三创的故事

三创的故事篇一

三读三写三创

三读、三写、三创

吴村镇老孟庄小学 李果

我任教快三年了，平时喜欢读一些教育名著，可以使我学习一些好的教学方法，让我少走弯路；有空随手写一些教育案例，这样才能使我更清楚的认识自己，促进自己快速成长。

歌德这样说：“读一本好书，就是和许多高尚的人对话。”最近，我认真阅读了《给教师的100条建议》。读着书中的故事，我不由联想到了自己，如果我遇到了类似的情况，我会如故事中老师一样对待如此的学生吗？当意外发生时，当学生的行为已经超越了底线，我会如何呢？我会和故事中的老师一样一笑了之，灵活的对付，还是会大发雷霆，以自己的威严压载学生个性的闪现？我不得而知，但是我已经在慢慢转变我自己，慢慢融入到孩子们中间，成为他们最为可亲的朋友。读过此书，我印象最深的是最后一章节：不要放弃任何一个孩子。

其中讲到“优秀的老师，让差生变好，让好生更优秀。学生失败的同时，我们也失败了。”反省自己，我所教的班里差生较多，每次上课他们都会思想开小差，跟不上进度，久而久之，他们就成了我的眼中钉，肉中刺，轻者无视他们的存在，重者惩罚他们，现在想来感到很惭愧，每个人都有自己的一技之长，都有自己的分工，自己的生存方式，何必强求十指一样长呢？我们作为教师，不是只培养参天大树，而是让每朵小花都开得灿烂。他爱音乐，就让他成为一名音乐家；他爱美术，就让他成为一名小画家„„那样，我们才真正做到因材施教，为了一切学生。

教给学生一杯水，教师应该有一桶水。对于我们教师而言，要学的东西太多，而做为年轻教师的我知道的东西又太少了。教师只有再度做为学生，拿起书本，不断地充实自己才能与时俱进，不断以全新的眼光来观察和指导整个教育过程。牢固树立终身学习的理念，创造性地开展教书育人工作。比方向更重要的是态度，比态度更重要的是毅力。这本书带给我的思考的地方还有很多很多，这不是一个终结点，而是为我打开了一扇门，使我对作为一名优秀的教师有了更进一步的认识。

作为教师都有这样一种感觉，各班总有几个学生既不勤奋上进，又不惹事生非，对班级一切活动既不反对抗议，又不踊跃参加；虽然学业平平，却不名落孙

山。一般情况下，既得不到老师的表扬，也得不到老师的批评，是一些容易被老师忽视“遗忘”的学生。我班的有位同学就是这样一个似乎没有什么特色的学生。在我教他的这近三年的时间里，我几乎没注意到他的存在。直到有一天，一件微不足道的小事改变了我对他的看法，好象也改变了他自己。那是一次课间操，由于下课稍微晚了点，学生都及及忙忙的往外挤，我站在讲台上，维持着秩序正好门后面的拖把倒了，学生光顾着挤，好象没有注意到横在地上的扫把。这时，这位同学挤了过来，告诉大家看着点，别拌倒。然后拿起来了。我被这一幕感动了，做完操回教室后，立刻在班级表扬了这位同学，并尽力赞美了他关心集体，为他人着想的好行为。此后，我又从几件小事里发现他性格中闪光的地方，并及时给予表扬，使真善美的精神得以激发和升华。渐渐地我发现他变了，上课特别认真，作业完成得很好，学习成绩也有了很大的提高，这件事给我启示颇深，在班主任工作中，我开始注重以人为本，面向全体，细心观察，捕捉他们身上的每一个闪光点，及时把赞美送给每一个学生，使之发扬光大。使每个学生都感到“我能行”，“我会成功”。实践使我懂得，教师一句激励的话语，一个赞美的眼神，一个鼓励的手势„„往往能给我们带来意想不到的收获。教师对学生小小的成功，点滴的优点给予赞美，可以强化其获得成功的情绪体验，满足其成就感，进而激发学习动力，培养自信心，促进良好心理品质的形成和发展，有助于建立和谐的师生关系，营造一个奋发向上的班集体氛围。请多给学生一点赞美吧，因为他明天的成功就蕴藏在你的赞美之中。

我们要从自身做起，不断给自己充电，增强自身的素质和教学能力，才能引导学生全面发展，与学生一起进步，共同成长。

三创的故事篇二

创业故事--三创农民(御泥坊)

目 录1 三创农民简介 .................................................................................................................................................. 2

1.1 创业者....................................................................................................................................................... 2

1.1.1 三创连锁：吴立君 ........................................................................................................................... 2

1.1.2 中国农民：戴跃锋 ........................................................................................................................... 2

1.2 创业之路 ................................................................................................................................................... 2

2 三创农民的特质及其团队 .............................................................................................................................. 2

2.1 三创农民的特质 ....................................................................................................................................... 2

2.2 三创农民的团队 ....................................................................................................................................... 3

3 “御泥坊”事业及创业类型 .......................................................................................................................... 3

3.1 御泥坊的发展 ........................................................................................................................................... 3

4 三创农民的“网络营销”发展 .......................................................................................................................... 5

5 三创农民成功的因素 ...................................................................................................................................... 6

5.1 三创农民的领航者 ................................................................................................................................... 6

5.2 三创农民的团队 ....................................................................................................................................... 6

5.3 “御泥坊”这个产品 ............................................................................................................................... 7

5.4 电子商务的蓬勃发展 ............................................................................................................................... 7

1 三创农民简介

1.1 创业者

1.1.1 三创连锁：吴立君

吴立君，历经两番创业屡战屡败之后，第三次创业终于在淘宝上找到人生归宿，一鸣惊人。故取名“三创”，既表明其创业之艰辛，又体现其“创业、创新、创一流服务”的三创理念。

他的三创连锁在淘宝创业故事先后被湖南卫视、三湘都市报、潇湘晨报、湘潭在线、《商界》杂志等多家媒体采访报道。入围2006年中国网商50强。长沙三创网络科技有限公司创办人。曾与"农民"共同获得由淘宝网总经理财神亲自签名颁发的优秀组织奖。淘宝网湖南商盟副盟主。

1.1.2 中国农民：戴跃锋

戴跃锋，农村出身，做过童工、当过民工、挨过饥饿，也为人师表，其不同寻常的人生经历使他以“中国农民”自居。

他在淘宝的创业故事同样也先后被湖南卫视、湖南经视、三湘都市报、潇湘晨报、湘潭在线、《深圳青年》、《年轻人》杂志等多家媒体采访报道。入围2006年中国网商50强。长沙百拍网络科技有限公司创办人。曾与"三创"共同获得由淘宝网总经理财神亲自签名颁发的优秀组织奖。淘宝网湖南商盟盟主。

1.2 创业之路

三创农民携手御泥坊，金凤凰飞出山窝窝：共同的艰辛的创业经历、共同的网络偏好，是他们把共同的目标锁定湘西的白泥。他们不甘心御泥坊一个百年品牌只能流落民间；他们不服气，如此特色的湘西白泥只能作为半成品出口国外。他们进行网络承包，开展网络销售、实施网络促销。短短几天内销售突破8万。在化妆品网络团购活动中，御泥坊面膜技压群雄，以261件的销售量（是国际知名品牌的十倍以上）获得整个促销页同价位的销售冠军！ 2 三创农民的特质及其团队

2.1 三创农民的特质

三创农民有着“坚忍不拔”的意志。“三创”16岁打工，26岁创业，他最初只有中专文化，但是他却攻克了行业内的世界性难题，他三度创业，最终淘宝安家落户，依靠网络经营博得创业以来的第一次真正意义上的成功；戴跃锋，农村出身，做过童工、当过民工、

挨过饥饿，也为人师表，其不同寻常的人生经历使他以“中国农民”自居，最终创办长沙百拍网络科技有限公司。

三创农民具备创业者应有先知先觉的条件。他们有善于发现商机的火眼金睛。在淘宝湖南商盟开盟大会上看到那个产品，然后经过了解一些资料，最后决定承包这个品牌的市场销售权，包括网络和实体，也就是整个市场。为了承包市场，三创农民也成了该公司的股东，最终拿下了市场经营权。在互联网上打造三创农民网络营销第一承包商。{三创的故事}.

他们有创新的精神，首先从产品上创新。06年11月8号签的，但因为他原来产品单一，所以接手后三创农民开始了产品开发，到3月8号正式开店。单品已经从原来的3款的御泥坊品牌增加到47款。并开发了御泥坊自有品牌。

2.2 三创农民的团队

三创农民的团队中，既有高中生也有留学生，团队更注重能力和共同的理想抱负，对三创农民的创业团队而言，要留住优秀的人才，薪酬方面没有太多的竞争力，更多的认同来自于对企业目标和经营理念的高度一致，团队中的那位留学生便是因为这样的原因而留下来，这位留学生的父亲自己创办了集团公司，价值有几个亿，但他还是以800的月薪选择了和三创农民一起奋斗，坦然而言，这是一种创业的激情漫延着团队的每一角落，这种快乐的激情，对美好未来的追求时时激励着这支年轻的团队克服重重困难，勇敢向前。 对于股份，三创农民有着明晰的分配思路，对有志于共同创业的公司员工，三创农民给予了很大的空间，他们更愿意把股份留着在公司的优秀员工，虽然此时，有很多社会人士纷纷愿意注入外来资金，购买三创农民的股份，但他们却还在不断犹豫之中，这二种截然不同的态度，充分说明了三创农民对团队的高度凝聚力所做的明智选择，是的，他们缺的并不是钱，而是能与公司一起共同创业，成长的公司同仁，人定胜天。

三创农民和他们的团队目标：三年内成为中国行业领跑团队之一。 3 “御泥坊”事业及创业类型

3.1 御泥坊的发展

御泥坊可是属于民族品牌了，有着百年的历史，曾经在清代时期就非常辉煌，当时御泥坊为慈禧太后御用，是贡品了，其半成品也一直出口欧洲、日本等很多国家，就是这样一个很有特色的百年品牌，地方特色产品，三创与农民两位优秀的网商与专门开发生产御泥坊的隆回县滩头泥浴开发有限公司达成合作，取得了御泥坊系列护肤品的全面市场运作，负责御泥坊品牌系列产品的市场拓展与管理维护的工作。

从2006年11月三创与农民分别以公司的名义共同投资树百万与湖南隆回县滩头泥浴开发有限公司达成战略合作，并由三创农民全权负责御泥坊系列产品的市场运作开始，经过精心的准备与策划，2007年2月8日，三创农民的御泥坊网络店铺开始试营业；

2007年3月8日三创农民的御泥坊网络店铺正式开始营业，并策划了以你“捐一分、我送二十”为主题的网络活动，连续三个月在淘宝赠送价值18万的红包，让9000人次花一分钱就可以体验御泥坊百年品牌产品的独特魅力，同时开展了“一分钱包平邮、6元包快递”邮资大减免的活动。这样，三创农民的御泥坊网络店铺就掀起了第一轮的抢购高潮，短短的几天内销售突破8万的时候，顺利加入了商城，并继续推出了多种促销活动，特别值得一提的一个细节：在他们进入商城后，第一次参加商城组织的化妆品团购活动，国际品牌、国内名牌等几十款化妆品同在一个页面进行团购促销，他们试探性用一款矿物面膜参加了这次活动，放在御泥坊面膜旁边的是一国际知名的品牌面膜，他们价格相差不大，但销售结果让包括“三创”、“农民”两人在内的所有人感到惊讶！一个几乎人人不知的品牌和一个无人不知的品牌、无人不知的国际知名品牌销售量是20几件，御泥坊这个几乎人人不知的品牌，以261件的销售量（是国际知名品牌的十倍以上）获得整个促销页同价位的销售冠军。网店开业不到3个月，销售额已经是原来走传统销售路线的70倍。在三创农民御泥坊网店的强劲销售带动下，网络代理加盟店铺发展势头也很好，网络代理店铺突破了百家。

3.2 冒险型创业

按照一般人思路的推理，三创与农民好不容易取得“御泥坊”这个具有特色品牌的销售运作权利，应该采用传统的运作模式来建立销售通道，或诚招各地的区域代理商、建立销售终端，开设零售专卖店等工作，或忙着铺货到终端，进与产品相关的消费场所如美容院等地方了，但是三创农民却并没有如此运作，而是选择了一个令很多人难以想像的销售模式——进行网络销售，从网络来着手运作，仅仅开了一个小小的网络店铺，因为，他们相信马云说得那样：“多少年之后，只要做生意，就要通过网络！”他们相信，21世纪是网络的时代，他们相信，连当今最能赚钱的比尔.盖茨也这样说过：21世纪，有么电子商务，要么无商可务。因而，他们绝对用网络来拓展他他们的御泥坊事业。

选择运用网络来建立销售渠道，销售产品，三创农民是认真的，从他们做的几个动作上可以看出来：首先，作为资深网商，三创与农民深深地知道，网络最讲究诚信与品牌的口碑力量，因此，为了给消费者提供真正优质的御泥坊产品，保证其品牌的品质，三创农

民的第一个动作就是“烧产品”，而不是急于卖产品。在老股东们不理解的情况下，他们自己掏腰包买单，把原来部分质量符合标准但不符合市场运作思路没有达到他们要求的产品一把火给烧了，并在会上重申，以后有不符合市场需要的产品，我们还要继续烧。可以看出，三创农民对产品的品质要求有多么的严，标准有多么的高！这是对消费者负责任的态度。第二个动作也是让老股东们不理解的，甚至在湘西小镇上也是少有的企业行为，就是在省城星级酒店召开了新闻发布会，又请相关领导、又花钱，在还没有开始销售产品就花了好几万元，这种大动作、大魄力在御泥坊品牌的历史上是没有过的，可以看出三创农民对运作御泥坊品牌的信心与决心。

从这也可以看出，“三创农民”属于“冒险型创业”,这次创业对三创农民来说是个高难度的挑战；对御泥坊的产品创新活动而言，也具有很高的失败风险。 4 三创农民的“网络营销”发展

如果传统路线把一个产品送到真正用户的手中需要1元钱，通过网络应该是1分钱，甚至是0.1分！

比尔盖茨说过:21世纪要么电子商务,要么无商可务! 马云说：“多少年之后，只要做生意就要通过网络！”这些当年被认为是“天书”的说法，而今变成了现实！根据了解，中国整个网商群体已爆炸式增长到了目前3000万户的规模，而2004年中国只有400万网商。 “网商群体”最近以日均超3万的增幅迅猛扩张，其来势凶猛，势不可挡！“三创农民”就是用自已的成功把比尔盖茨和马云的话变为现实的人之一。

吴立君、戴跃锋两人强强联手， 2006年11月，“三创”与“农民”分别以公司名义共同投资与湖南省隆回县滩头泥浴开发有限公司达成深度战略合作，并由“三创农民”全权负责御泥坊系列护肤产品市场运做。

“三创农民”接手的第一步不是卖东西，而是烧产品！老股东很不理解，但是“三创农民”掏自己腰包坚持做了，把原来部分质量符合标准，但不适合市场运作思路的产品一把火给烧了！并在会上明确说明，以后产品不符合市场需要，还会继续烧！

接着“三创农民”又做了件老股东不理解的事，召开新闻发布会。一个湘西小镇的企业有了新动作，为什么还要搞什么新闻发布会，又求领导又花钱，而且是在省城星级酒店召开？请那么多人参加，预算费用就好几万。

新闻发布会搞完之后，老股东想，我们现在应该开工干正事了吧！开工是开工了，但是“三创农民”却不是传统的开工方法，招各地区代理、开专卖店、上商场铺货、进美容

三创的故事篇三

三创四化活动征文演讲

三创四化活动征文演讲

卫生、文明这两个词对我们每一个人来说，是既熟悉，又陌生。说熟悉，是因为它从来没有离开过，始终如影随形，在你我生活的每一天。说陌生，是因为它总是若即若离，只是在 “三创四化”以来，它和你我才有了零距离接触。卫生、文明有大小之别吗？没有！它们是相辅相成的。今天我就跟大家讲一讲发生在身边的小故事，捡拾起一些被忽略掉的美丽。

十三年前刚参加工作时，同事董育兰阿姨是一个讲究的人。她每天早上来做的第一件事就是开窗通风、抹桌椅、掸灰尘、忙得差不多了，还要把自己的鞋子在拖把上来回蹭几次，再用湿抹布把鞋边抹一遍。每天如此，几乎成了她上班前的一个仪式。后来，在一次心理讲座上，我听说，调节心情的一个好办法就是去擦地板、搞卫生。当你俯身把地擦干净了，心灵上的灰尘往往也随之拭去，活动身子骨的同时成就感和愉悦感油然而生。环境整洁，举止文明，能使人身心愉悦，增强和谐。不知不觉我也喜欢上了董阿姨上班前的“卫生操” ，每天早上清扫环境、洁净心灵，以良好的工作状态迎接全新的一天。

三年前，儿子出生。伴随他的成长，我县的“三创四化”也开展得如火如荼。看洒水车，玩开洒水车的游戏是他的一大乐趣。年幼的他不仅对洒水车的音乐特别敏感，就连哪一种车是车头洒水、哪一种车在车尾洒水都观察得仔仔细细。而在自己的玩具车上架一根木棍或横一把鸡毛掸子，煞有介事地哼着洒水车的音乐在家里跑来跑去，是他乐此不疲的游戏。每每这时，我便感悟社会是个大课堂。对于一个小孩，他不懂什么叫“三创四化”，但在潜移默化中他却懂得了要讲卫生不能乱丢垃圾、要讲文明不能说脏话，在玩乐中懂得了成人的劳动甚至收获了更多我们没发现的东西。惊喜于孩子变化的同时我想：在这样的环境熏陶中成长的孩子们不是离“世界一流”更近了吗？！

八个月前，我遇到了年近七旬常年在外工作的老张，现在回乡养老的他欣喜地告诉我:通过乡村“洁净大行动”，村子里不仅山更绿了，小溪里还出现了多年没见的小鱼小虾哩。 这些小鱼小虾带来了无尽生机，也带给老张许多美好的童年回忆。退休在家的他老有所乐，每天义务为组里的公共区搞卫生，在他的带动下，附近的居民除了整理好自家房前屋后，也加入了义务打扫公共区卫生的行列。发展到后来便由组长列出值班表，统一安排全组20户轮流清扫。老张组里公共区的卫生清洁实现了零成本，而且搞卫生的方式也在慢慢改变。刚开始是大把的铲、扫、挑，多年累积的垃圾清理了，大家也不乱丢了，卫生越来越容易维护了，现在清扫带个火钳和塑料袋夹一夹就够了。卫生行为从被动到主动，从外在约束到内在自觉，从蓝图勾画到整体实施，生态环境整洁和谐、社会风尚焕然一新，男女老少其乐融融，好一副盛世太平和谐安宁的景象！{三创的故事}.

今天，我说的都是身边普通的人和平凡的事。在“三创四化”活动中，这样的事很多很多，星星点点，闪烁着耀眼的光亮，点亮并温暖着我们的心灵。这种光亮聚合的力量是无穷的，成熊熊烈火之势照亮了整个攸州：城镇是“客厅”，乡村变“花园” 。 “小卫生，大文明”。我们在擦亮“客厅”的同时，自身的道德水平也得到了进一步提升，心灵变得更加美好。我们在拌靓“大花园”的同时，我们的文明就成为一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。 朋友们，近年来，县委县政府通过大讨论、大宣讲、大规劝，从思想观念的转变到卫生行动的实施，从行为习惯的养成到内化为一种素质甚至逐渐形成一种文明，一种修养，一种气质。从这个角度讲，卫生是小事，而文明却得到了提升，得到了淬炼，我们城乡的卫生面貌和精神面貌焕然一新、凤凰涅盘。

三创的故事篇四

三创基地(新)

上海圣博华康集团

撰稿：鄢圣洁

指导老师：马建明

日期：2010-11-14

江城壹号“三创基地”方案

目录

1.1 中国大学生创业现状 ....................................................................................................... 3

1.2 武汉大学生创业环境分析 ............................................................................................... 3

1.3 中国大学生创业趋势 ....................................................................................................... 4

1.4 大学生创业的主要模式 ................................................................................................... 5

1.5 中国大学生创业总结 ....................................................................................................... 6

二、“三创基地”发展目标 ................................................................................................... 6

2.1 “三创基地”发展行业 ................................................................................................... 6

2.2 “三创基地”专家团队 ................................................................................................... 6

2.3 “三创基地”发展口号 ................................................................................................... 6

2.4 “三创基地”孵化制度 ................................................................................................... 7

三、“三创基地”管理系统 ................................................................................................... 7

3.1 项目来源 ........................................................................................................................... 7

3.2 项目入驻 ........................................................................................................................... 7

3.3 营销平台 ........................................................................................................................... 7

3.4 退出机制 ........................................................................................................................... 7

四、“三创基地”运营方案 ................................................................................................... 8

4.1 官方网站 ........................................................................................................................... 8

4.2 商务中心 ........................................................................................................................... 8

4.3 统一前台 ........................................................................................................................... 8

4.4 公寓 ................................................................................................................................... 8

4.5 展厅 ................................................................................................................................... 8

4.6 Loft办公 .......................................................................................................................... 8

五、“三创基地”发展过程 ................................................................................................... 8 所有进入“三创基地”的创业者将经过从“创意”到“创新”，再从“创新”到“创业”

的发展过程。 ........................................................................................................................... 9

5.1 从“创意”到“创新” ................................................................................................... 9

5.2 从“创新”到“创业” ................................................................................................... 9

六、“三创基地”发展策略 ................................................................................................... 9

6.1 金融扶持 ........................................................................................................................... 9

6.2 政策扶持 ........................................................................................................................... 9

6.3 机构合作 ........................................................................................................................... 9

6.4 社会合作 ......................................................................................................................... 10{三创的故事}.

一、方案背景

1.1 中国大学生创业现状

从国内首批大学生创业至今，已经走过了10年光景，10年来，大学生创业工程披荆斩棘，经历了风风雨雨。但是根据上海市团委09年提供的数据，当前中国大学生创业成功率平均为2%，这一数字与美国的大学生创业成功率20%有整整十倍的差距。

也许，社会太过关注“创”，而较少关注“业”，只有完整的创业故事才更挑战时代精神，大学生需要科学而实效的三创基地，圣博华康从创业、创意、创新角度出发，特提出拯救创业2.5时代的“绿叶计划”。{三创的故事}.

1.2 武汉大学生创业环境分析

1.2.1 高校环境

武汉拥有高等院校82所，高校数量中国第二。其中，一本高校10所，二本12所，三本高校23所，高职院校30所，另有军事院校7所，其中985工程建设大学两所，985工程优势学科创新平台建设大学四所，211工程建设大学有七所。培养研究生的高校18所，有博士学位授予权的高校16所。在校大学生规模居中国首位，达104万人。

1.2.2 武汉大学生就业现状{三创的故事}.

受国际金融危机影响，金融、证券、房地产、从事进出口产品加工制造等行业与中小企业和民营企业岗位明显减少，大学生就业环境不理想。报告显示08年，武汉市大学本科毕业生就业率67.53%，是武汉市2000年发布就业报告以来高校就业率首次跌破70%，创9年来最低。

1.2.3 武汉大学生创业SWOT分析

优势：

 武汉是华中地区最大的金融、科教、信息、交通中心，工业基础雄厚，综合配套能力强，腹地广阔，发展空间较大；

 武汉高校资源丰富，种类众多，人才资源丰沛；

 商务成本远低于北京、上海。武汉的普通住宅价格仅为上海的1/3，劳动力成本则不到上海的1/3；

 武汉在东湖高新技术开发区兴建留学生创业园，现已建成光电子信息、生物医药技术两个高标准综合园区，以及大学科技园、软件园、农业园等专业配套园区，前景光明。

劣势：

 大学生创业舆论环境不佳；

 武汉地区的创业文化不够突出；

 众多部门出台创业政策，缺乏整体协调，没有成形的具有武汉特色的创业园区；

 创业资源不够丰富。

机会：

 优惠政策支持：回国博士每人每月可获得2000元的政府补助，为留学生创办企业提供风险投资、政府基金等多种筹集资金的渠道；

 政府重视高新技术产业发展；

 武汉被称为“中国光谷”，是国家光电子产业基地，近几年，武汉市高新技术产业以年均40%左右的速度增长，重点发展电子信息产业、生物技术与新医药产业、光机电一体化产业、新材料、新能源和节能环保产业。

挑战：

 大学生创业舆论环境不佳；

 武汉地区的创业文化不够突出；

 众多部门出台创业政策，缺乏整体协调，没有成形的具有武汉特色的创业园区；

 创业资源不够丰富。

1.3 中国大学生创业趋势

现在中国高等教育面临着大众化、就业压力大的突出问题。随着社会结构的不断调整与转型以及竞争机制的形成，为大学生提供了施展才华的舞台，也为

大学生创业提供了较多的机遇。但是我国目前还未形成一整套支持大学生创业的政策和法规，工商和税务方面对于大学生创办企业并没有太多实际落实到位的优惠政策，所以我国大学生创业还很艰难。

截至2007年底，上海共批准大学生创业项目252项，上海市大学生科技创业基金实际投资总额为3500多万元。

在浙江，浙大科技园的创业依托了高校资源，有500多家大学生创业企业入园。该创业工厂对入住企业设置零门槛，只要有创业意愿和项目计划书，符合大学生创业条件的，给予40至80平米营业场地，两年租金全免。

青岛创业园以“入驻、入孵、入股”的递进式服务作为主要工作方法，实现了孵化器和入孵企业的共同发展。 青岛高新技术创业服务中心自2003年成立以来，通过政府引导、社会投资、风险共担、利益共享的运作机制，盘活闲置土地及房产，吸引多元投资，集约化开发、市场化运作，大规模建设创业基地，为科技企业创业提供空间依托。

1.4 大学生创业的主要模式

大学生创业的主要模式可分为四种：从打工做起的创业模式、依托公司客户关系进行的创业模式、模拟孵化创业模式、网络创业模式。

1.4.1 从打工做起的创业模式

该模式是指大学生以未来个人创业为目标的打工。第一步要做好选择，入行要对路。第二步是有目的的学习和积累，包括管理知识、产品知识和营销知识，而不仅仅是岗位知识。第三部是充分利用好你的平台资源，利用所在企业的平台广交人脉资源和其他资源。各方面条件成熟之后在脱离打工，开创自己的事业。其模式的特点是自由灵活，投资较小，稳打稳扎，逐渐积累壮大，成功率高。

1.4.2 依托公司客户关系进行创业的模式

该模式是指大学生借助一些公司的庞大客户关系网进行创业，依托公司客源，从中细分市场当做自己创业公司的客户，壮大自己的业务量，拓展自身市场。学习一些成功民营企业的创业经验和管理模式，要求创业者具备良好的合作、协调能力和集体意识，要虚心向别人学习。这是大学生创业最具潜力的创业模式，也是新经济时代主流的创业模式。其特点是创业效率以及创业成功率高、个人风险小；企业成长周期短，销售网络好，资金回收快；要求创业者具有良好的知识、技术和素质。

三创的故事篇五

浅谈三读三写三创

浅谈三读三写三创

如果教育是一个国家和民族的未来，那么教师则是推动教育发展的根本力量，教师的发展依赖于教师的自我提高和专业成长，而三读三写三创无疑对教师的专业成长具有极大的促进作用。

三读，即读名著、读专著、读原著。书是人类最好的营养品，教师自己首先应该是一个读书人，而作为一个读书人，就应该多读书、读好书、好读书。因此教师在空闲时应该广泛阅读，扩充自己的知识面，不断丰富自己的头脑。通过阅读，既可以领会前人的教育智慧和深邃思想，又可以反观剖析自己的教育实践，达到见贤思齐的目的。一个人的生命是有限的，这也就决定了人的直接经验不可能是面面俱到的，因此，应该静下心来，仔细分析研究他人的研究成果，并与自己的工作相互印证，“他山之石，可以攻玉”，从而更有效地指导自己的实践活动。人生而有涯而书海无涯，在阅读中必须选择那些对教育工作有益的名著、专著和原著，例如《学记》、《论语》、《陶行知教育名篇》、《给教师的一百条建议》等。通过阅读这些书籍，可以陶冶自己的教育情操，坚定自己的教育理想，指引正确的教育方向，更好地达成教育目标，从而实现自己的教育理想，使个人价值和社会价值达到完美的统一。

三写即写教育随笔、写教育叙事、写教育反思。理论不能仅仅停留于脑海中，更应该体现在书本上，不能眼高手低，“好脑袋不如一个烂笔头”，在工作间隙可以写写随笔、写写故事、写写反思，将自己平时的所感、所想、所思记叙下来。我们千万不能小看这个过程，因为这个过程恰恰是教育经验和教育理论的分水岭。通过记录工作中的点点滴滴，可以发现和总结工作中的得与失，明确今后的努力方向，为今后的自我完善和提高奠定坚实的基础。教师面对的是活生生的人，是有独立思想的个体，在工作中一定会有许许多多的故事，而每个故事又饱含着教师成长的艰辛与幸福，所以将这些片段抒写出来，未尝不是一件乐事。教师的成长过程是一个进步和反思相互融合，相互促进的过程，教师只有善于反思，才能更有利于今后的进步和发展。孔子说“学而不思则罔，思而不学则殆”，这个“思”字不仅有思考的意思，更有反思的意思。善于反思，才能更好地前进。 三创即教育创新、教学创新和管理创新。创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，而作为百年大计的教育，创新无疑更具有深远影响。现代社会是一个不断发展，急剧变化的社会，缺乏创新的国家会被淘汰，缺乏创新的教育则会阻碍国家和民族的进一步发展。作为一名人民教师，有责任、有义务把创新作为自己的使命和工作的着力点。在平时的教育工作中要结合国家的教育目的，依据本地的教育实际，采取灵活有效的教育手段，选取符合学生心理特点和认知规律的教育内容，选择有较强针对性和可操作性的教育方法，促进全体学生的全面发展。现代教育和传统教育的根本区别就在于是否注重培养学生的创新精神和实践能力，而教师是否具备这样的精神和理念也就直接决定了学生的培养效果，所以教师本身应该秉承创新的教育理念，把创新落到实处。

“千里之行，始于足下”，教师成长是一个漫长的过程，但也是一个有法可凭的过程，只要我们贯彻三读三写三创的具体要求，真抓实干，兢兢业业，一定能把自己的工作干得更好！

三创的故事篇六

三创四化活动征文演讲

卫生、文明这两个词对我们每一个人来说，是既熟悉，又陌生。说熟悉，是因为它从来没有离开过，始终如影随形，在你我生活的每一天。说陌生，是因为它总是若即若离，只是在 “三创四化”以来，它和你我才有了零距离接触。卫生、文明有大小之别吗？没有！它们是相辅相成的。今天我就跟大家讲一讲发生在身边的小故事，捡拾起一些被忽略掉的美丽。

十三年前刚参加工作时，同事董育兰阿姨是一个讲究的人。她每天早上来做的第一件事就是开窗通风、抹桌椅、掸灰尘、忙得差不多了，还要把自己的鞋子在拖把上来回蹭几次，再用湿抹布把鞋边抹一遍。每天如此，几乎成了她上班前的一个仪式。后来，在一次心理讲座上，我听说，调节心情的一个好办法就是去擦地板、搞卫生。当你俯身把地擦干净了，心灵上的灰尘往往也随之拭去，活动身子骨的同时成就感和愉悦感油然而生。环境整洁，举止文明，能使人身心愉悦，增强和谐。不知不觉我也喜欢上了董阿姨上班前的“卫生操” ，每天早上清扫环境、洁净心灵，以良好的工作状态迎接全新的一天。

三年前，儿子出生。伴随他的成长，我县的“三创四化”也开展得如火如荼。看洒水车，玩开洒水车的游戏是他的一大乐趣。年幼的他不仅对洒水车的音乐特别敏感，就连哪一种车是车头洒水、哪一种车在车尾洒水都观察得仔仔细细。而在自己的玩具车上架一根木棍或横一把鸡毛掸子，煞有介事地哼着洒水车的音乐在家里跑来跑去，是他乐此不疲的游戏。每每这时，我便感悟社会是个大课堂。对于一个小孩，他不懂什么叫“三创四化”，但在潜移默化中他却懂得了要讲卫生不能乱丢垃圾、要讲文明不能说脏话，在玩乐中懂得了成人的劳动甚至收获了更多我们没发现的东西。惊喜于孩子变化的同时我想：在这样的环境熏陶中成长的孩子们不是离“世界一流”更近了吗？！

八个月前，我遇到了年近七旬常年在外工作的老张，现在回乡养老的他欣喜地告诉我:通过乡村“洁净大行动”，村子里不仅山更绿了，小溪里还出现了多年没见的小鱼小虾哩。 这些小鱼小虾带来了无尽生机，也带给老张许多美好的童年回忆。退休在家的他老有所乐，每天义务为组里的公共区搞卫生，在他的带动下，附近的居民除了整理好自家房前屋后，也加入了义务打扫公共区卫生的行列。发展到后来便由组长列出值班表，统一安排全组20户轮流清扫。老张组里公共区的卫生清洁实现了零成本，而且搞卫生的方式也在慢慢改变。刚开始是大把的铲、扫、挑，多年累积的垃圾清理了，大家也不乱丢了，卫生越来越容易维护了，现在清扫带个火钳和塑料袋夹一夹就够了。卫生行为从被动到主动，从外在约束到内在自觉，从蓝图勾画到整体实施，生态环境整洁和谐、社会风尚焕然一新，男女老少其乐融融，好一副盛世太平和谐安宁的景象！

今天，我说的都是身边普通的人和平凡的事。在“三创四化”活动中，这样的事很多很多，星星点点，闪烁着耀眼的光亮，点亮并温暖着我们的心灵。这种光亮聚合的力量是无穷的，成熊熊烈火之势照亮了整个攸州：城镇是“客厅”，乡村变“花园” 。 “小卫生，大文明”。我们在擦亮“客厅”的同时，自身的道德水平也得到了进一步提升，心灵变得更加美好。我们在拌靓“大花园”的同时，我们的文明就成为一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。 朋友们，近年来，县委县政府通过大讨论、大宣讲、大规劝，从思想观念的转变到卫生行动的实施，从行为习惯的养成到内化为一种素质甚至逐渐形成一种文明，一种修养，一种气质。从这个角度讲，卫生是小事，而文明却得到了提升，得到了淬炼，我们城乡的卫生面貌和精神面貌焕然一新、凤凰涅盘。