一年级春天在哪里作文

一年级春天在哪里作文篇一

春天在哪里(100字)作文

精选作文:春天在哪里(100字)作文 春天在哪里呢？到大自然中找春天去！春在枝头，柳条嫩绿，桃花鲜艳。春在空中，和风送暖，燕子翻飞。春在水里，鱼儿追逐，鸭子戏水。春在田间，麦苗青青，菜花金黄&&到处都有春天，春满人间。一年级:dyh347

篇一：一年级作文：春天在哪里作文

一年级作文：春天在哪里作文

春天，不知不觉地来到了。

它到底藏在哪里呢?让我们一起用眼睛来找找吧!

春天在花园里。看!那可爱的迎春花扬起了骄傲的笑脸。

春天在草地上。小草从土壤里钻出了小脑袋，在春风中伸着懒腰，眨着亮晶晶的小眼睛，给春的大地披上了嫩绿的衣裳。

春天在树枝上。小树又穿上了绿绿的衣裳，枝头上突出了一个个翠绿的小芽，清清的小河从树身边静静地流过。 春天在小鱼的尾巴上。小鱼吐着泡泡摆着尾巴在小池里快乐的游来游去，好像在跳春的圆舞。

我喜欢春天，春天好似一幅会动的画，春天，轻轻的走来，她给我们带来了无穷的幸福与快乐。

春天我爱你!

1

篇二：春天在哪里作文

作文春天在哪里

春姑娘迈着轻盈的脚步来到了我们的身边 ，她会在哪儿藏着呢？让我们出去找找她吧！

春天在哪里？春天就在我们的眼睛里 。看，岸边的桃花开了，一片连着一片，白的似雪，粉的如霞，那儿仿佛是桃花的海洋 。洁白如玉的玉兰花开了，树枝上那无数朵鲜花，就像是一群群亭亭玉立的少女立在枝头，她们穿着白衫裙，在树枝上偏偏起舞 。金灿灿的迎春花 、油菜花，它们绽开了金黄的笑脸，一大片一大片的，像是给大地妈妈穿上了一件金黄金黄的连衣裙 。柳树姑娘迎着春风，摆动着她那刚长出新芽的枝条，嫩绿嫩绿的 。看着那细长的柳芽，使我不禁想到了“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀” 。小草弟弟从泥土中悄悄地钻了出来，一片碧绿碧绿的，像是给大地铺上了一块绿地毯 。小草的生命力特别强 。冬天，它慢慢变黄，到 味到处弥漫着，让人闻了心旷神怡。

春天在哪里？春天在我们心中 。春天是光明的，万物复苏 。春天是快乐的，孩子们在郊外游玩 。春天是希望的，春天是一年的开头 。

春天真美呀！我爱春

天 。

篇三：春天在哪里作文300字_作文

春天在哪里作文300字_作文

1 春天在哪里作文300字春天，不知不觉地来到了。它到底藏在哪里呢？让我们一起用

篇四：小学四年级作文：春天在哪里？

相约春天

描写春天的诗句：

1.青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归——张志和《渔歌子》

2.沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。——志南和尚《绝句》

3.渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。——王维《送元二使安西》

4、阳春二三月，草与水同色 。 晋 乐府古辞《盂珠》

5、碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”唐 贺知章《咏柳》 6、好雨知时节, 当春乃发生. 随风潜入夜, 润物细无声.

野径云俱黑, 江船火独明. 晓看红湿处, 花重锦官城. 唐 杜甫《春夜喜雨》

7、二月湖水清，家家春鸟鸣。

8、池塘生春草，园柳变鸣禽。

别样的春天：

1、春天的脚步：盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。

2、春天的花：桃树，杏树，梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿，杏儿，梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡的闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛像星星，还眨呀眨的。

3、春天的草：小草偷偷地从土地里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。

4、春天的雨：雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家

屋顶上全笼着一层薄烟。

5、春天的风：“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你，风里混着青草味儿，还有各种花的香。

6、春天的人： 坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。

天上的风筝渐渐多了，地上的孩子也多了。城里乡下，家家户户，老老小小，也赶趟似的，一个个都出来了。舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，各做各的一份事儿去。

范文:

春天的田野

春风吹醒了大地，吹绿了树林，也吹绿了田野。星期天，我和几个小伙伴去野外踏青，欣赏着春天田野的美景。 我们漫步在田埂上，迎面吹来了一阵阵春风，舒服极了。脚下沉睡着一个冬天的小草，此时已苏醒了，倔强地把头伸出了地面，虽然只见一点点嫩绿，却充满了生机。一些不知名的小花，这一朵那一簇的洒在田埂上，翠绿欲滴的豆角苗整齐地立在田埂旁。

我举目望去，眼前是一望无际的庄稼，金黄色的油菜花儿开得正旺，辛勤的小蜜蜂一会儿飞到这里说些悄悄话，一会儿又飞到那吻一吻。还有一片，那一片绿得发亮的红花草，自然地绣上了几朵小紫花，好看极了。柳枝发芽了，柔软的柳枝在微风中摇摆;还在拔节的玉米苗，秧苗像绿色的地毯，厚厚地铺在地上;一棵棵高大的榕树挺直腰板，真像这个田野的守卫。看到此景，我想起了一句谚语：一年之计在于春。啊!这是农民辛勤，耕耘的希望。

我喜欢春天的田野，它像一幅展开的画卷，充满了诗情画意。{一年级春天在哪里作文}.

迷人的春天

冬天不情愿地走了，春天迈着轻快的脚步走来了。

春天来了，小草冒出了嫩绿色的幼芽，远远望去像铺上一张嫩绿色的地毯，过了几天，再看，它们像魔术师变魔术似的变了样，多了，绿了，高了。在微风的吹动下，欢快地抖动着身子向你点头微笑呢。三月四月，万里晴空，小鸟高兴的在天上飞呀飞，一边展示自己的舞姿，一边还欢叫不停，向人们炫耀它的歌喉。

河边那依依的柳树也长出了嫩绿的柳芽，风一吹，柳枝轻轻拂过岸堤，拂过水面，水平如镜的水面泛起一道道微波。

放学的路上，我看见了黄得像金的迎春花开了，红的像火的桃花开了，粉的像霞的杏花开了，白的像雪的梨花开了;??是那么美丽，那么迷人。

春天是多姿多彩的

季节，是百花争艳的季节，也是生机勃勃的季节。我爱这迷人的春天。

春 景

春天的天空是蓝色的，天空一碧如洗，好像用清水洗过的蓝宝石一样。天上的云朵千姿百态，各种各样，有时像逃跑的野兔，有时像捕食的老虎，有时像蹦跑的马儿??

远处的山峰连绵起伏、层层叠叠、就像一条沉睡的巨龙。一排排青松站在那儿，头戴绿军帽，身穿绿军装，好像一个个神气的士兵，正整装待发呢！

地上的小草挺直了腰板，花儿们脱去了厚厚的冬装，穿上了五彩斑斓的衣服。美丽的蝴蝶带着它的朋友们一起飞来飞去了。勤劳的小蜜蜂也没有闲着，“嗡嗡”飞到花丛中采蜜。小鸟在空中飞来飞去，好像一位报春者，正在告诉人们春天已经到来了。

小河清澈见底如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。一群小鱼游过来，有的在追逐嬉戏，有的在吐泡泡，还有的在和同伴玩捉迷藏??小河里顿时热闹起来了！

啊！这真是一个风景如画的春天！

一年级春天在哪里作文篇二

春天在哪里(300字)作文

精选作文:春天在哪里(300字)作文 春天在哪里？ 洁白无暇的花瓣， 淡雅幽然的清香。 水仙花绽开笑脸，开心地说：春天在这，春天在这！ 春天在哪里？ 一对鼓鼓的大眼睛， 披着一身碧绿的春装。 小青蛙揉揉眼睛，慢吞吞地说：春天来了，呱，春天来了，呱。 春天在哪里？ 演奏着一曲曲动听的乐曲， 每天顺着弯曲的山坡四处奔波。 干净的泉水弹着曲子，快活地说：春天在我这，春天在我这！ 春天在那里？ 摇摆着修长碧绿的长发， 清洗着嫩绿嫩绿的叶子。 柳树姐姐甩着它那绿色的长发说：春天在我这儿，春天在我这儿。 春天真的来了， 春天真的来啦！ 我们一定要爱护春天的一草一木。三年级:邓烨昀

篇一：一年级作文：春天在哪里作文{一年级春天在哪里作文}.

一年级作文：春天在哪里作文

春天，不知不觉地来到了。

它到底藏在哪里呢?让我们一起用眼睛来找找吧!

春天在花园里。看!那可爱的迎春花扬起了骄傲的笑脸。{一年级春天在哪里作文}.

春天在草地上。小草从土壤里钻出了小脑袋，在春风中伸着懒腰，眨着亮晶晶的小眼睛，给春的大地披上了嫩绿的衣裳。

春天在树枝上。小树又穿上了绿绿的衣裳，枝头上突出了一个个翠绿的小芽，清清的小河从树身边静静地流过。 春天在小鱼的尾巴上。小鱼吐着泡泡摆着尾巴在小池里快乐的游来游去，好像在跳春的圆舞。

我喜欢春天，春天好似一幅会动的画，春天，轻轻的走来，她给我们带来了无穷的幸福与快乐。

春天我爱你!

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篇二：春天在哪里作文

作文春天在哪里

春姑娘迈着轻盈的脚步来到了我们的身边 ，她会在哪儿藏着呢？让我们出去找找她吧！

春天在哪里？春天就在我们的眼睛里 。看，岸边的桃花开了，一片连着一片，白的似雪，粉的如霞，那儿仿佛是桃花的海洋 。洁白如玉的玉兰花开了，树枝上那无数朵鲜花，就像是一群群亭亭玉立的少女立在枝头，她们穿着白衫裙，在树枝上偏偏起舞 。金灿灿的迎春花 、油菜花，它们绽开了金黄的笑脸，一大片一大片的，像是给大地妈妈穿上了一件金黄金黄的连衣裙 。柳树姑娘迎着春风，摆动着她那刚长出新芽的枝条，嫩绿嫩绿的 。看着那细长的柳芽，使我不禁想到了“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀” 。小草弟弟从泥土中悄悄地钻了出来，一片碧绿碧绿的，像是给大地铺上了一块绿地毯 。小草的生命力特别强 。冬天，它慢慢变黄，到 味到处弥漫着，{一年级春天在哪里作文}.

让人闻了心旷神怡。

春天在哪里？春天在我们心中 。春天是光明的，万物复苏 。春天是快乐的，孩子们在郊外游玩 。春天是希望的，春天是一年的开头 。

春天真美呀！我爱春天 。

篇三：春天在哪里作文300字_作文

春天在哪里作文300字_作文

1 春天在哪里作文300字春天，不知不觉地来到了。它到底藏在哪里呢？让我们一起用

篇四：春天在哪里500字作文

春天在哪里500字作文

春天来了，春风吹着，春天的变化在一天天的发生着，我要去寻找春天，春天在哪里呢？春天，在农村，也在城市，在南方，也在北方。春天，在世界各地，春天，随处可见。

农村里的春天，勤劳的农民叔叔们开始耕耘播种，也开始了一年的辛勤劳动。春雨也在淅淅沥沥的下着，似乎在帮助他们，祝愿他们取得好收成。

城市里的春天，湖边的柳树发出新芽，路旁的树木长出新枝。上班一族也感受到了与往常污浊的空气不同的，春天的清新空气。

南方的春天，南方特有的木棉树开花了，火红的花朵映在湛蓝的天空上，显得格外与众不同。天气明显得变暖了，似乎是在向冬天发出最后通牒：你再不走，我就赶你走了。

北方的春天，冰雪开始融化，在即将进入春天的时候赶来的小燕子和人们一起庆贺着。

其实到处都有春天，只要你用眼睛去看，用耳朵去听，用鼻子去闻，用心灵去感受。

一年级春天在哪里作文篇三

春天在哪里的作文

春天在哪里的作文{一年级春天在哪里作文}.

春天在哪里的作文（一）

春天在哪里？春天在小区的花坛里。万物复苏，百花盛开。你瞧，那桃花绽放在枝头，像一个漂亮的小姑娘不时的点头微笑；高高的玉兰树不甘示弱，它那枝头的花朵，不就是亭亭玉立的少女穿着的白色裙子吗？在微风中裙摆轻轻摆动，摇曳多姿；路边的海棠花也开了，粉红粉红的，远远望去，像一片灿烂的朝霞。真是“等闲识得东风面，万紫千红总是春”啊！ 春天在哪里？春天在郊外的山坡上。小草脱去了金黄的秋装，又换上了翠绿的春装，显得生机勃勃。蝴蝶翩翩起舞，给这片绿茵茵的草地增添了几分艳丽的色彩。草地上的野花像是在参加选美比赛，红色的、黄色的、蓝色的五彩缤纷，绚丽多姿。天上不是有几只小鸟儿飞过，传来叽叽喳喳的叫声，仿佛在议论着春天归来的喜讯。

春天在哪里？春天在小河的河畔上。河里的薄冰融化了，小河水欢快的流淌着，它为春天的归来感到兴奋不已；几条小鱼自由自在地游着，不时地跃出水面，欢快的嬉戏；河岸边，柳树好似一个个羞涩的姑娘在梳理自己的长发；河岸上传来阵阵银铃般的笑声，一群>放风筝的孩子在春日里阳光下跳跃、奔跑春天就是这样，>温暖而美丽，充满生机与活力。让我们一起寻找春天，与春天同行吧！

春天在哪里的作文（二）

春天你在哪里？我四处寻找。我来到河边，鱼群告诉我：“春天刚刚走过”，我来到田野，麦子告诉我：“春天刚刚抚摸过我”，我来到柳树下，柳书悄悄地对我说：“春天给我披上绿装。” 春天，你在那里？

啊！我找到了，春天在绿色的田野里，春天是多么美丽。

春天在小河边玩耍，它的手摸了摸小河，小河里冰雪融化了，形成一条小溪，河水渐渐温暖了，小鱼儿醒了，虾妈妈带着一群小虾去玩耍，它们在河里跳上跳下，窜来窜去，像一些活泼可爱的小孩子。水面上结出一层水波浪，像一个个高低不一的大山。

我走过几步，只听到“哎呀”一声，我低头一看，原来是我把草宝宝踩痛了，我立刻收回了脚步，只见早宝宝们更加理直气壮了，有句诗说的好：“离离原上草，一岁一枯荣，野火烧不尽，春风吹又生。”可以看出草儿生命力是多么坚强啊，我这才明白，草宝宝春天的这种精神非常宝贵。

春天在果园里劳动。果园里 的杏树、苹果树、桃树都开花了。春天的双手轻轻摸了摸盛开的花朵，使花朵更鲜艳，树哥哥们发出新芽长出新叶子，绿叶红花相互交错着。有的已长出小果子，向征着今年一定有个好收成。

春天，我找到你了，你让冰雪融化，让果树开花，让柳树发芽。那就是你——春天。

春天在哪里的作文（三）

春姑娘乘着春风，带着温暖翩翩而来。他张开双臂，舞动着纤细的手，把碧绿洒满大地，把百花插上枝头。

“春天在哪里呀春天在哪里？春天就在”这首童年的“春天在哪里”又使我们想去找找春天在哪里。今天，我们去春游，去找找春天在哪里。

你仔细的扒开一片枯草，便能看见象针尖一样细的小绿芽嫩嫩的，小小的，可爱极了，那就是小草。你随意扒开一片草地，就会发现那可爱的小家伙正在伸懒腰呢！春天在小草里

明媚的阳光化掉了湖面的冰。水缓缓的流着，清清的，纯纯的，带着丝丝欣慰，带着丝丝甜蜜，慢慢地流，一直流入了我的心田轻微的“滴滴”声，多么像春天心脏的脉搏啊，这脉搏有节奏，庄严而深沉。春天在河水里。

清明节过后，地上出现了一道道裂缝。这些裂缝不知在什么时候渐渐地扩大了，于是，一个个像尖塔似的小脑袋钻了出来，头上无不戴着缀有黄色穗子的小帽子，可爱极了！这些小脑袋在春天温暖的怀抱里，迅速的往上窜，这就是笋。春天在笋里。

春天是一个绿色的世界，一个充满芬芳的世界。想知道春天在哪里，还是要你自己去探索。我爱春天！

一年级春天在哪里作文篇四

春天在哪里(700字)作文

精选作文:春天在哪里(700字)作文 春天在哪里呀？春天在哪里&&我和爸爸妈妈来到公园寻春。 听，那是春天的声音！鸟儿在轻唱，河水在流动，连柔和春风也在空中翩翩起舞，把树叶摇得沙沙作响。 看，那是春天的风景！杨柳刚刚爆出嫩绿的新芽，花园里各种花儿争奇斗艳。迎春花，二月兰&&繁花似锦。连松树、竹子、冬青等等四季常青的植物，也开始换装，迎接春天的到来。 我们一家三口也坐在嫩绿的草地上野餐。一边聊天，一边欣赏着美丽的风景。妈妈突然一时兴起，兴奋地说：不如，我们来进行一场比赛如何？一听见有比赛，我几乎高兴得要蹦起来。什么比赛？比什么？我要参加！我抑制不住心中的快乐。我们妈妈有意地拖着长音。哎呀！急死我了！别卖关子，快说呀。我急呼呼地说。我们进行一个有关春天的古诗竞赛如何？妈妈说，不行，最近女儿都在学关于春天的古诗，我们岂不是吃亏？爸爸不同意。没关系，一个小竞赛，没什么大不了的。妈妈说。要知道爸爸对于古诗可是一问三不知。 我先来！随风潜入夜，润物细无声！我得意洋洋地开了头。沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。妈妈快速接过了话头。春眠不觉晓&&天街小雨润如酥，草色遥看近却无&&这个竞赛成为了我和妈妈的pk大战，一再平局。我们实在想不出来，就气喘吁吁宣布中场休息。这时刚刚一直捧着手机的爸爸却突然冒出一句诗，几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。令我和妈妈感到诧异。我抢过爸爸的手机一看，好啊！你原来在作弊！我装作气愤地说。哈哈哈&&公园里传来我们爽朗的笑声。 问春天何在？春天在风中，春天在花朵间，春天在我们的知识里，春天在我们一家三口的笑声中。六年级:清风雨璇 篇一：一年级作文：春天在哪里作文

一年级作文：春天在哪里作文

春天，不知不觉地来到了。

它到底藏在哪里呢?让我们一起用眼睛来找找吧!

春天在花园里。看!那可爱的迎春花扬起了骄傲的笑脸。

春天在草地上。小草从土壤里钻出了小脑袋，在春风中伸着懒腰，眨着亮晶晶的小眼睛，给春的大地披上了嫩绿的衣裳。

春天在树枝上。小树又穿上了绿绿的衣裳，枝头上突出了一个个翠绿的小芽，清清的小河从树身边静静地流过。 春天在小鱼的尾巴上。小鱼吐着泡泡摆着尾巴在小池里快乐的游来游去，好像在跳春的圆舞。

我喜欢春天，春天好似一幅会动的画，春天，轻轻的走来，她给我们带来了无穷的幸福与快乐。

春天我爱你!

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篇二：春天在哪里作文

作文春天在哪里

春姑娘迈着轻盈的脚步来到了我们的身边 ，她会在哪儿藏着呢？让我们出去找找她吧！

春天在哪里？春天就在我们的眼睛里 。看，岸边的桃花开了，一片连着一片，白的似雪，粉的如霞，那儿仿佛是桃花的海洋 。洁白如玉的玉兰花开了，树枝上那无数朵鲜花，就像是一群群亭亭玉立的少女立在枝头，她们穿着白衫裙，在树枝上偏偏起舞 。金灿灿的迎春花 、油菜花，它们绽开了金黄的笑脸，一大片一大片的，像是给大地妈妈穿上了一件金黄金黄的连衣裙 。柳树姑娘迎着春风，摆动着她那刚长出新芽的枝条，嫩绿嫩绿的 。看着那细长的柳芽，使我不禁想到了“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀” 。小草弟弟从泥土中悄悄地钻了出来，一片碧绿碧绿的，像是给大地铺上了一块绿地毯 。小草的生命力特别强 。冬天，它慢慢变黄，到 味到处弥漫着，让人闻了心旷神怡。

春天在哪里？春天在我们心中 。春天是光明的，万物复苏 。春天是快乐的，孩子们在郊外游玩 。春天是希望的，春天是一年的开头 。

春天真美呀！我爱春天 。

篇三：春天在哪里作文300字_作文

春天在哪里作文300字_作文

1 春天在哪里作文300字春天，不知不觉地来到了。它到底藏在哪里呢？让我们一起用

篇四：小学四年级作文：春天在哪里？

相约春天

描写春天的诗句：

1.青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归——张志和《渔歌子》

2.沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。——志南和尚《绝句》

3.渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。——王维《送元二使安西》

4、阳春二三月，草与水同色 。 晋 乐府古辞《盂珠》

5、碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”唐 贺知章《咏柳》 6、好雨知时节, 当春乃发生. 随风潜入夜, 润物细无声.

野径云俱黑, 江船火独明. 晓看红湿处, 花重锦官城. 唐 杜甫《春夜喜雨》

7、二月湖水清，家家春鸟鸣。

8、池塘生春草，园柳变鸣禽。

别样的春天：

1、春天的脚步：盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。

2、春天的花：桃树，杏树，梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿，杏儿，梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡的闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛像星星，还眨呀眨的。

3、春天的草：小草偷偷地从土地里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。

4、春天的雨：雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。

5、春天的风：“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你，风里混着青草味儿，还有各种花的香。

6、春天的人： 坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。

天上的风筝渐渐多了，地上的孩子也多了。城里乡下，家家户户，老老小小，也赶趟似的，一个个都出来了。舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，各做各的一份事儿去。

范文:

春天的田野

春风吹醒了大地，吹绿了树林，也吹绿了田野。星期天，我和几个小伙伴去野外踏青，欣赏着春天田野的美景。 我们漫步在田埂上，迎面吹来了一阵阵春风，舒服极了。脚下沉睡着一个冬天的小草，此时已苏醒了，倔强地把头伸出了地面，虽然只见一点点嫩绿，却充满了生机。一些不知名的小花，这一朵那一簇的洒在田埂上，翠绿欲滴的豆角苗整齐地立在田埂旁。

我举目望去，眼前是一望无际的庄稼，金黄色的油菜花儿开得正旺，辛勤的小蜜蜂一会儿飞到这里说些悄悄话，一会儿又飞到那吻一吻。还有一片，那一片绿得发亮的红花草，自然地绣上了几朵小紫花，好看极了。柳枝发芽了，柔软的柳枝在微风中摇摆;还在拔节的玉米苗，秧苗像绿色的地毯，厚厚地铺在地上;一棵棵高大的榕树挺直腰板，真像这个田野的守卫。看到此景，我想起了一句谚语：一年之计在于春。啊!这是农民辛勤，耕耘的希望。

我喜欢春天的田野，它像一幅展开的画卷，充满了诗情画意。

迷人的春天

冬天不情愿地走了，

春天迈着轻快的脚步走来了。

春天来了，小草冒出了嫩绿色的幼芽，远远望去像铺上一张嫩绿色的地毯，过了几天，再看，它们像魔术师变魔术似的变了样，多了，绿了，高了。在微风的吹动下，欢快地抖动着身子向你点头微笑呢。三月四月，万里晴空，小鸟高兴的在天上飞呀飞，一边展示自己的舞姿，一边还欢叫不停，向人们炫耀它的歌喉。

河边那依依的柳树也长出了嫩绿的柳芽，风一吹，柳枝轻轻拂过岸堤，拂过水面，水平如镜的水面泛起一道道微波。

放学的路上，我看见了黄得像金的迎春花开了，红的像火的桃花开了，粉的像霞的杏花开了，白的像雪的梨花开了;??是那么美丽，那么迷人。

春天是多姿多彩的季节，是百花争艳的季节，也是生机勃勃的季节。我爱这迷人的春天。

春 景

春天的天空是蓝色的，天空一碧如洗，好像用清水洗过的蓝宝石一样。天上的云朵千姿百态，各种各样，有时像逃跑的野兔，有时像捕食的老虎，有时像蹦跑的马儿??

远处的山峰连绵起伏、层层叠叠、就像一条沉睡的巨龙。一排排青松站在那儿，头戴绿军帽，身穿绿军装，好像一个个神气的士兵，正整装待发呢！

地上的小草挺直了腰板，花儿们脱去了厚厚的冬装，穿上了五彩斑斓的衣服。美丽的蝴蝶带着它的朋友们一起飞来飞去了。勤劳的小蜜蜂也没有闲着，“嗡嗡”飞到花丛中采蜜。小鸟在空中飞来飞去，好像一位报春者，正在告诉人们春天已经到来了。

小河清澈见底如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。一群小鱼游过来，有的在追逐嬉戏，有的在吐泡泡，还有的在和同伴玩捉迷藏??小河里顿时热闹起来了！

啊！这真是一个风景如画的春天！

一年级春天在哪里作文篇五

小学一年级语文春天在哪里[人教版]

《春天在哪里》口语交际教学设计

教材简介

《春天在哪里》是人教版课程标准实验教材第二册“语文园地一”中的口语交际训练题目。这次训练主要是通过让学生找春天和用不同的方式赞美春天，来丰富见闻，增加感受，以激发学生热爱大自然的情感，提高学生的口语交际能力。为了保证这次训练能收到良好的效果，教材在本次训练前的“识字1”中已经提出了让学生感受春天的要求：“你听到春天的声音了吗？你看到春天的色彩了吗？快来画一画美丽的春天，快去找一找春天在哪里。”同时，第一单元教材所选编的4篇课文，也都从不同的角度反映了“春天”的特点。这些内容为学生进行本次口语交际训练，打下了良好的基础。

[学习目标]

1．引导学生观察春天，了解春天的特点，培养审美情趣，激发对大自然的热爱之情。

2．引导学生在具体的口语交际过程中，学习用恰当的语言、歌声、图画等表现春天的美。

3．通过口语交际中的交流、评价，让学生在增强口语交际能力的同时，丰富自己的见闻和感受。

教学准备

1．学生课前按“识字1”课后练习中的提示和要求，搜集描绘春天的图片、资料。同时，每人画一幅表现春天的图画，学唱一首赞美春天的歌。

2．教师设计制作多媒体课件一组。（或相关的图片、教具）

教学过程

一、创设情境，歌唱春天。

1．出示课件，激趣引入。（配乐课件：春姑娘笑着对小朋友们说：“小朋友们，你们好，我是春姑娘。早就听说你们非常喜欢我，能不能唱一唱赞美我的歌，讲一讲和我有关的故事，背一背描绘我的古诗或课文，说一说关于我的心里话呢？”）

2 唱一唱。让学生用多种方法唱赞美春天的歌。（唱歌方式要多样，如独唱、小组唱、合唱等；唱歌内容要丰富，如《嘀哩嘀哩》《小鸟小鸟》《小燕子》等。）

3．背一背。鼓励学生背诵描绘春天的古诗、课文。

（1）用竞赛的方式，背诵课内学过的古诗、课文。

（2）用展示的方式，鼓励学生背诵课外自学的古诗、文章。

（3）小结奖励。

4．说一说。引导学生说说关于春天的心里话。（可以说说发生在春天的有趣的故事，可以说说春天是一个什么样的季节，也可以说说自己的想法。）

（1）四人小组或自找伙伴组成小组在一起议一议，说一说。说的时候，鼓励用上以前学过的词语。如：春回大地、万物复苏、柳绿桃红、百花盛开等。

（2）挑选一二名说得好的在全班交流。

说话示例：

A．春天，我们在公园放风筝，我们在树林里捉迷藏„„

B．春天是美好的季节，小学生在校园里放飞理想，农民伯伯在田野里播种希望„„

C．我喜欢春天的大地，小草发芽，百花盛开；我喜欢春天的天空，阳光明媚，晴空万里„„

二、多法并用，展示春天。

1．出示课件──春姑娘：春天的一切都是美好的，在这个美好的季节里，你看到了什么，听到了什么，搜集了哪些精彩的图片和文章呢？快快和同学们交流交流吧！

2．说说春天的见闻。

（1）小组交流。让学生用自己的语言，选择自己喜欢的方式，说说春天里自己看到了哪些景物，听到了哪些声音。

（2）试一试，用歌词的形式把春天的见闻说出来。

说话示例：

A．春天在哪里？春天在哪里？春天在那青翠的山林里。这里有___________，这里有_________，还有那___________。（用《嘀哩嘀哩》歌词形式）

B．蓝天里，有_________，树林里，有_________，小鸟小鸟，你自由飞翔。（用《小鸟小鸟》歌词形式）

（3）练一练，用口头作文的形式，把自己的所见所闻说出来。（个人练习，小组交流，全班展示，综合评讲。）

3．展示搜集的图片、资料。

（1）小组展示、交流。交流过程中，先把搜集的东西展示给同组的伙伴看，然后再向大家作具体介绍：我展示的是什么，它讲的是什么内容，我为什么要展示这个内容。

（2）选派代表在全班展示。

（3）评一评，看谁展示得最精彩，评出最佳选手。

三、创造想象，描绘春天。

1．出示课件──春姑娘：亲爱的小朋友，我知道你们十分聪明！课前你们不仅学唱了歌曲，背诵了诗文，还为我准备了心爱的礼物──精美的图画。现在就请你们把礼物拿出来吧！

2．自找伙伴展示自己的图画。展示时，要向同伴们说一说画的是什么，为什么要这样画。如果同伴们提出某些问题，要详细解答。

3．全班展示。

4．评出“最佳绘画手”“最佳展示者”各五名。

四、回顾小结，增强感受。

1．出示课件──春姑娘：我真高兴，一节课里，你们既送给了我动听的歌声，感人的故事，又送给了我多彩的图片，精美的礼物。我向你们表示衷心的感谢！

2．老师导语：我们用热烈的掌声向春姑娘表示感谢！同学们，春天是一幅七彩的画，一首无言的诗，一曲悠扬的歌，一个讲不完的故事„„让我们伸出双手，拥抱春天，把春姑娘永远留在我们的身边吧！

3．学生自由发言，谈谈这节课的收获。

4．播放歌曲《春天在哪里》，下课。

五、拓展活动。

1．与同学们一起动手，把课堂上展示的精美图片张贴在教室的“学习园地”里。

2．搜集、阅读描绘春天的图画、诗文，与同伴合作，以《迷人的春天》为题目编一本图画诗文小集子

一年级春天在哪里作文篇六

春天在哪里(500字)作文

精选作文:春天在哪里(500字)作文

春天在哪里呀春天在哪里 春天在那青翠的山林里 这里有红花呀这里有绿草 还有那会唱歌的笑黄莺 听到这首歌，大家知道我要写什么了吧春天在哪里 春天在小草里。你看，小草正悄悄地从土里钻出来。刚开始，小草的颜色还是淡淡的，大小只有指甲般，慢慢地，小草的颜色变深了，个儿也长了许多，远处看起来就像一块黄色的布上有许多绿色的小点。这些都说明了一件事春天已不知不觉来到了我们身边。 春天，还在桃树、杏树和梨树里。这些树，一到春天，就你不让我，我不让你。因为它们都想早点开花，迫不及待地想让人们看看自己有多美。树上长出了许多花骨朵，还有几朵已经开了花。如果它们都开了花，真是百花争艳：红的像火，粉的像霞，白的像雪。春天正悄悄向我们走来。 春天也在人们的心里。大家脱下了厚厚的冬装，穿上了五颜六色的春装，老年人和小朋友都到户外活动去了，公园里一片欢声笑语，人们都享受着这迷人的春色。 现在，春天经常在我们身边，和我们一起玩耍，一起呼吸新鲜空气。 春天，我觉得她一直和我们在一起，只是有些时候她躲起来了，躲在一个我们看不见她而她看得见我们的地方，因为她还要给夏、秋、冬让路呢。过不了多久，春天又会悄悄回到我们的身旁。 春天在哪里？春天就在我们身旁。三年级:李敬秋

篇一：一年级作文：春天在哪里作文

一年级作文：春天在哪里作文

春天，不知不觉地来到了。

它到底藏在哪里呢?让我们一起用眼睛来找找吧!

春天在花园里。看!那可爱的迎春花扬起了骄傲的笑脸。

春天在草地上。小草从土壤里钻出了小脑袋，在春风中伸着懒腰，眨着亮晶晶的小眼睛，给春的大地披上了嫩绿的衣裳。

春天在树枝上。小树又穿上了绿绿的衣裳，枝头上突出了一个个翠绿的小芽，清清的小河从树身边静静地流过。 春天在小鱼的尾巴上。小鱼吐着泡泡摆着尾巴在小池里快乐的游来游去，好像在跳春的圆舞。

我喜欢春天，春天好似一幅会动的画，春天，轻轻的走来，她给我们带来了无穷的幸福与快乐。

春天我爱你!

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篇二：春天在哪里作文

作文春天在哪里

春姑娘迈着轻盈的脚步来到了我们的身边 ，她会在哪儿藏着呢？让我们出去找找她吧！

春天在哪里？春天就在我们的眼睛里 。看，岸边的桃花开了，一片连着一片，白的似雪，粉的如霞，那儿仿佛

是桃花的海洋 。洁白如玉的玉兰花开了，树枝上那无数朵鲜花，就像是一群群亭亭玉立的少女立在枝头，她们穿着白衫裙，在树枝上偏偏起舞 。金灿灿的迎春花 、油菜花，它们绽开了金黄的笑脸，一大片一大片的，像是给大地妈妈穿上了一件金黄金黄的连衣裙 。柳树姑娘迎着春风，摆动着她那刚长出新芽的枝条，嫩绿嫩绿的 。看着那细长的柳芽，使我不禁想到了“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀” 。小草弟弟从泥土中悄悄地钻了出来，一片碧绿碧绿的，像是给大地铺上了一块绿地毯 。小草的生命力特别强 。冬天，它慢慢变黄，到 味到处弥漫着，让人闻了心旷神怡。

春天在哪里？春天在我们心中 。春天是光明的，万物复苏 。春天是快乐的，孩子们在郊外游玩 。春天是希望的，春天是一年的开头 。

春天真美呀！我爱春天 。

篇三：春天在哪里作文300字_作文

春天在哪里作文300字_作文

1 春天在哪里作文300字春天，不知不觉地来到了。它到底藏在哪里呢？让我们一起用

篇四：春天在哪里500字作文

春天在哪里500字作文

春天来了，春风吹着，春天的变化在一天天的发生着，我要去寻找春天，春天在哪里呢？春天，在农村，也在城市，在南方，也在北方。春天，在世界各地，春天，随处可见。

农村里的春天，勤劳的农民叔叔们开始耕耘播种，也开始了一年的辛勤劳动。春雨也在淅淅沥沥的下着，似乎在帮助他们，祝愿他们取得好收成。

城市里的春天，湖边的柳树发出新芽，路旁的树木长出新枝。上班一族也感受到了与往常污浊的空气不同的，春天的清新空气。

南方的春天，南方特有的木棉树开花了，火红的花朵映在湛蓝的天空上，显得格外与众不同。天气明显得变暖了，似乎是在向冬天发出最后通牒：你再不走，我就赶你走了。

北方的春天，冰雪开始融化，在即将进入春天的时候赶来的小燕子和人们一起庆贺着。

其实到处都有春天，只要你用眼睛去看，用耳朵去听，用鼻子去闻，用心灵去感受。