三年级作文我的大学题目

三年级作文我的大学题目篇一

我的大学生活()

我的大学生活

正如学长们所说回头看大一就是一片空白，大一上学期已懵懵懂懂的过去。刚来到大学的我是失望的，大学并没有高中所想象的那么美好，更多的是孤独和迷茫。刚开始我的志愿并不是学医，于是心中总有一点排斥现在所学的专业，期末考试后几天才赶赶复习几天，事实证明自己的智商是不够的，挂了两科。我姐说学习总是有兴趣的，不能改变的事情就应该坦然接受，慢慢地培养兴趣。对的，我应该改变一下自己的心态。

对于上学期的消极的心态，这学期应该纠正过来。把挂的课给补考过来，每天学一点英语，过了英语四级，下学期过六级。认真把必修课学好，把绩点升上来，对于自己的专业课更不能马虎，因为自己是一个要当医生的大学生。在大二时考个计算机二级耍耍，自己对这方面比较有兴趣。对于大三的分科我还并没有什么方向，等更深入的学习再决定自己对那方面更感兴趣。

正值年少，应对未来抱有很多希望。对于大学生活更应该充满激情，多运动，泡泡图书馆，多做公益活动（特别是帮助患者的公益活动，更早培养医生与病人之间沟通能力，了解与理解医患关系）。

不念过去，不惧将来，活在当下，如此甚好。

三年级作文我的大学题目篇二

我的大学 我的青春征文

我的大学 我的青春

自古而今，不管是文人还是武夫，不管是自认为高高在上的皇帝，还是朴实、勤劳的普通百姓，都有着自己的梦，这个梦，是为自己，为国人，为国家。从有文字记载的三皇五帝，从周公，从屈原„„一直到近现代的孙中山，毛泽东，邓小平，袁隆平，等等。他们，不是为了名留史册，不是为了获得权势！他们，只有一个朴实的想法，那就是为别人，为了或是那国家兴衰，民族存亡，或是人民丰衣足食，社会小康。鞠躬尽瘁，死而后已。

作为一个普普通通的大学生，中国十三亿人口中的一个普普通通的个体，或许我不能和他们一样，做出那么多惊天动地的大事，但我依然会尽我所力及，去帮助别人，去实现自己。去传播青春的正能量。

大学生活如白驹过隙，转眼瞬间。脑里闪过的片段模糊中带着些许的清晰，平淡中带着由衷的笑声，点点的失落却没有悔恨的迹象。

脚踏着现在，嘴角的笑意随风飘荡。课堂上，我认真听课，积极思考，积极举手发言，自觉遵守纪律，课下与老师交流和探讨，真实地去接受理论，真理，看到了自己有了优异的成绩，我会想：学习是幸福的，当历尽了千辛而获得成功时，学习的果实是那么的甜啊！

珍惜现在的学习生活，从现在开始，努力学习吧，为青春的梦想耕耘吧，为以后的人生路途打下深厚的基础，这才能体现出学习生活的意义。我时刻谨记着:白发无凭吾老矣！青春不再汝知乎？年将弱冠非童子，学不成名岂丈夫？在实践活动中，我明白大学生社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式；是培养锻炼才干的好渠道；社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。我在实践中释放激情，放飞梦想，进展别样的风采。雷锋曾说过:青春啊，永远是美好的，可是真正的青春，只属于这些永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人！在宿舍里，六个懵懂的少年因天意走到一起。大千世界里，曾素不相识的你我，在此相聚、相识、相知，我们一起为青春努力奋斗，成为了我们之间的永恒。

青春的花开花谢，让我疲惫却不后悔。四季的雨飞雪飞，让我心醉却不堪憔悴。轻轻的风轻轻的梦，轻轻的晨晨昏昏。淡淡的云、淡淡的泪，淡淡的年年岁岁。带着点浪花的喜悦，就这样一去不回。

三年级作文我的大学题目篇三

三年级课外书

三年级课外书 西游记 我的大学

小学生必备古诗词70首 爱的教育 名人传 契科夫短篇小说 老子智慧 三国演义 水浒传 红楼梦

钢铁是怎样炼成的

三年级作文我的大学题目篇四

信息作业 我的大学

我的大学

学那天学姐学

开

至如归的洋的。接在这个过

长们热情而周到，我们有了宾感觉。心里暖洋下来就是军训程中我们慢慢

熟悉起来。后来我们正式开始了大学的学习生活。我们进行了选课。。为了更好的适应大学生活，合理安排时间，我制作了自己的时间表。{三年级作文我的大学题目}.

实话，大学

蹈，歌曲，朗诵，情景剧五彩缤纷。我们课余时间比高中时多出很多。这就锻炼了我的自主管理能力和自制力。生活里的挑战也多了起来。

时候会很怀念过去的日子，想念过去的朋也会想

念以前的老师同学。与我们的远远多于学里我们学会了坚需要不断的挑战自己，超越自己。在大学这个大舞台上，我们不断展现也锻炼着自己。。

说

和以前的不同很大。

丰富多彩同时也充满了挑战。各种活动如火如荼。 运动员挥洒热汗。舞台上舞

然有

虽

友。但是

我们失去持，学会了将是我们一

大学赠的，再大

关怀，学会了合作，学会了宽容……这些都生的财富。它们会伴随我不断克服人生道路

上的艰难困苦，支撑我不断前进。

三年级作文我的大学题目篇五

人教版小学三年级语文上册复习题及答案全套

人教版小学语文三年级上册各单元复习资料 全套

第一单元

一、生字词

píng bà yïu xì zhāo yǐn huān chàng zhāo hū jìng lǐ

（ 坪坝 ）（游戏 ）（招引 ）（ 欢唱 ）（ 招呼 ）（敬礼）

piāo yáng hú diã hào qí fâng wěi zhú chuān dài dǎ bàn （ 飘扬 ）（蝴蝶 ）（ 好奇）（凤尾竹 ）（穿戴 ）（ 打扮 ）

yáo huàng tïng zhōng cū zhuàng kǒng quâ wǚ jiã bái râ nào

（摇晃 ）（ 铜钟 ）（粗壮 ）（ 孔雀舞 ）（洁白 ）（ 热闹）

jiǎ zhuāng zhâ xiē shâng kāi rïng máo wán shuǎ hã lǒng

（假装 ）（ 这些）（盛开 ）（ 绒毛）（ 玩耍 ）（ 合拢 ）

yìběn zhâng jīng yǐn rãn zhù mù shǐ jìn yǒu qù shǒu zhǎng

（一本正经 ）（ 引人注目 ）（使劲）（ 有趣 ）（ 手掌 ）

huā bàn diào yú guān chá bái fà cāng cāng sì hū zán mân{三年级作文我的大学题目}.

（ 花瓣）（ 钓鱼）（ 观察）（ 白发苍苍 ）（ 似乎）（ 咱们 ）

juã xīn jū rán biàn zi yǒng qì fēng dǐng fân lì l

ì liàng

（决心）（ 居然 ）（ 辫子 ）（勇气 ）（峰顶 ）（奋力）（力量 ）

zhōng yú pá shān yáng qǐ

（终于 ）（爬山 ）（仰起 ）

二、复习课文：

1、《我们的民族小学》通过描写边疆的一所民族小学，反映了孩子们幸福的学

习生活，体现了祖国各民族之间的友爱和团结。

2、《金色的草地》课文感情：热爱大自然，大自然给我的们生活带来了乐趣。

a) 课文写了哪两件事？

（第一件：哥俩在草地上玩耍，互相往对方脸上吹蒲公英的绒毛。第二件：我发

现了草地会变色及其变色的原因）

b) 草地为什么会变色？

（蒲公英的花瓣就像我们的手掌，会张开、合上，花朵张开时，它是金色的，草

地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住，草地就变成绿色的了。）

c) 这篇课文主要表现了什么？

表现了作者和弟弟快乐的童年生活。（注意：文章想表达的不是蒲公英为什么

会变色，而是让孩子体会到作者快乐的童年生活。）

3、《爬天都峰》课文向人们揭示了在困难面前，要有战胜困难的勇气和信心；

在与人相处的过程中，要善于互相学习，互相鼓励，共同进步的道理。

a) 老爷爷和我爬上天都峰后，为什么要互相道谢？

（能从他人身上汲取力量，善于向他人学习，他们个人的奋斗和努力。）

b)天都峰有什么特点？

一是高，高的如上青天。二是陡，陡得似直上直下。

4、《槐乡的孩子》课文描写了生活在槐乡的孩子们采摘槐米的经过，赞美了槐

乡的孩子们纯朴勤俭、吃苦耐劳的品质。

a)槐乡的孩子可爱表现在以下几点：

1）他们勤劳懂事，从小就知道分担父母的辛劳，不伸手向父母要钱，靠自己

的劳动换取学费。

2）他们吃苦耐劳，以苦为乐，有很强的自立精神。

3）采摘槐米虽然非常辛苦，但是孩子们以苦为乐。

三、背诵、背写：

1、第一课描写窗外安静的句子。

这时候，窗外 ，树枝 ，鸟儿 ，蝴蝶 ，好像

都在 。最有趣的是，跑来了 。这些山林里的 ，是那样 听着同学们 。

2、第二课第三自然段

原来，蒲公英的花 ，可以 、 。花朵 时，它是 的，

草地也是 的；花朵 时， 被包住，草地就 。

3、背诵第三课第二自然段。

我站在天都峰脚下 ：啊，峰顶 ，在 上面哩！我 吗？

再看看 的石级，石级边上的 ， 是从天上 的，真叫

人 。

4、默写《小儿垂钓》

四、比较组词：

评（评价） 粗（粗壮）招（招呼） 湖（湖水） 要（要求） 仰（仰头）

坪（坪坝） 组（组织）召（号召） 蝴（蝴蝶） 耍（玩耍） 迎（欢迎）

钓（钓鱼） 袋（口袋）些（这些） 带（皮带） 包（书包） 辫（辫子）

钩（钩子） 装（假装）此（此处） 戴（穿戴） 苞（花苞） 瓣（花瓣）

峰（山峰） 锋（雷锋）拢（合拢） 陡（笔陡） 连（连长） 似（似乎）

蜂（蜜蜂） 逢（相逢）龙（龙宫） 徒（徒弟） 链（铁链） 以（以后）

五、多音字：

hào(爱好) jī(奇数) jiǎ（假发） jìn(使劲)

好 奇 假 劲

hǎo(好处) qí(奇怪) jià（假日） jìng(劲敌)

shì(似的) xiānɡ(相逢) fā (发现) huǎnɡ(晃眼)

似 相 发 晃

sì(似乎) xiànɡ(相貌) fà (头发) huànɡ(摇晃)

zhāo(朝阳) dōu (都有)

朝 都

chāo(朝向) dū (首都)

六、反义词：

仔细——马虎； 可爱——可恨（讨厌）； 散发——收集；

清香——恶臭； 勤劳——懒惰； 满载而归——空手而回；

近义词：

汲取——吸取； 鼓励——鼓舞； 纪念——怀念；

假装——伪装； 观察——察看（视察）

第二单元

一、看拼音，写词语。

jiāo wài sàn bù xiōnɡ pú yǎnɡ wànɡ huān kuài

（郊外）（散 步）（胸 脯）（仰 望）（欢 快）

miàn bāo zhā huî zhě yán hán zì yán zì yǔ kě xī

（面包渣） （或 者） （严寒） （自 言自 语） （可 惜）

kěn dìnɡ ɡuǒ rán huān bènɡ luàn tiào wán zhuǎn dī tóu

（肯定）（果 然）（欢 蹦 乱 跳）（婉 转）（低 头）

chãnɡ shí yónɡ ɡǎn tū rán lì kè rén xínɡ dào dǎ liɑnɡ

（诚实）（勇 敢）（突然）（立刻）（人 行道）（打量）{三年级作文我的大学题目}.

zhào xiànɡ jī bǎi nònɡ zhǔn bèi jiāo juǎn mì shū

（照相 机）（摆 弄）（准备） （胶卷） （秘书）{三年级作文我的大学题目}.

zá zhì shâ jì zhě zhuǎn ɡào ɡāo ěr jī àn zhào

（杂志社） （记者） （转告） （高 尔基） （按照）

câ ɡuò liǎn yí liànɡ qí ɡuài zhù mínɡ dì zhì xué jiā

（侧过脸）（一辆）（奇怪） （著名） （地质 学家）

zhuō mí cánɡ qiāo qiāo duó shǎn yán yán shi shí

（捉迷藏） （悄悄） （躲闪） （严严实实）

zhuǎn lái zhuǎn qù xìnɡ qù lì shǐ pínɡ zhěnɡ tuī dònɡ

（转 来 转 去） （兴趣）（历史） （平整） （推动）

lǚ xínɡ zhuān mén kǎo chá qín lǐnɡ yí jì{三年级作文我的大学题目}.

（旅行） （专门） （考察） （秦 岭）（遗 迹）

chãnɡ ɡuǒ zhèn jīnɡ dà kēnɡ wò jìn jì niàn

（成果） （震惊） （大坑） （卧进） （纪 念）

二、四字词语

来回跳动 惹人喜爱 自言自语 欢蹦乱跳 阳光明媚

严严实实 转来转去 闻鸡起舞

三、复习课文

1、第五课《灰雀》中，列宁是怎样对待小男孩儿的，小男孩是一个怎样的人？（列宁尊重、爱护小男孩，小男孩是一个诚实天真的人）

2、列宁对灰雀的爱和小男孩对灰雀的爱有什么不同？（列宁的爱是给灰雀自由，小男孩的爱是夺去灰雀的自由，列宁才是真正的爱鸟。）

3、高尔基是一个怎样的人？小男是一个怎样的人？（高尔基关心爱护小男孩，小男孩崇敬、热爱高尔基）

4、小男孩摆弄了很久很久，说明什么？（一，说明小男孩很认真给高尔基拍照；二，说明高尔基很有耐心地等小男孩）

5、高尔基的代表作，自传体小说三步曲：《童年》 《在人间》 《我的大学》

6、李四光是怎么提问题的？（这么重的大石头从天上掉下来，力量一定非常大。它应该把草地砸一个很深很深的坑，可它为什么没得卧进去呢？）

7、李四光是一个怎样的人？（李四光有着善于发问、勤于思考、不断探索的好品质）

8、宋庆龄有着怎样的好品质？（诚实守信）

9、我知道描写守信用的成语有：

一诺千金 一言九鼎 君子一言，驷马难追 言必行，行必果

10、我还知道的名人名言：兴趣是最好的老师（爱因斯坦） 处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人（陶行之）

11、闻鸡起舞是来自历史故事的成语，意思是听到鸡叫就起来舞剑。比喻有志报国的人及时奋起。

四、背诵X|k |B| 1 . c|O |m

1、有一年冬天，列宁 。他每天 。公园里有一棵 ，树上有 ：两只胸脯是 列宁 走到 下， 停下来， 这三只 ，还 给它

们带来 。，一只胸脯是 。它们在树枝间 ， 地

歌唱，非常 。

2、这么重的大石头从天上掉下来，力量 。它应

该 ，可它 ？

3、课文32页读读背背里的名人名言。

五、多音字

sàn（散步） xiànɡ（照相机） juǎn（胶卷）

散 相 卷

sǎn（松散） xiānɡ（相信） juàn（试卷）

dànɡ（停当） jiào（教师） yāo（要求）

当 教 要

dānɡ（当时） jiāo（教书） yào（不要）

六、容易写错的字 郊外 胸脯 仰望 或者 婉转 勇敢 低头 突然 胶卷 旅行 考察 遗迹 纪念 卧进

第三单元

一、生词

jīnɡ xīn xī wànɡ yī rán fēi wǔ pīn mìnɡ bēn pǎo dǒu dònɡ

（精心）（希望） （依然） （飞舞）（拼 命）（奔跑）（抖动）

dà jīnɡ shī sè qiān hū wàn huàn xún zhǎo chuí tóu sànɡ qì

（大惊失 色）(千 呼 万 唤) (寻找) (垂头 丧 气)

mî fánɡ jì xù qīnɡ liánɡ liú yì shàn zi yán râ yïu piào

(磨坊) (继 续) (清 凉) (留意) (扇子) (炎热) (邮 票)

liánɡ shuǎnɡ shì zi xiān zǐ bō luó qì wèi xiānɡ tián

(凉 爽) (柿子) (仙子) (菠萝) (气味) (香 甜) liánɡ shi jiā jǐn yóu liànɡ liànɡ yánɡ shù fēnɡ shōu

(粮 食) (加 紧) (油 亮 亮) (杨 树) (丰 收)

二、词语

quâ cūn zhuānɡ chōnɡ jǐnɡ xiē xī yì méi lí zǐ yào shi

（冷却）（村 庄）（憧 憬） （歇息）（一 枚）（梨子）（钥匙）

chân zhe lǎ bɑ wú cǎi bīn fēn xián lái yī shɑnɡ

（趁 着）（喇 叭）（五 彩 缤纷） （衔 来） （衣 裳）

三、多音字组词

mî（磨坊） fánɡ（磨坊） shān（扇风）

磨 坊 扇

mï（磨刀） fānɡ（牌坊） shàn（扇子）

四、课文理解

《9古诗两首》

1、默写两首古诗。

《夜书所见》：萧萧 ， 。知有儿童 ， 。 《九月九日忆山东兄弟》： ，每逢 。遥知 ，遍插 。

2、词语解释

萧萧：指风声。 挑：捉。 篱落：篱笆。 九月九日：重阳节。

山东：华山以东，指王维的家乡。 独：单独。 异乡：他乡

逢：遇到，碰到。 倍：加倍。 遥：遥远。

3、古诗意思X k B 1 . c o m

《夜书所见》：萧萧秋风吹动梧桐树叶，送来阵阵寒意，客游在外的诗人不禁思念起自己的家乡。他忽然看到远处篱笆下的灯火，那应该是孩子们在捉蟋蟀。 《九月九日忆山东兄弟》：诗人一个人客居异乡，每次遇到重阳佳节就加倍思念家乡亲人。这时候，诗人想远方的弟兄们一定登上了高处，他们身上都佩带了茱萸，只是少了诗人一个人。

《10风筝》

1、课文里的“风筝”代表着什么，为什么孩子们要寻找飞走了的风筝？

（因为风筝寄托着孩子们的快乐，寄托着他们的幸福，寄托着他们对未来的憧憬和希望。）

2、课文的写作顺序（做风筝放风筝找风筝）

3、学了本文，我感受到孩子们的心情变化：（做风筝时的憧憬和希望→放风筝时的快活→找风筝时的伤心和失望）

4、找出课文中描写心情的词语（快乐 精心 快活 大惊失色哭了 垂头丧气）

5、抄写一些描写心情的词语（兴冲冲 乐呵呵 怒气冲天 伤心 失望„„） 《11秋天的雨》

1、背诵全文

2、课文按（总—分—总）的结构写作，每段都是（先总写，后分说）。

3、课文从哪三个方面写秋雨的？（秋雨的色彩、气味、告诉小动物们冬天快要来了）

4、为什么说秋天的雨“带给小朋友的是一首欢乐的歌”？

（因为秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。秋天的雨，藏着非常好闻的气味。秋天的雨，吹起了金色的小喇叭，告诉小动物们冬天快要来了）

《12听听，秋的声音》

1、我会读：手臂 振动 歌韵叮咛掠过歌吟辽阔音乐厅绽开匆匆

2、你在诗中听到了哪些秋的声音？（大树抖动手臂的声音、蟋蟀振动翅膀的声音、大雁暖暖的叮咛、秋风掠过田野的歌吟，还有每一片叶子、每一朵小花、每一滴汗水、每一颗绽开的谷粒里的声音）

《语文园地三》

1、习作：要学会用“总分总”和“先总后分”的结构方式来写作文。例文：《秋天的果园》。

三年级作文我的大学题目篇六

我的大学生活WORD

我的大学生活

目录

1 纵向时光轴 ............................................................................................................................... 3

1.1 大学四年 ....................................................................................................................... 3

1.1.1 大一 ................................................................................................................... 3

1.1.2 大二 ................................................................................................................... 4

1.1.3 大三 ................................................................................................................... 4

1.1.4 大四 ................................................................................................................... 5

1.2 点滴感悟 ....................................................................................................................... 5

1.2.1 启航 ................................................................................................................... 5

1.2.2 军训 ................................................................................................................... 6

1.2.3 生活＆活动 ....................................................................................................... 6

1.3 展望 ............................................................................................................................... 8

1

WORD综合实验作业 我的大学生活

间流逝，岁月如梭。时间见证了自我成长的经历，经历推动了 时间前行。而时间像一条线，串起过去、现在、未来。昨天对往事的 回忆、今天对现实的思考、明天对梦想的展望，都铭记着自我成长变 迁的过程。

珍贵的四年大学生活在即，回首这短短的近4个月中，校园的生活和社会实践活动有欢笑、有悲伤、有成功，当然也有失败，但我始终以提高自身的 综合素质为目标，以自我的全面发展为努力方向，树立了正确的人生观、价值观和世界观，但更多的是在这期间我学到了许多书本上学不 到的知识、修养和能力。 大学生活就像万花筒一样，不好好把握就很容易迷失自己！经过 大学四年，学会从思考中确立自我，从学习中寻求真理，从独立中体 验自主，从计划中把握时间，从表达中锻炼口才，从交友中品味成熟， 从实践中赢得价值，从兴趣中获取快乐，从追求中获得力量。 时 大学四年，我们曾魂牵梦萦的时光，让我们好好珍惜，仔细品味每一个细节，让这段唯一美好而真实。生活就在于体验，我们仰望星空，我们脚踏实

（卷首语）

2

我的大学生活

1 纵向时光轴

时光，要珍惜身边的每一个人、每一件事、每一天。 我盘点着过去的 时光，也盘点着我的大学生活，过往的种种，我得到的、失去的、偶 遇的、错过的，还有就是我未曾达成的愿望。我想到的有很多，而其 中，我认为是最珍贵的还是我遇到的每一个朋友，每一个帮助我的人。 此时，我想起马库斯.T.西塞罗的一句话——朋友，可以把快乐加倍， 把悲伤减半。所以，我非常珍惜在大学里遇到的每一个朋友。

1.1 大学四年

1.1.1 大一

大一，在我还是一个大学的新鲜人物的时候，我的辅导员给了我们许多指导。那时候休息，

说的，

现在正

志的时

正是这样，还有就是无聊啊，齐步也都发挥了超高的水平，我记得，我们那时的口号 喊得特别的响亮，每个人的脸上也洋溢着胜利的喜悦。 军训结束后，慢慢进入学习生活，大一期间，我参加了一些社团 活动，也参加一些学校举办的竞赛，既丰富了我的学习生活，也丰富 了精神文化生活。自己爱臭美，就选择了一个教化妆的社团，社团里， 有老师给讲课，教一些日常可以化的妆容，自认为电脑还行，就竞选了社团的网络部干事，跟着学姐们一起举办 了化妆比赛，那次比赛3

WORD综合实验作业 我们举办的很成功，学校的很多同学都积极的 参加到这次活动中，展示了自己的化妆水平；还有一次参加英语竞赛， 那是我第一次参加那种大型的竞赛，在接到我能参加比赛的通知时， 心情既兴奋又紧张，自己也准备了好久，登上演讲台时，抬眼望去， 台下有评委还有来观看比赛的同学，一度紧张的忘记自己要说的话， 还好当时有同寝室的同学去为我加油，给我打气，让我鼓足了勇气去 面对台下的观众，从而也顺利的进入了决赛，后来虽然没有取得名次， 但我依然很高兴，因为我做到了，第一次站到台上向那么多的人讲英语，也因此，这次竞赛使我和寝室的姐妹们关系更近一层，这一阶段 是初级的进步。

1.1.2 大二

1.1.3 大三

大三，应该是进入最后的找工作阶段，也是压力最大的阶段，随着几次招 聘会的举办，也让自己认识到，自己所学的远远不够，经过多次简历 的投递，和学校的帮助，也让我顺利的找到了实习的地方，想想当时 真的很苦，几个同学一起，每天早上 5 点起床，然后坐 2 个小时的车， 来到实习单位。有一次下雪，我们就冒着大雪去上班，路上交通遇到 堵塞，在路上堵了 2 个多小时，到单位时已经迟到了，不过欣慰的是 大家都迟到了，现在想想当时的想法都觉得好笑，自己太不成熟了。 那时虽然很苦、很累，但是也从中收获了很多，知道到了在职场上的 一些为人处事，最主要是学到了以前在学校没接触过的知

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