三风演讲稿

三风演讲稿篇一

学校三风建设讲话稿

学校三风建设讲话稿

三月，我院师生在院团委的带领下，以“促学风，抓教风，树校风”为口号，开展了一系列与“三风”建设相关的实践活动。时间虽过了很长，影响却一直在校园内荡漾，给我们的那是每天早上心情的舒畅。

春天拥有三月，就是在这样的青睐下，春天给了大地无尽的滋润，绵长细雨挡不住我系坚持“三风”建设的决心。系内的一些同学也义务当起了“哨兵”，他们本着“三风”的信念，在教学楼口迎接着每一位同学。他们的心愿就是美化校园、推进教学，他们的方式就是用心注视着每一位同学的行为，他们不希望看到的就是同学带着有包装袋的早点，穿着发出啪啪响的拖鞋和一些恶意迟到等行为。

三月是我系收获的月份，各位同学都积极投稿、发出倡议，为更好投入到“三风”建设活动中去做出了充分的准备，同时也针对校内学生吸烟比较严重的这一现象，系全体师生在全院范围内开展了“远离烟品、珍惜生命”等活动。为进一步让同学了解烟品的危害，我系师生在学校多处为同学设立了宣传板，偶尔间遇到吸烟的同学，我们也是耐心极力的劝解，活动渐入人心。 “三风”建设工作在我校开展得如火如荼，为响应宜昌市“三城联创”活动。在3月14日这一个平凡而普通的下午，我系07级学生在辅导老师和院学生会的领导下，展开了一场激动人心的青年志愿者活动——擦露天天桥。虽说这一行为对社会的意义不大，但这却在我们的心中举足轻重。生活是需要有关注它的人才变得更加有意义。而这一种行为的表现就是我们对生活的关注，这一种生活的意义就在用行动的结果来给我们证明。

天桥上的工作虽繁琐，却与众不同。这里每天过往的人很多，路人一个善意的微笑，就是在为我们的工作鼓掌，朋友一个亲切的问候，就是在为我们的工作体恤。但是总的想起来，这拥有“心”的人还是占多数的，从中的体会就是“心心”相融，这风早以刮出了校园。这其实就是我们想要的结果。这样的行为只是我们的一个开始，而这样的开始却不代表着结束。

虽说三月慢慢逝去，但我们的心还是开始时的热情，我们坚信：“三风”建设将会成功。这成功的不仅仅是“三风”，还有我们这炽热的心。

这一月，我们是紧绷的心，心始终在为“风”而舞动，舞动的地方便是校园的角角落落。成败与否，就看细节是否手到关注。我们是关注细节的人，因此班级我们也不容忽视，在班级上严把考勤关，对一些迟到，缺课次数较多的同学要加以提醒、问清原因。活跃班级气氛迫在眉睫，于是在班上组织并举行了以“诚信”和“网络”为辩题的辩论赛。并荣幸的承办了一期以“三风”建设为主题的黑板报。

通过“三风”建设，我们明白严于律己的重要性，知道了学习的刻不容缓，懂得了生活的意义。为了拥有更多的成就，我们须更加长期建设，坚持自己信念，不断深化和发展，使“三风”都屹立成峰，那一峰都不倒，风起、人旺、校繁荣。

三风演讲稿篇二

一训三风.

丁营小学一训三风

校训是学校对学生训导和诫勉，也是学校追求目标与境界。校训是一所学校办学理念、办学目标的凝炼概括，同时也是体现学校的基本特色。

校风是一所学校努力追求和已经形成的一种风气和风尚，它是全校师生精神面貌、道德风尚、行为习惯的集中反映。

一训三风

校训：奉献、创新、严谨、求实；

校风：团结、守纪、勤学、奋进；

教风：严谨、耐心、灵活、进取；

学风：勤学、好问、踏实、精细；

办学理念：关爱生命成长 师生和谐共进

治校方略：规矩立校 规范树人

校训：奉献

奉献是指教育教学工作者在自身本职工作上踏踏实实工作，勤勤恳恳做事，不计个人得失，一切以学校和学生的利益为中心，牺牲小我，一切为了学生，为了学生的一切而无私付出。

创新：

这是适应时代发展的必然需要。没有求新求变的思想，我们的工作就会一层不变，毫无新意可言。在学校各项工作中，都不能照搬旧的规

矩，老的准则，一切要跟随社会发展的步伐。尤其是教师更要在自身教学思想方式上不断注入新的活水。{三风演讲稿}.

严谨：

严谨就是要严谨做人，严谨治学，严谨从教，严谨育人。严谨是一种执着的精神，是一种踏实的作风，是一种认真的态度，是一种科学的方法。

求实：

求实意为 “踏踏实实做人”“勤勤恳恳做事。即做人诚实、做事务实、教学踏实。作为学生，能关心他人，学习自主，生活自理，从小做起，做一个诚实的人。作为教师，要认真学习本专业文化知识，钻研教材、不断探索，努力提高，实实在在地教书。

校风：团结

团结是集体的力量，只有人人团结一心才会力量大。人类的进步，社会的和谐，是在团结的基础上实现的，团结就是力量。

守纪：

教师要做到教书育人、钻研业务、以身作则、言传身教、教学相长、团结协作、共同进步、遵纪守法、廉洁自律。致力培养学生养成一系列良好的行为、生活、卫生、学习习惯。

勤学：

就是要求学生学成于勤，教师业精于勤。

奋进：

奋进就是主动去做应该做的事情，努力上进、力图有所作为 。所谓 “有志者，事竟成”就是告诉我们有志气，有进取心的人，才能够成功。

教风：严谨、耐心、灵活、进取。

严谨：

严谨就是要严谨做人，严谨治学，严谨从教，严谨育人。严谨是一种执着的精神，是一种踏实的作风，是一种认真的态度，是一种科学的方法。

耐心：

耐心是一种品德，是取得教学成功的理所当然的必备条件。耐心可以换来感动，急躁易有抱怨，我们要做的，就是用我们的耐心让我们的学生快乐起来，把课堂构建成一个美好的精神家园，使学生主动地、兴趣盎然地去学。

灵活：

灵活就是运用各种教学方法，采用新型学习方式最大限度地唤醒学生的自主意识，开发学生的潜能，让每个学生都有能力参与独立探究、自主学习的实践机会，不断体验、总结，积累一套带有规律的学习方法，以达到最佳的学习效果。

进取：

成功的真正支点在于进取心。躺在原有的知识上,光有奉献精神的老师,未必就能成为一个好老师。好教师的标准应当是动态的，是不断

提高的，这就需要我们去发现、去探索、去创造，就时时需要我们有一颗进取心，不求做得最好，但求做得更好。

学风：勤学、好问、踏实、精细

勤学：勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。学问的充实，功底的深厚，精神的丰富，都与学生的勤奋是分不开的。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”努力培养学生学有素养，学会独立思考，学会主动抓住成功的机遇，才能获取更多的知识。

好问：

问和学，是相辅相成的，不学习钻研不可能发现疑难，不提问请教不能使知识广博。好问是一种优秀的学习品质。

踏实：

找出自己想学的，明确目标、勤勤恳恳、认真努力地去学。勤勤恳恳做事，踏踏实实做人。

精细：

做事认真、专心，能较快的集中注意力，能控制自己沉稳下来，不三心二意，不虎头蛇尾。细心需要在实践中逐渐培养,只有努力培养细心的素质,我们才会有真正的效率

三风演讲稿篇三

全县三风建设推进会发言稿

红旗学区“三风”建设实施方案

今年是县教体局工作落实年，我学区及时按照教体局要求，对本学区的“三风”建设，学校教学质量提升及教研工作做出了具体措施。

在“三风”建设方面，在上学期，学区初步制定了实施方案。要求本学区全体教师对临教发【2015】84号文件《临洮县教育体育局关于加强学校“三风”建设的意见》，进行认真学习，做好笔记,在思想上高度重视。深刻领会文件中对于“三风”建设的具体要求。学区和学校及时成立“三风”建设领导小组。学区成立以学区校长为组长，各校校长为组员的领导小组，学区成员间对该项工作进行具体分工。

一、领导以身作则，全员参与学习，明确目标。

我学区在“三风”建设工作中，成立领导小组，学区校长亲任组长，督学任副组长，学区会计，电教专干，教研室主任及各学校领导班子为成员；动员全体师生，全员参与，针对红旗学区“三风”建设工作中存在问题，认真按方案开展工作。使“三风”建设工作有计划、有步骤、内容丰富、活动扎实开展。并利用校长会、学校督查会议及学校日常的例会开展宣传活动，真正使全体师生明确开展“三风”建设工作的重要性和必要性，明确此项工作的目标和任务。

二、在“三风”建设方面具体做了以下工作：

1、在教风建设方面，采取有力措施改善教风

第一，针对红旗学区老年教师比例大，有些教师教学态度散漫、不想多上课和得过且过的思想，加强对教师的思想教育工作。要求教师转变教育观和教学观，具有较高的师德修养和业务素质，严谨治学、从严执教、教书育人。我们在具体实施过程中，要求全体教师认真学习三风建设文件，并做为一项重点检查工作去抓，在前15周前的多次督查中，学区领导和相关教师进行座谈，交流，对思想转变有抵触情绪的、工作不认真教师进行了个别谈话，使其认清当前形势，认识到自身的不足，努力改正，我们在第15周的督查中已经惊喜发现，上堡子小学，何家湾小学，红旗小学等以前问题较多的学校已经在工作中有了巨大的变化，何家湾小学一名老教师生病请假，年轻教师们主动承担老教师留下的课程，有的教师承担四门主课也欣然接受，各

校在义务教育均衡发展档案制作过程中，分配任务不再有人推诿，年轻教师主动承担责任，加班加点，老教师不会电脑，可是依然进行仪器整理，材料收集，努力帮助年轻教师完成任务。

第二，师德师风方面和全体签订了师德师风承诺书，不断推进师德建设，开展评选和表彰师德标兵活动，充分发挥学为人师、行为世范的作用。通过师德建设活动，使教师明白自已经身上的历史重担，强化教师责任意识。学区在日常督查中，采用了问卷调查，个别访谈的方式，发现问题，及时反馈整改，把问题消灭在萌芽状态。现在我们很大一部分教师已经很明确转变了思想，家长有时会送些水果，请着吃顿便饭，教师已经都够明显谢绝，以前有个别教师有私自发放课处教辅读物的，但是现在大多数教师都能认真的在电脑上制作，并发放到学生手中进行练习，认真辅导，家长们也对教师转变了认识，看到这点，我觉得我们的工作没有白费，我们会在今后的工作的更加严格地要求自己。

第三，加强教学工作的管理，制定了管理制度，把教风建设作为教职工工作的核心工作来抓，以形成良好的教书育人风尚。如：教师认真组织好课堂教学，以前上课铃声响起才走向教室，可是现在每次上课均提前2分钟左右进入教室，检查开课准备工作，对学生迟到、瞌睡、讲话等违纪现象敢抓敢管；学区和学校不定时、不打招呼地抽查教案和作业，实行随机抽查与定期检查结合管理，保证教学有条不紊，井然有序。教导处制订详细计划，加强教师间互相听课与评课机制，加强教师听课制度管理与检查，并认真做好了详尽的记录，促进了教师间的交流与学习等。

第四，加强教师的岗位培训。我学区坚持“培养”和“引进”相结合的方针，支持和鼓励教师进修、培训，全面提高了现有教师的学历层次及业务水平。这一学期，我学区前后两批次选派13名青年教师在去实验二小轮训。在为期一周的时间里，我们的教师全程参与实验二小的工作过程，和优秀帮带教师一起备课、改作业，每天巡回听教师们的常态课，在学习结束时必须有一节展示课，全程参与班级管理工作，和实验二小的教师一起组织学生搞好各项文体活动，并认真做好记录，回来后写一篇心得体会，开座谈会，上一堂汇报课，充分{三风演讲稿}.

带动学校的教研活动，为所在学校注入新的气象，新的活力。组织多名教师到临洮参加了班主任培训、语文教学、学思练运用培训等等。我们还积极联系实验二小语文教师到我学区中心小学进行薄弱环节的教学展示，并展开教学交流，使我学区教师对薄弱学科的教学充满信心。还邀请县幼儿园教师，养正小学教师王治功，西街小学张老师到我学区进行教学研讨。我们自己也通过多种形式的公开课、示范课进行了教师的业务培训，如六年级英语同课异构竞赛，计算周活动，低年级识字教学，中年级阅读教学竞赛等，从各个方面进行教学研究，提升广大教师专业水平，努力提高我学区教育教学质量。

第五、积极开展了各类教师竞技活动，从而帮助教师基本功提高。我们本学期组织学校开展了三笔字竞赛，教室布置比赛，乒乓球比赛等，举行了一次课堂教学基本功大赛活动。通过活动，教师积极性明显提高，对业务的深入研究学习也有了更大的兴趣，为教师搭建展示自我的平台，为提高课堂教学技艺奠定了基础。

通过以上措施，全面提高了教师队伍的思想素质、政治素质、道德素质和业务素质，调动广大教师教书育人的积极性，提高教师的教学水平，从而推动教风建设和提高教学质量。

2、学风建设方面，加强制度建设和严格管理，突出学生思想品德教育和行为习惯的养成训练，深化教学改革，建立起充分调动学生自主学习的机制和环境，努力打造守纪、勤学、向上的学风。

第一、红旗学区针对目前一些学生学习自觉性差、自制能力弱的情况，组织各校建立科学合理的规章制度，规范学生的行为，有助于培养学生良好的行为习惯，促进学风建设。管理上严格，是非分明，奖优除劣，提高学生的自制力，以形成良好的学习氛围。加强学生理想教育，通过班会，少先队会，个别谈话，讲名人故事等多种途径，加强学生理想教育，使学生转变学习风气，树立为建设祖国面学习的志向，激发学生热爱学习的恒心和决心。

第二，大力加强学生的思想政治教育，为加强教风学风建设提供强大精神动力。本学年以来，我学区对学生进行了感恩教育（通过教师节“爱国、尊师”为主题的少先队会）、法制安全宣传教育（禁毒宣传，学校法制副校长讲座，12月2日的安全教育）和励志教育（第

9周举行的读书演讲活动比赛），让学生学会做人，学会做事，学会感恩，激发了学生的求知欲，调动了学习的积极性。

第三，以活动为载体，加强学生自我教育，培养学生自律意识。本学年我校开展了红旗学区乒乓球比赛活动、举行了一年一度的冬运会、举办了“庆十一文艺晚会活动”、初中学生团员的社会实践活动等，培养了学生热爱祖国，具有高尚的道德修养和开放的意识，提高了学生的社会责任感；“手抄报比赛”、“英语书写比赛”、“国旗下的讲话”、“橱窗布置”、“黑板报”等课外活动，为学生提供表现舞台，展现了学生的个性特长；“消防应急演练”、“地震应急演练”等实践活动，让师生学会面对突发事件紧急自救的知识，大大增强了师生的安全意识。

第四，从开学备课就布置任务，制订学困生转化措施，加大学困生的帮扶转化力度，实行帮扶活动，在日常教学中给学困生开小灶，下午单独辅导，检查，并做好家校联系工作，促进学困生的尽快转化。

第五，不断完善激励机制，坚持开展先进优秀学生评比活动和各种创先争优活动，表彰先进，鞭策后进，我们组织各个学校都举行了表彰大会，表彰取得优异成绩的教师，学生和家长，通过优秀学生发言，家长代表发言等多种形式的教育，让学生深深认识到学习的重要性，使努力学习，争当优秀的观念牢牢根植于学生心灵之中，在全校努力营造积极进取的学习氛围。

3、校风建设方面，坚持抓好学校团队建设和校园文化建设两个方面，力争实现和谐、创新、求真的校风。

第一、再次完善了学校各项制度，对制度执行严格进行，要求领导班子成员查找自身存在的“庸、懒、散、漫”问题，在学校内部会议上提出批评和自我批评，整改自身不足，以身作则，率先垂范，强化大局意识、服务意识。对于作风漂浮，工作效率低下，不能廉洁自律的领导，提出深刻批评

第二、做好工作落实，走精细化管理之路，做到合理分工，勤检查落实，每周工作都有领导来检查督促并在会议上汇报，每周的例会上都有分管领导汇报各项任务完成情况，上一周存在的问题及时提出整改，要求责任人承诺完成期限，并布置下周工作任务。

第三、加强领导班子团结，促进和谐，形成共力。通过整改和督查，我学区领导班子精诚团结，各个领导分管的工作精心谋划，在工作中不搞花架子，不阴奉阳违，不口是心非，一切求真务实。各校领导都能主动干工作，没有了被动应付的心理。 第四、推进校园文化建设，创建优美的物质环境，为教风学风建设营造良育人环境。校门前后挂出警示标语；布置教室，抓好班级文化建设；更新陈旧设备，为教育教学提供保障；室内的环境设计别有新意：名人画像、名言格言、学生书画散发出浓郁的文化气息；“读书一角”把小书库移进教室，使学生对社会多一份关注、多一份了解、更多一份责任；“学习园地”展示了学生各类优秀作品，使学生感受到学习的快乐、知识的魅力。大课间引入了古诗韵律操，使学生在强身健体的同时，通过大声朗读，受到传统文化的熏陶，积累古诗词，这一举措得到了家长的充分肯定。

三、我学区还存在的问题

1、各学校交通不便，集中培训、学习难度很大，虽然想了一些办法，可是效果不太显著。

2、部分教师业务水平低下，年龄偏大，课堂教学仍然缺乏创新和激情，对学生缺乏爱心，劳动纪律还比较松散，对工作加大力度的督导颇有怨言，在这上方面我们还要加强沟通，进行思想教育。

3、各学校各自为政，在协调共享优质教学资源这一方面做的不

四、今后工作的打算：

1、严格落实“三风”建设的各项措施，继续加强教师、学生思想教育，增强教师的危机意识，通过交流和相互学习，努力提高教师的业务素质。校风、教风、学风常抓不懈，努力使我学区这一工作跨上一个大的台阶。

2、整顿不良作风与倡导树立新作风相结合，首先搞好领导作风建设，以领导作风的转变，带动教风的转变，以教风的转变带动学风的转变，从而实现校风的根本转变。{三风演讲稿}.

3、强化干部队伍和教师队伍职业道德建设，加大对干部、教师培训力度，完善岗位职责，回强检查考核，进一步健全竞争激励机制，够，导致有些学校部分学科薄弱。

三风演讲稿篇四

三分钟演讲稿大全

三分钟演讲稿大全

篇一：三分钟演讲稿大全

感谢大家给我一个上台的机会！

俗话说："台上一分钟，台下十年功。"如果一个人很有成就，不是别人给予的，更不是从天上掉下来的。是靠自己的努力、勤奋争取的。才能主要来自勤奋学习是不可猜疑的。

每一个人的才能不是天生就有的，而是靠自己的勤奋努力而来的。比如说德国数学家、物理学家和天文学家高斯。他从小就酷爱学习，一生为科学事业做出了巨大贡献，但是如果他没有从小的勤奋努力学习，他也不可能成为著名的科学巨人。没有勤奋努力的学习是不可能有成就的。这样的例子有很多很多，可以说每一位有成就的人都曾努力学习、努力探索过。

学习的关键在于"肯学"和"敢学"。如果你的愿望是成为一名有成就、有才能让人敬重的人物，但你又不肯，或不敢去学习最终还是会一事无成的。居里夫人和她的丈夫为了证明镭的存，千辛万苦，冒着可能失去生命的危险，经过他们的勤奋、努力最终提炼出了十分之一克极纯净的氯化镭，并准确地测定了它的原子量，证实了镭的存在。这是一次多么让人惊叹的事实。正是居里夫人的肯做、敢做才证实了镭的存在。因此，要想成为有才能的人，就要从小"肯学"、"敢学"。

篇二：三分钟演讲稿大全

大家好！

现在我给大家讲一个童话故事，它是英国作家王尔德写的巨人的花园故事讲的是一个巨人看到孩子们在自己的花园里玩耍很生气于是他在花园的周围筑起了高墙将孩子们据于墙外。从此以后园里花不开鸟不语一片荒凉花园里也没有了春夏秋只有冬天永远留在了这里一天孩子们从墙洞爬进来园里立刻生机勃勃巨人看到后再次将孩子们赶出花园园里又被冰雪覆盖了后来巨人觉醒了随即拆除了高墙花园成了孩子们的乐园巨人生活在漂亮的花园和孩子们中间感到无比幸福。。。

人们常说：曾人玫瑰手有余香"其实快乐也一样给别人快乐自己也快乐那个巨人他两次将孩子们赶出花园给花园带来了冰雪寒冬让孩子们失去快乐的同时自己也同样孤单寂寞更享受不到花园里明媚的景色还有这样一句名言把你的痛苦与别人分担你的痛苦会减少一半把你的快乐与别人分享你的快乐会增加一倍分享快乐不会使自己损失什么却能让这个时间充满温情与别人分享快乐时一种美德因为快乐能够传染其实很多时候与别人分享快乐既是给自己一个机会也给了别人一个好心情自己也留下了一份好心情既然这样真诚与别人分享如果自己是一团火就点亮别人如果自己是一盆水就洗净别人如果自己是一个粒种子就长出更大的稻穗如果自己是一弯月就给夜行人送去清辉分享本身就是一种快乐请不要吝啬你的笑！

谢谢大家！

篇三：三分钟演讲稿大全

亲爱的同学们，敬爱的陈老师：

大家上午好！我今天演讲的题目是《论实干》。

实干，顾名思义，就是实实在在的干，一步一个脚印脚踏实地的干。像老黄牛一样埋下头来做自己的事情，就是实干。

如果你想成功，那么你就得实干。实实在在做有用的事情。如果每天喊口号似的，我要做多少题目，要看多少页书，而不付出行动的，那么，我可以肯定的告诉你，成功一定不会青睐你。因为你是活在口号中，而不是活在实干中。大家应该都知道王进喜的事

迹。在石油要从油井中喷出的紧要关头，如果他不用身体去和水泥，而是站在旁边干着急，结果有会是怎样？众所周知，魏书生先生是一个伟大的教育家。请大家假想一下，假如魏老师做的和说的不一样，结果有会是怎样？肯定的，如果他们不去实干，不付出行动，那么他们就不会成功。

实干，造就了一代代成功人物。在科学技术经济水平不断发展的今天，实干尤为重要。如果不是医务工作者的实干，SAS就不会这么快被攻克；如果不是广大人民群众的实干，我们今天的生活就不会这么好。

在我们的学习中也是如此，那些基础知识扎实，平时肯实干的同学，成绩就会好。相反的，那些平时没事做，整天生活在口号当中，一到考试就临时抱佛脚的人，成绩就会差。所以在学习当中，我们一定要实干，多做实事，少喊口好。只有实实在在的做有用的事，知识才会一点点的积累，学识才会一步步的提高。

为了自己理想的实现。为了在高考场上一举夺魁。我们必须从现在起踏踏实实走路。日计划、周计划、月计划，我们要一个个的落实。不能让它们成为一纸空文。当天的学习任务要当天完成，不能推迟。要做到说了算，定了干，一不做，二不休。知识点要一个一个过关。学习是一个持恒的过程。每天的学习，我们不仅要落到实处而且要持之以恒的做下去。这样才会有明显的效果。就像我们写《创新日记》一样。

"实干"二字，说出口容易，写出来也不难，难就难在其意：实实在在的干。而且要不得持之以恒的干，尤其是在学习方面。谁能够持之以恒的踏踏实实的学习，谁就是最后的胜利者。

实干如同一叶船桨，推动着我们不断前行；实干如同一只萤火虫，照亮并指引我们前行的路；实干又如同一只信鸽，带着我们的梦想飞向远方。

同学们，为了我们的理想，为了我们的班级，为了我们的第一，请投身于实干中去吧。 我的演讲完毕。谢谢大家！

篇四：三分钟演讲稿大全

尊敬的各位领导各位老师，亲爱的同学们：

大家晚上好。非常荣幸今天能作为学生代表在此发言。

三风演讲稿篇五

三风整顿安排讲话稿

2014年秋季开学典

开展“三风”整顿教育活动安排

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家好！今天，我们隆重举行开学典礼，意味着新的学年已经起航，大会表彰奖励优秀老师和同学，旨在要求大家向他们学习。新学期，新环境，新起点，新梦想，回顾同学们两周来的在校表现，发现许多问题，经学校研究决定，将以刘存仓校长为组长，办公室、教导处、政教处、总务处的负责人和各班班主任为成员的领导小组，开展以“增强自主能力、提高教育质量、构建和谐校园”为主题的“三风整顿教育活动”，营造力争上游的学风，塑造积极向上的班风，打造充满活力的校风，彻底改变同学们的脏、乱、差现象，彻底改正同学们的懒、慢、散做法，将我们的校园环境变得更加干净美丽，班级气氛更加温馨和谐，同学们学习天天有进步。下面，就三风整顿教育活动做具体安排。

三风整顿活动分为三个阶段，为期一个月，从2014年9月1日开始到9月底结束。

第一阶段：（9月2日—9月10日）学习动员，提高认识。各班班主任认真组织好开学教育，主题班会，安全教育活动，组织学生背诵《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》，对照每位学生，重点督查学生着装、出勤、上课、纪律、作业、吃饭、就寝、活动等表现情况，办公室，教导处，政教处，总务处做好检查。

第二阶段：（9月11日－9月25日）树立新风，全面优化。学风是指学生集体在学习过程中表现出来的治学态度和方法，是学生在长期学习过程中形成的学习习惯、生活习惯、卫生习惯、行为习惯等方面的表现。充分发挥学生的榜样作用，组织好“三好学生”、“优秀学生干部”、“文明班级”、“文明宿舍”等评比活动；倡导班级开展 “遵纪之星”、“学习之星”、“进步之星”、“文明之星”等评选活动。利用板报、广播、

宣传栏等途径，团支部大力宣传学生中的先进典型和突出事迹，在学生中掀起“学习先进，争当先进，赶超先进”的热潮，同时曝光部分学生的不良行为，通过发挥榜样的力量，达到学生自我教育、自我矫正的目的，促进良好学风的形成。

第三阶段：（9月26日－9月30日）全面总结，巩固提升。以班为单位，以共青团员，少先队员为抓手，教导处、政教处、班主任、团队组织联手重点检查学生学习、纪律、仪容、卫生等情况：①学生上课、自习、请假等规章制度遵守情况；②是否有上学迟到、早退、旷课现象；是否有上课睡觉、吃东西、玩游戏、玩手机、听MP3等违反课堂纪律的现象；③是否文明礼貌、遵守秩序；是否存在随地吐痰、乱扔垃圾、损坏公物、攀折花草，在墙壁、桌子上乱涂乱画的不良现象；④是否有抄袭作业甚至不做作业的现象；中学生是否有吸烟、醺酒、晚上不好好睡觉等现象。努力形成“爱我校园 爱我班级 从我做起”的新风尚。

归纳总结为“十个好”：衣穿好、饭吃好、路走好、地扫好、操做好、歌唱好、字写好、课上好、人待好、人做好。

校风、班风、学风是学校精神、品位、文化的集中体现，也是全面提高教学质量，促进学校持续健康、快速、发展的动力和重要保证，全体学生一定要按照学校的要求，规范自己的行为，努力学习科学文化知识，使自己在拓石二中健康快乐的成长。

谢谢大家！

发言人：刘狗存 陈仓区拓石二中

2014年9月12日

三风演讲稿篇六

三风建设{三风演讲稿}.

“三风建设”活动{三风演讲稿}.

主办单位：信息与管理工程系

策划部门：信息与管理工程系宣传部与青志协 活动地点：

活动时间：

策 划 书 A408 2015年5月12－2015年5月15日

“三风建设”主题演讲

一、活动背景

为响应“三风”建设的开展，进一步加强学风、班风和校风的建设，增强我院学生“责任感和集体荣誉感”等优良品质，营造和谐的校园文化气氛，使学生精神振奋，班级正气上升，创造人人爱班级，人人爱校园的精神。经学院讨论决定开展“三风”建设主题演讲。

二、活动目的

通过对学院三风建设的全面了解和认识，促进教育教学质量的全面大幅度提高和办学效益的显著增强，为广大学生营造良好的学习氛围，督促同学养成良好的学习习惯，打造良好的学习园地，增强同学对院（系）各种规章制度的认识。

三、活动主题

树学风,正班风,立校风

四、活动时间

2015年5月12日—2015年5月20日

五、活动地点

A408

六、活动对象

信息与管理工程系全体学生

七、活动流程

 准备阶段：

1、 参赛者需尽快准备演讲稿

2、 宣传部于15日收集演讲稿

3、 宣传部负责本次活动的宣传工作（广播宣传、展板宣传等）

4、 主持人选拔：由文娱部负责

 现场布置：

1、 现场的打扫：由青志协负责，提前打扫干净

2、 宣传部负责座位的安排

 举办阶段：

1、 要求全体同学前去听演讲比赛

2、 由宣传部委派部分人员维持现场秩序

 后续阶段：

1、 向学院广播站投稿

2、 加强校园文化建设，提高管理服务水平，努力培育文明校 风

3、 采取切实可行的措施，全方位培育优良学风

八、注意事项

1、参赛人员需准备PPT和演讲稿

2、演讲稿投交于各班团支书

3、演讲稿征集时间（2015年5月12日——2015年5月15日）

4、演讲须控制在5分钟以内，并且脱稿

信息与管理工程系 团总支 2015年5月12日