，那是不称职的班主任，于是我主动和他谈心，鼓励他，表扬他能战胜自己回到课堂，这是勇敢者的行为，不要害怕挫折，相信自己，一定能够成材，并帮他疏通和同学之间的关系，坚持“以爱动其心，以严导其行”。生活上关心，感情上亲近，要求上严格，方法上灵活，行动上作表率。并且和家长、任课教师联手，齐抓共管。一个月后，他的学习态度端正了，对老师和同学的态度温和了，并且开始奋发补课了。最终考上了本科，在一封来信中他写到：“千言万语我不知从何说起，只能说：感谢您！没有您，我不可能坐在大学的教室里”。

付出总有回报，十三年来，我多次受到上级领导的高度称赞。被聘为颍泉区中学优秀教师语文示范课执教老师。在安徽省作文竞赛中，我辅导的学生有一人获省三等奖，七人获市一等奖，三人获市二等奖。撰写的论文有十二篇获市级奖，课件制作三次获市级二等奖，二零零七年被评为“阜阳市优秀班主任” 。

衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。做一名优秀的老师 ，是我永远不变的追求。路漫漫承诺无限，野茫茫求索无暇，这就是无言的歌。说到不如做到，“桃李不言，下自成蹊”。用魅力点燃启智的圣火，吮吸着中华文明的乳汁，本着爱生如子，学高为师，身正为范的德尚，在教育前沿寻觅着人生价值的琼浆。多少风雨，多少坎坷，抹去了青春脸颊上的风采，用满腔热血铸就桃红柳绿，这就是我最大的追求，无悔的教育人生。让我们用慈爱呵护纯真；用智慧孕育成长；用真诚开启心灵；用希冀放飞理想，我将用自己的双手和大家一道默默耕耘，共同托起明天的太阳

一等奖演讲稿篇五

一等奖师德师风演讲稿

《爱是教育的灵魂》

尊敬的领导、亲爱的老师：{一等奖演讲稿}.

大家早上好！

高尔基说过：“谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人才能教育孩子。”今天我演讲的题目是《爱是教育的灵魂》。

世上有很多东西给予他人时，往往是越分越少，而有一样东西却是越分越多，那就是爱。爱是一张张温暖的笑脸，一句句贴心的话语，一双双支持的手。“捧着一颗心来不带半根草去”，这就是我们人民教师的信念。没有令人羡慕的财富和权利，没有显赫一时的声名和荣誉，也没有悠闲自在的舒适和安逸。

在教育战线上，我是一名新兵，刚踏上工作岗位时，我也曾经疑惑于自己的选择，这就是自己梦寐以求的职业吗？理想和现实的差距让我有一丝的退却。但是短短两年来，我目睹了太多太多敬业与奉献的忙碌身影，聆听了太多太多不畏艰苦，孜孜不倦的感人事迹：我们亲爱的张小玲老师，身体不适，却坚持在三尺讲台上辛勤的耕耘；我们的梁春艳老师，每天晚上都批改作业到十一二点；还有张小英老师，基本上每天利用课余时间免费为学生补课„„

一幕幕动人的场景，一段段真挚的师生情，让我不再彷徨，让我勇敢地走进孩子们的世界。在孩子中间，那种放松融洽的气氛深深的吸引着我。慢慢地我爱上了这份职业。这种爱是我工作的动力，这种爱更是一份沉甸甸的责任。我开始学着耐心地倾听孩子们的诉说，学着细心的观察孩子们的一举一动，学着用最生动形象的语言和动作将心中那份浓浓的爱传递给每一个孩子。就拿亮亮小朋友来说吧，他身体瘦弱，个子矮小，因为父母亲外出打工，自己与年过七旬奶奶相依为命。这个孩子受家庭环境的影响，回家没人管教，学习基础较差，但作为他语文老师的我没有放弃他，利用放学后的时间找他谈心，让他充满了自信，找回了自尊，激发了他的学习兴趣。每天分早餐的时候，我总是给他多一些分量，让他吃饱。每当这时候，他腼腆地笑了，他感觉到了老师在给他施爱。此时我的心里觉得暖暖的，有种说不出的骄傲与自豪。孩子“亲其师”才会“信其道”，所以说爱是走进孩

子心灵的金钥匙。只有爱的阳光才能把坚冰融化；只有爱的雨丝才能使枯木逢春。

教书育人是爱的事业，关爱每一位学生是我们教师的责任。教师的爱与众不同，它是严与爱的有机结合，是理智与热情的巧妙结合。路在脚下延伸，而我刚刚起步，路在脚下延伸，而我正在铺路，不管漫长的路上荆棘丛生还是布满沼泽，我都将一如既往，永不退缩。我亲爱的同行们，我们同舟共济。让我们用自己的爱铸就伟大的师魂，我相信在我们的努力下，教育这片热土的上空将会晴空万里，鸟语花香。

我的演讲完毕，谢谢大家！

一等奖演讲稿篇六

道德演讲比赛一等奖演讲稿 2

道德，生命中最绚丽的色彩

尊敬的领导，亲爱的朋友们：

大家好！

今天我演讲的题目是《道德，生命中最绚丽的色彩》。

如果你失去了今天，你不算失败，因为明天还会再来。如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在于钱袋。如果你失去了道德，你就是彻彻底底的失败，因为道德是我们生命中最绚丽的色彩。

道德是石，敲出希望之火；道德是火，点燃希望之灯；道德是灯，照亮人生之路；道德是路，引导人们走向灿烂辉煌。

有些人说,做一个有道德的人很难，其实只要你用心去做了，就会发现道德其实很简单，因为：

道德有时是一种爱心。

2008年5月12日，这是一个令人永远无法忘怀的日子，厄运在2点28分向四川袭来，刹那间，山崩地裂，房屋倒塌， 淳朴善良的父老乡亲，在废墟下呻吟，撕肝裂肺的呼救声，揪动着共和国的每一根神经！灾难无情人有情，解放军向四川挺进，医疗队向四川挺进，志愿者向四川挺进！支撑他们冒险挺进的就是那一颗颗滚烫的爱心。全国人民都向灾区人民伸出了援助之手。我们也纷纷捐款，献出了自己的一片爱心。这不正是“爱心流淌的高尚道德”吗？

道德有时是一种感恩。

鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；我们感恩父母，因为父母给予我们生命，我们感恩老师，因为老师传授我们知识，我们感恩领导，因为领导教导我们成长，我们感恩社会，因为社会让我们发挥所长,神采飞扬！“滴水之恩，涌泉相报！这是人生的一种光辉，是人生的一种姿态！

道德有时是一种习惯。

著名教育家陶行知先生曾经说过，每天都要问一问自己的道德有没有进步，因为道德是做人的根本。根本坏了，即使你满腹经纶，也不会成为对社会有用的人，相反会成为对社会有害的人。做一个有道德的人是做人的基本准则，只要我们从身边小事做起，比如：在公交车上主动为老人让座，扶残疾人过马路，见到纸屑弯腰捡起等等，养成良好的道德习惯，就会成为有道德的人。

道德没有重量，却可以让人有泰山之重；道德没有标价，却可以让人的心灵高贵，道德没有体积，却可以让人的情绪高昂。

道德是如此珍贵，讲道德又是如此的简单，就让我们从我做起，从现在做起，让道德的种子在我们的心田生根、发芽、开花、结果，让道德成为我们生命中最绚丽的色彩吧！

我的演讲完毕，谢谢大家！