三年级作文:我喜欢的水果

来源:快速阅读法 发布时间:2017-01-09 点击:

三年级作文:我喜欢的水果篇一

三年级作文教案(我爱吃的水果)

我爱吃的水果

教学目的:1、通过观察,能说出香蕉的外形特征。

2、通过视觉、触觉、味觉,结合平时的生活体验,能从

外形到味道把香蕉的特点具体、形象、准确地表达出来。

教学重点:通过教学,让学生独立写出自己喜欢吃的一种水果。 教学难点:通过示例体会文中的精彩词语应用及运用修辞手法写作文

的妙处。

教学过程:

一、 激趣导入,猜一猜。

同学们,今天老师带你们去水果王国玩玩,好吗?不过要想进入城门,就得先猜出城门上的水果谜语。(课件出示:第一关)好!下面请你们竖起小耳朵,认真听一听,动脑猜猜看吧。(出示课件)

看它是绿的, 一棵藤儿弯又弯, 小小黄坛子, 切开是红的, 挂着珍珠一串串。 装满黄饺子, 吃它是甜的, 有绿有紫真好看, 吃掉黄饺子, 吐出是黑的。 熟时甜来生时酸。 吐出白珠子。 (打一水果)

(说说你是怎么猜出来的?)

二、 指导观察,说一说。

1、我们顺利地闯过了第一关,那现在就跟老师一起去水果王国看看我们爱吃的水果吧。(出示各种水果图)你们看到什么了?(指名说说)

2、哇!这么多水果,你知道老师最爱吃的是哪一种吗?来,让你们猜猜:黄金布, 包银条。中间弯,两头翘。 你猜到了吗?你是怎么猜到是香蕉的呢?(嗯!你们真善于倾听,乐于动脑,真棒!)

3、那今天老师也把我这个好朋友请来了,你们想去认识它吗?(出示实物:香蕉)谁能来说说它的形状的?(板书:形状)

(香蕉弯弯的!)你真会观察,用词可真准!那谁能说出更好的,弯弯的香蕉像什么呢?(出示课件:弯弯的香蕉像__)。(指名说说)

4、那老师手中的香蕉是什么颜色的?(板书:颜色)(出示两种颜色的香蕉)如果把香蕉当成人该怎么说呢?(出示课件:香蕉穿着的__外衣。)

5、你们看,香蕉披着一套黄衣裳,可醒目了。那如果我把黄衣裳剥开,会露出什么呢?(果肉)我们又来观察一下它的果肉是怎样的。谁来说一说?(出示课件:剥开外皮,露出____的果肉。)哇!看着这鲜嫩的果肉,你们想尝一尝吗?(师发些香蕉让学生尝尝)是什么味道的呢?(指名说说)(板书:味道)

6、你们还知道我这好朋友有什么作用吗?(指名说说)(板书:作用)

三、出示范文,读一读。

1、同学们,你看,我们把刚才和老师一起观察和品尝到的连起来写下就是一篇文章了。(出示课件:《我最爱的水果》)

我最爱吃的水果——香蕉

在我吃的众多水果中,有红通通的苹果,酸溜溜的杏子,甜丝丝{三年级作文:我喜欢的水果}.

的葡萄,臭气冲天的榴莲等等。其中,我最喜爱的水果是黄橙橙的香蕉了。

我的家乡在麻涌,麻涌的特产是香蕉。香蕉其貌不扬,她既像一轮弯弯的月亮,也像一个小摇篮,里面正躺着一个熟睡的婴儿。它有一件漂亮的黄外衣,上面有许多黑色的小点,就像被调皮的孩子撒上

了一点一点的黑墨水。你们可不要说它丑,那可是香蕉成熟的标志呢! 一天,妈妈买了很多香蕉回来。一串串香蕉像农民伯伯种地时用的钉耙,又像一群小朋友亲切地拥抱在一起。看着这些香蕉,我“口水直流三千尺”了,小心翼翼地掰下几个。妈妈说:“这小黑点越多就越熟越甜哦!小黑点就像一颗颗的芝麻,我们麻涌的芝麻香蕉最香甜!”我明白了,小黑点就像香蕉成熟的预报员呢!我轻轻地脱下它的黄外衣,它的外衣散落下来,像小姑娘的小辫子,还像一朵朵盛开的菊花。它的果肉是白里透黄的,我送到鼻子边闻了闻,味道真清香呀!我迫不及待地咬了一口,滑滑的,软软的,甜甜地,抿了几下就化了,让我回味无穷!

香蕉不仅有鲜甜的味儿,奇特的外形,而且它的作用可大了!一次,我吃完肯德基回来,突然咳嗽起来,妈妈马上用香蕉给我煮了一碗糖水喝,喝下去之后我的喉咙没那么疼了,也咳得没那么厉害了。我又知道,原来香蕉还可以止咳!

我爱麻涌的香蕉!

2、请学生自由读读文章。

3、小作者能把香蕉介绍清楚了吗?他是从哪些方面介绍香蕉的?

4、仅仅介绍香蕉的形状、颜色、味道、作用就行了吗?假如老师是这样介绍的:我最爱吃的水果是香蕉。香蕉的皮是黄黄的,形状是弯弯的。看样子虽然不怎么吸引人,但吃起来可好吃了!我把香蕉皮剥开,露出了又白又黄的肉,吃起来甜甜的,美味极了!你说这样介绍好吗?为什么?

④没错,写文章时我们还要多用修辞手法,这样写出的文章才更生动、优美!那么这篇文章中有哪些句子特别优美的,请你读一读、画一画。指名读读)(师要提醒学生留意表达喜爱之情的词句,引导学生找到后,最后老师小结:同学们,你们看,我们祖国的语言多有魅力啊,作者对香蕉的喜爱之情就蕴藏在字里行间之中!){三年级作文:我喜欢的水果}.

四、小结方法,写一写。

1、同学们,通过刚才的学习,你现在能说说写好一种水果的方法吗?(指名说说)

(没错,我们可以从颜色、形状、味道、作用等方面来介绍自己喜爱的水果。){三年级作文:我喜欢的水果}.

2、那么同学们,你们最爱吃的水果是哪一种呢?接着我们来闯第二关。(课件出示:第二关:仔细观察自己喜爱水果的形状,颜色,再说说他的味道、作用。)(指名说说)

4、请学生评评。(你们觉得他说得精彩吗?还可以用上什么词语呢?用上什么修辞呢?)

同学们,如果想把你爱吃的水果介绍得更加精彩,就到词语加油站来加加油吧!(出示课件:红通通 黄澄澄 香喷喷 甜滋滋 黄灿

灿 亮晶晶 圆乎乎 胖墩墩 白嫩嫩 滑溜溜 汁甜肉脆 新鲜红嫩 又酸又甜 清爽可口 鲜红油亮 果汁甜蜜 )

(请同学们轻轻读一读,可以挑选适合自己水果的词语用一用){三年级作文:我喜欢的水果}.

5、好了,我们知道该从哪些方面介绍自己爱吃的水果了,那你认为要写好这篇文章,该怎么开头、结尾呢?(指名说说)

开头:点明我喜欢什么水果。

中间:分别从颜色、形状、味道、作用等方面介绍水果。 结尾:表达对水果的喜爱之情。

6、同学们,你们能把自己爱吃的水果介绍给大家认识吗?我们来闯第三关。(课件出示:第三关:请你们从水果的外形、味道或营养价值等方面,选择一个来写一段话。)

7、学生习作。

{三年级作文:我喜欢的水果}.

五、展示作品,赏一赏。

1、请一名同学读读自己的作文。

2、指名评评。{三年级作文:我喜欢的水果}.

六、小结。

今天,我们一起在水果王国观察了水果,品尝了水果,而且从形状,颜色,味道等方面生动形象地介绍了自己最爱吃的水果,真棒!同学们,你们看,写作文其实也不难,只要我们能细心去观察,去感悟,去动笔,相信你们的写作水平会有所提高的。加油!

板书:我爱吃的水果

三年级作文:我喜欢的水果篇二

我最喜欢的一种水果(三年级)

我最喜欢的一种水果-桔子

秋天到了,许多水果都成熟了,有又大又红的苹果,有散发着香气的菠萝,有黄澄澄的梨,有红通通的枣,有肉嫩味甜的香蕉。可我最喜欢吃味道可口的桔子。

桔子的皮并不像苹果那样光滑,它只有一身像石榴那么粗糙的皮,摸上去凹凸不平。桔子的形状是扁圆形的,挂在家里仿佛一个个橘色的小灯笼。它的外皮是黄色的,根是深绿色的,皮的色泽非常鲜艳。

果肉是橘色的,果肉的形状就像一个个小月牙,这些小月牙一个个紧偎在一起,好像在说着悄悄话呢/我剥开一个瓣儿放入口中一嚼,酸溜溜,甜滋滋的。果汁流得满嘴都是。我顿时感到清爽无比。

小朋友们,告诉你们:"桔子虽然好吃但是可就是不能多吃,吃多了会上火。"桔子满身是宝,它的皮晒干了可以泡茶喝,还可以做中药,妈妈还经常把桔子皮切碎了煮汤喝。 我爱吃水果,更爱吃酸甜可口的桔子。

我有很多喜欢的水果,比如:有红红的苹果,精亮的葡萄,可爱的樱

{三年级作文:我喜欢的水果}.

桃可我最喜欢的还是那黄澄澄的梨。

梨长得椭圆形的,上面有无数芝麻般的小点。浑身上下黄澄澄的,

像一个穿这黄衣服的不倒翁。

把皮削掉,那洁白如玉、鲜美的果肉就展现在你眼前,只要你用牙齿咬开,那甜甜的汁,叫人越吃越爱吃,一下子就会让你喜欢上他。

梨,我喜欢的一种水果

梨不仅好看,而且还有治病的功效。

梨可以减轻咽干喉痒,治慢性气管炎、百日咳、慢性咽炎等症状。 记得有一次,我的嗓子总是哑,非常不舒服,妈妈说:多吃一点梨吧!它能治病的。于是,我照妈妈的话吃了梨,结果不到两天,我

的嗓子就恢复了健康。从此,我就喜欢上了梨。

梨是我离不开的水果之一,可口的梨,我太喜欢你了!

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