下学期德育工作计划

下学期德育工作计划篇一

2016下学期小学德育工作计划

一、指导思想 认真贯彻《党中央、国务院关于进一步加强未成年人思想道德建设的若干意见》精神，

深入实施教育部颁布的《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》，践行西芯小学“聚芯育心，

融和日新”办学理念，在整体构建的163“芯”教育体系框架下，本着以学科教学渗透德育

为基本途径，以丰富多彩的道德体验实践活动为载体，充分调动社会、家庭、企业、社区的

育人资源，全方位立体实施学校育人工作，做实、做好“芯”德育工作，真正让每一个生命

都有出彩的机会！

二、工作思路 全面贯彻党的十八届三中、四中全会精神和习近平总书记系列重要讲话精神，围绕立德

树人根本任务，推动社会主义核心价值观进教材、进课堂，着力强化德育队伍建设与管理，

进一步提升德育工作的时代性、规律性、实效性。以学校“芯”文化德育特色构建为前提，

以学生综合素养全面发展为目标，以学校年度目标为核心，以养成教育为基础，以“志愿者”

活动为载体，践行“让每一个生命都有出彩的机会”的芯德育品牌。

三、团队建设

（1）具体分工 陈 琼：全面负责德育处日常工作事务，具体负责组织处室人员拟定部门计划、共同制

定活动方案，做好德育常规的检查与考核、总结，完善、创建相应的德育管理制度文化建设，

审核相关方案或新闻稿件，带领班主任老师们做好专业发展，提升班级管理质量，搭建各种

平台、创造机会锻炼、展示、提升班主任的专业能力，打造一支“人人有特色”的班主任专

业队伍。指导与督促少先队建设、班集体建设、校园文化建设等学校德育工作。思考、探索

芯德育的管理模式、体系、常规课程的探索工作。继续做好家校共育工作——家委工作的建

设与完善、家长学校的筹建。 邓 娜：协助管理德育处日常工作事务，做好大队辅导员本职工作。具体负责少先队大

队部建设、规范管理工作，健全大队部的管理与评价机制，指导大队委成员能参与学校的管

理，让大队委们真正在这个平台得到发展与锻炼，成为出彩芯宝贝“代言人队伍”；和各中队

辅导员一起做好各中队的少先队常规管理工作及特色工作（家庭或班级微公益活动）；做好广

播站（或校园电视台）、校园文化建设、收集学月主题相关影像资料，周五上午行政会期间代

行政值周履行行政值周工作；组织每周五中午的值周交接、大扫除检查考核工作；关注网站

（全面关注与德育处相关网站上传内容情况，负责督促检查亲子活动新闻上传、上传德育处

相关学月星、学生获奖等宣传资料）；学校大型活动主持 人的选拔、训练工作。 程 玲：协助管理德育处日常工作事务，主要负责校国旗护卫队成员的训练管理、课间

操、集会的整队、大型活动场地划分与学生集队的常规训练；部门oa的收发；记录德育处大

事记工作（每周五上传办公室），按时上传德育处的新闻稿件；做好每次处室的例会会议记录、

接待工作；做好部门迎检资料的收集、整理、装盒工作；兼德育处办公室的室长工作。 熊 瑛：审核国旗下活动方案，指导与检查各中队国旗下创新展台节目准备工作（重点

关注：主持、出彩芯宝贝演讲内容、节目的质量，检查国歌指挥者）及时与部门主任汇报班

级排练准备情况；关注网站：①各班创新展台活动上传（方案+现场照片）一周内上传网站的

检查与考核，同时，每周五下班前将本周创新展台活动照片（4——5张精品，清晰、灵动、

既有特写也有全景）提供给办公室led展示；②期末时：班主任总结、家委会总结上传；大

型活动的艺术监督与指导；拟制节假日、大型活动的《告家长书》，部门主任审核后，发放告

家长书，收取各班回执，并做相应记录。每月末收集学月星表彰名单、印制奖状，做好表彰

前的资料盘、礼仪培训；协助邓娜老师做好校园电视台筹建、管理的工作。

（2）工作方式：我们既要“分工”，但更需要“合作”，“分工”但不“分家”，共同建设

我校“芯德育”品牌工作，团队成员一起成长。本期德育常规分工巡视小组如下，并填写《德

育每日常规巡视情况记录》，在走动式管理中发现问题及时提醒班主任老师，以促使做好德育

常规工作。 一组：(陈琼，程玲)单周巡视；陈琼为部门常规巡视组长； 二组：（邓娜，熊瑛）双周巡视，邓娜为部门常规巡视组长；

四、工作重点

1、写脚本，拍摄制作《xx小学一日常规》德育校本课程视频。

2、深入开展特色班级创建，形成个性的班级特色文化，提高班主任的创新工作能力。

3、以“xx区3—5月艺术节”为契机，加强美育教育，结合我校实际开展丰富多彩的艺

术活动，让艺术教育滋润生命，提升学生的艺术修养；开展春季运动会，促进学生体质健康

发展。

4、推进我校心理健康教育室设备设施、落实师资的培训与上岗工作，让我校心理健康教

育走上轨道。

5、推进课间操的升级，将空竹这一校级特色体育课程内容融入大课间，并与艺体组老师

共同商讨进行改革创新。

6、开展德育培训工作，一方面随实际需要组织全校“德育专题”培训，另一方面每月 最后一周周二下午一次《芯德育——班主任沙龙》专业培训。

五、工作要点

1、继续关注一年级新生常规成长情况。指导薄弱班级班风建设，关注新班主任的成长发

展。

2、发展完善家长学校，把学校家委会、班级家委会工作纳入志愿者工作范畴，开展我校{下学期德育工作计划}.

微公益活动。

3、加强心理健康、法制、生活品格教育工作，培养学生阳光的心理、健全的人格。

4、指导艺体教研组开展丰富的艺体活动，打造队伍参加xx区艺术节活动，努力为校争

光！

5、继续落实“班级值周轮值制”和“星级班级”评价机制，做好养成教育，培养学生良

好的行为习惯。

6、落实开展社会实践活动，培养全面发展的小学生。

7、以“六.一”班级特色课程艺术化展示、“六四”精品节目艺术化展演为契机，搭建公

平展示的平台，分两条线进行：一是各班班级特色课程艺术化展示审核，二是为了彰显个性，

为有才艺、特长的个体或组合搭建展示平台进行“六一”海选。

六、具体工作

1、拟定计划 德育处、大队部、年级组长、班主任、综合组长、心教组长拟订工作计划（第二周周五

下班前交德育处）。

2、德育队伍建设 ①加强全体教师的师德建设和德育理论学习工作，树立“为学生发展服务”和“人人都

是德育工作者”的理念。开展师德讲座、师德研讨、师德视导工作，将师德建设落到实处。 ②做好班主任培训工作。开好班主任（辅导员）德育工作部门例会，落实各项工作。通

过各种培训，使班主任（辅导员）队伍提升。组织班主任、德育工作者、心理兼职辅导员参

加中小学心理辅导员b证培训，本期培训比例c证100%，b证达50%。 ③继续使用好《班主任工作手册》，提高班主任（辅导员）管理能力，并举办交流展评活

动。 ④指导大队部完善大、中、小队干部的招聘、竞聘制工作。加强队干部和各类服务岗位

学生培训、管理和评价工作。指导督促大队部做好校园广播（校园电视台）主持人的培训上

岗、管理、评价工作，制订出校园广播（电视台）固定栏目并确保高质量播出。 ⑤继续抓好家长培训工作，召开好家长会，引导家长爱护学校，配合教育；建立家长志

愿者工作站，充分挖掘家长资源，调动家长积极主动参与学校工作，为学校教育担任志愿者，

形成良好的家校共育氛围，同时评选各级优秀家长志愿者并在校园中宣传展示。对家长进行

调研，精心挑选适合我校家长成长的培训课程。

3、少先队组织、班集体建设

（1）少先队组织建设。 ①进一步建设大队部宣传阵地，充分利用校园广播系统（电视台），做到每周一次（周三

中午13：00——13：20）广播（电台）节目播出，充分发挥校园舆论的导向作用，对全体少

先队员进行核心价值观教育、时事教育、习惯教育、理想教育、心理健康等。 ②开展学生常规习惯训练，培养学生良好行为习惯，拍摄好《xx区西芯小学一日常规》

德育课程视频工作。并落实课程内容在自己的每日行为上。 ③做好开学典礼、散学典礼、“三爱三节”社会主义核心价值观主题教育及重大节日等常

规活动。 ④组织开展法制教育、安全教育、爱国教育、心理健康教育等主题教育活动，结合时事

开展相关时事教育活动。 ⑤完善大、中队辅导员和大、中、小队干部职责，加强制度文化建设。尤其是做好我校

“小小志愿者”的管理、展示、评价常规工作。

（2）班集体建设： ①科学规范地训练学生安全、行为、活动、学习习惯，加强养成教育和班级评价工作，

形成优良班风和学风，认真填写《班主任工作手册》相关内容。 ②每学期第一学月最后一周星期五开展班级环境美评比活动，促进各班形成儿童化的有

个性的班级文化氛围。调动家委会共同寻找各班的班级特色、风格进行学期整体框架规划、

装饰，文化布局包括：教室外墙：特色展示区；前墙（右，靠前门）：张贴栏（课表作息时间

表）；前墙（左，靠多媒体柜）：公示栏；左墙（书包柜）柜面摆放植物、书包柜里书包背带

一律朝前黑板；后墙：学月主题黑板报、上方置物架上展示学生立体作品；右墙（靠过道）：

班级个性展示区。 ③规范地开展班级主题队会（每月月初和月末两周为学月主题启动和总结班会，中间两 周班主任自行举办常规班会）、社会和家庭实践体、微公益验活动，提高学生核心素养。 ④开展特色班级评选活动，鼓励班级围绕班级发展目标形成个性化特色，班级开展生动

丰富的序列德育实践（体验）活动，形成过程详实、足迹鲜明的过程性资料，促进班级特色

文化形成，促进学生健康发展。 ⑤开展多层次、多角度的家校联系工作，认真填写《芯宝贝成长手册》；继续做好家访工

作，班主任副班主任及科任老师有针对性的对学生进行家访，班主任（副班主任）每期家访

10位同学，学科教师（未担任班主任工作者）每期家访5位同学，行政每期家访3位同学，

并认真填写家访记录表，期末一并交年级组长。亲子活动，要求每学期每班至少组织一次，

活动方案和安全预案提前一周上交德育处备案（未交方案备案开展活动者，视作违规），活动

结束后一周内上传班级活动新闻至《校园新闻》栏目。开展班级家长沙龙活动、育“芯”论

坛等家校共育（家长成长）活动，每学期期末由家委会组织，班主任参与指导家长教育子女

的家庭教育交流，让更多的家长资源共享。 ⑥做好班级“值周轮值制”工作并认真填写班级值周记录表交德育处作为星级评价参考

凭据，分工明确，岗位管理落实、训练规范、评价客观。

4、加强学生安全教育工作

①利用课间、集队、做操、放学、午餐、午休等时间对学生进行安全教育。 ②开展安全疏散演习活动、加强卫生防疫宣传教育。 ③做好节假日的安全教育及安全知会。 ④做好值周工作的安排与督促，把安全放在首位。

5、加强心理健康教育工作，培养学生健全的人格

6、评优、评价工作 校级、区级、市级评优，“六.一”展演表彰活动或期末时表彰评价。

7、月考核 年级组长在每月最后一周周四下班之前进行班主任常规工作检查并填写《年级组长工作

手册》，周五下班前准时将年级《班主任工作手册》和《年级组长工作手册》交于德育处检查、

考核。班级各项常规考核和班主任常规工作考核纳入班主任学月考核与期末考核。

8、积极开展实践活动 ①开展常规春游实践活动。 ②开展艺术、体育实践活动。篇二：2015—2016学年度第二学期学校德育工作计划 德育工作计划

2015—2016学年度第二学期 一、指导思想 认真落实科学发展观，根据《xx区教育事业“十三五”规划》和“xx区教育局2016年

工作要点”文件及会议精神，结合校情、师情、生情，以智慧教育为依托， 以信息技术为抓

手，继续坚持德育为先，以活动促德育发展、以活动践行社会主义核心价值观。充分发挥课

堂主渠道作用，挖掘德育资源，实现德育工作全员化、全程化，抓小、抓实。坚持强化小学

生的日常行为习惯养成教育，以构建平安、和谐、文明校园，提高班级管理水平为目标，全

面实施素质教育。

二、工作目标

总体目标：抓基础 提质量 显特色 具体目标：

⒈学校德育目标——争创区级德育先进校、省级少先队工作先进学校。 ⒉队伍建设目标——班主任、中队辅导员能够胜任班级、中队工作，家长学生满意度100%。 ⒊学生教育——学生具有较高尚的思想品德，养成良好的习惯，乐于探究、热爱生活。

力争全体学生具有健康的思想素质、心理素质和身体素质，无违法犯罪学生；90%以上的学生

养成良好的学习习惯、生活习惯和交往习惯。

三、重点工作

⒈制度建设：建立健全组织机构，加强德育制度建设，以xx小学网络管理平台为依托，

制定科学、具有可操作性的德育计划，确保德育工作有效落实。 ⒉德育实施：以养成性教育、德育活动、阵地建设为抓手，促进学生和谐发展为终极目

标。

⒊德育效果: 以学生管理平台为依托，详实记录学生成长轨迹。 ⒋心理健康：通过多种

途径加强学生心理健康教育，为学生具有健康良好的人格打下坚实的基础。

四、工作措施

(一)以活动促德育发展

1、智慧教育之践行篇 继续开展以“红领巾小记者家乡行”为主题的系列活动，（1）走进辽师；（2）走进xx

派出所；（3）走进区xx街道；（4）社会公益活动；（5）走进消防队；（6）校际间游学活动等。

2、智慧教育之师道篇 继续开展以“做一个有智慧的教师”为主题的班主任培训交流等系列活动。（1）答疑解

惑；（2）合作的魅力。

3、智慧教育之生能篇

（1）继续开展以“智慧xx 花朵绽放”为主题的校园科技文化艺术节。①电子绘画；

②电子小报；③舞蹈；④独唱；⑤合唱；⑥制作；⑦创意设计；⑧长、短绳比赛；⑨摄影等。

（2）开展以“金色童年 梦想飞舞”为主题的庆六一儿童节系列活动。

4、智慧教育之建设篇

（1）队伍建设

①班主任队伍建设

②学生队伍建设

（2）阵地建设

①班队会拉练；②升旗仪式；③校园tv；④校园dj

（二）以活动促家校发展

1、智慧教育之例会篇

2、智慧教育之开放篇

3、智慧教育之亲子篇

（三）以活动促安全稳定 智慧教育之安全篇

⒈邀请消防队走进学校。 ⒉邀请街道民警走进学校。 ⒊邀请12355热线专家走进学校。 ⒋学生、家长设计制作安全动漫。

五、常规工作

⒈每周一举行主题升旗仪式。 ⒉每周四中午校园dj。

⒊每月录制及展播一期校园tv。 ⒋每周五大、中队长例会。 ⒌做好中队、小队记录。

⒍每月办一期主题鲜明的电子期刊。 ⒎加强少先队员日常行为规范检查，每周一评价。 ⒏做好学生安全教育工作。 ⒐红领巾小记者家乡行。

⒑每周一最后一节课召开主题班队会。 ⒒进步小榜样的认定及事迹宣讲、特长展示。（每两个月认定一次年级小榜样，期末认定

一次校级小榜样）

⒓召开家长委员会例会。 ⒔完成学生云管理平台和家校共建云管理平台材料的上传工作。 ⒕每周一次进行校园第

二课堂活动。（内容：写作、书法、绘画、剪纸、国画、摄影等） ⒖挖掘身边各种资源，进行合理整合。

六、月份工作安排

二月份:

⒈制定、布置德育工作计划。 ⒉进行开学典礼筹备工作（总结、表奖）。 三月份：活动主题：红领巾歌唱祖国—树立梦想。 （主要纪念日：3月3日全国爱耳日；3月5日学雷锋纪念日；3月8日国际妇 女节；3

下学期德育工作计划篇二

一年级下学期德育工作计划(附时间安排)

一年级下学期德育工作计划（附时间安排）

新的学期，作为一年级班主任，我班的德育计划将以学校的指导思想为核心，根据不同的情况给学生们制定出不同的学习和活动环境。根据班级实际情况，特制定出本德育工作计划：

一、班级情况分析：

我班学生在经过半年的德育教育下，取得了很好的成绩，多数学生已经懂得了多方面的德育知识，并会运用于实践中。我班德育方面仍存在的问题有：

1、 安全意识不强，易做一些危险之事。

2、 集体观念不强。

3、 没认真深入地学习小学生守则和小学生日常行为规范。

4、 主题班会还是老师讲学生听的形式，学生的主体地位没有凸显出来。

二、目标

1、 培养学生爱家乡、爱祖国的情感。

2、 了解家乡和祖国改革开放后的巨大变化，增强建设祖国的雄心和信心。

3、 懂得维护祖国的利益，立志保卫祖国。

4、 初步认识集体与个人，个人与国家，国家与集体之间的关系。

5、 积极参加集体活动。

6、 服从集体的领导，遵守纪律。

7、 在集体中团结关心他人，懂得什么是真正的友谊。

三、工作重点

本学期计划展开形式多样的主题教育活动，丰富德育内涵。

1、开展“给妈妈洗脚”活动。

三八国际妇女节到来之际，面向全体学生开展 “给妈妈洗脚” 活动，鼓励教育学生用自己的实际行动，从生活中的点滴小事做起，回报妈妈的养育之恩。

2、“我是节约（能）小标兵”主题活动，深化科技教育。{下学期德育工作计划}.

开展以“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”为主要内容的节约资源“四个一”活动，培养学生从小养成节约资源、爱护环境的良好行为习惯。

3、“珍爱生命”主题活动，深化安全教育。

开展喜闻乐见的安全教育活动，提高学生自护意识。继续采用走出去、请进来等形式，通过观看法制专题讲座、学生表演等途径对学生进行法制教育，增强学生遵纪守法的自觉性和自我保护意识。

4、以“六一”儿童节为契机，开展校艺术节活动，展示学校艺体教育。

四、采取的措施：

1、 在平时的课堂教学中穿插德育教育。

2、 通过学习《品德与生活》，对学生进行德育教育。

3、严格用《小学生守则》，《日常行为规范》来约束学生的行为。

4、严格执行德育工作考核方案来培养学生，对班上的德育工作常抓常管。

5、紧紧把握教改脉搏，与学校综合实践活动紧密结合，不断提高学生实践能力。

五、每月工作安排：

三月份

1、开展“给妈妈洗脚”活动

2、“学雷锋”系列活动

四月份

1、开展美化校园环境活动

2、“珍爱生命”主题活动

五月份

1、劳动节纪念活动

2、开展“我是节约（能）小标兵”主题活动

六月份

1、庆祝“六一”儿童节系列活动

七月份

组织考试

下学期德育工作计划篇三

2014-2015学年度下学期学校德育工作计划

2014-2015学年下学期德育工作计划

一、指导思想:

以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，全面落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，解放思想，实事求是，不断创新，认真贯彻落实党的教育方针，坚持以“学生为主体，班级自我管理”的工作理念，落实《公民道德建设落实纲要》，密切结合学校其他工作，加强德育渗透，密切联系社会、家庭，加强队伍建设，不断提高德育工作水平，增强德育工作实效。

二、工作目标:

1、继续加强德育队伍建设，努力提高德育工作者的思想素质和业务能力。

2、加强学生日常行为规范教育和德育常规工作的管理。继续进行“文明班级”“文明学生”等活动的评比，重点训练学生养成良好的行为习惯，并内化为思想道德素质。

3、加强校园文化建设，优化育人环境，开展好各类主题教育活动，促进“生态德育”工程的实施，

4、加强安全教育，确保学期内无责任事故发生。继续加强接送学生车辆管理，做到手续齐全、车况良好、不超员、按时检修。

5、加强法制教育、心理健康教育，及时做好学生健康查体和疾病防控工作。

6、深化少先队活动、社区活动、综合实践活动，从活动中培养和提高学生的素质，打造学校德育品牌。

7、开好家长会，做好家校联系工作，切实做好“三结合”教育活动，发挥好家长及社区在教育教学工作中的作用。

8、加强德育科研，调动校内各条线的育人积极性，全员育人、全程育人，

争创德育工作先进学校。

三、主要工作措施

（一）、坚持思想道德建设的首要地位，加强德育队伍建设。

在全校范围内创设“全员育人”的氛围，树立“人人都是德育工作者”的意识，促进和推动学校德育工作。进一步加强班主任队伍建设，培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍，有计划、有重点地对班主任进行思想、业务等常规培训。加强年轻班主任的培养工作，不定期组织班主任经验交流，取长补短，切实提高班级管理水平。发挥德育处、少先大队、级部、班级管理的核心作用，强化级部、班主任对班级和学生的管理。

（二）、继续加强学生的文明行为习惯养成教育，强化行为的内化。

构建并完善“三、三、三”（即：三会、三线‘三重心）网络管理系统和“三、

四、五、二、一”德育管理工程，形成班级自动化管理的组织体系。深入开展小学生日常行为规范教育，以促进学生全面发展为出发点和落脚点，以争创“先进班级”和争做“文明学生”等活动为载体，积极构建学生“自我教育、自我管理、自我激励”的“三自”机制，并形成以学生自评、互评与教师评、家长评相结合评价制度。

加强班级管理，实行班级管理月考制度，激发级部主任、班主任在管理中的主观能动性。经常性地进行班容班貌检查，将小学生日常规范教育抓细、抓严、抓实，努力达到的日常行为规范的“五无”、“五有”要求，（即地上无痰迹纸屑、墙上无污痕、桌面无刻画、门窗无破损、卫生无死角；课堂有纪律、课间有秩序、言行有礼貌、心中有他人、困难生有进步）。进一步强化管理中的学生主体意识和学生自我管理的意识及能力，充分发挥学生的主体作用，让学生自主组织活动、管理、评价，逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这

样做”，让良好的行为习惯内化为学生的自觉行动。

（三）、结合主题班会、队日活动、纪念活动等各种途径，积极开展丰富多彩的德育活动，实施“生态德育”。

各年级应根据学生特点选定大主题，精心设计活动方案，扎实有效地开展好主题综合实践活动。围绕主题月和重要纪念日开展活动。二月份各中队可以寒假生活为背景谈谈在假日里的收获，并让队员确立新学期的新打算。四月份清明时节，开展爱国主义教育等等。

（四）、加强学生安全教育，深入开展“安全文明校园”的创建活动，切实做好校园安全工作。

（1）认真贯彻落实《中小学安全工作纲要》、《学生伤害事故处理办法》等安全工作法律法规。大力加强学生的安全教育，落实好安全教育课程，开展不同形式的安全教育活动。

（2）制定完善好各种应急预案，并按时做好演练，让学生掌握多种自我保护的防范措施，提高学生的安全意识和自我防范能力。严格落实安全工作责任制度，学校与各部门、德育处与级部、级部与班主任、班主任与学生及家长层层签定责任书。

（3）加强领导干部带班值班制度，避免因管理不力而引发安全事故。严格学生的考勤制度，建立班级通讯录，发现学生未到校时要及时与家长联系，落实好学生去向，履行管理和告知义务。加强门卫管理，建立来客登记制度，实行教师、学生出门条制度。严防社会闲杂人员、不法分子进入校园，滋扰学校。

（4）加强接送学生车辆管理，积极督促司机完善车辆各种手续，并要求司机按时年检，确保车况良好。学校禁止学生乘坐“三无”车辆。严格学生上下学路上的交通安全管理，要求学生戴好小黄帽，继续实行十二周岁以下学生禁

止骑车上学的规定。

（5）总务处要定期检查校舍、教育装备和活动设施，发现问题及时检修，做到防患于未然。学校积极做好周边环境综合治理工作。

（五）做好学校传染病防控工作。

1、各班要严格落实“三检”制度，加强对学生健康状况的监测。以确保对传染病做到早发现、早报告、早诊断、早隔离、早治疗。

2、加强班级卫生和个人管理。加强对教室的通风换气，课间要开窗通风，确保教室空气新鲜。大力开展爱国卫生运动，要注意进行湿式大扫除避免扬尘；，消除传染病发生和流行的条件，以及可能导致传染病传播的各种途径。

3、加强体育锻炼和营养，养成良好的作息习惯，保证充足的睡眠时间，保持充沛的精力，提高机体抵御疾病的能力。鼓励有病及时就医，并居家休息。

（六）、强化学校、家庭、社会三位一体的“三结合”育人体系。

⑴办好家长学校，提高家教水平。继续办好家长学校，完善家长委员会制度，通过家长会、家长学校等形式对家庭教育的内容、方式、方法进行指导，要特别重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭等特殊家庭家教工作的指导和该类家庭学生的教育和管理。

⑵加强学校、家庭、社会的联系，形成共同抓好德育工作的良好氛围，教师要经常性的进行家访，与家长多联系，及时地把学生在校情况反馈给家长，互相沟通、共同教育。

（七）加强德育科研。

要树立向科研要质量要效益的现代意识，要认真学习教科研理论的书籍，并运用于德育实践研究。要认真作好学习笔记，要针对新形势下的学生特点，进行分析研究，撰写有一定质量的教育论文，积极向报刊杂志投稿。期末将继{下学期德育工作计划}.

续举行班主任工作经验交流会。各位教师要适应课改新形势发展的需求，切实转变观念，提升教育理念，探索德育工作的新规律和新途径。

四、活动安排：

二月份：

1、制订并通过学校德育工作计划。

2、各班制定班级工作计划。

3、举行开学典礼。

4、上交德育作业，总结寒假情况。

5、开展德育常规教育，组织全体师生深入学习贯彻“守则”、“规范”。{下学期德育工作计划}.

6、进行防火、防震、防踩踏、防校舍倒塌安全演练。

三月份：

1、开展庆祝“三八妇女”节感恩系列活动。

2、各班召开“学雷锋，见行动”主题班队会。

3、举行“学雷锋，见行动”手抄报展。

4、美化校园，爱绿护绿活动。

5、举行2015年春季田径运动会。

6、安全教育日，向学生进行安全教育活动。

7、常规教育，先进班级评比、表彰。

8、进行防火、防震、防踩踏、防校舍倒塌安全演练。

四月份:

1、召开关于“凭吊革命先烈”主题班队会，进行革命传统教育。

2、组织学生凭吊革命先烈。

3、以“振兴中华是我们的责任”为主题办一期黑板报。

下学期德育工作计划篇四

二年级下学期德育工作计划

二年级下学期德育工作计划

学年度第二学期的到来，我将继续担任的二年级的班主任工作，看着这一群可以的学生们，看着他们渴望求知和充满稚气的脸庞，我深切地感到身上的担子更重了。但有压力才有动力，有动力才有学生们更好的未来。根据班级实际情况，我制定出小学二年级德育工作计划：

一、指导思想

立足本级实际，求真务实，千方百计创设利于学生身心健康、快乐成长的环境，坚持以宽松和谐的环境培育人，以健全的制度规范人，以发展的目标凝聚人，使德育工作落到实处，更上一个台阶。

二、工作重点

我在班主任德育工作计划中将学校重点活动分成以下几点：

（一）形式多样的主题教育活动，丰富德育内涵。

（1）开展“给妈妈洗脚”活动，值三八国际劳动妇女节到来之际，面向全体学生开展了“给妈妈洗脚”，鼓励教育学生用自己的实际行动，从生活中的点滴小事做起，回报妈妈的养育之恩。

（2）“我是节约（能）小标兵”主题活动，深化科技教育。开展以“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”为主要内容的节约资源“四个一”活动，培养学生从小养成节约资源、爱护环境的良好行为习惯。

（3）“珍爱生命”主题活动，深化体卫安全教育

开展喜闻乐见的安全教育活动，提高学生自护意识。继续采用走出去、请进来等形式，通过法制专题讲座、学生征文、参观展览等途径对学生进行法制教育，增强学生遵纪守法的自觉性和自我保护意识。

（4）“艺苑奇葩”主题活动，深化艺术教育

以“六一”儿童节为契机，开展校艺术节活动，展示学校艺体特色教育。围绕主题，热情歌颂祖国，充分反映德小学生乐观开朗、积极向上的精神面貌，节目具有鲜明的时代特征、校园特色和学生特点，体现思想性和艺术性的统一。

（二）重视学科渗透，加强德育科研。

不仅二年级的德育工作，在小学德育工作计划中都将：{下学期德育工作计划}.

1、优化学科教学

课堂是实施德育教育的主阵地，要继续认真上好品德与生活、品德与社会、思品课、晨会、班队活动课。

2、开展实践活动

紧紧把握教改脉搏，在二年级开展课题活动，并同学校传统校园文化、综合实践活动特色紧密结合。通过社会调查、公益劳动、社区服务、科技文化活动积极开展社会实践，不断提高学生社会实践能力，并将学生参加社会实践活动表现列入学期学业成绩考评项目。

附：每月份工作安排：

三月份

1、寒假生活总结，期初常规工作

2、制订班级管理工作计划

3、加强劳动观念教育，搞好个人和集体卫生。

4、进行勤俭节约教育。

5、“学雷锋、树新风”主题教育活动

6、庆祝“三八”妇女节—“爱献给妈妈”活动。开展“给妈妈洗脚”活动。

四月份

1、清明节活动

2、“人人讲诚信”读书教育活动

3、“珍爱生命”主题活动

五月份

1、劳动节纪念活动

2、对学生进行爱护公物教育。

六月：

1、庆祝“六一”儿童节系列活动

2、走进中国传统文化－端午节活动

3、制定复习计划，鼓励学生努力学习。

4、加强安全教育，做好放假前的准备工作。

下学期德育工作计划篇五

高三年级2014-2015下学期德育工作计划

高三年级2014-2015下学期德育工作计划

以科学发展观为指导，按照汉阳三中2015年工作计划的总体要求，本着“德育为首，育人为本，注重实效”的原则，以养成良好行为规范为教育基础，以学生健康发展为中心，进一步落实《中学生日常行为规范》和武汉市有效德育工程方案，坚持“德育为首，育人为本”的原则，切实抓好思想教育和常规管理两个环节。高三年级是学校工作的重点，德育工作更是高三年级高考成败的关键，为了我校2015年高考再创辉煌，特制定高三级德育工作计划。

狠抓班风和学风建设，落实好各项常规工作，为教学工作做好保驾护航。

一、班级主题班会：

高三下学期，要继续抓好班级班会这快班级教育的主阵地，坚持班级班会规范化，体制化，而且要做好务实有效，不走过场，不走形式，把内容落到实处。具体措施：

1、班会分为年级（大）班会和班级自主（小）班会两类，年级（大）班会由年级统一制定内容，每月一个主题，具体为：

（1）2月，“奋斗100天，冲刺高考”

（2）3月，追梦之路（与本校优秀毕业生交流）

（3）4月，青春为祖国争辉（18岁成人仪式）

（4）5月，高考50天倒计时（冲刺动员）

（5）6月，“6月，收获的季节”

2、小班会内容由个班级自主确定，每周一次，各班主任根据本班的实际情况，灵活安排和处理，可以针对班级出现的某一个问展开，以解决实际问题为主。

3、年级主题班会要求各班认真组织，用到电子白板，且上传课件；班级自主班会要求填写班会记载表。

4、所有班会要求班主任到岗且认真组织，高三年级和学生会将做检查。

二、点燃学生激情

1、 2月底高三年级开展高考100天的系列活动，如做高考动员，学生高考100天的宣誓活动。

2、利用学校教学楼的空间，设置巨大的条幅激励标语。

3、利用教室外墙的展板，宣传各班级先进个人和集体，表彰优秀和先进，表彰进步和勤奋。

4、利用教室内空间，鼓励和引导各班级多张贴名人名言，营造积极向上的班级教室空间。

5、每周年级准备一篇励志文章，在班级自主班会上印发，朗读和交流。

三、班风学风建设

1、加强年级学风学风建设的重视程度，全体高三年级管理成员，全体高三班主任和全体教师，齐抓共管，力争高三年级形成班级班风正，学风好的氛围。

2、年级加大对各班常规检查的检查力度，发现任何有影响班风学风的学生，立即采取措施，在不良之风扼杀在摇篮之中。

3、利用年级大会的机会，大力宣传年级的先进榜样，通过榜样激励，班级竞争等活动，营造高三年级良好的学习氛围。

四、加强寝室管理

1、坚持生活老师与班主任查寝、领导值班相结合。

2、坚持搞好月文明寝室评比，每天进行量化评分并通报，每月对量化评分进行汇总并评出文明寝室和得分最底寝室，在全校晨会上进行表彰和批评。

3、坚持年级主任、班主任深入查寝制度，及时发现和解决问题。

4、对不服从生活老师管理或有重大违纪的学生直接取消住读资格。

五、纪律和安全教育

1、开学后第一周，布置年级的纪律和安全教育任务，加强补课和元宵节期间的安全工作，要求各个班级重视安全教育，严禁将烟花爆竹带如校园，布置纪律要求。

2、结合学校政教处开展的有关活动，对学生的头发，衣着服饰进行一次检查，对不符合要求者限期整改，年级组织检查，并纳入班级考核。

3、加强对学校各班级安全隐患的排查，对开学未于报名注册的学生，长期请假的学生和在外学艺术等学生，按要求办理好相关手续。

4、要求各班主任对本班级住读生进行一次认真清理，准确掌握住读生异动情况。

5、加强对学生住宿安全和就寝纪律的教育，重申归寝就寝时间和寝室卫生以及内务要求。

6、在学校美术生归校后，加强美术生的纪律教育，联合政教处对美术班进行严格管理。

六、重视心理安全

1、结合高三下学期高三学生普遍心理压力大，心理波动大的特点，全年级动员，全体班主任动员，全体高三年级教职员工动员，重视学生的心理安全工作。

2、各班级班主任和任课教师平时注意观察和排查，及时发现有心理问题的学生，第一时间上报年级和学校有关部门，及早解决。

3、与学校政教处及学校心理咨询室加强联系，鼓励和要求学生有压力有问题的时候，及早与班主任沟通，积极与心理咨询室的老师交流。

4、班主任和班级任课教师要加强团结，不得歧视和忽视后进学生，不得随意在教室和公共场合对学生发牢骚或发脾气，不得侮辱和体罚学生，重视班级后进生的思想工作。

5、班主任和班级任课教师要加强对优秀学生的心理问题的重视，在重视后进学生的同时，更要重视绩优生，力争本届优生高考在名校上能够更上档次。

七、重视思想创新和方法创新，力争2015年高考再创辉煌

高三年级是个特殊的年级，精心培养了三年的学生将在本学期迎来高考，辛勤浇灌了1000多个日夜的花朵将迎来收获的季节。因此，为了确保高三年级能够在2015年高考能够再创辉煌，必须要重视创新，在思想上，方法上都要有创新之处。具体措施为：

1、向学校有关部门建议和申请，请外地知名的高考励志专家来我校开讲座，增强高考竞争力。

2、在高考前夕，适当调整作息时间，保证学生有良好的休息，调整出最佳状态。

3.、高考之前一个月，为高三学生适当减压，在特定时间内，可以有针对性地开展高考减压趣味活动。

高三年级组

2015-3-1

下学期德育工作计划篇六

九年级下学期德育工作计划

九年级下学期德育工作计划

作为班主